Upload
nariko
View
46
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Keskisuomalainen 10.5.2010. LÄN JULKILAUSUMAT JA TULEVAT TEOT (Törmälä). M-KOLUMBUS: Jarna ottaa vastuun, huolehtii protosta STEREOTYPIA Vastuussa Henna, Daniel ja Jarna Käydään tiimeissä lävitse Saadaanko mitään aikaiseksi valmis tiimien käyttöön työkaluna ensi viikolla - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Keskisuomalainen 10.5.2010
M-KOLUMBUS: Jarna ottaa vastuun, huolehtii protosta
STEREOTYPIA• Vastuussa Henna, Daniel ja Jarna• Käydään tiimeissä lävitse• Saadaanko mitään aikaiseksi•valmis tiimien käyttöön työkaluna ensi viikolla
Teemme tiimiakatemialaiset tietoisiksi olemassa olevista mielenmalleista ja tehdä heidät tietoiseksi kehittymistä ja uudistamista hidastavista ja rajoittavista mielenmalleista.
LÄN JULKILAUSUMAT JA TULEVAT TEOT (Törmälä)
Millaisia ongelmia/haasteita sinulla tai tiimilläsi on tällä hetkellä. Ongelma voi liittyä omaan tekemiseen Tiimiakatemialla tai johonkin oman projektin haasteeseen. Pyri pohtimaan sitä, mikä on tämän ongelman pohjinmainen syy.
Mikä on sinun tapasi ratkaista ongelmatilanteita? Onko sinulla jotain työkalua tai toimintatapaa, millä ratkaiset ongelmat?
Lue ongelmanratkonta-aiheinen kirja, esimerkiksi Nalle Puh ja ongelmanratkaisutaito tai Mitroff: Tartu oikeisiin ongelmiin."
Muistatteko viime kerralla, kuinka innostavaa ja hyödyllistä oli pohtia niitä arvoituksia. Tällä kertaa voisimme jatkaa samaa käytäntöä seuraavasti:Mieti maailmanhistoriasta tai muustakin asiayhteydestä asiaa, tapahtumaa tai ongelmaa, joka on ratkaistu tietyllä tavalla. Miten toisenlainen ongelmanratkaisu olisi muuttanut asiaoiden kulkua ja historiaa?
LÄN JULKILAUSUMAT JA TULEVAT TEOT (Törmälä)
SINISELLE MERELLE-LAUTAPELI• Crista, Petri ja Anssi sekä Valtteri• Crista ottaa kokonaisvastuu• Ensi LÄN-kerralla voimme pelata sitä• yhteistyö Ilmon kanssa (Goala)
JOHTAVAT AJATUKSET – VALOKUVANÄYTTELY• Petrus, Joonas, Johannes ja Salla sekä Anssi• Vastuun ottaa Petrus• kymmenen taulua menee näihin
R ajaa ongelma tai tilanneA rvioi, järjestä ja määritä ongelma tai tilanneT utki ongelmaa kyselemällä sen kaikista osistaK eksi ratkaisuja, valitse yksi ja hio sitäO ta ratkaisu käyttöön ja tarkkaile tuloksia
http://www.edu.helsinki.fi/malu/kirjasto/lor/main.htm
Esimerkki SKY JUMP -menetelmän käytöstä:
Haaste: Moottoripyöriä ja motoristitarvikkeita myyvän yrityksen nettisivustojen uudistaminen. Sivustot ovat vanhanaikaiset ja sekavat.
Kysymys Ideoita ja ajatuksia kysymyksen johdosta S = Sovella? Suurenna? Voisimmeko pölliä ideoita sellaisilta nettisivustoilta, joissa on aktiivinen nettikauppa?
K = Korvaa? Korvaa moottoripyörien kuvat moottoripyörillä ajavien ihmisten kuvilla, ”Sika tykkää katsella sikoja, orava oravia ja ihminen ihmisiä.”
Y = Yhdistä? Tee kuvista linkkejä eteenpäin, eräänlaisia ”nappuloita”.
J = Järjestä uudelleen? Aloita myytävillä tuotteilla, älä itsesi esittelyllä.
