IZVJEŠĆE O RADUgimnazija-nova-gradiska.skole.hr/upload/gimnazija-nova... · 2016-09-06 · usmene opomene te u četvrtim razredima 1 ukor i 5 pisanih opomena. S odličnim uspjehom

REPUBLIKA HRVATSKA

BRODSKO-POSAVSKA ŽUPANIJA GIMNAZIJA NOVA GRADIŠKA

IZVJEŠĆE O RADU ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.

2

I. UVJETI RADA Nastava Gimnazije Nova Gradiška odvija se u 120 godina staroj zgradi. Zgrada je historicistička građevina izgrađena1894. – 1896. i povijesne je i arhitektonske vrijednosti. Građevina ima status preventivno zaštićenoga kulturnoga dobra temeljem Rješenja o preventivnoj zaštiti: KLASA: UP/I-621-08/07-04/13278, URBROJ: 532-04-101/1-07-02 Konzervatorskoga odjela u Slavonskome Brodu. Iako se trudimo zgradu dobro održavati, to je sve teže jer zub vremena načeo je neke vitalne dijelove objekta. U podrumskim je prostorijama vlaga, kotlovnica nema uporabnu dozvolu, kotlovi za centralno grijanje stari su i dotrajali. Škola je zadnji puta krečena 1994., boja se sa zidova ljušti, a dotrajala je i stolarija, posebno prozori, tako da za velikih kiša voda curi u učionice i hodnike. 2015. zapčela je sanacija krovišta. Sanacija krovišta, kao i postavljanje spuštenih stropova i nove rasvjete na prvom katu škole završeno je 31. kolovoza. O svim kvarovima i potrebi obnove zgrade redovito se izvještava osnivač. Škola ima osiguranu projektnu dokumentaciju izgradnje sportske dvorane i obnove škole, a ishođena je građevinska dozvola. Škola se ove godine prijavila na Poziv na dostavu projektnih prijava za izradu projektne dokumentacije za energetsku obnovu koji je raspisao Fond za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost. Nažalost zbog potpisom i pečatom neovjerenoga energetskoga certifikata iz 2012. Projekt nije prihvaćen. Na vrijeme smo uložili žalbu i ishodili novu valjanu energetsku dokumentaciju, ali naša žalba nije uvažena. Naš vanjski prostor obuhvaća 3905 m2, na kojem je smješteno košarkaško igralište, igralište za mali nogomet i atletska staza. Nažalost, u školsko igralište nije ulagano više od trideset godina. Zaletište za skok u dalj potpuno je uništeno, a asfalt na košarkaškome i rukometnome igralištu pun je napuknuća i rupa pa se na školskome igralištu ne odvijaju sportske aktivnosti. Nastava tjelesne i zdravstvene kulture odvija se u dvorani Društvenog doma koja je u vlasništvu grada Nova gradiška i nije u sastavu školske zgrade. Protekle školske godine uveli smo E-dnevnik iako sve učionice nisu opremljene odgovarajućom informatičkom opremom. Naime, da bi se e-Dnevnik mogao koristiti u svim učionicama, nedostaju nam četiri računala. Zbog klimatskih promjena u ljetnim mjesecima u učionicama vlada velika vrućina, osobito u onima s južne i zapadne strane, što otežava rad učenicima i nastavnicima. Neophodno je postaviti rashladne uređaje i trakaste zavjese u svim učionicama.

ŠKOLSKA EKOLOGIJA I ESTETSKO UREĐENJE ŠKOLE Uređenju unutrašnjega i vanjskoga prostora posvećuje se naročita pažnja. Nastavnici s učenicima izrađuju panoe, slike i drugi nastavni materijal kojim su uređene učionice i drugi prostori u školi. Budući da se radi o staroj zgradi, dosta je mračna, osobito u hodnicima i sjevernim učionicama, pa je uzgoj cvijeća problematičan. Za vrijeme oblačnih

3

dana u učionicama koristimo električnu rasvjetu, koja također ne odgovara postavljenim standardima. U školskome dvorištu ove smo godine zasadili mali botanički vrt, i to na mjestu gdje je neposredno do ulaza i ispod prozora učionica bio postavljen veliki kontejner za smeće. Time smo oplemenili naše okružje.

NASTAVNA SREDSTVA, POMAGALA I OPREMA ŠKOLE

Nastavna sredstva i pomagala nabavljana su sukladno našim mogućnostima. Svaku smo učionicu zbog prelaska na e-Dnevnik uspjeli opremiti računalima i projektorima. Ipak moramo naglasiti da su u četirima učionicama zbog starosti (računala stara 10 godina) i dotrajalosti opreme računala izvan uporabe, a korištenje e-Dnevnika u tim je učionicama onemogućeno. Ipak i u ovako skromnim i otežanim okolnostima uspjeli smo ove godine nabaviti i nešto nove opreme i nastavnih pomagala. PROSTORIJA NABAVLJENA OPREMA PSIHOLOGIJA (19) zvučnici, magnetna ploča ZEMLJOPIS (20) zemljopisne karte x 3, stalak za karte, zvučnici KEMIJA (12) i BIOLOGIJA (7)

računalo, projektor, nosač, kemikalije, torzo čovjeka, kostur čovjeka, model uha, model oka, školska ploča

INFORMATIKA (4) 17 računala, školske klupe, katedra, zvučnici, školska ploča, nosač za projektor, magnetna ploča

MATEMATIKA (18) računalo, projektor, nosač FIZIKA (10) računalo, projektor, zvučnici, magnetna ploča LIKOVNA UMJETNOST (22)

školska ploča, zvučnici, računalo, projektor, nosač, magnetna ploča

VJERONAUK (23) računalo, projektor, nosač POVIJEST školska ploča TZK kompresor, lopte za rukomet i nogomet, igralište: 4 klupe, bojanje

sprava ZBORNICA (3) računalo, trakaste zavjese, rasvjeta, krečenje, lakiranje parketa,

oglasna ploča, magnetna ploča GLAZBENA UMJETNOST (17)

školska ploča, zvučnici

TAJNIŠTVO računalo, rasvjeta, dvije magnetne ploče, dvije pregradne police RAVNATELJ stol, 6 stolica, fotokopirni stroj, magnetna ploča MALA UČIONICA (16)

školska ploča, računalo, projektor, nosač, magnetna ploča

KNJIŽNICA (15) projektor, nosač, zvučnici, magnetna ploča NJEMAČKI JEZIK zvučnici BIVŠI RESTORAN krečenje, pult, projektor, nosač, pod SPREMAČI dvoja kolica, kute HODNIK TV, rasvjetna tijela, magnetna ploča x 3, oglasna ploča, cvijetnjaci URED PEDAGOGA, dva radna stola, printer RAČUNOVODSTVO magnetna ploča OSTALO Čajna kuhinja (hladnjak), police za vješanje u podrumu i svim

učionicama, police za arhiv, 2 banera, zastava škole, domarov stan

4

KADROVSKI UVJETI

Nastavničko vijeće Gimnazije Nova gradiška brojio je 2015./2016. školske godine 37 nastavnika. Svi nastavnici imaju odgovarajuću stručnu spremu i nastava je u cijelosti bila stručno zastupljena. Sedam je nastavnika mentora i pet je nastavnika savjetnika. Profesori mentori

1. Danijel Bedeničič, prof. mentor za latinski jezik 2. Đurđica Eržić, prof. mentorica za geografiju 3. Radmila Gašparović,prof. mentorica za matematiku 4. Koraljka Hausnet Lasović, prof. mentorica za psihologiju 5. Sonja Latal, prof. mentorica za hrvatski jezik 6. Snježana Milinović, prof. mentorica za informatiku 7. Sanja Stičinski, prof. mentorica za glazbenu umjetnost

Profesori savjetnici

1. Ksenija Artuković, prof. savjetnica za biologiju 2. Vjekoslava Bagarić, prof. savjetnica za hrvatski jezik 3. Ljiljana Ptačnik, prof. savjetnica za hrvatski jezik 4. Ivana Škarica –Mital, prof. savjetnica za engleski jezik 5. Ljiljana Vidmar, prof. savjetnica za pedagogiju

Škola ima ravnatelja, pedagoga i knjižničara s punim radnim vremenom te voditeljicu smjene s 8 sati rada tjedno. U administrativnoj službi su 4 radnice, tajnica škole, dvoje računovođa svaki na pola radnoga vremena i administrativna tajnica. Napominjem da su i druge službe u cijelosti stručno zastupljene. Ukupno zaposlenih protekle školske godine bilo je 45. Profesorica Nada Samardžija iz Osnovne škole Ljudevita Gaja Nova Gradiška dopunjavala je normu u našoj školi s 2 sati nastave kemije, a profesorica Sanja Šimić iz OŠ Markovac Vrbova nadopunjavla je normu s 13 sati nastave (politika i gospodarstvo 4 sata, etika 4 sata, povijest s dva sata, razredništvo s dva sata i jedan sat dodatne nastave).

