Upload
khairiah-abdul-kadir
View
264
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 1
NAMA ;
TARIKH :
KELAS :
SET I
1 Tuliskan angka bagi "lima ribu lima". (ID:1157489458814 /KLON/UPSR/2002/
[Atas]
2 Bundarkan 12 483 kepada ribu yang terdekat. (ID:1155966309826 /KLON/UPSR/2000/4)
[Atas]
3 54 918 + 637 = (ID:1130341170132 /KLON/UPSR/2004/4)
[Atas]
4 37 253 + 928 = (ID:1130796171331 /KLON/UPSR/2004/4)
[Atas]
5 26 289 - 2 759 = (ID:1131960872355 /KLON/UPSR/2000/1)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 2
6 64 747 - 2 935 = (ID:1155597854026 /KLON/UPSR/2000/1)
[Atas]
7 1 053 x 13 = (ID:1130684172637 /KLON/UPSR/2002/5)
[Atas]
8 624 x 12 = (ID:1156872756616 /KLON/UPSR/2000/2)
[Atas]
9 651 ÷ 21 = (ID:1105456901751 /KLON/UPSR/2001/2)
[Atas]
10 1 792 ÷ 7 = (ID:1358737908293 /KLON/UPSR/2012/7)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 3
11 1 864 - 486 + 85 = (ID:1224519930538 /KLON/UPSR/2008/12)
[Atas]
12 1 963 - 687 + 86 = (ID:1224520503683 /KLON/UPSR/2008/12)
[Atas]
13 + = (ID:1168271068227 /KLON/UPSR/2003/6)
[Atas] 14 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan
kepada beberapa bahagian yang sama besar.
Rajah 1 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu.
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 4
15 Tukarkan 0.79 kepada pecahan. (ID:1130307943121 /KLON/UPSR/2004/5)
[Atas]
16 Tukarkan kepada nombor perpuluhan. (ID:1130220174513 /KLON/UPSR/2002/3)
[Atas]
17 Tukarkan kepada peratus. (ID:1168261250073 /KLON/UPSR/2003/9)
[Atas]
18 Rajah 2 menunjukkan koleksi tiga jenis bentuk.
Rajah 2 Hitung peratusan bentuk daripada seluruh koleksi itu. (ID:1200127865221 /KLON/UPSR/2007/17)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 5
19 RM8 - RM0.65 + RM3.15 =
(ID:1132217027177 /KLON/UPSR/2004/14)
[Atas]
20 Aiman menyiapkan lukisan-lukisannya selama 50 hari. Berapakah bilangan minggu dan hari Aiman menyiapkan lukisannya itu? (ID:1157385848302 /KLON/UPSR/2000/10)
[Atas]
SET 2 1 Tulis angka bagi "dua puluh tujuh ribu tujuh puluh".
(ID:1221982646645 /KLON/UPSR/2008/1)
[Atas]
2 Tuliskan angka bagi 'enam puluh tiga ribu empat'. (ID:1157564714094 /KLON/UPSR/2000/3)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 6
[Atas] 3 32 784 + 407 =
(ID:1158468243343 /KLON/UPSR/2004/4)
[Atas]
4 38 265 + 913 = (ID:1105474552741 /KLON/UPSR/2001/1)
[Atas]
5 64 034 - 3 612 = (ID:1158407285517 /KLON/UPSR/2003/3)
[Atas]
6 5 923 - 2 705 = (ID:1287898228642 /KLON/UPSR/2010/6)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 7
[Atas] 7 2 027 x 12 =
(ID:1130684361806 /KLON/UPSR/2002/5)
[Atas]
8 381 x 15 = (ID:1131965845019 /KLON/UPSR/2000/2)
[Atas]
9 1 944 ÷ 6 = (ID:1352073086632 /KLON/UPSR/2012/7)
[Atas]
10 1 992 ÷ 6 = (ID:1351967096393 /KLON/UPSR/2012/7)
[Atas]
11 84 - 3 x 5 = (ID:1131946719736 /KLON/UPSR/2003/8)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 8
] 12 802 - 78 ÷ 6 =
(ID:1168359283168 /KLON/UPSR/2005/11)
[Atas]
13 Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.
