Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet

KOumlNYV KOumlNYVTAR KOumlNYVTAacuteROS

200608

Nemzeti ereklye ciacutemmel 2006 juacutelius 7-eacuten - uumlnnepeacutelyes kuumllsőseacutegek koumlzepette megnyitott - kiaacutelliacutetaacutessorozat vette kezdeteacutet az Orszaacutegos Szeacutecheacuteshynyi Koumlnyvtaacuterban A bejaacuterati szinten az e ceacutelra kialakiacutetott biztonshysaacutegos kiaacutelliacutetoacute helyiseacutegben a magyar iacuteraacutesbeli kultuacutera egy-egy kishyemelkedő jelentőseacutegű darabja kincse lesz laacutethatoacute mint peacuteldaacuteul toumlbb corvina a Keacutepes Kroacutenika a Halotti Beszeacuted vagy a Himnusz eredeti peacuteldaacutenya

Az első oktoacuteber 6-aacuteig laacutetogathatoacute kiaacutelliacutetaacuteson a Kr u III szaacutezadshyboacutel valoacute Philostratus-koacutedex tekinthető meg Ez a koumlnyvremek Maacutetyaacutes kiraacutely koumlnyvtaacuteraacutenak egyik legdiacuteszesebb darabja volt A koacutedex Philostratus atheacuteni szofistaacutenak eacutes unokaoumlccseacutenek műveit antik hősoumlk eacutes filozoacutefusok eacuteletrajzaacutet leveleket eacutes egy naacutepolyi keacuteptaacuter keacutepeinek leiacuteraacutesaacutet tartalmazza A művet 1487-ben Bonfini fordiacutetotta latinra a kiraacutelyi koumlnyvtaacuter szaacutemaacutera A koacutedex meacuteg Maacuteshytyaacutes eacuteleteacuteben visszajutott Firenzeacuteből Budaacutera de architektonikus diacuteszű bőrkoumlteacutese maacuter II Ulaacuteszloacute ciacutemereacutet hordozza Ciacutemlapjaacuten a legnagyobb gazdagsaacutegban sorakoznak az antikizaacuteloacute diacutesziacutetőeleshymek eacutermek kameoacutek eacutepiacuteteacuteszeti elemek mitoloacutegiai jelenetek triumphus-aacutebraacutezolaacutes A diadalmenetet tartoacute szemeacutely egyes felteacuteshytelezeacutesek szerint Corvin Jaacutenos Ez Maacutetyaacutes troacutenutoacutedlaacutesi elkeacutepzeshyleacuteseacutet jelzi A bal oldali lap keretdiacuteszeacuteben roacutemai csaacuteszaacuterok eacuteremshyportreacutei koumlzoumltt Maacutetyaacutes portreacutejaacutet is laacutethatjuk A kettős ciacutemlapon kiacuteshyvuumll az egyes művek eacuteleacuten tovaacutebbi hat keretdiacutesszel eacutes figuraacutelis inishyciaacuteleacuteval ellaacutetott ciacutemlap talaacutelhatoacute A koacutedex miniaacutetoraacutet koraacutebban Attavante degli Attavanti szemeacutelyeacuteben veacutelte feltalaacutelni joacute neacutehaacuteny kutatoacute ma egyoumlntetűen Boccardino il Vecchio firenzei mester munkaacutejaacutenak tartjaacutek

A koacutedex teljes anyaga a Magyar Elektronikus Koumlnyvtaacuter lelkes munkataacutersainak koumlszoumlnhetően megtekinthető a httpwwwoszk hucorvina honlapon CD-ROM-kiadaacutesa megrendelhető a http wwwkincstaroszkhu ciacutemen

amp laquo5 Samp

Nemzeti ereklye ciacutemmel 2006 juacutelius 7-eacuten - uumlnnepeacutelyes kuumllsőseacutegek koumlzepette megnyitott - kiaacutelliacutetaacutessorozat vette kezdeteacutet az Orszaacutegos Szeacutecheacuteshynyi Koumlnyvtaacuterban A bejaacuterati szinten az e ceacutelra kialakiacutetott biztonshysaacutegos kiaacutelliacutetoacute helyiseacutegben a magyar iacuteraacutesbeli kultuacutera egy-egy kishyemelkedő jelentőseacutegű darabja kincse lesz laacutethatoacute mint peacuteldaacuteul toumlbb corvina a Keacutepes Kroacutenika a Halotti Beszeacuted vagy a Himnusz eredeti peacuteldaacutenya

Az első oktoacuteber 6-aacuteig laacutetogathatoacute kiaacutelliacutetaacuteson a Kr u III szaacutezadshyboacutel valoacute Philostratus-koacutedex tekinthető meg Ez a koumlnyvremek Maacutetyaacutes kiraacutely koumlnyvtaacuteraacutenak egyik legdiacuteszesebb darabja volt A koacutedex Philostratus atheacuteni szofistaacutenak eacutes unokaoumlccseacutenek műveit antik hősoumlk eacutes filozoacutefusok eacuteletrajzaacutet leveleket eacutes egy naacutepolyi keacuteptaacuter keacutepeinek leiacuteraacutesaacutet tartalmazza A művet 1487-ben Bonfini fordiacutetotta latinra a kiraacutelyi koumlnyvtaacuter szaacutemaacutera A koacutedex meacuteg Maacuteshytyaacutes eacuteleteacuteben visszajutott Firenzeacuteből Budaacutera de architektonikus diacuteszű bőrkoumlteacutese maacuter II Ulaacuteszloacute ciacutemereacutet hordozza Ciacutemlapjaacuten a legnagyobb gazdagsaacutegban sorakoznak az antikizaacuteloacute diacutesziacutetőeleshymek eacutermek kameoacutek eacutepiacuteteacuteszeti elemek mitoloacutegiai jelenetek triumphus-aacutebraacutezolaacutes A diadalmenetet tartoacute szemeacutely egyes felteacuteshytelezeacutesek szerint Corvin Jaacutenos Ez Maacutetyaacutes troacutenutoacutedlaacutesi elkeacutepzeshyleacuteseacutet jelzi A bal oldali lap keretdiacuteszeacuteben roacutemai csaacuteszaacuterok eacuteremshyportreacutei koumlzoumltt Maacutetyaacutes portreacutejaacutet is laacutethatjuk A kettős ciacutemlapon kiacuteshyvuumll az egyes művek eacuteleacuten tovaacutebbi hat keretdiacutesszel eacutes figuraacutelis inishyciaacuteleacuteval ellaacutetott ciacutemlap talaacutelhatoacute A koacutedex miniaacutetoraacutet koraacutebban Attavante degli Attavanti szemeacutelyeacuteben veacutelte feltalaacutelni joacute neacutehaacuteny kutatoacute ma egyoumlntetűen Boccardino il Vecchio firenzei mester munkaacutejaacutenak tartjaacutek

A koacutedex teljes anyaga a Magyar Elektronikus Koumlnyvtaacuter lelkes munkataacutersainak koumlszoumlnhetően megtekinthető a httpwwwoszk hucorvina honlapon CD-ROM-kiadaacutesa megrendelhető a http wwwkincstaroszkhu ciacutemen

amp laquo5 Samp

KOumlNYV KOumlNYVTAacuteR KOumlNYVTAROS

15 eacutevfolyam 8 szaacutem 2006 augusztus

Tartalom

Koumlny vtaacuterpolitika Feheacuter Mikloacutes Gondolatok az olvasaacutesroacutel a korszerű koumlnyvtaacuteri műkoumldeacutesről

a koumlnyvtaacuter eacutes a műemleacuteki koumlrnyezet kapcsolataacuteroacutel tennivaloacuteinkroacutel 3 Mezey Laacuteszloacute Mikloacutes-Vajda Korneacutel Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis

kultuacuteravaacuteltaacutes Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel 9 Horvaacuteth Aacutedaacutem Koumlzhasznuacutesaacutegi jelenteacutes a Magyar Koumlzoumls Kataloacutegus Egyeshy

suumllet 2005 eacutevi teveacutekenyseacutegeacuteről 13

Műhelykeacuterdeacutesek Pegaacuten Anita Miskolcon juacuteniusban 19 Agaacuterdi Peacuteter-Meacuteszaacuterosneacute Szentiraacutenyi Zita-Zsaacutek Judit A Peacutecsi Tudoshy

maacutenyegyetem Felnőttkeacutepzeacutesi eacutes Emberi Erőforraacutes Fejleszteacutesi Kara egyeteshymi szintű koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacuteseacutenek bemutatkozaacutesa 26

Bartoacutek Gyoumlrgyi bdquoA leacutenyeg az hogy a rendelkezeacutesuumlnkre aacutelloacute időt magunk eacutes maacutesok szaacutemaacutera eacutertelmesen eacutes hasznosan toumlltsuumlk el Beszeacutelgeteacutes Re-meacutenyik Laacuteszloacute iacuteroacuteval 30

Major Tamaacutes Haacutetraacutenyban a haacutetraacutenyos helyzetű olvasoacutek koumlnyvellaacutetaacutesa Beshyszeacutelgeteacutes Kiraacutely Istvaacutenneacuteval az Ezuumlst Bagoly Koumlnyvtaacuteri Alapiacutetvaacuteny vezeshytőjeacutevel 38

Uacuteton Mezey Laacuteszloacute Mikloacutes Keacutezzel iacuterott szoacutetaacuter a XXI szaacutezadban 42

Memento Patkoacutesneacute Hanesz Andrea Kovaacutecs Maacuteteacute a magyar koumlnyvtaacuteruumlgy fejleszteacuteseacuteshy

nek egyik meghataacuterozoacute alakja 47

Koumlnyv bdquoMaacuter semmi sem az aminek koraacutebban veacuteltuumlk 58

From the contents

Mikloacutes Feheacuter Libraries and reading - traditions and renewal (3) Discussion with the Head of the Library School at the Peacutecs University Professor

Peacuteter Agaacuterdi (9)

Cikkeink szerzői

Agaacuterdi Peacuteter a Peacutecsi Tudomaacutenyegyetem tanszeacutekvezető egyetemi tanaacutera Bartoacutek Gyoumlrgyi a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet munkataacutersa Feheacuter Mikloacutes a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet munkashytaacutersa Horvaacuteth Aacutedaacutem az OSZK informatikai igazgatoacuteja Major Tamaacutes a Miniszterelshynoumlki Hivatal munkataacutersa Meacuteszaacuterosneacute Szentiraacutenyi Zita a Peacutecsi Tudomaacutenyegyetem Koumlnyvtaacuteri Inteacutezeteacutenek tudomaacutenyos munkataacutersa Patkoacutesneacute Hanesz Andrea a Szegedi Tudomaacutenyegyetem oktatoacuteja Pegaacuten Anita az Orszaacuteggyűleacutesi Koumlnyvtaacuter osztaacutelyvezetőshyje Zsaacutek Judit a Peacutecsi Tudomaacutenyegyetem Koumlnyvtaacuteri Inteacutezeteacutenek oktatoacuteja

Szerkesztőbizottsaacuteg Bartos Eacuteva (elnoumlk)

Biczaacutek Peacuteter Borostyaacutenineacute Raacutekoacuteczi Maacuteria Győri Erzseacutebet Kenyeacuteri Korneacutelia Popraacutedy Geacuteza

Szerkesztik Mezey Laacuteszloacute Mikloacutes eacutes Vajda Korneacutel

A szerkesztőseacuteg ciacuteme 1827 Budapest I Budavaacuteri Palota F eacutepuumllet - Telefon 224-3791 E-mail 3koszkhu Internet wwwkioszkhu3k Koumlzreadja a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet Felelős kiadoacute Bartos Eacuteva a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezel igazgatoacuteja Technikai szerkesztő Korpaacutes Istvaacuten Nyomta az AKAPRINT Nyomdaipari Kft Budapest Felelős vezető Freier Laacuteszloacute Terjedelem 57 A5 kiadoacutei iacutev

Lapunk megjeleneacuteseacutet taacutemogatta az Oktataacutesi eacutes Kulturaacutelis Miniszteacuterium Nemzeti Kulturaacutelis Alap OKM Nemzeti tuumlmmi Xap

Terjeszti a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet Előfizeteacutesi diacutej 1 eacutevre 4440 forint Egy szaacutem aacutera 370 forint HU-ISSN 1216-6804

2

From the contents

Mikloacutes Feheacuter Libraries and reading - traditions and renewal (3) Discussion with the Head of the Library School at the Peacutecs University Professor

Peacuteter Agaacuterdi (9)

Cikkeink szerzői

Agaacuterdi Peacuteter a Peacutecsi Tudomaacutenyegyetem tanszeacutekvezető egyetemi tanaacutera Bartoacutek Gyoumlrgyi a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet munkataacutersa Feheacuter Mikloacutes a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet munkashytaacutersa Horvaacuteth Aacutedaacutem az OSZK informatikai igazgatoacuteja Major Tamaacutes a Miniszterelshynoumlki Hivatal munkataacutersa Meacuteszaacuterosneacute Szentiraacutenyi Zita a Peacutecsi Tudomaacutenyegyetem Koumlnyvtaacuteri Inteacutezeteacutenek tudomaacutenyos munkataacutersa Patkoacutesneacute Hanesz Andrea a Szegedi Tudomaacutenyegyetem oktatoacuteja Pegaacuten Anita az Orszaacuteggyűleacutesi Koumlnyvtaacuter osztaacutelyvezetőshyje Zsaacutek Judit a Peacutecsi Tudomaacutenyegyetem Koumlnyvtaacuteri Inteacutezeteacutenek oktatoacuteja

Szerkesztőbizottsaacuteg Bartos Eacuteva (elnoumlk)

Biczaacutek Peacuteter Borostyaacutenineacute Raacutekoacuteczi Maacuteria Győri Erzseacutebet Kenyeacuteri Korneacutelia Popraacutedy Geacuteza

Szerkesztik Mezey Laacuteszloacute Mikloacutes eacutes Vajda Korneacutel

A szerkesztőseacuteg ciacuteme 1827 Budapest I Budavaacuteri Palota F eacutepuumllet - Telefon 224-3791 E-mail 3koszkhu Internet wwwkioszkhu3k Koumlzreadja a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet Felelős kiadoacute Bartos Eacuteva a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezel igazgatoacuteja Technikai szerkesztő Korpaacutes Istvaacuten Nyomta az AKAPRINT Nyomdaipari Kft Budapest Felelős vezető Freier Laacuteszloacute Terjedelem 57 A5 kiadoacutei iacutev

Lapunk megjeleneacuteseacutet taacutemogatta az Oktataacutesi eacutes Kulturaacutelis Miniszteacuterium Nemzeti Kulturaacutelis Alap OKM Nemzeti tuumlmmi Xap

Terjeszti a Koumlnyvtaacuteri Inteacutezet Előfizeteacutesi diacutej 1 eacutevre 4440 forint Egy szaacutem aacutera 370 forint HU-ISSN 1216-6804

2

KOumlNYVTAacuteRPOLITIKA

Gondolatok az olvasaacutesroacutel a korszerű koumlnyvtaacuteri műkoumldeacutesről

a koumlnyvtaacuter eacutes a műemleacuteki koumlrnyezet kapcsolataacuteroacutel tennivaloacuteinkroacutel

I reacutesz Bevezeteacutes avagy a mesehős az uumlveghegyről eacuteppen most indul lefeleacute

Uacutegy aacutellok itt most Oumlnoumlk előtt mint a mesehős aki maacuter megmaacuteszta az uumlvegshyhegyet Lefeleacute tekint Meacuteg nem tudja hogyan fog eleacuterkezni Griffmadaacuterorszaacutegba hogy visszaszerezze az elrabolt Napot De tudja hogy tovaacutebb fog indulni Neki mennie kell Majd csak akad segiacutetője hogy eleacuterhesse ceacuteljaacutet

0 de sokszor haladunk uacutegy hogy nem tudjuk hogyan eacuteruumlnk ceacutelt de mennuumlnk kell

S hogy mieacutert lenneacutek eacuten uumlveghegyen aacutelloacute mesehős Mert meacuteg eacuten sem laacutetom hogyan fogom eleacuterni ceacutelomat Egyelőre csak iacutezlelgetem előadaacutesom ciacutemeacutet is

Korszeriacuteiacute koumlnyvtaacuter - műemleacuteki koumlrnyezetben Vaacutelaszok mondandoacute helyett egyelőre csak keacuterdeacutesek tolulnak eleacutem Korszerű

koumlnyvaacuter Mi is az hogy korszerű Mitől korszerű egy koumlnyvtaacuter Egyaacuteltalaacuten lehet-e egy koumlnyvtaacuter korszerű ha a koumlnyvtaacuteri rendszer meacuteg nem az Eacutes mi is a korszeshyrűseacuteg A koumlnyvtaacutertudomaacuteny netaacuten az informatikai szakemberek fogalma vagy a felhasznaacuteloacutek iacuteteacutelete Eacutes egyaacuteltalaacuten kinek szaacutemaacutera korszerű Ki az iacuteteacutesz aki ezt kinyilatkozza Tudjuk-e hogy mit vaacuter tőluumlnk a felhasznaacuteloacute Eacutes amit vaacuter azt valoacuteban az eleacuterhető technikai-szakmai maximumon eacutes egyben a legolcsoacutebban nyuacutejtjuk-e Eacutes mikor koumlnyvtaacuter a koumlnyvtaacuter Ha leacutetezik vagy ha hasznaacuteljaacutek Eacutes mitől műemleacuteki Eacutes mikor vaacutelik valami koumlrnyezetteacute Ha az eacutepuumllet falain beluumll van a műemleacuteki koumlrnyezet vagy ha az egeacutesz eacutepuumlletet koumlrbeveszi

Leacutetezik-e bdquoműemleacutek mellett bdquoműemleacutekutca bdquoműemleacutekteacuter netaacuten eacutelő lakott bdquoműemleacutekvaacuteros is mint koumlrnyezet Sőt leacutetezik-e műemleacuteki attitűdű vaacuterospolgaacutershysaacuteg mint koumlrnyezet Vannak-e gondolatok koumlnyvtaacuteri eacutes műemleacuteki gondolatok az emberekben Van-e akarat az emberekben ma valamit eacuterteacuteknek tartani Tudnak-e ma az eacuterteacutekek a peacuteldaacutek sugaacuterozni Joacutek-e az emberek S ha ők joacutek joacutek-e a belőluumlk aacutelloacute doumlnteacuteshozoacute testuumlletek

Nem keacuterdezek tovaacutebb Lefeleacute tekintek az uumlveghegyről A Napot kell megtashylaacutelnom haacutet megyek Kell hogy legyenek segiacutetőim

A 2006 juacutenius 26-aacuten Szegeden rendezett EKE konferenciaacuten elhangzott előadaacutes szerkesztett vaacuteltozata

3

Bevezeteacutesem veacutegeacutere eacutertem Talaacuten ebből maacuter sejlik ez egy meseesszeacute lesz a NAP-roacutel a műemleacuteki koumlrnyezetben műkoumldő korszerű koumlnyvtaacuterroacutel Amit elrabolshytak Ami miatt ma fekete az eacuteg ami miatt nem koumlttethető aacuteldott haacutezassaacuteg nem szuumlletnek okosan mosolygoacute gyermekek ami miatt hontalanok vagyunk sajaacutet hashyzaacutenkban ami miatt az emberek elfarkasodtak ami miatt temetetlenek a holtak ami miatt a bizalom maacuter melegtelen laacutenggal pislaacutekol nincs csalaacuted ahovaacute oda lehetne uumllni ahovaacute tartozni lehetne Ami miatt nincs aacuteldozattal eacuterlelt dicsőseacuteg eacutes buumlszkeseacuteg

II reacutesz amelyben főhősuumlnk suacutelyos bajba keveredik de egy kismadaacuter oumlsszeszedi csontjait eacutes koumlnnyeacutevel uacutejjaacuteteremti

Mi tesz koumlnyvtaacuterraacute egy koumlnyvtaacuterat Hogy van benne koumlnyv Hogy kaacutebelek kilomeacuteterei futnak a falakban Hogy szaacutemiacutetoacutegeacutepe van Hogy szolgaacuteltataacutesai vanshynak jelesuumll taacutejeacutekoztat koumllcsoumlnoumlz maacutesol Hogy nyitva tart Hogy olvasni lehet benne