5

II. STRUKTURA I BROJ UPISANIH UČENIKA PO RAZREDNIM

ODJELIMA U ŠK. 2015./16. GODINI Struktura i broj učenika po razrednim odjelima vidljiva je iz dolje navedene tablice:

RAZRED SMJER M Ž UKUPNO I.a OPĆA GIMNAZIJA 6 16 22 I.b OPĆA GIMNAZIJA 7 17 24 I.c OPĆA GIMNAZIJA 7 19 26 I.d OPĆA GIMNAZIJA 5 19 24

UKUPNO I. RAZREDI 25 71 96 II.a OPĆA GIMNAZIJA 12 10 22 II.b OPĆA GIMNAZIJA 9 11 20 II.c OPĆA GIMNAZIJA 10 14 24 II.d OPĆA GIMNAZIJA 7 15 22

UKUPNO II. RAZREDI 38 50 88 III.a OPĆA GIMNAZIJA 9 14 23 III.b OPĆA GIMNAZIJA 9 14 23 III.c OPĆA GIMNAZIJA 5 20 25 III.d OPĆA GIMNAZIJA 12 10 22

UKUPNO III. RAZREDI 35 58 93 IV.a OPĆA GIMNAZIJA 9 18 27 IV.b OPĆA GIMNAZIJA 10 16 26 IV.c OPĆA GIMNAZIJA 8 18 26 IV.d OPĆA GIMNAZIJA 11 15 26

UKUPNO IV. RAZREDI 38 67 105 UKUPNO-

SVI GIMNAZIJA 136 246 382

KVANTITATIVNA ANALIZA USPJEHA UČENIKA

Na početku 2015./16.školske godine u Gimnaziju Nova Gradiška upisali smo 385 učenika u 16 razrednih odjela. Tijekom školske godine tri učenika su se ispisala tako da smo na kraju godine imali 382 učenika. U 4 razredna odjela prvih razreda imali smo 96 učenika, u drugim razredima 88 učenika, u trećima 93 učenika, a u četvrtima 105 učenika. Po završetku nastavne godine učenike koji nisu postigli dovoljan uspjeh uputili smo na dopunski rad i to uglavnom iz fizike, latinskog jezika i matematike. Nakon jesenskog ispitnog roka učenici su postigli sljedeći uspjeh: U razrednim odjelima prvih razreda pozitivno smo ocijenili 91 učenika, a 5 učenika nije s uspjehom završilo razred zbog ispisivanja iz škole ili većeg broja negativnih ocjena.

6

Srednja ocjena uspjeha učenika prvih razreda je 3,78. Učenike koji su prošli s odličnim uspjehom i učenike koji imaju prosjek ocjena 4,0 i više smo pohvalili. Što se tiče pedagoških mjera uglavnom zbog neopravdanih izostanaka u prvim razredima izrekli smo 1 opomenu , u trećim razredima 2 ukora , 4 opomene i 3 usmene opomene te u četvrtim razredima 1 ukor i 5 pisanih opomena. S odličnim uspjehom prvi razred je završilo 18 učenika, s vrlo dobrim uspjehom 46 učenika, s dobrim uspjehom 27 učenika. S dovoljnim uspjehom nismo ima li niti jednog učenika . Navedeni učenici prvih razreda izostali su ukupno 4568 sati ili 47,58 izostanka po učeniku, od toga 47,43 izostanaka po učeniku opravdano, te 15 izostanaka ili 0,16 izostanka po učeniku neopravdano. Po završetku nastavne godine u drugim razredima smo imali 88 učenika u 4 razredna odjela. Razred nije s uspjehom završilo 4 učenika. Srednja ocjena uspjeha im je 3,7. S odličnim uspjehom drugi razred je završilo 11 učenika, s vrlo dobrim uspjehom 51 učenik te s dobrim uspjehom 22 učenika. Učenici drugih razreda su izostali ukupno 3914 sati ili 44,48 sati po učeniku, a od toga 43,84 sata po učeniku opravdano i 0,64 sata po učeniku neopravdano. U 4 razredna odjela trećih razreda imali smo 93 učenika od kojih je dvoje učenika upućeno na ponavljanje razreda. S odličnim uspjehom 3. razred je završilo 22 učenika, s vrlo dobrim uspjehom 41 učenik, s dobrim uspjehom 28 učenika. Srednja ocjena uspjeha im je 3,8. Učenici trećih razreda ukupno su izostali 5214 sata ili 56,06 sati po učeniku. Neopravdano su izostali 206 sati ili 2,22 sata po učeniku. Četvrte razrede pohađalo je 105 učenika u 4 razredna odjela. 31 učenik razred je završio s odličnim uspjehom, 61 učenik s vrlo dobrim te 12 učenika s dobrim uspjehom. Srednja ocjena uspjeha je 4,04. Na kraju 2015./16. školske godine imali smo 382 učenika i to 136 mladića i 246 djevojke. Na kraju školske godine negativno smo ocijenili ili su se ispisali, ukupno11 učenika. S odličnim uspjehom imali smo 82 učenika ili 21,46%, s vrlo dobrim 199 učenika ili 52,09%, te s dobrim uspjehom 89 učenika ili 23,29%. Jedna djevojka četvrtog razreda završila je s dovoljnim uspjehom. Srednja ocjena uspjeha je 3,83. Tijekom nastavne godine u prvim razredima smo realizirali 99,5% sati, u drugim razredima 99,4% sati, u trećim razredima 100,3%, a u četvrtim razredima 98% sati. Ukupna realizacija nam je 99,3%. Ove godine učenici su izostali ukupno 19899 sati ili 52,09 sata po učeniku. Neopravdano su izostali 477 sati ili 1,24 sata po učeniku. Nakon provedene Državne mature u ljetnom roku jedna učenica nije položila obvezan ispit iz Hrvatskoga jezika jer nije niti pristupila ispitu. Ostali učenici koji su polagali obvezne predmete u ljetnom roku mature s uspjehom su položili i upisali se na željene fakultete. Popis visokoškolskih ustanova koje su upisali naši učenici prilažemo uz ovo Izvješće. Na sjednici Nastavničkog vijeća analizirali smo uspjeh učenika na Državnoj maturi. Konstatirali smo da smo uglavnom u državnom prosjeku ili nešto iznad njega, no to ne znači da smo u potpunosti zadovoljni,stoga smo na sastancima Stručnog tima škole, Tima za kvalitetu te na

7

sastancima Stručnih vijeća donijeli strategiju prema kojoj smo i ove godine organizirali 2 grupe izborne nastave matematike te dodatnu nastavu iz hrvatskoga jezika i matematike. U svakom slučaju još uvijek nismo zadovoljni s osobnim angažmanom učenika te ih nastojimo privoliti na kontinuirani, a ne kampanjski rad. Iskreno se nadamo da će sadašnje generacije učiti na iskustvima prethodnih generacija koje im govore o Državnoj maturi. U ovom Izvješću želimo spomenuti i učenike koji su sve 4 godine gimnazijskog školovanja prošli s odličnim uspjehom te smo ih pohvalili i nagradili . To su učenici:

IV. a razred Razrednica: Lahorka Vidović Peterman,prof. Dorotea Bigović Luka Blazina Daniel Milošević Matea Škvorčević Zrinka Duvnjak

IV.B razred Razrednica: Branka Ivanišević,prof.

Vinko Benković Emanuel Brađašević Iva Kovačić Matej Španić

IV.c razred Razrednica: Goran Ruškan,prof. Veronika Jelinić

IV.d razred Razrednik: Branimir Kramberger,prof.

Ana- Marija Barun Leona Budaković Lara Butumović Laura Gubić

TABLICA PROLAZNOSTI UČENIKA

Šk.god. 2004/0

5.

Šk.god. 2005/0

6.

Šk.god. 2006/07.

Šk.god. 2007/0

8.

Šk.god. 2008/09.

Šk.god. 2009./10.

Šk.god. 2010./11

Šk.god. 2011/12.

Šk.god.

2012/13

Šk.god. 2013./14.

Šk.god. 2014./20

15.

Šk.god.2015./16.

