Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno

8/16/2019 Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno

1/170


2/170


3/170

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-Undang

INDAHNYA

BAHASA DAN SASTRA

INDONESIAUntuk SD/MI Kelas II

Penulis : H. SuyatnoEkarini SaraswatiT. WibowoSawaliSujimat

Editor : Farida Puji P. A.K. MuryantoFajar Rachmawati

Perancang Kulit : W.D. ChandraLayouter : Yuniar Adhi Anggoro

Ika K.B. Sulistyo

Ilustrator : Sigit Dwi NugrohoSunardiTri Haryanto

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

372.6 SUY SUYATNO, H i Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia: Untuk SD/MI Kelas II/

H. Suyatno ...[et.al.]; editor Farida Puji P., Fajar Rachmawati , A.K. Muryanto, — Jakarta: Pusat Perbukuan, DepartemenPendidikan Nasional, 2008.

vi, 162 hlm.; ilus.; 25 cm.

Bibliografi: hlm. 162.Indeks:ISBN 979-462-916-2

1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran I. Suyatno, HII. Farida Puji P. III. Rachmawati, Fajar IV. Muryanto, A.K.

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008.Diperbanyak oleh . . . .

Hak Cipta Buku Ini Dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dariPenerbit PT Mentari Pustaka.


4/170

iiiindahnya bahasa dan sastra indonesia II

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,

pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website ) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh parasiswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh ( down load ), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku tekspelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juli 2008Kepala Pusat Perbukuan

iiikata sambutan


5/170

iv indahnya bahasa dan sastra indonesia II

apa kabar sahabatkuselamat berjumpa kembali denganku

kini kamu sudah kelas dua

tentu sudah semakin cerdas dan dewasa

ayo kita kembali belajar bersama

indahnya bahasa dan sastra indonesia

belajar mendengar dan berbicaraserta menulis dan membaca

ayo kita gunakan buku ini

sebagai sumber ilmu abadi

yang takkan pernah habis kita gali

ayo kita belajar dengan gembirabelajar berbagai hal dan tema

banyak pengetahuan dan pengalaman

serta keterampilan bisa kamu dapatkan

ayo tingkatkan semangatmu

selamat belajar di kelas yang baru

yogyakarta juli 2008

penulis


6/170

vindahnya bahasa dan sastra indonesia II

halaman judul .................................................................................... i

hak cipta ........................................................................................... iikata sambutan ................................................................................... iiikata pengantar .................................................................................. ivdaftar isi ............................................................................................ vbab 1 kegiatan

menyebutkan kembali isi teks ................................................. 2menceritakan kegiatan sehari hari .......................................... 5membaca dan menyimpulkan isi teks pendek ......................... 8

melengkapi cerita sederhana.................................................. 10uji kemampuan ....................................................................... 14

bab 2 berkawanmendengarkan puisi ............................................................... 18membaca puisi dan menjelaskan isinya .................................. 21bertanya kepada orang lain .................................................... 24menulis kalimat yang didiktekan guru...................................... 27uji kemampuan ....................................................................... 31

bab 3 lingkunganmenyebutkan kembali isi teks pendek ..................................... 34mendeklamasikan puisi........................................................... 37menyimpulkan isi teks pendek ................................................ 40menulis kalimat ....................................................................... 43uji kemampuan ....................................................................... 46

soal ulangan blok semester 1 ............................................................. 49

bab 4 keindahan alammenyebutkan kembali isi teks pendek ..................................... 54mendeklamasikan puisi........................................................... 57membacakan puisi anak ......................................................... 60melengkapi cerita sederhana .................................................. 62uji kemampuan ....................................................................... 66

vdaftar isi


7/170

vi indahnya bahasa dan sastra indonesia II

bab 5 peristiwa berkesanmendeskripsikan isi puisi........................................................ 70menceritakan kegiatan sehari hari .......................................... 73menyimpulkan isi teks pendek ................................................ 76

menulis kalimat sederhana ..................................................... 78uji kemampuan ....................................................................... 80

soal ulangan akhir semester 1 ........................................................... 83bab 6 aku suka cerita

menceritakan kembali isi dongeng .......................................... 90mendeskripsikan binatang atau tumbuhan .............................. 93mendeskripsikan binatang atau tumbuhan dengan bahasa tulis 96membaca nyaring teks 15 sampai 20 kalimat .......................... 100uji kemampuan ....................................................................... 103

bab 7 budi pekertimenyampaikan kembali pesan pendek.................................... 106menceritakan kembali cerita anak .......................................... 109menyebutkan isi teks agak panjang ........................................ 112menyalin puisi anak................................................................ 114uji kemampuan ....................................................................... 116

soal ulangan blok semester 2 ............................................................. 119bab 8 sayangilah binatangmendengarkan dongeng ......................................................... 124mendeskripsikan binatang atau tumbuhan .............................. 128menuliskan ciri ciri binatang atau tumbuhan ........................... 131membaca teks dengan nyaring ............................................... 133uji kemampuan ....................................................................... 136

bab 9 taat kepada orang tua

menyampaikan kembali pesan pendek.................................... 140menceritakan kembali cerita anak .......................................... 144menyebutkan isi teks agak panjang ........................................ 148menyalin puisi anak................................................................ 151uji kemampuan ....................................................................... 153

soal soal latihan ulangan kenaikan kelas ............................................ 155glosarium .......................................................................................... 161daftar pustaka ................................................................................... 162


8/170

wah sekarang kitasudah kelas dua anas

iya zahraaduh senangnya

ngomong ngomong kamubaca apa sih

bukankah kalian nanti

akan belajar membaca danmenyimpulkan isi teks

pendek

aku sedang membaca teks

pendek

benar paman umar kami juga akan

belajar melengkapi cerita

asyik yananti aku pasti

dapat nilai sepuluh

babbabbabbabbab

11111kegiatankegiatankegiatankegiatankegiatan


9/170

2 indahnya bahasa dan sastra indonesia II

melati bangun pagi pukul limalalu mandi dan menggosok gigikemudian ia berganti pakaian

setelah itu ia sarapan dan minum susu

melati ke sekolah bersama teman temannyamereka berangkat pagi pagi benar mereka tidak ingin terlambatmelati dan teman temannya anak yang rajin

menmenmenmenmen yyyyyebebebebeb ututututut kankankankankankembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi tkembali isi t eeeee ksksksksks

• menyebutkan judul teks• menyebutkan pokok pokok isi teks• menyebutkan kembali isi teks

tutuplah bukumuguru akan membacakan teksayo dengarkan dengan baik

anak yang rajin

melati naik kelas

sekarang ia sudah kelas duamelati sudah dapat mandi sendiriberganti pakaian sudah tidak dibantu ibu

isi teks tadi tentang melati

gambar 1.1 belajar menyebutkan isi teks yangdidengarkan


10/170

3kegiatan

berlatih mandiri 1

coba jawablah pertanyaan gurumu

tulislah jawabanmu di buku tulis• siapa yang naik ke kelas dua• pukul berapa melati bangun pagi• apa yang dilakukan melati setelah mandi• bersama siapa melati ke sekolah• mengapa melati berangkat ke sekolah pagi pagi benar

• anak yang bagaimanakah melati itu

berlatih mandiri 2

coba kerjakan di rumah perhatikan kata yang bercetak tebal

isilah dengan kata yang artinya sama• melati anak yang pandai • siswa

melati anak yang pintar • melati sudah dapat mandi sendiri • pintar

melati sudah ____ mandi sendiri• sekarang melati murid kelas dua • kawan

sekarang melati ____ kelas dua• melati ke sekolah bersama teman nya • makan pagimelati ke sekolah bersama ____ nya

• sesudah mandi melati berganti baju • bisasesudah mandi melati berganti ____

• sebelum berangkat melati sarapan • pakaiansebelum berangkat melati ____


11/170


berlatih kelompok 1

berlatih kelompok 2

bentuklah kelompok bersama tiga temanmu

coba ceritakan kepada kelompokmuisi bacaan anak yang rajinlakukan secara bergantian

cobalah bermain pesan berantai lakukan dengan bimbingan gurubentuklah kelompok bersama sembilan temanmucoba berdirilah berjajar anak pertama membisikkan kalimat

kepada anak keduamisalnya aku suka membantu ibu anak kedua membisikkannya lagi ke anak ketiga dan seterusnyaanak urutan terakhir mengucapkannya dengan kerasyang menjadi penyebab kesalahan diminta menyanyi


12/170

5kegiatan

kamu sekarang sudah kelas duakamu tentu sudah pandai bercerita

apa yang kamu lakukan setiap pulang sekolahayo ceritakan

contoh

setiap pagi aku minum

susu

aku berganti bajulalu makan siang

kemudian akubermain

apa yang kamulakukan sepulang

sekolah

kamu bermaindengan siapa

dengan diandimas dan fandi

menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan sehari

hariharihariharihari• menyusun kalimat secara tepat• memilih kata secara tepat• menceritakan kegiatan dengan bahasa

yang mudah dipahami gambar 1.2 menceritakan kegiatan sehari harikepada teman teman


