ЧТО БЫВАЕТ, КОГДА РЕБЁНОК?

В мире, наполненном информацией, может создаться впечатление, что, когда придёт

долгожданный момент родительства, вы с легкостью отыщете ответы на любые вопросы.

Но, оставшись наедине со своим новорожденным ребёнком, многие родители

становятся так же беспомощны, как этот маленький человечек, о котором нужно

заботиться прямо сейчас.

Потом окажется, что забота о малыше – это не только физический уход, обеспечивающий ему

комфорт, но и множество тонких психологических моментов.

Что ещё может вас немало удивить, так это то, что практически любой человек обладает

родительским инстинктом.

Однако, за всем этим информационным шумом мы перестаём различать сигналы,

которые инстинкт нам подаёт.

А ЧТО БЫВАЕТ ПОТОМ?

ЧТО ТАКОЕ «КАПУСТА»?

В основе «Капусты» лежит авторский курс Елизаветы Агеенко, детского психотерапевта. Образовательная психотерапевтическая программа для родителей младенцев, состоящая из двух циклов.

Уникальность курса:

1) В России официально считается, что заниматься с детьми нужно начинать с трёх лет, хотя именно до этого возраста закладывается

фундамент будущей личности. А заложить правильно всегда проще, чем потом исправлять. Поэтому мы начинаем с первых месяцев

жизни.

2)Объектом программы является родитель, а не ребёнок, как во многих образовательных учреждениях. Родитель, как основной

источник связи ребёнка с миром, в котором ему предстоит прожить долгую и счастливую жизнь.

КАПУСТНАЯ УНИКАЛЬНОСТЬ

На занятиях родители учатся слушать родительский инстинкт и понимать своего малыша, который не начнёт ясно выражать свои мысли словами еще

много месяцев.

Невербальное взаимодействие родителей и ребёнка не менее важно. Ведь понимать друг друга можно и без слов, а эта связь сохранится на годы.

Родители получают знания, которые помогут им в последствии воспитывать своих детей счастливыми

и полноценными личностями.

КАПУСТНЫЕ НАВЫКИ

СУТЬ-КОЧЕРЫЖКА РОДИТЕЛЬСКОЙ

ЛЮБВИ

Отвечает на такие вопросы: • На что следует обращать внимание в процессе психомоторного

развития ребёнка?• Как развивается личность ребёнка: различные теории развития

личности младенца и наложение их на практику?

• Какова роль отца в жизни и воспитании младенца?

• Каким образом влияет темперамент на формирование характера?

• Что стоит за детской агрессией и чем является наказание?

• Какие психологические аспекты кроются в процессах введения прикорма и приучения к горшку?

• В чем различия в воспитании девочек и мальчиков?

• Рождение нового ребёнка в семье: что происходит в отношениях между братьями и сестрами?

…и многие многие другие!

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

На наших встречах одно за другим, как листья, снимаются сомнения, страхи, напряжение, социальные стереотипы, открывая

суть-кочерыжку родительской любви.

• Мы будем наблюдать за малышами и учиться видеть истинные мотивы того или иного поведения, понимать, какие потребности

скрываются за этим поведением;

• Мы будем играть с малышами, осваивая практический инструментарий взаимодействия с ребёнком, чтобы было весело и

интересно дома!

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

«Хотим выразить огромную благодарность Агеенко Елизавете за эти занятия. Как с практической, так и с теоретической стороны они великолепны. Для нас, родителей,

было потрясающе интересно узнавать профессиональное суждение Елизаветы об особенностях малышковой психологии, о причинах того или иного поведения

грудничка, о возможностях влияния на него. А малышам не было скучно на насыщенной, но не перегруженной практической части занятий…»

Пётр, Татьяна и Варя

«Хочется выразить благодарность Агеенко Елизавете за прекрасно проведенный курс. Все занятия прошли в теплой дружеской обстановке, и несколько месяцев как будто

прошли за неделю. Эти занятия понравились и родителям и детям, которые с радостью воспринимали игры, предложенные Лизой. Ее советы оказались

ненавязчивыми, тонкими и своевременными. Спасибо ей за то, что она "болеет" за правильное воспитание не только своих детей, но и за всех окружающих! Побольше

бы небезразличных людей!»

Наташа и Вовочка Соколовы

ПРЕДЫДУЩИЙ УРОЖАЙ

А ЧТО ЖЕ ДЕЛАЮТ ДЕТИ?

Во время занятий с родителями дети ведут привычный им образ жизни, в соответствии с собственным режимом и возрастом.

А УДОБНО ЛИ ТАМ РОДИТЕЛЯМ?

Для наших занятий мы выбираем площадки, к которым просто подъехать, удобно припарковаться и можно спокойно оставить

коляски.

Сами площадки полностью отвечают потребностям родителей и ребёнка. Они совмещают в себе пространство для спокойных бесед

и занятий со взрослыми, а так же пространство для знакомства с окружающим миром и игр для малышей.

КАК ПОПАСТЬ В КАПУСТУ?

Занятия проходят дважды в неделю в закрытых группах на 6-8 семей.

Набор в новую группу производится каждые три месяца.

Попасть в «Капусту» можно, записавшись по телефону:

+7-916-296-96-36

Или отправив нам письмо:

kapustababyproject@gmail.com