A keacuterdeacutesekre sorra nemmel kell vaacutelaszolnom Koumlnyv lehet maacuteshol is kaacutebelshykilomeacuteterek minden irodahaacutezban futnak meacutegsem beszeacutelhetuumlnk koumlnyvtaacuterroacutel Szolshygaacuteltataacutesai baacuterkinek lehetnek taacutejeacutekoztatni az infobroacuteker koumlnyv neacutelkuumll is tud koumll-csoumlnoumlzeacutest minden bank veacutegez meacutegpedig peacutenzt amiből mindent vehetek meacuteg koumlnyvet is nyitva tartaacutesa a vidaacutemparknak is van olvasni is lehet baacuterhol

Mi tesz koumlnyvtaacuterraacute egy koumlnyvtaacuterat A szerzemeacutenyezeacutes eacutes a feldolgozaacutes Amelyik koumlnyvtaacuter nem szerzemeacutenyez

oumlnaacutelloacutean eacutes nem dolgoz fel oumlnaacutelloacutean az nem koumlnyvtaacuter hanem koumlnyvtaacuteri szolgaacutelshytatoacute hely De nehogy azt higgye valaki hogy szolgaacuteltatoacutehelynek lenni trageacutedia Mert a koumlnyvtaacuter olyan mint az eacutelet az eacutelő szervezet Sziacutevből egy van miacuteg veacutegshytagokboacutel neacutegy eacuterzeacutekszervekből heacutet csontokboacutel tucatszaacutem de ki mondanaacute meg hogy koumlzuumlluumlk van-e fontos vagy fontosabb Mindnek joacutel begyakorolt maacutessal nem poacutetolhatoacute funkcioacuteja van Buumlszke lehet a nyelv mert ő iacutezlel eacutes buumlszke lehet a laacuteb mert ő cipel eacutes buumlszke a sziacutev mert az ő luumlkteteacutese adja az erőt eacutes egyuumltt alkotjaacutek az eacutertelmes szervezetet

Valoacuteban Magyarorszaacutegon sokkal kevesebb sziacutevfeladatot betoumlltő koumlnyvtaacuterra lenne szuumlkseacuteguumlnk mint jelen pillanatban van Eacutes sokkal toumlbb - sziacutevkoumlnyvtaacuterhoz csatlakozoacute eacutes nem oumlnaacutelloacutean műkoumldő - koumlnyvtaacuteri szolgaacuteltatoacutehelyre Ma Magyarshyorszaacutegon sok olyan sziacutevkoumlnyvtaacuter van amihez nem tartozik laacuteb eacutes keacutez amihez nem tartozik nyelv aminek nincsenek csontjai Eacutes sok csontocska nyelv eacutes laacuteb dolgozik uacutegy mintha sziacutev lenne Ma Magyarorszaacutegon alig vannak egeacuteszseacutegesen megfelelő feleacutepiacuteteacutesben műkoumldő koumlnyvtaacuterszervezetek

Gyere kismadaacuter Koumlnnyeddel rakj oumlssze bennuumlnket Beh nagy szuumlkseacuteg lenne erre az oumlsszerakaacutesra az egyetemek vagy az egyhaacutezak

aacuteltal fenntartott koumlnyvtaacuterak eseteacuteben is Azt hinneacutenk itt minden rendben lehet pedig a naptalan vilaacuteg toumlrveacutenyei itt is uralkodnak Az egyetemek oumlsszevonaacutesa furcsa nehezen eacutertelmezhető moacutedon egyuumlttműkoumldő szervezeteket teremtett Uacutejrashyosztotta - rend neacutelkuumll - a lapokat

4

Most pedig a bdquobolognai folyamat szaacuteguldoacute vonataacutera kell felszaacutellnunk De ez a felszaacutellaacutes sem tisztiacutet nem segiacuteti a rendezettseacuteg eleacutereacuteseacutet Valoacutejaacuteban egy uacutej aktuaacutelpo-litikai uacutejraelosztaacutest indukaacutel Egyfajta rendezetlenseacutegből uacutej rendezetlenseacuteg joumln leacutetre De nem csak itt lenne mit oumlsszerakni Az egyhaacutezak vilaacutegi hatalom aacuteltali laacutetszattaacutemoshygataacutesa arra eleacuteg hogy a taacutersadalom meg nem eacuterintett reacuteszeacutenek sugallja hogy itt minden rendben van de azt maacuter nem teszi lehetőveacute hogy szerepuumlket meacutelyseacuteguumlkben betoumlltseacutek Ez a helyzet szinteacuten uacutej oumlsszerakaacutest kiacutevaacuten

Eacutes haacutezunk taacutejaacuten is soumlpoumlrhetuumlnk Volt idő amikor egy kolostor minden joumlvedelshymeacutet - maacuter ami a megeacutelheteacutesen tuacutel kellett szaacutemaacutera- koumlnyvtaacutera fejleszteacuteseacutere uacutej műshyvek megszerzeacuteseacutere fordiacutetotta Mert tudta eacutes eacutertette hogy csak az olvasaacutes keacutepes a muacuteltat valoacutesaacutegkeacutent tanulsaacutegkeacutent beleacutenk eacutegetni A koumlnyvek nem egyszerűen ismeshyrethordozoacutek Az ismeretek aacutetadaacutesaacutenak mindig is szaacutemos eszkoumlze volt van eacutes lesz a koumlnyveken kiacutevuumll is A koumlnyvek kuumlldeteacutese az ismeretroumlgziacuteteacutesen az uacutejrafelhasznaacutelha-toacutesaacuteg lehetőveacute teacuteteleacuten leacutenyegesen tuacutelmutatoacute A koumlnyv az emberteremteacutes szuumlkseacuteshyges eszkoumlze Olvass zeneacutelj hallgass maacutesokat eacutes veacuteguumll beszeacutelj Ha nem a soumlteacutetseacuteg farkasai hanem a Nap fiai szeretneacutenk lenni akkor ezt a sorrendet kell koumlvetnuumlnk Olvasnunk kell A koumlnyvre ma meacuterhetetlenuumll keveset fordiacutetanak mind az egyeteshymek mind az egyhaacutezak Nem csupaacuten forintban eacutertve ezt hiszen a koacutedexmaacutesolaacutes sem peacutenz keacuterdeacutese volt A koumlnyv teremteacutese megszerzeacutese eacutes szolgaacutelatba aacutelliacutetaacutesa -joacutel műkoumldő emberteremteacutes koumlzepette-termeacuteszetes eacuteletforma eacuteletminőseacuteg A koumlnyvre koumlltoumltt peacutenz idő hozzaacuteaacutellaacutes nem aacuteldozat eacutes nem veszteseacuteg

De ma nem iacutegy van Megoldaacutesok helyett uacutej eddig nem is tapasztalt betegseacutegek pusztiacutetanak bennuumlnket A Gnoacutemok a Torz figuraacutek mosolya haacutetborzongatoacute Mert senki sem oumlnszaacutentaacuteboacutel szuumlletett torznak a Naptalan vilaacuteg tett bennuumlnket azzaacute

Ezeacutert minden haacuteloacutezatot (inteacutezmeacutenyrendszert) feluumlgyelő fenntartoacute koumltelesseacutege hogy aacutetgondolja akar-e koumlnyvtaacuterat Eacuteleteacutehez az egyetem az egyhaacutez kuumlldeteacuteseacutehez hozzaacutetartozik-e az olvastataacutes - mint bdquoemberteremteacutesi s nem tudaacutesaacutetadaacutesi folyashymat Ha a vaacutelasz igen akkor el kell kezdeni joacute koumlnyvtaacuterat csinaacutelni Szerzemeacute-nyezni gyarapiacutetani kell Minden lehetseacuteges meacuterteacutekben A hozzaacutefeacutereacuteshez pedig tiszta feluacutejiacutetott helysziacutenek - koumlztuumlk műemleacuteki helysziacutenek - sokasaacutegaacutet kell biztoshysiacutetani Eacutes doumlnteni hogy hol mely helysziacuteneken szuumlkseacuteges megtartani az oumlnaacutelloacute gyarapiacutetaacutest eacutes feldolgozaacutest (hol eacutes haacuteny helyen lesz tehaacutet sziacutevkoumlnyvtaacuter) eacutes honnan kell koumlzpontosiacutetani ezt a funkcioacutet mikoumlzben a sziacutevkoumlnyvtaacuterak mellett kialakulnak a fontos eacutes maacutessal nem poacutetolhatoacute funkcioacutekkal biacuteroacute szolgaacuteltatoacute helyek

III reacutesz amiből kideruumll a kismadaacuter koumlnnye azeacutert lehet eacuteletviacutez mert nem toumlbb eacutes nem kevesebb mint egy mindent tudoacute viacutezcsepp

Oacute a boumllcsek neacuteha toumlbb kaacutert tudnak tenni az egyszerű emberneacutel A koumlzpontoshysiacutetaacutest is lehet teacutevesen csinaacutelni Egy jeles koumlnyvtaacuterban a gondolatot tett koumlvette De nem az egyik inteacutezmeacutenyi egyseacuteg vaacutelt a koumlzpontosiacutetaacutes szeacutekhelyeacuteveacute azaz nem a Koumlzponti Koumlnyvtaacuter lett a sziacutevkoumlnyvtaacuter hanem valamennyi egyseacutegre eacuterveacutenyes valamennyi egyseacutegtől fuumlggetlen oumlnaacutelloacute hatalmuacute koumlzoumls gyarapiacutetaacutesi eacutes feldolgozaacutesi koumlzpontot hoztak leacutetre Mintha a sziacutevuumlnk oumlt meacuteterre tőluumlnk műkoumldne

O de joacute a viacutezcsoumlppnek ő mindig tudja hogy mit kell tennie Ha toacuteba csoumlppen akkor elpaacuterolog ha talajra akkor besziacutevoacutedik ha folyoacuteba akkor szaacutelliacutet ha uacutettestre

5

akkor csendben lapul eacutes taacutersakat vaacuter Ugye Te sem talaacutelkoztaacutel meacuteg olyan viacutezcsep-pel aki eacuteppen a fejeacutet vakarta volna azon gondolkodvaacuten hogy most mit is kell tennie

Talaacuten hagynunk keacutene neacuteha az agyunkat pihenni eacutes engedni keacutene hogy koumlnny-cseppjeink mutassaacutek az utat A joacutel aacutetgondolt koumlzpontosiacutetaacutes valoacutejaacuteban nagyon egyshyszerű dolgot takar Leacutenyegeacuteben annyit hogy valamely megleacutevő azaz műkoumldő koumlnyvtaacuteri egyseacuteg (a sziacutevkoumlnyvtaacuter) a maga szaacutemaacutera szuumlkseacuteges gyarapiacutetaacutes eacutes felshydolgozaacutes mellett elveacutegzi a hozzaacute tartozoacute egyeacuteb funkcioacutejuacute egyseacutegek gyarapiacutetaacutesaacutet feldolgozaacutesaacutet is

A kulcsszavakat hadd erősiacutetsem meg Sziacutevkoumlnyvtaacuterhoz funkcioacuteval biacuteroacute egyseacuteshygek tartoznak

IV reacutesz amiben hősuumlnk uacutejra eacutel haacuteromszor erősebb eacutes heacutetszer szebb mint koraacutebban Eacutes most maacuter sikerrel indulhat Griffmadaacuterorszaacutegba

Eacuteppen az előzőekben elmondottak miatt kuumlloumlnoumls a hangsuacutely a kurrens anyaggal nem vagy alig esetenkeacutent eacuterdemtelenuumll keveacutesseacute gyarapodoacute elsősorban toumlrteacuteneti eacuterteacutekeket őrző eacutes kutatoacute koumlnyvtaacuterak (koumlnyvtaacuteri egyseacutegek) eseteacuteben

Az előbbi logikaacutet koumlvetve nem lehet keacutetseacuteges hogy oumlnaacutelloacute koumlnyvtaacuterroacutel van-e szoacute vagy koumlnyvtaacuteri egyseacutegről szolgaacuteltatoacute helyről A dilemmaacutet innentől az okozza hogy a fenntartoacutenak el kell doumlntenie mely koumlnyvtaacuteri egyseacutege lesz sziacutevkoumlnyvtaacuter eacutes mely egyseacutegeket csatolja ehhez tovaacutebbi funkcioacutekkal Eacutes persze haacuteny sziacutevkoumlnyvshytaacutera lesz Merthogy tuacutel nagyra nőve meacuteg az egeacuteszseacuteges szervezet is beteggeacute vaacutelik A megszuumllető doumlnteacutesben azonban nincs eacutes nem is lehet semminemű dokumentumshyeacuterteacutek arra befolyaacutessal hogy az adott egyseacuteget koumlnyvtaacuternak vagy szolgaacuteltatoacute helyshynek tekintsuumlnk A sziacutevkoumlnyvtaacuteri funkcioacute nem a dokumentumeacuterteacutek hanem a haszshynaacutelati gyakorisaacuteg eacutes a szemeacutelyzeti alkalmassaacuteg alapjaacuten iacuteteacutelendő oda

Az integraacutecioacute szuumlkseacutegesseacutege - azaz az egy szervezetet alkotoacute testreacuteszek logikus oumlsszeilleszteacutese a funkcioacutek kijeloumlleacutese megosztaacutesa mellett - aacuteltalaacutenos eacutes egyetemes keacutenyszer Ugyanakkor mindez nem jelenti az oumlnaacutelloacutean műkoumldő inteacutezmeacutenyek felshyadaacutesaacutenak szuumlkseacutegesseacutegeacutet Keacutet koumlnyvtaacuteri egyseacuteg uacutegy is tud integraacuteltan műkoumldni hogy egyeacutebkeacutent szervezeti oumlnaacutelloacutesaacuteguk teljesen megmarad Az integraacutecioacute helyteshylen eacutertelmezeacutese az oumlsszevonaacutes Nem kell szuumlkseacutegszerűen azaz mindenaacuteron oumlsszevonni Az integraacutecioacute helyes eacutertelmezeacutese ez lehet feladataink koumlzoumls partneri egyuumlttműkoumldeacutesben megvaloacutesuloacute integraacutelt elveacutegzeacutese a funkcioacuteink megosztaacutesa mindez ceacuteljaink megvaloacutesiacutetaacutesa eacuterdekeacuteben

Műkoumldeacutes műemleacuteki koumlrnyezetben A koumlrnyezet nem egyszerűen az inteacutezmeacuteny ruhaacuteja mint ahogy az emberen a

ruha sem egyszerűen a szerneacutermesseacuteg kifejezője a meztelenseacuteg eltakaroacuteja avagy az aktuaacutelis koumlrnyezeti kliacutema azaz hideg vagy meleg elviseleacuteseacutenek eszkoumlze A ruha maga az ember A ruha informaacutecioacute valakiről eacutes valamiről A koumlnyvtaacuter ruhaacuteja maga az eacutepuumllet A ruha persze erőteljesen fuumlgg attoacutel hogy mi a ceacutelom Versenyshyszerűen uacuteszni teacutelikabaacutetban nem lehet akkor sem ha egyeacutebkeacutent indokolt a teacutelikabaacutet a hideg miatt Uacuteszni uacuteszoacutedresszben kell korcsolyaacutezni egy teacuteli esteacuten sportruhaacuteban sziacutenhaacutezba menni alkalmi ruhaacuteban temetni pedig fekete uumlnneplőben

6

Mondhatjuk hogy persze az ember a ruhaacutejaacutet koumlnnyen vaacuteltja inteacutezmeacuteny erre maacuter keacuteptelen De mieacutert is keacutene egy inteacutezmeacutenyben gondolkodnunk amikor koumlnyvshytaacuteri egyseacutegeink szaacutema szaacutez eacutes ezer Nem az inteacutezmeacutenynek kell esetenkeacutent aacutetoumllshytoumlznie hanem a hasznaacuteloacutenak kell adott esetben megkeresni akaacuter a valoacutesaacutegban akaacuter taacutevoli eleacutereacutessel eacuteppen azt a koumlnyvtaacuterat amely az adott eacutelethelyzeteacutenek eacutes igeacutenyeinek legmegfelelőbb ruhaacutet eacutes tartalmat viseli hordja

A probleacutemaacutet az jelentheti ha a műemleacuteki koumlrnyezetben műkoumldő koumlnyvtaacuterral olyan funkcioacutekat akarunk ellaacutettatni amely nem megfelelő az ő ruhaacutejaacutenak vagy az ha nem műemleacuteki koumlrnyezetben kiacutevaacutenunk olyan funkcioacutet ellaacutettatni amely megkiacutevaacutennaacute a műemleacuteki oumlltoumlzetet

A keacuterdeacutes az hogy az egyhaacutezaknak (egyetemeknek telepuumlleacuteseknek) van-e szuumlkshyseacutege olyan tartalom olyan eacuterteacutek olyan eszmeiseacuteg koumlzvetiacuteteacuteseacutere amihez az eacutepuumllet a műemleacuteki eacutepuumllet - mint ruha mint viselet - szuumlkseacuteges vagy nincs

Azt hiszem mereacuteszek lenneacutenk ha azt aacutelliacutetanaacutenk hogy a magyar toumlrteacutenelmi egyhaacutezaknak nincs olyan tartalma megjeleneacutese kuumlldeteacutese amelyet ne kellene műemleacuteki koumlrnyezettel szolgaacutelni Templomot az ember nem neacutehaacuteny eacutevre nem hataacuterozott időre eacutepiacutet templomot az ember a vallaacutesaacutenak eacutepiacutet a vallaacutes pedig időtlen A ruha az első ruha is iacutegy vaacutelik időtlenneacute A jelkeacutepeink a toumlrteacutenelmi jelkeacutepeink nem elcseacutepelt eacutes meguacutejiacutetandoacute formaacutek eacutes alakok hanem az időtlenseacuteg testeacutebe oumllshytoumlzoumltt ruhaacuteink Eszmeacuteink gondolataink

Az egyhaacutez leacutenyege hogy nem foumlldi eacutes nem anyagi dimenzioacuteban hirdeti oumlnmashygaacutet hanem az eacuterteacutek a hit eacutes a szeretet - valoacutes idővel nem meacuterhető eacutes soha el nem avuloacute - dimenzioacutejaacuteval A kuumlldeteacutes hirdeteacuteseacutehez nem neacutelkuumlloumlzhető felteacutetel az anyashygi megjeleneacutes az ige taacutergyiasult koumlzvetiacuteteacutese De minő dolog az ha az egyhaacutez az időtlen ruhaacutet efemer oumlltoumlzetre csereacuteli ha jaacutetszana a jelkeacutepeivel az adott kor keacuteshynye-kedveacutere uacutejiacutetgatnaacute megjeleneacutesi formaacuteit Az egyhaacutezat az egyetemet a telepuumlshyleacutest eacutes mindezek kuumlldeteacuteseacutet csapja arcul az aki az alapiacutetoacutek aki az első igehirdeshytők aki a letisztult eacuterteacutekeket megjeleniacutető taacutergyak formaacutek ellen leacutep eacutes hat Nem az tehaacutet a kuumlldeteacutesuumlnk hogy az eacuterteacutekeket a korszerűseacuteg oltaacuteraacuten felaacuteldozzuk A korszerűseacuteg - higgyuumlk el - teljesseacuteggel efemer fogalom Ami ma korszerű holnap maacuter avult eacutes aviacutett Soha nem lehet a korszerűseacuteg oumlnmaga eleacuterendő eacuterteacutek Eacuterteacutekeshyinket az eacuterteacutekeinkben megjelenő eacutes megtestesuumllő kuumlldeteacutesuumlnket az eacuterteacutekeinkben leacutevő igeacutet persze hirdethetjuumlk korszerű moacutedon Ez a feladatunk Az eacuterteacutekek korshyszerű koumlzvetiacuteteacutese eacutes nem a korszerűseacuteg eacuterteacutekkeacute emeleacutese

Ismernuumlnk kell tehaacutet a teacuter a koumlrnyezet vagyis a bdquoruha funkcioacutejaacutet eacutes kuumlldeteacuteseacutet Eacutes ennek beteljesiacuteteacuteseacutehez kell megtalaacutelni a korszerű eszkoumlzoumlket

V reacutesz amiben hősuumlnk Griffmadaacuterorszaacutegba eacuter eacutes ismeacutet laacutethatja a Napot

Az embert eacutelmeacutenyanyaga teszi alkalmassaacute arra hogy ember hogy Isten szolgaacuteja legyen A vilaacuteg eacutelmeacutenyeinek foumlldolgozaacutesaacutera senki eacutelete nem elegendő a vilaacuteg eacuteleteacuteshynek egy perceacuteben annyi minden toumlrteacutenik szuumlletik teljesuumll zajlik hogy egy embershyeacutelet keveacutes lenne mindennek megismereacuteseacutehez feldolgozaacutesaacutehoz eacutertelmezeacuteseacutehez

