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Nombre del Juego: 1, 2, 3 posiciónate y sube el codo Características: Es un juego, que con la voz de mando y los niños dispersos en el terreno deberán pararse detrás de la línea del servicio de la forma correcta, colocándose desde la posición inicial del servicio (manos al frente, deberá llevar la mano del golpe, o sea la de la raqueta, atrás de la espalda elevando el codo, el que pierda saldría; hasta tener un ganador. Objetivos metodológicos: Ejercitar que el niño se familiarice correctamente la posición de piernas. Ejercitar que las piernas se encuentren separadas adecuadamente. Trabajar la posición de piernas enfatizando en la elevación del codo. Métodos: Explicativo, demostrativo Metodología: Sube el codo es un juego que con la voz de mando se realiza el ejercicio desde la posición de disperso al conteo 1, 2, 3 todos corren a la línea del servicio y listo, automáticamente se realiza el ejercicio fomentando el codo, el que pierda sale; hasta quedar solo un ganador.

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Tenis

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Page 1: juegos tenis

Nombre del Juego: 1, 2, 3 posiciónate y sube el codo

Características: Es un juego, que con la voz de mando y los niños dispersos en el terreno deberán pararse detrás de la línea del servicio de la forma correcta, colocándose desde la posición inicial del servicio (manos al frente, deberá llevar la mano del golpe, o sea la de la raqueta, atrás de la espalda elevando el codo, el que pierda saldría; hasta tener un ganador.

Objetivos metodológicos:

Ejercitar que el niño se familiarice correctamente la posición de piernas.

Ejercitar que las piernas se encuentren separadas adecuadamente.

Trabajar la posición de piernas enfatizando en la elevación del codo.

Métodos: Explicativo, demostrativo

Metodología: Sube el codo es un juego que con la voz de mando se realiza el ejercicio desde la posición de disperso al conteo 1, 2, 3 todos corren a la línea del servicio y listo, automáticamente se realiza el ejercicio fomentando el codo, el que pierda sale; hasta quedar solo un ganador.

Page 2: juegos tenis

Nombre del Juego: Tiro al blanco

Características: Es un juego en que se puede hacer de diferente distancia de acuerdo a la potencia del niño, distancia en que le sea fácil al niño, siempre de lo más simple a lo más complejo, desde la posición de dos hileras de igual forma de juego a diferentes distancias (2, 3, 4 metros). Se tira la pelota al centro de la diana con promedio de 10, 8, 5, 2 puntos. Gana el equipo que hace mayor cantidad de puntos.

Objetivo metodológico: Trabajar la secuencia de brazos.

Métodos: Explicativo, demostrativo