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JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C. Vendredi 18 Octobre 2013 LP Paul Emile Victor OBERNAI

JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

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JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C. Vendredi 18 Octobre 2013 LP Paul Emile Victor OBERNA I. Ordre du jour. Matin: Bilan de la rentrée scolaire Planning des PFMP Livret de suivi de PFMP Convention de PFMP Après-midi: Travail en groupe : CCF - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

JOURNEE PEDAGOGIQUEBAC PRO B.I.T.

BAC PRO P.C.E.P.C.

Vendredi 18 Octobre 2013LP Paul Emile Victor OBERNAI

Page 2: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

Matin: Bilan de la rentrée scolaire Planning des PFMP Livret de suivi de PFMP Convention de PFMPAprès-midi: Travail en groupe :

CCFSituation professionnelle

ORDRE DU JOUR

Page 3: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

EFFECTIFS 2013

ETABLISSEMENT SECONDE PREMIERE TERMINALE

OBERNAI CAP AQE 12 9

MULHOUSE BAC PRO PCEPC 24 24 (3) 24 (3redoublants)

COLMAR BAC PRO BIT 24 23 (1) 23

SCHILTIGHEIM BAC PRO BIT 23 23 (4) 19

Page 4: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

ACCUEIL DES ÉLÈVES

Bilan:ContexteÉléments positifsÉléments négatifsBilan

Page 5: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

RÉPARTITION DES PFMP

BEP

BEP BAC

BAC

• Lieu d’accueil des élèves

Page 6: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

1-DI: BEP CONDUITE DE PROCÉDÉS INDUSTRIELS ET

TRANSFORMATIONSOU

BEP P.C.E.P.C.

Page 7: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

LE D.I.

BEP CPIT BEP PCEPC (2014)

EP1 Conduite et maintenance: Partie A: conduite

d’une phase opératoire ou d’une opération unitaire (60points)

Partie B: maintenance de niveau 1 suivant la norme en vigueur (20 points)

EP2 épreuve prenant en compte PFMP

EP1 Conduite et maintenance: Partie A: conduite d’une

phase opératoire ou d’une opération unitaire (60points)

Partie B: maintenance de niveau 1 suivant la norme en vigueur (20 points)

EP2 épreuve pratique prenant en compte PFMP

Page 8: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

EPREUVES MODALITE DUREE PERIODE COEFF

EP 1 Partie A: conduite d’une OU

CCF

4 H

Fin de la première année ou premier

semestre de la deuxième

année

3

EP 1Partie B:

Maintenance

CCF 1

EP 2Épreuve

prenant en compte la

PFMP

CCF

PFMP effectué durant la 1ère année ou 1er

semestre 2ième année

8Épreuve

ponctuelleDossier

d’activités

30 min10 min

exposé et 20 min

d’entretien

Page 9: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

2- BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL:

- BIO INDUSTRIES DE TRANSFORMATION

- PROCEDES DE LA CHIMIE, DE L’EAU ET DES PAPIERS

CARTONS

Page 10: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

EPREUVES MODALITE DUREE PERIODE COEF

E11 Génie industriel

CCF écrit 2h Au cours du dernier tiers de l’ensemble de la formation

3

E2 Technologie des bio industries

Ponctuelécrit

3hJuin

4

E31 Soutenance du projet professionnel

Livret de suiviRapport

ExposéEntretien

10 min20 min

Dernière année de formation

3

E32 Conduite d’une fabrication

CCF pratique

4h Au cours du dernier tiers

4

E33 Contrôle et connaissance des produits

CCFÉcrit et pratique

3h Réparties sur les deux dernières années de formation

2

Page 11: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

EPREUVES MODALITES DUREE PERIODE COEFF

E2 Epreuve technologique étude d’un procédé

Ponctuel écritDossier technique, de fabrication, QHSE

4h En juin 4

E31

Préparation, organisation,surveillance et amélioration d’une production

CCF1ère situation en PFMP2ième situation en lycée entretien

Grille d’analyse des activités du candidat5 min présentation d’un rapport d’activité de 10 pages15 min entretien

PFMP de l’année de terminale

3

E32

Conduite d’un procédé ou d’un traitement

CCFÉpreuve pratique

4h Dernier semestre de l’année de terminale

3

E33

Intervention sur incident, aléa ou dysfonctionnement

CCFEpreuve pratique

2hDémarche de maintenance

Deuxième moitié de la formation

2

Page 12: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C
Page 13: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

CE DIPLÔME INNOVE: Construction de ce référentiel en unités Les compétences tiennent compte des

attitudes professionnelles Meilleure articulation entre le RAP, le

référentiel de certification et l’évaluation

Faciliter les parcours professionnels et la reprise des formations

Page 14: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

LIVRET DE SUIVI PFMP

BAC PRO B.I.T.

BAC PRO P.C.E.P.C

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Page 16: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

CONVENTION PFMP

BAC PRO B.I.T.

BAC PRO P.C.E.P.C.

Page 17: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

ORGANISATION

PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION

Démarches et méthodes: Construire le plan de formation avec une

succession de séquences qui mettent en relation les fonctions, les compétences et les savoirs associés en prenant appui sur des situations placées dans un contexte professionnel.

La situation professionnelle doit être globale, crédible, réaliste et tenir compte de la réalité professionnelle et humaine.

Page 18: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

Dossier technique: organigramme, effectifs, plan , caractéristiques des activités, cahier des charges…

Lister les activités et tâches des postes puis repérer les compétences

Page 19: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

TRAVAIL EN GROUPE

EP 1 et EP2 pour le Diplôme intermédiaire PCEPC

E 33  pour le bac PCEPC: intervention sur incident, aléa ou dysfonctionnement

E 32 pour le bac BIT: conduite d'une fabrication

E 33: pour le bac BIT : contrôle et connaissance des produits

Livret de suivi à vérifier

Page 20: JOURNEE PEDAGOGIQUE BAC PRO B.I.T. BAC PRO P.C.E.P.C

POINTS DIVERS

Formation TREDI Site académique