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KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME: ______________

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Page 1: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

KNOWLEDGE ORGANISERGCSE SPANISH

NAME: ______________

Page 2: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Contenido:

Página:1. Mi vida2. Las vacaciones3. El colegio4. El tiempo libre5. El trabajo6. Problemas globales7. La comida8. Las enfermedades9. Mi zona

Use this booklet regularly to revise and recap vocabulary

that you have studied throughout the course – use it well!

It took a while to make!

A ‘knowledge organiser’ is essentially a brief summary of

the grammar and vocabulary covered in the course. It is

your responsibility to revise and use the grammar rules

mentioned in the booklet. As this is a brief summary, it is

not exhaustive. Use this in conjunction with Memrise to

prepare for your examinations.

Page 3: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Only use these if you are talking to more than one person at once. Only phrases which need to change have been re-written – if it hasn’t been re-written from the

‘compañero’ section, assume it stays the same (example: no = no, always stays same)

Comunicación con el profesor (formal singular)

Greetings¿Cómo está Usted? How are you?¿Qué tal, Señor / Señorita? How are you, Sir/Miss?

Asking permission

Señor / Señorita, ¿puedo… Sir/Miss, can I…. ir al baño? go to the toilet?ir a mi clase de música? go to a music lesson?hablar en inglés? speak in English?trabajar con(…) ? work with (…) ?

Checking understanding

¿Puede repetir? Could you repeat?¿Puede hablar más despacio? Could you speak slower?no entiendo (todavía) I don’t understand (yet)no lo sé (todavía) I don’t know (yet)¿Qué? What?¿Cómo se dice… en español? How do you say… in Spanish?necesito ayuda I need helpun minuto, por favor one minute, please

Finished!

¡He terminado! I’ve finished!¿Qué puedo hacer ahora? What can I do now?¿Cómo puedo mejorar mi trabajo? How can I improve my work?

Talking about a classmate(name) me está molestando (name) is annoying/bothering me¡(name) ha hablado en inglés! (name) spoke in English!

- se centra bien en su trabajo -is focusing well on the work- no se centra en su trabajo - isn’t focusing on the work

Problems…He olvidado / perdido… I forgot/lost…

mis deberes my homeworkmi cuaderno my exercise bookmi bolígrafo my pen

Mi bolígrafo no funciona My pen isn’t working

Greetings¿Cómo estás? How are you?¿Qué tal? How’s it going?

SPANTER: disagreeing¿Me estás tomando el pelo?! Are you kidding me?!Estás loco/a. You’re crazy.No tienes razón. You’re wrong.¡Qué tontería! What a load of rubbish!Es ridículo (lo que dices). (what you’re saying is) ridiculous!

SPANTER: agreeing¡Tienes razón! You’re right!Estoy de acuerdo (contigo). I agree. (with you) Es verdad That’s trueSí, claro Yes, of courseClaro que sí Of course (it is!)

Basicssí - yesno – noquizás- maybe

Comunicación con un compañero (informal singular)

Comunicación en un grupo (plural)

Greetings¿Cómo estáis? How are you guys?

SPANTER: disagreeing¿Me estáis tomando el pelo?! You’re joking!Estás locos / locas. You’re crazy (locas = group of girls)No teneis razón You’re wrong.Es ridículo (lo que decís). (What you’re saying is) ridiculous!

SPANTER: agreeingTeneis razón You’re right.Estoy de acuerdo (con vosotros). I agree. (with you)

(con vosotras) (with you – group of girls)

Team Spirit¡Vamos! - Come on! ¡Hemos ganado! – We won!