PROLAZNOST

%

99,54 94,63 96,68% 97,5 % 97,4 % 96,9 % 97 % 96,8 98,9 %

96,76% 95,77 97,02

IZOSTANCI PO UČENIKU

55,27 45,86 49,71 47,5 46,1 47,2 % 56 55,2 57,1

57,4 60,02 52,09

SREDNJA OCJENA

USPJEHA

4,14 4,08 3,96 4,0 3,97 39,7 % 3,98 3,88 3,94

3,8 3,8 3,8

SREDNJA OCJENA PO

PREDMETIMA

4,36 4,03 3,93 3,93 3,91 3,92 3,92 3,88 3,87

3,8 3,8 4.1

8

Usporedbeni prikaz izostanaka učenika

podatci od 2003. do 2016.

Ostvarenje nastavnog plana

PREDMET

PLANIRANO

SATI NASTAVE

I.a

I.b

I.c

I.d

HRVATSKI JEZIK 140 142 141 137 140 I. STRANI JEZK 105,105 99,101 101 103 104 II. STRANI JEZIK 70,70 67,70 69 68 70 LATINSKI JEZIK 70 69 69 68 68 GLAZBENA UMJETNOST 35 34 36 34 35 LIKOVNA UMJETNOST 35 34 35 35 32 POVIJEST 70 70 71 72 71 GEOGRAFIJA 70 72 70 72 71 MATEMATIKA 140 141 140 146 144 FIZIKA 70 69 71 69 70 KEMIJA 70 70 68 69 72 BIOLOGIJA 70 70 72 70 71 INFORMATIKA 70 66 66 66 65 TZK 70 69 70 70 70 ETIKA 35 36 - 37 - VJERONAUK 35 37 34 37 36 PLANIRANO 4725 1330 1120 1155 1120 REALIZIRANO 4701 1316 1113 1153 1119 % 99,5

98,9 99,4 99,8 99,9

Školska godina

2003./

04

2004./05.

2005/0

6.

2006/0

7.

2007/0

8.

2008/0

9.

2009/1

0.

2010/1

1.

2011/1

2

2012/13.

2013/14.

2014/15.

2015./16.

Ukupno izostanaka

25656

24045

20502

22523

20656

19238

19858

24.086

24.514

24870

25426

25869

19899

Izostanci – ukupno po

učeniku

60,6

55,27

45,86

49,71

47,5

46,1

47,2

56,0

55,2

57,4

57,1

60,02

52,09

Opravdanih izostanaka-

ukupno

24109

22806

19055

21068

19464

18094

18525

23026

23,325

23991

24556

25091

19422

Opravdanih izostanaka po učeniku

56,99

52,42

42,62

46,50

44,7

43,4

44

53,5

52,5

55,4

55,2

58,21

50,84

Neopravda-nih

izostanaka

1547

1239

1447

1455

1192

1144

1333

1060

1189

879

870

778

477

Neopravda-nih

izostanaka po učeniku

3,65

2,84

3,23

3,21

2,7

2,17

3,2

2,5

2,7

2,03

2,0

1,80

1,24

9

R e a l i z i r a n o s a t i

PREDMET

PLANIRANO

SATI NASTAVE

II.a

II.b

II.c

II.d

HRVATSKI JEZIK 140 135 142 140 140 I. STRANI JEZIK 105,105 104,106 104 104 100 II. STRANI JEZIK 70, 70 69,70 71 70 70 LATINSKI JEZIK 70 69 68 71 72 GLAZBENA UMJETNOST 35 35 33 33 33 LIKOVNA UMJETNOST 35 32 32 34 34 PSIHOLOGIJA 35 34 34 34 34 POVIJEST 70 69 69 72 68 GEOGRAFIJA 70 70 70 71 70 MATEMATIKA 140 135 134 140 140 FIZIKA 70 70 74 70 70 KEMIJA 70 68 71 74 72 BIOLOGIJA 70 71 69 71 73 TZK 70 70 70 68 67

VJERONAUK 35 36 34 33 33

ETIKA 35 37 - - - IZBORNA NASTAVA 70 346 420 420 352 PLANIRANO 6090 1645 1505 1505 1435 REALIZIRANO 6055 1627 1495 1505 1428 % 99,4 98,9 99,3 100 99,5 R e a l i z i r a n o s a t i

PREDMET

PLANIRANO

SATI NASTAVE

III.a

III.b

III.c

III.d

HRVATSKI JEZIK 140 142 140 144 140 I. STRANI JEZIK 105,105 106,101 105 105 104 II. STRANI JEZIK 70,70 68,70 71 70 70 GLAZBENA UMJETNOST 35 33 36 33 34 LIKOVNA UMJETNOST 35 34 33 32 35 PSIHOLOGIJA 35 36 36 35 33 LOGIKA 35 36 35 37 35 SOCIOLOGIJA 70 71 69 71 70 POVIJEST 70 71 68 68 69 GEOGRAFIJA 70 70 70 70 71 MATEMATIKA 105 105 104 106 104 FIZIKA 70 68 68 71 70 KEMIJA 70 71 70 70 71 BIOLOGIJA 70 69 72 70 70 TZK 70 71 71 70 69

10

VJERONAUK 35 34 34 33 33 ETIKA 35 34 - - - IZBORNA NAST. 70 428 428 360 362 PLANIRANO 6090 1715 1505 1435 1435 REALIZIRANO 6113 1718 1510 1435 1440 % 100,3 100,1 100,3 100,7 100,3 R e a l i z i r a n o s a t i

PREDMET

PLANIRANO SATI

NASTAVE

IV.a

IV.b

IV.c

IV.d

HRVATSKI JEZIK 128 131 125 126 131 I. STRANI JEZIK 96,96 92,93 98 95 96 II. STRANI JEZIK 64,64 62,62 63 63 64 GLAZBENA UMJETNOST 32 30 32 33 30 LIKOVNA UMJETNOST 32 30 31 30 27 FILOZOFIJA 64 63 63 60 61 POVIJEST 96 93 93 92 93 GEOGRAFIJA 64 64 65 65 64 MATEMATIKA 96 99 97 90 101 FIZIKA 64 63 64 61 62 KEMIJA 64 65 65 64 64 BIOLOGIJA 64 63 65 62 65 POLITIKA I GOSPODAR. 32 31 31 29 31 TZK 64 64 64 64 64 VJERONAUK 32 33 30 31 31 ETIKA 32 33 - - - IZBORNA NASTAVA 64 370 372 306 366 PLANIRANO 5632 1568 1376 1312 1376 REALIZIRANO 5520 1541 1358 1271 1350

% 98,0 98,3 98,6 96,8 98,1 Realizacija nastave u 2015./16. 1.razredi 99,5% 2.razredi 99,4% 3.razredi 100,3% 4.razredi 98% UKUPNO: 99,3%

11

RAZR.

1.

BR.

UČ.

POZITIVN

O

NEGATI

VNO

UKUPA

N BR.

NEG.

IZOSTANC

I OP. PO

UČ.

IZOSTANCI

NEOP. PO UČ

UKUPNO IZOST.

I PO UČ.

1. A

22 18

81,82%

4

18,18%

75 0 75

1.B

24 19

79,17%

5

20,83%

48,71 0,42 49,13

1.C

26 15

57,69%

11

42,31%

34,77 0 34,77

1.D

24 19

79,17%

5

20,83%

34,42 0,21 34,63

UK

UP.

96

(5)

71

73,96 %

25

26,04

4549

47,39

15

0,16

4564

47,54

2.A

22

16

72,73%

6

17,27%

37,91 0,18 38,09

2.B

20 16

80%

4

20%

35,80 0,55 36,35

2.C

24 21

87,50%

3

12,50%

37,46 1,54 39

2.D 22

14

63,64%

8

36,36%

61,14 0,18 61,32

UK

UPN

88

(4)

67

76,14%

21

23,86

3794

43,11

56

0,64

3850

43,75

3.A

23 14

60,87%

9

39,13%

50,04 4,65 50,47

3.B

23 17

73,91%

6

26,01%

50,39 1,0 51,39

3.C

25 23

92%

2

8%

81,24 1,76 83,00

3.D 22 22

100%

0

0%

30,14 1,45 31,59

UK

UP.

