Upload
eko-supriyadi
View
241
Download
16
Embed Size (px)
Citation preview
KISI-KISI SOAL ULANGAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Jenis Sekolah : SMK RISTEK KIKIN Jumlah Soal : 30 PG & 10 Soal IsianMata Pelajaran : MPPDTR Alokasi Waktu : 90 MENITBentuk Soal : PG DAN ISIAN Penulis : I Made Wira Dharma S,S.Pd
No.Standar
Kompetensi Lulusan(SKL)
Kemampuan yangDiuji
Kelas/Smt.
Indikator SoalNo.Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)1 Menganalisis rangkaian listrik Pengertian arus listrik
Pengertian aliran elektron
Pengertian tegangan listrik
Pengertian Hukum OHM
Pengertian Hukum Kirchoff 1
Perhitungan Resistor hubung seri
Perhitungan Resistor hubung paralel
Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian arus listrik.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian aliran elektron.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian tegangan listrik.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum OHM.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum Kirchoff 1.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik di hubung seri dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Menghitung R total.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik di hubung paralel dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Menghitung R total.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian.
1
2
3
4
5
6
7
8
No.Standar
Kompetensi Lulusan(SKL)
Kemampuan yangDiuji
Kelas/Smt.
Indikator SoalNo.Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)Menganalisis rangkaian listrik Perhitungan R konstan jika arus
listrik dan tegangan listrik berubah
Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah
Menentukan kesimpulan grafik listrik dan tegangan listrik terhadap arus listrik.
Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah
Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah
Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah
Menentukan kesimpulan grafik listrik dan arus listrik terhadap tegangan listrik.
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. kesimpulan grafik pada rangkaian.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V tegangan listrik pada rangkaian.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V tegangan listrik pada rangkaian.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V tegangan listrik pada rangkaian.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. kesimpulan grafik pada rangkaian.
9
10
11
12
13
14
15
No.Standar
Kompetensi Lulusan(SKL)
Kemampuan yangDiuji
Kelas/Smt.
Indikator SoalNo.Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)Menganalisis rangkaian listrik Perhitungan Hukum Kirchoff 1,
Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.
Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.
Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.
Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.
Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
16
17
18
19
20
No.Standar
Kompetensi Lulusan(SKL)
Kemampuan yangDiuji
Kelas/Smt.
Indikator SoalNo.Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)2 Memasang instalasi penerangan
listrik bangunan bertingkatPrinsip kerja MCB 3 fasa
Prinsip kerja Steker 3 fasa
Warna kabel RSTN
Daya Semu
Daya aktif
Prinsip kerja Bimetal
Sumber listrik 3 fasa RSTN
Sumber listrik 1 fasa
Prinsip kerja ground (arde)
Kepanjangan PUIL 2000
Kepanjangan ISO
Kepanjangan MCB
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja MCB 3 fasaPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja steker 3 fasaPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan warna kabel RSTNPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan daya semuPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan daya aktifPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan prinsip kerja bimetalPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan sumber listrik 3 fasa RSTNPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan sumber listrik 1 fasa.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan prinsip kerja ground (arde).Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan PUIL 2000.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan ISO.Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan MCB.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
No.Standar
Kompetensi Lulusan(SKL)
Kemampuan yangDiuji
Kelas/Smt.
Indikator SoalNo.Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)3 Memasang instalasi tenaga listrik
bangunan bertingkatPrinsip kerja push button NO
Nomor kontak push button NC
Nomor kontak push button NO
Prinsip kerja kontaktor magnet
Kepanjangan TOR
Nomor kontak TOR NC
Nomor kontak NO kontaktor magnet, kecuali
Nomor kontak TDR NO
Komponen rangkaian kontrol
Prinsip kerja Lampu TL
Rangkaian kontrol
Rangkaian kontrol
Rangkaian kontrol
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
XII/ 5
Peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja push button NO.Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada push button NC.Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada push button NO.Peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja kontaktor magnetPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan TOR.Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada TOR NC.Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada kontaktor magnet NO.
Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada TDR NO.Peserta didik dapat menjelaskan komponen rangkaian kontrolPeserta didik dapat menjelaskan komponen Lampu Tl
Peserta didik dapat menjelaskan rangkaian kontrol
Peserta didik dapat menjelaskan rangkaian kontrol
Peserta didik dapat menjelaskan rangkaian kontrol
33
34
35
36
37
38
39
40
1
2
3
4
5
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
1
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOAL1. Dua buah muatanmasing-masing + 2µ C dan + 3µ C,
terpisahsejauh 4 cm. Jika k = 9.109 N m2/C2, berapa besar gaya tolak-menolaknya?
a. – 33,75 Nb. 33,75 Nc. 32,75 Nd. – 32,75 Ne. 31,75 N
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIKuat arus listrik
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian arus listrik.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
1Ujian kompetensi semester ganjil
mudah
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
2
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOALPada rangkaian alamat input PLC omron CPM1A yang benar adalah ....
a. 01000b. 00000 c. 01002d. 01003e. 01004
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIAliran elektron
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian aliran elektron.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
2Ujian kompetensi semester ganjil
mudah
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
3
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOALDuabuahmuatanmasing-masing + 2µ C dan + 4µ C, terpisahsejauh 2 cm. Jika k = 9.109 N m2/C2, berapabesargayatolak-menolaknya?
a. 160 Nb. 170 Nc. 180 Nd. 190 Ne. 200 N
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERITegangan listrik
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian tegangan listrik.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
3Ujian kompetensi semester ganjil
mudah
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
4
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOALPada rangkaian alamat output PLC omron CPM1A yang benar adalah ....
a. 00002b. 00000 c. 01002d. 00004e. 00006
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIHukum OHM
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum OHM
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
4Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
5
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOALAlat PLC omron CPM1A 20 CDR berarti ....
a. 11 input dan 9 outputb. 10 input dan 10 outputc. 12 input dan 8 outputd. 8 input dan 12 outpute. 12 input dan 10 output
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIHukum Kirchoff 1
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum Kirchoff 1
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
5Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
6
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOALDalam PLC OMRON CPM1A terdapat lampu indikator PWR, berfungsi untuk ....
a. Memberikan indikasi program berjalanb. Memberikan indikasi program errorc. Memberikan indikasi PLC rusakd. Memberikan indikasi Power suply telah aktife. Memberikan indikasi program mode run
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan resistor hubung seri
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik di hubung seri dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Untuk menghitung R total.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
6Ujian kompetensi semester ganjil
mudah
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
7
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOALDalam PLC OMRON CPM1A terdapat lampu indikator COMM, berfungsi untuk ....
a. Memberikan indikasi program berjalanb. Memberikan indikasi program errorc. Memberikan indikasi PLC rusakd. Memberikan indikasi Power suply telah aktife. Memberikan indikasi plc dengan CPU terkoneksi dengan baik
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan resistor hubung paralel
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik di hubung paralel dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Menghitung R total.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
7Ujian kompetensi semester ganjil
mudah
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
8
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOALDalam PLC OMRON CPM1A terdapat lampu indikator RUN, berfungsi untuk ....
a. Memberikan indikasi program berjalanb. Memberikan indikasi program errorc. Memberikan indikasi PLC rusakd. Memberikan indikasi Power suply telah aktife. Memberikan indikasi plc dengan CPU terkoneksi dengan baik
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
8Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
9
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOALDalam PLC OMRON CPM1A terdapat lampu indikator ALRM, berfungsi untuk ....
a. Memberikan indikasi program berjalanb. Memberikan indikasi program errorc. Memberikan indikasi PLC rusakd. Memberikan indikasi Power suply telah aktife. Memberikan indikasi plc dengan CPU terkoneksi dengan baik
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
9Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
10
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOALDalam PLC OMRON CPM1A terdapat alamat output, alamat output 01000 berhubungan dengan COM ....
a. COM 0b. COM 1c. COM 2d. COM 3e. COM 4
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
10Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
11
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOALDua buah muatan masing-masing + 8µ C dan - 2µ C,terpisah sejauh 2 cm. Jika k = 9.109 N m2/C2, berapa besar gaya tarik-menariknya?
a. 360 Nb. 36 x 10 -1
c. 36 x 101
d. – 36 x 101
e. – 36 x 10 -1
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. kesimpulan grafik pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
11Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
12
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOALDalam PLC OMRON CPM1A terdapat alamat output, alamat output 01001 berhubungan dengan COM ....
a. COM 0b. COM 1c. COM 2d. COM 3e. COM 4
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
12Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
13
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOALDalam PLC OMRON CPM1A terdapat alamat output, alamat output 01003 berhubungan dengan COM ....