Page 4: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Key vocabulary

Usar To use tener To have

organizar To organise Contactar con to contact

Pasar el tiempo To spent time Descargar música To download music

Conocer To meet/to know Compartir fotos To share photos

subir To upload descansar To relax

esperar To wait Tomar el sol To sunbathe

salir To go out leer To read

Un tebeo/un

comic

A comic Un periódico a newspaper

Una revista A magazine la poesía poetry

Un ratón de

biblioteca

A bookworm El patrastro Step-dad

La madrastra Step-mum El hermanastro Step-brother

La hermanastra Step-sister El bis-abuelo Great granddad

La bisabuela Great grandma El primo cousin

trabajador Hard working optimista optimistic

pesimista pessimistic El pelo rizado Curly hair

El pelo ondulado Wavy hair El pelo liso Straight hair

El pelo castaño Brown hair pelirrojo ginger

Calvo/a bald pensativo Thoughtful

Knowledge organiser: mi vida

The present continuous, e.g. ‘I am going’

Possessive pronouns

GRAMMAR

1

Page 5: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Key vocabulary

Un camping Camp site Un albergue

juvenil

A youth hostel

Un chalet A chalet Una pensión A bed and breakfast

Un piso de

alquiler

A rented apartment Una cama de

matrimonio

A double bed

Una habitación A room Un comedor Dining room

Una piscina A swimming pool El mar The sea

La playa The beach Una habitación

individual

A single room

La recepción The reception Un hotel de cinco

estrellas

A five star hotel

Compartir To share Alojarse To stay

Una oficina de

turismo

A tourist office viajar To travel

El extranjero abroad Una caravana A caravan

Una taquilla A ticketbox El aeropuerto The airport

Una tienda A shop Una estación de

servicio

A service station

Un parador An inn Los servicios/los

aseos

The toilets

Llueve It rains Hace sol It’s sunny

Hace calor It’s hot Hace frío It’s cold

Hace buen

tiempo

The weather is good Hace mal tiempo The weather is bad

Hace viento It is windy Hay tormentas It’s stormy

Nieva It snows veranear To go on holiday

Grammar terms

Opinion verb Verbs which express likes or dislikes,

e.g. ‘me gusta’

Infinitive The form of the verb ending in –er, -

ir, or –ar. E.g. hablar - to speak

Conjugate Taking off the last two letters of the

infinitive and putting the verb into

the correct tense

Present tense Things that you do generally, e.g. I

swim.

Present continuous What you are doing right now, e.g. I

am swimming

Knowledge organiser: las vacaciones

2

Page 6: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Key vocabulary

Dejar de To stop doing

something

Dejo de estudiar I have stopped

studying

Se puede One can Se puede

aprender

One can learn

Me fascina(n) …. … fascinates me Un(a) profesor(a) A teacher

explicar To explain enseñar To teach

aprender To learn Un maestro A teacher

Un horario A timetable aprobar To pass (an exam)

suspender To fail (an exam)

NOT TO SUSPEND

El patio The playground

Un colegio A school Un instituto A primary school

Un comedor A canteen Un campo de

fútbol

A football field

Un gimnasio A gym Una piscina A swimming pool

Una biblioteca A library Un aula A classroom

Lo bueno/lo malo The good/bad thing Lo mejor/lo peor The best/worst

llevar To wear Un uniforme A uniform

No se permite One cannot No se permite

correr

One cannot run

Está prohibido It is banned Está prohibido

fumar

Smoking is banned

Las normas The rules Sacar buenas

notas

To get good grades

Un trimestre A semester/a term Continuar con To continue with

Conseguir To achieve Un éxito A success

LAS ASIGNATURAS: SCHOOL SUBJECTS

El dibujo art La biología biology

El inglès English La geografía geography

El francés French La historia history

La educación

física

PE La informática ICT

La física physics La lengua language

La religión RE La química chemistry

La tecnología DT Los idiomas languages

Los

empresariales

Business studies Las matemáticas maths

Las ciencias science Una asignatura School subject

Knowledge organiser: el colegio

La gramática

Superlatives: the most important, the least important, the biggest.

In Spanish, you use the article (el, la) with más. The biggest = el más grande.

The biggest car: el coche más grande and so on.

Comparatives: comparatives are used to compare two different things.

E.g.: something is more interesting than something else.