93 76

81,72%

17

18,28

5004

53,81

206

2,22

5210

56,02

4.A

27 27

100%

0

0%

77,63 2,48 80,11

4.B

26 26

100%

0

0%

45,19 1,12 46,31

4.C

26 24

92,31%

2

7,69%

54,92 3,58 58,50

4.D

26 26

100%

0

0%

50,? 0,? 50

UK

UPN

10

5

103

98,1

2

1,90

6003

57,17

200

1,90

6203

59,07

SVI 38

2

317

82,98%

65

17,05

%

19350

50,65

477

1,24

19827

51,90

12

SREDNJA OCJENA PO PREDMETIMA

PREDMETI 1.A 1.B 1.C 1.D Σ 2.A 2.B 2.C 2.D Σ 3.A 3.B 3.C 3.D Σ 4.A 4.B 4.C 4.D Σ

Biologija 3.18

3.21

3.04

3.42

3.21

3.50

3.45

3.54

3.27

3.44

3.22

3.61

3.12

3.14

3.27

4.00

3.23

3.23

3.27

3.43

Ekologija (dodatna nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Engleski jezik I (dopunska nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Engleski jezik I

3.36

3.54

3.50

3.25

3.41

3.82

3.30

3.79

3.23

3.54

3.20

3.52

3.88

2.64

3.31

3.68

4.27

3.04

3.42

3.60

Engleski jezik II

3.50

- - - 3.50

3.60

- - - 3.60

4.00

- - - 4.00

3.40

- - - 3.40

Engleski jezik I (dodatna nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Etika (izborni)

5.00

- 5.00

- 5.00

5.00

- - - 5.00

5.00

- - - 5.00

5.00

- - - 5.00

Filozofija - - - - - - - - - - - - - - - 3.89

3.42

3.23

3.85

3.60

Fizika (izborni)

- - - - - 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

- 5.00

5.00

5.00

5.00

4.00

4.67

4.67

Fizika 2.55

2.54

2.50

2.67

2.56

2.64

2.45

2.29

2.23

2.40

2.43

2.91

2.56

2.55

2.61

3.19

2.92

2.65

3.23

3.00

Fizika (dopunski rad)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Fizika (dopunska nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Francuski jezik III (izborni)

- - - - - 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

- 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

Geografija 3.91

3.71

3.62

3.96

3.80

4.00

4.05

4.21

4.18

4.11

4.04

4.26

3.96

4.45

4.18

4.78

4.69

4.42

4.77

4.67

Geografija (izborni)

- - - - - - - - - - 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

- 5.00

- 5.00

5.00

Geografija (dodatna nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Glazbena umjetnost (izborni)

- - - - - - - - - - 5.00

5.00

5.00

- 5.00

- - - - -

13

Glazbena umjetnost

3.68

4.08

3.73

4.17

3.92

4.23

4.20

4.58

3.73

4.18

4.39

4.35

4.28

4.18

4.30

4.70

4.62

4.46

4.77

4.64

Grčki jezik (izborni)

- - - - - 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

- 5.00

- - - - -

Hrvatski jezik 3.05

3.62

3.31

3.62

3.40

3.36

3.20

3.79

3.23

3.40

3.17

3.39

3.08

2.86

3.13

3.11

3.69

3.31

3.58

3.42

Hrvatski jezik (dodatna nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Informatika (izborni)

- - - - - 5.00

5.00

5.00

- 5.00

- - - - - 5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

Informatika (dodatna nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Informatika 4.09

4.17

4.04

4.33

4.16

- - - - - - - - - - - - - - -

Kemija 3.32

2.83

2.88

3.38

3.10

2.95

2.45

3.54

3.14

3.02

3.30

3.61

3.24

3.18

3.33

3.30

3.58

2.85

3.04

3.19

Kemija (izborni)

- - - - - - - - - - - - - - - 5.00

5.00

- - 5.00

Kemija (dopunski rad)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Latinski jezik (dopunski rad)

2.00

- 2.00

- 2.00

- - 2.00

- 2.00

- - - - - - - - - -

Latinski jezik 3.14

3.33

2.96

3.71

3.28

3.09

3.25

3.38

2.82

3.13

- - - - - - - - - -

Latinski jezik (dopunska nastava)

- - - - - - - - 1.50

1.50

- - - - - - - - - -

Likovna umjetnost

4.59

4.62

4.19

4.58

4.50

4.50

4.40

4.58

4.41

4.47

4.09

4.57

4.44

4.23

4.33

4.41

4.62

4.15

4.65

4.46

Logika - - - - - - - - - - 3.35

3.74

3.20

3.82

3.53

- - - - -

Matematika (dodatna nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Matematika (dopunski rad)

- - 2.22

1.67

1.94

- - 2.00

1.50

1.75

1.25

1.50

2.00

- 1.58

- - 2.00

- 2.00

Matematika (dopunska nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Matematika 3.14

3.12

2.58

2.67

2.88

2.68

2.90

3.08

2.32

2.75

2.39

2.61

2.76

2.77

2.63

3.44

3.19

2.88

3.19

3.18

Matematika (izborni)

- - - - - - - - - - - - - - - 3.75

4.29

4.00

4.20

4.06

14

Njemački jezik II

4.21

4.54

4.65

4.54

4.49

4.29

4.20

3.71

4.86

4.27

4.10

4.65

4.36

4.18

4.32

4.14

4.08

4.12

4.31

4.16

Njemački jezik I

4.88

- - - 4.88

3.40

- - - 3.40

5.00

- - - 5.00

3.00

- - - 3.00

Politika i gospodarstvo (dodatna nastava)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Politika i gospodarstvo

- - - - - - - - - - - - - - - 4.78

4.81

4.69

5.00

4.82

Povijest (izborni)

- - - - - - 5.00

5.00

4.40

4.80

- 5.00

5.00

5.00

5.00

- - - - -

Povijest 4.68

4.46

3.92

4.25

4.33

3.68

3.20

3.58

3.32

3.45

4.09

4.35

4.00

4.00

4.11

4.41

4.19

4.04

4.12

4.19

Psihologija (izborni)

- - - - - 4.25

5.00

5.00

5.00

4.81

5.00

5.00

- 5.00

5.00

5.00

- 5.00

5.00

5.00

Psihologija - - - - - 3.55

3.75

3.75

3.82

3.72

3.96

4.35

3.88

3.59

3.94

- - - - -

Sat razrednika

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Sociologija - - - - - - - - - - 3.35

3.61

3.32

3.32

3.40

- - - - -

Tjelesna i zdravstvena kultura

4.86

4.67

4.33

4.57

4.61

4.82

4.58

4.83

4.86

4.77

4.91

4.78

4.84

4.77

4.83

4.81

4.84

4.88

4.88

4.85

Vjeronauk - Katolički (izborni)

5.00

4.88

5.00

5.00

4.97

5.00

4.85

5.00

4.86

4.93

5.00

4.91

4.88

4.77

4.89

4.92

5.00

4.96

4.96

4.96

podatci od 2003. do 2016.

Školska godina

2003./

04

2004./05.

2005/0

6.

2006/0

7.

2007/0

8.

2008/0

9.

2009/1

0.

2010/1

1.

2011/1

2

2012/1

3.

2013/1

4.

2014/1

5.

2015./20

16.

Ukupno izostanaka

25656

24045

20502

22523

20656

19238

19858

24.086

24.514

24870

25426

25869

19827

Izostanci – ukupno po

učeniku

60,6

55,27

45,86

49,71

47,5

46,1

47,2

56,0

55,2

57,4

57,1

60,02

51,90

Opravdanih izostanaka-

ukupno

24109

22806

19055

21068

19464

18094

18525

23026

23,325

23991

24556

25091

19350

Opravdanih izostanaka po učeniku

56,99

52,42

42,62

46,50

44,7

43,4

44

53,5

52,5

55,4

55,2

58,21

50,65

Neopravda-nih

izostanaka

1547

1239

1447

1455

1192

1144

1333

1060

1189

879

870

778

477

Neopravda-nih

izostanaka po učeniku

3,65

2,84

3,23

3,21

2,7

2,17

3,2

2,5

2,7

2,03

2,0

1,80

1,24

15

III. PREGLED RADA STRUČNIH TIJELA

RASPORED POSLOVA TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE

ponedjeljak, 5.listopada ponedjeljak,5. listopada srijeda, 7. listopada četvrtak, 8. listopada petak, 9. listopada subota, 10. listopada srijeda, 14. listopada četvrtak, 15. listopada petak, 18. listopada četvrtak, 22. listopada petak, 23. listopada tijekom listopada

- Dan učitelja -Pučke misije – posjetmisionara -sastanak s voditeljima INA - Dan neovisnosti – blagdan RH - Fazanijada - XVII. humanitarnautrka - sastanak s voditeljima Globe, ekologija, ekoškola -otvaranje izložbe Poznati svjetski znanstvenici -sastanak s voditeljima dodatne i dopunske nastave - otvaranje Mjeseca hrvatske knjige (natječaj za kratku priču i fotografski natječaj) -Dan kravate – obilježavanje dana kravatei obilježavanje Dana jabuka i Dana zahvalnosti za plodove zemlje -stručni izlet – posjet Tehničkom muzeju – Đ. Eržić, prof. -Cijeli grad čita - projekt Bookmark