a. COM 0b. COM 1c. COM 2d. COM 3e. COM 4
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
13Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
14
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOAL PLC OMRON CPM1A, berapakah tegangan listrik yang digunakan untuk COM input ....
a. 20 Volt DCb. 22 Volt DCc. 24 Volt DCd. 38 Volt DCe. 44 Volt DC
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
14Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
15
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOALApakah yang terjadi jika tegangan listrik yang digunakan untuk COM input PLC OMRON CPM1A sebesar 220 VAC ....
a. PLC berfungsi normalb. PLC akan rusak totalc. PLC berfungsi lambatd. PLC fungsi timer nya akan rusake. PLC fungsi counternya akan rusak
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. kesimpulan grafik pada rangkaian.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
15Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
16
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOALApakah yang terjadi jika tegangan listrik yang digunakan untuk COM output PLC OMRON CPM1A sebesar 24 VDC ....
a. PLC berfungsi normalb. PLC akan rusak totalc. PLC berfungsi lambatd. PLC fungsi timer nya akan rusake. PLC fungsi counternya akan rusak
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
16Ujian kompetensi semester ganjil
mudah
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
17
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOALApakah yang terjadi jika tegangan listrik yang digunakan untuk COM output PLC OMRON CPM1A sebesar 220 VAC ....
a. PLC berfungsi normalb. PLC akan rusak totalc. PLC berfungsi lambatd. PLC fungsi timer nya akan rusake. PLC fungsi counternya akan rusak
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
17Ujian kompetensi semester ganjil
sedang
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
18
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOALDua buah muatan masing-masing + 9µ C dan + 9µ C,terpisah sejauh 6 cm. Jika k = 9.109 N m2/C2, berapa besar gaya tolak-menolaknya?
a. 201,5 Nb. 202,5 Nc. 203,5 Nd. 204,5 Ne. 205,5 N
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
18Ujian kompetensi semester ganjil
sedang
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
19
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOALKomponen input yang digunakan pada PLC yang benar adalah ....
a. lampub. koil kontaktorc. koil relayd. limit switche. motor listrik
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
19Ujian kompetensi semester ganjil
sedang
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis rangkaian listrik
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
20
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOALKomponen output yang digunakan pada PLC yang benar adalah ....
a. sakelarb. pushbuttonc. sensord. limit switche. motor listrik
KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep rangkaian listrik
MATERIPerhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar.INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
20Ujian kompetensi semester ganjil
sedang
2012-2013.
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
21
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOALKomponen kabel yang menghubungkan PLC dengan CPU adalah ....
a. Kabel mountingb. Kabel NYAc. Kabel schneiderd. Kabel RS 232Ae. Kabel RS 232C
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja komponen MCB 3 fasa.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
21Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
22
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOALSetelah Komponen kabel yang menghubungkan PLC dengan CPU digunakan, maka perlu ada alat tambahan yang berfungsi sebagai converter yaitu....
a. Adapter CID 01b. Adapter CID 02c. Adapter CIF 01d. Adapter CIF 02e. Adapter CIG 03
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja komponen steker 3 fasa.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
22Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
23
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOALPada instalasi PLC, warna kabel yang digunakan untuk COM input adalah ....
a. Merahb. Kuningc. Hijaud. Hitame. Biru
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan warna kabel RSTN
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
23Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
mudah
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
24
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOALDua buah muatan masing-masing - 7µ C dan + 3µ C, terpisah sejauh 4 cm. Jika k = 9.109 N m2/C2, berapa besar gaya tarik menariknya?
a. – 116,5 Nb. 115,5 Nc. – 118,5 Nd. – 117,5 Ne. 118,5 N
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan daya semu.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
24Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
25
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOALPada instalasi PLC, warna kabel yang digunakan untuk alamat output ke lampu adalah ....
a. Merahb. Kuningc. Hijaud. Hitame. Biru
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan daya aktif.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
25Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
26
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOALPada instalasi PLC, Fungsi timer adalah ....
a. Menghitung bebasb. Menghitung waktu yang ditentukanc. Menghitung sekalid. Menghitung dua kalie. Menghitung tiga kali
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan bimetal.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
26Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
27
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOALPada instalasi PLC, Fungsi CNT jika angka yang di tulis # 002 adalah ....
