Upload
minouche-besters
View
119
Download
3
Tags:
Embed Size (px)
Citation preview
VERENIGING KLEINE KERNEN
Kansen voor Dorpsvisies
Sociale Media
Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013
Training sociale media?
doel: via sociale media de reikwijdte en impact van een dorpsvisie vergroten
Aanpak: aan de hand 15 stappen handboek
Planning: 2 trainingsmomenten in november en maart + terugkom moment in mei (+ begeleiding pilot dorpsvisie)
Vraag aan jullie: ben je bereid 3 x te komen, en huiswerk te maken :-)
Wat gaan we doen vandaag?
• Welkom en Check in
• Kansen van Sociale Media
• Aan de slag: waar zitten je online maatjes? Wie zijn ze?
• Lunch
• Dorpsvisie en Sociale Media
• Aan de slag: bedenk een online dorpsschouw
• Delen: wat pak je op?
• Praktisch Vervolg
• Check out
Kansen van Sociale Media
wat levert het op, wat vraagt het van je en hoe zet je het in
Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013
4 Kansen
NIEUWE DOELGROEPENjonge mensen, drukke tweeverdieners, buiten het verenigingencircuit
DE ZWERMvele handen maken licht werk, bijdrage van kennis of materiaal
SERENDIPITYwie weet wie het antwoord heeft
TIJD en PLAATS ONAFHANKELIJKop het moment dat je tijd hebt
Nieuwe Doelgroepen
• Mensen dragen graag bij, maar geen tijd voor een dorpshuis avond, geen behoefte aan verenigingsleven, of wel behoefte, maar voelen zich niet thuis in de verenigingscultuur....
• Wie mis je nu?
• Hoe kun je hen bereiken?
• Gaat niet om wat jij wilt bieden, wat hebben zij nodig!
De Zwerm
• Mensen dragen graag bij, op maat, op dat deel waar hun passie ligt, waar ze lol in hebben, waar 1 en 1 3 wordt
• Een grote klus is teveel voor 4 mensen, maar niet voor 30
• Er is geen geld, maar samen hebben we voldoende
• Wat kun je opknippen? Wanneer heb je bijgedragen?
• www.Openstreetmap.org
Serendipity
• Mensen dragen graag bij, zelfs buiten hun directe gebied
• Transparantie maakt de vraag zichtbaar: antwoorden kunnen overal vandaan komen
• hoe meer je van elkaar weet en ziet, hoe makkelijker je op elkaar inspeelt (Oh, jij ook)
• #durftevragen
• www.peerby.com
Tijd/Plaatsonafhankelijk
• Mensen dragen graag bij, op de momenten dat het hen uitkomt, vanuit de plek die hen het beste uitkomt
• tijdens de spits in de trein, wachtend bij de tandarts, onder de droogkap, in de pauze op school samen met je vrienden
• Instagram, twitter, google drive, facebook .......
• ratings, likes, foto’s, reacties
Wat helpt je?★ delen met de wereld★ onaffe ideeën★ vragen durven stellen★ open luisteren★ co-creatie faciliteren
★ besloten groep ★ eindproducten★ alles moeten weten★ agenda staat vast★ strakke regie houden
En wat niet?
Trends in Sociale Media
hoe vertaal je die mindset?
Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013
Delen met de wereld
• Storytelling: Verhalen dragen bij aan inleving over een thema dat soms heel moeilijk uit te leggen is, target group onderdeel maken van een verhaal door zelf ook content toe te voegen
• Moodboards: Met Pinterest, Facebook en Instagram favoriete beelden verzamelen en delen
Oorlog in mijn buurtWAT: Een Facebook pagina van een offline project Oorlog in mijn Buurt.
HOE: Facebook pagina ingezet als etalage voor verhalen.
TOOLS: Facebook
RESULTAAT: Mensen reageren, liken, verspreiden en volgen het project, en voegen hun eigen verhalen
Onaffe ideeen ...
