Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Nazwa studiów
Typ studiów: kwalifikacyjne/doskonalące
Forma studiów
Ogólne cele kształcenia
Wymagania wstępne
Liczba semestrów
Wymogi związane z ukończeniem studiów (praca końcowa/egzamin końcowy)
Opis zakładanych efektów uczenia się
W zaawansowanym stopniu posiada wiedzę
faktograficzną dotyczącą dziejów Polski i historii
powszechnej
Zna i rozumie związki przyczynowo-skutkowe
PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
.�Ll;iGWi: ;:\iii•.\..' :·:/J':.�LH�'..
� [11 I.AJ. R;;qkc,,,,� 11
40-0UT /,?, T ::',1\}ViC,.:� - e• - - ,·, ' . \ ·- ...,. - ·' '• �· -�.
Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Historyczne
Studia kwalifikacyjne. Absolwent uzyskuje uprawnienie do nauczania przedmiotu Historia w szkołach
wszelkich typów oraz przedmiotu Historia i Społeczeństwo w szkołach podstawowych
Studia stacjonarne
Ogólne cele kształcenia są skorelowane z kierunkowymi efektami uczenia się, obowiązującymi na
kierunku Historia. Rezultatem studiów ma być wyposażenie absolwenta w wiedzę o najważniejszych
wydarzeniach charakteryzujących poszczególne epoki dziejów powszechnych oraz o węzłowych
zagadnieniach historii Polski, a także o dziejach regionalnych. Absolwent musi znać podstawową
terminologię występującą na gruncie nauk historycznych, radzić sobie z analizą tekstów źródłowych i na
ich podstawie tworzyć logicznie uzasadniane ciągi przyczynowo-skutkowe. Rozumieć i interpretować
proces dziejowy oraz posiadać umiejętności dydaktyczne umożliwiające właściwe wykonywanie
obowiązków nauczyciela historii. Ogólne cele kształcenia mieszczą się w efektach uczenia się, typowych
dla obszaru nauk humanistycznych
Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Historyczne adresowane są wyłącznie do osób, które ukończyły
studia wyższe (co najmniej I stopnia) oraz mających przygotowanie pedagogiczne (względnie będących
na etapie uzyskiwania takiego uprawnienia), uprawnionych do nauczania innych przedmiotów niż
Historia. Spełnienie warunku wstępnego, jakim jest ukończenie studiów wyższych I stopnia, co
potwierdza nadanie kwalifikacji na poziomie 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, pozwala przyjąć, iż kandydat
w chwili rozpoczęcia nauki na Podyplomowych Kwalifikacyjnych Studiach Historycznych posługuje się
językiem obcym na poziomie 82 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz, że zna i
rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
3
Pisemna praca dyplomowa, przygotowywana na seminarium dyplomowym, zaakceptowana przez
opiekuna merytorycznego seminarium
Odniesienie do charakterystyk drugiego
stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych
dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach Sposoby weryfikacji efektów uczenia się
szkolnictwa wyższego po uzyskaniu
kwalifikacji pełnej co najmniej na poziomie 6
WIEDZA
Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu Egzamin (pisemny lub ustny) kończący edukację w
wybrane fakty, obiekty i zjawiska. P65_WG zakresie konkretnego modu/u
Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu metody Egzamin (pisemny lub ustny) kończący edukację w
krawczakPływające pole tekstoweZałącznik nr 8 do uchwały nr 407Senatu UŚ z dnia 25 czerwca 2019 r.
ror;vHO�jOWi: ;·,w;..1.1r1:..�.o.H
h:
snrnL\ �IS)ORY�;:tn
ul. Bai'lkOW':i 11
40-8CJ7 r�AT ')WIG6
to:)!. 032 359-2�.-�".':'.
Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Historyczne
Forma zalicze Razem
L.p. Nazwa przedmiotu/modułu nia: Egz/
godziny wykł.
Zal
1 Wstęp do badań historycznych Zal 10
2 Metodologia historii i historia historiografii Zal 10 10
3 Pradzieje ziem polskich Egz 25 15
4 Historia starożytna Egz 25 15
5 Historia średniowieczna powszechna Egz 25 15
6 Historia średniowieczna Polski Egz 25 15
7 Historia nowożytna powszechna do 1789 r. Egz 25 15
8 Historia nowożytna Polski do 1795 r. Egz 25 15
9 Historia nowożytna powszechna 1789 -1918 Egz 25 15
10 Historia nowożytna Polski 1795 • 1918 Egz 25 15
11 Historia najnowsza powszechna 1918 • 1945 Egz 25 15
12 Historia najnowsza Polski 1918 -1944 Egz 25 15
13 Historia najnowsza powszechna po 1945 r. Egz 25 15
14 Historia najnowsza Polski po 1944 r. Egz 25 15
15 Historia $1ąska Zal 10 10
16 Dydaktyka his10rii oraz historii i społeczeństwa 1 Zal 30 30
17 Dydaktyka historii oraz historii i społeczeństwa 2 Zal 30
18 Dydaktyka historii oraz historii i społeczeństwa 3 Egz 30
19 Praktyka pedagogiczna· cz. 1 Zal 20
20 Praktyka pedagogiczna· cz. 2 Zal 20
21 Praktyka pedagogiczna· cz. 3 Zal 20
22 Seminarium dyplomowe Zal 10
o
o
o
o
o
Razem: 490 230 Liczba aodzin w semestrze
w tym
ćwicz. semin.
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
30
30
10
190 10
PLAN STUDIÓW
Razem semestr I
ECTS inne wykł. ćwicz.
2 10
2
3 15 10
3 15 10
3 15 10
3 15 10
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3 30
3
3
20 2 20
20 2
20 2
4
o
o
o
o
o
60 61 90 70 160
Załącznik nr 1
Data uruchomienia studiów: 5 stycznia 2000 r.
Rok akademicki: 2019/2020
Forma zajęć
semestr li semestr Ili
ECTS wykł. ćwicz. ECTS wykł. ćwicz. ECTS
2
10 2
3
3
3
3
15 10 3
15 10 3
15 10 3
15 10 3
15 10 3
15 10 3
15 10 3
15 10 3
10 2
3
30 3
30 3
2
20 2
20 2
10 4
19 70 90 19 70 100 23 160 170
(podpis i pieczęć: Kierownika studiów podyplomowych)
�� dr hab. Lech Krzyżanowski