3

Page 7: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Actividades - activities

Jugar al To play Montar en bici To ride a bike

Quedar con

amigos

To meet up with

friends

Ir de compras To go shopping

descansar To relax Escuchar música To listen to

music

Hacer deporte To do sports Ir al cine To go to the

cinema

Leer revistas To read

magazines

Salir con amigos To go out with

friends

Usar el

ordenador

To use the

computer

Ver la tele To watch TV

Knowledge organiser: el tiempo libreDeportes - sports

El bádminton badminton El baloncesto basketball

El béisbol baseball El criquet cricket

El fútbol football El hockey hockey

El tenis tennis El voleibol volleyball

La equitación Horse-riding El boxeo boxing

La natación swimming El patinaje skating

correr To run Hacer footing To jog

La televisión y películas – TV and film

Un concurso Game show Un programa de

deportes

Sports show

Un reality Reality TV Un documental documentary

Un culebrón A soap Una comedia a comedy

Una serie policíaca Police series Un telediario news

Las noticias news Una película de amor Love film

Una película de terror Horror film Una película de

aventuras

Adventure film

Una película de ciencia

ficción

Science fiction films Un dibujo animado A cartoon

La gramática

More useful vocabulary

Se trata de… It’s about… Empezar/comenzar To start

Tengo ganas de… I want to… Una entrada A ticket

Las palomitas popcorn El directo Live (e.g. on TV)

un concierto A concert La gran pantalla The big screen

Estoy enganchado/a I am addicted El ocio leisure

El personaje The character Una canción A song 4

Page 8: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Knowledge organiser: el trabajo

Useful vocabulary

El cajero The cashier Hacer de

canguro

To babysit

cocinar To cook Pasar la

aspiradora

To hoover

Planchar la ropa To iron clothes Pasear el perro To walk the dog

ganar To earn (money) El dinero money

Una nómina A salary Buscar un

trabajo

To look for a job

Un cliente A customer El desempleo unempoyment

Empleo - jobs

abogado lawyer albañil Bricklayer/builder

Amo de casa housewife Azafato/a Flight attendant

Bailarín(a) dancer bombero fireman

Camarero/a waiter cantante singer

contable accountant Cocinero/a cook

Dependiente/a Shop assistant Diseñador/a designer

electricista electrician Enfermero/a nurse

Escritor/a writer Fontanero/a plumber

Fotógrafo/a photographer Funcionario/a Civil servant

Guía turístico Tour guide Ingeniero/a engineer

Jardinero/a gardener Mecánico/a mechanic

Médico/a doctor Músico/a musician

Peluquero/a hairdresser periodista journalist

policia Police officer Profesor/a teacher

recepcionista receptionist socorista lifeguard

soldado soldier veterinario/a vet

La gramática

5

Page 9: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Knowledge organiser: problemas globales

Problemas de hoy en día

El paro/el

desempleo

unemployment El hambre hunger

la pobreza poverty La riqueza wealth

la desforestación deforestation La drogadicción Drug addiction

La salud health La obesidad obesity

La crisis

económica

The economic

crisis

El medio

ambiente

The

environment

Los sin hogar/

los sin techos

The homeless Los animales en

peligro de

extincción

Endangered

species

Soluciones - solutions

Cuidar del planeta To look after the planet Hacer proyectos de

conservación

To do conservation

projects

Comprar productos

verdes

To buy green products El comercio justo Fair trade

Crear oportunidades de

trabajo

To create work

opportunities

Ahorrar agua To save water

Constuir más casas To build more homes Consumar menos To consume less

La gramática

Una vida sana –a healthy life

Beber alcohol To drink alcohol Fumar cigarillos To smoke cigarettes

Fumar porros To smoke joints Una droga blanda A soft drug

Una droga dura A hard drug ilegal illegal

peligroso dangerous Un vicio A bad habit

Un malgasto de dinero A waste of money Dañar To damage

Un riesgo A risk Perder peso To lose weight

El dopaje doping

Desastres naturales – natural disasters

Un tremor A tremor Un incendio forestal A forest fire

Un huracán A hurricane Un tornado A tornado

Un terremoto An earthquake Una tormenta de

nieve

A snowstorm

Las inundaciones floods

Un malgasto de dinero A waste of money

6

Page 10: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Knowledge organiser: la comida