A jelenből raacuteadaacutesul mindig-eacutes mindig szelektaacutelatlanul-toumlbbseacutegeacuteben leacutelekrom-bolaacutesra alkalmas informaacutecioacutekkal teli eacutelmeacutenytartalom zuacutedul raacutenk Tehaacutet nem ajelen-

7

bői hanem a muacuteltboacutel kell eacutelmeacutenyvilaacutegunk eacuterteacutekeit megalapoznunk Peacuteldakeacutepeink a letisztult taniacutetaacutesok maacutesok szaacutemunkra tanulsaacutegot adoacute szenvedeacutesei mind-mind a muacuteltban vannak A muacuteltat pedig kizaacuteroacutelag egy moacutedon - olvasaacutessal lehet dekoacutedolni

Hiaacuteba keacuteszuumll toumlrteacutenelmi film vagy sziacutendarab valamiről Ezek ebben a vonatshykozaacutesban hamis tuumlkroumlk mert nem a muacuteltat dekoacutedoltatjaacutek veluumlnk mert ezek a műfajok a jelen műfajai Adott percben szuumlletnek eacutes hangzanak el Eacutes az intershypretaacutelaacutest iraacutenyiacutetoacute rendező oumlnkeacutentelenuumll is a műfaj eacutes eszkoumlzrendszere rabjaacutevaacute vaacuteshylik A koumlzvetiacuteteni szaacutent tartalom ezen eszkoumlzrendszer szűrőjeacuten minden esetben aktualizaacuteloacutedik moacutedosul

Csak az olvasaacutes az ami a muacuteltat valoacutesaacutegoskeacutent eacutes eacuterteacutekkeacutent eacutegeti beleacutenk Csak az olvasaacutes az az eszkoumlz amely keacutepes időtlen eacutelmeacutennyeacute tenni a tudaacutest

A letisztult eacutes kortalannaacute nemesedett műemleacuteki koumlrnyezet eacuteppen az eacuterteacutek korshyszellemet eacutes korstiacutelust meghaladoacute a foumlloumltt aacutelloacute erejeacutet tuumlkroumlzi eacutes sugallja Az olshyvasaacutes leacutenyegeacutet koumlzvetiacuteti

Mint ahogy nem mindegy hol sziacutevjuk a levegőt egy gyaacuterudvarban a tengershyparton vagy fenn a csodaacutelatos hegyek lankaacutein uacutegy nem mindegy az sem hogy hol olvasunk Hol sziacutevjuk kortalannaacute nemesedő szemeacutelyiseacuteguumlnkbe a muacutelt igazsaacuteshygait eacutes eacuterteacutekeit

VI reacutesz Zaacuteroacute gondolatok avagy a mesehős maacuter a Nap haacutetaacuten teacuter vissza szeretett hoacutenaacuteba

Tisztelt Konferencia Utunk immaacuter nem az ismeretlenseacuteg uacutetja Első leacutepeacutes korszerűnek lenni Ha ezt

a fogalmat nem a technika a technoloacutegia szintjeacuten akarjuk meghataacuterozni hanem egy magasabb szinten akkor valoacutejaacuteban ez annyit jelent mint egyuumlttműkoumldni Valoacuteban egyuumlttműkoumldni Teacutenylegesen egyuumlttműkoumldni Technikailag is de tartalshymilag is funkcioacutekban is partnerseacutegben is A felhasznaacuteloacutekkal is Mindenkinek a feladata eacutes funkcioacuteja menteacuten Az egyuumlttműkoumldeacutes alapja pedig haacuterom dolog a tisztelet a muacutelt eacutes a koumlnyvtaacuter Maacutesodik leacutepeacutes tehaacutet koumlnyvtaacuterat kell csinaacutelni Koumlnyvtaacuterak egyuumlttműkoumldő rendszereacutet Harmadik leacutepeacutes ehhez szerzemeacutenyezni kell Nem sajnaacutelva a peacutenzt Furcsa ezt mondani de nem tudok maacuteskeacutent fogalmazshyni ha valaki a sajaacutet peacutenzeacutet sajnaacutelja egy koumlnyvre meacuteg megeacutertem de mindnyaacutejunk peacutenzeacuteből a koumlzoumls peacutenzből ami felett pillanatnyilag diszponaacutel - fukarnak lenni bűn mert a koumlnyvek a koumlnyvtaacuter elaacuterulaacutesa az eacuterteacutek a hit eacutes a bizalom elaacuterulaacutesa

Ezeacutert fontos hogy legyenek tudoacutesok hogy mindig legyenek tudoacutesok akik laacutetshyjaacutek a fukarsaacuteg tarthatatlansaacutegaacutet Feheacuter Daacuteniel a XX szaacutezad első eacutevtizedeiben soproni egyetemi koumlnyvtaacuterigazgatoacutekeacutent erről iacutegy iacutert bdquoNem redukaacutelni eacutes oumlnmashygunkat lezuumllleszteni kell hanem a szellemi leacutetuumlnkhoumlz szuumlkseacuteges hitelkereteket ki kell viacutevnunk mindenkivel szemben aki ezt belaacutetni nem akarja A meglevő keretek redukcioacuteja ellen kuumlzdeni veacutelemeacutenyem szerint egyenesen erkoumllcsi koumltelesseacuteguumlnk

Hiller Istvaacuten a Műemleacutekkoumlnyvtaacuterunk eacuterteacuteke haszna eacutes gondozaacutesa ciacutemű iacuteraacuteshysaacuteban ahol a fenti Feheacuter-ideacutezet is olvashatoacute a gondolatot tovaacutebb is szoumlvi fleheacutez gazdasaacutegi viszonyok koumlzepette legelőszoumlr a koumlnyvtaacuterakat eacuterte a kaacuter mondvaacuten itt lehet leginkaacutebb takareacutekoskodni Szerencseacutere mindig vannak tudoacutesok akik laacutetjaacutek ennek tarthatatlansaacutegaacutet

8

Eacutes a hitelkeretek megtartaacutesa nem csak a koumlnyvbeszerzeacutes tereacuten koumltelesseacuteguumlnk Aki boumllcsen akar takareacutekoskodni az tudja hogy ennek uacutetja nem az elbocsaacutetaacutes nem a leeacutepiacuteteacutes hanem a megfelelő funkcioacute megtalaacutelaacutesa Ember embertaacutersaacutera nem mondshyhatja hogy felesleges Hiszen mindnyaacutejan poacutetolhatatlan eacuterteacutekűek vagyunk A vezeshytőink feladata hogy leeacutepiacuteteacutes helyett funkcioacuteval laacutessanak el bennuumlnket Hogy az alatt az idő alatt amiacuteg vezetők - legyen az orszaacutegos aacutegazati vagy inteacutezmeacutenyi szint - a műkoumldő egyseacutegeket egeacuteszseacuteges szervezetteacute formaacuteljaacutek Koumlnyvtaacuter eseteacuteben sziacutevshykoumlnyvtaacuterakkaacute eacutes veluumlk egyuumltt teveacutekenykedő sajaacutet funkcioacuteval biacuteroacute koumlnyvtaacuteri szolshygaacuteltatoacutehelyekkeacute Olyan koumlnyvtaacuteri egyseacutegekkeacute ahol az olvasaacutes kuumlldeteacuteseacutet a koumlnyvshytaacuter meguacutejiacutetott műemleacuteki koumlrnyezetű ruhaacuteja szolgaacutelni tudja az internetkaacuteveacutezoacutek plaacute-za-koumlnyvtaacuterak hallgatoacutei centerek a műanyag vilaacuteg megszuumllető neacuteha bizony uralkodni is vaacutegyoacute csodaacutei mellett

Feheacuter Mikloacutes

Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis kultuacuteravaacuteltaacutes

Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel

- Meacutelyen tisztelt Professzor uacuter kedves Peacuteter lapunk e szaacutemaacuteban olvashatoacute egy alapos minden fontos momentumra kiteacuterő beszaacutemoloacute a PTE Koumlnyvtaacutertudomaacutenyi Inteacutezeteacuteről amelynek Te az igazgatoacuteja vagy Termeacuteszetesen tőled nem a maacuter ismershyteket keacuterdezneacutenk hanem - talaacuten mondhatjuk iacutegy - egy szinttel feacutelj ebbi informaacutecioacutek eacuterdekelneacutenek minket Mindenekelőtt az hogyan laacutetod a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes jelenlegi helyzeteacutet

- Előszoumlr is szeretneacutem roumlgziacuteteni az egyetemi szintű peacutecsi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes műhelye meacuteg fiatal inteacutezmeacuteny Magam pedig el akarom haacuteriacutetani az uacutejdondaacutesz poacuteshyzaacutet nem szeretneacutem azt a hamis laacutetszatot kelteni mintha toumlbb eacutevtizedes aacutetfogoacute rendshyszeres eacutes nyilvaacutenos okulaacutesra meacuteltoacute tapasztalataim lenneacutenek a keacuterdezett teacutemaacuteval kapcsolatban Annyit mindenesetre maacuteris laacutetok s ezt megerősiacutetik tapasztalt kolleacuteshyganőim eacutes kolleacutegaacuteim is a felsőoktataacutes uacutej toumlbbciklusuacute (bdquobolognai tiacutepusuacute) rendshyszereacutere valoacute aacutetteacutereacutes illetve a tudaacutesgazdasaacuteg eacutes az informaacutecioacutes taacutersadalom kihiacutevaacutesai moacutedosiacutetaacutest koumlvetelnek az egeacutesz eddigi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutesi sziszteacutemaacuteban is Peacuteldaacuteul olyan vonatkozaacutesban hogy talaacuten eacuterdemes meggondolni az informatikus koumlnyvtaacuteros felsőfokuacute szakkeacutepzeacutes orszaacutegos elindiacutetaacutesaacutet is

- A tudaacutesalapuacute taacutersadalom az egeacutesz eacuteleten aacutet tartoacute tanulaacutes az informaacutecioacutekhoz valoacute hozzaacutejutaacutes eseacutelyegyenlőseacutege mit jelent elsősorban Gyakorlati pragmatikus eligaziacutetaacutest-eligazodaacutest vagy meacutelyebb kultuacuterfilozoacutefiaacuteinak is nevezhető vaacuteltaacutesroacutel egy uacutej kultuacuteramodellről netaacuten uacutej vilaacuteghelyzetről van szoacute Ha igen mit jelent ez a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes vonatkozaacutesaacuteban

9

Bevezeteacutesem veacutegeacutere eacutertem Talaacuten ebből maacuter sejlik ez egy meseesszeacute lesz a NAP-roacutel a műemleacuteki koumlrnyezetben műkoumldő korszerű koumlnyvtaacuterroacutel Amit elrabolshytak Ami miatt ma fekete az eacuteg ami miatt nem koumlttethető aacuteldott haacutezassaacuteg nem szuumlletnek okosan mosolygoacute gyermekek ami miatt hontalanok vagyunk sajaacutet hashyzaacutenkban ami miatt az emberek elfarkasodtak ami miatt temetetlenek a holtak ami miatt a bizalom maacuter melegtelen laacutenggal pislaacutekol nincs csalaacuted ahovaacute oda lehetne uumllni ahovaacute tartozni lehetne Ami miatt nincs aacuteldozattal eacuterlelt dicsőseacuteg eacutes buumlszkeseacuteg

II reacutesz amelyben főhősuumlnk suacutelyos bajba keveredik de egy kismadaacuter oumlsszeszedi csontjait eacutes koumlnnyeacutevel uacutejjaacuteteremti

Mi tesz koumlnyvtaacuterraacute egy koumlnyvtaacuterat Hogy van benne koumlnyv Hogy kaacutebelek kilomeacuteterei futnak a falakban Hogy szaacutemiacutetoacutegeacutepe van Hogy szolgaacuteltataacutesai vanshynak jelesuumll taacutejeacutekoztat koumllcsoumlnoumlz maacutesol Hogy nyitva tart Hogy olvasni lehet benne

A keacuterdeacutesekre sorra nemmel kell vaacutelaszolnom Koumlnyv lehet maacuteshol is kaacutebelshykilomeacuteterek minden irodahaacutezban futnak meacutegsem beszeacutelhetuumlnk koumlnyvtaacuterroacutel Szolshygaacuteltataacutesai baacuterkinek lehetnek taacutejeacutekoztatni az infobroacuteker koumlnyv neacutelkuumll is tud koumll-csoumlnoumlzeacutest minden bank veacutegez meacutegpedig peacutenzt amiből mindent vehetek meacuteg koumlnyvet is nyitva tartaacutesa a vidaacutemparknak is van olvasni is lehet baacuterhol

Mi tesz koumlnyvtaacuterraacute egy koumlnyvtaacuterat A szerzemeacutenyezeacutes eacutes a feldolgozaacutes Amelyik koumlnyvtaacuter nem szerzemeacutenyez

oumlnaacutelloacutean eacutes nem dolgoz fel oumlnaacutelloacutean az nem koumlnyvtaacuter hanem koumlnyvtaacuteri szolgaacutelshytatoacute hely De nehogy azt higgye valaki hogy szolgaacuteltatoacutehelynek lenni trageacutedia Mert a koumlnyvtaacuter olyan mint az eacutelet az eacutelő szervezet Sziacutevből egy van miacuteg veacutegshytagokboacutel neacutegy eacuterzeacutekszervekből heacutet csontokboacutel tucatszaacutem de ki mondanaacute meg hogy koumlzuumlluumlk van-e fontos vagy fontosabb Mindnek joacutel begyakorolt maacutessal nem poacutetolhatoacute funkcioacuteja van Buumlszke lehet a nyelv mert ő iacutezlel eacutes buumlszke lehet a laacuteb mert ő cipel eacutes buumlszke a sziacutev mert az ő luumlkteteacutese adja az erőt eacutes egyuumltt alkotjaacutek az eacutertelmes szervezetet

Valoacuteban Magyarorszaacutegon sokkal kevesebb sziacutevfeladatot betoumlltő koumlnyvtaacuterra lenne szuumlkseacuteguumlnk mint jelen pillanatban van Eacutes sokkal toumlbb - sziacutevkoumlnyvtaacuterhoz csatlakozoacute eacutes nem oumlnaacutelloacutean műkoumldő - koumlnyvtaacuteri szolgaacuteltatoacutehelyre Ma Magyarshyorszaacutegon sok olyan sziacutevkoumlnyvtaacuter van amihez nem tartozik laacuteb eacutes keacutez amihez nem tartozik nyelv aminek nincsenek csontjai Eacutes sok csontocska nyelv eacutes laacuteb dolgozik uacutegy mintha sziacutev lenne Ma Magyarorszaacutegon alig vannak egeacuteszseacutegesen megfelelő feleacutepiacuteteacutesben műkoumldő koumlnyvtaacuterszervezetek

Gyere kismadaacuter Koumlnnyeddel rakj oumlssze bennuumlnket Beh nagy szuumlkseacuteg lenne erre az oumlsszerakaacutesra az egyetemek vagy az egyhaacutezak

aacuteltal fenntartott koumlnyvtaacuterak eseteacuteben is Azt hinneacutenk itt minden rendben lehet pedig a naptalan vilaacuteg toumlrveacutenyei itt is uralkodnak Az egyetemek oumlsszevonaacutesa furcsa nehezen eacutertelmezhető moacutedon egyuumlttműkoumldő szervezeteket teremtett Uacutejrashyosztotta - rend neacutelkuumll - a lapokat

4

Most pedig a bdquobolognai folyamat szaacuteguldoacute vonataacutera kell felszaacutellnunk De ez a felszaacutellaacutes sem tisztiacutet nem segiacuteti a rendezettseacuteg eleacutereacuteseacutet Valoacutejaacuteban egy uacutej aktuaacutelpo-litikai uacutejraelosztaacutest indukaacutel Egyfajta rendezetlenseacutegből uacutej rendezetlenseacuteg joumln leacutetre De nem csak itt lenne mit oumlsszerakni Az egyhaacutezak vilaacutegi hatalom aacuteltali laacutetszattaacutemoshygataacutesa arra eleacuteg hogy a taacutersadalom meg nem eacuterintett reacuteszeacutenek sugallja hogy itt minden rendben van de azt maacuter nem teszi lehetőveacute hogy szerepuumlket meacutelyseacuteguumlkben betoumlltseacutek Ez a helyzet szinteacuten uacutej oumlsszerakaacutest kiacutevaacuten

Eacutes haacutezunk taacutejaacuten is soumlpoumlrhetuumlnk Volt idő amikor egy kolostor minden joumlvedelshymeacutet - maacuter ami a megeacutelheteacutesen tuacutel kellett szaacutemaacutera- koumlnyvtaacutera fejleszteacuteseacutere uacutej műshyvek megszerzeacuteseacutere fordiacutetotta Mert tudta eacutes eacutertette hogy csak az olvasaacutes keacutepes a muacuteltat valoacutesaacutegkeacutent tanulsaacutegkeacutent beleacutenk eacutegetni A koumlnyvek nem egyszerűen ismeshyrethordozoacutek Az ismeretek aacutetadaacutesaacutenak mindig is szaacutemos eszkoumlze volt van eacutes lesz a koumlnyveken kiacutevuumll is A koumlnyvek kuumlldeteacutese az ismeretroumlgziacuteteacutesen az uacutejrafelhasznaacutelha-toacutesaacuteg lehetőveacute teacuteteleacuten leacutenyegesen tuacutelmutatoacute A koumlnyv az emberteremteacutes szuumlkseacuteshyges eszkoumlze Olvass zeneacutelj hallgass maacutesokat eacutes veacuteguumll beszeacutelj Ha nem a soumlteacutetseacuteg farkasai hanem a Nap fiai szeretneacutenk lenni akkor ezt a sorrendet kell koumlvetnuumlnk Olvasnunk kell A koumlnyvre ma meacuterhetetlenuumll keveset fordiacutetanak mind az egyeteshymek mind az egyhaacutezak Nem csupaacuten forintban eacutertve ezt hiszen a koacutedexmaacutesolaacutes sem peacutenz keacuterdeacutese volt A koumlnyv teremteacutese megszerzeacutese eacutes szolgaacutelatba aacutelliacutetaacutesa -joacutel műkoumldő emberteremteacutes koumlzepette-termeacuteszetes eacuteletforma eacuteletminőseacuteg A koumlnyvre koumlltoumltt peacutenz idő hozzaacuteaacutellaacutes nem aacuteldozat eacutes nem veszteseacuteg

De ma nem iacutegy van Megoldaacutesok helyett uacutej eddig nem is tapasztalt betegseacutegek pusztiacutetanak bennuumlnket A Gnoacutemok a Torz figuraacutek mosolya haacutetborzongatoacute Mert senki sem oumlnszaacutentaacuteboacutel szuumlletett torznak a Naptalan vilaacuteg tett bennuumlnket azzaacute

Ezeacutert minden haacuteloacutezatot (inteacutezmeacutenyrendszert) feluumlgyelő fenntartoacute koumltelesseacutege hogy aacutetgondolja akar-e koumlnyvtaacuterat Eacuteleteacutehez az egyetem az egyhaacutez kuumlldeteacuteseacutehez hozzaacutetartozik-e az olvastataacutes - mint bdquoemberteremteacutesi s nem tudaacutesaacutetadaacutesi folyashymat Ha a vaacutelasz igen akkor el kell kezdeni joacute koumlnyvtaacuterat csinaacutelni Szerzemeacute-nyezni gyarapiacutetani kell Minden lehetseacuteges meacuterteacutekben A hozzaacutefeacutereacuteshez pedig tiszta feluacutejiacutetott helysziacutenek - koumlztuumlk műemleacuteki helysziacutenek - sokasaacutegaacutet kell biztoshysiacutetani Eacutes doumlnteni hogy hol mely helysziacuteneken szuumlkseacuteges megtartani az oumlnaacutelloacute gyarapiacutetaacutest eacutes feldolgozaacutest (hol eacutes haacuteny helyen lesz tehaacutet sziacutevkoumlnyvtaacuter) eacutes honnan kell koumlzpontosiacutetani ezt a funkcioacutet mikoumlzben a sziacutevkoumlnyvtaacuterak mellett kialakulnak a fontos eacutes maacutessal nem poacutetolhatoacute funkcioacutekkal biacuteroacute szolgaacuteltatoacute helyek