13/170


berlatih mandiri 3

bermain apa

kami bermain petak umpet

kadang kadang jugabermain lompat tali

kami biasanyabermain sampai pukul dua

jika sudah capek kami pulang

kalau aku pulang sekolahterus makan lalu

tidur siang

coba isilah dengan kata yang tepat

• bel pulang sekolah berbunyi pukul ____

• buku dan pensil aku masukkan ke dalam ____

• kemudian aku dan teman teman ____

• sesudah berdoa kami memberi salam kepada ____

• aku pulang bersama ____

• setelah sampai di rumah aku segera berganti ____

• sepatu aku letakkan di ____

• kemudian aku ____ kaki dan tangan


14/170


15/170


ayo membaca dengan nyaring

membaca danmembaca danmembaca danmembaca danmembaca danmenmenmenmenmen yyyyyimpuimpuimpuimpuimpu lkan isilkan isilkan isilkan isilkan isi

ttttt eeeee ks pendeks pendeks pendeks pendeks pende kkkkk

kebun husein ditanami sayur mayur ada terung cabai dan kacangdi sana husein membantu orang tuanya

ayah husein memupukdan menyirami tanamanhusein mencabuti rumput liar agar sayuran tumbuh subur daunnya lebat buahnya banyak

husein anak yang rajinsepulang sekolah husein berganti pakaiankemudian ia makan siang

selesai makan husein ke kebunkebun itu terletak di belakang rumah

• menyebutkan pokok-pokok isi teks• menentukan pernyataan yang sama

dengan isi teks• menyimpulkan isi teks gambar 1.3 membaca teks

membantu orang tua


16/170

9kegiatan

berlatih berpasangan 2

coba kerjakan bersama teman sebangkumu

jawablah pertanyaan berikut dengan tepat • apa yang dilakukan husein sepulang sekolah• siapa yang pergi ke kebun• kapan husein pergi ke kebun• di mana letak kebun husein• tanaman apa saja yang ditanam di kebun husein

• mengapa husein mencabuti rumput liar • bagaimana keadaan tanaman di kebun husein

berlatih mandiri 6

coba kerjakan di rumahtulislah empat kalimat yang menjadi isi pokok bacaan membantu orang tua

berlatih mandiri 5

coba kerjakan pelatihan berikut tulislah benar jika sesuai dengan bacaan

tulislah salah jika tidak sesuai dengan bacaan• husein anak yang rajin ____ • husein ke kebun dengan seragam sekolah ____ • tanaman di kebun husein dipelihara ____ • husein mencabuti tanaman di kebun ____ • kebun husein terletak jauh dari rumahnya ____

• tanaman perlu disiram dan dipupuk supaya subur ____


17/170


ayo membaca teks cerita berikut inibacalah dengan lafal dan intonasi yang jelas

melengkapimelengkapimelengkapimelengkapimelengkapicerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhana

arif berlatih sampai pukul limalalu mandi dan makan malamarif menonton televisi sebentar lalu belajar sampai pukul sembilan

pada waktu upacara benderaarif dipanggil maju ke depanarif mendapat pialaarif menjadi juara lomba catur

walaupun tubuhnya kecilarif juga dapat berprestasikarena arif rajin belajar dan giat berlatih setiap hari

karya muryanto

• melengkapi cerita berdasarkangambar

• menulis teks cerita

arif sang juara

arif bertubuh kecil dan berkacamatasetiap hari arif berlatih catur arif berlatih catur setelah tidur siangarif berlatih bersama teman temannya

aku akanmelengkapi

cerita

gambar 1.4 belajar melengkapi cerita


18/170

11kegiatan

berlatih mandiri 7

setiap hari arif berlatih _____ setelah berlatih arif mandilalu _____

arif belajar sampai pukul _____ arif menjadi _____ lomba catur

coba perhatikan gambar gambar berikut

lalu lengkapilah kalimat di bawahnya

kamu harus cermat dan kreatif agar dapat melengkapi kalimatberdasarkan gambar

dan menulis teks ceritaayo ujilah kemampuanmu


19/170



amir dan teman temannyapulang sekolah

coba kerjakan bersama teman sebangkumu perhatikan gambar gambar di bawah ini lalu buatlah kalimat yang sesuai

perhatikan contoh

31

2 4

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________


20/170

13kegiatan

berlatih mandiri 8

_________________________ _________________________

6

_________________________ _________________________

coba kerjakan di rumahtulislah jadwal kegiatanmu sehari hari tulislah dengan huruf tegak bersambung

pada selembar kertas yang tebal

hiasilah jadwal kegiatanmu dengan gambar atau kalimat yang sesuai agar bertambah menarik dan indahmisalnya aku harus disiplin

jika ada hal hal yang tidak kamu pahami bertanyalah kepada ayah dan ibumu

5


21/170


uji kemampuan

ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar

1

usman dan teman temannyaberangkat ke ____

sekolah

pasar

kebun

2

sepulang sekolah kita harussegera ____

makan siang

ganti baju

bermain

3

anak yang baik suka ____ orang tuanya

mengganggu

menyuruh

membantu

4

pukul ____ kamu sampai dirumah

berapa

siapa

di mana


22/170

15kegiatan

5 husein selalu membantuorang tuanyahusein anak yang ____

malasrajin

bodoh

ayo melengkapi kalimat berikut

1 setiap mandiaku selalu ____ gigi

2 aku mandi memakai ____ badanku jadi bersih dan wangi

3 sesudah mandi badan terasa ____ 4 ayah husein menanam ____ di kebun

misalnya cabai terung dan bayam5 agar subur tanaman harus ____


23/170


bab pertama sudah kamu pelajari kamu sudah bisa melakukan berbagai hal sekarang cobalah kamu latih kemampuanmumisalnya dengan melengkapi kalimat sesuai gambar lalu menyusunnya menjadi sebuah cerita utuh

jangan lupa tentukan judul yang tepat

wahyu mendapat _____ lele

wahyu dan noval sedang _____

wahyu dan noval _____ bersama

ibu _____ ikan

refleksi


24/170

zahra aku akanmembaca puisi dengarkan ya

oke anassetelah itu kita

belajar bertanya jawab ya

oke zahra

jangan lupa anak anak kalian juga harus belajar

menulis kalimat yang didiktekan

baik paman

kami akan pelajari semuanya

supaya pintar

babbabbabbabbab

22222 berberberberber kawkawkawkawkaw ananananan


25/170


gurumu akan membacakan sebuah puisi

ayo dengarkan baik baikselama mendengarkan tutuplah bukumu ini

• menentukan kata yang bersinonim

• menjelaskan isi puisi

mendengarmendengarmendengarmendengarmendengar kankankankankanpuisipuisipuisipuisipuisi

sahabat baruku

oh betapa senang hatikuaku punya seorang sahabat barukami berdua duduk sebangku

sahabatku bernama rezadari kota medan asalnyaramah dan sopan sifatnya

wahai reza sahabatkusemoga kita terus bersamadalam suka maupun duka

karya muryanto

gambar 2.1 belajar menjelaskan puisi yangdidengar


26/170

19berkawan

menjelaskan isi puisi

puisi di atas berisi tentangaku yang memiliki sahabat baru

sahabat baru itu bernama rezaia berasal dari kota medansifatnya ramah dan sopan

coba dengarkan pertanyaan guru jawablah sesuai isi puisi sahabat baruku

• apa yang menyebabkan aku senang• siapakah nama sahabat baru aku• dari manakah asal sahabat baru aku• bagaimana sifat sahabat baru aku• apa keinginan aku kepada sahabat barunya

coba kerjakan bersama teman sebangkumu pilihlah kata yang artinya sama

dengan kata yang bercetak tebal berilah tanda centang ( ) pada kotak jawaban yang kamu pilih

berlatih mandiri 1

• oh betapa senang hatiku

sedih

gembira

malang



27/170


coba kerjakan di rumahtulislah puisi tentang teman sebangkumulalu hiasilah dengan foto kalian berduabacakan puisimu pada pertemuan berikutnya

berlatih mandiri 2

• semoga kita terus bersama

selalu

kadang kadang

jarang

• dalam suka maupun duka

senang

gembira

derita

• aku punya seorang sahabat baru

musuh

kawan

lawan

• ramah dan sopan sifatnya

wataknya

wajahnya

hobinya


28/170

21berkawan

• membacakan puisi dengan ekspresiyang sesuai

• menentukan sinonim atas kata yangdipakai dalam puisi

• menjelaskan isi puisi

membaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisimembaca puisidan menjelasdan menjelasdan menjelasdan menjelasdan menjelas kankankankankan

isinisinisinisinisinyyyyyaaaaa

ayo membaca puisi di bawah inigunakan ekspresi yang sesuai

ayo kawan ke sekolahbangunlah kawanpagi telah tibabersihkan badan lalu sarapan

agar badanmu sehatagar badanmu kuat

berseragam kawankita ke sekolahmenuntut ilmu bersama samaagar selamat dunia akhirat

wahai kawan janganlah malasmencari ilmu harta muliaagar menjadi anak yang cerdasberguna bagi nusa dan bangsa

karya putri anintya

gambar 2.2 membaca puisi dengan ekspresiyang sesuai


29/170


puisi itu bagus bukanpuisi itu berisi ajakanagar kita rajin membersihkan badan

selain itu juga rajin menuntut ilmusekarang saatnya mengerjakan pelatihan

coba lengkapilah kalimat berikut sesuaikan dengan isi puisi

• kita ke sekolah untuk mencari _____

• kita jangan _____ mencari ilmu• ilmu adalah harta yang _____ • dengan ilmu kita dapat menjadi

anak yang _____

• anak yang cerdas berguna bagi nusa dan _____

berlatih mandiri 4

berlatih mandiri 3

coba gantilah kata yang bercetak tebal

dengan kata yang artinya sama pilihlah kata kata yang ada di sampingnya• pandai• datang• tidak boleh• berharga

