Upload
pkszk
View
36
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
szerző: Kiss Évacím: Tizenkét tétel - függelék
Citation preview
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
1/51
rvllJVELDSI MINISZTRIUM
MINISZTERHEL YETTES
91.088/1985. XXII.
Msolat
MEGLLAPODS
a trkblinti ksrleti ltalnos iskola
ltrehozsrl
Pest megye Tancsa, Trkblint Nagykezsg Tancsa, az Oktatskutat
Intzet s a Trkblint Kztrsasg tri Altalnos Iskola egyetr tsvel, a
Kzoktatsi Kutatsok Tudomnyos Tancsnak 1984. februr 14-i lsn elfo-
gadott szakmai program alapjn , a lu lro ttak megllapodnak a Trkblint ,
Kztrsasg tr i ltalnos Iskola ksr let i iskolaknt val mkdsrl 1985.
szepternber l-i kezdettel.
Az oktatsi trvny vgrehajtsi rendeleteinek hinya, illetve a ksrleti
iskolra vonatkoz jogszably tervezett vltoztatsa miatt a fenti iskola
mkdst az albbiak szerint szablyozzuk:
1/ A ksrleti iskola feladata:
_ a komplex kpessgfejleszt program gyakorlati
kiprblsa.
metodikai s
technolgiai kidolgozsa;
_ a kpessgfejleszt programmal dolgoz iskolknak szaktancsads, tovbb-
kpzs nyjtsa.
2/ Az iskola
kutatsi
s fej leszt tevkenysgt a Kzoktatsi Kutatsok
Tudomnyos Tancsa ltal elfogadott, s a Mveldsi Minisztrium ltal
vente jvhagyott program alapjn vgzi. vi beszmolit is a Mveldsi
Minisztriumnak kldi meg.
3/ Az iskolban foly kutats s ksrlet irnytst Zsolnai Jzsef, az
Oktatskutat Intzet tudomnyos osztlyvezetje vgzi.
4/ A ksrleti i skola vezetje az igazgat. Az igazgati ll st - az rvnyes
jogszablyok alapjn - a Mveldsi Minisztrium elzetes vlemnyne~
kikrsvei lehet betlteni . Az igazgat a kuta tssal s ksrlet te l sszefgg
o
vezeti munkjban a ksrletvezet tmutatst figyelembe vve jr el,
tmaszkodva a trkblinti k srleti iskola Kutatsokat s fejlesztseket
koordinl bizottsgra,
98
3. sz.fggelk
5/ Az iskola nll klts gvetssel rendelkez jogi szemly.
6/ Az iskola fenntarti felgyelett a Nagykzsgi Tancs ltja el. A
N,a~yk~z~gi Tancs kialakt ja az iskola beiskolzsi krzett, biztostja, hogya
~Iserle~I Iskola ter~else, e lltsa s fej lesztse legalbb a terlet i kzsgil
tlagszinten maradjon, A Nagykzsgi Tancs az iskola ksrleti mkdsvel
kapcsolatos szrevteleirl tjkoztatja a Mveldsi Minisztrium Kzoktatsi
s Pedaggustovbbkpzsi nll Osztlyt , i lletve krsre a Mveldsi
Minisztrium s az iskola a ksrletrl kteles tjkoztatst adni.
7 A ksrleti iskola ltalnos s szakfelgyeletnek elltsrl a Mveldsi
Min.isztrium Kzoktatsi s Pedaggustovbbkpzsi nll Osztlya gondos-
kodik, A Mveldsi Minisztrium - a megyei mveldsi szakigazgatsi
szerv egyetrtsvel- a megyei pedaggiai intzetek vezet felgyelit s szak-
felgyelit is felkrheti felgyelet e lltsra . A Megyei Tancs Mveldsi
Oszt lya megkldi az iskolnak az rvnyes megyei rendelkezseket szakmai
kiadvnyokat s segdanyagokat. igazgatjt meghvja az igazgati rtekez-
le tekre s jelentsebb tancskozsokra, az iskola nevelit a szakmai rtekez-
letekre s tovbbkpzsekre.
8/ A kutats-k srlet zavartalansga rdekben megkivnt, a nevelsi-oktatsi
intzmnyekre vonatkoz - ezen
.Jvlegllapods't-ban
nem jelzett - ltalnos an
rvnyes rendelkezsek hatlya alli felmentst a
Mveldsi
Minisztrium
adhat,
9 Az iskola igazgatja tanti, tanri l lsra idbeli korl tozs nlkl br-
mikor kirhat plyzatot a ksrletvezet s a Mveldsi Minisztrium
egyetrtsvel.
10/ Az iskola pedaggus dolgozit a kuta tsban s a ksr le tben val rszv-
t~l arnyban,. ,az iskola Kutatsokat s fej lesztseket koordinl bizottsg
J~~aslata alapjn, a kutatsvezet egyet-rtsvel az igazgat a gyakor-
l iskol kr a
elrt rakedvezmnyben s ptlkban rszesti. Az raked-
v~z~nyeket s ptlkokat minden v szeptember l-i hat llyal fell kell vizs-
g~ln~s a szksgleteknek megfelelen mdostani. Az rakedvezmnyek s
potlekok fedezett a Mve ldsi Minisztrium, a kzoktatsi kutatsok kltsge
terhre biztostja.
, I II A ksrle ti iskola fel t te le inek optimlisabb ttele rdekben 4 tanterem
e~.2 f~glalkoztat (napkzis terem) beruhzsi kltsgeit a jvhagyott tervek s
koltsegvetsek szerint a Mveldsi Minisztrium viseli. A tervezs s
beruhzs 1987, szeptember l-ig (a kivitelez kapacitst l fggen) trtn
l~bonyoltsa a Nagykzsgi Tancs feladata. Az elkszt munklatok klt-
segt a jelen pnzgyi vben biztostja.
99
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
2/51
3.
s3.jiiggelk
,., k d blyzatt s annak
12/ A ksrleti iskola szervezesi es mu o eSI sza a . , ,
. . 'VH M# ld O' t ilya vlemnyenek
mdostst a Pest megyei Tancs uve o esr SZ a
c
kikrse utn - a
Mveldsi
Minisztrium hagyja jv.
Ezen megllapodst a
ksrleti
iskolkra vonatkoz j jogs~ab~ly megje-
lense utn fell kell vizsglni s a jogszably rtelmben mdostatu.
Budapest, 1985. augusztus 29.
Gigler Jzsef
tancselnk
Gazs Ferenc
miniszterhelyettes
100
4. sz. /figgelk
M VEL DSI MINISZTRIUM
MINISZTERHELYElTES
90270/1987.xXll.
egll pods
a trkblinti ksrleti ltalnos iskola ltrehozsra
91.088/1985. szmon 1985. augusztus 29-n kttt megllapods
(tovbbiakban megllapods) mdostsra
Az oktatsrl szl 1985. vi 1. trvny 24.-a alapjn a trkblinti
ksrleti
ltalnos iskolban (tovbbiakban iskola) foly nevelsi-oktatsi ks rlet,
kutats
sorn a hatlyos oktatsi jogszablyokban foglaltakti val eltrst, s az
oktatsrl szl1985. vi I. trvny 21./2/ bekezdsben foglal tak szerint a
mveldsi miniszter ksrleti nevelsi-oktatsi intzmnyeknt val
mkdst
a jelen megllapodsnak megfelelen engedlyezem.
1. A
ks rleti
iskola feladata:
a Trkblint nagykzsg egyik krzeti ltalnos iskolja feladatainak
elltsa;
kpessgfejleszt programok
s
taneszkzk elmleti, valamint
metodikai s technolgiai kidolgozsa, gyakorlati kiprblsa;
a kpessgfejleszt programmal dolgoz kvet iskolknak szaktanc-
sads, tovbbkpzs.
2. Az iskola kutatsi s fejleszt tevkenysget a Kzokta tsi Kutatsok
Tudomnyos Tancsa ltal elfogadott program alapjn vgzi. Az ves
besz-
rnolt a Mveldsi Minisztriumnak
kldi
meg.
3. Az iskolban foly kutats s ksrlet irnytst Zsolnai Jzsef
tudomnyos kutat vezeti.
4. A ksrleti iskola vezetje az igazgat.
5. Az iskola nll 16 kltsgvetssei rendelkez jogi szemly.
101
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
3/51
4.
sz. fiiggetk
6. A fenntarti feladatok kzl /14/1987.NI.30./ MM. sz-m rendelet 4.4-
al - a Kzoktatsi Kutatsok Tudomnyos Tancsa ltal jvhagyott szakmai
programban meghatrozott idtartamra - a Mveldsi Minisztrium:
tvllalja a ksrlettel sszefgg tbbletkltsgeket;
meghatrozza az iskola gazdlkodst, brgazdlkodst a Pnz-
gyminisztriummal, valamint az llami Br- s Munkagyi Hivatallal
egyetrtsben;
irnytja a ksrlettel kapcsolatos kltsgvets elksztst sjvhagyja
azt;
vgzi az iskola gazdlkodsnak ellenrzst;
a kutatsi tervvel sszhangban hossz tv koncepcit kszt az iskola
fejlesztsre;
a k srlet, kutats befejezse vagy ms okbl val megsznse esetn
gondoskodik a nevel-oktat munknak az ltalnos iskolkra vonatkoz
rendelkezsek szerinti folytatsrl;
egyetrtsi jogot gyakorol az iskola krzethatrnak megllaptsban;
e lbr lja az iskola krzetbe nem tartoz, valamint a nem Trkblint
terletn lak tanulk felvtelvel s fegyelmi gyvel kapcsolatos dn-
tsek elleni fellebbezseket.
A Trkblinti Nagykzsgi Tancs a fenntar t i feladatok kzl tovbbra is
gyakorolja a krzeti iskola mkdshez, fejleszthez szksges alapellts biz-
tostst, tovbb az ingatlan kezeli ktelezettsgt;
kijelli az iskola beiskolzsi krzetnek hatrt;
szervezi, lebonyolt ja sellenrzi - a Mveldsi Minisztrium ltal biz-
tostott kltsgvetsi kereten beli.il - az iskola bvtsvel kapcsolatos
beruhzst, egyb ptkezst, s biztostja, hogy az iskolaszrnyban 1988.
szeptember l-n megkezddhessen a tants;
elbrlja a tanulk felvtelvel, fegyelmi gyvel kapcsolatos dntsek
elleni fellebbezseket a Trkblinton lak tanulk esetben;
elsegti az iskola pedaggusai let-s munkakrlmnyeinek javulst,
a pedaggusok letelepedst, lakshoz, szolglati frhelyhez juttatst.
7. A
Mveldsi
Minisztr ium az iskola helyi irnytsban a kvetkezk
szerint vesz rszt:
ellenrzi az iskola mkdsnek trv nyessgt, a vezeti munkt, szk-
sg szerin t helyszni e llenrzst tar t, betekint az ira tokba, dokument-
cikba;
a kutatsi tervnek megfelelen jvhagyja az iskola tevkenysgi krt,
b:ls~ szerv:zeti. rend~t, mkdsi szablyzatt;
palyazatot
Ir
ki az Igazgati llsra, megbzza az iskola i a ,.,
gy.~ko;olja felette a munkltati jogkrt; g zgatojar,
szukse~ s~erint tovbbi felmentst ad az oktatsi jogszablyok '
delkezesei all. egyes ren-
Trkblint Nagyk ' . T . ,
irnyti jogkrben: zsegr janacsanak Il1etekes szakigazgatsi szer-ve helyi
vlemnyezi az iskola tevkenysgi krnek bels '. ,
megllaptst; . szervezetI rendjenek
vlem' , . .. .
enyezesi jogkrt gyakorol az Iskola igazgatjnak megbzsa eltt.
ks8;le~:a~:~~~~n:~::~~te::b~~~t::i 1~~gpSoZnatbblYOfk
lz leriknt
ke l szervezni, A
l , an og a ta on tul - az ala f k
neve eSl-o~tatsi intzmnyek mkdsrl
szl
13/1986 lVIII 1
1
NM ' pou
deletet a kvetkez el-trssel kell alkalmazni: '. . sz. ren-
A rendelet 41 -nak l l 121 b k dsb
eltren a . sk la d ' - e ez ese en meghatrozott rendelkezsektl
,z IS o a pe agogusa mu k:
k . k
1 ' .
terv
helyett
akt t / n a on ote
essegen
a nevelsi s oktatsi
.. . u a aSI program szen nt vgzi. Az iskola ed' ' ,.
munkakon ktelezettsgei a ksrletben val rszvtellel egsz~ ki~gogusamak
A ~ne~l apods az al rs napjn lp hatlyba, s a 91.088/1985' /
lapodas r vny t veszti. . sz. me gl-
Budapest, 1987. oktber 29.
C - J
1
i/
Gigler Jzsef
tancselnk
Gazs Ferenc
miniszterhelyettes
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
4/51
5. sz.fggcik.