U = Uusi käyttötarkoitus? Voisiko sivusto toimia myös kuvagalleriana (asiakasiltaman kuvat) tai vinkkisivustona (”Top 10 vinkkiä kunnossapitoon”) M = Muunna? Muuta ”tarvikkeet” –jaottelu kohderyhmien mukaiseksi.
P = Poista? Pienennä? Poista kaikki vanhentunut tieto.
KOLMEN LAJIN VIRHEITÄ (ONGELMANRATKAISUSSA)
ENSIMMÄISEN JA TOISEN LAJIN VIRHEET SYNTYVÄT VASTASEN JÄLKEEN, KUN ONGELMA ON ESITETTY SANALLISESSAMUODOSSA.
KOLMANNEN LAJIN VIRHEET LIITTYVÄT SITÄ VASTOIN ONGELMAN MÄÄRITTÄMISPROSESSIIN.
ENSIMMÄISEN (HYLKÄÄMISERHE) JA TOISEN LAJIN VIRHEET(HYVÄKSYMISERHE) MITTAAVAT, TEHDÄÄNKÖ ENNALTA TIE-DETYS ASIAT OIKEIN.
KOLMANNEN LAJIN VIRHEITÄ SELVITETTÄESSÄ TAAS KYSYTÄÄN,MITKÄ ASIAT OVAT OIKEITA JA MITÄ ASIOITA PITÄÄ TEHDÄ.
Väärän ongelman täsmällisen ratkaisemisen 5 tyyppiä
KOLMANNEN LAJIN VIRHE: VÄÄRÄN ONGELMAN
RATKAI-SEMINEN TÄSMÄLLISESTI
I Virhe: väärien osapuolten valinta
Älä koskaan tee tärkeää päätöstä tai toteuta tärkeää toimenpidettä kyseenalaistamatta ainakin yhtä, jotakin tärkeää osapuolta koskevaa oletusta. Ota lisäksi huomi-oon ainakin kaksi osapuolta, jotka voivat vastustaa ja vastustavatkin päätöstä tai toimenpidettä.
KOLMANNEN LAJIN VIRHE: VÄÄRÄN ONGELMAN
RATKAISEMINEN TÄSMÄLLISESTI
II Virhe: liian kapean vaihtoehtojoukon valinta
Älä koskaan tyydy vain yhteen ongelman määritelmään. Jokainen tärkeänä pidetty ongelma pitää muotoilla ainakin kahdella hyvin erilaisella tavalla
KOLMANNEN LAJIN VIRHE: VÄÄRÄN ONGELMAN
RATKAISEMINEN TÄSMÄLLISESTI
III Virhe: ongelman esittäminen väärässä
sanamuodossa
Älä koskaan määrittele tärkeitä ongelmia vain tekniseltä tai inhimilliseltä kannalta. Pyri aina laatimaan ongelmasta ainakin yksi yhtälö, jossa käytetään teknisiä muuttujia, ja ainakin yksi yhtälö, jossa käytetään inhimillisiä muuttujia.
KOLMANNEN LAJIN VIRHE: VÄÄRÄN ONGELMAN
RATKAISEMINEN TÄSMÄLLISESTI
IV Virhe: ongelman rajojen liian ahdas määrittäminen
Älä koskaan rajaa ongelmaa liian kapeasti. Laajenna jokaisen kiperän ongelman rajoja niin, että ne ylittävät sen alueen, joka on sinulle omin ja tutuin.
KOLMANNEN LAJIN VIRHE: VÄÄRÄN ONGELMAN
RATKAISEMINEN TÄSMÄLLISESTI
V Virhe: kapea-alainen ajattelu
Vältä ratkaisemasta tärkeää ongelmaa pilkkomalla se erillisiin, pienen pieniin osiin. Tarkastele sen sijaan laajempaa ongelmakokonaisuutta. Kiperien ongelmien väliset vuorovaikutussuhteet ovat nimittäin usein tärkeämpiä kuin ongelmat sinänsä.
Eksistentiaalinen(hengellinen)
Systeeminen
Tieteellis-tekninen
Ihmissuhteisiin liittyvä / sosiaalinen
Neljä näkökulmaa mihin tahansa ongelmaan
Multiple Perspectives
The Left-Hand Column