Upload
doannga
View
215
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Hogeschool PXL – Elfde-Liniestraat 24 – B-3500 Hasseltwww.pxl.be - www.pxl.be/facebook
Kiezen voor het hoger onderwijs?!
Infoavond
INHOUD
1. Organisatie hoger onderwijs
2. Aanbod Hogeschool PXL
3. Leerkrediet
4. Studiekeuze
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
6. Slaagkans
1. Organisatie hoger onderwijs
1. Organisatie hoger onderwijs
2. Aanbod Hogeschool PXL
3. Leerkrediet
4. Studiekeuze
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
6. Slaagkans
1. Organisatie hoger onderwijs
6 HOGESCHOOL UNIVERSITEIT
Academische bachelor (ABA)180 stp
Professionele bachelor (PBA)180 stp
Master (Ma)Min. 60 stp
Doctor
Master na master (Manama)Min. 60 stp
Bachelor na bachelor (Banaba)Min. 60 stp
Professionele opleidingen Academische opleidingen
VOORBEREIDINGSPROGRAMMA
7
8
HBO5
CVO, HOGESCHOOL, SECUNDAIR ONDERWIJS
HBO5 / graduaat90 of 120 stp
Aanvullingstraject
5
2. Aanbod Hogeschool PXL
1. Organisatie hoger onderwijs
2. Aanbod Hogeschool PXL
3. Leerkrediet
4. Studiekeuze
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
6. Slaagkans
• 1 centrale dienst, 9 departementen
• 7 campussen
• 22 basisopleidingen (19 prof. bachelors, 3 masters)
• 5 bachelor na bacheloropleidingen
• 1 specifieke lerarenopleiding
• 20 postgraduaten
• 17 expertisecellen
8000 studenten in basisopleidingen
1400 professionals studeren jaarlijks af
2. Aanbod Hogeschool PXL2.1 Facts & Figures
2. Aanbod Hogeschool PXL2.2 Departementen
• PXL-Business
• PXL-Education
• PXL-Healthcare
• PXL-IT
• PXL-Media&Tourism
• PXL-Music
• PXL-Social Work
• PXL-Tech
• PXL-MAD
• HBO 5 = Hoger beroepsonderwijs
• Kenmerken:
– Modulair
– Praktijkgericht
– Flexibel (dag-, avond- en weekendopleidingen)
– Combinatie studeren en werken
• Studiegebieden:– Gezondheidszorg
– Handelswetenschappen en bedrijfskunde
– Industriële wetenschappen en technologie
– Sociaal agogisch werk
2. Aanbod Hogeschool PXL2.3 HBO5
3. Leerkrediet
1. Organisatie hoger onderwijs
2. Aanbod Hogeschool PXL
3. Leerkrediet
4. Studiekeuze
5. Studiekeuzebegeleiding in
Hogeschool PXL
6. Slaagkans
• “Rugzak met 140 punten aan leerkrediet”
• Doel:
– Stimuleren goede studiekeuze
–Bewaken en ondersteunen studievoortgang
–Verantwoordelijkheid instelling EN student
Meer info: brochure PXL leerkrediet
3. Leerkrediet
• Rekenwerk!
–Bij inschrijving:
• MIN aantal ingeschreven studiepunten
– Einde opleidingsjaar:
• PLUS aantal geslaagde studiepunten, getolereerde tekorten krijg je niet terug!
• de eerste 60 verworven studiepunten krijg je dubbel terug
– www.studentenportaal.be
Meer info: brochure PXL leerkrediet
3. Leerkrediet
• Verkeerde studiekeuze!?
– Voor generatiestudent (=nieuwe student in hoger onderwijs)
• Wijziging voor 1 december: recuperatie totaal opgenomen leerkrediet (bij heroriëntering!)
• Wijziging voor 15 maart: recuperatie helft opgenomen leerkrediet (bij heroriëntering!)
