KAJIAN STRUKTURALISME GENETIK DAN

NILAI PENDIDIKAN NOVEL PADANG BULAN

KARYA ANDREA HIRATA

SKRIPSI

Oleh:

SYARIFUDIN

K1209066

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2013

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ii

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iii

KAJIAN STRUKTURALISME GENETIK DAN

NILAI PENDIDIKAN NOVEL PADANG BULAN

KARYA ANDREA HIRATA

Oleh:

SYARIFUDIN

K1209066

Skripsi

Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2013

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iv

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

v

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

vi

ABSTRAK

Syarifudin. K 1209066. KAJIAN STRUKTURALISME GENETIK DAN

NILAI PENDIDIKAN NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA

HIRATA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Unsur-unsur intrinsik

novel Padang Bulan karya Andrea Hirata; (2) Aspek sosial budaya masyarakat

Belitong; (3) Pandangan dunia pengarang; dan (4) Nilai-nilai pendidikan yang

terkandung dalam novel Padang Bulan.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan analisis isi

atau content analysis. Peneliti menggunakan pendekatan strukturalisme genetik.

Validitas data menggunakan triangulasi metode dan sumber. Sumber data primer

adalah novel Padang Bulan Karya Andrea Hirata, cetakan keempat, April 2011,

Yogyakarta. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Teknik

pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat serta wawancara. Analisis

data menggunakan analisis mengalir, yaitu analisis yang meliputi tiga komponen

utama, yaitu reduksi data, sajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Unsur-unsur intrinsik, novel

Padang Bulan mengambil tema sosial yang menyangkut masalah moral,

perjuangan, dan cinta kasih dengan alur maju. Tokoh utama dalam novel Padang

Bulan yaitu Ikal yang teguh pada obsesinya dan Enong yang pantang menyerah

mencapai cita-cita. Novel Padang Bulan mengambil latar pulau Belitong dengan

sudut pandang orang pertama yang serba tahu; (2) Sosial Budaya masyarakat

Belitong mayoritas muslim yang taat beragama dan hidup rukun bermasyarakat.

Mayoritas masyarakat Belitong bermatapencaharian sebagai buruh timah dengan

perekonomian dan pendidikan yang rendah. Kebudayaan masyarakat Belitong

yaitu merantau, minum kopi, dan budaya kesenian orkes Melayu; (3) Pandangan

dunia pengarang, pengarang berpandangan tentang perjuangan pendidikan setelah

menceritakan keadaan sosial pendidikan dan ekonomi masyarakat Belitong yang

rendah. Pengarang berpandangan patriotis melalui tokoh Zamzami dan Enong

yang pekerja keras demi pendidikan dan keluarga. Pengarang berpandangan religi

setelah mengungkapkan ketaatan masyarakat Belitong dalam beragama sekaligus

merupakan nilai agama dalam novel Padang Bulan. Pengarang berpandangan

humanis dengan menceritakan kisah cinta tokoh Ikal yang teguh pada obsesinya;

(4) Nilai-nilai pendidikan, novel Padang Bulan mengandung nilai religius, yaitu

ketakwaan dan keimanan pada Tuhan Yang Maha Esa. Nilai sosial yang meliputi

saling membantu, saling menolong, hidup rukun, dan toleransi bermasyarakat.

Nilai moral yang meliputi sopan santun dalam tindak tutur, menghormati dan

patuh pada orang tua.

Simpulan penelitian ini adalah unsur intrinsik merupakan kesatuan

pandangan dunia pengarang, aspek sosial budaya, dan nilai pendidikan dalam

analisis novel dengan pendekatan strukturalisme genetik.

Kata kunci: novel, strukturalisme genetik, sosial budaya, pandangan dunia

pengarang, nilai pendidikan

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

vii

MOTTO

Hai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan kepadamu:

"Berlapang-lapanglah dalam majelis", maka lapangkanlah,

niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila

dikatakan: "Berdirilah kamu, maka berdirilah, niscaya Allah

akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan

orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.

Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan

(QS. AlMujadalah: 11)

Yang terpenting dari kehidupan bukanlah kemenangan, namun bagaimana

bertanding dengan baik.

(Pierre De Coubertin)

Sukses bukanlah akhir dari segalanya, kegagalan bukanlah sesuatu yang fatal:

namun keberanian untuk meneruskan kehidupanlah yang diperhatikan.

(Sir Winston Churchill)

Ada dua hal yang harus Anda lupakan: kebaikan yang Anda lakukan kepada orang

lain dan kesalahan orang lain kepada Anda.

(Sai Baba)

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

viii

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, karya ini kupersembahkan untuk:

1. Bapak dan ibu tercinta (Suwarno dan Sumarmi).

Kalian inspirasi terbaikku. Pengorbananmu tiada terkira, sungguh luar biasa.

Aku tak akan menyia-nyiakan setiap tetes keringat yang engkau keluarkan.

Engkaulah nadi hidupku;

2. Adikku tersayang, Zainal Abidin.

Tersibak doa dan senyum kecil darimu, aku menangkapnya. Sayang, kamu

pelengkap kebahagiaan dalam keluarga. Kejarlah asamu, jangan menyerah.

Pesan kakak: jadilah orang yang rendah hati dan tulus;

3. Seseorang yang menjadi teman spesialku, Rossalyn Nevirhesty.

Aku sendiri di tanah perantauan, gersang, teramat. Dan kamu berhasil

menghiasi tanah ini, aku mampu berpijak sampai toga kebahagiaan.

Kamulah sumber semangatku, pembangun di saat kurapuh.

Terima kasih, ayo berlari mengejar cita kita di depan;

4. Teman-teman Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan

2009.

Masih tergambar jelas alunan kaki, kita melangkah bersama meraih asa. Tangis

dan canda pernah kita lalui. Kita mampu berdiri menatap asa.

Tinta cerita ini tak akan pudar terhapus waktu. Lanjutkan perjuanganmu,

sahabat-sahabatku; dan

5. Teman-teman kos YUDHISTIRA.

Terima kasih, kalianlah keluarga kecilku, penyokong semangatku.

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ix

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang

memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul ”KAJIAN STRUKTURALISME

GENETIK DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL PADANG BULAN KARYA

ANDREA HIRATA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa

terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan

pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah

memberikan izin menyusun skripsi;

2. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum., selaku ketua Jurusan Pendidikan Bahasa

dan Sastra Indonesia yang telah memberikan izin menyusun skripsi;

3. Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum., selaku Ketua Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Seni, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

yang telah memberikan izin menyusun skripsi;

4. Drs. Swandono, M.Hum., selaku pembimbing akademik yang telah

memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis selama menjadi mahasiswa

di Program Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS;

5. Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M.Pd. dan Drs. Edy Suryanto, M.Pd., selaku

pembimbing skripsi yang telah memberikan bimbingan dan arahan dengan

sabar kepada penulis sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan lancar;

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

x

6. Drs. Yant Mujiyanto, M.Pd. dan Sri Hastuti, S.S., M.Hum., selaku Dosen

UNS dan Sastrawan yang telah memberi kesempatan dan tempat guna

pengambilan data berupa wawancara; dan

7. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Juli 2013

Penulis,

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xi

DAFTAR ISI

JUDUL ............................................................................................. .............. i

PERNYATAAN .............................................................................. .............. ii

PERNGAJUAN ............................................................................................. iii

PERSETUJUAN ............................................................................. .............. iv

PENGESAHAN .............................................................................. .............. v

ABSTRAK ...................................................................................... .............. vi

MOTTO .......................................................................................... .............. vii

PERSEMBAHAN ........................................................................... .............. viii

KATA PENGANTAR .................................................................... .............. ix

DAFTAR ISI ................................................................................... .............. xi

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................... .............. xvi