• Vragen om cocreatie: gezamenlijk oplossingen zoeken. Vaak bieden ideeen die nog niet af zijn juist ruimte om mee te denken: Een braakliggend terrein, een leegstaande school, een oude boksschool ....
• Durf los te laten en (ook anderen) fouten te laten maken
• Uitdagen van je buurt/dorp/omgeving
Stadskweektuin WAT: In cocreatie kweektuin herrichten en beheren
HOE: Door “open” projecten aan te dragen. Bij start project was uitkomst onduidelijk, maar randvoorwaarden waren er wel
TOOLS: website, Facebook, community online
RESULTAAT: Bewoners voelen eigenaarschap
Vragen durven stellen
• Een zwerm vormen Anderen vragen aan te sluiten bij jouw activiteit
• Nieuwe oplossingen Als je zelf het antwoord niet weet of op zoek bent naar creatieve oplossingen #Durftevragen
• Hands-on hulp Als je iemand nodig hebt die je even kan helpen
Tuinman in de wijkWAT: Sociale cohesie door tuinieren
HOE: Off en online mensen verbinden aan buitenruimte
TOOL: Twitter, website, facebook
RESULTAAT: Sociale cohesie
Open luisteren
• Volgen Wat er gebeurt in je omgeving en zo weten wat er speelt
• Verzamelen Trends ontdekken en daarop reageren
• Antwoorden Op vragen die er gesteld worden. Webcare: meldingen zijn cadeautjes, daarmee kun je verbeteringen aanbrengen
VerbeterdebuurtWAT: Een kaart waarop je issues in de buurt kunt aangeven
TOOL: verbeterdebuurt
RESULTAAT: De zwerm zijn de ogen en oren van de stad
Cocreatie faciliteren
• Laat mensen zelf hun vraagstukken met elkaar oplossen
• Vervul een rol als makelaar: Door mensen bij elkaar brengen en hen zelf de kans geven oplossingen te vinden voor hun vraagstukken Voor je buurt
WAT: een crowd sourcing platform waar je gezamenlijke projecten op kunt financieren en organiseren
HOE: project aanmaken + campagne erom heen bouwen
TOOLS: Voor je buurt.nl
RESULTAAT: mensen organiseren zichzelf, opbouw sociaal kapitaal, gezamenlijk ‘zelf doen’
Tools voor Sociale Media
Welke tools zet je ervoor in?
Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013
Facebook | vooral vrienden en familie
Platform: Inspireren, vragen stellen, promoten
Facebook | Informeel in groepen
Platform: Ideeën verzamelen
Google + | trendsetters, early adopters
Platform: Kennis delen
LinkedIn | professioneel kennis uitwisselen
Platform: professionele gelijkgestemden
Pinterest | brede vrouwelijke doelgroep
Delen, inspireren, promoten
Facebook | 30-50 jr Instagram | haarlemmerstraat
Beelden verzamelen
Instagram | drenthe
Beelden verzamelen
Storify | USDABloggen: Informeren, activeren, promoten
|
Facebook | 30-50 jr Tweetdeck | webcare
aarle
Luisteren en antwoorden, persoonlijk dashboard
Facebook | 30-50 jr Tweetdeck | dashboard
aarle
Vragen stellen
Opdracht 1 Vind de Online Smaakmakers
Zoek voor je eigen dorp uit welke mensen flink actief zijn op het internet (Twitter, facebook). Wie zijn zeg maar de online smaakmakers?
Gebruik hiervoor zoekopdrachten op twitter, google en facebook. Struin de lokale kranten af. Zoek op een belangrijke onderwerp dat in je dorp speelt (sinterklaasintocht, wegverlegging, nieuwbouwproject, de voetbalclub.
Opdracht 2
Werk in 2 tallen een persona uit. Neem een persoon in je hoofd (de juf op school, een winkelier, de eigenaar van een restaurant, de voetbalcoach, een forens, een nieuweling, een teener....
En beschrijf deze persoon uitgebreid via het Persona vel dat je hebt gekregen. Wat doet deze persoon offline, en online? Wat drijft hem of haar, wat zijn de interesses, wat hebben ze met het dorp?