– Voor niet-generatiestudent
• Afhankelijk van de grensdatum van een opleidingsonderdeel
Meer info: brochure PXL leerkrediet
3. Leerkrediet
3. LeerkredietOefening
Student X Student Y Student Z
succesvolle studies studies met hindernissenstudies met grote hindernissen
Start (14-15) 140 140 140
Eerste inschrijving 140 - 60 = 80 140 - 60 = 80 140 - 60 = 80
Resultaat na 1ste inschrijvinggeslaagd 80 + (2x60) = 200
deels geslaagd 80 + (2x30) = 140
niet geslaagd80 + (2x0) = 80
Tweede inschrijving (15-16) 200 - 60 = 140 140 - 60 = 80 80 - 60 = 20
Resultaat na 2de inschrijvinggeslaagd 140 + 60 = 200
deels geslaagd 80 + (2x30) = 140
niet geslaagd 20 + (2x0) = 20
Derde inschrijving (16-17) 200 - 60 = 140 140 - 60 = 80
NIET MOGELIJK (of mits uitzondering na toelatingsonderzoek voor 20 SP)
Resultaat na 3de inschrijvinggeslaagd 140 + 60 = 200
deels geslaagd 80+ 30 = 110
4. Studiekeuze
1. Organisatie hoger onderwijs
2. Aanbod Hogeschool PXL
3. Leerkrediet
4. Studiekeuze
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
6. Slaagkans
4. Studiekeuze
1. Oriëntatie
op de keuze
2. Exploratie
van zichzelf
3. Exploratie
in de breedte
4. Exploratie
in de diepte
5. Beslissings-
status/ keuze-
nabijheid
6. Binding aan de keuze
4. StudiekeuzeSTAP 1: Oriëntatie op de keuze
• “Wil ik kiezen?”
– Keuze moet gemaakt worden
– Bereid tot tijdsinvestering
– Motivatie tot het maken van goede keuze
• Tips:
1. Bewust maken door op secundaire school ermee bezig te zijn.
2. Gesprek met docenten / studenten / studentenondersteuner / trajectbegeleider / coördinator studieloopbaanbegeleiding
• “Wie ben ik?”
– Kenmerken van jezelf verkennen
• Interesses
• Vaardigheden
• Normen en waarden
• Persoonlijkheidskenmerken
• Studiemethode
• …
– Belang van realistisch beeld op persoonlijkheid!
4. StudiekeuzeSTAP 2: Exploratie van zichzelf
• Tips:
1. Interesses: ICARES test, I-Prefer test
2. Vaardigheden: vakken SO, vrijetijdsbesteding
3. Waarden: ‘Wat wil ik binnen 5/10/15 jaar?’
4. Persoonlijkheidskenmerken
5. Studiemethode
6. Gesprek met docenten / studenten / studentenondersteuner / trajectbegeleider
4. StudiekeuzeSTAP 2: Exploratie van zichzelf
1. I-Prefer test: http://onderwijskiezer.be/iprefer/index.php
4. StudiekeuzeSTAP 2: Exploratie van zichzelf
• Tips:
1. Interesses: ICARES test, I-Prefer test
2. Vaardigheden: vakken SO, vrijetijdsbesteding
3. Waarden: ‘Wat wil ik binnen 5/10/15 jaar?’
4. Persoonlijkheidskenmerken
5. Studiemethode
6. Gesprek met docenten / studenten / studentenondersteuner / trajectbegeleider
4. StudiekeuzeSTAP 2: Exploratie van zichzelf
• Tips:
1. Interesses: ICARES test, I-Prefer test
2. Vaardigheden: vakken SO, vrijetijdsbesteding
3. Waarden: ‘Wat wil ik binnen 5/10/15 jaar?’
4. Persoonlijkheidskenmerken
5. Studiemethode
6. Gesprek met docenten / studenten / studentenondersteuner / trajectbegeleider / coördinator studieloopbaanbegeleiding
4. StudiekeuzeSTAP 2: Exploratie van zichzelf
• “Hoe ziet het hoger onderwijs er uit?”
– Welke opleidingen/beroepen bestaan er?
– Welke verschillende soorten HO zijn er?
– Welke onderwijsinstellingen bestaan er?
