Embed Size (px)
Citation preview
Hi there! I hope you all have rested during Easter time and you’re ready to
keep learning this new week.
Ola! Espero que descansarades durante a Semana Santa e que estedes
preparados para seguir aprendendo unha nova semana!
Xa temos o libro de inglés dispoñible en formato dixital,
para poder acceder a el, debedes seguir as instrucións do
“MANUAL DE ACCESO AO LIBRO DIXITAL” que atoparedes
neste mesmo apartado de INGLÉS de 3º na web do cole.
Estas son as tarefas para a semana. Están divididas en 3 días, como teríamos
normalmente no cole, pero podedes dividilas como vos pareza:
UNIT 4 “MY BEDROOM” (LIBRO DIXITAL)
Día 1
page 36:
- activity 1 (chant). Escoitar o chant e repetilo varias veces para practicar a
pronunciación do vocabulario.
- activity 2.Escoitar e decir se é verdadeiro ou falso (TRUE or FALSE)
page 37
- activity 1. Escoita o diálogo, despois escoita e repíteo.
Page 39
- activity 1. Escoita, sinala no debuxo e repite.
- activity 2 (song). Escoita a canción e cántaa ata aprendela.
Page 40:
- activity 1. Escoita e dí a qué habitación se refire.
- activity 2. Escoita, observa e di YES or NO.
- activity 3. Escucha y repite, fíxate na diferencia: como soa unha O E a doble
OO en inglés.
QUIZ CHALLENGE! Completa este KAHOOT, a ver canto sabes!
NIVEL doado:
Pincha neste link: https://kahoot.it/challenge/01123827?challenge-
id=3d8bbee0-a0af-45c6-a3d9-60c866941c66_1586513031278
Ou no teu buscador escribe PLAY KAHOOT e introduce este PIN 01123827
NIVEL avanzado:
https://kahoot.it/challenge/05248853?challenge-id=3d8bbee0-a0af-
45c6-a3d9-60c866941c66_1586512779538
PIN: 05248853
Día 2:
Pages 42 and 43
- activity 1. Escoita a historia mentras les e observas as fotografías.
BUSCA O SIGNIFICADO DAS PALABRAS QUE NON COÑEZAS.
- despois, pulsa o símbolo de la cámara (page 43) para ver o vídeo.
- activity 2. Responde ás preguntas (volve a ler a historia, escoitala ou ver o
vídeo se o precisas para responder as preguntas).
- activity 1 (page 43) atopa os obxectos (a, b, c, d) e dí en que fotografía
aparecen.
- activity 2 (page 43) Escoita e repite.
UPSTAIRS (no piso de arriaba) DOWNSTAIRS (no piso de abaixo)
Agora, fíxate no debuxo da dereita e responde oralmente ás preguntas:
- Where is the bathroom?
- Where is the living room?
- Where is the bathroom?
Vídeos para aprender máis sobre as partes da casa e qué hai en cada
unha delas:
https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc (parts of the house)
https://www.youtube.com/watch?v=O07X1XLK4tM (dialogue)
Día 3: Space Explorers 2
Le e escoita o cómic. Mentras escoitas y dalle a PAUSA para repetir
pronunciando os diálogos correctamente.
Responde ás siguientes preguntas (volve escoitar e ler a historia as
veces que precises para responder)
Who are the characters of this comic?
What’s the weather like?
What’s Captain Sally wearing?
Where are Jim’s gloves?
Where’s Jim’s scarf?
Where’s Jim’s woolly hat?
What’s Jim wearing on his head?
Envia as respostas a estas preguntas ao correo da túa mestra:
[email protected] (3ºA e B)
[email protected] (3ºC)
Se rematades todo, aquí tedes algún traballo extra:
Fichas interactivas:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositio
ns_of_place/Prepositions_of_place_-_listening_exercise_sf7167cf (prepositions of place 1)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositio
ns_of_place/Prepositions_of_place_rd1522zh (prepositions of place 2)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_
-_there_are/There_is_-_there_are_na601gy (there is/ there are)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_hous
e/My_House_rj9813pj (parts of the house)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Furniture/
FURNITURES_yh9160zb (furniture)
XOGOS ONLINE DE REPASO : FIND OUT MORE 3 (JUNTA DE ANDALUCIA)
Se necesita Flash Player, introducir nombre y apellido (puede ser inventado) y elegir la opción
INGLÉS.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/14001529/helvia/aula/archivos/repositorio/0/35/html/Findout3/files/findout.html?detectflash=
false