DAFTAR SINGKATAN ............................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ……………….……..……………... 1

B. Rumusan Masalah ……………………………..………......... 6

C. Tujuan Penelitian ……………………………………............. 7

D. Manfaat Penelitian …………………………………………... 7

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori ........................................................…………..... 9

1. Hakikat Pendekatan Struktural Novel ………………......... 9

a. Pengertian Sastra .......................................................... 9

b. Pengertian Novel ……………………………...…...... 10

c. Analisis Struktural ........................................................ 11

2. Hakikat Pendekatan Strukturalisme Genetik ……………... 24

a. Pengertian Pendekatan ………….................................. 24

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xii

b. Pendekatan Strukturalisme Genetik .............................. 26

c. Latar Belakang Sosial Budaya ...................................... 33

3. Hakikat Nilai Pendidikan ..................................................... 34

a. Nilai Religius atau Agama ............................................. 35

b. Nilai Sosial .................................................................... 37

c. Nilai Moral atau Etika ................................................... 38

B. Hasil Penelitian yang Relevan …………................................... 39

C. Kerangka Berpikir ..................................................................... 41

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ………………………………... 43

B. Bentuk dan Strategi Penelitian …...………………………...... 44

C. Sumber Data ……………………………………….................. 44

D. Teknik Pengumpulan Data .…………………………………... 45

E. Teknik Pengambilan Sampel …………………………………. 45

F. Validitas Data …………………………………………............ 46

G. Teknik Analisis Data ………………………………………..... 47

H. Prosedur Penelitian ………………………………………….... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data …………………………..…………….…….. 51

1. Pengarang dan Karya-Karyanya ......................................... 51

2. Kedudukan Pengarang dalam Sastra Indonesia ................. 54

B. Deskripsi Temuan Penelitian .................................................. 59

C. Pembahasan ............................................................................ 60

1. Analisis Struktur Novel Padang Bulan ............................. 61

a. Analisis Alur Novel Padang Bulan ............................ 61

b. Analisis Penokohan Novel Padang Bulan.................. 75

c. Analisis Tema Novel Padang Bulan .......................... 98

d. Analisis Amanat Novel Padang Bulan ....................... 106

e. Analisis Latar Novel Padang Bulan ........................... 110

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xiii

f. Analisis Sudut Pandang Novel Padang Bulan ........... 118

g. Analisis Gaya Bahasa Novel Padang Bulan .............. 123

2. Analisis Aspek Sosial Budaya Masyarakat Belitong

yang Terungkap dalam Novel Padang Bulan .................... 129

3. Analisis Pandangan Dunia Pengarang

dalam Novel Padang Bulan ............................................... 144

4. Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Novel Padang Bulan ....... 151

a. Nilai Pendidikan Religius ............................................ 151

b. Nilai Pendidikan Sosial ............................................... 154

c. Nilai Pendidikan Moral ............................................... 155

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan .................................................................................... 158

B. Implikasi .................................................................................... 160

C. Saran .......................................................................................... 161

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 163

LAMPIRAN ................................................................................................... 167

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Kerangka Berpikir Penelitian ...................................................... 43

2. Flow Model Analisys ................................................................... 47

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Sinopsis Novel Padang Bulan ............................................................ 167

2. Transkripsi Wawancara I .................................................................... 170

3. Transkripsi Wawancara II ................................................................... 178

4. Dokumentasi Wawancara ................................................................... 185

5. Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ..... 187

6. Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi .......................................... 188

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

xvii

DAFTAR SINGKATAN

Singkatan Kepanjangan

1. CDG ..................................................................... Cinta di Dalam Gelas

2. E ............................................................................ Edensor

3. LP .......................................................................... Laskar Pelangi

4. MK ........................................................................ Maryamah Karpov

5. PB .......................................................................... Padang Bulan

6. SP 1 ....................................................................... Sang Pemimpi

7. SP 2 ....................................................................... Sebelas Patriot

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user