M VEL DSI MINISZTRIUM
MINISZTERHEL YE1TES
Megllapods
a Trkblinti Ksrlet i Iskola s Kpessgfejleszt
Orszgos
Kzpont
ksrleti. munkjnak tmogatsrl
A Trkblin Ksrleti Iskola s Kpessgfejleszt Orszgos Kozpont
i rnytsra az vodk, az alap- s kzpfok is~~l~k, ~~~o:thon~~ s koll-
giumok, valamint a zeneiskolk helyi- s terleti irnytsrl s~olo 14/1~87:
(VI .30.) MM rendelet 20. -nak (l) bekezdsnek megfelelo
en
az albbi
megllapodst
ktjk:
1. A mveldsi miniszter az oktatsrl szl 1983. vi 1. trvny 24. -a
alapjn engedlyezi a Trkblinti ,Ks~r leti I skol~ s / ~pes,~g~ejles/~t?
Orszgos
Kzpont
keretben a kpessegfeJleszto kutats,
ksrlet
,klte:Jesztese~
1-12. osztlyra, valamint az ltalnos iskolai osztlyokban alternatv valaszthato
program terjesztsvel kapcsolatos fejleszt munkt. .
2. A Ksrleti Iskola s Orszgos Kzpont feladatai: .' .
A Trkblint nagykzsg egyik krzeti ltalnos- s kzpiskolja tela-
datainak elltsa; .
A kpessgfejleszt programok s a taneszkzk. el~:et~, /valaml~t
metodikai s technolgiai kidolgozsa, gyakorlatt klprobalasa I- I Z
oszilvokra; /
A k~essgfejleszt program terjesztse, a programot vl~szt ~skol.ak
pedaggusainak felksztse, tovbbkpzs s szaktat~acsadas biz-
tostsa, valamint a taneszkzkkel trtn ellts szervezes~. /
3. Az iskola kutatsi s fejleszttevkenysgt a KzoktatsI Kutataso~
Tudomnyos Tancsa ltal jvhagyott program alapjn vgzi. Az ves bes~a-
molt a Mveldsi Minisztrium mellett
mkd
Tanterv- s Taneszkoz-
fejleszrs Orszgos Tancsnak kldi meg. .
4. Az iskolban foly kutats s ksrlet, valamint a fejleszt kzpont
irnytst Zsolnai Jzsef tudomnyos kutat vezeti.
104
5. sz.fiiggell.:
5. A ksrleti iskola vezetje az igazgat.
6. Az iskola s a fejleszt kzpont nll kl tsgvetssei rendelkez jogi
szemly.
7. A ksrlet idszakra a helyi- s terleti irnytsban a M VEL DSI
MINISZTRIUM vllalja:
a ksrlettel s a fejleszt kzpont feladataival sszefgg tbbletklt-
sgeket;
vgzi az iskola gazdlkodsnak ellenrzst;
a kutatsi tervvel sszhangban gondoskodik a hossz tv fejlesztsi
koncepci megvalstsnak feltteleirl;
a ksrlet, kutats befejezse vagy ms okbl val
me gsz nse
esetn
gondoskodik a nevel-oktat munknak az ltalnos- s kzpfok
iskolkra vonatkoz rendelkezsek szerinti folytatsrJ;
egyetrtesi jogot gyakorol az iskola krzethatrnak megllaptsban;
elbrlja az iskola krzetbe nem tartoz, valamint a nem Trkblint
terletn lak tanulk felvtelvel s fegyelmi gyvel kapcsolatos dn-
tsek elleni fellebbezseket;
ellenrzi az iskola mkdsnek trvnyessgt, a vezeti munkt,
szk-
sg szerint helyszni ellenrzst tart, betekint az iratokba. dokumen-
tumokba ;
a kutatsi tervvel:
megfelelen
jvhagyja az iskola tevkenysget, bels
szervezeti rendjt, mkdsi szablyzatt;
az igazgati lls betltsvel kapcsolatos plyzati eljrs szablyairl
szl 27 /l986.(VIII.31.) MM rendeletben foglaltakti eltren megbzza
az iskola igazgatjt, gyakorolja a munkltati jogkrt;
7.
A ksrlet idszakra a TRKBLINTI NAGYKZSG TANCSA
vllalja:
az iskola
mk ds he z
s fejleszrshez
szksges
alapellts biz-
tostst, tovbb az ingatlan kezeli ktelezettsget:
kijelli az iskola beiskolzsi krzetnek hatrt;
elbrlja a tanulk felvtelvel, fegyelmi gyvel kapcsolatos dntsek
el leni fel lebbezseket a Trkbl int nagykzsgben lak
tanulk
esetben;
vlemnyezi az iskola
mkdsi
szablyzatt;
vlemnyezsi jogkrt gyakorol az iskola igazgatjnak megbzsa
eltt.
8. Az iskola munkjt az
1-7.
pont kivtelvel az oktatsi jogszablyok
szerint kell szervezni.
105
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
5/51
5. se.fiiggelk
Az alapfok s a
k zpfok
nevelsi-oktatsi intzmnyen mkdsrl
sz l 13/1986. (VIIl.l.) MM szm rendelet 40. -nak s a 15/1996. (VIlI. 20.)
MM rendelet 77. -nak
rendelkezstl
eltren a pedaggusok munkakri
ktelezettsgeit a nevelsi-oktatsi terv helyett az iskola mkdsi szablyzata
s a kutatsi tervi program szerint kell meghatrozni.
9. A megllapodsban foglaltak a megllapodk egyttes kezdemnyezsre
mdosthatk.
A megllapods az alrs napjn lp hatly ba, s a 90.270/1987.XXIl. szm
megllapods rvnyt veszti.
Budapest, 1989. februr 23.
Gigler Jzsef
tancselnk
Gazs Ferenc
miniszterhelyettes
Zradk: A fenti megllapods kiegsztseknt a Pest Megyei Tancs vllalja a
kzpiskolai normatvk szerinti alapelltst a kzpiskola mk:
dshez. valamint kezdemnyezi az iskola j beruhzs sal valo
bvtst.
Budapest, 1989. februr 23.
I )
Obw
v
0
v
b>Jt/f/
Oberczn Jz ef
osztlyvezethelyettes
106
6.
sz .
[gge lk
1054 Budapest, Bthori utca 10. IV. emelet 407.
Postacm: 1363 Budapest, Pf. 19
Telefon: 474-7034
Telefax: 474-7030
Trgy: rtests alkalmazsi engedly
krelmrl
Iktatszm: KTATV-6-5j2001
gyintz: Nemes Zsoll n
Mcllk lct
Veszprmi Egyetem
rtkkzvett s Kpessgfejleszt Program Orszgos Kzpontja
Dr. Zsolnai Jzsef kzpontvezet
Tisztelt Zsolnai Jzsef r
rtestem, hogy a kerettantervrl val eltrs engedlyezse gyben a
28/2000.(lX.2l.) OM rendeletben meghatrozott eljrst kveten a kvetkez
hatrozatot hoztam.
A KTATV-2/2001 s a KTATV-6/2001 iktatszm rtkkzvett s
kpessgfejleszt program ok 1-12. vfolyamig tantervek alkalmazst a
Tantervi Bizottsg egybehangz vlemnye alapjn
2005. jlius 3-ig
ENGEDL YEZEM
Ezen hatridig, ha a javasolt vltoztatsok vgrehajtst vllaljk, - jabb
krelmezsi eljrs nlkl - a Tantervi Bizottsg ismtelten elbrlja a tanter-
veket.
Ha a krelmez a meghosszabbtot t hatridig nem ad be fellvizsglati
krelmet, a Tantervi Bizottsg javaslatot tesz az alkalmazsi engedly vissza-
vonsra.
INDOKLS
Az KP tanterv ltrehozsa, megvalstsa, elmlt 15 ves gyakorlata, isko-
lahlzatt fejlesztse jelents szellemi s gyakorlati teljestmny, amelynek
mindeddig s ezutn is nagy hatsa volt s lehet a hazai kzoktatsra.
107
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
6/51
6. s:.fggelk
A program fellvizsglata s tdolgozsa a kvetkez terleteken javasolt.
A kritriumok terletn
1. Szksges a clcsoportok pontos megfogalmazsa.
2. Nem pontos a kvet iskolk szmra elrt indtsi kritriumok megfo-
galmazsa. l lspontunk szerint az intzmnyek tbbsge nem kpes 12-
IS fs tantrgyi csopor tok szervezsre az elrt lS7 tantrgyi program
szemlyi trgyi fel tteleinek megteremtsre.
3. Nincs bemutatva (biztositva), a tanulk szmra a nagy rendszerbe val
tjrs eljrsa.
4. Hinyzik a program bevakis vizsglatnak bemutatsa, kritriumai nak
meghatrozsa.
5. Az iskolk fel kidolgozott a minsgbiztosts rendje, de nem tallhat
meg a program korrekcis mechanizmusa.
Szakmai terleten:
1. A tantrgyi programok jelents rsze a teljes programti fggetlenl,
annak formlis teljestsre koncentrlva kszlt, a tanterv bels koheren-
cija laza.
2. Tlzottnak tartjuk a tantrgyi sztaprzottsgot. A meghirdetett 157 tan-
trgyi program (289 tantervi egysg), a clzott feladatokat thr tja otthoni
munkra ,
egyni tanulsra. A tantrgyak tlagos raszma alig haladja
meg a heti 1 rt. Mindez tanuli tl terhels t eredmnyez.
3. A tantrgyi prograrnek egy rsze az adot t rakeretben mg formlisan sem
tel jesthe t (kzpiskolai technika a tmakrk szma megegyezik a
tanrk
sz rn val),
vagy csak forml isan tel jes thet (hrom idegen nyelv
heti 2-3 rban kiegsztve japn nyelvvel).
4. A termszettudomnyos trgyak httrbe szortst - br indokoltnak lt-
szik a prog ram alapjn - nem ksri a feladat jragondolsa, formlis ta-
lakts eredmnyekppen kimaradt teljes trnakr (elektromossg),
atfedsek tallhatk, nincsenek sszehangolva a klnbz ter-
mszettudomnyos trgyak.
S . A
tanulk
szmra b iztostand szabad
tantrgyvlaszts
formlis, a
ktelezen meghirdetett trgyak ismeretben.
Hatrozatornat az llamigazgatsi eljrs szablyairl szl 1957. vi IV.
trvny 43. paragrafusnak 1. bekezdse s a kerettantervrl val eltrs enged-
lyezst szablyoz 28/2000. (IX.2l.) OM rendelet 2. sz. mellkletnek 3., 4.
pontjainak a lapjn hoz tam.
108
..Hatr~z:t .om ellen
IS
napon bell fellebbezst nyjthat be a Vizsgakzpont
Kzponti Figazgatsgra.
Budapest, 2001. prilis 27.
Mohos Lszl
figazgat
l~
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
7/51
7. sz.fggelk
TMUTAT
AZ RTKKZVETT S KPESSGFEJLESZT
PROGRAM BEVEZETSRE
tmutatnkat azon szakemberek szmra szerkesztet tk, akik az nkor-
mnyzatokban, valamint az ltalnos iskolkban rdekldnek az
rtkkzvett
program irnt.
Mieltt arrl dntennek, hogy e programot bevezetik, egyrszt
szksgk
lesz arra, hogy szemlyes tapasztalatokat szerezzenek egy olyan
iskolban, amely az rtkkzvett s kpessgfejleszt program szerint
mkdik; msrszt - ugyancsak dntsket seg tend - szves figyelmkbe
ajnljuk tovbbi informciinkat.
1. AZ RTKKZVETT S KPESSGFEJLESZT PROGRAM
ENGEDL YEZSE
AZ LTALNOS ISKOLK 1-3. OSZTLYA SZMRA
Az rtkkzvett s kpessgfejleszt program bevezetst a Mveldsi
Kzlny 25.877/l988.VIIl. szm kzlemnye szablyozza. A kvetkezkben
ebb 1 idznk:
Az 1989/90. tanvtl az ltalnos iskolk 1-3. osztlyaiban az rtk-
kzvett s kpessgfejleszt program alternatv tantervknt vlaszthat.
A programot a
neveltestlet tbbsgnek egyetrtsvel
vlaszthatjk az
iskolk.
A program
csak az els osztlyban kezdhet,
vagyis a programot vlaszt
iskolkban az 1989/90, tanvtl az els osztlyok felmen rendszerben a nyol-
cadik osztly vgig az rtkkzvett s kpessgfejleszt program alapjn tan-
ulnak, a
ksbbi tanvekben indulo els osztlyok gyszintn.
Lehetv kell tenni a
szlk
szmra a program
elzetes megismerst,
ennek
alapjn a vlaszts lehetsgt. Ezrt a programot vlaszt iskolkban biztostani
kell a hagyomnyos nevelsi-oktatsi tervek szerinti osztly(ok) indtst is.
A program vlasztsa
elzetes tovbbkpzshez kttt.