• mencari

• bangunlah kawan pagi telah tiba• kita menuntut ilmu bersama sama• wahai kawan jangan malas• mencari ilmu harta mulia• agar menjadi anak yang cerdas


30/170

23berkawan

bentuklah kelompok bersama lima temanmucoba bacalah puisi ini bersama kelompokmulakukan dengan ekspresi yang sesuai lalu tulislah isinya di bukumu

berlatih kelompok

pilihlah kelompok yang paling baik pembacaannyaberilah mereka ucapan selamat

puisi kami

hari minggu yang laluaku ke rumah titinsahabatku

setelah lelah bermainaku dan titin menulis puisitentang persahabatan kami

setelah puisi itu jadiayah titin mengetiknyadengan komputer

wah aku dan titin gembirapuisi kami semakin rapi

karya muryanto


31/170


bertanya tidak boleh sembarangangunakan bahasa yang baikkata katanya harus tepatdan caranya harus santun

ayo perhatikan percakapan berikut

• menggunakan kata tanya dengan tepat• menyusun kalimat pertanyaan

dengan tepat• bertanya dengan pilihan kata yang

tepat dan santun

bertanbertanbertanbertanbertan yyyyya kepa kepa kepa kepa kep adaadaadaadaadaororororor ang lainang lainang lainang lainang lain

saya bimo teman fahri apakah fahri ada bu

adasebentar ibu

panggilkan ya

gambar 2.3 menggunakan kata tanya dengantepat

ya benar kamu siapa

maaf apakah ini rumah fahri


32/170

25berkawan

ayo praktikkan percakapan di mukalakukan bersama teman sebangkumulalu lanjutkan dengan pelatihan berikut

berlatih mandiri 5

coba lengkapi kalimat berikut gunakan kata tanya yang tepat contoh

• di mana• siapa• apa• berapa• kapan

• _____ namamu• _____ rumahmu• pukul _____ kamu bangun pagi• _____ hobimu• _____ kamu akan ke rumahku

apa pekerjaanmusudah selesai

tentu sudahdong


33/170


coba lengkapi kalimat berikut

gunakan kata tanya yang sesuai perhatikan jawabannya• _____ nama ayahmu

jawab pak irfan• _____ pekerjaan ayahmu

jawab guru

• _____ ayahmu bekerja jawab di smp 2

• _____ kakakmu lahir jawab 15 juni 1985

berlatih mandiri 6

coba lakukan tanya jawab dengan temanmubertanyalah tentang keluarga dan kesukaannya


• siapa nama kakakmu• apa kesukaannya

• nama kakakku fatimah• dia suka main gitar


34/170

27berkawan

ayo belajar menulis huruf kapital dan tanda titik

ini bukutulis

menumenumenumenumenu lis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatyyyyyang didiang didiang didiang didiang didi kkkkkttttt eeeee kankankankankan

guruguruguruguruguru• menulis huruf kapital dengan benar • menggunakan huruf kapital di awal

kalimat• menggunakan tanda titik sebagai

pengakhir kalimat• menulis kalimat yang didiktekan

dengan huruf sambung

huruf kapital digunakan di awal kalimatcontoh

tanda titik (.) digunakan di akhir kalimatcontoh

kamu tentu sudah pandai menulisayo praktikkan kepandaianmucoba kerjakan pelatihan berikut

gambar 2.4 belajar menulis kalimat


35/170


berlatih mandiri 7

coba salinlah di buku tulis halusmu

setiap huruf salinlah dua kali

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Gg

Hh

Ii

Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Zz

Yy

Xx

Ww

Vv

Uu

Tt

Ss


36/170


37/170


coba tutuplah bukumu ini dengarkan kalimat yang didiktekan gurulalu tulislah dengan huruf tegak bersambung gunakan huruf kapital pada awal kalimat beri tanda titik pada akhir kalimat

• anak yang baik hati disukai teman• anak nakal akan dijauhi teman• anak yang baik harus selalu jujur • sesama teman jangan bermusuhan• teman yang kesusahan harus dibantu


coba bacalah pekerjaan temanmu jika ada yang salahmintalah temanmu memperbaikinya

berlatih mandiri 9


38/170

31berkawan

2

uji kemampuan


1

aku dan nisa bersahabat ____ kami sudah sepertisaudara

karib

jauh

baru

3

alangkah ____ hatikumempunyai banyak teman

kecewa

sedih

senang

____ nama adikmu

berapa

siapa

apa

____ rumahmu

di mana

ke mana

dari mana

4


39/170


ayo lengkapilah kalimat berikut 1 teman yang kesusahan harus ____ 2 aku bermain kelereng ____ temanku3 aku dan temanku berjabat ____

ayo tulislah kalimat berikut gunakan huruf tegak bersambung

perhatikan huruf kapital dan tanda titiknya4 aku dan temanku belajar bersama

5 belajar bersama lebih menyenangkan

mansur gambar apa inilaila ____ mansur sedang apa dialaila ____ mansur berapa kakinyalaila ____

5 pertanyaan yang tepat adalah ____

mana bungkus kuemu

mengapa bungkusnya dibuang

apa yang kamu buang

refleksi

pengetahuan dan kemampuanmu perlu dilatihmisalnya kamu dapat melengkapi percakapan berikut

––––– bungkus kue


40/170


41/170


gurumu akan membacakan teks ceritaayo dengarkan dengan cermatagar kamu tahu judul dan isinyaselama mendengarkan tutuplah bukumu ini

pemburuketakutan

tiba tiba datang seorang pemuda gagahwahai para pemburu yang serakahkalian harus berhenti membunuh binatangnanti binatang di hutan punahaku tidak peduli teriak si boncel

rombongan pemburu mengendap endapmereka masuk ke dalam hutanpemimpin mereka bernama si boncellihat ada kijang bisik si boncelpara pemburu menarik busur panah

mereka membidik kijang itu


pendependependependepende kkkkk• menyebutkan judul teks• menyebutkan pokok pokok isi teks• menyebutkan kembali isi teks

pemburu yang bertobat

gambar 3.1 menyebutkan pokok pokok isi teks

pemudamengeluarkantenaga dalam


42/170

35lingkungan

pemuda itu hanya tersenyumkemudian mengeluarkan tenaga dalamnyapara pemburu ketakutan terkena angin

panah dan busur mereka patahpara pemburu meminta maaf mereka berjanji tidak akan berburu lagi

karya muryanto

• apakah judul cerita yang dibacakan gurumu

• siapakah yang pergi ke hutan• senjata apa yang mereka bawa• binatang apakah yang dibidik para pemburu• siapakah yang tiba tiba datang• apa yang dikeluarkan oleh sang pemuda• mengapa para pemburu ketakutan• apa yang terjadi dengan panah para pemburu

anak anak senjata apa yang dibawa pemburu

coba dengarkan pertanyaan gurumu jawablah secara lisan bersama teman sekelas

berlatih mandiri 1


43/170


44/170

37lingkungan

membaca puisi sangat mengasyikkanapalagi jika dideklamasikan

deklamasi dapat menjadi hiburanayo belajar mendeklamasikan puisi berikut iniagar kamu bertambah cakap

mendemendemendemendemende kkkkklamasilamasilamasilamasilamasi kankankankankanpuisipuisipuisipuisipuisi

ekspresinyamana

• mendeklamasikan puisi sesuaidengan isi dan mengekspresikannyadalam gerak dan mimik yang tepat

• menentukan isi puisi

sampah

sampah bertebaran di mana mana

cih alangkah banyaknyadi pasar di jalandi selokancih alangkah menjijikkannya

bau busuk menusuk nusuk

menyebar ke mana manacih alangkah tidak sedapnya

ayo kawan jagalah kebersihan jangan kau buang sampah sembaranganitu tanda orang beriman

karya fajar mutiara

gambar 3.2 belajar mendeklamasikan puisi


45/170


berlatih mandiri 4

hiii

kotor sekali halaman ini

sampah itu dihinggapi lalat

hiii

coba ucapkan kalimat berikut gunakan ekspresi yang tepat ikuti dengan gerakan yang sesuai

sesuatu yang diceritakan dalam puisidisebut isi puisipuisi dapat berisi tentang lingkungankeluarga hobi dan sebagainyacoba tentukan isi puisi sampah di ataskemudian kerjakan pelatihan berikut

coba jawablah pertanyaan berikut

• apa yang bertebaran di mana mana• di mana banyak sampah bertebaran• apa yang kamu rasakan jika melihat sampah• bagaimana bau sampah yang bertebaran• di mana kita harus membuang sampah• mengapa kamu tidak boleh membuang sampah

sembarangan

berlatih mandiri 3


46/170

39lingkungan

ya ampunlantai ini sudah kotor lagi

haimengapa kamu buangsampah itu ke sungai

berlatih kelompok 1

coba deklamasikan puisi sampahlakukan bersama lima temanmu

perhatikan deklamasi yang dilakukan teman temanmu pilihlah kelompok yang paling baik berilah mereka ucapan selamat


47/170


menmenmenmenmen yyyyy impuimpuimpuimpuimpu lkanlkanlkanlkanlkanisi tisi tisi tisi tisi t eeeee ks pendeks pendeks pendeks pendeks pende kkkkk