Foods

El desayuno breakfast La comida / el

almuerzo

lunch

La merienda Tea (meal) La cena dinner

Comer / almorzar To eat merendar To have tea (meal)

Tomar To have beber To drink

Un huevo An egg Un yogur A yogurt

Un pastel A cake Un bocadillo A sandwich

Una hamburguesa A hamburger Un café A coffee

Un té A tea El marisco seafood

El pescado fish El pollo chicken

El zumo de naranja Orange juice La carne meat

La ensalada salad La fruta fruit

La leche milk La sopa soup

La tortilla Omlette Los cereales cereal

Los churros churros Las galletas biscuits

Las patatas fritas chips Las tostadas toast

Las verduras vegetables El agua water

El ajo garlic El arroz rice

El atún tuna El pan bread

El queso cheese La cerveza beer

La coliflor cauliflower La harina flour

La mantequilla butter La mermelada jam

Los guisantes peas Los pepinos cucumbers

Foods

Un plátano banana Un pomelo grapefruit

Un refresco A fizzy drink Una cebolla An onion

Una fresa A strawberry Una lenteja A lentil

Una manzana An apple Una naranja An orange

una piña A pineapple Las uvas grapes

Una zanahoria A carrot Tener hambre To be hungry

Tener sed To be thirsty

La gramática

7

Page 11: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Knowledge organiser: las enfermedades

Key phrases

Me duele(n)… … hurts Me duele la

cabeza

My head hurts

Estoy enfermo/a I’m ill Tengo calor I’m hot

Tengo frío I’m cold Tengo fiebre I have a fever

Tengo catarro I have a cold Tengo diarrea I have diarrhoea

Tengo gripe I have the flu Tengo

quemaduras del

sol

I have sunburn

Tengo insolación I have sunburn Tengo tos I have a cough

Tengo una

picadura

I have an insect

bite

Me he roto… I have broken

La gramática

8

Page 12: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Knowledge organiser: mi zona

9

Edificios y lugares – buildings and places

Un bloque de

pisos

A block of flats Una casa

individual

a detatched

house

Una casa

adosada

Semi-

detached/terrace

d house

Una residencia

de ancianos

An old people’s

home

Una finca/una

granja

A farmhouse Un barrio de la

ciudad

A

neighbourhood

in the city

Las afueras The outskirts El campo The countryside

La costa The coast La montaña / la

sierra

The mountains

Un piso An apartment Una planta A floor

Habitaciones – rooms of the house

Un dormitorio A bedroom Un cuarto de baño A bathroom

Una cocina A kitchen Un comedor A dining room

Un estudio A studio Un aseo A toilet

Un sótano A basement Un salón A living room

En la ciudad… In the city….

Un ayuntamiento A townhall Un bar A bar

Un castillo A castle Un cine A cinema

Un mercado A market Un parque A park

Un museo A museum Un polideportivo A sports centre

Un puerto A port Un teatro A theatre

Una bolera A bowling alley Una biblioteca A library

Una iglesia A church Una mezquita A mosque

Una piscina A swimming

pool

Una playa A beach

Una plaza A square Un banco A bank

Un estanco A tobacconist’s Una cafetería A café

Una estación de

trenes

A train station Una farmacia A pharmacy

Una frutería A grocery shop Una librería A book shop

Una panadería A bakery una pastelería A cake shop

Una peluquería A hairdressers Una tienda A shop

Una tienda de

ropa

A clothes shop Una zapatería A shoe shop

Page 13: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Chatty mat: GCSE Photo cards

To start off:En la imagen… In the imageEn la foto … In the photoHay… There is/ areVeo… I seeSe puede ver… You can seeLa foto muestra… The photo shows…