Az igazgat s az
igazgathelyettes(ek) vezeti tovbbkpzs keretben sajttjk el ~z
rtkkzvett s kpessgfejleszt programot s pedaggit. A tovbbkpzes
szmukra az els vben 30, a tovbbiakban 20 ra. A program szerint tant
pedaggusok tovbbkpzse venknt krlbell 50-150 rt ignyel. Az isko~a
azon pedaggusai , akik nem a program szerint tantanak, helyi tovbbkpzes
keretben ismerkednek a programmal legalbb vi 10rban. A tovbbkpzs
kltsgeit a munkltat fedezi.
110
7. sz. fggel):
A program megvals tsa mind a trgyi felttelek, mind a br tekintetben
tbbletkltsggel jr. Az anyagi feltteleket az iskola kltsgvetsben kell biz-
tostani. A szakmai s pnzgyi felttelek garantlsa rdekben az iskolnak a
program vlasztst a fenntartval egyeztetnie kell.
1. AZ RTK KZVETT S KPESSGFEJLESZT PEDAGGIA
F BB TREKVSEI S JELLEMZ I
Az r tkkzvet t s kpessgfejleszt programot htves kutatsssal
fejlesztette ki Zsolnai Jzsef s kutatcsoport ja. E program a mr alternatv tan-
tervknt bevezetett nyelvi, irodalmi s kommunikcis program folytatsa.
A
nyelvi , irodalmi
s k o m mu n ikc is
program
13 ves kutatsi szakaszban
felgylemlett pedaggiai tapasztalatok alapjn a kutatk egy olyan ksrIeti prog-
ramot ksztettek, amely az ltalnos iskola teljes tantrgyi rendszert, s a teljes
tantsi napot tfogja. (Kiss . - Zsolnai J., Pedaggiai program, 1985.). Ennek a
programnak
nll pedaggija
van (Zsolnai J.,
Egy gyakorlatkzeli pedaggia,
1986.). E program s pedaggia kiprblsnak 3.vben extenzv mrsre kerlt
sor. A rnrs eredmnyeit kln kiadvny tartalmazza. (Balzs . - Kocsis M. -
Vg 1.: A kpessgfejleszt program hatsa s eredmnyei, 1989.)
A kvetkez 3 ves iskolai szakasz, a 4-6. osztly programjnak vgle-
gestse mg tart, 1991-ben vrhat az alternatv programm trtn felter-
jesztse. 1990-ben megtrtnt a 8. osztly ksrleti programjnak els
kiprblsa is. Az 1-8. osztly kiprblt s tbb vfolyamon igazol t tel jes pro-
gramja 1993-ban vlik vlaszthatva. ajelenleg ajnlott 1-3. osztlyos alternatv
program teht egy 8 vfolyamot fellel
iskolakoncepci
rsze. Ezen iskolakon-
cepci kiter jed a teljes
tantrgyi rendszerre,
az iskola s az iskolavezets
szetvezetre
s
mkdsre
a
pedaggus-plyakp
talaktsra, az iskola
infra-
struktrjra, a
kornyezetkultrra -
s mint mr emltsre kerlt - ad egy teljes
alternatv
pedaggit.
gy az 1-3. osztlyok szmra kszlt programot vlaszt
iskolktI jelents vltozsokat ignyel a bevezetse. Tovbb az is szksges,
~ogy a ksbbiek sorn vlaszthatv vl 4-6. s 7-8. osztlyos programokat
IS
bevezessk ezen iskolk, hogya 3. osztly elvgzse utn is a
kpessgfc-
.
jleszt
programmal haladhassanak tovbb a gyerekek.
Az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia az egyes gyerek szmra a
kpessgek szles krnek
fejlesztst biztostja. Differencilt tanulsszervezs-
sel s egyni bnsmddal igazodik az
egyes tanul
aktulis fejlettsgi szint-
Jhez, haladsi tempjhoz, kognitv stlushoz, gy lehetv teszi, hogy
lemarad s a tehetsges osztlyon bell, a sajt tempjukban fejldhessenek.
III
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
8/51
Egyszerre s egytt biztostja gazdag s adekvt taneszkzrendszere, S a
taneszkzk vltozatos feladatai rvn a kis lpsek elvt kvet htrnysom-
penzls,
valamint az nll tanulst, elmlylst is kvetel
tehetsgfejleszts
lehetsget.
Az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia a
szemlyisg minden fak-
tort
fejleszti. Programja van a szksgletek, a kpessgek, az nkp, a vilgkp
fej lesztsre, a
p oz itiv v is zonyutsok
megerstsre. Olyan szemlyisgjegyek
s kpessgek fejlesztst vllalja, amelyek egy tartalmas s gazdag let
szervezse-vezetse szempontjbl nlklzhetetlenek: nllsg. nmvels,
szocilis alkalmazkods, kvncsisg, felelssg, nazanossg-tudat, nismeret,
n rt kels,
kpessg az rdekrvnyestsre s a
kzgyekben
val rszvtelre.
Az rtkek szles krnek kozvettsre vllalkozik. gy pldul a vitalis, a
mindennapi, az erklcsi, a mvszi s a kognitv rtkekkel val rendszeres
kapcsolatot biztostjk az iskolsok szmra a program taneszkzei. tantsi prog-
ramja s pedaggija.
Az alternatv program tananyaga sok olyan tantrgyat (tevkenysgeket) pt
magba, amelyek kielgtik a gyerekek
mozgsszksgle t t
(pl. magyar np-
tnc),
[tkszks glett
(pl. bbozs, trgyi nprajz),
onkifejezsi szksglett
(pl. bbozs , versrnonds , furulyzs) . .
Trekszik a magyarsgtudat erstsre, mint ahogy tette mr ezt a nyelvi,
irodalmi s kommunikcis program is. A mai magyar irodalom, a nyelv-
hasznlat fej lesztsvel megalapozott hagyomnyt folyta tja az rtkkzvet t s
kpessg fejleszt pedaggia, amikor pl., a magyar np
mvszetnek .
tncnak
oktatst tante rvbe emel te.
A tananyaglers kzppontjban - a kpessgfejleszt logikjabl kvet-
kezen _ nem az ismeretek, hanem a tevkenysgek llnak. A tananyag taxono-
mizlt elrendezs. A tananyagba beemelt tevkenysgek fellelik a
kultra
szles krt, s gy ellenslyozzk a tradicionlis iskola egyoldalan intellek-
tulis kpzst. A tananyagon bell elnybe rszesltek azon tudomny- s
mvszeti gak tevkenysgei, amelyek az adott letkorban leghatkonyabban
jrulnak hozz a kpessgfejlesztshez, s kell motivci s rtkkel ren-
delkeznek. ' .
Az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia felvllalja. hogy az
iskolban minden egszsges s kpezhet gyereknek
megtant ja a tananyagat-
s ezt a feladatot nem adja tovbb a szli hznak. Ugyanakkor tolerns a gye-
rekkel szemben: 3 vig nem buktat, hanem a htrnyok lekzdsben szaksze-
ren segti a
lemaradkat.
Ennek r~ekben ta~. i~nyt az e~~~~a~~s ~~nt~sr:
(a 2. sz. meJlkletben ismertetett valtozatok kozul csak a C jel a tel na~o
112
7. sz.fggel}:
forma). Az egsz napos vltozatok mindegyike eltr az orszgszerte ismert
egsz napos Iskoltl , mivel a hagyomnyostl eltr tananyagrend-szer
szerint dolgozik.
Vgl: az r tkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia j
pedaggus
plya-
kpet fogalmazott meg. A pedaggusti folyamatosan ignyesO nnevelst,
nmvelst, s a gyermekhez val v iszonyulst tekintve
humnus
bnsmdot
kv n.
nt. AZ RTKKZVETT S KPESSGFEJLESZT ALTERNATV
PROGRAM 1-3. OSZTLYOS TANTRGYI RENDSZERE
Az 1-3. vfolyam
tantrgyi rendszernek
7
vltozata
kln kiadvnyban
olvashat. Az ott feltntetett tantrgy ak mindegyikt minden gyermek tanulja,
mindegyik trgy rende lkezik raszmokkal . teht kzlk egyik sem szakkr
jelleg, vlaszthat, hanem ktelez. Ebbl addan mindegyik tantrgy szere-
pel a tananyaglersban (tantervben), s taneszkzk. feladatgyjtemnyek,
tantsi program (vagy tmutat) s kvetelmnyek kszltek valamenny ihez.
Az egyes tantrgy ak tipizlhatk aszerint, hogy ebben az letkorban domi-
nnsan tevkenysgek tanulsra alkalmasak (pl., magyar nptnc,
virgren-
dezs, barkcsols, szerels), avagy ismeretek tantsra (embertan-egszsg-
tan, honismeret), avagy egyttesen gyakoroltathatk kereteik kztt a
tevkenysgek, s kzben elsajtthatk a szksges ismeretek is (anyanyelv s
irodalom, trgyi nprajz, termszetismeret) . A tan trgyak zme az els s a har-
madik tantrgy tpusba sorolhat.
A hatkony fejleszrs rdekben
fl csoportokban
trtnik az idegen nyelv, a
bbo zs , a sznjtszs, a furulyzas, a vir grendez s. a szmtstechnika, a sakk,
a
brkcsols s
a magyar nptnc tantsa minden vfolyamon, illetve az
embertan-egszsgtan tantsa 1. osztlyban. 20 percig tart egy foglalkozs ide-
gen nyelvbl (1-2. osztlyban), a furulyzs (1-3. osztlyban), a virgrendezs
(3. osztlyban), a szmtstechnika (3. osztlyban), az embertan-egszsgtan (1.
Osztlyban), a magyar nptnc (1-2. osz t lyban) s a
bbo zs
(1-3. osztlyban).
. Vannak olyan tantrgyak. amelyek a tanvnek csak bizonyos
szakaszra
ter-
Jednek ki, s a tbbi idben havonta 1-2 alkalommal kerlnek el a szintentarts
rdekben. Ezek: a kzlekedsbiztonsg (2. osztlyban) s a tzvdelem (3.
Osztlyban).
. Az
idegen nyelv
tantsa a msodik flvtl kezddik. Egy hnapos
klpb'l' , lami
0
a as utan, va arrunt az anyanyelvet tant pedaggussal folytatott
konzultci alapjn megllapthat, hogy kik azok a gyerekek, akik mg
11j
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
9/51
7. sz.[iiggelk
retlenek az idegen nyelv tanulsra. k csak a 3. osztlyban kezdik meg
ezirny tanulmnyaikat. Az els idegen nyelv tanulsa teh t nekik ksleltetve
ktelez. A szmukra felszabadul idhtrnyaik kompenzlsra fordthat.
Ugyancsak ksle lte tve ktelez l. osztlyban a magyar nptnc azoknak a
gyerekeknek, akik a mozgsritmus s gyessg hinya miatt sikertelenek
lennnek a tnc tanulsban.
A programot vlaszt iskolk az elzekben mr eml tet t 7 vl tozat kzl
vlaszthatnak. Szemlyi s trgyi feltteleket figyelembe vve, felteheten az
A-F vltozat valamelyikt tudjk alkalmazni. A G flnapos vltozat azoknak
az iskolknak ajnlhat, amelyeknek tantvnyai elnys szociokulturlis ht-
trrel rendelkeznek. Az A-G vltozatok mindegyike magban foglalja a
nyelvi, irodalmi s kommunikcis programot is.
IV. AZ ALTERNATV PROGRAM TANESZKZEI
S A KVNATOS INFRASTUKTRA
Az 1-3. osztly tanknyvei, munkafzetei eltrnek a jelenleg hasznlatos
[Qneszkzktl. A taneszkzk jegyzkt kzljk az 1.sz. mellkletben. Csupn
a matematika s az nek-zene knyvvel egyezik meg a .'78-as tantervben
hasznltakkal. (A tanknyvek, munkafzetek a MM ltal Jvhagyot t tanknyv-
jegyzkben szerepelni fognak.)
Sajt AV-eszkz-appartussal is rendelkezik a program: felpl transz-
parensekkel , hangszala~okkal, d.ia.sorozat?~kal. Ezek~t, ~~ OOK-t~l lehe~
megrendelni csakgy, mmt a nyelvi, irodalmi es kornmunikcis alternatv prog
ram AV-eszkzeit.
Az egyb szksges - demonstrcis s tanulksrleti - eszkzk az gy-
nevezet t hagyomnyos taneszkzk
kztt
szerepelnek s egy tlagosan fel-
szerelt iskolban megtallhatk (trkpek, emberi torz, csontvz, sz~es rudak,
Dienes-kszlet, borszeszgk, kmcsvek, stb.).
Kvnatos
osztlykonyv tr
kialaktsa kb. 100 idnknt cserlhet knyvv,eJ,
amelyek kztt a mai magyar gyermekl ra kiadvnyai ppgy m~gtall,h~tok,
mint az ismeretterjeszt gyermekknyvek friss pldnyai, valamint szotara~,
enciklopdik is. (Az rdekld iskolk javaslatot kapnak az osztlyknyvtar
knyvllomnyra vonatkozan.)
A kpessgfejleszt program rnkdshez rsv~ttre, osztlyo~~n,t, keretes
diavetitre s
kazetts magnetofonra pedig osztlyparonkent van szukseg.