a. Menghitung bebasb. Menghitung waktu yang ditentukanc. Menghitung sekalid. Menghitung dua kalie. Menghitung tiga kali
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan Sumber listrik RSTN.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
27Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
28
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOALPada instalasi PLC, Fungsi start membuat output aktif dan tetap menyala walau pun sakelar off, baru bisa output mati jika di reset adalah ....
a. Alamat pembalikb. TIMc. CNTd. IRe. SET - RSET
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan Sumber listrik pada 1 fasa.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
28Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
29
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOALPada instalasi PLC, jika alamat output terbatas maka dapat menggunakan fungsi PLC ....
a. Alamat pembalikb. TIMc. CNTd. IRe. SET - RSET
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan fungsi ground.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
29Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal (PG), 10 Soal Isian
: I Made Wira Dharma S,S.Pd: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMemasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
30
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOALApakah kepanjangan dari ALU pada elemen kontrol PLC ....a. Aritmatik and Logis Unitb. Arithmetic Logis Unitc. Aritmatik Logic Unitd. Arithmetic and Logis Unite. Arithmetic and Logic Unit
KOMPETENSI DASARMemahami instalasi penerangan 3 fasa
MATERIMengenal komponen instalasi penerangan 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan PUIL 2000.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada PilihanKETERANGAN
A B C D E OMIT
30Ujian kompetensi semester ganjil 2012-2013.
sedang
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
1
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan apakah yang dimaksud dengan PLC OMRON CPM 2 A 30 CDR ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERIJenis PLC merk OMRON
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan PLC OMRON CPM 2A 30 CDR
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
1
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
2
RUMUSAN BUTIR SOAL
Tuliskan komponen output, minimal 3 yang digunakan untuk PLC ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
Proses PLC
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan komponen output PLC
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
2
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
3
RUMUSAN BUTIR SOAL
Tuliskan alamat output OMRON CPM 1 A secara lengkap ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERIAlamat output omron CPM 1A
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan Alamat output omron CPM 1A
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
3
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
4
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan fungsi lampu indikator pada PLC berikut ini:a. Lampu ERRORb. Lampu COMMKOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERILampu indikator ERROR, COMM pada PLC
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan fungsi Lampu indikator ERROR, COMM pada PLC
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
4
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
5
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan apakah fungsi dari kabel RS 232C saat penggunaan PLC ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERIKabel RS 232C
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan fungsi kable RS 232C
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
5
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
6
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan fungsi gambar pengawatan PLC secara lengkap ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERIFungsi gambar pengawatan PLC
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan Fungsi gambar pengawatan PLC
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
6
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
7
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan langkah-langkah menonaktifkan koneksi PLC ke komputer CPU secara lengkap ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERILangkah koneksi (OFF) PLC to CPU
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan menjelaskan Langkah koneksi (OFF) PLC to CPU
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
7
KARTU SOAL URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
8
RUMUSAN BUTIR SOAL
Ubahlah ke ladder syswin logika cerita berikut, suatu rangkaian listrik memiliki 3 sakelar dan 4 lampu. Saklar 1 on tunda waktu selama 10 detik lampu 1 menyala dengan internal relay, mendadak lampu 2 mati, saklar 2 on di hitung 3 kali maka lampu 3 menyala, saklar 3 on tunda waktu selama 5 detik mendadak lampu 4 mati.
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERILogika cerita diubah ke ladder syswinINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan Logika cerita diubah ke ladder syswin
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
8
KARTU SOAL URAIAN
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
9
RUMUSAN BUTIR SOAL
Buatlah gambar skema PLC dari soal No. 8 ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERIGambar skema PLC
INDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan pertanyaan gambar skema PLC
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
9
KARTU SOAL URAIAN
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINMPPDTRXII TL/ 5Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: I Made Wira Dharma S,S.Pd
: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSIMengoperasikan peralatan pengendali daya tegangan rendah
BUKU SUMBER :
NO. SOAL
10
RUMUSAN BUTIR SOAL
buatlah gambar diagram pengawatan PLC dari soal no.9 ....
KOMPETENSI DASARMemahami prinsip kerja pengoperasian peralatan pengendali daya tegangan rendah
MATERIMengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasaINDIKATOR SOALPeserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan gambar rangkaian utama.
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi
KETERANGANA B C D PengamatanSikap
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
10