III reacutesz amiből kideruumll a kismadaacuter koumlnnye azeacutert lehet eacuteletviacutez mert nem toumlbb eacutes nem kevesebb mint egy mindent tudoacute viacutezcsepp

Oacute a boumllcsek neacuteha toumlbb kaacutert tudnak tenni az egyszerű emberneacutel A koumlzpontoshysiacutetaacutest is lehet teacutevesen csinaacutelni Egy jeles koumlnyvtaacuterban a gondolatot tett koumlvette De nem az egyik inteacutezmeacutenyi egyseacuteg vaacutelt a koumlzpontosiacutetaacutes szeacutekhelyeacuteveacute azaz nem a Koumlzponti Koumlnyvtaacuter lett a sziacutevkoumlnyvtaacuter hanem valamennyi egyseacutegre eacuterveacutenyes valamennyi egyseacutegtől fuumlggetlen oumlnaacutelloacute hatalmuacute koumlzoumls gyarapiacutetaacutesi eacutes feldolgozaacutesi koumlzpontot hoztak leacutetre Mintha a sziacutevuumlnk oumlt meacuteterre tőluumlnk műkoumldne

O de joacute a viacutezcsoumlppnek ő mindig tudja hogy mit kell tennie Ha toacuteba csoumlppen akkor elpaacuterolog ha talajra akkor besziacutevoacutedik ha folyoacuteba akkor szaacutelliacutet ha uacutettestre

5

akkor csendben lapul eacutes taacutersakat vaacuter Ugye Te sem talaacutelkoztaacutel meacuteg olyan viacutezcsep-pel aki eacuteppen a fejeacutet vakarta volna azon gondolkodvaacuten hogy most mit is kell tennie

Talaacuten hagynunk keacutene neacuteha az agyunkat pihenni eacutes engedni keacutene hogy koumlnny-cseppjeink mutassaacutek az utat A joacutel aacutetgondolt koumlzpontosiacutetaacutes valoacutejaacuteban nagyon egyshyszerű dolgot takar Leacutenyegeacuteben annyit hogy valamely megleacutevő azaz műkoumldő koumlnyvtaacuteri egyseacuteg (a sziacutevkoumlnyvtaacuter) a maga szaacutemaacutera szuumlkseacuteges gyarapiacutetaacutes eacutes felshydolgozaacutes mellett elveacutegzi a hozzaacute tartozoacute egyeacuteb funkcioacutejuacute egyseacutegek gyarapiacutetaacutesaacutet feldolgozaacutesaacutet is

A kulcsszavakat hadd erősiacutetsem meg Sziacutevkoumlnyvtaacuterhoz funkcioacuteval biacuteroacute egyseacuteshygek tartoznak

IV reacutesz amiben hősuumlnk uacutejra eacutel haacuteromszor erősebb eacutes heacutetszer szebb mint koraacutebban Eacutes most maacuter sikerrel indulhat Griffmadaacuterorszaacutegba

Eacuteppen az előzőekben elmondottak miatt kuumlloumlnoumls a hangsuacutely a kurrens anyaggal nem vagy alig esetenkeacutent eacuterdemtelenuumll keveacutesseacute gyarapodoacute elsősorban toumlrteacuteneti eacuterteacutekeket őrző eacutes kutatoacute koumlnyvtaacuterak (koumlnyvtaacuteri egyseacutegek) eseteacuteben

Az előbbi logikaacutet koumlvetve nem lehet keacutetseacuteges hogy oumlnaacutelloacute koumlnyvtaacuterroacutel van-e szoacute vagy koumlnyvtaacuteri egyseacutegről szolgaacuteltatoacute helyről A dilemmaacutet innentől az okozza hogy a fenntartoacutenak el kell doumlntenie mely koumlnyvtaacuteri egyseacutege lesz sziacutevkoumlnyvtaacuter eacutes mely egyseacutegeket csatolja ehhez tovaacutebbi funkcioacutekkal Eacutes persze haacuteny sziacutevkoumlnyvshytaacutera lesz Merthogy tuacutel nagyra nőve meacuteg az egeacuteszseacuteges szervezet is beteggeacute vaacutelik A megszuumllető doumlnteacutesben azonban nincs eacutes nem is lehet semminemű dokumentumshyeacuterteacutek arra befolyaacutessal hogy az adott egyseacuteget koumlnyvtaacuternak vagy szolgaacuteltatoacute helyshynek tekintsuumlnk A sziacutevkoumlnyvtaacuteri funkcioacute nem a dokumentumeacuterteacutek hanem a haszshynaacutelati gyakorisaacuteg eacutes a szemeacutelyzeti alkalmassaacuteg alapjaacuten iacuteteacutelendő oda

Az integraacutecioacute szuumlkseacutegesseacutege - azaz az egy szervezetet alkotoacute testreacuteszek logikus oumlsszeilleszteacutese a funkcioacutek kijeloumlleacutese megosztaacutesa mellett - aacuteltalaacutenos eacutes egyetemes keacutenyszer Ugyanakkor mindez nem jelenti az oumlnaacutelloacutean műkoumldő inteacutezmeacutenyek felshyadaacutesaacutenak szuumlkseacutegesseacutegeacutet Keacutet koumlnyvtaacuteri egyseacuteg uacutegy is tud integraacuteltan műkoumldni hogy egyeacutebkeacutent szervezeti oumlnaacutelloacutesaacuteguk teljesen megmarad Az integraacutecioacute helyteshylen eacutertelmezeacutese az oumlsszevonaacutes Nem kell szuumlkseacutegszerűen azaz mindenaacuteron oumlsszevonni Az integraacutecioacute helyes eacutertelmezeacutese ez lehet feladataink koumlzoumls partneri egyuumlttműkoumldeacutesben megvaloacutesuloacute integraacutelt elveacutegzeacutese a funkcioacuteink megosztaacutesa mindez ceacuteljaink megvaloacutesiacutetaacutesa eacuterdekeacuteben

Műkoumldeacutes műemleacuteki koumlrnyezetben A koumlrnyezet nem egyszerűen az inteacutezmeacuteny ruhaacuteja mint ahogy az emberen a

ruha sem egyszerűen a szerneacutermesseacuteg kifejezője a meztelenseacuteg eltakaroacuteja avagy az aktuaacutelis koumlrnyezeti kliacutema azaz hideg vagy meleg elviseleacuteseacutenek eszkoumlze A ruha maga az ember A ruha informaacutecioacute valakiről eacutes valamiről A koumlnyvtaacuter ruhaacuteja maga az eacutepuumllet A ruha persze erőteljesen fuumlgg attoacutel hogy mi a ceacutelom Versenyshyszerűen uacuteszni teacutelikabaacutetban nem lehet akkor sem ha egyeacutebkeacutent indokolt a teacutelikabaacutet a hideg miatt Uacuteszni uacuteszoacutedresszben kell korcsolyaacutezni egy teacuteli esteacuten sportruhaacuteban sziacutenhaacutezba menni alkalmi ruhaacuteban temetni pedig fekete uumlnneplőben

6

Mondhatjuk hogy persze az ember a ruhaacutejaacutet koumlnnyen vaacuteltja inteacutezmeacuteny erre maacuter keacuteptelen De mieacutert is keacutene egy inteacutezmeacutenyben gondolkodnunk amikor koumlnyvshytaacuteri egyseacutegeink szaacutema szaacutez eacutes ezer Nem az inteacutezmeacutenynek kell esetenkeacutent aacutetoumllshytoumlznie hanem a hasznaacuteloacutenak kell adott esetben megkeresni akaacuter a valoacutesaacutegban akaacuter taacutevoli eleacutereacutessel eacuteppen azt a koumlnyvtaacuterat amely az adott eacutelethelyzeteacutenek eacutes igeacutenyeinek legmegfelelőbb ruhaacutet eacutes tartalmat viseli hordja

A probleacutemaacutet az jelentheti ha a műemleacuteki koumlrnyezetben műkoumldő koumlnyvtaacuterral olyan funkcioacutekat akarunk ellaacutettatni amely nem megfelelő az ő ruhaacutejaacutenak vagy az ha nem műemleacuteki koumlrnyezetben kiacutevaacutenunk olyan funkcioacutet ellaacutettatni amely megkiacutevaacutennaacute a műemleacuteki oumlltoumlzetet

A keacuterdeacutes az hogy az egyhaacutezaknak (egyetemeknek telepuumlleacuteseknek) van-e szuumlkshyseacutege olyan tartalom olyan eacuterteacutek olyan eszmeiseacuteg koumlzvetiacuteteacuteseacutere amihez az eacutepuumllet a műemleacuteki eacutepuumllet - mint ruha mint viselet - szuumlkseacuteges vagy nincs

Azt hiszem mereacuteszek lenneacutenk ha azt aacutelliacutetanaacutenk hogy a magyar toumlrteacutenelmi egyhaacutezaknak nincs olyan tartalma megjeleneacutese kuumlldeteacutese amelyet ne kellene műemleacuteki koumlrnyezettel szolgaacutelni Templomot az ember nem neacutehaacuteny eacutevre nem hataacuterozott időre eacutepiacutet templomot az ember a vallaacutesaacutenak eacutepiacutet a vallaacutes pedig időtlen A ruha az első ruha is iacutegy vaacutelik időtlenneacute A jelkeacutepeink a toumlrteacutenelmi jelkeacutepeink nem elcseacutepelt eacutes meguacutejiacutetandoacute formaacutek eacutes alakok hanem az időtlenseacuteg testeacutebe oumllshytoumlzoumltt ruhaacuteink Eszmeacuteink gondolataink

Az egyhaacutez leacutenyege hogy nem foumlldi eacutes nem anyagi dimenzioacuteban hirdeti oumlnmashygaacutet hanem az eacuterteacutek a hit eacutes a szeretet - valoacutes idővel nem meacuterhető eacutes soha el nem avuloacute - dimenzioacutejaacuteval A kuumlldeteacutes hirdeteacuteseacutehez nem neacutelkuumlloumlzhető felteacutetel az anyashygi megjeleneacutes az ige taacutergyiasult koumlzvetiacuteteacutese De minő dolog az ha az egyhaacutez az időtlen ruhaacutet efemer oumlltoumlzetre csereacuteli ha jaacutetszana a jelkeacutepeivel az adott kor keacuteshynye-kedveacutere uacutejiacutetgatnaacute megjeleneacutesi formaacuteit Az egyhaacutezat az egyetemet a telepuumlshyleacutest eacutes mindezek kuumlldeteacuteseacutet csapja arcul az aki az alapiacutetoacutek aki az első igehirdeshytők aki a letisztult eacuterteacutekeket megjeleniacutető taacutergyak formaacutek ellen leacutep eacutes hat Nem az tehaacutet a kuumlldeteacutesuumlnk hogy az eacuterteacutekeket a korszerűseacuteg oltaacuteraacuten felaacuteldozzuk A korszerűseacuteg - higgyuumlk el - teljesseacuteggel efemer fogalom Ami ma korszerű holnap maacuter avult eacutes aviacutett Soha nem lehet a korszerűseacuteg oumlnmaga eleacuterendő eacuterteacutek Eacuterteacutekeshyinket az eacuterteacutekeinkben megjelenő eacutes megtestesuumllő kuumlldeteacutesuumlnket az eacuterteacutekeinkben leacutevő igeacutet persze hirdethetjuumlk korszerű moacutedon Ez a feladatunk Az eacuterteacutekek korshyszerű koumlzvetiacuteteacutese eacutes nem a korszerűseacuteg eacuterteacutekkeacute emeleacutese

Ismernuumlnk kell tehaacutet a teacuter a koumlrnyezet vagyis a bdquoruha funkcioacutejaacutet eacutes kuumlldeteacuteseacutet Eacutes ennek beteljesiacuteteacuteseacutehez kell megtalaacutelni a korszerű eszkoumlzoumlket

V reacutesz amiben hősuumlnk Griffmadaacuterorszaacutegba eacuter eacutes ismeacutet laacutethatja a Napot

Az embert eacutelmeacutenyanyaga teszi alkalmassaacute arra hogy ember hogy Isten szolgaacuteja legyen A vilaacuteg eacutelmeacutenyeinek foumlldolgozaacutesaacutera senki eacutelete nem elegendő a vilaacuteg eacuteleteacuteshynek egy perceacuteben annyi minden toumlrteacutenik szuumlletik teljesuumll zajlik hogy egy embershyeacutelet keveacutes lenne mindennek megismereacuteseacutehez feldolgozaacutesaacutehoz eacutertelmezeacuteseacutehez

A jelenből raacuteadaacutesul mindig-eacutes mindig szelektaacutelatlanul-toumlbbseacutegeacuteben leacutelekrom-bolaacutesra alkalmas informaacutecioacutekkal teli eacutelmeacutenytartalom zuacutedul raacutenk Tehaacutet nem ajelen-

7

bői hanem a muacuteltboacutel kell eacutelmeacutenyvilaacutegunk eacuterteacutekeit megalapoznunk Peacuteldakeacutepeink a letisztult taniacutetaacutesok maacutesok szaacutemunkra tanulsaacutegot adoacute szenvedeacutesei mind-mind a muacuteltban vannak A muacuteltat pedig kizaacuteroacutelag egy moacutedon - olvasaacutessal lehet dekoacutedolni

Hiaacuteba keacuteszuumll toumlrteacutenelmi film vagy sziacutendarab valamiről Ezek ebben a vonatshykozaacutesban hamis tuumlkroumlk mert nem a muacuteltat dekoacutedoltatjaacutek veluumlnk mert ezek a műfajok a jelen műfajai Adott percben szuumlletnek eacutes hangzanak el Eacutes az intershypretaacutelaacutest iraacutenyiacutetoacute rendező oumlnkeacutentelenuumll is a műfaj eacutes eszkoumlzrendszere rabjaacutevaacute vaacuteshylik A koumlzvetiacuteteni szaacutent tartalom ezen eszkoumlzrendszer szűrőjeacuten minden esetben aktualizaacuteloacutedik moacutedosul

Csak az olvasaacutes az ami a muacuteltat valoacutesaacutegoskeacutent eacutes eacuterteacutekkeacutent eacutegeti beleacutenk Csak az olvasaacutes az az eszkoumlz amely keacutepes időtlen eacutelmeacutennyeacute tenni a tudaacutest

A letisztult eacutes kortalannaacute nemesedett műemleacuteki koumlrnyezet eacuteppen az eacuterteacutek korshyszellemet eacutes korstiacutelust meghaladoacute a foumlloumltt aacutelloacute erejeacutet tuumlkroumlzi eacutes sugallja Az olshyvasaacutes leacutenyegeacutet koumlzvetiacuteti

Mint ahogy nem mindegy hol sziacutevjuk a levegőt egy gyaacuterudvarban a tengershyparton vagy fenn a csodaacutelatos hegyek lankaacutein uacutegy nem mindegy az sem hogy hol olvasunk Hol sziacutevjuk kortalannaacute nemesedő szemeacutelyiseacuteguumlnkbe a muacutelt igazsaacuteshygait eacutes eacuterteacutekeit

VI reacutesz Zaacuteroacute gondolatok avagy a mesehős maacuter a Nap haacutetaacuten teacuter vissza szeretett hoacutenaacuteba

Tisztelt Konferencia Utunk immaacuter nem az ismeretlenseacuteg uacutetja Első leacutepeacutes korszerűnek lenni Ha ezt

a fogalmat nem a technika a technoloacutegia szintjeacuten akarjuk meghataacuterozni hanem egy magasabb szinten akkor valoacutejaacuteban ez annyit jelent mint egyuumlttműkoumldni Valoacuteban egyuumlttműkoumldni Teacutenylegesen egyuumlttműkoumldni Technikailag is de tartalshymilag is funkcioacutekban is partnerseacutegben is A felhasznaacuteloacutekkal is Mindenkinek a feladata eacutes funkcioacuteja menteacuten Az egyuumlttműkoumldeacutes alapja pedig haacuterom dolog a tisztelet a muacutelt eacutes a koumlnyvtaacuter Maacutesodik leacutepeacutes tehaacutet koumlnyvtaacuterat kell csinaacutelni Koumlnyvtaacuterak egyuumlttműkoumldő rendszereacutet Harmadik leacutepeacutes ehhez szerzemeacutenyezni kell Nem sajnaacutelva a peacutenzt Furcsa ezt mondani de nem tudok maacuteskeacutent fogalmazshyni ha valaki a sajaacutet peacutenzeacutet sajnaacutelja egy koumlnyvre meacuteg megeacutertem de mindnyaacutejunk peacutenzeacuteből a koumlzoumls peacutenzből ami felett pillanatnyilag diszponaacutel - fukarnak lenni bűn mert a koumlnyvek a koumlnyvtaacuter elaacuterulaacutesa az eacuterteacutek a hit eacutes a bizalom elaacuterulaacutesa

Ezeacutert fontos hogy legyenek tudoacutesok hogy mindig legyenek tudoacutesok akik laacutetshyjaacutek a fukarsaacuteg tarthatatlansaacutegaacutet Feheacuter Daacuteniel a XX szaacutezad első eacutevtizedeiben soproni egyetemi koumlnyvtaacuterigazgatoacutekeacutent erről iacutegy iacutert bdquoNem redukaacutelni eacutes oumlnmashygunkat lezuumllleszteni kell hanem a szellemi leacutetuumlnkhoumlz szuumlkseacuteges hitelkereteket ki kell viacutevnunk mindenkivel szemben aki ezt belaacutetni nem akarja A meglevő keretek redukcioacuteja ellen kuumlzdeni veacutelemeacutenyem szerint egyenesen erkoumllcsi koumltelesseacuteguumlnk

Hiller Istvaacuten a Műemleacutekkoumlnyvtaacuterunk eacuterteacuteke haszna eacutes gondozaacutesa ciacutemű iacuteraacuteshysaacuteban ahol a fenti Feheacuter-ideacutezet is olvashatoacute a gondolatot tovaacutebb is szoumlvi fleheacutez gazdasaacutegi viszonyok koumlzepette legelőszoumlr a koumlnyvtaacuterakat eacuterte a kaacuter mondvaacuten itt lehet leginkaacutebb takareacutekoskodni Szerencseacutere mindig vannak tudoacutesok akik laacutetjaacutek ennek tarthatatlansaacutegaacutet

8

Eacutes a hitelkeretek megtartaacutesa nem csak a koumlnyvbeszerzeacutes tereacuten koumltelesseacuteguumlnk Aki boumllcsen akar takareacutekoskodni az tudja hogy ennek uacutetja nem az elbocsaacutetaacutes nem a leeacutepiacuteteacutes hanem a megfelelő funkcioacute megtalaacutelaacutesa Ember embertaacutersaacutera nem mondshyhatja hogy felesleges Hiszen mindnyaacutejan poacutetolhatatlan eacuterteacutekűek vagyunk A vezeshytőink feladata hogy leeacutepiacuteteacutes helyett funkcioacuteval laacutessanak el bennuumlnket Hogy az alatt az idő alatt amiacuteg vezetők - legyen az orszaacutegos aacutegazati vagy inteacutezmeacutenyi szint - a műkoumldő egyseacutegeket egeacuteszseacuteges szervezetteacute formaacuteljaacutek Koumlnyvtaacuter eseteacuteben sziacutevshykoumlnyvtaacuterakkaacute eacutes veluumlk egyuumltt teveacutekenykedő sajaacutet funkcioacuteval biacuteroacute koumlnyvtaacuteri szolshygaacuteltatoacutehelyekkeacute Olyan koumlnyvtaacuteri egyseacutegekkeacute ahol az olvasaacutes kuumlldeteacuteseacutet a koumlnyvshytaacuter meguacutejiacutetott műemleacuteki koumlrnyezetű ruhaacuteja szolgaacutelni tudja az internetkaacuteveacutezoacutek plaacute-za-koumlnyvtaacuterak hallgatoacutei centerek a műanyag vilaacuteg megszuumllető neacuteha bizony uralkodni is vaacutegyoacute csodaacutei mellett

Feheacuter Mikloacutes

Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis kultuacuteravaacuteltaacutes

Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel

- Meacutelyen tisztelt Professzor uacuter kedves Peacuteter lapunk e szaacutemaacuteban olvashatoacute egy alapos minden fontos momentumra kiteacuterő beszaacutemoloacute a PTE Koumlnyvtaacutertudomaacutenyi Inteacutezeteacuteről amelynek Te az igazgatoacuteja vagy Termeacuteszetesen tőled nem a maacuter ismershyteket keacuterdezneacutenk hanem - talaacuten mondhatjuk iacutegy - egy szinttel feacutelj ebbi informaacutecioacutek eacuterdekelneacutenek minket Mindenekelőtt az hogyan laacutetod a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes jelenlegi helyzeteacutet