Kedvez, ha az egyes osztlyok berendezse mozdthat asztalokbl, szkek-
bl ll a csoportmunkk (termszetismeret, trgyi nprajz, sakk) knnyebb
megszervezhetsge vgett. Mivel flcsoportos foglalkozsok is szerepelnek a
114
7. sz.fiififillk
p~ogra,mban, szerencss tbb, erre alkalmas kisebb terem kialak tsa, pl. a
ba~o,zasho~, a sakkoz.shoz, illetve rugalmas padozat, elzrtabb helyisg biz-
tositsa
a tanchoz. Az Iskola egszre s az osztly termek berendezsre nzve
a~ esz~:ik:,s, ,ot:h~nos, a gyermekek szmra komfortrzetet biztosft krnyezet
kialaktst
kf vnja
meg az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia.
V. TOVBBKPZS, SZAKTANCSADS
Az rtkkzvett s kpessgfejleszt iskola
demokratikus
s
innovatv szak-
mailag magasan kvalifiklt vezetket kvn. A tantestlet tagjaitl ugy~ncsak
innovatv
bellitdst,
j tanulkpessget, szakmai nismeretet, nmvelsre
val t~rekvst, napraksz tjkozottsgot, humnus gyermekszemlletet ignyel.
E feltetelek nagy rszvel a mai iskolk vezeti s pedaggusai rendelkeznek.
~s:leti ,tap~sz~~latok azonban azt mutatjk, hogy folyamatos tovbbkpzs s
onmuveles nelkul a program megvalsthatatlan. A program vlasztst lehetv
tev Kzlemny ezrt kln intzkedik a tovbbkpzs mdjrl. A tovbb-
kpzsek a megyei pedaggiai intzetek ltal kijellt bzis iskolk rvn.
valamint helyi, tantestleti tovbbkpzsek keretei kztt realizldnak. A
tov~bbkpZ,s javasolt programjt s idtartamt vente az Orszgos Pedaggiai
Intezet bocst ja rendelkezsre. A tovbbkpzst a rtkkzvett s kpessgfej-
leszt pedaggit ismertet szakknyvek s videofelvtelek segtik. Elen-
ge.dhete,~len,hogy a p~ogramot vlasztk a gyakorlatban is lssanak kpessg-
fejleszt program szennt halad osztlyokban minl tbbfle foglalkozst.
Szaktancsot csak olyan szakemberek adhatnak, akik az nkkozvetu s
kpeSSgfejleszt pedaggia egszt ismerik, s lehetsg szerint maguk annak
tantsban sikeres gyakorlattal is rendelkeznek. A program szaktancsadit a
me~yei pedaggia intzetek krik fel. Felksztskrl az Orszgos Pedaggiai
Intezet gondoskodIk a trkblinti Ksrleti ltalnos Iskola kzremkdsvel.
VI. A SZL KKEL VAL KAPCSOLATTARTS MDJA
Az alternatv program sajtossgairl, massagarot a szlk venknt levlben
~apjanak informcit, hogy gyermekk sorsrl idben dnthessenek. Tovbbi
Informcik tadsra adnak lehetsget a szli
rtekezletek,
a szakszer
egyttmkdst segt kiadvny (Zsolnai J.: Kisiskols gyerek a csaldban
.1984.) tadsa, megvita tsa, a kvetelmnyrendszer ismertetse, valamint a;
Is.~ola letben (Szlk Tancsban, ISkolatancsban), s a tantsban val
kozremkds
lehetsgnek felknlsa.
________________________________ ll~~, _
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
10/51
7. sz . [iiggclk
A program indtsra az rintett szlk megkrdezse nlkl nem kerlhet
sor. Legalbb fl vvel elbb tjkoztat levelek, elzetes
szli
rtekezletek.
videofelvtelek megtekintse, vitk rendezse rvn
kell informcival
kell
elltni a szlket az alternatv program mibenltrl. Ha a sz lk tbbsge
elzrkzik a programti, annak bevezetst clszer elhalasztani. Felttlenl
biztostani kell a szlknek a
programvlaszts
lehetsgt, ha mskppen nem
'70-es tanterv osztly/ok rendszeres indtsval az adott iskoln bell.
VII. JELENTKEZS A PROGRAM BEVEZETSRE
Az rtkkzvett s kpessgfejleszt program bevezetsre a tantestleti
szavazs utn lehet csak jelentkezni, a tantestleti szndkot - az iskola~~nn-
tartval trtnt megegyezs utn - a Kpessgfejleszts Orszgos KzpontjUnak
kell rsban bejelenteni minden v februr 1-jig. . ,
(2045. Trkblint, Kztarsasg tr 8. Tel.: 185-1639). E. beJelent~shez
csatolni kell a tantestleti dntsrl szl jegyzknyv.et. a Jel:ntkezes ..el-
fogadsrl a
Kzpont
munkatrsai levlben rte~t~~ a J~ e~tk~zo tant~s~ul:-
teket, s a tanvben htralv tovbbkpzsek idpo nt jr l es helyerol IS
kldenek informcikal.
116
R. sz .f ggel k
KZLEMNYEK
Az rtkkzvett s kpessgfejleszt
program engedlyezse
az ltalnos iskolk 1-3. osztlyai szmra.
Az 1989/90. tanvtl az ltalnos
iskolk 1-3. osztlyaiban az rtk-
kzvett s
kpessgfejleszt program
alternatv tanterv knt vlaszthat.
A programot a neveltestlet tbb-
sgnek egyetrtsvel vlaszthatjk
az iskolk.
A program csak az els osztlyban
kezdhet, vagyis a programot vlaszt
iskolkban az 1989/90. tanvtl az
els osztlyok felmen rendszerben a
nyolcadik osztly vgig az rtk-
kzvett s kpessgfej leszt pro-
gram alapjn tanulnak, a ksbbi
tanvekben indul els osztlyok
gyszintn. Lehetv kell tenni a
sz lk
szmra a program elzetes
megismerst, s ennek alapjn a
vlaszts lehetsget. Ezrt a prog-
ramot vlaszt iskolkban biztostani
kell a hagyomnyos nevelsi-oktatsi
tervek szerinti osztlyt ok) indtst is.
A program vlasztsa elzetes
tovbbkpzshez kttt. Az igazgat
s az igazgathelyettes(ek) vezeti
tovbbkpzs keretben sajt tjk el
az rtkkzvett s kpessgfejleszt
programot s pedaggit. A tovbb-
kpzs szmukra az els vben 30, a
tovbbiakban 20 ra. A program
szerint tant pedaggusok tovbb-
kpzse venknt krlbell 50-150
rt ignyel. Az iskola azon pedag-
gusai, akik nem a program szerint
tantanak, helyi tovbbkpzs kere-
tben ismerkednek a programmal ,
legalbb vi 10 rban. A tovbb-
kpzs kltsgeit a
munkltat,
illet-
leg a megyei (fvrosi) pedaggiai
intzetek fedezik.
A program megvalstsa mind a
trgyi felttelek, mind a br tekin-
tetben tbbletkltsggel jr. Az anya-
gi feltteleket az iskola kltsgvets-
ben kell biztostani. A szakmai s
pnzgyi felttelek garantlsa rde-
kben az iskolnak a program
vlasztst a pedaggiai intzettel,
valamint a fenntartval elzetesen
egyeztetnie kell.
A szaktancsadst a megyei
(fvrosi) pedaggiai intzetek ltjk
el az ltaluk kijellt bzisiskolkra
p tve. A bzisiskolk szakmai tev-
kenysgt a Trkblinti Ksrleti
ltalnos Iskola kzr ernkdsve l az
Orszgos Pedaggiai Intzet Koor-
dinlja.
117
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
11/51
8. sz.fggelk
A program irnt rdekld iskolk
tovbbi informcihoz juthatnak e
Kzlemnyhez kszlt tmutatbl.
Az tmutat beszerezhet a megyei
pedaggiai intzeteknl, valamint a
Mveldsi Minisztrium Trk-
25.877/1988. VIlI:
blinti Ksrleti ltalnos Iskoljnl.
A programot az 1989/90. tanvtl
vlaszt iskolk szndkukat a
pedaggiai intzeteknl jelezzk
1988. december 30-ig, a tovbbiakban
pedig minden v oktber 1-ig.
Gazs Ferenc s. k.,
miniszterhel yettes
(Forrs: Mveldsi
Kzlny.
1988.22. szm, 1139. p.)
118
9. sz.fiiggelk
MAGYAR SZABADALMI HIVATAL
Budapest V., Garibaldi utca
2.
1370 Budapest 5,
Pf.
552
Telefon: 1124400 Telefax: 131 2596 Telex: 224700
Adszm: 15311746201 SZl 15 Kzigazgats
1896
~
1996
gyiratszm:
M9602322/2
gyinr::
Sosterles Gy.
Budapesti 999. sz. gyvdi Iroda
Budapest
Vrosmajor u. 30.
1122
Laistromszm: 147813
Trgy: Vdjegy lajstromozsa
HATROZAT
A vdjegy jogtulajdonosa.
Zsol nai Jzsef, Trkblint
Kpvisel:
Budapest i 999. sz. gyvdi Iroda, Budapest
A vdjegy: KP ZSOLNAI HUNGARY (brs)
A bejelents napja: 1994. november 4.
A Magyar Szabadalmi Hivatal a vdjegybejelents
targyt
kpez megjellst vdjegyknt lajstro-
mozza, s a lajstromozst meghirdeti a Szabadalmi Kzlny s Vdjegyrtestben.
INDOKOLS
A vdjegybejelents megfelel az 1969. vi IX. trvny (Vt.) ltal elrt kvetelrnnyeknek.
Ezrt a Magyar Szabadalmi Hivatal a Vt. 31. -a alapjn a rendclkez rsz szcrint hatrozott.
Budapest, 1997. december 2.
(Trtivevnnyel)
Mellklet: - okirat
- lajstromkivonat
119
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
12/51
9. sz.fggelk
M AG YA R S ZA BA DA LM I H IV AT AL
A vdjegy lajstromszma:
147813
gyszm: 9602322
Osztly : 16., 41.
VDJEGYLAJSTROM
Be je len ts napja:
1994. november 4.
Vdjegyet megad hatrozat kelte:
1997. december 2.
A v d je gy :
(r1brs)
A l'djegyjogosult cgneve (neve), cme:
Zsolnai Jzsef, 2045 Trkblint
Kazinczy F. u. 45.
Tevkenysgi kre:
knyv-
s
zenemkiads, lapkiads
A kpvisel new, cme:
Budapesti
999.
Sz. gyvdi I roda,
1122
Budapest, Vrosmajor
u. 30.
A
f izetett dj sszege:
20000-. Ft
Arujegyzk (termkek s szolgltatsok jegyzke): /
16 . osztly Papr s paprcikkek, karton s kartonc ikkek, nyomtatvany~k,
jsgok s knyvek, knyvktszeti cikkek, fnykpek, papm-
pari cikkek, tantsi s oktatsi eszkzk, jtkkrtyk.
41. osztly Nevels s szrakozs
120
10-11. sz.jfi[,gclk
Kvet iskolk 1987/88 ban
1 . Di sd , MK ltalnos Iskolja, Grdonyi Gza u.
2. Gdll, 5. sz. ltalnos Iskola, Dob Katica u. 2.
3. Halsztelek. MK ltalnos Ikolja, Somogyi Bla u. 52-54.
4. Kiskunha las , Dimi trov Tri ltalnos I skola, Dimitrov tr 5 .
5. Nagy Lszl Gimnzium s lta lnos Iskola, Budapest XX . Sgvri u . 4.
6. Kodly Zoltn nek-Zene Tagozatos l ta lnos Iskola, Szolnok, Kassai u. 29.
7. Vrdomb.
voda
s
ltalnos Iskola
8.
Trkvsz u.
67.,
Budapest, II., ltalnos Iskola
9. ltalnos Iskola, Budapest, X V. Hrty n kz 2-4.
10 . Szzhalombatta, MK ltalnos Iskolja, Mjus 1. tr 1.
ll. Budapest, Ill. Brczi G, u. 2-4., ltalnos Iskola
A Trkblinti Ksrleti Iskolba rkez rdekldk lto-
gatsnak clja s tevkenysgi terleteik
kVbbkPZS a
Az iskolba rkezk ltogatsnak clja
Felkszts a
Tjkozds, irifor-
sszesen
I
nyelvi, ir~d/al.~li s
kpessgfejleszt
malds
a
I kommunikcis pro-
program tantsra Trkblinton foly
l
gram bl
rnunkrl
1328 f
166 f
881 1375
1 .
----'
Ltogatink pedaggiai tevkenysgnek terletei
Fiskolai s egyetemi hallgatk
l ta lnos iskolk tantestleteinek tagjai
Iskolaigazgatk, igazgathelyettesek
Szaktanacsadk
Fiskolai oktatk
Oktatsirnytk
Kutatk
sszesen
2481'
7041'
226 f
60 f
50 f
621'
25
f
13751'
121
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
13/51
12. sz.fggelk
VESZPRMI EGYETEM
REKTOR
8200 Veszpr m. Egye tem u . 10.'
820 I Veszpr m, P f: 158.
. :_, -_:~-..i -
1 ___.: -__
Tel: (88) 422-6l7, Fax: (88) 423-866 email: [email protected] ..