6. 11. petak odlazakdrugihrazreda u Zagreb, posjetArheološkommuzejuiMuzejuiluzija- nositeljicaGordanaĐuričić

6. 11. petak POU MAR, zbor GNG – svečana akademijapovodom 200. obljetnicerođenja J. J. Strossmayera

12.11.2015. četvrtak sjednicaNastavničkogavijeća

13.11.2015. petak SmotraSveučilišta, Interliber, 3. I 4. razredi – nastava u jednojsmjeni

18. XI. srijeda Dan sjećanjanažrtveVukovara - SVI

19. XI. četvrtak Književnavečer – nagradezakratkupriču I najboljufotografiju - knjižnica

15. XI. – 15. XII.

Mjesecborbeprotivovisnosti Glazbomprotivovisnosti - koncert

26. XI. četvrtak Predstavljanjeplakata I predavanje o ovisnosti – zanastavnike- Crvenikriž

16

ponedjeljak, 7. prosinca

utorak, 8. prosinca

četvrtak, 10. prosinca

petak,11. prosinca

srijeda, 23. prosinca

ponedjeljak, 28. prosinca

utorak, 29. prosinca

29. i 30. prosinca

- Sveti Nikola – posjetMladežiCrvenogakrižaiZajednicesv. Vinka OŠ LjudevitaGaja -Dan grada – povjesničari, prigodnoobilježavanje - Dan ljudskih prava - debata

-Glazbomprotivovisnosti – roditelji, učenici i djelatnici GNG za gradbezovisnosti - Božićnikoncertisvečaniprogram – nastava u jednojsmjeni - sjednicerazrednihvijeća, 1. – 4. razreda, 8,00 h - sjednica Nastavničkoga vijeća, 11,00 h - pregled pedagoške dokumentacije - podjela polugodišnjih izvješća - popis imovine i inventara škole INVENTURA - sastanci ŠSV – raspored prema dogovoru

tijekom siječnja stručno usavršavanje nastavnika 11. siječnja početak drugoga polugodišta 15. 1. Obilježavanje dana međunarodnoga priznanja RH –

spomendan RH (nastavnici Povijesti) 12. –22. 1. popunjavanje Vremenika pisanih provjera znaja: 1.

Matematika, Fizika, Informatika; 2. strani jezici 3. Biologija, Kemija 4. društvena grupa predmeta 5. Hrvatski, Glazbena i Likovna umjetnost

od 19. 1. školska natjecanja 12. – 22. 1. uvid u nastavu biologija, kemija, TZK 25. -29. 1. uvid u nastavu ŠSV društvene grupe predmeta 18. – 29. 1. održati roditeljske sastanke po paralelkama – u

dogovoru s ravnateljicom 12. – 29. 1. satovi razrednih zajednica – državna matura,

ravnateljica i ispitni koordinator 27. 1. sjednica NV – dnevni red:

1. usvajanje Vremenika pisanih provjera znanja 2. građanski i zdravstveni odgoj 3. natjecanja učenika 4. izborna nastava 5. dodatna i dopunska nastava 6. Dan škole 7. Izvještaji sa stručnoga usavršavanja

tijekom veljače provedba školskih natjecanja

17

5. 2. Vijeće učenika – obilježavanje Valentinova 2. 2. – 5. 2. Uvid u nastavu društvene grupe predmeta 4. 2. Školsko ispitno povjerenstvo za provedbu državne

mature 4. 2. povjerenstvo za provedbu stručne ekskurzije prvih

razreda 8. 2. profesionalna orijentacija za maturante - pedagoginja 11. 2. svjetski Dan bolesnika – Mladež Crvenoga križa i

Zajednica sv. Vinka 12. 2. Valentinovo – obilježavanje u školi – nositelj VU 16. 2. Bubnjarska radionica – Zavod za javno zdravstvo i Ured

državne uprave BPŽ – učenici 2., 3. i 4. r. i Sandra Hruban

22. 2. 14,00 – 15,35h

provedba projekta FINANCIJSKA PISMENOST za 4. razrede

24. 2. 14,00 – 15,35h 12, 20 – 14,00h

provedba projekta FINANCIJSKA PISMENOST za 3. razrede provedba projekta FINANCIJSKA PISMENOST za Nastavničko vijeće

24. 2. Dan ružičastih majica NADNEVAK POSLOVI tijekom ožujka provedba županaijskih natjecanja

1. ožujka Županijsko natjecanje iz francuskoga jezika 2. ožujka Županijsko natjecanje iz njemačkoga jezika 3. ožujka Županijsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

7. ožujka Financijska pismenost – radionica za maturante Tim za psihološke krizne intervencije

8. ožujka Tim za psihološke krizne intervencije Bubnjarska radionica – terapijsko bubnjanje - Zavod za javno zdravstvo i Ured državne uprave BPŽ – učenici 2., 3. i 4. r. i Sandra Hruban

9. ožujka Tim za psihološke krizne intervencije 10. ožujka Tim za psihološke krizne intervencije – NASTAVNIČKO

VIJEĆE 15. ožujka Bubnjarska radionica – Zavod za javno zdravstvo i Ured

državne uprave BPŽ – učenici 2., 3. i 4. r. i Sandra Hruban

17. ožujka Posjet Institutu za hrvatski jezik i MSU – učenici 1. – 4. razreda: S Pečnjak

21. – 25. 3. Proljetni odmor učenika 21. ožujka KVARTALNA SJEDNICA 22. – 23. ožujka Školska stručna vijeća prema naknadno utvrđenom

rasporedu – tema: predmetni kurikuli 21. ožujka Probna državna matura za učenike 4. razreda iz Fizike i

Hrvatskoga jezika 22. ožujka Probna državna matura za učenike 4. razreda iz

Biologije i Engleskoga jezika 23. ožujka Probna državna matura za učenike 4. razreda iz

Matematike

18

tijekom travnja Državna natjecanja 5.ravnja Sastanak Vijeća roditelja

6. travnja Sastanak s razrednicima četvrtih razreda 7. travnja Školsko ispitno povjerenstvo za provedbu državne

mature 7.travnja Sastanak Tima za kvalitetu 9.travnja Edukacija za nastavnike u okviru STEM projekta 13. – 15. travnja Studijsko putovanje u Veronu - STEM 11. – 28. travnja Roditeljski sastanci 22.travnja Noć knjige 28.travnja Sjednica Nastavničkoga vijeća 2. svibnja Sjednica ŠO

8. svibnja Sjednica Razrednoga vijeća 4. A 9. svibnja Sastanak Vijeća učenika 6. svibnja Dan otvorenih vrata GNG – predstavljanje škole

učenicima osmih razreda 6. svibnja Sastanak ekoodbora

Odlazak učenika GNG u kazalište u Zagreb Odlazak učenika GNG u Pulu na festival matematike

9. – 13. svibnja Obilježavanje Dana Europe – ŠSV stranih jezika i društvene grupe predmeta

12. svibnja Zdravstveni odgoj – Mladi vozači i alkohol i droge, suradnja s HAK-om

13. svibnja Državna svečanost ekoškola – Zagreb Početak proslave završetka gimnazije maturanata

14. svibnja Odlazak učenika i nastavnika u NP Krka Posjet Institutu Ruđer Bošković

17. svibnja Završetak nastavne godine za maturante – nastava u jednoj smjeni 12,00 h ples maturanata 13,00 sjednice razrednih vijeća četvrtih razreda 14,00 sjednica Nastavničkoga vijeća

19. svibnja Književno podne s učenikom Željkom Čelepirovićem – predstavljanje knjige kratkih priča

24. svibnja Obilježavanje Europskoga dana parkova TZ Nove 25. svibnja Podjela svjedodžbi maturantima

Maturalna večera 27. svibnja Nastavni dan za 1. A i treće razrede

Odlazak učenika na stručne ekskurzije u Istru i Dubrovnik

6.6. - 27.6.2016.

ponedjeljak ljetni rok ispita državne mature u šk.god. 2015./2016.