Be specific!En primer plano… In the foregroundAl fondo.. In the backgroundA la izquierda.. to the left A la derecha.. to the right Cerca de.. close toDelante de.. Infront of

What’s there?Un hombre/una mujer a man/womanUnas personas some peopleMucha gente lots of peopleUnos edificios some buildingsUnos árboles some treesUna escena de… a scene of

WeatherHace sol it’s sunnyHace buen tiempo it’s nice weatherHace mal tiempo It’s bad weatherEstá lloviendo it’s rainingEstá nublado it’s cloudy

Describing peopleParece(n)… he/she/they seem(s)Contento/a(s) happyTriste(s) sadCansado/a(s) tiredEnfadado/a(s) angry

What are they doing?

Está(n) hablando They are talkingEstá(n) discutiendo They are arguingEstá(n) sonriendo They are smilingEstá(n) riendo They are laughingEstá(n) trabajando They are workingEstá(n) jugando They are playing

Opinion phrases

Creo que…I think that

Pienso que…I think that…

Imagino que…I imagine that…

Supongo que…I presume that…

Diría que…I would say that

Me parece queIt seems to me that..

Me recuerda a…It reminds me of…

Do you like it?(No) Me gusta la foto porque/ya que/dado que es (it is…) e.g. bonita (pretty)I (don’t )like the photo because está llena de… (it is full of) e.g. color (colour)

Page 14: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Spanish Core Language

yo – I

tú – you (sing.)

él/ella – he/she

Usted – you (polite, sing.)

nosotros – we

vosotros – you (pl.)

ellos/ellas – they

Ustedes – you (polite, pl.)

Time phrases

Question words¿Por qué? – why?

¿Qué? – what?

¿Cuándo? – when?

¿Dónde? – where?

¿Quién? – who?

¿Cuánto(s)? – how

much/many?

¿Cómo? – how?

Pronouns

1

Pasado Presente Futuro

Ayer (yesterday) Hoy (today) Mañana ( tomorrow)

La semana pasado

(last week)

Normalmente

( usually)

La semana que

viene ( next week)

El mes pasado

(last month)

A veces

(sometimes)

Esta tarde

(this afternoon)

Anoche (last night) Siempre (always) El fin de semana

que viene

(next weekend)

Hace dos días

(two days ago)

Todos los dias (

every day)

Más tarde (later)

El fin de smeana

pasado

(last weekend)

De vez en cuando

( from time to time)

Mañana por la

mañana (tomorrow

morning)

El verano pasado

(last summer)

A menudo (often) Dentro de dos días

(in two days)

Page 15: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Make your sentences more interesting with ACOIN!

2

Adjectives Connectives Opinions Intensifiers Negatives

simpático/a (nice) y (and) me gusta (I

like)

muy (very) no hay (there

is/are not)

antipático/a

(unpleasant)

pero (but) no me gusta (I

don’t like)

un poco (a bit) sin (without)

divertido/a (funny) también (also, too) Prefiero (I

prefer)

bastante (quite) nunca (never)

tímido/a (shy) además (

furthermore)

me encanta (I

love)

realmente (really) nada (nothing)

perezoso/a (lazy) asi que (so) pienso que (I

think that)

demasiado (too) nadie (nobody)

inteligente

(intelligent)

porque (because) creo que (I

believe that)

mucho/a (a lot) tampoco (neither)

guapo/a (good-

looking)

tampoco (neither) me parece que

(it seems to me

that)

más… que

(more…than)

ni… ni

(neither…or)

delgado/a (slim) con (with) en mi opinión

(in my opinion)menos… que

(less…than)

jamás (never

ever)

gordo/a (fat) asi que (so) dudo que (I doubt

that)

tan… como (as…

as)

apenas (barely)

aburrido/a (boring) excepto (except) supongo que

(I supose that)mucho más (

much more)

ninguno/a (none)

grande (big) mientras (while) considero que

(I consider that) totalmente (totally) ni (neither/not)

pequeño/a (small) de hecho (in

fact)

me aburre ( It

bores me)

extremadamente

(extremely)No es (

he/she/it is not)

bonito/a (pretty) aunque (although) me fastidia (it

annoys me)algo (some/a little) casi nunca (

hardly ever)