- Előszoumlr is szeretneacutem roumlgziacuteteni az egyetemi szintű peacutecsi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes műhelye meacuteg fiatal inteacutezmeacuteny Magam pedig el akarom haacuteriacutetani az uacutejdondaacutesz poacuteshyzaacutet nem szeretneacutem azt a hamis laacutetszatot kelteni mintha toumlbb eacutevtizedes aacutetfogoacute rendshyszeres eacutes nyilvaacutenos okulaacutesra meacuteltoacute tapasztalataim lenneacutenek a keacuterdezett teacutemaacuteval kapcsolatban Annyit mindenesetre maacuteris laacutetok s ezt megerősiacutetik tapasztalt kolleacuteshyganőim eacutes kolleacutegaacuteim is a felsőoktataacutes uacutej toumlbbciklusuacute (bdquobolognai tiacutepusuacute) rendshyszereacutere valoacute aacutetteacutereacutes illetve a tudaacutesgazdasaacuteg eacutes az informaacutecioacutes taacutersadalom kihiacutevaacutesai moacutedosiacutetaacutest koumlvetelnek az egeacutesz eddigi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutesi sziszteacutemaacuteban is Peacuteldaacuteul olyan vonatkozaacutesban hogy talaacuten eacuterdemes meggondolni az informatikus koumlnyvtaacuteros felsőfokuacute szakkeacutepzeacutes orszaacutegos elindiacutetaacutesaacutet is

- A tudaacutesalapuacute taacutersadalom az egeacutesz eacuteleten aacutet tartoacute tanulaacutes az informaacutecioacutekhoz valoacute hozzaacutejutaacutes eseacutelyegyenlőseacutege mit jelent elsősorban Gyakorlati pragmatikus eligaziacutetaacutest-eligazodaacutest vagy meacutelyebb kultuacuterfilozoacutefiaacuteinak is nevezhető vaacuteltaacutesroacutel egy uacutej kultuacuteramodellről netaacuten uacutej vilaacuteghelyzetről van szoacute Ha igen mit jelent ez a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes vonatkozaacutesaacuteban

9

Most pedig a bdquobolognai folyamat szaacuteguldoacute vonataacutera kell felszaacutellnunk De ez a felszaacutellaacutes sem tisztiacutet nem segiacuteti a rendezettseacuteg eleacutereacuteseacutet Valoacutejaacuteban egy uacutej aktuaacutelpo-litikai uacutejraelosztaacutest indukaacutel Egyfajta rendezetlenseacutegből uacutej rendezetlenseacuteg joumln leacutetre De nem csak itt lenne mit oumlsszerakni Az egyhaacutezak vilaacutegi hatalom aacuteltali laacutetszattaacutemoshygataacutesa arra eleacuteg hogy a taacutersadalom meg nem eacuterintett reacuteszeacutenek sugallja hogy itt minden rendben van de azt maacuter nem teszi lehetőveacute hogy szerepuumlket meacutelyseacuteguumlkben betoumlltseacutek Ez a helyzet szinteacuten uacutej oumlsszerakaacutest kiacutevaacuten

Eacutes haacutezunk taacutejaacuten is soumlpoumlrhetuumlnk Volt idő amikor egy kolostor minden joumlvedelshymeacutet - maacuter ami a megeacutelheteacutesen tuacutel kellett szaacutemaacutera- koumlnyvtaacutera fejleszteacuteseacutere uacutej műshyvek megszerzeacuteseacutere fordiacutetotta Mert tudta eacutes eacutertette hogy csak az olvasaacutes keacutepes a muacuteltat valoacutesaacutegkeacutent tanulsaacutegkeacutent beleacutenk eacutegetni A koumlnyvek nem egyszerűen ismeshyrethordozoacutek Az ismeretek aacutetadaacutesaacutenak mindig is szaacutemos eszkoumlze volt van eacutes lesz a koumlnyveken kiacutevuumll is A koumlnyvek kuumlldeteacutese az ismeretroumlgziacuteteacutesen az uacutejrafelhasznaacutelha-toacutesaacuteg lehetőveacute teacuteteleacuten leacutenyegesen tuacutelmutatoacute A koumlnyv az emberteremteacutes szuumlkseacuteshyges eszkoumlze Olvass zeneacutelj hallgass maacutesokat eacutes veacuteguumll beszeacutelj Ha nem a soumlteacutetseacuteg farkasai hanem a Nap fiai szeretneacutenk lenni akkor ezt a sorrendet kell koumlvetnuumlnk Olvasnunk kell A koumlnyvre ma meacuterhetetlenuumll keveset fordiacutetanak mind az egyeteshymek mind az egyhaacutezak Nem csupaacuten forintban eacutertve ezt hiszen a koacutedexmaacutesolaacutes sem peacutenz keacuterdeacutese volt A koumlnyv teremteacutese megszerzeacutese eacutes szolgaacutelatba aacutelliacutetaacutesa -joacutel műkoumldő emberteremteacutes koumlzepette-termeacuteszetes eacuteletforma eacuteletminőseacuteg A koumlnyvre koumlltoumltt peacutenz idő hozzaacuteaacutellaacutes nem aacuteldozat eacutes nem veszteseacuteg

De ma nem iacutegy van Megoldaacutesok helyett uacutej eddig nem is tapasztalt betegseacutegek pusztiacutetanak bennuumlnket A Gnoacutemok a Torz figuraacutek mosolya haacutetborzongatoacute Mert senki sem oumlnszaacutentaacuteboacutel szuumlletett torznak a Naptalan vilaacuteg tett bennuumlnket azzaacute

Ezeacutert minden haacuteloacutezatot (inteacutezmeacutenyrendszert) feluumlgyelő fenntartoacute koumltelesseacutege hogy aacutetgondolja akar-e koumlnyvtaacuterat Eacuteleteacutehez az egyetem az egyhaacutez kuumlldeteacuteseacutehez hozzaacutetartozik-e az olvastataacutes - mint bdquoemberteremteacutesi s nem tudaacutesaacutetadaacutesi folyashymat Ha a vaacutelasz igen akkor el kell kezdeni joacute koumlnyvtaacuterat csinaacutelni Szerzemeacute-nyezni gyarapiacutetani kell Minden lehetseacuteges meacuterteacutekben A hozzaacutefeacutereacuteshez pedig tiszta feluacutejiacutetott helysziacutenek - koumlztuumlk műemleacuteki helysziacutenek - sokasaacutegaacutet kell biztoshysiacutetani Eacutes doumlnteni hogy hol mely helysziacuteneken szuumlkseacuteges megtartani az oumlnaacutelloacute gyarapiacutetaacutest eacutes feldolgozaacutest (hol eacutes haacuteny helyen lesz tehaacutet sziacutevkoumlnyvtaacuter) eacutes honnan kell koumlzpontosiacutetani ezt a funkcioacutet mikoumlzben a sziacutevkoumlnyvtaacuterak mellett kialakulnak a fontos eacutes maacutessal nem poacutetolhatoacute funkcioacutekkal biacuteroacute szolgaacuteltatoacute helyek

III reacutesz amiből kideruumll a kismadaacuter koumlnnye azeacutert lehet eacuteletviacutez mert nem toumlbb eacutes nem kevesebb mint egy mindent tudoacute viacutezcsepp

Oacute a boumllcsek neacuteha toumlbb kaacutert tudnak tenni az egyszerű emberneacutel A koumlzpontoshysiacutetaacutest is lehet teacutevesen csinaacutelni Egy jeles koumlnyvtaacuterban a gondolatot tett koumlvette De nem az egyik inteacutezmeacutenyi egyseacuteg vaacutelt a koumlzpontosiacutetaacutes szeacutekhelyeacuteveacute azaz nem a Koumlzponti Koumlnyvtaacuter lett a sziacutevkoumlnyvtaacuter hanem valamennyi egyseacutegre eacuterveacutenyes valamennyi egyseacutegtől fuumlggetlen oumlnaacutelloacute hatalmuacute koumlzoumls gyarapiacutetaacutesi eacutes feldolgozaacutesi koumlzpontot hoztak leacutetre Mintha a sziacutevuumlnk oumlt meacuteterre tőluumlnk műkoumldne

O de joacute a viacutezcsoumlppnek ő mindig tudja hogy mit kell tennie Ha toacuteba csoumlppen akkor elpaacuterolog ha talajra akkor besziacutevoacutedik ha folyoacuteba akkor szaacutelliacutet ha uacutettestre

5

akkor csendben lapul eacutes taacutersakat vaacuter Ugye Te sem talaacutelkoztaacutel meacuteg olyan viacutezcsep-pel aki eacuteppen a fejeacutet vakarta volna azon gondolkodvaacuten hogy most mit is kell tennie

Talaacuten hagynunk keacutene neacuteha az agyunkat pihenni eacutes engedni keacutene hogy koumlnny-cseppjeink mutassaacutek az utat A joacutel aacutetgondolt koumlzpontosiacutetaacutes valoacutejaacuteban nagyon egyshyszerű dolgot takar Leacutenyegeacuteben annyit hogy valamely megleacutevő azaz műkoumldő koumlnyvtaacuteri egyseacuteg (a sziacutevkoumlnyvtaacuter) a maga szaacutemaacutera szuumlkseacuteges gyarapiacutetaacutes eacutes felshydolgozaacutes mellett elveacutegzi a hozzaacute tartozoacute egyeacuteb funkcioacutejuacute egyseacutegek gyarapiacutetaacutesaacutet feldolgozaacutesaacutet is

A kulcsszavakat hadd erősiacutetsem meg Sziacutevkoumlnyvtaacuterhoz funkcioacuteval biacuteroacute egyseacuteshygek tartoznak

IV reacutesz amiben hősuumlnk uacutejra eacutel haacuteromszor erősebb eacutes heacutetszer szebb mint koraacutebban Eacutes most maacuter sikerrel indulhat Griffmadaacuterorszaacutegba

Eacuteppen az előzőekben elmondottak miatt kuumlloumlnoumls a hangsuacutely a kurrens anyaggal nem vagy alig esetenkeacutent eacuterdemtelenuumll keveacutesseacute gyarapodoacute elsősorban toumlrteacuteneti eacuterteacutekeket őrző eacutes kutatoacute koumlnyvtaacuterak (koumlnyvtaacuteri egyseacutegek) eseteacuteben

Az előbbi logikaacutet koumlvetve nem lehet keacutetseacuteges hogy oumlnaacutelloacute koumlnyvtaacuterroacutel van-e szoacute vagy koumlnyvtaacuteri egyseacutegről szolgaacuteltatoacute helyről A dilemmaacutet innentől az okozza hogy a fenntartoacutenak el kell doumlntenie mely koumlnyvtaacuteri egyseacutege lesz sziacutevkoumlnyvtaacuter eacutes mely egyseacutegeket csatolja ehhez tovaacutebbi funkcioacutekkal Eacutes persze haacuteny sziacutevkoumlnyvshytaacutera lesz Merthogy tuacutel nagyra nőve meacuteg az egeacuteszseacuteges szervezet is beteggeacute vaacutelik A megszuumllető doumlnteacutesben azonban nincs eacutes nem is lehet semminemű dokumentumshyeacuterteacutek arra befolyaacutessal hogy az adott egyseacuteget koumlnyvtaacuternak vagy szolgaacuteltatoacute helyshynek tekintsuumlnk A sziacutevkoumlnyvtaacuteri funkcioacute nem a dokumentumeacuterteacutek hanem a haszshynaacutelati gyakorisaacuteg eacutes a szemeacutelyzeti alkalmassaacuteg alapjaacuten iacuteteacutelendő oda

Az integraacutecioacute szuumlkseacutegesseacutege - azaz az egy szervezetet alkotoacute testreacuteszek logikus oumlsszeilleszteacutese a funkcioacutek kijeloumlleacutese megosztaacutesa mellett - aacuteltalaacutenos eacutes egyetemes keacutenyszer Ugyanakkor mindez nem jelenti az oumlnaacutelloacutean műkoumldő inteacutezmeacutenyek felshyadaacutesaacutenak szuumlkseacutegesseacutegeacutet Keacutet koumlnyvtaacuteri egyseacuteg uacutegy is tud integraacuteltan műkoumldni hogy egyeacutebkeacutent szervezeti oumlnaacutelloacutesaacuteguk teljesen megmarad Az integraacutecioacute helyteshylen eacutertelmezeacutese az oumlsszevonaacutes Nem kell szuumlkseacutegszerűen azaz mindenaacuteron oumlsszevonni Az integraacutecioacute helyes eacutertelmezeacutese ez lehet feladataink koumlzoumls partneri egyuumlttműkoumldeacutesben megvaloacutesuloacute integraacutelt elveacutegzeacutese a funkcioacuteink megosztaacutesa mindez ceacuteljaink megvaloacutesiacutetaacutesa eacuterdekeacuteben

Műkoumldeacutes műemleacuteki koumlrnyezetben A koumlrnyezet nem egyszerűen az inteacutezmeacuteny ruhaacuteja mint ahogy az emberen a

ruha sem egyszerűen a szerneacutermesseacuteg kifejezője a meztelenseacuteg eltakaroacuteja avagy az aktuaacutelis koumlrnyezeti kliacutema azaz hideg vagy meleg elviseleacuteseacutenek eszkoumlze A ruha maga az ember A ruha informaacutecioacute valakiről eacutes valamiről A koumlnyvtaacuter ruhaacuteja maga az eacutepuumllet A ruha persze erőteljesen fuumlgg attoacutel hogy mi a ceacutelom Versenyshyszerűen uacuteszni teacutelikabaacutetban nem lehet akkor sem ha egyeacutebkeacutent indokolt a teacutelikabaacutet a hideg miatt Uacuteszni uacuteszoacutedresszben kell korcsolyaacutezni egy teacuteli esteacuten sportruhaacuteban sziacutenhaacutezba menni alkalmi ruhaacuteban temetni pedig fekete uumlnneplőben

6

Mondhatjuk hogy persze az ember a ruhaacutejaacutet koumlnnyen vaacuteltja inteacutezmeacuteny erre maacuter keacuteptelen De mieacutert is keacutene egy inteacutezmeacutenyben gondolkodnunk amikor koumlnyvshytaacuteri egyseacutegeink szaacutema szaacutez eacutes ezer Nem az inteacutezmeacutenynek kell esetenkeacutent aacutetoumllshytoumlznie hanem a hasznaacuteloacutenak kell adott esetben megkeresni akaacuter a valoacutesaacutegban akaacuter taacutevoli eleacutereacutessel eacuteppen azt a koumlnyvtaacuterat amely az adott eacutelethelyzeteacutenek eacutes igeacutenyeinek legmegfelelőbb ruhaacutet eacutes tartalmat viseli hordja

A probleacutemaacutet az jelentheti ha a műemleacuteki koumlrnyezetben műkoumldő koumlnyvtaacuterral olyan funkcioacutekat akarunk ellaacutettatni amely nem megfelelő az ő ruhaacutejaacutenak vagy az ha nem műemleacuteki koumlrnyezetben kiacutevaacutenunk olyan funkcioacutet ellaacutettatni amely megkiacutevaacutennaacute a műemleacuteki oumlltoumlzetet

A keacuterdeacutes az hogy az egyhaacutezaknak (egyetemeknek telepuumlleacuteseknek) van-e szuumlkshyseacutege olyan tartalom olyan eacuterteacutek olyan eszmeiseacuteg koumlzvetiacuteteacuteseacutere amihez az eacutepuumllet a műemleacuteki eacutepuumllet - mint ruha mint viselet - szuumlkseacuteges vagy nincs

Azt hiszem mereacuteszek lenneacutenk ha azt aacutelliacutetanaacutenk hogy a magyar toumlrteacutenelmi egyhaacutezaknak nincs olyan tartalma megjeleneacutese kuumlldeteacutese amelyet ne kellene műemleacuteki koumlrnyezettel szolgaacutelni Templomot az ember nem neacutehaacuteny eacutevre nem hataacuterozott időre eacutepiacutet templomot az ember a vallaacutesaacutenak eacutepiacutet a vallaacutes pedig időtlen A ruha az első ruha is iacutegy vaacutelik időtlenneacute A jelkeacutepeink a toumlrteacutenelmi jelkeacutepeink nem elcseacutepelt eacutes meguacutejiacutetandoacute formaacutek eacutes alakok hanem az időtlenseacuteg testeacutebe oumllshytoumlzoumltt ruhaacuteink Eszmeacuteink gondolataink

Az egyhaacutez leacutenyege hogy nem foumlldi eacutes nem anyagi dimenzioacuteban hirdeti oumlnmashygaacutet hanem az eacuterteacutek a hit eacutes a szeretet - valoacutes idővel nem meacuterhető eacutes soha el nem avuloacute - dimenzioacutejaacuteval A kuumlldeteacutes hirdeteacuteseacutehez nem neacutelkuumlloumlzhető felteacutetel az anyashygi megjeleneacutes az ige taacutergyiasult koumlzvetiacuteteacutese De minő dolog az ha az egyhaacutez az időtlen ruhaacutet efemer oumlltoumlzetre csereacuteli ha jaacutetszana a jelkeacutepeivel az adott kor keacuteshynye-kedveacutere uacutejiacutetgatnaacute megjeleneacutesi formaacuteit Az egyhaacutezat az egyetemet a telepuumlshyleacutest eacutes mindezek kuumlldeteacuteseacutet csapja arcul az aki az alapiacutetoacutek aki az első igehirdeshytők aki a letisztult eacuterteacutekeket megjeleniacutető taacutergyak formaacutek ellen leacutep eacutes hat Nem az tehaacutet a kuumlldeteacutesuumlnk hogy az eacuterteacutekeket a korszerűseacuteg oltaacuteraacuten felaacuteldozzuk A korszerűseacuteg - higgyuumlk el - teljesseacuteggel efemer fogalom Ami ma korszerű holnap maacuter avult eacutes aviacutett Soha nem lehet a korszerűseacuteg oumlnmaga eleacuterendő eacuterteacutek Eacuterteacutekeshyinket az eacuterteacutekeinkben megjelenő eacutes megtestesuumllő kuumlldeteacutesuumlnket az eacuterteacutekeinkben leacutevő igeacutet persze hirdethetjuumlk korszerű moacutedon Ez a feladatunk Az eacuterteacutekek korshyszerű koumlzvetiacuteteacutese eacutes nem a korszerűseacuteg eacuterteacutekkeacute emeleacutese

Ismernuumlnk kell tehaacutet a teacuter a koumlrnyezet vagyis a bdquoruha funkcioacutejaacutet eacutes kuumlldeteacuteseacutet Eacutes ennek beteljesiacuteteacuteseacutehez kell megtalaacutelni a korszerű eszkoumlzoumlket

V reacutesz amiben hősuumlnk Griffmadaacuterorszaacutegba eacuter eacutes ismeacutet laacutethatja a Napot

Az embert eacutelmeacutenyanyaga teszi alkalmassaacute arra hogy ember hogy Isten szolgaacuteja legyen A vilaacuteg eacutelmeacutenyeinek foumlldolgozaacutesaacutera senki eacutelete nem elegendő a vilaacuteg eacuteleteacuteshynek egy perceacuteben annyi minden toumlrteacutenik szuumlletik teljesuumll zajlik hogy egy embershyeacutelet keveacutes lenne mindennek megismereacuteseacutehez feldolgozaacutesaacutehoz eacutertelmezeacuteseacutehez

A jelenből raacuteadaacutesul mindig-eacutes mindig szelektaacutelatlanul-toumlbbseacutegeacuteben leacutelekrom-bolaacutesra alkalmas informaacutecioacutekkal teli eacutelmeacutenytartalom zuacutedul raacutenk Tehaacutet nem ajelen-

7

bői hanem a muacuteltboacutel kell eacutelmeacutenyvilaacutegunk eacuterteacutekeit megalapoznunk Peacuteldakeacutepeink a letisztult taniacutetaacutesok maacutesok szaacutemunkra tanulsaacutegot adoacute szenvedeacutesei mind-mind a muacuteltban vannak A muacuteltat pedig kizaacuteroacutelag egy moacutedon - olvasaacutessal lehet dekoacutedolni