Zsol nai Jzsef
igazgat
Ppa
Tisztelt Igazgat r
A hozzm eljuttatott krelmre a Veszprmi Egyetem Szervezeti s
M kdsi
Szablyzatnak rendelkezseit figyelembe vve hozzjrulsomat
adom ahhoz, hogy az albbi oktatsi intzmnyek hasznlhassk a Veszprmi
Egyetem nevt, megklnbztet jelzknt:
1. Rzsakerti ltalnos Iskola
2. Zrnyi Ilona ltalnos Iskola
3. Maklry Lajos nek Tagozatos ltalnos,
K zp- s Zeneiskola
4. Tallin Andor Krzeti ltalnos Iskola
s voda
5. Batsnyi Jnos ltalnos Iskola
6. Kpessg s Tehetsgfejleszt Magn
ltalnos Iskola,
Szakkpz Iskola, Gimnzium, Alapfok
Mvszeti
Iskola
s
Kollgium
7. Nagy Lszl ltalnos Iskola
8. ltalnos Iskola
1223 Budapest, Rkczi u. 16.
2510 Dorog, Bcsi t 45.
4080 Hajdnns. Iskola u. 3.
7444 Osztopn. F u. 22.
8300 Tapolca, Stadion u. 16.
8100 Vrpalota,
Dank
t
16NI . 7.
8200 Veszprm, Csap u. 9.
8798 Zalabr, Hunyadi t 2.
gy a fentebb felsorolt iskolk joggal jeJlhetik oktatsi intzmnyket az alb-
bi mdon:
Veszprmi Egyetem Tanrkpz Kar Pedaggiai Kutatintzet KP
Kzpontjnak Ksrleti Iskolja
122
12. sz. fggelk
:e~ e:gedl
y
h,atroz~tlan id~artamra
szl ,
de az visszavonsra kerl, amennyi-
zon fel~etel ~ar ~em ali fenn, ami miatt az kiadsra kerlt, illetve az
V
Egyete~ nevenek brmilyen formban val felhasznlsa htrnyt jelent
eszprem, 2002. februr 19. .
Dr. Gl Zoltn
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
14/51
13. s:::.fiif:Xelk
MEGHv
VII. ORSZGOS KP KONFERENCIA
SIKLS
2002. mrcius 22-24.
Az KJ>-siskolk VII. orszgos konferencijnak programja
Mrcius 22.
8,30 - 10,30
10,30
11,00 -- 12,45
13,00 - 13,45
14.00 -- 15,00
Kzpontban
15,30 - 19,00 Plenris ls a Zeneiskola nagytermben
Dr. Zsolnai Jzsef dr. habil, a nyelvtudomny kandidtusa, igazgat,
tudomnyos fmunkatrs, VE TK Pedaggiai Kutatintzet, Papa:
A tantrgypedaggik modern rtelmezse az rrkkz\'ert s
kpess gfej-
les:t program
s
pedaggia megjtsa
s
gazdagtsa szempontjbl
rkezs Harknyba, regisztrci
Vendgek tksrse Siklsra a vrhoz
Megnyit a Vr Kongresszusi termben
Ebd a Kzponti tteremben
Az iskola
tanulinak kulturlis
msora
a Mveldsi
SZNET
Kiss va igazgathelyettes, tudomnyos munkatrs VE TK Pedaggia
Kutatintzet, Ppa:
Tan trgypedagogik s
tantrgypedaggiai programcsomag az KP-ban
Kiss Albert
igazgat, Zalabri ltalnos Iskola:
Tanrrgypedaggik s tudomnyos dikkr
Plfalvi A. Jnos mvsztanr, Marcalvrosi Kzoktatsi Kzpont, Gy :
M vsze tpedagogik s
csoportos alkotslehetsgek
kreatolgiai
megkzel-
lsben az KP-ban.
SZNET
Dr. Orosz Sndor a nevelstudomny doktora, tudomnyos tancsad, VE TK
Pedaggia Kutatintzet, Papa:
Tantrgypedaggiai mrsek az KP-ban
Zsolnai Jzsefn tudomnyos munkatrs, VE TK Pedaggia Kutatintzet,
124
/3. sz.fiiggelk
Ppa:
A tantrgypedaggia-trtnet kLltatsnakfontossga az KP
s
NYIK-es ro _
ram szempontjbl p g
19,30 Vacsora a Kzponti tteremben
21,00 Vendgek tszlltsa busszal Harknyba
Mrcius 23.
7.30 - 7,45
8,00 - 8,45
8,45 - 9,00
Vendgek tszlltsa Siklsra a Kzponti tteremhez
Reggeli
Vendgek tszlltsa busszal a Batthyny Kzmr Altalnos
Iskolba
Tantrgypedaggiai szekcilsek az iskolban
,15 - 12,30
SZEKCIK
1.
NYI K, kny\'tr tantrgypedaggija
Szekc~~~ez~t: Zs~lnai
Jzsefn,
VE TK Pedaggia Kutatintzet, Ppa
S
Szkel~clOtltkar:
atisn
Klement Julianna, Batthyny Kzmr ltalnos Iskola,
I os
a) Anyanyelv
s
kommunikci
Ela?s: Zso,lna~~zsefn, VETI.
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
15/51
13. sz. fii gge /k
a) nek-zene '
EI
-d ' O To'thpl Jzsef VE TK Pedaggia Kutatintzet, Papa
oa as. r. ' , , < K
,1 f 'MO SOnmaQy r ,Esz terQ 9j1l -,' - ~ ),' GY O~,yo s ;:l ' ,-
~/r (. U J . . . .
0,.1 ~' ~ ... .( r \
1 . . ~
1 ,. '''--. ..l:t. ,e recen~ , . .{
, '''_ ,; ,-r--,' , . ,,--: ,,,
itor kb l lA ' >
r ~
EbesQ NYlrbrny.
''ri1on gysfa IU ',- ': P~pa ',: o ErJ.~~Q ( lHlUOAPEST ',~~ SZb erny .J
\
~U
ii'
,G1 A - ,
Ol~; T 'Halsztelek 'S
, .. Ounalvro fitl-' '., ,-' / Gy omaendr jjd '> ., ... /~
,. . ; 6 - . . , , , / .
Zalbr ' , ,: -- ' -- ;: < t' ;: , ~ - , ' Q,.,: . --. 5
, ? ,'::- Ul ,~ ~~ ~tthalomQ ~~> . >y'''- .
. '. ... fo lyok ' , -
,W ,.
Jnoshalma
.-Lli, ..;. .'
_ -, \ ' Pc s, ,' .'
~ J.l:
J,
a X w
tavak '\ ,: ~ ') Moh c ~ -\
. -.'\ .
'...' ,Hl' .'\,.,.r:
K P
programot
\ r ; o ,
c Slkl 6s / .~ \
s:
alkalmaz6Skolk .
.,;,;1
~ ,, )
c : : .
CI ott lIk
o oh
M TA FK/ 2002
''''''\
t o - :
.' . . .
(
~ 5Q . ~Okm
-
'
'
'
~
1
,
., .
AZ SSZES KP-S ISKOLA SSZEST TBLZATA
(AZ EDDIG FELTRT ADATOK ALAPJN)
Megjegyzsek:
L
Zrj elbe n a zo ka t az erede ti adatokat
runtet tk
fe l, amelyek
az
K P-ba val b elp s idpont jban voltak rvnyesek. s az ta vltoz tak ,
2. Ngy iskolt
sszevon tak
m s intzm nnyel. Ezt lb jegyz etben
f ltnte tj k
az ad on
in tzm ny nl.
ABD A,
Krze ti
l talnos Iskola,
Dz sa G y r gy
u.
1 ,
x
7
; :; ;
~
?
>o
oe
~
s,
, . , .
So r-
szm
K P-s i sk olk
neve
9 .
Tanvek ~Id6t
1985'11986-11987'11988'11989'11990-11991-11992. i993l1994- 2000- 2001- ar ta
1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 11994 11995 2001 2002 m
ALMSNESZMLY,
2,
Sz .
ltalnos Isko la, F u.
118,
x
I
x
x x x x
x
2.
x
x x
4
x
5
LSNKA , vod a
s
l talnos
Iskola, Kos suth
Laios
u.
3537,'
3,
x
x
x
~
. . ..
x
3
,
SOTTHALOM;\ltalnos 1
Iskola, Bke
ll, 3,
x x
5 ,
BAG , lta l n o s Isko la , S ze nt
Andrs ll, 41, (Puskin u. 41 .)
x
I
X
x
x x x
x x x
i o
x
10
6,
BA J, Szent
Istvn
ltalnos
Isko la , Bke u.
2,
( ltaln os
Isko la, Petfi Snd or u. 52.)
x
X
x
x
x x x x x
x
9
ALASTY A, ltalnos Isko la, I
Le nin tr I ? .
i .
ill 1
1
m - = - I I I I I
B A LM A ZUJ V A R OS, Bo cskai i
Istvn
ltalnos
Iskola ,.
I
I
X
I x l I ~ I
X I X ] X t X I X
I
X
I
II
Ho rtOb gY i. t 6, (2, Sz. lt al nos
I
1 i l I
Itt,
sko la) .- -t- ---t----t----+-i I - .
j
ALYlA Z(U V RO S, M ra
i
I
j I
I I
Ferenc Altalanos Iskola,
I
1 _ ill I X I x l,
I
I I
Voros ma rrv
Mi h,ly
ll,
36 .
J
I __~ .
J__
L
I
1
I
--L~~_
__....L_~ ~_
7.
X
X X X
X
X
X
8,
I[986'Il 1991ig, illetve 1997-II2002-ig a
Vrdo mb-Als na na
voda s llalnos Iskola igazgatsa alatt mkdik az iskola,
x
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
18/51
. .. .
~
~~OO.i.ix~ns s7 .. c l , 'on t k a 1), s z m on fc lt lim ete n Krelvi I~f.\:n 12
v folya m os
Gunn5 ziumm. ll.
. .. .. .
v.
'
~
~
oc
~
.
-
Tanvek
Idt
\ Sor-
KP-s is ko l k n ev e
1985-
1986-
1987-
1988-
1989-
1990 -
1 9 91-
1 9 92 -
1 9 93 -
1 9 94 -
1 9 95 -
1 9 96- 1997 - ' 1 99 8-
1 9 99 -
2000-
2001-
art a
sz m
198 6
1987 1988
1989
1990
1 991
1 992
1993
1 994
1 995
1 996
1997
1 998
1 999
2000
2001
2002
m
10 .
BEREKBSZRMNY. l talnos
X
X
X
X
X
X
X
X
9
Isko la. Kzr rsas ag tr
10 .
X
II .
BERETTYJFALU. Arany
J nos Gy erm ekotthon s ltalno s
X
X
X
X
X
X
6
Isk ola , Honvd u. 9.
(N eve lottho n s ltalnos Iskola)
12 .
BUDARS. 1 . Sz . ltalnos
X
X
X
X
4
Iskola . Esz e T am s u. 3.
13 .
BU DAPEST VII .. ltalno s
Isko la s G p- s Gyorsr
X
X
X
X
4
Sza kiskola. Ke rtsz u. 30 .
14 .
BUDAPEST lll.. K r dy G yula
ltalanos Iskola s Gmnzium.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
14
Gy gyszergyr u.
2 2-24 .
(ltalnos Iskola )
IS.
BUDAPEST IV . Krolyi Istv n
12 vf olymos Gimnzium.
X
X
2
Erzs be t u.
69.
(E rzsbet U tcai
ltalno s Isk ol a)
16 .
BUDA PEST IV Virg U tca i
Kpess gfej leszt
Iskola,
Vi rg u.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
12
56-5 8.
( ltalnos Iskola) '
17. BUDAPEST IV., Karinthy
F rigyes MK ltaln os Iskolja
X
X
X
X
X
X
X
\
X
X
X
X
I
II
( MK llalnos Iskola) . Hajl u.
\
2-8.
18.
BUDAPEST X IIl .. Csata U tca i
:
X
X
X
X
X
5
ltal no s Iskola. Csata u. 2 0.
- -
I
19 .
Bl,DAPE ST X III.. Etvs Jz sef
\
X X i~ x
I
,
i
X
X I
X
X
X
X
I
X
\
II
ltalno s Iskol a. Futr u. 18.
,
i
-.---L----' __
1
i
1
r ; : I K P-s iskolk nev e
szm
I
0.
BU DAPEST IV
Sz cs
Sa ndo r
ltalno s Iskola. Ugr Gy ula u. 1-
3.
( lta lnos Isko la.
Dalles
Id a u.
1-3. )
X
X
Id t
i W f 9 - 9 ' ; 1 .m
I - p ~ 1999 2000 2001 2002 m
I
X
X
X
X X
X
X
X X
2\ .
BUDAPEST X V . ltalnos
s
H:ziasszonykpz Szakiskola.