• menyebutkan pokok pokok isi teks• menulis ringkasan teks• menyimpulkan isi teks

kampung ketileng

fajar tinggal di kampung ketilengkampung ketileng sungguh indahpohon peneduh ditanamdi pinggir jalanhalaman halaman rumahditanami bunga

ayo baca teks di bawah ini dengan cermatselanjutnya belajarlah menyimpulkan isinya

kebersihan kampung ketilengselalu terjagasampah di jalantidak pernah terlihattiap sore jalanan disapusampahnya dikumpulkanlalu dibakar

gambar 3.3 belajar menyimpulkan isi teks

bagian ini sepertinyamerupakansimpulan


48/170

41lingkungan

setiap minggupenduduk bekerja baktimereka bekerja sama

membersihkan selokanair selokan mengalir lancar

tinggal di kampung ketilengsungguh menyenangkankampungnya bersih dan indah

penduduknya rukundan saling membantu

berlatih mandiri 5

sebelum kamu menyimpulkan isi teks kampung ketilengayo jawablah pertanyaan di bawah ini

jawaban tersebut merupakan pokok pokok isi teks

coba jawablah pertanyaan berikut • siapa yang tinggal di kampung ketileng• apa yang ditanam di pinggir jalan

• mengapa tidak ada sampah di jalanan• kapan penduduk bekerja bakti• apa yang dilakukan penduduk saat bekerja bakti• mengapa orang senang tinggal di kampung ketileng• mengapa selokan harus dibersihkan• bagaimana pendapatmu tentang penduduk

kampung ketileng


49/170


coba tulislah ringkasan teks kampung ketileng caranya dengan melengkapi kalimat berikut sesuaikan dengan teks di atas

fajar tinggal di ____ kampung ketileng adalah kampung yang ____ kampung ketileng menyenangkan karena ____

berlatih mandiri 6


coba berdiskusilah dengan teman sebangkumu• simpulkan isi teks kampung ketileng• gunakan langkah langkah di atas• tulislah hasil kesimpulanmu di buku tulis• bacakan hasilnya di depan kelas

setelah membaca teks kampung ketilengdapatkah kamu menyimpulkan isinya

berikut ini langkah langkah menyimpulkan isi teks

• membaca teks dengan cermat• menentukan pokok pokok isi teks

• menulis ringkasan teks• merangkai pokok pokok isi teks menjadi

simpulan isi teks

untuk mengetahui kemampuanmu menyimpulkan isi teksayo kerjakan pelatihan di bawah ini


50/170

43lingkungan

huruf kapitalhuruf kapital digunakan untuk menulis

menumenumenumenumenu lis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimat

• menggunakan huruf kapital denganbenar untuk menulis nama orang dannama tempat

• menggunakan tanda titik sebagaipengakhir kalimat

• menulis kalimat sesuai dengan yangdidiktekan

• huruf pertama kata awal kalimat• huruf pertama kata nama orang dan• huruf pertama kata nama tempat

gambar 3.4 menulis kalimat dengan benar

contoh• Adik Fajar bernama P radipta Tiara.

• Rumah S anusi dekat dengan rumah Andi.

• Fajar tinggal di Kampung Ketileng.

• Nanik tinggal di J akarta.


51/170


Namaku Nurul. Aku tinggal

di Desa Kemiri.

Aku Nizar.Kakakku bernama

Hamidah.

berlatih mandiri 7

coba tulislah kembali kalimat berikut ubahlah huruf yang bercetak tebal dengan huruf kapital bubuhkan tanda titik di akhir kalimat

• temanku bernama n urul• ia punya adik bernama s afik• m ereka tinggal di d esa kemiri• r umah mereka bersebelahan dengan rumah n izar • n izar pernah tinggal di b ogor • a yahnya menjadi dokter di b andung

• kakak n izar bernama h amidah• kak h amidah berkuliah di yogyakarta• kak h amidah ingin menjadi dokter di m edan• kota m edan terletak di s umatera


52/170

45lingkungan

•

•

•

•

• ____

____

____

____

____

____ ____

____

____

____

Ayahku Pak Norman.Ibuku Bu Evi.

Aku sayang mereka.

coba isilah dengan benar perhatikan huruf kapital dan tanda titiknyacontoh

berlatih mandiri 8


53/170


uji kemampuan


1

ular akan menggigit pemburupemburu berlari ____

ketakutan

kegirangan

keindahan

2

ih bau busuk menusuknusukucapan di atasmengungkapkan rasa

____

jijik

sedih

marah

3

sampah ____ di manamana

berserakan

berkumpul

bersama

4

penduduk bekerja baktipada hari minggubekerja bakti artinya ____

bekerja bersama

bekerja sendiri

bekerja keras


54/170

47lingkungan

ayo tulislah kalimat berikut gunakan huruf tegak bersambung

perhatikan huruf kapital dan tanda titiknya1 aku berangkat ke sekolah bersama saidah2 kakak akan pergi ke palembang3 hadiah ini akan kuberikan kepada rahma

4 pak wardiman berasal dari yogyakarta5 paman ridwan bekerja di denpasar

5 aku tinggal dan lahir di ____

surabayA

Surabaya

suraBaya

r e p .

w w w . i n

d o n e s i a . c o m


55/170


refleksi

banyak hal yang sudah kamu perolehcoba terapkanmisalnya dengan menyalin puisi berikut gunakan huruf tegak bersambung salinlah di buku tulis halusmulalu carilah kata yang artinya sama

dengan kata yang bercetak tebal sahabat yang baik

sahabat selalu adadalam suka dan duka

saat kita bersedihdia datang menghibur saat kita sendiridia datang menemani

dia selalu membantudengan ikhlas

terima kasih sahabat

semoga persahabatan kita abadikarya muryanto


56/170

49soal ulangan blok semester 1


1

dengan teman kita harusselalu ____

rukun

ribut

senang

2 dia adalah sahabatkaribkusahabat artinya ____

lawan

kawan

saudara

3 sahabat yang sakit harus ____

dimarahi

dibantu

dijenguk

4 melati anak yang pandaipandai artinya ____

pintar

cantik

jujur 5

setiap pagi kami ____ bersama

makan malam

makan siang

sarapan6

syahrul bermain ____

soal ulangan blok semester 1


57/170


pukul ____ kamuberangkat ke sekolah

berapa

siapadi mana

10

____ nama adikmu

apa

siapa

kapan11

iffah membaca puisiyang ____

lucu

bersemangat

mengharukan

adikkubernama

fahrul

sepak bola

bola keranjang

mandi bola

7 tanaman perlu disiram dandipupuk supaya ____

kering

subur

hijau

8

apa yang dilakukan aminah ____

aminah belajar menulis

aminah membacabuku

aminah membelibuku

9


58/170

51soal ulangan blok semester 1

12

joko berlari ____ karena dikejar orang gila

kegirangan

ketakutankesurupan

13 kalimat yang benar penulisannya adalah ____

kami memancingIkan.

kami Memancingikan

Kami memancingikan.

14 Aku sedang Sarapan.penulisan kalimat di atas

____

benar salah

tepat sekali

15 tanda titik diletakkandi ____ kalimat

awal

tengah

akhir

ayo jawablah dengan benar

1 ubahlah menjadi huruf kapital 2 lengkapi kalimat berikutdengan kata tanya yangsesuai• ____ makanan

kesukaanmu• tanggal ____

kamu lahir

a d

g r


59/170


3 susunlah agar menjadikalimat yang baik• penduduk – bekerja –

setiap – minggu – hari – bakti

4 tulislah kalimat untukgambar di bawah ini

5 gemar sama artinyadengan ____

6 sahabatku sama artinyadengan ____

7 buatlah kalimat tanyaberdasarkan gambar berikut ini

8 sebutkan ekspresi anakyang sedang membacapuisi di bawah

____

pamansedang

bertugas

9 coba salinlahgunakan huruf kapitaldan tanda titik dengan tepat• teman sebangkuku

bernama rahmat rizal

10 tulislah dengan huruf tegak bersambunggunakan huruf kapitaldan tanda titik dengan tepat• kami naik mobil ke

pantai sanur


60/170

babbabbabbabbab

44444 keindahan alamkeindahan alamkeindahan alamkeindahan alamkeindahan alam

wah nanti belajar tentang teks

dan puisi lagi ya

benar zahralalu kalian

melengkapi ceritasederhana lagi

oh alangkahmudahnya

aku sudah pahamsemua lho

tapi mengapaulanganmu kemarincuma dapat enam

hehehe iya ya jadi malu nihbelajar lagi yuk


61/170



pendependependependepende kkkkk

ayo tutuplah buku inidengarkan cerita gurumu dengan baik

sampai di desa hari sudah siangpaman dan bibi menyambut merekabegitu pula anak pamanhuda namanya

pada hari minggu ahwan pergi ke desaahwan pergi bersama ayah dan ibunyapagi pagi benar mereka berangkatmereka naik bus

di perjalanan ahwan melihatpemandangan indahsawah terhampar luasterlihat pak tani membajak sawahbajak ditarik dua ekor kerbauahwan juga melihat gununggunung itu tinggi menjulang

