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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES CURSO DE LETRAS MINI-CURSO DE LIBRAS Análise do filme “E meu nome é Jonas” Maísa Medeiros Pacheco de Andrade

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTECENTRO DE CIENCIAS HUMANAS LETRAS E ARTESCURSO DE LETRASMINI-CURSO DE LIBRAS

Anlise do filme E meu nome Jonas

Masa Medeiros Pacheco de Andrade

Natal/RNNovembro de 2013O filme E meu nome Jonas uma histria emocionante que narra a vida de garoto surdo que s tem a sua surdez descoberta por seus pais depois de passado algum, tendo em vista que estes achavam que Jonas sofria alguma espcie de retardo mental, chegando, inclusive, a intern-lo em uma clnica psiquitrica para tratar o seu problema.Ao descobrirem que o diagnstico de retardo mental era equivocado e que Jonas era surdo, a sua famlia o leva para casa e comea a tentar a comunicao com ele, que nos primeiros momentos mostra-se frustrada. Seu pai no vendo sucesso em lidar com o filho deficiente perde as esperanas e sai de casa, deixando a me do personagem tomando conta da situao sozinha. Com o intuito de encontrar uma forma mais eficiente de lidar com seu filho e amenizar os problemas da vida deste, a me de Jonas resolveu sair em busca de instituies de ensino voltadas especialmente para surdos. Todavia, ao comear a sua busca enfrentou alguns dilemas ao se deparar com mtodos distintos de ensino. O primeiro deles, chamado de oralismo, um mtodo que visa ensinar aos alunos a ler lbios, a forar a fala e conseguir manter uma comunicao normal com ouvintes, sendo proibida neste mtodo a utilizao de sinais, pois, conforme a professora desta escola, a utilizao de sinais ajuda as crianas a ficarem mais preguiosas, pois no as estimulam a aprender a falar. Este primeiro mtodo foi o escolhido a princpio pela me de Jonas, porm esta no viu resultados satisfatrios, o que a fez buscar conhecer melhor o segundo mtodo.O segundo mtodo encontrado pela me do garoto foi o mtodo que utilizava a linguagem de sinais, que utilizava para representar palavras, sinais com as mos. Nesta nova escola, Jonas teve um grande progresso e juntamente com sua me descobriu um mundo completamente novo que lhe permitiu se tornar um menino mais feliz e realizado. A me de Jonas, inclusive, passa ter um contato mais direto com a linguagem de sinais ao conhecer o Clube dos surdos, indicado por uma famlia de surdos. L ela faz amigos que ajudam a tornam a relao com seu filho mais prxima e mais tranquila, uma vez que passa a compreend-lo melhor a partir de ento. A partir do momento em que Jonas matriculado em uma escola especialidade em surdos, ele e sua famlia conseguem se comunicar melhor atravs da lngua de sinais e suas vidas mudam para melhor, uma vez que o garoto, ao ser compreendido, deixa de agir agressivamente, proporcionando assim um ambiente familiar mais tranquilo e harmnico.O filme em questo excelente para refletirmos acerca das diferenas que encontramos entre ns, seres humanos, e como devemos agir diante disso. A histria nos mostra que as diferenas no so justificativas para excluirmos algumas pessoas ou sermos infelizes ao convivermos com elas, mas so motivos para cultivarmos o respeito, a compreenso e o amor.A histria de Jonas tambm me faz lembrar um outro filme interessante intitulado Mr. Holland, que aborda a histria de um msico e professor de msica que tem dificuldades de lidar com a surdez de seu nico filho, s conseguindo compreend-lo e respeit-lo melhor depois que o matricula em uma escola especial, que lida com deficientes auditivos.