Neptun u. 57 . (F rankovics
Mihly
lta lnos ISK ola)
x
X
X
X
X
X x
X
x
x X
x
x
X
22 . BUDAPES T II .. ltalnos Iskola,
T rkv sz u.
67- 69 .
X X
X
X
X
X X
X X
x
23 .
BU DAPE ST X llI .,
V iza fog
ltalnos Isko la. Viza fo l stnv 2.
24 .
BU DAPE ST X IlI .. Kassk Lajos
ltalnos Isko la s Gi mnzium.
V c i u.
61 . (Ka ss k
Lajos
ltalnos Iskola)
. .. .
t , . . .
~
X X X X
X X
x
x X
X
25 .
BUDAPEST X X .. Na gy Lszl
lla lno s Iskola s Gim nzium.
Jno s u. 4 . ( S ag vri Endre ti
lta lnos Iskola, Sgvri Endre u.
4.)
X
X
x
X X
X X
X X X
X X
X
X X
X
26 .
x
BUDAPEST
XX I..
Kazinczy
. Ferenc ltalnos Iskola, Vghd
l
u. 68- 74 . (V ghd Utcai
A ltalnos Isko la)
X
X
x x
X
X
X
I
X
x
27 .
1UDAPEST II . Klebelsberg
I
Ku n.Ne vels i K zpont Alta lno s
Iskolja. Szabadsg u. 35 -37.
I
X x
X X
28.
l BU DAPEST X XII ., R.z,ak ert i ~l
I li X I X ~ I X I X I X
I
X I X i X
I
ltaln o~ Iskola. Rkoc zl u. 16 . I
i I ' l ,
-+---+---1
I
(II . sz . Al rano , Iskola)
-----L --_ +_ \ .
--r---
I
il l
I
I
I
3
I
~9 BUDAPES T ll l .. Barczi Gza :,
I ,
I
' 1
i
i
i ~
_. I'\lta l'no> Isko la . Barczi Gza
ll.
l
i
X X \
i
L
1 , : 1
I.L
I I.--J
1 1 2 . 4 .
---L_.l__~__
..__ .
j '~ _
X X
X
10
c ;;
'
-
. . ,
o '
~
;;
10
13
3
7
17
10
4
13
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
19/51
30.
x x
x
x
x
x
x
1--
1 Idtl
~~ '1 '
_ K P- s i sk ol k neve 2001-
arta
= ~ m
3
U DA PEST X V., Hrtyn Kl,ift
lialllos Iskola, Hart n kz 2-4. X X I
31 . CSA NDPALOTA, ltalno s
Iskola. Sze nt Istv n u. 46 . (Mar x
T1tt~
X
32.
u.2.)
DEBR ECEN ,
Bszrrnnyi
li
lta ln os Isko la, Bszrmnyi u.
X
x
X
33.
ISO .
DEBRECEN, Bolyai Jnos
lt a la n o s Iskola, Bolya i u. 29 .
X
x
x
X
x
X
x
X X
X
x
x
x
x
x x
x
34.
DEBR ECEN , Cs apkert i
ltalno s Iskola. Jnosi t
86.
37.
DEB RE CE N, Pe.tfi Sndor I I 1
lta lnos Iskola, Sz a bo Klm n u. I I
x
x
x
x
X
x X
x x x
x
x
X
x
x
X
X x
8
~
; - ;
O b
K a t ic a
ll .
2 . .
(K s r l c u
I
X
X
I
X
I
X
/ 1
X
I
X
I
X X
I
X
I
X X X
X /
I
x i i
1
1 4 ,
L
i Al tah ino s Isko l cs Spe , , : i i
ill / i
- ,Sz .1l,sb l ,
.I-----..l-----.l
ilii I ~ ; _~I---L----L__
- - - - - . J
__
X
X
3 ) 9 9 5 -ben
m cg sz n r
az isko la . Az KP -s 1- 4. vfol yam a ~5. sz iimon l'elintctclI Dz sa Gyrgy ltolnos Isko l:ba kerlt.
x
x
x
X I X
1 2
4
4
~
~
:> o
O Q
'
~
;-
7
3
- -
~
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
20/51
KP-s iskolk neve
, Id I l
19 85- arta
I
~ m
I
S~r-
I szam
GY N GY S, D zs a G y rg y
ltalnos Iskola , Kohry
ll.
2. '
I I
5
I
;
,
59 . GYOR, M arcal v ros i
Kzoktatasi
'1
Kz pont, rkn y Istvn
u. 46.
(Ar any Jno s l taln os Isk ola)
53 . GDLL , Ha js Alfred
l ta lnos Isk ola, Lgszesz u. 8/a.
54 .
GY ERM ELY , ltalno s Isk ola,
Isk ola
u.
10.
SS .
GYOMAEN DR D, 2 . Sz .
I
l tal nos Isk ol a, F
u.
181.
(H sk tja 45 .\
I
x
5 6.
GY NG YS, F elsvrosi
' 1
ta lnos Isk ola, M artinovics
u. 2.
(Aprilis 4. u. 2 .)
57.
i
I
x I X
X
x
X
X X x x
x
x
X
58 . GY N GY S FA LU . MK dr.
To lna y Sndo r ltalnos Isko la,
Kossuth Laios u. 41 .
60.
l G
V R
. Kovcs :\ .1a ;gitAM K
s
1
I
I
I I I I I I
i
I Kzm ves
Sz akmunkskpz .
I t
I
Repc e ~ . 2. (Hes zky Er zsbet X X X
X
X
X I I
t il
I
I
AM ~ Altal~nos Isko la, Hc szk y
I I I I I I I
Erzsbet u. _. ) . ,
X X
X
I
X
X
x
X
X
x
X
x
X
X
X
X
X I X 1 X
I
X
X
X X X x
X
------1
I
I
- - I
I
1.
1
GYO R, J kai M~Altalno s , 4
i Isko la s Sp ec ialis Sza kisko la. X X
I
R,lko s Ferenc u .
2.
(Jkai M r
L-.. Ll ta lnos Iskola,
Cuha
u.
2.) 1
H
'1
i
62 .
I GYOR. N d orvros i Kzoktarsi I I
1 . 'X X X
I x
X
I
13
I
I '1Kzpont, Klvaria u. 20. (Kun ,
i
i I X ' _~I _ __~
,
B la Altalns Isko J'1 j
I
--..l-----L._~ _
X
x I X
X
X I X
X
x
X
x
X X
,
X
I
X
I X
X I X I X X
X X
X
4 199 6 ban ssze vont k al 56 . szmo n lc ltntc rcu Felsvro si lta lnos lsk olva l.
3
l;;
'
' .
~
~
~,
'
9
14
12
14
I
Tanvek
Id tl
Sor -
1985 -
1986
1987
1988
1989 -/1990-
1991-
1992 -
1993-
19 94
1995 -
1996 -
1997-
199 8-
19 99 -
20 00-
2001-
art a
I
szm
-~-~ '''.-
198 6
1987
1988
1989
199 0 1991
1992
1993
1994
1995
199 6
1997
1998
19 99
20 00
2001
2002
m
63.
GYOR . Szab adhegyi Kzoktat si
I
Kez pont. (O rtu ta y G yu la
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
14
llaln os Iskola). Konini u.
2-4.
64.
GY R, Apc zai Csere Jnos
Tantkpz F isko la Gyakorlo
X
X
X
X
X
X
X
7
I
ltalnos Isk ola , G rdonyi Gz a
u.2.
65 .
GY ULA, Implom Jzse f
I
Altaln os Isk ola , Implom Jz sef u.
X
I
13
9. (3.
Sz. ltalno s Isko la, Bke
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
suaart 49.)
66.
HAJDNA\'As , M akl ry Lajos
nek Tagoza ro s l ta lnos . Kzp
I
I
X
X
X
I
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
14
s Zeneiskola . Isk ola u. 3 . (1 . Sz.
ltalno s Isk ola)
I
I
7.
HALSZTELEK, M K
,
I
I
ltalnos Isko la, Somogyi Bla u.
X
X
X
X
4
2 -54 .
I
68.
H A T V AN . Ko dlv Zolt n
I
X I
X
I
ltalnos Iskola
~
Gimn z ium.
I
I
I
I
I
I
X
X
I
X
,
X
X
X
X
X
X
X
1
X
X
14
za fe jedelem u.
2. (6 .
Sz.
I
I
I
I
I
I
lta lnos Iskola. Szchen yi u. 14.)
, 69 .
J NOSHALMA, Hunyadi Jnos
I
i
I
X IX ' X
,
X
I
I
X
14
ltalnos Iskola. Bke t r Il .
I
X
X
X
X
X
X
X
X
X
70.
JA SZBE R;-, ;Y. Js zbern yi
1
I
I
I 1
X i
X
I
i
I
an lk pz Fiskola Gyakorlo
i
X
X
X
I
X
X
7
ltal no s Iskolja , Rk cz i t 53 .
Ti
I
1
I
1.
.IOBBAGYI. ltalnos Isk ola,
;
I
I
X
I
X
i
I I
I
I
I
I
X
X
X
I
~
sk ol a
ll. 2 -4 .
J
- '
2 . KA RA \,CSLAPL;JT , M ocs arv
I
I
I
I
I
I
. i
I
1
1
I
i
i
I
,
Antal Krzeti ~lral;:r}(),
~
/
. . I
RKP -s: i_~ rof.lS~ npv,. . f
.
I '
\lv';Ztl; Iskol a. R; ikc 'z,
ll.
70 .
l
.ly\ita~~o3
bk( )~ ... ::< jk{ 'c zj
54.)
X
I
X
I
; I '
i
L_
Xix'x.xX
L
i
l____
Ji .
x ,
X X
__l_____
14
l;;
'
~
e
'
;:
'
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
21/51
1 1 - ~ek ld6 t
l
Sor- \ K P -s iskolk neve
1985- \1986-11987- 1988- \ 1989- 1990- 1991- 1992- 1993~11994-\11995- 11996-\11997- 1998-\1999- \2000-\2001-
art a
sz m 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 \ 1997 1998 1999 2000 2001 2002
m
73. 1 KENDERES , ltalno s IslwlJ . I 1 I X X X I X
I
X \ X I X x i i I R 1
74.
Szerit
Istvn
u. 36 . I
~ISKU,ALAS Kertvresi
G l I [ T I 8 I . . 1
Al ta lno s Isko la, Ny rfa
u.
23 . '
ID;m;~' T Iskola, Szchen yi tr 1 7.
1 I
X X X
I
X X 1 X II I I \
(Al talinos Isko la)
1 1 I i i i i
I 8 2 .
I
MOSO,NM AGYAR V R, Hal ler 1 \ \ 1 \ I - 1 I
I J . ,
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
22/51
_~_~_-r-_-,-_- -__ r-_.;.T=an:.::, ,-ve:.;k.,--_.,-
IIdt
I
Sor- KP-s
isk .olk . neve
~986- 1987- 11988- 1989- 1990-
i
1991- 1992- 1993- 1994- 1~ 1997- 1998- 1999- 2000- 2001-
ana I
sz m 1 0 1 , , , , , , , .
isss .. \ '''' ''''
1 ,' 1 ' , , 90
zooo zoo: '
m .
,9b. S. .ROSPATAK .Com~nius
I I
I
Ta ntkp z
Fisko la
Arvay
1
Jzscf Oyakorl
lta lnos .
X X X X X X X X X X 10
Iskolja, Bartk B la u. 2 .
(rvay
Jz sef ltah nos Iskola)
---1--+--1--+---+--+---1
97.
SARUD, M K ltalnos Isko la.
X X X X X X X X 8
Ko ssuth u. 64-bb.
98.
~ IK L S. B atthylly ' K zm~ r
X X X X X X X X X X X X X X 14
Altaln os Isko la.
K z trs a s z
tr
6. 1 I
99. ~ Z AR Y A S. Benka G yu la . i
Altalnos I~kol .
Kossuth
Lajos u. 1
I X X X X X X X I 7
17. (\.
Sz . Al taln os Isko la)
100.
S~ ~RYA S.
2
Sz. ltaln o s I sk o la.
X X X X X X X 7
Fo
er
3.
(Felszab adu ls tr
3.) __
f-__-_-+ __ +-_-+ __
.f---_-t-. __ I-_+ __
-,.-_+- __
I. __
-I
\
101.
SZZ~ALOMBATTA.A rany I I I \ \
J n os Altalnos I sk ol a s
I .
I
Ny olcosztlyo s Gim?iZ ium, Szem
X X X X X X X X I X
I
X
I
X X X X X
IS
t Is tvn t r 1. (3. Sz. Al talnos 1 1
hk ola . Mius \. tr \.) + -
i
102 .
SZEGED. Karo lina Elem i Is ko la - \ \
I
s Gimnzium . Szenthromsg u. I - +
I X X 2
74.
1 103 .
S Z KE SF E HRY AR. Co meniu s
1 l '
I
I 1
1
Kpe ssgf ejleszt Al ta ln os Isk ola,
I
I \
X X
x l ' I
I
4
, Szabadsgharcos u.