9. 6. 2016. četvrtak Pozdrav ljetu – Vijeće učenika, učenici i djelatnici 10.6.2016. petak zadnji dan nastave za učenike 1.-3. razreda (planirano

177 nastavnih dana i 36 nastavnih/radnih tjedana) 13,00 h svečanost podizanja zelene zastave

19

13.6.2016. ponedjeljak 8,00 h – sjednice razrednih vijeća 1. razredi 9,00 h – sjednice razrednih vijeća 2. razredi 10,00 h – sjednice razrednih vijeća 3. razredi 11,30 h – sjednica Nastavničkoga vijeća

14. 6. – 24. 6. 2016.

utorak – petak

popunjavanje matičnih knjiga 12, 00 h Tim za kvalitetu

14.6.2016. utorak državna matura Hrvatski jezik A i B (esej) ispiti pred povjerenstvom (u slučaju podnošenja zahtjeva)

15.6.2016. srijeda državna matura Hrvatski jezik A i B (test) ispiti pred povjerenstvom (u slučaju podnošenja zahtjeva) 10, 30 h - sjednica Nastavničkoga vijeća

17. i 18.6.2016. 8. i 9.7.2016.

petak i subota petak i subota

ČITANJE I PISANJE ZA KRITIČKO MIŠLJENJE – edukacija u okviru STEM projekta

20. 6. 2016. ponedjeljak 14,00 h - Državna matura - Filozofija 21.6.2016. utorak Državna matura Engleski jezik A i B

8,00 h pregled e-Dnevnika – pedagoginja i svi razrednici 22.6.2016. srijeda Dan antifašističke borbe – neradni dan 23.6.2016. četvrtak Državna matura Matematika A i B 24.6.2016. petak Državna matura Njemački jezik A i B 24.6. – 4.7.2016.

petak – ponedjeljak

dopunski rad: MATEMATIKA Snježana Milinović,prof. 8-9,30 LATINSKI JEZIK Daniel Bedeničić,prof. 8-9,30 KEMIJA Josip Sokić,prof. 8-9,30 FIZIKA Goran Ruškan,prof. 3.razredi 8-9,30 MATEMATIKA Branka Kušenić,prof., 3. i 4.razredi 8-9,30 MATEMATIKA Lahorka Vidović P., 8-9,30 ____________________________________________________ MATEMATIKA Branka Kušenić,prof., 2.razredi, 9,45-11,15 FIZIKA Goran Ruškan,prof., 1.razredi, 9,45-11,15 MATEMATIKA Lahorka Vidović P., 8-9,30 FIZIKA Zlatko Matiajšević,prof. , 11,30-13 MATEMATIKA Radmila Gašparović,prof. , 11,30 -13

27. 6. 2016. ponedjeljak sravnjivanje dokumenata 8,00 – 13,00 h POVJERENSTVA I. Lj. Vidmar, D. Lukačević, razrednik II. K. HausnetLasović, Mateja Marjanović, razrednik I. II. 8,00 – 8, 30 1. A 2. A 8,30 – 9, 00 1. D 2. B 9,30 – 10,00 1. C 2. C 10,00 – 10,30 1. B 2. D 10,30 – 11,00 3. A 3.B 11 – 11, 30 3.C 3. D

20

28. 6. 2016. utorak zapisnik, ispravci, potpisivanje svjedodžbi 29.6.2016. srijeda podjela svjedodžbi učenicima 1.-3. razreda

9,00 - 1. razredi 9,30 – 2. razredi 10,00 – 3. razredi 13, 00 sjednica Nastavničkoga vijeća Dnevni red:1. Analiza ankete samovrednovanja učenika 2.Analiza uspjeha učenika nakon završetka nastavne godine

3. Analiza provedbe državne mature 4. Analiza probne državne mature 5. Izvješća o radu u 2015./2016.

30. 6. 2016. četvrtak 9,00 h sastanak ŠSV - Hrvatski jezik, Glazbena umjetnost i Likovna umjetnost: 1. Zaduženja za šk. god. 2016./2017. 2. Godišnji planovi i programi 3. Implementacija građanskoga i zdravstvenoga odgoja te ŠPP u

planove i programe 4. Mjerila ocjenjivanja 5. Različito

1.7. 2016. petak 9,00 h ŠSV – BIOLOGIJA, KEMIJA, TZK

4.7.2016. ponedjeljak 13,00 h sjednica Nastavničkoga vijeća 4. 7. ponedjeljak 9,00 h ŠSV – STRANI JEZICI 5. 7. utorak 8,00 provjera svjedodžbi

Povjerenstvo: Matea Marijanović, Ljiljana Vidmar, razrednici 9,00 h ŠSV – MATEMATIKA, FIZIKA, INFORMATIKA

6. 7. srijeda 8,00 h Izdavanje svjedodžbi Predaja obrazaca 9,00 h ŠSV – DRUŠTVENA GRUPA PREDMETA

7. i 8. 7. četvrtak i petak

STEM edukacija – naknadno će biti objavljeno vrijeme

7.7.2016. četvrtak 9,00 h Sjednica Nastavničkoga vijeća 4.7. - 7.7.2016.

ponedjeljak-četvrtak

Predaja i pregled pedagoške dokumentacije

11. 7. – 21. 8.

KOLEKTIVNI GODIŠNJI ODMOR

11.7. – 15.7.2016.

ponedjeljak-petak

Zaprimanje upisnica za upis u 1. razred srednje škole

18.7.2016. ponedjeljak Konačna objava rezultata državne mature 21.7.2016. četvrtak Podjela svjedodžbi državne mature

22. 8. ponedjeljak 8,00 h sjednica Nastavničkoga vijeća

9,00 h pisani popravni ispiti

21

23. 8. utorak 7,00 h usmeni popravni ispiti

13,00 h sjednica Nastavničkoga vijeća

- nakon sjednice popunjavanje matičnih knjiga za učenike

koji su položili popravne ispite

11,00 h upisi učenika u 4. razred

Sastanak s učenicima trećih razreda povodom

maturalnoga putovanja

24. 8. srijeda 9,00 h sravnjivanje svjedodžbi: Ljiljana Vidmar, Koraljka

HausnetLasović, razrednici

11,00 h podjela svjedodžbi

11,30 h sastanak ŠIP

Odlazak na maturalno putovanje

24. 8. – 9. 9. srijeda Jesenski rok ispita državne mature

25. i 26. 8. četvrtak i

petak

Popunjavanje i potpisivanje matičnih knjiga za maturante

29. 8. ponedjeljak

9,00 h Sjednica Nastavničkoga vijeća

29. i 30. 8. ponedjeljak

utorak

Pedagoška dokumentacija – eDnevnici

Zaključavanje, ispisivanje i predaja.

31. 8. srijeda Uređivanje učionica

31. 8. srijeda 9,00h upisi učenika u 2. razred

10,00h upisi učenika u 3. razred

NASTAVNIČKO VIJEĆE GIMNAZIJE

Protekle školske godine održano je 19 sjednica Nastavničkog vijeća od toga 2 izvanredne. Program i plan rada u cijelosti su realizirani. U okviru stručnog usavršavanja na sjednicama Vijeća obrađene su teme:

br. sjedn.

nadnevak tema izlagač

1. 2. rujna 2015.

Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi Analiza rezultata državne mature Zaduženja za školsku godinu 2015./2016.

pedagoginja Branimir Kramberger ravnateljica

2. 14. rujna 2015. Vremenik pisanih provjera Ravnateljica pedagoginja

22

3. 24. rujna 2015. Izvješće o radu za 2014./2015. Usvajanje GPP za 2015./2016. Usvajanje Školskoga kurikula za 2015./2016. Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera

pedagoginja Ljiljana Vidmar pravnica

4. 12. studenoga Edukacija nastavnika za pružanje prve pomoći Pravilnik o načinu postupanja oo djelatnika u poduzimanju mjera zaštiteprava učenika Tromjesečna sjednica NV

Dr. Vesna Oršulić Ravnateljica razrednici

5. 26. studenoga Prevencija i ovisnost učenika povodom mjeseca borbe protiv ovisnosti – predavanje za NV

Dr. Siniša Zovko

6. 28.prosinca 2015.

polugodišnja sjednica Pravilnik o načinu postupanja odgojno--obrazovnih radnika školskih ustanova u poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih prava nadležnim tijelima

razrednici ravnateljica

- 5. siječnja Sjednica NV- Webinar – Cjelovita kurikularna reforma

7. 28. siječnja 2016.

Usvajanje Vremenika pisanih provjera znanja Analiza rezultata državne mature 2014./2015. i Državna matura 2015./2016. Građanski i zdravstveni odgoj, Školski preventivni program, Natjecanja učenika

ravnateljica ispitni koordinator pedagoginja

- 10. veljače Vješba evakuacije I spašavanja za učenike I nastavnike

Brodinspekt

8. 24. veljače2016. Predavanje za NV u okviru projekta Financijska pismenost

Maja Balen, Institut za razvoj obraz.

9. 21. ožujka 2016.

kvartalna sjednica NV razrednici

10. 28. travnja 2016. Završetak nastave za maturante Pravilnik o izricanju pedagoških mjera

ravnateljica

11. 17. svibnja 2016. Opći uspjeh maturanata razrednici 12. 13. lipnja 2016.