Rajah 1 Nyatakan nilai M. (ID:1317610045929 /KLON/UPSR/2011/1)
[Atas]
14 Tukarkan kepada nombor bercampur. (ID:1351989366841 /KLON/UPSR/2012/9)
[Atas]
15 45.3 - 6.89 + 8.6 = (ID:1256704628024 /KLON/UPSR/2009/12)
[Atas]
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 9
16 0.56 ÷ 7 = (ID:1130388621877 /KLON/UPSR/2002/6)
[Atas]
17 15% daripada 1 000 g = (ID:1127229601590 /KLON/UPSR/2005/6)
[Atas]
18 Jadual 1 menunjukkan peratusan pokok langsat di sebuah dusun.Peratusan pokok manggis tidak ditunjukkan.
Jadual 1 Jumlah pokok buah- buahan ialah 600. Hitung bilangan pokok manggis. (ID:1355418774284 /KLON/UPSR/2012/15)
[Atas]
19 Jadual 2 menunjukkan harga 2 jenis bola.
Jadual 2 Berapakah jumlah harga 1 biji bola besar dan 5 biji bola kecil? (ID:1168176134657 /KLON/UPSR/2003/17)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 10
[Atas]
20 Jadual 3 menunjukkan waktu perjalanan bas W, X, Y dan Z dari pejabat.
Jadual 3 Encik Tan tamat mesyuarat di pejabatnya pada pukul 5.15 p.m. dan terus pulang ke rumahnya. Antara yang berikut, bas yang manakah perlu dia naik untuk segera pulang ke rumahnya? (ID:1110457429731 /KLON/UPSR/2001/10)
[Atas]
SET 3
1 Tulis angka bagi "tiga puluh empat ribu tiga puluh". (ID:1221981762956 /KLON/UPSR/2008/1)
[Atas]
2 Bundarkan 27 127 kepada ribu yang terdekat. (ID:1155963277182 /KLON/UPSR/2000/4)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 11
3 29 374 + 923 =
(ID:1159628908617 /KLON/UPSR/2001/1)
[Atas]
4 34 517 + 665 = (ID:1158473569879 /KLON/UPSR/2004/4)
[Atas]
5 38 052 - 7 431 = (ID:1116930461551 /KLON/UPSR/2003/3)
[Atas]
6 8 219 - 63 = (ID:1130384225791 /KLON/UPSR/2002/4)
[Atas]
7 130 x 40 = (ID:1130279016265 /KLON/UPSR/2003/4)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 12
[Atas] 8 4 047 x 12 =
(ID:1159853811797 /KLON/UPSR/2002/5)
[Atas]
9 1 792 ÷ 7 = (ID:1358737908293 /KLON/UPSR/2012/7)
[Atas]
10 Sejumlah 200 orang pelajar menyertai kem motivasi dengan menaiki bas yang disewa. Setiap bas membawa 50 orang pelajar. Berapakah bilangan bas yang disewa? (ID:1317553379753 /KLON/UPSR/2011/15)
[Atas]
11 27 + 81 ÷ 9 = (ID:1130806158921 /KLON/UPSR/2004/13)
[Atas]
12 18 + 42 ÷ 6 = (ID:1132224468609 /KLON/UPSR/2000/6)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 13
[Atas] 13 ÷ 21 =
(ID:1288703259861 /KLON/UPSR/2010/7)
[Atas] 14 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan
kepada beberapa bahagian yang sama besar.
Rajah 1 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu. (ID:1288099654107 /KLON/UPSR/2010/2)
[Atas]
15 0.321 ÷ 3 = (ID:1157770497552 /KLON/UPSR/2006/7)
[Atas]
16 2.525 ÷ 5 = (ID:1168242011400 /KLON/UPSR/2006/7)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 14
[Atas] 17 Rajah 2 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama
besar.
Rajah 2 Hitung peratusan kawasan berwarna daripada seluruh rajah itu. (ID:1225279147164 /KLON/UPSR/2008/9)
[Atas]
18 Rajah 3 menunjukkan jisim sekampit kacang soya.
Rajah 3 Karim menggunakan 15 % daripada kacang soya itu untuk membuat pati soya dan bakinya digunakan untuk membuat minuman soya. Berapa banyak kacang soya, dalam kg, yang digunakan untuk membuat minuman soya? (ID:1322084530467 /KLON/UPSR/2011/19)
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI
UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 15
[Atas]
19 Zaimah membeli sepasang kasut yang berharga RM17.90 dan dua pasang stoking yang berharga RM4.30 sepasang. Berapakah jumlah harga barang yang dibeli oleh Zaimah?
(ID:1105037885051 /KLON/UPSR/2000/17)
[Atas]
20 11 hari x 9 = minggu hari. (ID:1199901013478 /KLON/UPSR/2007/11)
[Atas]