• menjawab pertanyaan• memilih kalimat yang sesuai dengan

isi teks• menjelaskan isi teks

berlibur

gambar 4.1 belajar menyebutkan kembali isiteks

ayo sebutkanisi teksnya


62/170

55keindahan alam


ahwan dan hudasegera bermain bersamamereka pergi ke kebun

tanaman di kebun tumbuh subur udara jadi sejuk dan nyaman

di kebunahwan dan huda memetik manggamereka memilih yang sudah matangmangga yang matang manis rasanya

setelah puas mereka pulang

gurumu akan membacakan kalimat coba dengarkan dengan saksamacentanglah ( ) jika sesuai dengan ceritasilanglah ( ) jika tidak sesuai dengan ceritalakukan dengan teman sebangkumu• ahwan pergi ke desa pada hari minggu ( ___ )• ahwan ke desa bersama teman temannya ( ___ )• ahwan berangkat ke desa siang hari ( ___ )• pemandangan di jalan sangat indah ( ___ )• pak tani membajak sawah ( ___ )• bajak ditarik dua ekor kuda ( ___ )• gunung terlihat pendek ( ___ )• paman dan bibi menyambut ahwan ( ___ )• di kebun paman tumbuh tanaman mangga ( ___ )

• ahwan dan huda bermain di kolam ( ___ )


63/170


berlatih mandiri 1

berlatih kelompok 1

gurumu akan membacakan pertanyaan

coba tulislah jawabannya di buku tulis halusmugunakan huruf tegak bersambung • kapan ahwan pergi ke desa• dengan siapa ahwan ke desa• naik apa ahwan ke desa• siapa yang menyambut ahwan

dan keluarganya• ke mana ahwan dan huda bermain• bagaimana rasa mangga yang matang

coba ceritakan kembali cerita gurumu tadi ceritakan di depan tiga temanmulakukan secara bergantian

coba kerjakan di rumahkamu tentu punya paman atau bibi bertanyalah kepada orang tuamutentang paman atau bibimulalu tulislah karangan tentang merekabacakan hasilnya di depan kelas

pada pertemuan berikutnya

berlatih mandiri 2 ini paman sofyandia adik ayahku

paman seorang polisi


64/170

57keindahan alam

mendeklamasikan puisi sangat menyenangkananak yang pandai suka berdeklamasisebab berdeklamasi termasuk kecakapanyang perlu kamu kuasai

ayo belajar mendeklamasikan puisiperhatikan lafal dan intonasimuserta lakukan dengan ekspresi yang tepat

mendemendemendemendemende kkkkklamasilamasilamasilamasilamasi kankankankankanpuisipuisipuisipuisipuisi

• mendeklamasikan puisi sesuai denganisi dan mengekspresikannya dalamgerak dan mimik yang tepat

• menentukan isi puisi gambar 4.2 mendeklamasikan puisi

bunga mawarku

bunga mawar mekar di tamanmerah warnanyaharum baunya

bunga mawarkumekarlah selaluagar indah taman rumahkuagar senang rasa hatiku

karya prasasti

terus berjuang sampai mati

merdeka


65/170



coba kerjakan bersama teman sebangkumu jawablah sesuai dengan isi puisi • bunga mawar tumbuh di ____ • bunga mawar warnanya ____ • bunga mawar berbau ____ • aku ingin bunga mawar selalu mekar agar ____ • jika bunga mawar selalu mekar aku merasa ____

coba jawablah pertanyaan ini • apakah kamu suka bunga

• bunga apa yang kamu sukai• apa warna bunga kesukaanmu• di mana kamu biasa melihat bunga• bagaimana bau bunga kesukaanmu

berlatih mandiri 3

coba bacakan puisi bunga mawarku bacakan di depan tiga temanmulakukan secara bergantiangunakan gerak dan mimik yang tepat

berlatih kelompok 2


66/170

59keindahan alam

berlatih mandiri 4

tentang ibu dan ayahmutentang rumah dan tamanmu

coba tulislah puisi tentang apa sajalalu deklamasikan di depan kelascontoh

tentang saudara atau temanmu

tentang hewan peliharaanmutentang kampungmu


67/170


membacakanmembacakanmembacakanmembacakanmembacakanpuisi anakpuisi anakpuisi anakpuisi anakpuisi anak

ayo membaca puisi berikut inibacalah dengan penuh perasaanperhatikan lafal dan intonasimucoba temukan pokok pokok isinya

• membacakan puisi dengan ekspresiyang sesuai

• menentukan sinonim atas kata yangdipakai dalam puisi

• menemukan pokok pokok isi puisi

indonesia tanah airku

tanah airkutanah air indonesianegeri elok nan kaya raya

di kejauhan gunung biru menjulangmenggapai awandi laut ombak dan ikan berkejar kejaran

di pantai oi alangkah indahnya

ombak menciumi pasir putihnyiurnya tinggi melambai lambai

tanah airku indonesiaengkaulah tanah tercintaakan kujaga selama lamanya

karya nizar syafik

ini puisiku lhocoba bacalah

gambar 4.3 belajar membaca puisi


68/170

61keindahan alam

coba kerjakan dengan tepat tulislah benar jika sesuai dengan puisi tulislah salah jika tidak sesuai dengan puisi • negaraku bernama indonesia ____ • negara indonesia hanya memiliki lautan ____ • negara indonesia adalah negara yang indah ____ • gunung gunung di indonesia tidak terlalu tinggi ____ • banyak ikan yang hidup di lautan indonesia ____ • pohon kelapa dan ombak berkejar kejaran ____ • daun kelapa melambai lambai ditiup angin ____ • pemandangan pantai indonesia sangat indah ____ • aku tidak senang tinggal di indonesia ____

• aku sangat mencintai tanah airku ____

berlatih mandiri 5

berlatih mandiri 6

coba kerjakan dengan tepat tentukan padanan kata yang dicetak tebal

pilihlah kata yang tepat di sampingnya• negeri elok nan kaya raya • mencapai• di kejauhan gunung biru menjulang • pohon kelapa• menggapai awan • tinggi sekali• di pantai oi alangkah indahnya • indah• nyiur nya tinggi melambai lambai • betapa


69/170


kamu tentu pernah berlibur ayo belajar menceritakannya

melengkapimelengkapimelengkapimelengkapimelengkapicerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhanacerita sederhana

• menyusun gambar acak sehinggamembentuk cerita

• melengkapi cerita berdasarkangambar

• menulis teks cerita

pada hari minggu

pada hari minggu aku pergi berlibur aku berlibur bersama keluargaku

kami berlibur ke kebun binatangkami berangkat dengan mobilhari itu kebun binatang sangat ramai

kami berkeliling melihat berbagai binatangsetelah lelah kami makan dan beristirahat

aku dan adikku bermain ayunan

setelah puas bermain kami pulangkami sampai di rumah pukul tiga sore

gambar 4.4 menyusun gambar acak


70/170

63keindahan alam

berlatih mandiri 7

coba tulislah sebuah kalimat sesuaikan dengan gambar berikut ini lalu susun menjadi cerita di buku tugasmu

berlibur ke pantai

_________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

5

3

1

_________________________

6

4

2


71/170



pukul lima pagi ridwan sudah ____ demikian pula dengan ayah ibu dan kak nininghari itu mereka akan ____ ke pantai ancol

_________________________ _________________________

7 8

coba lengkapilah kalimat kalimat berikut gunakan kata yang tepat kerjakan bersama teman sebangkumu

ke pantai ancol


72/170

65keindahan alam

pukul tujuh pagi mereka ____ dengan naik buspemandangan selama perjalanan sangat ____

sesampai di ____ mereka turunpengunjung pantai itu banyak sekaliada ____ dan orang tua

ridwan kak nining dan ayahnya ____ di pantairidwan berenang memakai bansetelah berenang mereka merasa ____ ibu segera menyiapkan makananmereka makan bersama di ____

tidak terasa hari sudah ____ ridwan dan keluarganya harus segera ____ mereka pulang dengan naik ____

kamu tentu pernah berlibur bersama keluargamucoba tuliskan pengalaman berliburmu itugunakan huruf tegak bersambung

perhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titiknya

berlatih mandiri 8


73/170


uji kemampuan


3

mangga yang matangrasanya ____

masam

pahit

manis

4

indonesia negeri elok dankaya rayaelok artinya ____

besar

indah

kuat

1

gunung di kejauhan ____ tinggi

mencapai

menjulang

melihat

2

pak tani ____ sawahmembajak

menyabit

menyapu

hmmmenak

r e p .

w w w . s

g p . i n

d o n e s i a . o

r g


74/170

67keindahan alam

5

ayo melengkapi kalimat

kemarin ridwan ____ ke pantai

berlari

bertamasya

bercerita

1 di ____ rumahku ada taman

2 taman itu ditanami ____ 3 ada melati dan ada pula

____ merah

4 setiap hari ibu ____ tanaman itu5 karena dirawat dan disirami

tanaman tumbuh ____


75/170


coba tunjukkan kemampuanmulengkapilah kalimat berikut ini lalu urutkan gambarnyaagar menjadi cerita yang utuh

urutan nomor gambar yang tepat

tulislah urutan kalimat yang lengkapdi buku tulis halusmuberilah judul juara di hari libur

____ sudah dimulai fatoni sampai di ____

refleksi

2 4

fatoni ____ pialafatoni mencetak ____

31


76/170

zahra apa saja sihyang akan kita

pelajari kali ini

mendeskripsikan isi puisi menceritakan kegiatan sehari hari

menyimpulkan isi teksdan menulis kalimat

aduh banyak sekali pusing aku mendengarnya

hahahabegitu saja kok pusing

coba dulu dipelajari pasti hilang pusingnya

heheheiya deh aku coba

babbabbabbabbab

55555 peristiwperistiwperistiwperistiwperistiw a bera bera bera bera ber kesankesankesankesankesan


