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Javier Ventura
Pilar Figuera
Franciele Corti
Juan Llanes
Mercedes Torrado
Elena Noguera
ANÁLISIS DE LAS SALIDAS PROFESIONALES DEL PEDAGOGO, DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INSERCIÓN PROFESIONAL Y LA EMPLEABILIDAD
PROYECTO: Análisis de las salidas profesionales del pedagogo,
desde la perspectiva de la inserción profesional y la
empleabilidad (REDICE12-2080-01).
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
• NECESIDAD Y RELEVANCIA DEL TEMA
Espacio Europeo de Educación SuperiorGrado de PedagogíaCarácter profesionalizadorInserción profesionalEmpleabilidad
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
• OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
1. Analizar el proceso de inserción laboral/profesional de los egresados en Pedagogía del sistema universitario catalán
1.1. Analizar los indicadores del proceso y calidad de la inserción a partir de los estudios de seguimiento de la AQU
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
2. Elaborar un mapa real de las salidas profesionales del licenciado/graduado en Pedagogía
2.1. Identificar tareas y funciones relacionadas con la profesión de Pedagogo/a2.2. Identificar las competencias de empleabilidad básicas en el acceso y progreso profesional2.3. Detectar nuevos ámbitos/yacimientos profesionales relacionados con la Pedagogía
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
3. Proponer modificaciones optimizantes en una próxima revisión del Plan de Estudios del Grado de Pedagogía, tendentes a favorecer la inserción profesional, mediante la empleabilidad
3.1. Revisar exhaustivamente los planes docentes de las asignaturas que configuran el actual Plan de Estudios del Grado de Pedagogía, desde la perspectiva de la empleabilidad
METODOLOGÍA
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
• CARÁCTER DESCRIPTIVO Y COMPRENSIVO• ESTRATEGIAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN:
CUANTITATIVASCUALITATIVAS
PLAN DE TRABAJO
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
.
Objetivos Fases Responsables Calendario
Analizar el proceso de inserción laboral/profesional de los egresados en Pedagogía del sistema universitario catalán
Fase 1. Revisión bibliográfica de estudios de inserción de universitarios
Pilar FigueraJavier Ventura Noviembre
Fase 2. Análisis segmentado por promociones de la base de datos de la AQU
Mercedes TorradoJuan Llanes Enero-Febrero
Elaborar un mapa real de las salidas profesionales del licenciado/graduado en Pedagogía
Fase 3. Diseño de una entrevista semiestructurada
Pilar FigueraMercedes Torrado Enero
Fase 4. Identificación de los ámbitos profesionales y selección de los entrevistados
Javier VenturaPilar Figuera
Elena NogueraEnero-Febrero
Fase 5. Pasación y análisis de las entrevistas
Juan LlanesFranciele Corti Marzo-Abril
Proponer modificaciones optimizantes en una próxima revisión del Plan de Estudios del Grado de Pedagogía, tendentes a favorecer la inserción profesional, mediante la empleabilidad
Fase 6. Analizar los planes docentes del grado de Pedagogía en la UB
Javier VenturaMercedes Torrado
Elena NogueraAbril-Mayo
PLAN DE DIFUSIÓN
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
• CONGRESOS, JORNADAS Y SEMINARIOS• PLATAFORMAS DE REDES ACADÉMICO-
CIENTÍFICAS• REVISTAS• PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS A
DIFERENTES AUDIENCIAS Y FORMATOS
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad
Gracias por su atención
EQUIPO DE INVESTIGACIÓN: • FRANCIELE CORTI • PILAR FIGUERA• JUAN LLANES• ELENA NOGUERA• LAURA POCH • MERCEDES TORRADO• JAVIER VENTURA [email protected]