59 .
(Magn
1 I X I I
1
ltal no s-Iskola. vo da
u.
3.) .
, 104.
SZKESFEHRVR . Istvn I
I
I I I
~ H -+
1
I
I1 i
K~ rly~lml:nO S Isko la. K elemen,
I I 1 i
I
X X X
I
X X
'1
5
~ 8.la
u.
,O fa.. I I \ ~ H-+
-+---+-+,-+---l---4
I I\~
,S7 .FKESFEHERVAR.
Sz n a
Teri
I , i ill I I : \
I
X X X '1 X X I X I X 1 13 t
I I , , I
\
' I ' I I I
Al laln os [~kol .
S z n a
ter
I D .
1
I : I 1 1 . i
\ . ,M ju>
1 . A ltai :inos Iskola .
Mjus I I I X i X
X I X i X X
\ : \ , t r
;O .'j
1 ' 1
1 \
I
l'
I \ , I
__ ....l -'-- __ .~ __ ._' '__ ..__ --L- .__ .L -1- I
.. ..
: : : : >
; : ; ;
' '
~
?
:> o
~
11 0.
KP-s iskolk neve
IdI
~1~9~85~_~~ r ~~~~ r ~ . ~~r=~~~~ . ~~r ~ r ~ ~~ ~~. ~ ~~ar l a
1986 m
So r-
sz m
x
10b.
SZKESFEHi-Y R. Va svri
Pl ltalnos Isko la, Gy rg y
Os zkr tr 3.
107.
SZENTES, Ko szta Jzsef
lta lnos Iskola, Kzt rsa sg
u. 6.
(H m n K at lta ln os Iskola,
Ta ncskztrsu s a
tr
4 .)
X
X \ X
X
I
X
X
X X
X X X X X
x
X X X
x
X
X
108.
SZENTPTERSZEG.
Szempterszegi
ltalnos Isko la
s voda, Kos su th t 36.
X
X X
X X
X
x x X
109.
SZOLNOK , Kod ly Z olt n ne k-
Ze nei ltal nos Isko la. Kas sai
u.
29 .
SZOMBATHELY , P z m ny Pter
I I I
Krti ltalnos Isko la, Pa zma ny
P te r ~ . 2R fa. (S chn be rz Z ol tn
X X X
I
X X
I
X
~ ~ ~ ~ I
Sch nh e rz Zoltn Jut . 28 .) I I
.. ..
~
.. ..
X
X I X
X X
x
x x
X
X X
X X
x
X
x
13
X
io
10
16
; : ;;
' '
~
??
~
'
~
6
Ill. TAPOLCA,
Barsanyi
J nos
I
'
1
I ' 1
lta~n()s Iskola,
Stadin u. 16.(3. X X X X X X X I X
Sz . Al tal nos Isk ola , Kos sut h I
I
I
Lajos u. IS.) , i _ _ I --+---1
I
lll . TATA, K kt i Altalno s Iskola . I
I
I
I I I
Kk t
kz Z. (4.
Sz . ltalnos
I X X X X X X X X I X X X X X
I Iskola) I
1
11 3 . TA TA . T alent um Alap tv nyi I - I i \
I
Isk ola , Ko ssu th L ajos tr 1.
I-H i l li
X X X
x,
X
(V ralja u . 4 .)
t ,
i il l
114 . ~ATABA , 'YA.AranyJ:nos 1
I
,i X
i ;
X X J
1
I I
4
Altalnos Iskola. K ilian kr t.. 58 .
t ,
i '
I X . ,
I
I
I
X x
x
X
X
X
14
13
6
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
23/51
[ So r-
szm
Tanvek
KP-s is ko lk neve
1985- 11986- 11987-11988-11989- 11990- 11991-11992-11993-11994-11995-11996-
.WOL
I , n . , . , .
~OO
I 1989 1990 11991 11992 1993 1994 1995 1996 1997
117. I TRKBLl NT, B lint Mrton
ltalnos Isk ola , Gimnzi um s
Sz ak kz piskola, Kztrsas g tr
h l s . - - 1
8
. ( ltal nos Iskola ) 1-+ 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 8. L LS , Fontos Sndor I~ llnos I 1 I I I I I I
Iskola s Alapf ok Mvszeti Iskol a,
Fe lszabaduls ll. 53. ( lta lnos
Isk ol a)
.. . . . .
~
1D. ITA IAtsNYA, Kincs ke res
Ala p tv nyi ltal no s Isko la s
Al apf ok M vsze ti Iskola,
Kz tar sasag u . 45/A. (Kincs keres
Alapt vnyi Isko la, Bnhidi ltp .
408.)
11 6. ITISZ AVAS VRI , Kabay Jnos
nek
s
Id eg en Ny elv i
Tagozaros
ltal nos Isko la. Ifj sg u. 4.
(Kabay
Jnos lta ln os
lskola)
x
x
x x I X
x 1 X
X
X
X I X
X 1 X
x I X
X x
X
X
x
X
X
X
X
X
X
x
X
X
x
x
119 . I V C, F ldv ry KrOl y ltalnos
Isko la,
N a a v m cz u. 14.
X
X I li:
X
X 1 X X
X
X
120.
I
Y{c.
Juh sz Gyul a ltalnos
Iskola. Bthorv
t
17-19 .
x
X
X 1 X
X
x
1
X X x
x
X
x
1 X
x I X
X
X
X
X X
X
x
X 1 X X
X
x x 1 X x X
x
x
x
X
5
'
'
?
~
;:;:
x
X
x 1 X
X
X
10
16
-
'
9
12
7
16
13
II
121. I Y RDOM,B, Vrdomb -A lsnnu I '
Ovo da s Alta lnos Iskola,
- + X
K~ ssut h Lajos u ~ 21 :
I I I I I I I
-j
122. IVARPALOTA .BanA ladr
l'
I
X
I
X
I Altalros Iskola , Krmcbnva u. 1 . 1 - -
.
' I - - W - - l VRPALOTA Kpessg-
s I
'1 I
Tehetsgfejleszt Magn lta lanos
1
I
I
1 \ Isko la: Sz akk .pz Iskola, I I I I X X X X I X I X
I
X I X I X , .
I Gunnalllllll es Ko llgi um , Dank u. I , I I
1 16 (TcheL
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
24/51
16. sz.fiiggelk
Orszgos Kzoktatsi Intzet
Budapest, V., Dorottya u.8.
1055
.... ./90/0KI
Tisztelt Polgrmester
ri/Asszony
Az 1985-s Oktatsi Trvny biztostja az iskolknak azt a lehetsget, hogy
a nekik megfelel pedaggiai alternatv programot vlasszk s alkalmazzak
intzmnykben. Az ltalnos iskolk szmra az ltalnosan ismert hagyo-
mnyos pedaggia mellett egyelre egyetlen jvhagyott alternatva ltezik: az
rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggiai program. A
Mveldsi
Kzlny
25.877 /l988.VIIl. szm
K zlem ny e
alapjn Az 1989190. tanvtl az
ltalnos iskolk 1-3. osztlyaiban az rtkkzvett s kpessgfejleszt pro-
gram alter-natv tantervknt vlaszthat. (1988. 22. szm.) A kzlemny
rtelmben A programot a neveltestlet tbbsgnek egyetrtsvel
vlaszthat jk az iskolk ... Lehetv kell tenni a szlk szmra a program
elzetes megismerst, s ennek alapjn a vlaszts lehetsgt... A program
vlasztsa elzetes tovbbkpzshez kttt... A program megvalstsa mind a
trgyi felttleti, mind br tekintetben tbbletkltsggel jr.
Az rtkkzvet t s kpessgfejleszt programnak sajt pedaggija,
taneszkzei s kziknyvei vannak. A programot vlaszt iskolkban a pedag-
gusok ezeket alkalmazzk. A
sz lk s
gyerekek szmra a megvsroland
taneszkzk biztostottak, s nem jelentenek tbbletkltsget.
Az rtkkzvett
s
kpessgfejleszt pedaggia egyik legfontosabb clki-
tzse az, hogy a kultra szles
krbe
vezesse be mr a kisgyerekeket is. Ezrt
szerepel mr kisiskols korban is tantrgyai kztt a szmtstechnika, a trsa-
dalomismeret, az idegen nyelv, a sakkozs, az embertan-egszsgtan, a bbozs,
a magyar nptnc, a trgyi nprajz, a
rejtvnyfejts.
az nismeret, a furulyzs,
a virgrendezs. termszetesen az anyanyelv, a matematika, a testnevels, a
barkcsols, a termszetbvrkods mellett. A pldaknt felsorolt tantrgyak
legnagyobb rsze arra is alkalmas, hogya kultrlt rintkezsben, kommunik-
cis kpessgeiben, a problmamegold gondolkodsban fejlessze a gyerekeket.
s biztostsa komfortlmnyket is az iskolban. A kpessgfejleszt pedaggia
msik alapvet clja az, hogy minden gyermek a kpessgeinek megfelel
feladatokat kapja a tanuls sorn. gy kvnja biztostani azt, hogy mind a tehet-
sges, mind pedig a lassan halad, htranyos helyzet gyerekek - buktats,
szelekci nlkl - tanulhassanak az iskolban a szmukra legkedvezbb tem-
pban, s ezenkzben ne idegenedjenek el az iskoltl sem.
144
16. sz. fggelk
, Jele~le~ az ~rszg 66 ltalnos iskolja mkdik az rtkkzvett
s
k~e~ess~gfe le~z.topr~gram szerint. Az n ltal irnytott nkormnyzat
ter-
letg
az albbi Iskola/k/ vlasztott/k/ ezt a programot:
. Tisztelt P~l~rme,ster
r
Krjk, szveskedjk megismerkedni rszlete-
sebben .a fenti Is~o~a/k( mkdsvel, az ot t foly pedaggiai munkval. S
arr~e~n~l~e~ lehetsgeik engedik, testletkkel tmogassk a fenti iskol/k/
mukodeset IS.
Budapest, 1990.
X II .
1L
dvzlettel:
/ Zsolnai Jzsef /
figazgat
. 145
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
25/51
17. Jz.fggelk
KP-s iskolk szmnak alakulsa venknt
(Miden tanv szeptember lO-n)
v
Iskolk szma
198 5
6
1986
II
198 7
12
1988
49
1989 55
1990
72
1991
91
1992
100
1993
103
1994
101
1995
104
1996
90
199 7
86
1998
72
1999
65
2000
51
2001
40
146
/8. sz.fggelk
Az. KP-bI198$ s
1001
kztt kilpett iskolk listja
Iskola neve, c me
Els adat
Utols adat
Els adat
J .
ABDA, Krzeti ltalnos Iskola,
1993/94
1999/2000
Szab Zsoltn
Dzsa Gv rsv u . 1.
2.
ALMSNESZMLY, 2. Sz.
1988/89
1991/92 Szentessy Lszln
ltalnos Iskola, Fu . 118.
3.
ALSNNA, voda sltalnos
1991/92
1995/96
Prvics Istvnn
Iskola. Kossuth Lajos u. 35-37.'
4. SOTTHALOM, ltalnos
1997/98 1999/2000
Kiss
Sndorn
Iskola, Bke u. 3.
5. BAG, ltalnos Iskola, Szent 1988/89 1997/98 Fodor Mihly
Andrs u. 41. (Puskin u.41.)
--
6.
BAJ, Szent Istvn ltalnos
1988/89 1997/98
Dr. Marton Lszln
Iskola, Bke u. 2 . (ltalnos
Iskola, Petfi Sndor u. 52.)
7.
BALSTY A. ltalnos Iskola,
1991/1992
1999 /2000 Nagymihly M tys
Lenin tr 10.
8. BALMAZJV ROS. Mra
1994/1995 1995/96 Kenz Ferenc
Ferenc lt alnos Iskola,
Vrsrnartv Mihlv u. 36.
9. BEREKBSZRMNY.
1990/1991 1998/99 Bokor Sndorn
ltalnos Iskola , Kztrsasg tr
ID.
10. BERETTYJFALU, Arany
1988/1989
1993/94 Barta Vince
Jnos Gyermekotthon sltalnos
Iskola. Honvd u. 9.
(Nevelotthon s ltalnos Iskola)
ll.
BUDARS,
J .
Sz. ltalnos
1988/89
1991/92
Koroknai Jcn n
Iskola. Esze Tams u. 3.
12.
BUDAPEST VII., ltalnos Iskola
1994/95 1997/98
dr. Vradi Istvn Attila
s Gp- s Gyorsr Szakiskola,
Kertsz u. 30.
13.
BUDAPEST IV .. Virg Utcai
1988/89 1999/2000
gai Emil
Kpessgfejleszt Iskola. Virg u.
56-58. (ltalnos Iskola)'
14.
BUDAPEST IV., Karinlhy Frigyes
1988/89 1998/99 Turnern Gad gnes
AMK ltalnos Iskolja (MK
ltalnos I skola). Hail u. 2-8.
15.
BUDAPEST IV., Szcs Sndor
1990/91
1999/2000 Lvai Andrs
ltalnos Iskola, U gr Gyula u. 1-
3. (ltalnos Iskola, Dalles Ida u.