Hiaacuteba keacuteszuumll toumlrteacutenelmi film vagy sziacutendarab valamiről Ezek ebben a vonatshykozaacutesban hamis tuumlkroumlk mert nem a muacuteltat dekoacutedoltatjaacutek veluumlnk mert ezek a műfajok a jelen műfajai Adott percben szuumlletnek eacutes hangzanak el Eacutes az intershypretaacutelaacutest iraacutenyiacutetoacute rendező oumlnkeacutentelenuumll is a műfaj eacutes eszkoumlzrendszere rabjaacutevaacute vaacuteshylik A koumlzvetiacuteteni szaacutent tartalom ezen eszkoumlzrendszer szűrőjeacuten minden esetben aktualizaacuteloacutedik moacutedosul

Csak az olvasaacutes az ami a muacuteltat valoacutesaacutegoskeacutent eacutes eacuterteacutekkeacutent eacutegeti beleacutenk Csak az olvasaacutes az az eszkoumlz amely keacutepes időtlen eacutelmeacutennyeacute tenni a tudaacutest

A letisztult eacutes kortalannaacute nemesedett műemleacuteki koumlrnyezet eacuteppen az eacuterteacutek korshyszellemet eacutes korstiacutelust meghaladoacute a foumlloumltt aacutelloacute erejeacutet tuumlkroumlzi eacutes sugallja Az olshyvasaacutes leacutenyegeacutet koumlzvetiacuteti

Mint ahogy nem mindegy hol sziacutevjuk a levegőt egy gyaacuterudvarban a tengershyparton vagy fenn a csodaacutelatos hegyek lankaacutein uacutegy nem mindegy az sem hogy hol olvasunk Hol sziacutevjuk kortalannaacute nemesedő szemeacutelyiseacuteguumlnkbe a muacutelt igazsaacuteshygait eacutes eacuterteacutekeit

VI reacutesz Zaacuteroacute gondolatok avagy a mesehős maacuter a Nap haacutetaacuten teacuter vissza szeretett hoacutenaacuteba

Tisztelt Konferencia Utunk immaacuter nem az ismeretlenseacuteg uacutetja Első leacutepeacutes korszerűnek lenni Ha ezt

a fogalmat nem a technika a technoloacutegia szintjeacuten akarjuk meghataacuterozni hanem egy magasabb szinten akkor valoacutejaacuteban ez annyit jelent mint egyuumlttműkoumldni Valoacuteban egyuumlttműkoumldni Teacutenylegesen egyuumlttműkoumldni Technikailag is de tartalshymilag is funkcioacutekban is partnerseacutegben is A felhasznaacuteloacutekkal is Mindenkinek a feladata eacutes funkcioacuteja menteacuten Az egyuumlttműkoumldeacutes alapja pedig haacuterom dolog a tisztelet a muacutelt eacutes a koumlnyvtaacuter Maacutesodik leacutepeacutes tehaacutet koumlnyvtaacuterat kell csinaacutelni Koumlnyvtaacuterak egyuumlttműkoumldő rendszereacutet Harmadik leacutepeacutes ehhez szerzemeacutenyezni kell Nem sajnaacutelva a peacutenzt Furcsa ezt mondani de nem tudok maacuteskeacutent fogalmazshyni ha valaki a sajaacutet peacutenzeacutet sajnaacutelja egy koumlnyvre meacuteg megeacutertem de mindnyaacutejunk peacutenzeacuteből a koumlzoumls peacutenzből ami felett pillanatnyilag diszponaacutel - fukarnak lenni bűn mert a koumlnyvek a koumlnyvtaacuter elaacuterulaacutesa az eacuterteacutek a hit eacutes a bizalom elaacuterulaacutesa

Ezeacutert fontos hogy legyenek tudoacutesok hogy mindig legyenek tudoacutesok akik laacutetshyjaacutek a fukarsaacuteg tarthatatlansaacutegaacutet Feheacuter Daacuteniel a XX szaacutezad első eacutevtizedeiben soproni egyetemi koumlnyvtaacuterigazgatoacutekeacutent erről iacutegy iacutert bdquoNem redukaacutelni eacutes oumlnmashygunkat lezuumllleszteni kell hanem a szellemi leacutetuumlnkhoumlz szuumlkseacuteges hitelkereteket ki kell viacutevnunk mindenkivel szemben aki ezt belaacutetni nem akarja A meglevő keretek redukcioacuteja ellen kuumlzdeni veacutelemeacutenyem szerint egyenesen erkoumllcsi koumltelesseacuteguumlnk

Hiller Istvaacuten a Műemleacutekkoumlnyvtaacuterunk eacuterteacuteke haszna eacutes gondozaacutesa ciacutemű iacuteraacuteshysaacuteban ahol a fenti Feheacuter-ideacutezet is olvashatoacute a gondolatot tovaacutebb is szoumlvi fleheacutez gazdasaacutegi viszonyok koumlzepette legelőszoumlr a koumlnyvtaacuterakat eacuterte a kaacuter mondvaacuten itt lehet leginkaacutebb takareacutekoskodni Szerencseacutere mindig vannak tudoacutesok akik laacutetjaacutek ennek tarthatatlansaacutegaacutet

8

Eacutes a hitelkeretek megtartaacutesa nem csak a koumlnyvbeszerzeacutes tereacuten koumltelesseacuteguumlnk Aki boumllcsen akar takareacutekoskodni az tudja hogy ennek uacutetja nem az elbocsaacutetaacutes nem a leeacutepiacuteteacutes hanem a megfelelő funkcioacute megtalaacutelaacutesa Ember embertaacutersaacutera nem mondshyhatja hogy felesleges Hiszen mindnyaacutejan poacutetolhatatlan eacuterteacutekűek vagyunk A vezeshytőink feladata hogy leeacutepiacuteteacutes helyett funkcioacuteval laacutessanak el bennuumlnket Hogy az alatt az idő alatt amiacuteg vezetők - legyen az orszaacutegos aacutegazati vagy inteacutezmeacutenyi szint - a műkoumldő egyseacutegeket egeacuteszseacuteges szervezetteacute formaacuteljaacutek Koumlnyvtaacuter eseteacuteben sziacutevshykoumlnyvtaacuterakkaacute eacutes veluumlk egyuumltt teveacutekenykedő sajaacutet funkcioacuteval biacuteroacute koumlnyvtaacuteri szolshygaacuteltatoacutehelyekkeacute Olyan koumlnyvtaacuteri egyseacutegekkeacute ahol az olvasaacutes kuumlldeteacuteseacutet a koumlnyvshytaacuter meguacutejiacutetott műemleacuteki koumlrnyezetű ruhaacuteja szolgaacutelni tudja az internetkaacuteveacutezoacutek plaacute-za-koumlnyvtaacuterak hallgatoacutei centerek a műanyag vilaacuteg megszuumllető neacuteha bizony uralkodni is vaacutegyoacute csodaacutei mellett

Feheacuter Mikloacutes

Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis kultuacuteravaacuteltaacutes

Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel

- Meacutelyen tisztelt Professzor uacuter kedves Peacuteter lapunk e szaacutemaacuteban olvashatoacute egy alapos minden fontos momentumra kiteacuterő beszaacutemoloacute a PTE Koumlnyvtaacutertudomaacutenyi Inteacutezeteacuteről amelynek Te az igazgatoacuteja vagy Termeacuteszetesen tőled nem a maacuter ismershyteket keacuterdezneacutenk hanem - talaacuten mondhatjuk iacutegy - egy szinttel feacutelj ebbi informaacutecioacutek eacuterdekelneacutenek minket Mindenekelőtt az hogyan laacutetod a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes jelenlegi helyzeteacutet

- Előszoumlr is szeretneacutem roumlgziacuteteni az egyetemi szintű peacutecsi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes műhelye meacuteg fiatal inteacutezmeacuteny Magam pedig el akarom haacuteriacutetani az uacutejdondaacutesz poacuteshyzaacutet nem szeretneacutem azt a hamis laacutetszatot kelteni mintha toumlbb eacutevtizedes aacutetfogoacute rendshyszeres eacutes nyilvaacutenos okulaacutesra meacuteltoacute tapasztalataim lenneacutenek a keacuterdezett teacutemaacuteval kapcsolatban Annyit mindenesetre maacuteris laacutetok s ezt megerősiacutetik tapasztalt kolleacuteshyganőim eacutes kolleacutegaacuteim is a felsőoktataacutes uacutej toumlbbciklusuacute (bdquobolognai tiacutepusuacute) rendshyszereacutere valoacute aacutetteacutereacutes illetve a tudaacutesgazdasaacuteg eacutes az informaacutecioacutes taacutersadalom kihiacutevaacutesai moacutedosiacutetaacutest koumlvetelnek az egeacutesz eddigi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutesi sziszteacutemaacuteban is Peacuteldaacuteul olyan vonatkozaacutesban hogy talaacuten eacuterdemes meggondolni az informatikus koumlnyvtaacuteros felsőfokuacute szakkeacutepzeacutes orszaacutegos elindiacutetaacutesaacutet is

- A tudaacutesalapuacute taacutersadalom az egeacutesz eacuteleten aacutet tartoacute tanulaacutes az informaacutecioacutekhoz valoacute hozzaacutejutaacutes eseacutelyegyenlőseacutege mit jelent elsősorban Gyakorlati pragmatikus eligaziacutetaacutest-eligazodaacutest vagy meacutelyebb kultuacuterfilozoacutefiaacuteinak is nevezhető vaacuteltaacutesroacutel egy uacutej kultuacuteramodellről netaacuten uacutej vilaacuteghelyzetről van szoacute Ha igen mit jelent ez a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes vonatkozaacutesaacuteban

9

akkor csendben lapul eacutes taacutersakat vaacuter Ugye Te sem talaacutelkoztaacutel meacuteg olyan viacutezcsep-pel aki eacuteppen a fejeacutet vakarta volna azon gondolkodvaacuten hogy most mit is kell tennie

Talaacuten hagynunk keacutene neacuteha az agyunkat pihenni eacutes engedni keacutene hogy koumlnny-cseppjeink mutassaacutek az utat A joacutel aacutetgondolt koumlzpontosiacutetaacutes valoacutejaacuteban nagyon egyshyszerű dolgot takar Leacutenyegeacuteben annyit hogy valamely megleacutevő azaz műkoumldő koumlnyvtaacuteri egyseacuteg (a sziacutevkoumlnyvtaacuter) a maga szaacutemaacutera szuumlkseacuteges gyarapiacutetaacutes eacutes felshydolgozaacutes mellett elveacutegzi a hozzaacute tartozoacute egyeacuteb funkcioacutejuacute egyseacutegek gyarapiacutetaacutesaacutet feldolgozaacutesaacutet is

A kulcsszavakat hadd erősiacutetsem meg Sziacutevkoumlnyvtaacuterhoz funkcioacuteval biacuteroacute egyseacuteshygek tartoznak

IV reacutesz amiben hősuumlnk uacutejra eacutel haacuteromszor erősebb eacutes heacutetszer szebb mint koraacutebban Eacutes most maacuter sikerrel indulhat Griffmadaacuterorszaacutegba

Eacuteppen az előzőekben elmondottak miatt kuumlloumlnoumls a hangsuacutely a kurrens anyaggal nem vagy alig esetenkeacutent eacuterdemtelenuumll keveacutesseacute gyarapodoacute elsősorban toumlrteacuteneti eacuterteacutekeket őrző eacutes kutatoacute koumlnyvtaacuterak (koumlnyvtaacuteri egyseacutegek) eseteacuteben

Az előbbi logikaacutet koumlvetve nem lehet keacutetseacuteges hogy oumlnaacutelloacute koumlnyvtaacuterroacutel van-e szoacute vagy koumlnyvtaacuteri egyseacutegről szolgaacuteltatoacute helyről A dilemmaacutet innentől az okozza hogy a fenntartoacutenak el kell doumlntenie mely koumlnyvtaacuteri egyseacutege lesz sziacutevkoumlnyvtaacuter eacutes mely egyseacutegeket csatolja ehhez tovaacutebbi funkcioacutekkal Eacutes persze haacuteny sziacutevkoumlnyvshytaacutera lesz Merthogy tuacutel nagyra nőve meacuteg az egeacuteszseacuteges szervezet is beteggeacute vaacutelik A megszuumllető doumlnteacutesben azonban nincs eacutes nem is lehet semminemű dokumentumshyeacuterteacutek arra befolyaacutessal hogy az adott egyseacuteget koumlnyvtaacuternak vagy szolgaacuteltatoacute helyshynek tekintsuumlnk A sziacutevkoumlnyvtaacuteri funkcioacute nem a dokumentumeacuterteacutek hanem a haszshynaacutelati gyakorisaacuteg eacutes a szemeacutelyzeti alkalmassaacuteg alapjaacuten iacuteteacutelendő oda

Az integraacutecioacute szuumlkseacutegesseacutege - azaz az egy szervezetet alkotoacute testreacuteszek logikus oumlsszeilleszteacutese a funkcioacutek kijeloumlleacutese megosztaacutesa mellett - aacuteltalaacutenos eacutes egyetemes keacutenyszer Ugyanakkor mindez nem jelenti az oumlnaacutelloacutean műkoumldő inteacutezmeacutenyek felshyadaacutesaacutenak szuumlkseacutegesseacutegeacutet Keacutet koumlnyvtaacuteri egyseacuteg uacutegy is tud integraacuteltan műkoumldni hogy egyeacutebkeacutent szervezeti oumlnaacutelloacutesaacuteguk teljesen megmarad Az integraacutecioacute helyteshylen eacutertelmezeacutese az oumlsszevonaacutes Nem kell szuumlkseacutegszerűen azaz mindenaacuteron oumlsszevonni Az integraacutecioacute helyes eacutertelmezeacutese ez lehet feladataink koumlzoumls partneri egyuumlttműkoumldeacutesben megvaloacutesuloacute integraacutelt elveacutegzeacutese a funkcioacuteink megosztaacutesa mindez ceacuteljaink megvaloacutesiacutetaacutesa eacuterdekeacuteben

Műkoumldeacutes műemleacuteki koumlrnyezetben A koumlrnyezet nem egyszerűen az inteacutezmeacuteny ruhaacuteja mint ahogy az emberen a

ruha sem egyszerűen a szerneacutermesseacuteg kifejezője a meztelenseacuteg eltakaroacuteja avagy az aktuaacutelis koumlrnyezeti kliacutema azaz hideg vagy meleg elviseleacuteseacutenek eszkoumlze A ruha maga az ember A ruha informaacutecioacute valakiről eacutes valamiről A koumlnyvtaacuter ruhaacuteja maga az eacutepuumllet A ruha persze erőteljesen fuumlgg attoacutel hogy mi a ceacutelom Versenyshyszerűen uacuteszni teacutelikabaacutetban nem lehet akkor sem ha egyeacutebkeacutent indokolt a teacutelikabaacutet a hideg miatt Uacuteszni uacuteszoacutedresszben kell korcsolyaacutezni egy teacuteli esteacuten sportruhaacuteban sziacutenhaacutezba menni alkalmi ruhaacuteban temetni pedig fekete uumlnneplőben

6

Mondhatjuk hogy persze az ember a ruhaacutejaacutet koumlnnyen vaacuteltja inteacutezmeacuteny erre maacuter keacuteptelen De mieacutert is keacutene egy inteacutezmeacutenyben gondolkodnunk amikor koumlnyvshytaacuteri egyseacutegeink szaacutema szaacutez eacutes ezer Nem az inteacutezmeacutenynek kell esetenkeacutent aacutetoumllshytoumlznie hanem a hasznaacuteloacutenak kell adott esetben megkeresni akaacuter a valoacutesaacutegban akaacuter taacutevoli eleacutereacutessel eacuteppen azt a koumlnyvtaacuterat amely az adott eacutelethelyzeteacutenek eacutes igeacutenyeinek legmegfelelőbb ruhaacutet eacutes tartalmat viseli hordja

A probleacutemaacutet az jelentheti ha a műemleacuteki koumlrnyezetben műkoumldő koumlnyvtaacuterral olyan funkcioacutekat akarunk ellaacutettatni amely nem megfelelő az ő ruhaacutejaacutenak vagy az ha nem műemleacuteki koumlrnyezetben kiacutevaacutenunk olyan funkcioacutet ellaacutettatni amely megkiacutevaacutennaacute a műemleacuteki oumlltoumlzetet

A keacuterdeacutes az hogy az egyhaacutezaknak (egyetemeknek telepuumlleacuteseknek) van-e szuumlkshyseacutege olyan tartalom olyan eacuterteacutek olyan eszmeiseacuteg koumlzvetiacuteteacuteseacutere amihez az eacutepuumllet a műemleacuteki eacutepuumllet - mint ruha mint viselet - szuumlkseacuteges vagy nincs

Azt hiszem mereacuteszek lenneacutenk ha azt aacutelliacutetanaacutenk hogy a magyar toumlrteacutenelmi egyhaacutezaknak nincs olyan tartalma megjeleneacutese kuumlldeteacutese amelyet ne kellene műemleacuteki koumlrnyezettel szolgaacutelni Templomot az ember nem neacutehaacuteny eacutevre nem hataacuterozott időre eacutepiacutet templomot az ember a vallaacutesaacutenak eacutepiacutet a vallaacutes pedig időtlen A ruha az első ruha is iacutegy vaacutelik időtlenneacute A jelkeacutepeink a toumlrteacutenelmi jelkeacutepeink nem elcseacutepelt eacutes meguacutejiacutetandoacute formaacutek eacutes alakok hanem az időtlenseacuteg testeacutebe oumllshytoumlzoumltt ruhaacuteink Eszmeacuteink gondolataink

Az egyhaacutez leacutenyege hogy nem foumlldi eacutes nem anyagi dimenzioacuteban hirdeti oumlnmashygaacutet hanem az eacuterteacutek a hit eacutes a szeretet - valoacutes idővel nem meacuterhető eacutes soha el nem avuloacute - dimenzioacutejaacuteval A kuumlldeteacutes hirdeteacuteseacutehez nem neacutelkuumlloumlzhető felteacutetel az anyashygi megjeleneacutes az ige taacutergyiasult koumlzvetiacuteteacutese De minő dolog az ha az egyhaacutez az időtlen ruhaacutet efemer oumlltoumlzetre csereacuteli ha jaacutetszana a jelkeacutepeivel az adott kor keacuteshynye-kedveacutere uacutejiacutetgatnaacute megjeleneacutesi formaacuteit Az egyhaacutezat az egyetemet a telepuumlshyleacutest eacutes mindezek kuumlldeteacuteseacutet csapja arcul az aki az alapiacutetoacutek aki az első igehirdeshytők aki a letisztult eacuterteacutekeket megjeleniacutető taacutergyak formaacutek ellen leacutep eacutes hat Nem az tehaacutet a kuumlldeteacutesuumlnk hogy az eacuterteacutekeket a korszerűseacuteg oltaacuteraacuten felaacuteldozzuk A korszerűseacuteg - higgyuumlk el - teljesseacuteggel efemer fogalom Ami ma korszerű holnap maacuter avult eacutes aviacutett Soha nem lehet a korszerűseacuteg oumlnmaga eleacuterendő eacuterteacutek Eacuterteacutekeshyinket az eacuterteacutekeinkben megjelenő eacutes megtestesuumllő kuumlldeteacutesuumlnket az eacuterteacutekeinkben leacutevő igeacutet persze hirdethetjuumlk korszerű moacutedon Ez a feladatunk Az eacuterteacutekek korshyszerű koumlzvetiacuteteacutese eacutes nem a korszerűseacuteg eacuterteacutekkeacute emeleacutese

Ismernuumlnk kell tehaacutet a teacuter a koumlrnyezet vagyis a bdquoruha funkcioacutejaacutet eacutes kuumlldeteacuteseacutet Eacutes ennek beteljesiacuteteacuteseacutehez kell megtalaacutelni a korszerű eszkoumlzoumlket

V reacutesz amiben hősuumlnk Griffmadaacuterorszaacutegba eacuter eacutes ismeacutet laacutethatja a Napot

Az embert eacutelmeacutenyanyaga teszi alkalmassaacute arra hogy ember hogy Isten szolgaacuteja legyen A vilaacuteg eacutelmeacutenyeinek foumlldolgozaacutesaacutera senki eacutelete nem elegendő a vilaacuteg eacuteleteacuteshynek egy perceacuteben annyi minden toumlrteacutenik szuumlletik teljesuumll zajlik hogy egy embershyeacutelet keveacutes lenne mindennek megismereacuteseacutehez feldolgozaacutesaacutehoz eacutertelmezeacuteseacutehez