77/170


78/170

71 peristiwa berkesan

berlatih mandiri 1

guru akan membacakan kembali puisi idul fitri dengarkan dan cobalah menceritakan isinyaagar mudah lengkapi dulu kalimat berikut • puisi tadi menceritakan tentang hari ____ • saat idul fitri kita mengucap syukur ke ____ • kita bersyukur karena masih diberi ____ • kita jangan malu untuk menyadari ____ • saat idul fitri kita harus saling ____ • saat idul fitri bunyi beduk ____

• kita memohon maaf atas segala ____ • kita berdoa semoga allah menguatkan ____

menceritakan isi puisimendengarkan puisi sangat mengasyikkansebab isi puisi bermacam macam

ada yang berisi kerinduan dan kesedihanada pula yang berisi kebahagiaan

puisi idul fitri begitu indah bukandapatkah kamu menceritakan isinyauntuk mengetahui kemampuanmu menceritakan isi puisiayo kerjakan pelatihan berikut


79/170


berlatih mandiri 2

coba dengarkan ucapan gurumucentanglah ( ) jika sesuai dengan puisi silanglah ( ) jika tidak sesuai dengan puisi selama menjawab jangan membuka buku ini • saat idul fitri kita mengucap syukur ( ___ )• kita bersyukur ke hadirat nan kuasa

karena masih diberi uang ( ___ )• kita tidak perlu malu untuk menyadari

kesalahan ( ___ )• kita saling bermusuhan di hari suci ( ___ )• bunyi beduk terdengar lirih ( ___ )• kita memohon maaf atas segala dosa ( ___ )• kita memohon ampun atas segala khilaf

dan salah ( ___ )• kita berdoa semoga allah menghilangkan

iman kita ( ___ )


80/170


ayo dengarkan dengan saksama

cerita dari temanmu berikut ini

menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan seharikegiatan sehari

hariharihariharihari• memilih kata secara tepat• menyusun kalimat secara tepat• menceritakan kegiatan dengan bahasa

yang mudah dipahami

lomba balap karung

teman temanaku pernah ikut lomba balap karungaku ikut lomba saat peringatantujuh belasan di kampungkulombanya dilaksanakanpada hari minggu di lapangan

wah ramai sekaliaku dan semua teman di kampungku ikut

yang menonton banyak sekalimereka menonton di pinggir lapanganwaktu lomba ada anak yang jatuhyang menonton tertawaanak yang jatuh itu juga tertawaaku juga hampir saja jatuh

gambar 5.2 belajar menceritakan kegiatan

aduuhmau cerita

apa ya


81/170


akhirnya garis akhir dapat aku lewatitetapi aku tidak menang

aku hanya menjadi juara keduaaku mendapat hadiahbuku tulis dan pensil

cerita yang menarik bukankamu juga akan diberi kesempatanuntuk berceritaayo cobalah

kamu tentu punya pengalaman menarik

seperti pengalaman temanmu di depansekarang cobalah kamu berceritadi depan tiga temanmulakukan secara bergantianbertanyalah jika ada yang kurang kamu pahami

berlatih kelompok

teman temanaku punya cerita

dengarkan ya

aduh tino

ceritanya jangansambil teriak kami jadi takut


82/170


berlatih mandiri 3

coba urutkan kalimat berikut agar menjadi cerita yang runtut tulislah jawabannya di buku tugasmu

• ibu membawaku ke dokter gigigigiku sakit sekaligigiku akhirnya dicabutdokter memeriksa gigikuwah gigimu berlubang kata dokter

• aku naik ke kelas duaakhirnya aku dapat naik sepedaayah memberikan hadiah untukkuayah mengajariku naik sepeda

hadiah itu berupa sepeda baru


83/170


ayo membaca dengan nyaringperhatikan lafal dan intonasimu

menmenmenmenmen yyyyy impuimpuimpuimpuimpu lkanlkanlkanlkanlkanisi tisi tisi tisi tisi t eeeee ks pendeks pendeks pendeks pendeks pende kkkkk

• menyebutkan pokok pokok isi teks• menentukan pernyataan yang sama

dengan isi teks• menyimpulkan isi teks

nah begitulahsimpulannya

belajar berenang

hari mingguayah mengajakku berenangkami berangkat ke kolam renangdengan naik sepeda

di kolam renangayah membimbingku masuk ke air mula mula aku takut sekaliaku memegang tangan ayah erat eratayah menyuruhku menggerakkan kaki

dengan hati hati aku melakukannyamakin lama kaki kugerakkan makin cepatayah kemudian melepaskan pegangannyaaku ternyata dapat meluncur di air akhirnya aku dapat berenanghatiku senang bukan kepalang

gambar 5.3 menyimpulkan isi teks


84/170



berlatih mandiri 4

coba kerjakan dengan tepat centanglah ( ) jika sesuai dengan isi tekssilanglah ( ) jika tidak sesuai dengan isi tekslakukan bersama teman sebangkumu• setiap hari ayah mengajak aku berenang ( ___ )• kolam renang itu terletak di sebelah rumah ( ___ )• aku masuk sendiri ke kolam renang ( ___ )• sebelumnya aku sudah dapat berenang ( ___ )• aku tidak takut masuk ke kolam renang ( ___ )• ayah menyuruh aku menggerakkan kaki ( ___ )• akhirnya aku dapat berenang ( ___ )

• aku tidak senang meskipun dapat berenang ( ___ )

coba jawablah pertanyaan ini

• kapan aku berenang• siapa yang mengajak aku berenang• di mana aku belajar berenang• mengapa aku takut masuk ke air • bagaimana cara ayah mengajari aku berenang

berlatih mandiri 5

coba tuliskan isi pokok teks belajar berenang lalu buatlah simpulan isi teks tersebut kumpulkan pekerjaanmu kepada guru


85/170


pada bab terdahulu kamu telah belajar tentang tanda titik dan huruf kapitalayo pelajari kembali

menumenumenumenumenu lis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatlis kalimatsederhanasederhanasederhanasederhanasederhana

• menggunakan tanda titik dalampenulisan angka dan waktu

• menulis huruf kapital dengan benar • menulis kalimat yang didiktekan

tanda titiktanda titik (.) digunakan di akhir kalimatyang bukan kalimat tanya atau kalimat perintah

tanda titik juga digunakan dalam penulisanbilangan ribuan atau kelipatannyaselain itu tanda titik digunakan untuk memisahkan

jam menit dan detik yang menunjukkan waktu

huruf kapitalhuruf kapital digunakan pada awal kalimat

huruf kapital juga digunakan pada penulisannama hari dan nama bulannama tempat serta nama orangcontoh penggunaan tanda titik dan huruf kapital• Siti lahir pada hari Kamis tanggal 8 Juni 2000.• Makanan itu harganya Rp1.500.

• Ayah berangkat ke Jakarta pukul 07.15.

gambar 5.4 menulis kalimat sederhana


86/170



berlatih mandiri 6

coba kerjakan bersama teman sebangkumuubahlah bagian yang dicetak tebal dengan angka

perhatikan penggunaan tanda titiknya• Tebal kamus itu mencapai seribu dua ratus halaman.• Desaku berpenduduk dua ribu lima ratus tiga orang.• Harga buku ini dua puluh ribu rupiah.• Pukul lima lebih lima belas menit aku sudah bangun.• Pengajian itu dimulai pukul lima belas lebih dua puluh

menit.

coba tulislah kalimat yang didiktekan guru perhatikan huruf kapital dan tanda titiknyaselama menulis tutuplah buku ini

• pensil ini harganya seribu dua ratus lima puluh rupiah• kaleng itu berisi seribu dua ratus buah permen karet• pak budiman memberiku uang lima belas ribu rupiah• pada pukul lima belas lebih dua puluh menit aku berangkat

ke rumah rina• kereta api dari jakarta tiba pada pukul enam lebih empat

puluh lima menit


87/170


uji kemampuan


3

banyak orang yang ____ perlombaan

menonton

menengok

menoleh4 sambil ____ mereka

bertepuk tangan

menangis

tertawa

bersedih5 penggunaan huruf kapital

dan tanda titik yang benar adalah ____

Harga bukukuRp20.000.

Harga Bukukurp20.000.

harga BukukuRp20.000.

1

puisi di atas mengungkapkanperasaan ____

gembira

takut

sedih

2 kalimat yang sesuaidengan isi puisi di rumahsakit adalah ____

ibuku sakit

ibu menjengukorang sakit

aku menangiskarena sakit

di rumah sakit

ibu tergolek lemahkupandangi wajahnyayang pucatair mataku meleleh

tak terasaya tuhankusembuhkan ibuku

karya dido juprianto


88/170


ayo jawablah dengan benar

1 lengkapilah kalimat berikut• sudah dua hari ini aku ____ sekolah

• kepalaku terasa ____ • aku hanya dapat ____ di tempat tidur • ibu ____ obat• dua hari kemudian aku sudah dapat ____ sekolah

2 urutkan kalimat berikut agar menjadi cerita runtut• ayah membawaku ke puskesmas• aku disuntik dan diberi obat• dokter memeriksa tubuhku• tiga hari kemudian aku sembuh• badanku panas sekali

3 isi cerita pada soal nomor 2 adalah ____

4 ubahlah bagian yang bercetak tebal dengan angkaperhatikan penggunaan tanda titiknya• Paman Ali memberiku uang sebesar seribu rupiah .• Pukul dua belas lebih dua puluh lima menit kami tiba

di rumah Paman Ali.