Utvrđivanje uspjeha 1., 2. i 3. razreda na kraju nastavne godine Izricanje pedagoških mjera i mjera poticanja Organizacija dopunskog rada

razrednici

23

13. 15. lipnja 2016.

Potvrđivanje općega uspjeha učenika nakon provedbe ispita pred Povjerenstvom Dopunski rad Izvješća o radu za proteklu nastavnu godinu

razrednici ravnateljica

14. 29. lipnja 2016.

Analiza ankete samovrednovanja učenika Analiza uspjeha učenika nakon završetka nastavne godine Analiza provedbe državne mature

Koraljka Hausnet Lasović Ljiljana Vidmar Branimir Kramberger

15. 4. srpnja 2016.

Utvrđivanje uspjeha učenika nakon provedenog dopunskog rada

razrednici

16. 7. srpnja 2016.

Zaduženja za školsku godinu 2016./2017. Polaganje popravnih ispita

ravnateljica

17. 22. kolovoza 2016

Popravni ispiti u jesenskom roku šk. god. 2015./2016. Razrednička dokumentacija Raspored poslova za kolovoz

ravnateljica

18. 23. kolovoza 2016.

Utvrđivanje uspjeha učenika nakon provedenih popravnih ispita u jesenskome roku.

razrednici

19. 29. kolvoza Zaduženja nastavnika satima nastave Organizacija početka nastavne godine Usvajanje godišnjega izvještaja o radu škole

ravnateljica

RAZREDNA VIJEĆA U školi postoji 16 razrednih vijeća koja su se prema planu sastala na kraju prvog polugodišta 28. prosinca 2015. te na kraju drugoga polugodišta 15. lipnja 2016. Razredna vijeća za maturante održana su 17. svibnja 2016.

STRUČNA VIJEĆA U Gimnaziji Nova Gradiška djeluje pet stručnih vijeća:

1. stručno vijeće hrvatskoga jezika i umjetnosti – voditeljica Sanja Stičinski, prof. mentorica

2. stručno vijeće stranih jezika – voditeljica Ivana Škarica Mital, prof. savjetnica

3. stručno vijeće društvene grupe predmeta – voditeljica Đurđica Eržić, prof. mentorica

4. stručno vijeće matematike, fizike i informatike – voditelj Zlatko Matijašević, prof.

24

5. stručno vijeće biologije, kemije i TZK – voditelj Josip Sokić, prof. Stručna vijeća sastaju se obvezatno na početku i na kraju školske godine te na polugodištu i na kraju trećega tromjesečja. Svako školsko stručno vijeće održalo je četiri sastanka. U ŠSV hrvatskoga jezika i umjetnosti uključeni su Vjekoslava Bagarić, Sonja Latal, Silvija Pečnjak, Sanja Stičinski, Gordana Đuričić i Sandra Hruban. Održana su četiri sastanka, a teme su redom bile: zaduženja za šk. god. 2015./2016.; Cjelovita kurikularna reforma, Probna državna matura, realizacija nastave, uspjesi i poteškoće. Školsko stručno vijeće stranih jezika čine sljedeći članovi u navedenim predmetima:

Engleski jezik: Josip Vucić, Marina Cvijić, Silvija Soušek, Ivana Škarica-

Mital, Gordana Vujković-Lamić

Njemački jezik: Anita Magić, Ana Ceković, Marija Bijelić, Ivana Škarica-

Mital, Renata Štajner

Latinski jezik- Danijel Bedeničić,

Francuski jezik: Anita Magić

U školskoj godini 2015/16 smo održali 4 stručna školska skupa na kojima su bile sljedeće teme: raspodjela satnice, izborna nastava, dodatna i dopunska nastava, plan opremanja i nabave, realizacija nastave, školska i županijska natjecanja, kurikularna reforma. Županijskim stručnim skupovima nazočili su: Ana Ceković za njemački jezik i Josip Vucić za engleski jezik. Ove godine za svaki je predmet održan samo jedan ŽS s temom kurikularne reforme, tj. predmetnih kurikula. Za poboljšanje nastave stranih jezika navodim dvojezične rječnike za engleski jezik a ako bude sredstava mogu se nabaviti i jednojezični jer su postojeći u raspadu. Iako kurikul unosi puno novina koje su prilagođene multimedijalnoj generaciji, cijeni poticajnu, suradničku, kreativnu, kritičku i integriranu nastavu, ističe funkcionalnu uporabu jezika a da pri tome nema isključivih metoda bilo bi dobro kada bi zbog Državne mature teme tekstualnih sadržaja bile ipak malo definirane što za sobom automatski povlači i pitanje adekvatnih udžbenika. Svakako treba educirati i nastavnike koji moraju ići u korak s promjenama u metodama rada. Na sastanke Stručnoga vijeća društvene grupe predmeta redovito su dolazili profesori Roko Ivanović - vjeronauk, Đurđica Eržić – geografija i povijest, Koraljka Hausnet Lasović- psihologija, Zrinka Ivanišević sociologija, logika, filozofija, Branimir Kramberger- geografija, Goran Šarić- povijest i geografija, Sanja Šimić – etika, povijest, politika i gospodarstvo, Ivana Barišić- povijest, Suzana Mihalic- povijest i Petar Jurišić - vjeronauk. Razgovarali smo o podjeli satnice, projektima, uspjehu i disciplini učenika, natjecanjima, izbornoj nastavi, uvjetima rada, stručnom usavršavanju, realizaciji nastave i cjelovitoj kurikulatnoj reformi. Na sastanku održanom 29.12. 2015. dnevni red je bio: 1.Realizacija nastave u prvom polugodištu šk. god. 2015./2016.

25

2.Školska i županijska natjecanja 3.Izborna nastava 4.Plan opremanja ŠSV i plan nabave 5.Stručna usavršavanja profesora Dnevni red sastanka održanog 23.3.2016. 1.Realizacija nastave 2.Prijedlog izborne nastave za šk.god. 2016./2017. 3.Cjelovita kurikularna reforma 4. Različito Detaljno se raspravljalo o predmetnim kurikulima. Zaključili smo da će istraživački radovi koji se potiču u svim predmetima biti opterećenje za učenike te da bi samostalnost profesora u odabiru tema moglo rezultirati nedostacima u znanju učenika na državnoj maturi. Profesori su se redovito stručno usavršavali te prenosili stečena znanja i nove informacije sa stručnih skupova županijske, međužupanijske i državne razine. Školsko stručno vijeće matematike, fizike i informative najefikasnije je i najsložnije na školi. Imali smo 4 sastanka tokom godine na kojima su bili svi prisutni. Na prvom sastanku na početku nastavne godine naglasak je bio na raspodjeli satnice te dogovoru o izbornoj nastavi te školskim natjecanjima. Drugi sastanak doveo je do prekretnice u radu Gimnazije Nova Gradiška jer smo proveli probnu državnu maturu iz fizike i matematike za četvrte razrede za vrijeme proljetnih praznika. Ono što je bitno napomenuti je da rezultati probne mature su bili zadovoljavajući, tj. u skladu sa srednjim ocjenama razreda i prijašnjih državnih matura. Treći sastanak održan je pred kraj školske godine zbog trajanja dopunskoga rada i dogovoreno je jednoglasno fizika 10 sati, a matematika 12 sati. Predan rad profesorice Milinović doveo je učenika Karla Szabu do trećeg mjesta na Državnom natjecanju iz informatike (fenomenalan uspjeh za naš grad), a također profesorica Kušenić briljirala je sa svojom ekipom 6.svibnja 2016. na Ekipnom natjecanju iz matematike u Puli,(po sedmi put je sudjelovala ekipa naše gimnazije, zahvaljujući isključivo sponzorstvu Gimnazije Nova Gradiška). Ekipa Nove Gradiške zauzela je 8 mjesto u kategoriji općih gimnazija, ostvarivši 226 od mogućih 500 bodova.

26

IV. ANALIZA ODGOJNO-OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA

POSTIGNUĆA UČENIKA NA NATJECANJIMA I SLOBODNIM AKTIVNOSTIMA

S ciljem postizanja što boljih rezultata na školskim, županijskim i državnim natjecanjima i ove školske godine smo s pripremama za njih počeli već u rujnu. Za to nam je rezerviran 7. sat četvrtkom u obje smjene. Vrlo često učenici i njihovi mentori dolaze u školu i izvan toga vremena ili subotom. Učenici Gimnazije Nova Gradiška sudjelovali su na županijskoj i državnoj razini natjecanja i to:

SUDJELOVANJE I REZULTATI UČENIKA NA ŽUPANIJSKIM I

DRŽAVNIM

NATJECANJIMA U ŠKOLSKOJ 2015./16. GODINI

PREDMET

MENTOR

R

ŽUPANIJSKA RAZINA

DRŽAVNA RAZINA

1. HRVATSKI JEZIK Silvija Pečnjak Vjekoslava Bagarić

II.