A jelenből raacuteadaacutesul mindig-eacutes mindig szelektaacutelatlanul-toumlbbseacutegeacuteben leacutelekrom-bolaacutesra alkalmas informaacutecioacutekkal teli eacutelmeacutenytartalom zuacutedul raacutenk Tehaacutet nem ajelen-

7

bői hanem a muacuteltboacutel kell eacutelmeacutenyvilaacutegunk eacuterteacutekeit megalapoznunk Peacuteldakeacutepeink a letisztult taniacutetaacutesok maacutesok szaacutemunkra tanulsaacutegot adoacute szenvedeacutesei mind-mind a muacuteltban vannak A muacuteltat pedig kizaacuteroacutelag egy moacutedon - olvasaacutessal lehet dekoacutedolni

Hiaacuteba keacuteszuumll toumlrteacutenelmi film vagy sziacutendarab valamiről Ezek ebben a vonatshykozaacutesban hamis tuumlkroumlk mert nem a muacuteltat dekoacutedoltatjaacutek veluumlnk mert ezek a műfajok a jelen műfajai Adott percben szuumlletnek eacutes hangzanak el Eacutes az intershypretaacutelaacutest iraacutenyiacutetoacute rendező oumlnkeacutentelenuumll is a műfaj eacutes eszkoumlzrendszere rabjaacutevaacute vaacuteshylik A koumlzvetiacuteteni szaacutent tartalom ezen eszkoumlzrendszer szűrőjeacuten minden esetben aktualizaacuteloacutedik moacutedosul

Csak az olvasaacutes az ami a muacuteltat valoacutesaacutegoskeacutent eacutes eacuterteacutekkeacutent eacutegeti beleacutenk Csak az olvasaacutes az az eszkoumlz amely keacutepes időtlen eacutelmeacutennyeacute tenni a tudaacutest

A letisztult eacutes kortalannaacute nemesedett műemleacuteki koumlrnyezet eacuteppen az eacuterteacutek korshyszellemet eacutes korstiacutelust meghaladoacute a foumlloumltt aacutelloacute erejeacutet tuumlkroumlzi eacutes sugallja Az olshyvasaacutes leacutenyegeacutet koumlzvetiacuteti

Mint ahogy nem mindegy hol sziacutevjuk a levegőt egy gyaacuterudvarban a tengershyparton vagy fenn a csodaacutelatos hegyek lankaacutein uacutegy nem mindegy az sem hogy hol olvasunk Hol sziacutevjuk kortalannaacute nemesedő szemeacutelyiseacuteguumlnkbe a muacutelt igazsaacuteshygait eacutes eacuterteacutekeit

VI reacutesz Zaacuteroacute gondolatok avagy a mesehős maacuter a Nap haacutetaacuten teacuter vissza szeretett hoacutenaacuteba

Tisztelt Konferencia Utunk immaacuter nem az ismeretlenseacuteg uacutetja Első leacutepeacutes korszerűnek lenni Ha ezt

a fogalmat nem a technika a technoloacutegia szintjeacuten akarjuk meghataacuterozni hanem egy magasabb szinten akkor valoacutejaacuteban ez annyit jelent mint egyuumlttműkoumldni Valoacuteban egyuumlttműkoumldni Teacutenylegesen egyuumlttműkoumldni Technikailag is de tartalshymilag is funkcioacutekban is partnerseacutegben is A felhasznaacuteloacutekkal is Mindenkinek a feladata eacutes funkcioacuteja menteacuten Az egyuumlttműkoumldeacutes alapja pedig haacuterom dolog a tisztelet a muacutelt eacutes a koumlnyvtaacuter Maacutesodik leacutepeacutes tehaacutet koumlnyvtaacuterat kell csinaacutelni Koumlnyvtaacuterak egyuumlttműkoumldő rendszereacutet Harmadik leacutepeacutes ehhez szerzemeacutenyezni kell Nem sajnaacutelva a peacutenzt Furcsa ezt mondani de nem tudok maacuteskeacutent fogalmazshyni ha valaki a sajaacutet peacutenzeacutet sajnaacutelja egy koumlnyvre meacuteg megeacutertem de mindnyaacutejunk peacutenzeacuteből a koumlzoumls peacutenzből ami felett pillanatnyilag diszponaacutel - fukarnak lenni bűn mert a koumlnyvek a koumlnyvtaacuter elaacuterulaacutesa az eacuterteacutek a hit eacutes a bizalom elaacuterulaacutesa

Ezeacutert fontos hogy legyenek tudoacutesok hogy mindig legyenek tudoacutesok akik laacutetshyjaacutek a fukarsaacuteg tarthatatlansaacutegaacutet Feheacuter Daacuteniel a XX szaacutezad első eacutevtizedeiben soproni egyetemi koumlnyvtaacuterigazgatoacutekeacutent erről iacutegy iacutert bdquoNem redukaacutelni eacutes oumlnmashygunkat lezuumllleszteni kell hanem a szellemi leacutetuumlnkhoumlz szuumlkseacuteges hitelkereteket ki kell viacutevnunk mindenkivel szemben aki ezt belaacutetni nem akarja A meglevő keretek redukcioacuteja ellen kuumlzdeni veacutelemeacutenyem szerint egyenesen erkoumllcsi koumltelesseacuteguumlnk

Hiller Istvaacuten a Műemleacutekkoumlnyvtaacuterunk eacuterteacuteke haszna eacutes gondozaacutesa ciacutemű iacuteraacuteshysaacuteban ahol a fenti Feheacuter-ideacutezet is olvashatoacute a gondolatot tovaacutebb is szoumlvi fleheacutez gazdasaacutegi viszonyok koumlzepette legelőszoumlr a koumlnyvtaacuterakat eacuterte a kaacuter mondvaacuten itt lehet leginkaacutebb takareacutekoskodni Szerencseacutere mindig vannak tudoacutesok akik laacutetjaacutek ennek tarthatatlansaacutegaacutet

8

Eacutes a hitelkeretek megtartaacutesa nem csak a koumlnyvbeszerzeacutes tereacuten koumltelesseacuteguumlnk Aki boumllcsen akar takareacutekoskodni az tudja hogy ennek uacutetja nem az elbocsaacutetaacutes nem a leeacutepiacuteteacutes hanem a megfelelő funkcioacute megtalaacutelaacutesa Ember embertaacutersaacutera nem mondshyhatja hogy felesleges Hiszen mindnyaacutejan poacutetolhatatlan eacuterteacutekűek vagyunk A vezeshytőink feladata hogy leeacutepiacuteteacutes helyett funkcioacuteval laacutessanak el bennuumlnket Hogy az alatt az idő alatt amiacuteg vezetők - legyen az orszaacutegos aacutegazati vagy inteacutezmeacutenyi szint - a műkoumldő egyseacutegeket egeacuteszseacuteges szervezetteacute formaacuteljaacutek Koumlnyvtaacuter eseteacuteben sziacutevshykoumlnyvtaacuterakkaacute eacutes veluumlk egyuumltt teveacutekenykedő sajaacutet funkcioacuteval biacuteroacute koumlnyvtaacuteri szolshygaacuteltatoacutehelyekkeacute Olyan koumlnyvtaacuteri egyseacutegekkeacute ahol az olvasaacutes kuumlldeteacuteseacutet a koumlnyvshytaacuter meguacutejiacutetott műemleacuteki koumlrnyezetű ruhaacuteja szolgaacutelni tudja az internetkaacuteveacutezoacutek plaacute-za-koumlnyvtaacuterak hallgatoacutei centerek a műanyag vilaacuteg megszuumllető neacuteha bizony uralkodni is vaacutegyoacute csodaacutei mellett

Feheacuter Mikloacutes

Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis kultuacuteravaacuteltaacutes

Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel

- Meacutelyen tisztelt Professzor uacuter kedves Peacuteter lapunk e szaacutemaacuteban olvashatoacute egy alapos minden fontos momentumra kiteacuterő beszaacutemoloacute a PTE Koumlnyvtaacutertudomaacutenyi Inteacutezeteacuteről amelynek Te az igazgatoacuteja vagy Termeacuteszetesen tőled nem a maacuter ismershyteket keacuterdezneacutenk hanem - talaacuten mondhatjuk iacutegy - egy szinttel feacutelj ebbi informaacutecioacutek eacuterdekelneacutenek minket Mindenekelőtt az hogyan laacutetod a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes jelenlegi helyzeteacutet

- Előszoumlr is szeretneacutem roumlgziacuteteni az egyetemi szintű peacutecsi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes műhelye meacuteg fiatal inteacutezmeacuteny Magam pedig el akarom haacuteriacutetani az uacutejdondaacutesz poacuteshyzaacutet nem szeretneacutem azt a hamis laacutetszatot kelteni mintha toumlbb eacutevtizedes aacutetfogoacute rendshyszeres eacutes nyilvaacutenos okulaacutesra meacuteltoacute tapasztalataim lenneacutenek a keacuterdezett teacutemaacuteval kapcsolatban Annyit mindenesetre maacuteris laacutetok s ezt megerősiacutetik tapasztalt kolleacuteshyganőim eacutes kolleacutegaacuteim is a felsőoktataacutes uacutej toumlbbciklusuacute (bdquobolognai tiacutepusuacute) rendshyszereacutere valoacute aacutetteacutereacutes illetve a tudaacutesgazdasaacuteg eacutes az informaacutecioacutes taacutersadalom kihiacutevaacutesai moacutedosiacutetaacutest koumlvetelnek az egeacutesz eddigi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutesi sziszteacutemaacuteban is Peacuteldaacuteul olyan vonatkozaacutesban hogy talaacuten eacuterdemes meggondolni az informatikus koumlnyvtaacuteros felsőfokuacute szakkeacutepzeacutes orszaacutegos elindiacutetaacutesaacutet is

- A tudaacutesalapuacute taacutersadalom az egeacutesz eacuteleten aacutet tartoacute tanulaacutes az informaacutecioacutekhoz valoacute hozzaacutejutaacutes eseacutelyegyenlőseacutege mit jelent elsősorban Gyakorlati pragmatikus eligaziacutetaacutest-eligazodaacutest vagy meacutelyebb kultuacuterfilozoacutefiaacuteinak is nevezhető vaacuteltaacutesroacutel egy uacutej kultuacuteramodellről netaacuten uacutej vilaacuteghelyzetről van szoacute Ha igen mit jelent ez a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes vonatkozaacutesaacuteban

9

Mondhatjuk hogy persze az ember a ruhaacutejaacutet koumlnnyen vaacuteltja inteacutezmeacuteny erre maacuter keacuteptelen De mieacutert is keacutene egy inteacutezmeacutenyben gondolkodnunk amikor koumlnyvshytaacuteri egyseacutegeink szaacutema szaacutez eacutes ezer Nem az inteacutezmeacutenynek kell esetenkeacutent aacutetoumllshytoumlznie hanem a hasznaacuteloacutenak kell adott esetben megkeresni akaacuter a valoacutesaacutegban akaacuter taacutevoli eleacutereacutessel eacuteppen azt a koumlnyvtaacuterat amely az adott eacutelethelyzeteacutenek eacutes igeacutenyeinek legmegfelelőbb ruhaacutet eacutes tartalmat viseli hordja

A probleacutemaacutet az jelentheti ha a műemleacuteki koumlrnyezetben műkoumldő koumlnyvtaacuterral olyan funkcioacutekat akarunk ellaacutettatni amely nem megfelelő az ő ruhaacutejaacutenak vagy az ha nem műemleacuteki koumlrnyezetben kiacutevaacutenunk olyan funkcioacutet ellaacutettatni amely megkiacutevaacutennaacute a műemleacuteki oumlltoumlzetet

A keacuterdeacutes az hogy az egyhaacutezaknak (egyetemeknek telepuumlleacuteseknek) van-e szuumlkshyseacutege olyan tartalom olyan eacuterteacutek olyan eszmeiseacuteg koumlzvetiacuteteacuteseacutere amihez az eacutepuumllet a műemleacuteki eacutepuumllet - mint ruha mint viselet - szuumlkseacuteges vagy nincs

Azt hiszem mereacuteszek lenneacutenk ha azt aacutelliacutetanaacutenk hogy a magyar toumlrteacutenelmi egyhaacutezaknak nincs olyan tartalma megjeleneacutese kuumlldeteacutese amelyet ne kellene műemleacuteki koumlrnyezettel szolgaacutelni Templomot az ember nem neacutehaacuteny eacutevre nem hataacuterozott időre eacutepiacutet templomot az ember a vallaacutesaacutenak eacutepiacutet a vallaacutes pedig időtlen A ruha az első ruha is iacutegy vaacutelik időtlenneacute A jelkeacutepeink a toumlrteacutenelmi jelkeacutepeink nem elcseacutepelt eacutes meguacutejiacutetandoacute formaacutek eacutes alakok hanem az időtlenseacuteg testeacutebe oumllshytoumlzoumltt ruhaacuteink Eszmeacuteink gondolataink

Az egyhaacutez leacutenyege hogy nem foumlldi eacutes nem anyagi dimenzioacuteban hirdeti oumlnmashygaacutet hanem az eacuterteacutek a hit eacutes a szeretet - valoacutes idővel nem meacuterhető eacutes soha el nem avuloacute - dimenzioacutejaacuteval A kuumlldeteacutes hirdeteacuteseacutehez nem neacutelkuumlloumlzhető felteacutetel az anyashygi megjeleneacutes az ige taacutergyiasult koumlzvetiacuteteacutese De minő dolog az ha az egyhaacutez az időtlen ruhaacutet efemer oumlltoumlzetre csereacuteli ha jaacutetszana a jelkeacutepeivel az adott kor keacuteshynye-kedveacutere uacutejiacutetgatnaacute megjeleneacutesi formaacuteit Az egyhaacutezat az egyetemet a telepuumlshyleacutest eacutes mindezek kuumlldeteacuteseacutet csapja arcul az aki az alapiacutetoacutek aki az első igehirdeshytők aki a letisztult eacuterteacutekeket megjeleniacutető taacutergyak formaacutek ellen leacutep eacutes hat Nem az tehaacutet a kuumlldeteacutesuumlnk hogy az eacuterteacutekeket a korszerűseacuteg oltaacuteraacuten felaacuteldozzuk A korszerűseacuteg - higgyuumlk el - teljesseacuteggel efemer fogalom Ami ma korszerű holnap maacuter avult eacutes aviacutett Soha nem lehet a korszerűseacuteg oumlnmaga eleacuterendő eacuterteacutek Eacuterteacutekeshyinket az eacuterteacutekeinkben megjelenő eacutes megtestesuumllő kuumlldeteacutesuumlnket az eacuterteacutekeinkben leacutevő igeacutet persze hirdethetjuumlk korszerű moacutedon Ez a feladatunk Az eacuterteacutekek korshyszerű koumlzvetiacuteteacutese eacutes nem a korszerűseacuteg eacuterteacutekkeacute emeleacutese

Ismernuumlnk kell tehaacutet a teacuter a koumlrnyezet vagyis a bdquoruha funkcioacutejaacutet eacutes kuumlldeteacuteseacutet Eacutes ennek beteljesiacuteteacuteseacutehez kell megtalaacutelni a korszerű eszkoumlzoumlket

V reacutesz amiben hősuumlnk Griffmadaacuterorszaacutegba eacuter eacutes ismeacutet laacutethatja a Napot

Az embert eacutelmeacutenyanyaga teszi alkalmassaacute arra hogy ember hogy Isten szolgaacuteja legyen A vilaacuteg eacutelmeacutenyeinek foumlldolgozaacutesaacutera senki eacutelete nem elegendő a vilaacuteg eacuteleteacuteshynek egy perceacuteben annyi minden toumlrteacutenik szuumlletik teljesuumll zajlik hogy egy embershyeacutelet keveacutes lenne mindennek megismereacuteseacutehez feldolgozaacutesaacutehoz eacutertelmezeacuteseacutehez

A jelenből raacuteadaacutesul mindig-eacutes mindig szelektaacutelatlanul-toumlbbseacutegeacuteben leacutelekrom-bolaacutesra alkalmas informaacutecioacutekkal teli eacutelmeacutenytartalom zuacutedul raacutenk Tehaacutet nem ajelen-

7

bői hanem a muacuteltboacutel kell eacutelmeacutenyvilaacutegunk eacuterteacutekeit megalapoznunk Peacuteldakeacutepeink a letisztult taniacutetaacutesok maacutesok szaacutemunkra tanulsaacutegot adoacute szenvedeacutesei mind-mind a muacuteltban vannak A muacuteltat pedig kizaacuteroacutelag egy moacutedon - olvasaacutessal lehet dekoacutedolni

Hiaacuteba keacuteszuumll toumlrteacutenelmi film vagy sziacutendarab valamiről Ezek ebben a vonatshykozaacutesban hamis tuumlkroumlk mert nem a muacuteltat dekoacutedoltatjaacutek veluumlnk mert ezek a műfajok a jelen műfajai Adott percben szuumlletnek eacutes hangzanak el Eacutes az intershypretaacutelaacutest iraacutenyiacutetoacute rendező oumlnkeacutentelenuumll is a műfaj eacutes eszkoumlzrendszere rabjaacutevaacute vaacuteshylik A koumlzvetiacuteteni szaacutent tartalom ezen eszkoumlzrendszer szűrőjeacuten minden esetben aktualizaacuteloacutedik moacutedosul

Csak az olvasaacutes az ami a muacuteltat valoacutesaacutegoskeacutent eacutes eacuterteacutekkeacutent eacutegeti beleacutenk Csak az olvasaacutes az az eszkoumlz amely keacutepes időtlen eacutelmeacutennyeacute tenni a tudaacutest

A letisztult eacutes kortalannaacute nemesedett műemleacuteki koumlrnyezet eacuteppen az eacuterteacutek korshyszellemet eacutes korstiacutelust meghaladoacute a foumlloumltt aacutelloacute erejeacutet tuumlkroumlzi eacutes sugallja Az olshyvasaacutes leacutenyegeacutet koumlzvetiacuteti

Mint ahogy nem mindegy hol sziacutevjuk a levegőt egy gyaacuterudvarban a tengershyparton vagy fenn a csodaacutelatos hegyek lankaacutein uacutegy nem mindegy az sem hogy hol olvasunk Hol sziacutevjuk kortalannaacute nemesedő szemeacutelyiseacuteguumlnkbe a muacutelt igazsaacuteshygait eacutes eacuterteacutekeit

VI reacutesz Zaacuteroacute gondolatok avagy a mesehős maacuter a Nap haacutetaacuten teacuter vissza szeretett hoacutenaacuteba

Tisztelt Konferencia Utunk immaacuter nem az ismeretlenseacuteg uacutetja Első leacutepeacutes korszerűnek lenni Ha ezt

a fogalmat nem a technika a technoloacutegia szintjeacuten akarjuk meghataacuterozni hanem egy magasabb szinten akkor valoacutejaacuteban ez annyit jelent mint egyuumlttműkoumldni Valoacuteban egyuumlttműkoumldni Teacutenylegesen egyuumlttműkoumldni Technikailag is de tartalshymilag is funkcioacutekban is partnerseacutegben is A felhasznaacuteloacutekkal is Mindenkinek a feladata eacutes funkcioacuteja menteacuten Az egyuumlttműkoumldeacutes alapja pedig haacuterom dolog a tisztelet a muacutelt eacutes a koumlnyvtaacuter Maacutesodik leacutepeacutes tehaacutet koumlnyvtaacuterat kell csinaacutelni Koumlnyvtaacuterak egyuumlttműkoumldő rendszereacutet Harmadik leacutepeacutes ehhez szerzemeacutenyezni kell Nem sajnaacutelva a peacutenzt Furcsa ezt mondani de nem tudok maacuteskeacutent fogalmazshyni ha valaki a sajaacutet peacutenzeacutet sajnaacutelja egy koumlnyvre meacuteg megeacutertem de mindnyaacutejunk peacutenzeacuteből a koumlzoumls peacutenzből ami felett pillanatnyilag diszponaacutel - fukarnak lenni bűn mert a koumlnyvek a koumlnyvtaacuter elaacuterulaacutesa az eacuterteacutek a hit eacutes a bizalom elaacuterulaacutesa

