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“JOSE MERIDA MONTAÑO” – CRECIMIENTO VEGETATIVO DOCENTES EN EL SERVICIO DE EDUCACIÓN PUBLICA. Sistema de Información Educativa Responsable: MVZ. Horacio Bustillos Solíz. DEFINICIONES:. - PowerPoint PPT Presentation
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“JOSE MERIDA MONTAÑO” – CRECIMIENTO VEGETATIVO DOCENTES EN EL SERVICIO DE
EDUCACIÓN PUBLICA
Sistema de Información Sistema de Información Educativa Educativa
Responsable:Responsable:MVZ. Horacio Bustillos Solíz MVZ. Horacio Bustillos Solíz
DEFINICIONES:
Crecimiento vegetativo: Número de horas docentes requeridas producto del aumento de la cobertura y la ampliación de la oferta educativa en una determinada gestión.
Déficit histórico: Número de horas docente requeridas para consolidar y generalizar en las escuelas la aplicación del nuevo currículo del nivel primario; para especializar los paralelos multigrados lo que significa dividir aquellos paralelos que atienden a más de un ciclo de primaria, garantizando la existencia del suficiente número de alumnos en cada paralelo multigrado creado; para reducir el hacinamiento en las aulas, mediante la creación de nuevos paralelos en municipios con aulas sobre pobladas y para cubrir el déficit de oferta histórico originado por restricciones presupuestarias.
MARCO LEGAL
ASIGNACIÓN DE HORAS DE CRECIMIENTO VEGETATIVO
MARCO LEGAL: Resolución Ministerial de Asignación de Ítemes
Cada año, el Ministerio de Educación promulga una resolución ministerial que norma la asignación de horas de crecimiento vegetativo de los docentes del área formal de los niveles inicial primaria y secundaria en todo el territorio de la república, para la siguiente gestión.
Las Direcciones Departamentales de Educación en coordinación con las Direcciones Distritales asignan el total de las horas de crecimiento vegetativo necesarias en un distrito sobre la base de los requerimientos presentados por cada director distrital y tomando en cuenta el techo presupuestario aprobado.
NIVELES INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
CRECIMIENTO VEGETATIVO DE DOCENTES
SUPUESTOS
Análisis para los niveles de educación inicial, primaria y secundaria.
Se utiliza información del Sistema de Información Educativa inicio y fin de gestión.
Se utiliza la tasa de crecimiento de la matrícula a nivel municipal con información de gestiones anteriores.
Se utiliza el modelo de optimización de paralelos para introducir criterios de organización y reordenamiento de los recursos.
El cálculo se realiza a nivel de distrito educativo donde se aplican criterios de reorganización a nivel distrital.
CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVOPROCESO 1
CÁLCULO TASA DE CRECIMIENTO DE LA MATRÍCULA
2010 Tasa de crecimiento
Tasa de promoción
Último año con información disponible
Tasa de reprobación
Tasa de crecimiento de la matrícula a nivel
municipal
Matrícula de inicio de gestión de este año
CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO
CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN DE PARALELOS
ÁREA URBANA
Criterio de conformación de paralelos multigradoX = 20Criterio de conformación de paralelosZ = 40
ÁREA RURAL
Criterio de conformación de paralelos multigradoX = 15Criterio de conformación de paralelosZ = 35
Modelo de optimización de
paralelos
criterios de organización
Paralelos de este año
PROCESO 2
CÁLCULO DEL NÚMERO DE PARALELOS DE LA PRESENTE GESTION
CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO
PROCESO 3
CÁLCULO DEL NÚMERO DE PARALELOS PARA LA SIGUIENTE GESTIÓN
Modelo de optimización de
paralelos
Criterios de organización
Tasa de crecimiento de la
matrícula aplicada a la matrícula inicio de gestión de este año
Matrícula del la siguiente gestión
Paralelos de la siguiente gestión
CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO
PROCESO 4
CÁLCULO DEL NÚMERO DE HORAS E ÍTEMES QUE CORRESPONDEN AL CRECIMIENTO VEGETATIVO
Número de horas gestión actual
Número de horas Próxima gestión
Paralelos de este año
Paralelos del siguiente año
Carga horaria
vigente por nivel
Nivel Inicial
1er. ciclo 2do. ciclo 3er. ciclo 1er. ciclo 2do. ciclo
100 120 120 124 136 148
Primaria ( 1ro - 8vo) Secundaria (1ro - 4to)
Carga Horaria Total
Número de horas gestión actual
Número de horas próxima gestión
Número de horas correspondientes al
crecimiento vegetativo tomando en cuenta el
reordenamiento por distrito.
PROCESO 5
CALCULO DEL NÚMERO DE HORAS PEDAGOGICAS REQUERIDAS
Horas expresadoen items
RESULTADOS
Los resultados se expresan en horas pedagógicas.
Los resultados se obtienen a nivel de distrito educativo, departamento y área geográfica.
El Ministerio de Educación presenta en su presupuesto el requerimiento de horas por crecimiento vegetativo a nivel nacional y por departamento.
Los servicios Departamentales de Educación haciendo uso de las atribuciones conferidas distribuyen los techos presupuestarios aprobados en coordinación con sus direcciones distritales.
FIN