5 salinlah kalimat berikut

gunakan huruf kapital dan tanda titik dengan tepat• irma ke jakarta naik kereta api• hamdi berasal dari sulawesi selatan


89/170


refleksi

pada waktu kelas satuaku belajar naik sepedaaku belajar naik sepeda di lapanganaku ditemani ibu

aku mulai duduk di sadelibu memegangi sepedaku dari belakang

aku merasa keseimbanganku sudah terjagasepeda sudah tidak miring ke kanan ke kiri

aku terkejutternyata ibu sudah tidak memegangi sepedakunamun aku juga senangaku sudah dapat naik sepedaibu tersenyum melihatku

kamu telah belajar banyak hal salah satunya menceritakan isi tekscoba bacalah teks berikut kemudian ceritakan isinya

belajar naik sepeda


90/170

83soal ulangan akhir semester 1

bacaan berikut untuksoal nomor 1 sampai 5

soal ulangan akhir semester 1

2 perutnya terasa mualrasanya akan ____

batuk

muntah

lemah

3 zaenab dibawa ke ____ puskesmas

toko obat

apotek4 zaenab meminum obat

ia ingin ____

sakitsembuh

pingsan

5 ____ hari zaenab sakit

kapan

mengapaberapa

6 para pedagangberangkat ____ pasar

di

ke

pada

1 kepalanya pusingkata pusing dapatdiganti dengan kata ____

mulaspegal

pening

zaenab sakit

sudah dua hari inizaenab tidak masuk sekolah

tubuhnya panaskepalanya pusingperutnya mual

ibu membawa zaenabke puskesmasternyata zaenab sakit flu

dokter memberi zaenab obatobat itu terasa pahittetapi zaenabtetap meminumnya

sehari kemudianzaenab sembuhzaenab masuk sekolah kembali



91/170


7 tiara rajin belajar ____ nilainya selalu bagus

sehingga

karenatetapi

8

alia menunggangsepeda

alia naik sepeda

alia menumpangsepeda

9 penulisan nama kotayang benar adalah ____

surabaya

SuraBaya

Surabaya

10 guru bahasa indonesia itubernama ibu ____

Iva Rahmi

Iva rahmi

iva Rahmi

11

aswin sedang belajar ____

biola

sitar

gitar

12 kalimat yang paling benar penulisannya adalah ____

Adikku membelipermen.

Adikku membeliPermen.

Adikku Membelipermen13

Afrizal tinggal dipadang.

Afrizal tinggal diPadang.

Afrizal tinggal DiPadang.


92/170


14

ayah minum cangkir kopikata cangkir seharusnyadiganti dengan kata ____

mencangkir

cangkirnyasecangkir

15 penulisan judul ceritayang benar adalah ____

Buaya Kena Batunya

Buaya Kena batunyaBuaya kena Batunya

16 umar ____ ahmad aku malas sikat

gigipertanyaan yang tepat

adalah ____ benarkah gigimusakit

mengapa gigimusakit

gigimu sakit ya

17

supaya subur tanaman harus ____

dipupuk

dibabat

ditebang

18 berapa ____ saudaramu nyoman

buah

orang

butir 19

sebelum memulaikegiatan kita harus ____

berdoa

makan

pemanasan


93/170


94/170


urutkan gambar gambar di atas agar menjadi

cerita yang baik6 lengkapilah percakapan

berikutali ____ lopez aku dari floresali ____

lopez aku suka kue sagu

7 salinlah kalimat berikutperhatikan huruf kapitaldan tanda titiknya

8 tulislah tiga pertanyaanyang sesuaiuntuk teman yang barupindah ke sekolahmu

9 urutkan kalimat berikutagar menjadi ceritayang utuh

10

tulislah kalimatyang sesuai dengan

gambar di atas

• setiap sore diaberlatih

• vita senang mainbulu tangkis

• dia menjadi juarapertama

• vita ikut lomba disekolah

togar harahap pulangke medan

d

c

b


95/170


96/170

babbabbabbabbab

66666akakakakak u su su su su s uuuuuka ceritaka ceritaka ceritaka ceritaka cerita

dongengnya bagus anassi gagak yang sombong

akhirnya teperdaya

eh gagak ituburung berbulu hitam

dan berparuh besar kan

wah anas hebat ayo cepat tulisdeskripsimu itu

lho korannya kok sobek padahal ada teks untuk

belajar membaca nyaring

aduh maaf zahrakorannya aku buat menjadi

pesawat pesawatan

tidak apa apaaku maklum kok

kamu memang kreatif


97/170


menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankembali isikembali isikembali isikembali isikembali isi

dongengdongengdongengdongengdongeng• menyebutkan tokoh dongeng• menyebutkan tempat dan waktu

dalam dongeng• menceritakan kembali isi dongeng

ayo dengarkan dengan cermatdongeng yang akan dibacakan gurumu

gagak melihat rumah agak gelap

gagak turun bertengger di atapgagak masuk rumahnah ini roti kesukaankugagak mengambil roti itugagak keluar hendak pulang

gagak tinggal di hutandia terkenal sombong

jika malam gagak terbangdari sarangnyaia hendak mencari makan

gagak yang sombong

gambar 6.1 belajar menceritakan isi dongengyang didengar


98/170

91aku suka cerita

berlatih mandiri 1

coba dengarkan pertanyaan yang dibacakan guru jawablah sesuai isi dongeng • siapa yang terkenal sombong• kapan gagak mencari makan• di mana gagak mencuri roti• sukakah kamu pada gagak

mengapa

gagak merasa tersanjunggagak segera menyanyisaat membuka paruh rotinya jatuhplup kucing menangkapnyagagak sangat kecewaia teperdaya oleh kesombongannya

disarikan dari dongengburung gagak yang sombong karya tandiono

tak diduga beo menghadanggagak terkejut bukan kepalangwahai gagak yang perkasaaku dengar berita suaramu merducobalah menyanyi

dongeng yang menarik bukan

tokohnya gagak beo dan kucingtempatnya di hutanwaktunya pada malam hari

ayo mengerjakan pelatihan


99/170


coba ceritakan kembali isi dongeng gagak yang sombong ceritakan kepada salah satu temanmudengan ekspresi yang sesuai lakukan bergantian

coba lengkapilah kalimat berikut • ada seekor ____ yang tinggal di hutan• suatu malam ia mencuri ____ di ____ • beo berkata kepada gagak ____ • gagak merasa ____ • ia membuka ____ untuk menyanyi

• rotinya ____ lalu ditangkap ____ • gagak merasa ____

berlatih mandiri 2


selanjutnyabagaimana jika malamgagak terbang dari sarangnya


100/170

93aku suka cerita

di kelas satu kamu telah belajar mendengarkan ciri ciri bendakali ini kita akan belajar menyampaikan ciri ciri binatang dan tumbuhan

ayo perhatikan contoh berikut

wahkuda juga pakai

sepatu lhomendesmendesmendesmendesmendes kkkkkripsiripsiripsiripsiripsi kankankankankanbinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang atau

ttttt uuuuu mbmbmbmbmb uuuuu hanhanhanhanhan

• menyebutkan nama nama binatangatau tumbuhan sesuai ciri yangdisebutkan

• menyebutkan ciri ciri binatang atautumbuhan tertentu

ini namanya kambingkakinya ada empatdi kepalanya ada tandukwarna bulunya cokelatsuaranya embek

makanannya rumput r e p .

w w w . l a

n g u a g e . w

o r k s

. c o m

gambar 6.2 mendeskripsikan binatang


101/170


coba lengkapilah kalimat sesuai gambar

berlatih mandiri 3

• ini gambar ____ • kakinya ada ____ • warnanya ____ • makanannya ____

• ini gambar ____ • ukuran tubuhnya ____ • ia punya ____ • ia mengisap ____

• ini tanaman ____ • bentuk daunnya ____ • air batangnya terasa ____ • air itu dapat dibuat menjadi ____

r e p .

h o m e .

h i r o s h

i m a - u . a c . j p

• ini pohon ____ • ukuran batangnya ____ • batangnya mempunyai ____ • daunnya ____

r e p . w w w . m

a l a .

b c . c

a

r e p .

d a u n s a

l a m . n

e t

r e p .

h o m e p a g e 2 . n

i f t y . c o m


102/170

95aku suka cerita


• ini pohon ____ • batangnya ____ menjulang

• daunnya dibuat menjadi ____ • air buahnya terasa ____

r e p .

f i d a .

d a . g

o v . p h

coba kerjakan bersama salah satu temanmusebutkan ciri ciri binatang atau tumbuhanmintalah temanmu menebak namanyaberikan pujian jika temanmu berhasil menebak lakukan bergantian

contoh

pasti cacing

betul kan

hidupnya di dalam tanahtidak punya kaki

biasa untuk memancing ayo tebak


103/170


anak yang pandai selalu cermatdapat cepat menjelaskan ciri tanamankamu tentu juga begitu bukan

untuk menyebutkan ciri ciri tanamankamu dapat melakukan pengamatanamati daunnya batangnya buahnyabunganya gunanya dan sebagainya

ayo kita cobacontoh

ini namamu

wek wek

nama tumbuhanrumput jepang

ciri ciriwarna daunnya hijaubanyak tumbuh di tamandigunakan untuk penghias r e p

. w w w . t e

x t u a

l i t y .