Page 16: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

3 Tenses- Regular verbs

3

I é

You aste

He/she ó

We amos

You(pl) asteis

They aron

AR

PreteriteRemove ending

(ar,er,ir ) and add

I í

You iste

He/she ió

We imos

You(pl) isteis

They ieron

ER

IR

PresentRemove ending

(ar,er,ir ) and add

I í

You iste

He/she ió

We imos

You(pl) isteis

They ieron

I o

You as

He/she a

We amos

You(pl) ais

They an

I o

You es

He/she e

We emos

You(pl) eis

They en

I o

You es

He/she e

We imos

You(pl) ís

They en

FutureKeep the ending

and add

I é

You ás

He/she á

We emos

You(pl) éis

They án

I é

You ás

He/she á

We emos

You(pl) éis

They án

I é

You ás

He/she á

We emos

You(pl) éis

They án

A note on the future: there are two types. The simple future

( I will do) or the Immediate future ( I am going to do). See

the immediate future in page 6.

Page 17: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

(yo) soy I am

(tú) eres You are (sing)

(él/ella/usted) es He/she is

(nosotros) somos We are

(vosotros) sois You are (plural)

(ellos/ellas/ustedes) son They (m) (f) are

ser = to be

(used to describe permanent, unchanging things)

(yo) estoy I am

(tú) estás You are (sing)

(él/ella/usted) está He/she is

(nosotros) estamos We are

(vosotros) estáis You are (plural)

(ellos/ellas/ustedes)

están

They (m) (f) are

estar = to be

(used to describe positions and temporary conditions)

(yo) tengo I have

(tú) tienes You have (sing)

(él/ella/usted) tiene He/She has

(nosotros) tenemos We have

(vosotros) tenéis You have (plural)

(ellos/ellas/ustedes)

tienen

They (m) (f) have

tener = to have

Present tense : To be and to have

4

Page 18: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Ir = to go

(yo) voy I go

(tú) vas You go (sing)

(él/ella/usted) va He/She goes

(nosotros) vamos We go

(vosotros) vais You go (plural)

(ellos/ellas/ustedes) van They (m) (f) go

(yo) hago I do

(tú) haces You do (sing)

(él/ella/usted) hace He/she does

(nosotros) hacemos We do

(vosotros) hacéis You do (plural)

(ellos/ellas/ustedes) hacen They (m) (f) do

hacer = to do

(yo) juego I play

(tú) juegas You play (sing)

(él/ella) juega He/she plays

(nosotros) jugamos We play

(vosotros) jugáis You play (plural)

(ellos/ellas/ustedes) juegan They (m) (f) play

jugar = to play

hay = there is/there are5

Present tense : To go, to do and to play

Page 19: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Saying what you are going to do

The present tense of IR (to go) + a + infinitive verb

IR – to go

(irregular verb)

a INFINITIVE

(-ar –er –ir endings)

voy

vas

va

va

vamos

vais

van

van

Near/Immediate future

1. Voy a ver la nueva película de HP este fin de semana.

I’m going to see the new Harry Potter film this weekend.

2. ¿Vas a ir al partido de fútbol?

Are you going to go to the football match?

3. Mis abuelos van a ir de vacaciones a Francia.

My grandparents are going to go on holiday to France.

4. Mi hermano no va a levantarse temprano hoy.

My brother is not going to get up early today.

Examples

6

Page 20: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

The preterite – irregular verbs

To be and to go

7

The verbs to be (SER) and to go (IR) are the same in the preterite. These

verbs are irregular so they must be learnt.

fui I went

fuiste You went (sing)

fue He/she went

fuimos We went

fuisteis You (plural) went

fueron They went

Ir = to go

fui I was

fuiste You were (sing)

fue He/she/it was

fuimos We were

fuisteis You (plural) were

fueron They were

Ser = to be

Look at this example:

El año pasado fui de vacaciones a

Mallorca. Fue muy emocionante.

