Upload
others
View
15
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
EDUCACIÓN COMPENSATORIA
Mª José Miguel: [email protected]
Atención a las familias de 9h a 14h
Hola a tod@s!!!! ¿Qué tal estáis? Espero que sigáis bien. Hasta que podamos vernos os sigo proponiendo online, unas actividades que seguro que además de aprender os harán pasar un rato muy agradable con vuestra familia.
¿Estáis preparados?
¡¡¡Empezamos!!!!!
EL CAZO DE LORENZO
Lorenzo tiene algo que le hace diferente a los demás. Un niño con sus dificultades, sus
características, sus cualidades…A veces, el cazo (ya sabéis que en la vida real un niño no
llevaría un cazo arrastrando. Ese cazo simboliza las distintas dificultades con las que se pueden
encontrar algunas personas como: no ver, no oír, no poder caminar, tener dificultades para
comunicarse...)le pone ciertas dificultades y retos en la vida que, gracias a la ayuda de una
persona especial, le ayuda a vivir esa diferencia que los otros no entienden y aprende a
superarse poco a poco.
El cuento mediante una bonita metáfora nos habla de la diferencia, que crea diversidad y nos enriquece a todos por igual.
Todos debemos concienciarnos de la importancia de aceptar las diferencias. La aceptación de uno mismo y de los demás: ser diferente debe verse como algo positivo.
“Todos somos diferentes y todos somos iguales”.
Valores que trabaja: La tolerancia y la superación de las dificultades.
Vas a escuchar el cuento:
https://www.youtube.com/watch?v=5pUmAOTQqCg
CUENTO
EL CAZO DE LORENZO
Una vez que hayas escuchado el cuento puedes contestar por escrito a las siguientes preguntas:
¿Qué le pasa a Lorenzo?
¿Qué es lo que tiene Lorenzo que no tienen los otros niñ@s?
¿Cómo ven a Lorenzo las otras personas cuando va arrastrando el cazo?
¿Qué cosas le cuesta hacer a Lorenzo cuando va arrastrando su cazo?
¿Ayuda alguien A Lorenzo?
¿Cómo ayuda esa persona a Lorenzo?
¿Qué pasa al final con Lorenzo?
PRUEBA A:
METER EN EL CAZO LAS COSAS QUE TE CUESTA HACER
EN LA BOLSA LAS COSAS QUE TE AYUDAN A CONSEGUIR ALGO
EL R0CK DE LAS EMOCIONES
A través de estos Emoticantos, Marina nos canta y nos habla de tres emociones:
La tristeza
Si te veo triste pienso yo ¿Por qué será?
Siento tu tristeza si me pongo en tu lugar
Te voy a escuchar, te voy a abrazar y así la tristeza se irá
La alegría
Si te veo alegre pienso yo ¿Por qué será?
Siento tu alegría si me pongo en tu lugar
Te voy a pintar un sol y una flor y así la alegría durará
El enfado
Y si te veo enfadado pienso yo ¿Por qué será?
Siento tu enfado si me pongo en tu lugar
Cuenta hasta 10, respira bien y así el enfado ya se irá
Marina se pone en el lugar del otro. A eso se le llama “empatía”.
La empatíaes una capacidad que se desarrolla desde la infancia a través de la aproximación emocional al otro, por eso es muy importante entender lo que el otro está sintiendo.
Por tanto a partir de la reflexión de esta canción vais a ponerla en práctica con vuestra familia, amigos, compañeros... Esto os facilitará las relaciones personales y os hará personas más afectivas y respetuosas.
https://www.youtube.com/watch?v=hX60bIksDsU
ESPAÑOL
Para aprender un idioma hay que practicar mucho.
Por eso vamos a continuar con el vocabulario referido a los juguetes (dentro y fuera de casa) y
los juegos(juegos en el parque, juegos de mesa, etc.).
Vas a dar el siguiente paso y vas a tratar de emplear el vocabulario que has aprendido con tus
padres, hermanos, familiares y en la calle.
https://www.youtube.com/watch?v=Kw6GxUCBYFI
EL ROCK DE LAS EMOCIONES
ESPAÑOL
Ahora que ya has visto este video puedes seguir reforzando el vocabulario con estas imágenes
ACTIVIDADES
¿Puedes decirel nombre de los juguetes que aparecen en esta imagen?
Seguro que ahora ya puedes poner el nombre a estos juguetes.
Ya has aprendido el nombre de muchos juegos y juguetes ¿quieres dibujar tus seis favoritos y escribir su nombre?
QUE UNA SEMANA MÁS DISFRUTÉIS DE LA OPORTUNIDAD QUE TENEMOS DE ESTAR EN FAMILIA