– Ken je de structuur van het HO?
4. StudiekeuzeSTAP 3: Exploratie in de breedte
• Tips:
1. Info over structuur (onderwijskiezer, brochures,…)
2. SID-in beurs
3. Opendeur- en openlesdagen
4. Gesprek met iemand uit een opleiding/werkveld
4. StudiekeuzeSTAP 3: Exploratie in de breedte
1. Info over structuur: http://onderwijskiezer.be/index.php
4. StudiekeuzeSTAP 3: Exploratie in de breedte
1. Info over structuur: www.onderwijskiezer.be
4. StudiekeuzeSTAP 1: Oriëntatie op de keuze
1. Info over structuur: http://www.hogeronderwijsregister.be/home
4. StudiekeuzeSTAP 3: Exploratie in de breedte
2. SID-in beurs: http://onderwijs.vlaanderen.be/data-en-locaties-sid-ins-2015
4. StudiekeuzeSTAP 3: Exploratie in de breedte
3. Infodagen: http://www.pxl.be/Toekomstige-studenten.html
4. StudiekeuzeSTAP 3: Exploratie in de breedte
Infodagen: www.pxl.be/infodagen
Openlesdagen www.pxl.be/openlesdagen
• 25 maart 2015
• 6 mei 2015
4. StudiekeuzeSTAP 3: Exploratie in de breedte
• “Wat houden deze opleidingen concreet in?”
– Specifieke en gedetailleerde informatie
– Enkele opleidingen (maximum 5)
• Tips:
1. Inkijken van cursussen/informatiebrochures
2. Gesprek met studenten uit de opleiding
3. Keuzerooster (vb. op Onderwijskiezer)
4. StudiekeuzeSTAP 4: Exploratie in de diepte
3. Keuzerooster: www.onderwijskiezer.be
4. StudiekeuzeSTAP 4: Exploratie in de diepte
• “Kan ik kiezen?”
– Tussen welke opties twijfel ik nog?
– Wat zijn voor- en nadelen?
• Tips:
1. Keuzerooster
2. Gesprek met ouders/vrienden
4. StudiekeuzeSTAP 5: Beslissingsstatus of keuzenabijheid
• “Ben ik tevreden?”
– Zekerheid en vertrouwen in de keuze
– Mate van identificatie met de keuze
4. StudiekeuzeSTAP 6: Binding aan de keuze
5. Studiekeuzebegeleiding
1. Organisatie hoger onderwijs
2. Aanbod Hogeschool PXL
3. Leerkrediet
4. Studiekeuzeproces
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
6. Slaagkans
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
• Studentenondersteuner / trajectbegeleider in het studentpoint
• Opleidingshoofd / departementshoofd
• Coördinator studieloopbaanbegeleiding: Anneleen Huisman ([email protected])
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
• Effecten van een slecht keuzeproces:
– Bij studenten die het gevoel hebben dat de richting niet bij hen past verhoogd risico op niet-deelnemen aan examens.
– Bij studenten die niet goed voorbereid zijn op een studierichting/onderwijssetting verhoogd risico op niet-slagen voor examens.
• Opvolging van studiekeuzebegeleiding:
– Hulp mogelijk bij studieplanning, -methode,…
6. Slaagkans
1. Organisatie hoger onderwijs
2. Aanbod Hogeschool PXL
3. Leerkrediet
4. Studiekeuzeproces
5. Studiekeuzebegeleiding in Hogeschool PXL
6. Slaagkans
Slaagkans =
Bekwaamheid x motivatie x inzet x steun x studiekeuze x …
Steun van …
• ouders – vrienden
• opleiding
• studentenondersteuning & trajectbegeleiding
• studentenvoorzieningen
6. Slaagkans
Wat is slagen?
• Je bent op alle vakken geslaagd
OF
• Je bent geslaagd maar wel voor enkele vakken gedelibereerd
OF
• Je bent niet geslaagd maar moet enkel die vakken opnieuw doen waarvoor je een onvoldoende hebt
6. Slaagkans