Last year I went on holidays to Majorca.

It was exciting.

Page 21: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Reflexive verbs

Reflexive verbs are verbs that include a reflexive pronoun and they describe actions that we do to ourselves. You can tell if a verb is reflexive when you look it up in the dictionary as there will be “se” after the infinitive endings (-ar, -er or –ir).

Reflexive verbs are conjugated in the same way in all tenses but with the added reflexive pronoun in front. Here you can see how to conjugate reflexive verbs in the present tense:

To form it you need to do 4 things:• Take off the reflexive pronoun• Put it at the front of the verb• Change it to match the person doing the action• Change the end of the verb as usual to match the person(s) doing the

action

Reflexive verbs – present tense

To get up (AR) levantarse

I get up me levanto

You get up te levantas

He/she gets

upse levanta

We get up nos levantamos

You get up os levantáis

They get up se levantan

me myself

te yourself

se himself/herself

nos ourselves

os yourselves

se themselves

Reflexive pronouns

8

Page 22: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Conditional tense

The conditional tense in English is

translated as I would do, I would speak,etc

You use the conditional tense to express a

wish.

Me gustaría + infinitive

Me gustaría ver una película de aventuras.

I would like to watch an adventure film.

Me encantaría + infinitive

Me encantaría ir al cine con mi mejor

amigo.

I would love to go to the cinema with my

best friend.

Impersonal structures

Hay que + infinitive = You have to/must

Example:

En mi colegio hay que hacer deberes todas

las semanas.

In my school you must do homework every

week.

Se debe + infinitive = You should/ought to

Example:

Se debe beber dos litros de agua al día.

You must drink two litres of water a day.

9

Page 23: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

The imperfect tense

The imperfect is used to describe things we did regularly in the past and

where we do not know the beginning and end of the action. It also sets

the scene in a narrative, describing places, objects, people, time and the

weather in the past.

The imperfect is formed by removing

the infinitive endings (-AR, -ER, -IR)

and adding the following endings:

SER – to be

(irregular)

IR – to go

(Irregular)

HACER – to

do/make

(reg)

ESTAR – to

be (reg)

HABER –

there

is/are

yo (I) era iba hacía estaba

tú (you, sing) eras ibas hacías estabas

él/ella (he, she) era iba hacía estaba había

nosotros (we) eramos íbamos hacíamos estábamos

vosotros (you, pl) eráis íbais hacíais estabais

ellos/ellas (they) eran iban hacían estaban

Most verbs are regular (SER and IR are not).

Here are the most common verbs to use in the imperfect tense.

Regular imperfect tense endings

(AR) comprar–

to buy

(ER) comer –

to eat

(IR) vivir – to

live

yo (I) compraba comía vivía

tú (you, sing) comprabas comías vivías

él/ella (he, she) compraba comía vivía

nosotros (we) comprábamos comíamos vivíamos

vosotros (you, pl) comprábais comíais vivíais

ellos/ellas (they) compraban comían vivían

{ER & IR have the same endings!

10

Page 24: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Modal Verbs in Spanish are verbs that have a special characteristic, since

they can work on their own, or with another “main” verb that is always in the

infinitive.

For example, the verb “querer”, which means “to want”.

Yo quiero ese coche – I want that car

Yo quiero comprar ese coche – I want to buy that car

Modal verbs: poder, deber, querer

1) Can – PoderTeachers can come to class – Los profesores pueden venir a clasesMy friends can not go to the movies – Mis amigos no pueden ir al cine2) Must – DeberChildren should sleep early – Los niños deben dormir tempranoYou should not come tomorrow – Ustedes no deben venir mañana3) Want – QuererI want to have a party – Yo quiero hacer una fiestaThe dog does not want to eat – El perro no quiere comer

Poder Deber Querer

yo (I) puedo debo quiero

tú (you sing)) puedes debes quieres

él/ella (he, she) puede debe quiere

nosotros (we) podemos debemos queremos

vosotros (you, pl) podéis debéis queréis

ellos/ellas (they) pueden deben quieren

11

Page 25: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Desde hace is used to say how long you have been doing something. It is followed by

a verb in the present tense.