1-3.)
16 . BUDAPEST XV., ltalnos s
1990/91
1999/2000
Pkozdin Hoffmann
Hziasszonykpz Szakiskola,
gnes
Neptun u. 57. (Frankovics Mihly
ltalnos Iskola)
I 1991-ll (9 97 -i g volt nll igazgats az iskola. Azta a Vrdomb-Alsnnn voda s ltalanos Iskola igazgatsa alatt
rnkdik tovbb.
~ 2000-ben ss ze vontk a budapesti Krolyi Istvn 12 vfolyamcs Gimnziummal.
147
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
26/51
/8. sz. [iiggelk
I skola neve, cme
Els adat
Utols adat
Els adat
I
17. BUDAPEST ll . ltalnos Iskola.
1986/87 1998/99
Hildcbrandn Rugsi va
Trkvsz u. 67-69.
18.
BUDAPEST XIII.. Vizafog
1997/98
1999/2000
dr. Szntain Wiriter Beata
ltalnos Iskola, Vizafog stny
2.
19.
BUDAPEST XIII.. Kassk Lajos
1989/90 1995/96
Fischer Alajos
l ta lnos Iskola s Gimnzium.
Vc i u. 61. (Kassk Lajos
ltalnos Iskola)
20.
BUDAPEST II.. K lcbelsberg
1995/93
1995/96 Lehmann Lszl
Kun Neve ls i Kzpont ltalnos
Iskolja. Szabadsg u .35-37.
--
-
I-BUDAPEST lll.. Barczi Gza
1985/86
1987/88
Barlay Rbertn
1.
ltalnos Iskola. Barczi Gza u. 2-
4.
--
1---.--.--.-----
22.
BUDAPEST XV. Hartyn Kzi
1982/86
1987/81\
ltalnos Iskola, Hartyn kz 2-4.
I
3. CSANDPALOTA. ltalnos 1988/89
1996/97
Szgyi
Andrsn
Iskola. Szent Ist v n u. 46. (Marx
u.2.)
24.
DEBRECEN. Bsznnnyi ti 1990/91 1997/98
Miklsvlgy i Miklsn
ltalnos Iskola. Bszrmnyi u.
150.
--
25.
DEBRECEN. Bolyai Jnos
1991/92
2000/2001
dr. Trknyi Fcrencn
ltalnos Iskola. Bolyai
ll.
29.
I
6.
DEBRECEN, Nevelotthon s
1988/89 1991/92
Csobn Pterne
ltalnos Iskola, Holls u, 17.
27. DEBRECEN. Klcsey Ferenc
1992/93
1995/96
dr. Papp Sndorn
Tanrkpz Fisk ol a Gyakorlo
ltalnos Iskolja, Hunyadi u. 17.
1--
DEBRECEN. Petfi S ndor
1988/89
2000/2001 Kis s Gyula8.
ltalnos Iskola. Szab Klmn u.
3-5.
29.
DEBRECEN, jkcrti ltalnos
1988/89
1997/98
dr. Papp Jnos
Iskola. Jerik u. 17-21. (UjkC11
MK Altalnos Iskola)
30. DIOSD, Etvs
Jzsef
MK
1986/87 1993/94
Bnk ti Emese
I
ltalnos Iskola. Grdonyi Gza
u. 5. (MK ltalnos Iskola)
31.
DBRKZ. ltalnos Iskola, 1991/92
1999/2000
Foki Mria
Isk ol a u. 3.
--
32.
DUNAHARASZTI. II. Rkczi
1994/95 1997/98
Berkes Gyula
Ferenc ltalnos Iskola. Rkczi
~
.28.
33.
DUNAJVROS, Aranyvlgyi
1991/92
1994/95
Bognr Nndor
ltalnos Iskola. Apczai Csere
I Jnos u. 13. (Mez Imre
Tncmvszeti Tagozatos
~
ltalnos Iskola) \
j 19~5~lx:nmegszru az iskola. Al. ~KP-s 1-4. vfolyam a
Dzsa
Gyrgy AHalno~Iskolba
kerlt.
1/.0
/8. sz.fiiggelk
Iskola neve, cme
Els adat
Utols adat
Els adat
34.
J?UNAJV ROS, Arany Jnos
1995/96
1997/98
Kocsis Lrnt
--
Altalnos Iskola. Mrcius 15.tr
5.
35.
EBES, Arany Jnos llalno,
1991/92
1999/2000
Bor os F erenc
Iskola, Kossuth u. 1-7.
36.
ELSZLLS. Elszllsi
1991/92
1997/98
Reichardtn
K ovcs
--
(klatsi s Mveldsi Intzmny
Erzsbet
m
A,halnos Iskolja. Szgletkert 1.
(ltalnos
s Szakiskola)
FOT. 3. Sz. ltalnos Iskola.
I 1988/89
---
--
1999/2000
Bohus Zoltn
Mrcius 15. u .36.
38.
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
27/51
IR . sz. fggelk
~J
Iskola neve, c me
Els adat
Utols adat
Igazgat neve
-
r 50 . JOBBGYI, ltalnos I skola,
1991/92
1995/96
Madara, Klra
Iskola u. 2-4.
51.
KENDERES, ltalnos Iskola,
1991/92
1998/99
zseMria
Szent Istvn u . 36.
--
52.
KISKUNHALAS, Kertvrosi
1985/86
1992/93
Muntyn Lszln
ltalnos Iskola, Nyrfa u. 23.
(Dimitrov Tr i ltalnos Iskola,
Dimi tr ov t r 5.)
_ o
53.
LAKITELEK, ltalnos Iskola,
1991/92
1995/96
Harmatos ronn
Kiss Jnos u. 1. (Lenin u. 1.)
54.
LENT, Vrsmarty Mihly
1991/92
1997/98
dr. Kancsal Lszln
ltalnos Iskola, Vrsmarty
Mihly t 30. (2. Sz. ltalnos
,
~--
..
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
28/51
/8. sz . fggelk:
Iskola neve, c me
Els adat
Utols adat
Els adat
dr. Nmeth Istvn
83.
TRKBLINT, Blint Mrton
1985/86
2000/2001
ltalnos Iskola. Gimnzium
s
Szakkzpiskola. Kztrsasg tr
8. (ltalnos Iskola)
--
1996/97
Juhar i Lszlo
84 .
LLS. Fontos Sndor ltalnos
1988/89
\
skola s Alapfok M vszeti
Iskola. Felszabaduls u. 53.
~
ltalnos Iskola)
f---
-
85.
Vc. Juhsz Gyula Altajnos
1990/91
1996/97
Kocsy Kroly
\
Iskola. Bthorv l 17-19.
--
~~rvth va
I
86.
VESZPRM. Brczi Gusztv
1994/95
2000/2001
I
Altalnos Iskola s Specills
~
t.
Szakiskola, Batthvny u~.
199912000
Klmn Ferenc
I 87.
ZSOMB. MK Altalnos Iskola.
1988/89
L-
Mra Ferenc u. 8.
__'-o
19. sz.fggelk
AZ EMBERI TEST FELpTSE
Tantsi program rszlete (Tudstpusok)
MI AZ ANATMIA?
Az l szervezet
mkdsne k
megrtshez a szervezet felp tsnek
ismerete ad alapot. Az ezzel foglalkoz tudomny az anatmia. Etimolgiailag
azt a mdszert jelenti , mellyel a szerkezetet
feltrhatjuk.
Ez az els lps az
emberi test megismershez. Tgabb rtelemben nem csupn az ismeretanyag-
gal, hanem azokkal a tnyezkkel is foglalkozik, melyek a szerkezetet (az
emberi testet) meghatrozzk, illetve befolysoljk.
Az emberi testet tjkokra osztva az izmok, erek, idegek, zsigerek
egymshoz val viszonya alapjn ismerteti a tjanatmia. Az emberi test
felptst annak
mkdsve l
egytt trgyalja a funkcionlis anatmia.
MIT JELENT AZ EMBERI TEST FELPTSNEK TANTSA
AZ 1. OSZTLYBAN'?
E
trnakr
reven a gyerekeket a sajt testfelsznkn val elsdleges
tjkozdsra tantjuk meg. Az itt elhangz kifejezsek egy rszt mr ismerik
a gyerekek. Gondoljunk csak arra, hogy mr az egy ves kisgyerek is meg tudja
mutatni, ksbb
kisgyerrnekknt
mr meg is tudja nevezni a legfontosabb
testrszeit, pldul fej, nyak, kz, lb stb. Ugyanakkor vannak olyan kifejezsek,
amelyek csak a passzv szkincskben tallhatk (pldul ajak). Ezeknek a kife-
jezseknek az aktv szkincsbe val emelse lehetsget ad a sajt testen val
tudatos
tjkozdsta.
Egyre gyakrabban hasznlja ezeket a kifejezseket,
illetve az eddig nem ismert kifejezseket megtanulja, tudja azonostani
nmagn. E tmakr tantsakor nagyon fontos, hogy fokozatosan Iepljn a
csaldbl hozott nem szakszer kifejezsek hasznlata, s feladathelyzetekben
kialakuljon a szakszer terminushasznlat. Ebben a pedaggusnak minta-
szernek s kvetkezetesnek kell lennie.
HOGYAN TANTJUK A TESTTJAK FELISMERST,
MEGNEVEZST?
A testtjak megnevezst, sajt testen trtn megmutatst mr az els
tantsi hten kezdjk el az nismeret i feladatok megoldatsval egyszerre. A
. 153
7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk
29/51
19.
Sc.
fggelk
testtjakat a f testrszek szerint csoportostva tantsuk, elszr a fej, utna a
nyak,
a trzs, a fels, majd az als vgtagok rszeit.
A testrszek nevnek, helynek megtantst kt szakaszban vgezzk:
L
Az els szakaszban a test f rszeinek a felismerst, megnevezst,
2. a msodikban a f testrszek rszeinek a felismertetst.
rnegnevez st
tantsuk.
A tants szakaszai:
1. A pedaggus megnevez egy f testrszt s k rlhatrolja sajt magn
(vagy egy
tanuln),
majd a gyerekek is megmutatjk sajt magukon.
1- 2
gyerek nevezze is meg e testr szeket Ezutn a tant megnevezi a f
testrszt, a tanulk megmutatjk magukon, illetve a tant ltal k rl -
hatrolt testrszt egy tanul megnevezi. A f testrszek megismertetsre
sszesen 2-3 alka lmat biztostsunk a tanulk szmra. Amikor mr bizton-
sggal megnevezik, megmutatjk magukon a gyerekek a f testrszeket,
csak akkor kezdjk meg azok rszeinek tantst.
2. A fej, a trtes, a nyak, a fels s az als vgtagok rszeinek a meg-
neveztetse. megmutatsa sajt testen a kvetkezkppen trtnhet.
al A tant megnevez
s
megmutat sajt magn vagy egy gyereken egy
testrszt. Ezutn minden tanul mutassa azt meg sajt magn, s egykt
gyerek nevezze is meg azt Minden testrsszel ezen a mdon
ismertessuk meg agyerekeket
bl
A tant nevezzen meg egy testrszt, s a tanulk most mr nllan
mutassk meg magukon, illetve a tant mutasson r egy testrszre
s
neveztesse meg egy tanulval .
Az els alkalommal kb. 10-15 perce t ford tsunk az j kifejezsek megIs-
rnertetsre. Egy-egy f testrszhez tartoz rszek elnevezsr kb. 3-4 alkalom:
mal ismteltessuk a gyerekekkel. utna trjnk r j szcsoportra. Elg, ha csak
az els, esetleg a msodik alkalommal csinljuk vgig a tants szakaszaiban
lertakat. utna mr elg a 2. pontban lertakat elvgeztetnnk a gyerekekkel H~
egy-egy elnevezst vagy annak a helyt kzben elfelejtettk a, ~yerekek, akkor
termszetesen a tant mutassa meg a helyt, s nevezze meg ujra
Kezdetben a gyakoroltats csak szban elvgezhet va~y rajzos felad~to~
segtsgvel trtnik. Mr a tanuls kezdeti szakaszab~n .~ p~dagogus
kivlaszthatja az rai aktivits alapjn azokat a gyerekeket, akik tobb Ismerettel
154
/9. sz.jiif{gelk
rendelkeznek a tmval kapcsolatosan. vagy rni, esetleg olvasni tudnak mr.
Ezeknek a gyerekeknek adjunk n ll, rshoz, olvasshoz kapcsolhat felada-
tukat (pldul: Msol j tok le a testtjak nevt ) Az olvasni nem tud,
de
ismereteket .gyorsan elsajtt gyerekekkel ismertessk meg az egyes testtrijak
szkpt Igy maris megoldottuk a kiscsoporton bell is hasznlhat
Emberisrnere{ 1. cm knyv 9. oldala, valamint az 1. osztlyos Pela(/atgyj-
tent n y
29., 30., 31.
oldalnak
hasznalatat.
HOGY AN DOLGOZTATJUK FEL A TESTTJAKRA VONATKOZ
IS