Upload
eswary-vasudevan
View
239
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sesuai digunakan oleh guru pelatih
Citation preview
JURNAL
Artkel : 10 Tip Video Guna DLSRDipetik dari majalah "Terbaik Video"
SINOPTIS ARTIKEL
Artikel ini menerangkan tentang kelebihan dan keburukan penggunaan
kamera DLSR serta memberi pendedahan tentang tips-tips untuk menggunakan
kamera DLSR. Antara kelebihan yang diterangkan dalam artikel tersebut ialah
kamera DLSR membolehkan membauat rakaman mngantikan kamkorder dan
kualiti ganmbar adalah lebih pegun serta fokus gambanya juga lebih cepat
pegun. Selain itu, lensa bagi jenis kamera DLSR adalah boleh diubah,
mempunyai kawalan terhadap depth of field dan mempunyai kebolehan untuk
mengawal fotografi dengan penuh.
Namun, kamera DSLR juga mempunyai kekurangan iaitu model jarak zum
bagi kamera DLSR adalah besar berbanding kamkorder. Kamera jenis ini juga
kualiti video tidak sebaik kamkorder dan terhad ataupun tidak mempunyai
autofokus kita merakam. Selain itu, durasi klip bagi kamera ini adalah terhada
berbanding kamkorder dan tidak ada storan terbina tinggi serta penggurusan nya
tidak dioptimumkan untuk video. Seterusnya kemampuan audio adalah tidak
sama bagi kamera DSLR berbanding kamkkorder . Tiada kuasa zum dan
mempunyai LCD tetap dan viewfinder.
Seterusnya artikel ini menerangkan tentang masa merakam video bagi
kamera iaitu merakam sesuatu babak beberapa minit sahaja dan mengelakan
memebuat rakaman dalam tempoh yang panjang kerana ia adalah satu kreativiti
perakam semasa merakam video. Kemudian, penggunaan kamera DLSR
mempunyai memori yang tambahan dan boleh menyimpan rakaman yang
banyak dan juga boleh menggunakan kad memori yang besar untuknya. Selain
itu, kamera pegun mempunyai memori kelajuan yang tinggi dan penting kerana
video memerlukan kad yang boleh menyimpan pemindahan data yang besar.
Seterusnya, rakaman video hendaklah memerlukan fokus dan ia adalah satu
pembaziran jika tidak ada fokus.
Pelbagai teknik telah diterangkan dalam artikel ini yang memeudahkan bagi
juru gambar yang ingin membuat rakaman video menggunakan kamera DSLR.
ULASAN ARTIKEL
Selepas membaca artikel ini saya banyak mendapat input yang berguna
kepada saya sebagai seornag bakal guru. Penggunaan kamera merupakan
elemen yang penting bagi seseorang lagipun bagi seorang guru kerana guru
mempunyai tugasan untuk menangkap gambar dan membuat rakaman video
bagi sesebuah majlis ataupun pelbagai perkara yang melibatkan pengajaran dan
pemebelajaran dan aktiviti sekolah. Artikel ini memberi pendedahan kepada saya
tentang menggunakan kamera DSLR untuk membuat rakaman video.
Saya mendapat tahu tentang cara-cara membuat rakaman video yang jelas
dan berkualiti dengan tips-tips yang menarik. Selain itu, saya mendapat tahu
bahawa teknik untuk membuat rakaman yang menarik iaitu merakam satu babak
bagi bebrapa minit yang pendek bagi mendapat hasil yang lebih baik berbanding
membuat rakaman dalam tempoh yang lama.
Seterusnya, saya mendapat pengetahuan tentang merakam menggunkan
fokus yang betul. Saya juga mendapat tahu iaiti jika membuat rakaman tanpa
fokus ia adalah sia-sia kerana takan menjjemukan audies apabila menonton
video tersebut. Fokus yang betul akan memberi kesan yang menarik bagi video
dan menarik perhatin penonton.
Pemilihan kad memori juga merupakan elemen yang penting bagi membuat
rakaman yang banyak. Kad memori yang saiznya besar akan dapat memuatkan
memori yang banyak manakala jiaka saiznya kecil hanyak dapat memuatakan
rakaman yang sedikit dan tempoh yang terhad serta minimum.
Akhirnya, artikel ini membantu saya untuk menggunakan kamera dalam
membuat rakaman mengantikan kakorder. Saya boleh mengaplikasikan ilmu
yang saya perolehi pada masa yang memerlukan.
REFLEKSI
Saya Eswary a/p Vasudevan pelajar PISMP PSV 1, Ambilan Januari 2012
telah mengambil subjek Teknologi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran sebagai
mataelajaran elektif dalam kertas EDU 3105. Sepanjang semester ini saya
mendapat banyak input dan pengetahuan serta pengalaman yang berguna
kepada diri saya melalui belajar subjek ini.
Saya mendapaat tahu shot-shot dalam menangkap gambar bagi keadaan
yang sesuai untuk keadaan tertentu. Terdapat pelbagai shot yang digunakan
dalam menangkap gambar sepert long, short, medium, close up dan sebagainya.
Perkara ini telah memberi pengetahuan tentang teknik menangkap gamabr
dengan gambar dengan cara yang betul dan sesuai bagi sesuatu keadaan yang
berbeza.
Saya juga mendapat ilmu tentang model pembelajaran yang berkesan untuk
mengajar di bilik darjah pada masa akan datang seperti model ASSURE. Model
ini amat membantu seorang guru merancang membauat rancangan pengajaran
harian yang baik dan berkesan bergantung kepada berbezaa murid dan
persekitaran. Model ASSURE juga memberi pendedahan tentang penggunaan
alat bantu mengajar yang sesuai bagi sesuatu sesi pengajaran dan
pemebelajaran serta perkara yang perlu diambil kira semasa menyediakan
sumber pemebelajaran.
Pelaksanaan kerja kursus juga membantu saya dalam menimba ilmu yang
berguana kepada saya sebagai seorang bakal guru. Kerja kursus yang
melibatkan penyediaan rancangan pengajaran harian yang menggunakan video
sebgai media pengajaran. Perlaksanaan kerja kursus tersebut telah membantu
saya mendapat idea yang berguna dan dapat merancang sesi pengajaran dan
pemeblajaran yang melibatkan ICT supaya murid tidak berasa bosan dan jemu
dengan tknik yang sama.
Kesimpulanya, subjek ini telaj memberi banyak input yang berguna kepada
saya dan ia tidak akan sia-sia pada masa akan datang serta ia berguna kepada
diri saya sebagai seorang bakal guru.
JURNA
L
REFLEKSI