Example:

Desde hace + present tense

Vivo en Londres desde hace diez años.

I have been living in London for 10 years.

Desde = since ( starting point)

Example:

Estudio español desde el año siete

I have been studied Spanish since year seven.

Desde hace = for ( how long for)

Example:

Estudio español desde hace dos años.

I have been studying Spanish for two years..

SINCE

12

Page 26: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

PronounsSubject pronouns replace a noun.

Example: My friend is kind He is kind

Subject pronouns in Spanish

Remember: you don’t always need to use the subject pronoun in

Spanish as the ending of the verb tells you who is doing the verb.

Example:

Yo (I) Nosotros (we)

Tú (you, singular) Vosotros (you, plural)

El/ Ella (he/she) Ellos/Ellas (they plural) Tengo = I haveTienes = you have

Direct pronouns in Spanish

Subject pronouns replace a noun which has

just been talked about. Example: Fruit is

healthy I eat it everyday

noun pronoun

noun direct pronoun

masculine feminine

singular lo la

plural los las

Which pronoun you use depends on the gender and number of

the noun being replaced.

13

Page 27: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Comparatives

más + adjective + que more…..than

menos + adjective + que less…..than

tan + adjective + como as…….as

Examples:

Mi hermana es más alta que

yo

My sister is taller than me

Mi madre es más sociable

que mi padre

My mum is more sociable

than my dad

Cameron Diaz es menos

famosa que Kylie Minoque

Cameron Diaz is less

famous than Kylie

Minoguel

Soy tan impaciente como mi

madre

I am as impatient as my

mum

Superlatives

el/la más + adjective the most……

el/la menos + adjective the least….

Examples:

Mi padre es el más alto de la

familia.

My dad is the tallest in the

family.

Soy el más deportista de la

familia.

I am the most sporty in the

family.

Mi hermana es la menos

egoista de la familia

My sister is the least

selfish in the family

Excepcions

mejor better

peor worse

Page 28: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

Relative clauses

that

which

who

whom

que

Examples:

I read the book that you recommended.

Leí el libro que recomedaste.

She opened the box which was empty.

Abrió la caja que estaba vacía.

The teacher who is in the canteen is my

favourite.

El professor que está en la cafeteria es mi

favorito.

That singer, whom I admire, is singing

tonight.

Ese cantante, que admiro, canta esta

noche.15

Page 29: KNOWLEDGE ORGANISER GCSE SPANISH NAME:

10 diez 100 cien

20 veinte 200 doscientos

30 treinta 300 trescientos

40 cuarenta 400 cuatrocientos

50 cincuenta 500 quinientos

60 sesenta 600 seiscientos

70 setenta 700 setecientos

80 ochenta 800 ochocientos

90 noventa 900 novecientos

1000 - mil

Cardinal and ordinal numbers

1 un(o) /

una

2 dos

3 tres

4 cuatro

5 cinco

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

10 diez

11 once

12 doce

13 trece

14 catorce

15 quince

16 dieciséis

17 diecisiete

18 dieciocho

19 diecinueve

primero first

segundo second

tercero third

cuarto fourth

quinto fifth

sexto sixth

séptimo seventh

octavo eigth

noveno nineth

décimo tenth

1458 mil cuatrocientos cincuenta y

ocho

2000 dos

mil

1,000,000 un

millón

2,000,000 dos

millones

Use cardinal numbers for

the date

16

20 veinte

21 veintiuno

22 veintidós

23 veintitrés

24 veinticuatro

25 veinticinco

26 veintiséis

27 veintisiete

28 veintiocho

29 veintinueve

30 treinta

31 treinta y uno