Kit de actividades

para

entrenamiento

cognitivo

Papás, Mamás y cuidadores en casa

La finalidad de este kit de actividades es brindarles herramientas necesarias para que desde

la tranquilidad de casa y compartiendo tiempo de calidad con sus hij@s puedan estimular y

fortalecer el buen funcionamiento de los procesos cognitivos. Recordando que los procesos

cognitivos son la base para el alcance de habilidades escolares de forma adecuada, se convierte en

una prioridad mantener una adecuada estimulación para preservar su funcionamiento.

Es por eso que, a continuación encontraras diversas actividades que pueden desarrollarse

de forma lúdica para fortalecer y estimular los procesos cognitivos de tus peques en casa. Les dejo

algunas recomendaciones para que puedan sacar el mejor provecho de este kit:

☺ Practica ejercicios de gimnasia cerebral: realizar ejercicios de gimnasia cerebral ayuda a

que el cerebro se prepare para lo que viene a continuación, de despertar cada uno de los

procesos cerebrales necesarios para cumplir con una actividad cognitiva. Es la manera de

enviarle información al cerebro de que necesitamos de su máximo potencial. Hazlos con tu

hij@ antes de empezar cualquier tarea:

Doble garabateo: solo necesitas 1 hoja blanca y 2 lápices. Permite que tu hijo

realice trazos o garabatos, con las dos manos, de manera simultánea en la hoja blanca.

Acompáñalo tú también.

Gateo cruzado: el objetivo es lograr tocarse de manera cruzada la rodilla derecha

con la mano izquierda y la rodilla izquierda con la mano derecha, esto de manera

simultánea. Lo ideal es ir aumentando la velocidad en la realización.

Cosquilleo: puede ser realizado de dos maneras; la primera, con la punta de los

dedos recorrer todo el cuerpo como si se quiere despertar todo el cuerpo. O entre padre e

hijo hacerse cosquillas por un periodo de tiempo.

☺ Inicia con un periodo de juego lúdico dirigido, que permita ir preparando las redes

atencionales, algunos podrían ser: rompecabezas, construcción de figuras siguiendo pautas

(lego, tangram, bloques de construcción), colorear, leer un cuento o resolver laberintos. Ten

en cuenta las preferencias y gustos de tu hij@ para escoger los juegos. Empezar con algo

divertido, genera sensaciones químicas de placer en el cerebro, que dan un buen contexto y

disponen positivamente para la realización de actividades.

☺ Estructura una rutina; esta rutina debe ser acorde a las características de tu hij@.

Entiéndase por rutina, no a hacer lo mismo todo el tiempo, sino a tener una planificación de

actividades estipuladas.

☺ Seleccionar un espacio de la casa donde exista la menor presencia de distractores, y

que puedan preparar para este tipo de actividades.

Con el mayor de los gustos:

Mg. Loreana Bello Especialista en Neuropsicopedagogia Infantil

Psicorientadora

ATENCIÓN/PERCEPCIÓN

Dibujaremos las diagonales del cuadrado.

Haremos en dos de sus lados unas marcas que los dividan en 30, 30 y 60 milímetros.

Uniremos estas marcas según muestra el dibujo.

Borramos las líneas innecesarias. Y por fin cortamos las piezas.

Figuras para armar con las piezas del Tangram

MEMORIA

PENSAMIENTO/LENGUAJE

FUNCIONES EJECUTIVAS

Realiza la simetría del dibujo siguiendo el ejemplo