Upload
melati-titi-jasmine
View
118
Download
0
Tags:
Embed Size (px)
Citation preview
PENGANTARBLOK KESEHATAN JIWA
Overview Semester V 5 minggu (4 minggu efektif + 1 minggu ujian) 24 Oktober 2011 s/d 11 November 2011 Ujian: 14 s/d 18 November 2011
Overview Dipelajari konsep kesehatan jiwa yang
merupakan bagian dari kesehatan manusia secara holistik. Perkembangan kejiwaan dari masa kanak-kanak, remaja, sampai dengan dewasa beserta faktorfaktor yang mempengaruhinya. Psikodinamika dan mekanisme adaptasi bagian dari proses terjadinya gangguan jiwa yang fungsional, Kelainan sistem saraf pusat dan kelainan sistemik penyebab gangguan jiwa yang bersifat organik
OverviewDi akhir blok Mempunyai pengetahuan dan keterampilan medik yang komprehensif dalam penatalaksanaan gangguan kesehatan jiwa baik secara individual maupun dalam tingkat komunitas/masyarakat, Dapat mengaplikasikan nilai-nilai Islam dalam mencegah dan menangani gangguan kesehatan jiwa.
Hubungan dengan blok lainSistem Saraf KesJi KMPL
MKU
Pengras
Cabang Ilmu TerkaitIKJ
EBM
IP Saraf
Psikologi
Farmakologi
IA Islam
IKM
Kompetensi dan Learning Outcome
Area Komunikasi EfektifMenggunakan komunikasi yang efektif , secara verbal dan non verbal dalam anamnesis guna membantu menegakkan diagnosis dan dalam proses konseling untuk mengidentifikasi dan memberikan nasihat/edukasi masalah stressor psikososial yang dihadapi oleh pasien Menggunakan komunikasi efektif dengan masyarakat dalam pemberian edukasi dan upaya promosi kesehatan jiwa dan gangguan jiwa Menggunakan komunikasi efektif dengan teman sejawat dan profesi kesehatan lainnya dalam penatalaksanaan pasien dengan gangguan jiwa maupun dalam upaya peningkatan kesehatan jiwa masyarakat
Area Keterampilan KlinisMengeksplorasi dan mengidentifikasi masalah pasien dengan pasangannya, keluarganya, situasi kritis, sesudah percobaan bunuh diri, dan dengan kelompok sosial sesuai dengan kasus yang diberikan Menilai hasil pemeriksaan psikiatrik Menggumpulkan dan mencatat informasi dari pasien dan keluarganya untuk kasus relevan blok jiwa dalam bentuk rekam medis (status pasien gangguan jiwa) Melakukan psikoterapi suportif untuk membantu pasien dalam memecahkan masalah Mengetahui kriteria pemilihan dan tehnik terapi non farmakologi pada kasus gangguan jiwa
Area Landasan Ilmiah Ilmu KedokteranMenerapkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip ilmu biomedik, kllinik, perilaku dan ilmu kesehatan masyarakat sesuai dengan masalah gangguan jiwa: Merangkum interpretasi anamnesis, pemeriksaan fisik-psikiatri dan penunjang untuk membuat diagnosis klinik yang sesuai dengan pedoman diagnostik PPDG III/DSM-IV
Area Pengelolaan Masalah KesehatanMengidentifikasi peran keluarga pasien, pekerjaan, dan lingkungan sosial sebagai faktor yang berpengaruh terhadap terjadinya penyakit dan terhadap pertimbangan terapi Memilih dan menentukan terapi yang rasional dan holistik pada pasien dengan gangguan jiwa Merujuk ke sejawat lain sesuai dengan standar pelayanan yang berlaku, tanpa atau sesudah terapi pendahuluan Merencanakan dan melaksanakan upaya promotif dan prevensi kesehatan jiwa masyarakat dengan tujuan meningkatkan taraf kesehatan jiwa dan mencegah terjadinya gangguan jiwa
Area pengelolaan informasiMenggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk penelusuran referensi gangguan kesehatan jiwa Menjelaskan hasil penelusuran referensi kesehatan jiwa yang diperoleh dengan cara telaah kritis
Area Kompetensi Mawas Diri dan Pengembangan DiriMampu memahami dan menilai kepribadian diri, inteligensi diri dan kedewasaan diri dalam beradaptasi, serta potensi positif dan potensi negatif yang dimiliki Mampu mengoptimalkan potensi positif dan mengolah potensi negatif diri Mampu menjaga kesehatan jiwa pribadi Mempunyai kesadaran untuk belajar sepanjang hayat baik dalam ilmu kedokteran maupun dalam ilmu-ilmu lain yang bermanfaat
Area Kompetensi Etika, Moral dan Profesionalisme dalam Praktek dan menerapkan akhlaq yang terpuji Memahamisesuai dengan ajaran Islam (akhlaqul karimah) dalam kehidupan sehari-hari dan dalam praktek kedokteran Mampu menerapkan manajemen qalbu (tadzkiyatun nafs) dalam kehidupan sehari-hari dan dalam praktek kedokteran Menerapkan akhlaqul karimah dalam pengelolaan Masalah Kesehatan Jiwa
Kegiatan belajar Tutorial : 3 skenario Ketrampilan Medik x Simptomatologi dan pembuatan status psikiatri x Anamnesis stressor psikososial dan konseling. Kuliah Pakar PPK: Puskesmas, RSJ dan Jurnal perorangan
SYARAT UJIAN Kehadiran diskusi tutorial minimal 60 % Kehadiran kuliah pakar minimal 50 % Kehadiran keterampilan medik minimal 60 %
PENILAIAN TUTORIAL: 25% nilai Blok (50% keaktifan + 50% minikuis) PPK: 10% UJIAN KETRAMPILAN MEDIK: 15% UJIAN TULIS: 50%
INGAT!!!!!! KONTRAK BELAJAR