Ezeacutert fontos hogy legyenek tudoacutesok hogy mindig legyenek tudoacutesok akik laacutetshyjaacutek a fukarsaacuteg tarthatatlansaacutegaacutet Feheacuter Daacuteniel a XX szaacutezad első eacutevtizedeiben soproni egyetemi koumlnyvtaacuterigazgatoacutekeacutent erről iacutegy iacutert bdquoNem redukaacutelni eacutes oumlnmashygunkat lezuumllleszteni kell hanem a szellemi leacutetuumlnkhoumlz szuumlkseacuteges hitelkereteket ki kell viacutevnunk mindenkivel szemben aki ezt belaacutetni nem akarja A meglevő keretek redukcioacuteja ellen kuumlzdeni veacutelemeacutenyem szerint egyenesen erkoumllcsi koumltelesseacuteguumlnk

Hiller Istvaacuten a Műemleacutekkoumlnyvtaacuterunk eacuterteacuteke haszna eacutes gondozaacutesa ciacutemű iacuteraacuteshysaacuteban ahol a fenti Feheacuter-ideacutezet is olvashatoacute a gondolatot tovaacutebb is szoumlvi fleheacutez gazdasaacutegi viszonyok koumlzepette legelőszoumlr a koumlnyvtaacuterakat eacuterte a kaacuter mondvaacuten itt lehet leginkaacutebb takareacutekoskodni Szerencseacutere mindig vannak tudoacutesok akik laacutetjaacutek ennek tarthatatlansaacutegaacutet

8

Eacutes a hitelkeretek megtartaacutesa nem csak a koumlnyvbeszerzeacutes tereacuten koumltelesseacuteguumlnk Aki boumllcsen akar takareacutekoskodni az tudja hogy ennek uacutetja nem az elbocsaacutetaacutes nem a leeacutepiacuteteacutes hanem a megfelelő funkcioacute megtalaacutelaacutesa Ember embertaacutersaacutera nem mondshyhatja hogy felesleges Hiszen mindnyaacutejan poacutetolhatatlan eacuterteacutekűek vagyunk A vezeshytőink feladata hogy leeacutepiacuteteacutes helyett funkcioacuteval laacutessanak el bennuumlnket Hogy az alatt az idő alatt amiacuteg vezetők - legyen az orszaacutegos aacutegazati vagy inteacutezmeacutenyi szint - a műkoumldő egyseacutegeket egeacuteszseacuteges szervezetteacute formaacuteljaacutek Koumlnyvtaacuter eseteacuteben sziacutevshykoumlnyvtaacuterakkaacute eacutes veluumlk egyuumltt teveacutekenykedő sajaacutet funkcioacuteval biacuteroacute koumlnyvtaacuteri szolshygaacuteltatoacutehelyekkeacute Olyan koumlnyvtaacuteri egyseacutegekkeacute ahol az olvasaacutes kuumlldeteacuteseacutet a koumlnyvshytaacuter meguacutejiacutetott műemleacuteki koumlrnyezetű ruhaacuteja szolgaacutelni tudja az internetkaacuteveacutezoacutek plaacute-za-koumlnyvtaacuterak hallgatoacutei centerek a műanyag vilaacuteg megszuumllető neacuteha bizony uralkodni is vaacutegyoacute csodaacutei mellett

Feheacuter Mikloacutes

Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis kultuacuteravaacuteltaacutes

Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel

- Meacutelyen tisztelt Professzor uacuter kedves Peacuteter lapunk e szaacutemaacuteban olvashatoacute egy alapos minden fontos momentumra kiteacuterő beszaacutemoloacute a PTE Koumlnyvtaacutertudomaacutenyi Inteacutezeteacuteről amelynek Te az igazgatoacuteja vagy Termeacuteszetesen tőled nem a maacuter ismershyteket keacuterdezneacutenk hanem - talaacuten mondhatjuk iacutegy - egy szinttel feacutelj ebbi informaacutecioacutek eacuterdekelneacutenek minket Mindenekelőtt az hogyan laacutetod a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes jelenlegi helyzeteacutet

- Előszoumlr is szeretneacutem roumlgziacuteteni az egyetemi szintű peacutecsi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes műhelye meacuteg fiatal inteacutezmeacuteny Magam pedig el akarom haacuteriacutetani az uacutejdondaacutesz poacuteshyzaacutet nem szeretneacutem azt a hamis laacutetszatot kelteni mintha toumlbb eacutevtizedes aacutetfogoacute rendshyszeres eacutes nyilvaacutenos okulaacutesra meacuteltoacute tapasztalataim lenneacutenek a keacuterdezett teacutemaacuteval kapcsolatban Annyit mindenesetre maacuteris laacutetok s ezt megerősiacutetik tapasztalt kolleacuteshyganőim eacutes kolleacutegaacuteim is a felsőoktataacutes uacutej toumlbbciklusuacute (bdquobolognai tiacutepusuacute) rendshyszereacutere valoacute aacutetteacutereacutes illetve a tudaacutesgazdasaacuteg eacutes az informaacutecioacutes taacutersadalom kihiacutevaacutesai moacutedosiacutetaacutest koumlvetelnek az egeacutesz eddigi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutesi sziszteacutemaacuteban is Peacuteldaacuteul olyan vonatkozaacutesban hogy talaacuten eacuterdemes meggondolni az informatikus koumlnyvtaacuteros felsőfokuacute szakkeacutepzeacutes orszaacutegos elindiacutetaacutesaacutet is

- A tudaacutesalapuacute taacutersadalom az egeacutesz eacuteleten aacutet tartoacute tanulaacutes az informaacutecioacutekhoz valoacute hozzaacutejutaacutes eseacutelyegyenlőseacutege mit jelent elsősorban Gyakorlati pragmatikus eligaziacutetaacutest-eligazodaacutest vagy meacutelyebb kultuacuterfilozoacutefiaacuteinak is nevezhető vaacuteltaacutesroacutel egy uacutej kultuacuteramodellről netaacuten uacutej vilaacuteghelyzetről van szoacute Ha igen mit jelent ez a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes vonatkozaacutesaacuteban

9

bői hanem a muacuteltboacutel kell eacutelmeacutenyvilaacutegunk eacuterteacutekeit megalapoznunk Peacuteldakeacutepeink a letisztult taniacutetaacutesok maacutesok szaacutemunkra tanulsaacutegot adoacute szenvedeacutesei mind-mind a muacuteltban vannak A muacuteltat pedig kizaacuteroacutelag egy moacutedon - olvasaacutessal lehet dekoacutedolni

Hiaacuteba keacuteszuumll toumlrteacutenelmi film vagy sziacutendarab valamiről Ezek ebben a vonatshykozaacutesban hamis tuumlkroumlk mert nem a muacuteltat dekoacutedoltatjaacutek veluumlnk mert ezek a műfajok a jelen műfajai Adott percben szuumlletnek eacutes hangzanak el Eacutes az intershypretaacutelaacutest iraacutenyiacutetoacute rendező oumlnkeacutentelenuumll is a műfaj eacutes eszkoumlzrendszere rabjaacutevaacute vaacuteshylik A koumlzvetiacuteteni szaacutent tartalom ezen eszkoumlzrendszer szűrőjeacuten minden esetben aktualizaacuteloacutedik moacutedosul

Csak az olvasaacutes az ami a muacuteltat valoacutesaacutegoskeacutent eacutes eacuterteacutekkeacutent eacutegeti beleacutenk Csak az olvasaacutes az az eszkoumlz amely keacutepes időtlen eacutelmeacutennyeacute tenni a tudaacutest

A letisztult eacutes kortalannaacute nemesedett műemleacuteki koumlrnyezet eacuteppen az eacuterteacutek korshyszellemet eacutes korstiacutelust meghaladoacute a foumlloumltt aacutelloacute erejeacutet tuumlkroumlzi eacutes sugallja Az olshyvasaacutes leacutenyegeacutet koumlzvetiacuteti

Mint ahogy nem mindegy hol sziacutevjuk a levegőt egy gyaacuterudvarban a tengershyparton vagy fenn a csodaacutelatos hegyek lankaacutein uacutegy nem mindegy az sem hogy hol olvasunk Hol sziacutevjuk kortalannaacute nemesedő szemeacutelyiseacuteguumlnkbe a muacutelt igazsaacuteshygait eacutes eacuterteacutekeit

VI reacutesz Zaacuteroacute gondolatok avagy a mesehős maacuter a Nap haacutetaacuten teacuter vissza szeretett hoacutenaacuteba

Tisztelt Konferencia Utunk immaacuter nem az ismeretlenseacuteg uacutetja Első leacutepeacutes korszerűnek lenni Ha ezt

a fogalmat nem a technika a technoloacutegia szintjeacuten akarjuk meghataacuterozni hanem egy magasabb szinten akkor valoacutejaacuteban ez annyit jelent mint egyuumlttműkoumldni Valoacuteban egyuumlttműkoumldni Teacutenylegesen egyuumlttműkoumldni Technikailag is de tartalshymilag is funkcioacutekban is partnerseacutegben is A felhasznaacuteloacutekkal is Mindenkinek a feladata eacutes funkcioacuteja menteacuten Az egyuumlttműkoumldeacutes alapja pedig haacuterom dolog a tisztelet a muacutelt eacutes a koumlnyvtaacuter Maacutesodik leacutepeacutes tehaacutet koumlnyvtaacuterat kell csinaacutelni Koumlnyvtaacuterak egyuumlttműkoumldő rendszereacutet Harmadik leacutepeacutes ehhez szerzemeacutenyezni kell Nem sajnaacutelva a peacutenzt Furcsa ezt mondani de nem tudok maacuteskeacutent fogalmazshyni ha valaki a sajaacutet peacutenzeacutet sajnaacutelja egy koumlnyvre meacuteg megeacutertem de mindnyaacutejunk peacutenzeacuteből a koumlzoumls peacutenzből ami felett pillanatnyilag diszponaacutel - fukarnak lenni bűn mert a koumlnyvek a koumlnyvtaacuter elaacuterulaacutesa az eacuterteacutek a hit eacutes a bizalom elaacuterulaacutesa

Ezeacutert fontos hogy legyenek tudoacutesok hogy mindig legyenek tudoacutesok akik laacutetshyjaacutek a fukarsaacuteg tarthatatlansaacutegaacutet Feheacuter Daacuteniel a XX szaacutezad első eacutevtizedeiben soproni egyetemi koumlnyvtaacuterigazgatoacutekeacutent erről iacutegy iacutert bdquoNem redukaacutelni eacutes oumlnmashygunkat lezuumllleszteni kell hanem a szellemi leacutetuumlnkhoumlz szuumlkseacuteges hitelkereteket ki kell viacutevnunk mindenkivel szemben aki ezt belaacutetni nem akarja A meglevő keretek redukcioacuteja ellen kuumlzdeni veacutelemeacutenyem szerint egyenesen erkoumllcsi koumltelesseacuteguumlnk

Hiller Istvaacuten a Műemleacutekkoumlnyvtaacuterunk eacuterteacuteke haszna eacutes gondozaacutesa ciacutemű iacuteraacuteshysaacuteban ahol a fenti Feheacuter-ideacutezet is olvashatoacute a gondolatot tovaacutebb is szoumlvi fleheacutez gazdasaacutegi viszonyok koumlzepette legelőszoumlr a koumlnyvtaacuterakat eacuterte a kaacuter mondvaacuten itt lehet leginkaacutebb takareacutekoskodni Szerencseacutere mindig vannak tudoacutesok akik laacutetjaacutek ennek tarthatatlansaacutegaacutet

8

Eacutes a hitelkeretek megtartaacutesa nem csak a koumlnyvbeszerzeacutes tereacuten koumltelesseacuteguumlnk Aki boumllcsen akar takareacutekoskodni az tudja hogy ennek uacutetja nem az elbocsaacutetaacutes nem a leeacutepiacuteteacutes hanem a megfelelő funkcioacute megtalaacutelaacutesa Ember embertaacutersaacutera nem mondshyhatja hogy felesleges Hiszen mindnyaacutejan poacutetolhatatlan eacuterteacutekűek vagyunk A vezeshytőink feladata hogy leeacutepiacuteteacutes helyett funkcioacuteval laacutessanak el bennuumlnket Hogy az alatt az idő alatt amiacuteg vezetők - legyen az orszaacutegos aacutegazati vagy inteacutezmeacutenyi szint - a műkoumldő egyseacutegeket egeacuteszseacuteges szervezetteacute formaacuteljaacutek Koumlnyvtaacuter eseteacuteben sziacutevshykoumlnyvtaacuterakkaacute eacutes veluumlk egyuumltt teveacutekenykedő sajaacutet funkcioacuteval biacuteroacute koumlnyvtaacuteri szolshygaacuteltatoacutehelyekkeacute Olyan koumlnyvtaacuteri egyseacutegekkeacute ahol az olvasaacutes kuumlldeteacuteseacutet a koumlnyvshytaacuter meguacutejiacutetott műemleacuteki koumlrnyezetű ruhaacuteja szolgaacutelni tudja az internetkaacuteveacutezoacutek plaacute-za-koumlnyvtaacuterak hallgatoacutei centerek a műanyag vilaacuteg megszuumllető neacuteha bizony uralkodni is vaacutegyoacute csodaacutei mellett

Feheacuter Mikloacutes

Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis kultuacuteravaacuteltaacutes

Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel

- Meacutelyen tisztelt Professzor uacuter kedves Peacuteter lapunk e szaacutemaacuteban olvashatoacute egy alapos minden fontos momentumra kiteacuterő beszaacutemoloacute a PTE Koumlnyvtaacutertudomaacutenyi Inteacutezeteacuteről amelynek Te az igazgatoacuteja vagy Termeacuteszetesen tőled nem a maacuter ismershyteket keacuterdezneacutenk hanem - talaacuten mondhatjuk iacutegy - egy szinttel feacutelj ebbi informaacutecioacutek eacuterdekelneacutenek minket Mindenekelőtt az hogyan laacutetod a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes jelenlegi helyzeteacutet

- Előszoumlr is szeretneacutem roumlgziacuteteni az egyetemi szintű peacutecsi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes műhelye meacuteg fiatal inteacutezmeacuteny Magam pedig el akarom haacuteriacutetani az uacutejdondaacutesz poacuteshyzaacutet nem szeretneacutem azt a hamis laacutetszatot kelteni mintha toumlbb eacutevtizedes aacutetfogoacute rendshyszeres eacutes nyilvaacutenos okulaacutesra meacuteltoacute tapasztalataim lenneacutenek a keacuterdezett teacutemaacuteval kapcsolatban Annyit mindenesetre maacuteris laacutetok s ezt megerősiacutetik tapasztalt kolleacuteshyganőim eacutes kolleacutegaacuteim is a felsőoktataacutes uacutej toumlbbciklusuacute (bdquobolognai tiacutepusuacute) rendshyszereacutere valoacute aacutetteacutereacutes illetve a tudaacutesgazdasaacuteg eacutes az informaacutecioacutes taacutersadalom kihiacutevaacutesai moacutedosiacutetaacutest koumlvetelnek az egeacutesz eddigi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutesi sziszteacutemaacuteban is Peacuteldaacuteul olyan vonatkozaacutesban hogy talaacuten eacuterdemes meggondolni az informatikus koumlnyvtaacuteros felsőfokuacute szakkeacutepzeacutes orszaacutegos elindiacutetaacutesaacutet is

- A tudaacutesalapuacute taacutersadalom az egeacutesz eacuteleten aacutet tartoacute tanulaacutes az informaacutecioacutekhoz valoacute hozzaacutejutaacutes eseacutelyegyenlőseacutege mit jelent elsősorban Gyakorlati pragmatikus eligaziacutetaacutest-eligazodaacutest vagy meacutelyebb kultuacuterfilozoacutefiaacuteinak is nevezhető vaacuteltaacutesroacutel egy uacutej kultuacuteramodellről netaacuten uacutej vilaacuteghelyzetről van szoacute Ha igen mit jelent ez a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes vonatkozaacutesaacuteban

9

Eacutes a hitelkeretek megtartaacutesa nem csak a koumlnyvbeszerzeacutes tereacuten koumltelesseacuteguumlnk Aki boumllcsen akar takareacutekoskodni az tudja hogy ennek uacutetja nem az elbocsaacutetaacutes nem a leeacutepiacuteteacutes hanem a megfelelő funkcioacute megtalaacutelaacutesa Ember embertaacutersaacutera nem mondshyhatja hogy felesleges Hiszen mindnyaacutejan poacutetolhatatlan eacuterteacutekűek vagyunk A vezeshytőink feladata hogy leeacutepiacuteteacutes helyett funkcioacuteval laacutessanak el bennuumlnket Hogy az alatt az idő alatt amiacuteg vezetők - legyen az orszaacutegos aacutegazati vagy inteacutezmeacutenyi szint - a műkoumldő egyseacutegeket egeacuteszseacuteges szervezetteacute formaacuteljaacutek Koumlnyvtaacuter eseteacuteben sziacutevshykoumlnyvtaacuterakkaacute eacutes veluumlk egyuumltt teveacutekenykedő sajaacutet funkcioacuteval biacuteroacute koumlnyvtaacuteri szolshygaacuteltatoacutehelyekkeacute Olyan koumlnyvtaacuteri egyseacutegekkeacute ahol az olvasaacutes kuumlldeteacuteseacutet a koumlnyvshytaacuter meguacutejiacutetott műemleacuteki koumlrnyezetű ruhaacuteja szolgaacutelni tudja az internetkaacuteveacutezoacutek plaacute-za-koumlnyvtaacuterak hallgatoacutei centerek a műanyag vilaacuteg megszuumllető neacuteha bizony uralkodni is vaacutegyoacute csodaacutei mellett

Feheacuter Mikloacutes

Termeacutekeny folytonossaacuteg eacutes radikaacutelis kultuacuteravaacuteltaacutes

Interjuacute Agaacuterdi Peacuteterrel

- Meacutelyen tisztelt Professzor uacuter kedves Peacuteter lapunk e szaacutemaacuteban olvashatoacute egy alapos minden fontos momentumra kiteacuterő beszaacutemoloacute a PTE Koumlnyvtaacutertudomaacutenyi Inteacutezeteacuteről amelynek Te az igazgatoacuteja vagy Termeacuteszetesen tőled nem a maacuter ismershyteket keacuterdezneacutenk hanem - talaacuten mondhatjuk iacutegy - egy szinttel feacutelj ebbi informaacutecioacutek eacuterdekelneacutenek minket Mindenekelőtt az hogyan laacutetod a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes jelenlegi helyzeteacutet

- Előszoumlr is szeretneacutem roumlgziacuteteni az egyetemi szintű peacutecsi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes műhelye meacuteg fiatal inteacutezmeacuteny Magam pedig el akarom haacuteriacutetani az uacutejdondaacutesz poacuteshyzaacutet nem szeretneacutem azt a hamis laacutetszatot kelteni mintha toumlbb eacutevtizedes aacutetfogoacute rendshyszeres eacutes nyilvaacutenos okulaacutesra meacuteltoacute tapasztalataim lenneacutenek a keacuterdezett teacutemaacuteval kapcsolatban Annyit mindenesetre maacuteris laacutetok s ezt megerősiacutetik tapasztalt kolleacuteshyganőim eacutes kolleacutegaacuteim is a felsőoktataacutes uacutej toumlbbciklusuacute (bdquobolognai tiacutepusuacute) rendshyszereacutere valoacute aacutetteacutereacutes illetve a tudaacutesgazdasaacuteg eacutes az informaacutecioacutes taacutersadalom kihiacutevaacutesai moacutedosiacutetaacutest koumlvetelnek az egeacutesz eddigi koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutesi sziszteacutemaacuteban is Peacuteldaacuteul olyan vonatkozaacutesban hogy talaacuten eacuterdemes meggondolni az informatikus koumlnyvtaacuteros felsőfokuacute szakkeacutepzeacutes orszaacutegos elindiacutetaacutesaacutet is

- A tudaacutesalapuacute taacutersadalom az egeacutesz eacuteleten aacutet tartoacute tanulaacutes az informaacutecioacutekhoz valoacute hozzaacutejutaacutes eseacutelyegyenlőseacutege mit jelent elsősorban Gyakorlati pragmatikus eligaziacutetaacutest-eligazodaacutest vagy meacutelyebb kultuacuterfilozoacutefiaacuteinak is nevezhető vaacuteltaacutesroacutel egy uacutej kultuacuteramodellről netaacuten uacutej vilaacuteghelyzetről van szoacute Ha igen mit jelent ez a koumlnyvtaacuteroskeacutepzeacutes vonatkozaacutesaacuteban

9