d e

gambar 6.3 mendeskripsikan binatang

mendesmendesmendesmendesmendes kkkkkripsiripsiripsiripsiripsi kankankankankanbinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang ataubinatang atau

ttttt uuuuumbmbmbmbmb uuuuuhan denganhan denganhan denganhan denganhan denganbahasa tbahasa tbahasa tbahasa tbahasa t uuuuulislislislislis

• menuliskan nama nama binatang atautumbuhan sesuai ciri yang disebutkan

• menulis cir i c iri binatang atautumbuhan tertentu


104/170


105/170


coba lengkapi kalimat kalimat berikut lalu tulislah di buku tulis halusmugunakan huruf tegak bersambung

berlatih mandiri 4

r e p . r 3

0 6 . f i

l e s .

w o r

d p r e s s . c

o m

• dia berkumis• kukunya tajam• kakinya ada empat• dia suka makan tikus• itulah ciri ciri ____

r e p .

j o h n b o k m a . c o m

• dia bersayap indah• suka hinggap di bunga• dia dapat bertelur • jika menetas telurnya menjadi ulat

• itulah ciri ciri ____

• batangnya berduri• tidak berbuah• bunganya indah dan wangi• banyak ditanam di taman• itulah tanaman ____ r e p

. a m a z

i n g p

l a n t s .

g o o g

l e p a g e s . c o m

• batangnya tidak bercabang• daunnya untuk bungkus makanan• buahnya banyak

• jika matang terasa manis• itulah ciri ciri tanaman ____

r e p . w w w . b

o t a n y . w

i s c . e d u


106/170

99aku suka cerita

berlatih kelompok 1

coba bentuk kelompok bersama dua temanmu

amati tanaman yang tumbuh di lingkunganmutiap kelompok mengamati lima tanaman

tulislah nama dan ciri cirinyausahakan untuk menemukan hal menarik dari tanaman yang kalian amati

kumpulkan hasilnya kepada gurukumpulkan pada pertemuan berikutnyacontoh

bentuk bunganyaseperti matahari

warna bungakuning

nama bunga matahari warna daun hijau


107/170


ayo membaca cerita dengan nyaring

perhatikan lafal dan intonasimu

membacamembacamembacamembacamembacannnnnyyyyyaring taring taring taring taring t eeeee ksksksksks

15 samp15 samp15 samp15 samp15 samp ai 20ai 20ai 20ai 20ai 20kalimatkalimatkalimatkalimatkalimat• membaca nyaring dengan lafal dan

intonasi yang tepat• menjelaskan isi bacaan

berisik banget sih

sore itu kancil minum di danautiba tiba singa dan harimaumelompat dari balik semak semaksinga menggigit kaki kancildan harimau menggigit lehernya

akibat terlalu rakus

mereka berebut memangsa kanciltidak ada yang mau mengalahlalu kancil mengajukan usulsiapa yang larinya paling cepatberhak memangsa aku

baiklah kata singa dan harimaulalu mereka berlari secepatnyasaat keduanya sibuk berlombakancil melarikan diri ke hutan

hahaha kutipu kalian kata kancil

gambar 6.4 membaca nyaring


108/170

101aku suka cerita

singa dan harimau berhenti berlariaduh aku lelah kata singaaduh aku lapar kata harimau

keduanya menyesal telah tertipukarena terlalu rakus

karya muryanto

coba bentuklah kelompok bersama tiga temanmutulislah isi dongeng akibat terlalu rakusgunakan bahasamu sendiri lakukan bersama teman sekelompokmu

pilihlah wakil kelompokmuuntuk membacakan hasilnya di depan kelas

berlatih kelompok 2

berlatih mandiri 5

coba jawablah pertanyaan berikut • siapa yang minum di danau ____ • dari mana singa dan harimau datang ____ • siapa yang menggigit kaki kancil ____ • siapa yang menggigit leher kancil ____ • mengapa singa dan harimau menyesal ____ • bagaimana akhir dongeng tersebut ____


109/170


110/170

103aku suka cerita

uji kemampuan


3

buahku baunya harumrasanya sangat lezatkulitku tebal dan berduriaku adalah ____

nanas

rambutan

durian4

salah satu ciritanaman cabai adalah ____

pohonnya tinggi

bunganya wangi

rasa buahnya pedas

1

gagak tidak disukaibinatang lainnyakata tidak disukai samaartinya dengan kata ____

dibenci

disayangi

dimarahi2

badanku licinaku hidup di air berlumpur aku adalah ____

kadal

buaya

belut

r e p . w w w . t i

m w u . o r g

r e p .

w w w . b

d p u n

i b . o

r g

r e p . u p

l o a d . w

i k i m e d

i a


111/170


ayo melengkapi kalimat 1 monyet suka ____ kacang2 daun pepaya dapat dibuat ____ 3 ketela ditanam di ____ 4 ciri ular antara lain ____ ____ dan ____ 5 ciri tanaman padi antara lain ____ ____ dan ____

yang memberi usul dalam dongengakibat terlalu rakus adalah ____

harimau

kancil

singa

5

refleksi

carilah di koran atau majalahlalu klipinglah dengan rapi tuliskan namanya dan sebutkan ciri cirinyadi bawah setiap gambar

kamu tentu sering melihat binatang

coba carilah empat gambar binatang yang paling kamu sukai

d o k . p e n e r b

i t


112/170

maaf paman umar tadi bu guru menelepon ya

ada pesan apa

iyabeliau berpesan

kalian harusmenyalin puisi dan

menyebutkanisi teks

lho anas kok diam terussedang marah pada zahra

ya

tidak zahraanas sedang belajar membaca dalam hati

nah membacanyasudah selesai

sekarang kuceritakankembali dengan

nyaring ya

wah lega akuternyata anas tidak marah

babbabbabbabbab

77777 bbbbbudi peudi peudi peudi peudi pe kertikertikertikertikerti


113/170


menmenmenmenmen yyyyyampampampampamp aiaiaiaiai kankankankankankembali pesankembali pesankembali pesankembali pesankembali pesan

pendependependependepende kkkkk• mengucapkan kembali pesan yang

didengarkan• menulis isi pokok pesan yang

didengarkan• memahami isi pesan

ayo dengarkan cerita

yang akan dibacakan oleh gurumu berikut ini

akibat melupakan pesan

suatu hari ibu sedang memasak sayur tiba tiba beliau dipanggil bu rt

untuk membantu bu istibu isti akan melahirkanibu segera ke rumah bu isti

sebelum pergi ibu berpesan kepada kakakyang sedang menonton televisisayurnya tidak usah ditambahi garam ya

jika sudah mendidih diangkat sajabegitu pesan beliau

kakak mengangguklalu menonton televisi lagiakibatnya ia lupa pesan ibusayur ditambahi garam lagi oleh kakak

gambar 7.1 belajar memahami pesan

aduh tadi ibu pesan sotoapa sate ya


114/170


115/170


coba kerjakan bersama teman sebangkumu

dengarkan pesan yang disampaikan gurumucatatlah isi pokok pesanselama mendengarkan tutuplah bukumucontoh

isi pokok pesan _________________________ __________________________

isi pokok pesan _________________________ __________________________

sekarang musim sakit perutagar tidak sakit perut

jangan jajan sembarangan

gurumu sedang sakitbeliau titip tugasagar kalian kerjakan


isi pokok pesanbesok ke kebun binatangpukul tujuh

isi pokok pesan _________________________ __________________________

besok kita ke kebun binatangpukul tujuh pagiberangkatlah lebih awal

besok ada upacarakalian harus bawa topi

jangan sampai lupa


116/170

109budi pekerti

menceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakanmenceritakankembali ceritakembali ceritakembali ceritakembali ceritakembali cerita

anakanakanakanakanak• mengungkapkan pokok pokok cerita• meringkas cerita yang didengar • menceritakan kembali cerita yang

didengar

ayo dengarkan cerita yang akan dibacakan gurumu

catatlah hal hal yang pentingtanyakan jika ada hal yang tidak kamu pahami

untung pak rt menolongnyanek minah ditampung di rumah pak rtlalu warga mengadakan musyawarahmereka mengumpulkan uang iuranuang itu dibelikan bahan bangunanuntuk membangun rumah nek minah

hujan deras turun berhari hari

hingga tanggul sungai pun jebolrumah penduduk terendam banjir bahkan rumah nek minah roboh

tolong menolong

kakak teruskanceritanya ya

gambar 7.2 bercerita


117/170


118/170


119/170


ayo sebutkanisinya

menmenmenmenmen yyyyyebebebebeb ututututut kankankankankanisi tisi tisi tisi tisi t eeeee ks agakks agakks agakks agakks agak

pppppanjanganjanganjanganjanganjang• menyebutkan isi pokok teks• meringkas teks dalam beberapa

kalimat• memahami isi teks

ayo baca teks di bawah ini dalam haticatatlah kata kata yang tidak kamu pahamilalu tanyakan artinya kepada guru

dompet pak sabar

hari minggu kemarin ibu sakit kepalabeliau tidak dapat pergi ke pasar

beliau menyuruh kak rianaberbelanja satu kilo telur dua ikat bayam dan sebutir kelapa

aduh sulit mengingatnya kata kak rianasebaiknya kamu catat saja saran ibukak riana pun mencatat pesanan ibu

lalu berangkat ke pasar bersama ridhosampai di pasar hari sudah siangkak riana membeli semua pesanan ibusetelah itu ia dan ridho segera pulang

di jalan ridho menemukan dompetdi dalamnya ada ktp pak sabar

t

Documents

Kelas II SD Bahasa Indonesia H Suyatno