Jean-François Cerisier – Université de Poitiers – Poitiers-U2E-2005 – Page n° 1

P-nélope

Une expérience Quels enseignements ?

Jean-François Cerisier - ERT IRMA - Université de Poitiers

Guillaume Condesse - Silvina Vega – Bertrand Charier – master IME – Université de Poitierse

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Des concepts aux usages

• Ce qui caractérise le portfolio d’un individu

– une collection de documents (textes, images, sons) qui rendent compte de ses connaissances, de ses compétences et de leur construction

– un but (aide aux apprentissages, évaluation, communication)– l’implication de l’auteur (dans l’écriture, le choix des documents)– d’autres acteurs impliqués (d’autres apprenants, des enseignants, des

employeurs… )– Un processus dynamique (processus de formation / construction du portfolio)– l’usage de technologies qui facilitent la création et la communication de ces

contenus structurés– avant tout une démarche

• Se construire un point de vue sur les portfolios et leur usages

– des informations et une réflexion pluridisciplinaires (10 jours, 40 communications)– une expérience (pratiquer, analyser)– P-nélope

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Les besoins propres au master IME

– P-nélope, une expérience formative pour l’équipe du master IME (étudiants et enseignants)

– prendre en compte la diversité des étudiants (diversité des origines, diversité des parcours d’apprentissage)

– aider les étudiants à prendre conscience de leurs compétences

– faciliter la gestion de la mobilité estudiantine (stages, parcours européen, enseignement à distance)

– permettre une auto-évaluation tout au long de la formation

– faciliter l’évaluation des apprenants (projets, stages, mémoires)

– adapter dynamiquement la formation aux parcours des étudiants

– le portfolio comme objet d’apprentissage

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Un projet : P-nélope pour instrumenter une démarche

– l’étudiant rend compte de ses apprentissages. Il dépose les documents de son choix dans la structure de son choix (le classeur et les feuillets)

– Il estime ses compétences (référentiel de compétences)

– Le référent est notifié. Un dialogue s’instaure (forum)

– Les compétences sont validées (ou pas)

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P-nélope : une expérience vécue durant Poitiers-U2E-2005

• Trois expériences, trois témoignages– Silvina Vega– Bertrand Charier– Guillaume Condesse