III.

IV.

1.mjesto -2.razred Karlo Szabo 4.mjesto Ana Betlach 5.mjesto Ana-Marija Dautović 10.mjestoTihana Pereković 11.mjesto Alen Matković 12.mjesto Helena Matković 13.mjesto Luka Đaković 4.razred 2.mjesto Daniel Milošević

27.-29.travnja 2016. Zadar 1.mjesto Karlo Szabo Mentorica: Silvija Pečnjak,prof.

2. ENGLESKI JEZIK Josip Vucić Marina Cvijić Branka Ivanišević Josip Vucić

II.

7.mjesto Valentina Smolić 10.mjesto Marijan Matković 3.mjesto Lucija Grgić 5.mjesto Vedran Kapetanić

3. NJEMAČKI JEZIK Branka Ivanišević Branka Ivanišević Anita Magić

II.

3.,4 3.i 4.

1.mjesto Mateo Radman 2.mjesto Emanuel Brađašević 8.mjesto Filip Akmačić

4. LATINSKI JEZIK Daniel Bedeničić

II. 1.mjesto Valentina Smolić 2.mjesto Monika Dević 3.mjesto Karlo Szabo 4.Vedran Dakić 5.Mihaela Grgić 6.Lucija Šimunović 7.Matej Rakitić

13.-15.travnja 2016. Split Valentina Smolić Karlo Szabo Monika Dević Vedran Dakić

27

5. POVIJEST Ivana Barišić Goran Šarić Ivana Barišić

II.

III.

2.mjesto Matija Čmelješević

4.mjesto Nikolina Šamal 2.mjesto Luka Đaković 4.razred 2.mjesto Mila Podgornjak 3.mjesto Martina Šamal

6. GEOGRAFIJA Đurđica Eržić Branimir Kramberger

II.

III.

2.razred 2.mjesto Matej Plavac 5.mjesto Matija Čmelješević3.razred 5.mjesto Žana Sokić 4.razred 3.mjesto Matej Španić

20.-22.travnja 2016. KrapinskeToplice 4.mjesto Matej Plavac Mentorica: Đurđica Eržić,prof.

7. MATEMATIKA Branka Kušenić Radmila Gašparović Branka KUŠENIĆ

I.

III.

IV.

1.mjesto Lorena Savi 2.mjesto Bruno Masnica 4.mjesto n Matej Akmačić 1.mjesto Laura Gubić (ment.Radmila Gašparović,prof.) 2.mjesto Dorian Emanović (ment.Branka Kušenić,prof.) 3.mjesto Filip Cindrić (ment.Branka Kušenić,prof.)

8. FESTIVAL MATEMATIKE

Branka Kušenić

I. - IV.

6.svibnja 2016. Pula Mentorica:Branka Kušenić,prof. Lorena Savi Luka Tadić Matej Akmačić Laura Gubić Dorian Emanović Vinko Benković

9.

FIZIKA Goran Ruškan Zlatko Matijašević

I. II. III. IV.

1.razred 4.mjesto Boris Lasković

6.mjesto Alen Butumović(Goran Ruškan,prof.) 3.razred 3.mjesto Mark David Vidović

Mentor Goran Ruškan,prof. 4.razred 3.mjesto Hrvoje Olić(Goran Ruškan,prof.) 4.mjesto Emanuel Brađašević(Goran Ruškan,prof.)

28

10.

KEMIJA

Josip Sokić Ilija Ban

I. II.

1.razred 6.mjesto Marinka Topić (mentor:Josip Sokić,prof.) 2.razred 2.mjesto Matej Plavac (mentor Josip Sokić,prof.) 3.mjesto Karlo Szabo (mentor:Josip Sokić,prof.)

11. GLOBE smotra Branimir Kramberger

2.mjesto Branimir Kramberger,prof.

12. BIOLOGIJA Ksenija Artuković Josip Sokić

II. IV.

1.mjesto Matej Plavac (mentorica:Ksenija Artuković,prof.) 4.mjesto Matej Čmelješević (mentorica:Ksenija Artuković,prof.) 3.mjesto Emanuel Brađašević Bernard Jarić (mentorica:Ksenija Artuković,prof.) 4.mjesto Lucija Grgić (mentorica:Ksenija Artuković,prof.)

13. EKO KVIZ Josip Sokić

1. 2. 3. 4.

Boris Lasković Matej Plavac Ines Živković Anamarija Pavlina Josip Sokić,prof

2.mjesto 15.-17.travnja Stubičke Toplice

14. INFORMATIKA Snježana Milinović

1.mjesto Karlo Szabo 3.mjesto Lorena Savi 4.mjesto Ivona Kulundžić ALGORITMI 1.mjesto Vedran Kapetanić

15.-17.03.2016. 3.mjesto KARLO SZABO

15.

VJERONAU-

ČNA OLIMPIJADA

Petar Jurišić

Biskupijska razina

1.mjesto Anita Čevizović Tihana Pereković Veronika Jelinić Ana Dizdar

12.mjesto 6.-8.travnja 2016. Opatija Petar Jurišić,prof. Anita Čevizović Tihana Pereković Veronika Jelinić Ana Dizdar

16.

FRANCUSKI JEZIK

Anita Magić

IV.

1.mjesto Matea Škvorčević 2.mjesto Martina Škvorčević 3.mjesto Veronika Jelinić

17.

LIDRANO

Vjekoslava Bagarić Silvija Pečnjak Gordana Đuričić

IV. II. II. I. IV.

Dramsko-scensko stvaralaštvo-skupni nastupi Dramsko-scensko stvaralaštvo-pojedinačni izraz Radijska emisija Školski list Zvono Novinarsko stvaralaštvo-samostalni novinarski rad Literarno stvaralaštvo

Dramsko-scensko stvaralaštvo-pojedinačni izraz Karlo Szabo Školski list Zvono Leonora Barišić Silvija Pečnjak,prof.

29

18.

MLADEŽ CRVENOG KRIŽA

Zrinka Ivanišević 4

3.

1. MJESTO 1.Karlo Petošić 2.Filip Cindrić 3.Blaženka Bošnjak 4.Josip Dautović 5.Renato Turkalj 6.Barbara Barunović

2. MJESTO 1.Minela Babić 2.Helena Kulundžić 3.Držislav Trobić 4.Emanuela Tot 5.Ana Mandušić

MEĐUŽUPANIJSKO NATJECANJE Karlo Petošić Filip Cindrić Blaženka Bošnjak Josip Dautović Renato Turkalj Barbara Barunović Zrinka Ivanišević,prof.

SPORTSKA NATJECANJA: MENTORI: Manda Vincetić, prof. i Mladen Šop,prof. GRADSKA NOGOMET 2.MJESTO(M) ŽUPANIJSKA NATJECANJA

BADMINTON 1.MJESTO(Ž), 1.MJESTO(M) KROS 2.MJESTO(M), 4.MJESTO(Ž) RUKOMET 4.MJESTO(Ž) ODBOJKA 3.MJESTO (Ž), 3.MJESTO(M) KOŠARKA 3.MJESTO (M) ATLETIKA 1.MJESTO(M) STOLNI TENIS 1.MJESTO(Ž)

RAD S DAROVITIM UČENICIMA

S darovitim učenicima radi se u okviru dodatne nastave i izvannastavnih aktivnosti. Dodatna nastava ove se školske godine izvodila iz:

1) hrvatskoga jezika 2) matematike 3) informatike 4) biologije 5) ekologije 6) engleskog jezika 7) geografije

Dopunska nastava za učenike kojima je bila potrebna organizirana je iz engleskoga jezika, latinskoga jezika, fizike i matematike. Izvanastavne aktivnosti u školskoj godini 2015./2016. bile su:

1) Pjevački zbor

30

2) Školski športski klub Gimnazijalac 3) Mladež Crvenog križa 4) Zajednica sv. Vinka 5) Knjižničari 6) Dramsko recitatorska skupina NOGA 7) Školski list ZVONO 8) Školski tamburaški sastav

VIJEĆE UČENIKA

Vijeće je učenika predstavničko tijelo učenika koje brine o njihovim pravima i

obvezama. U školskoj godini 2015./2016. Održano je sedam sjednica Vijeća

učenika. Na konstituirajućoj sjednici održanoj 22. rujna 2015. godine za

predsjednicu Vijeća učenika izabrana je Tamara Dukanović, učenica 4.a razreda,

a za zamjenika predsjednice Petar Smolić, učenik 2.c razreda. Sjednice Vijeća

održavane su četvrtkom 7. sat u prostoriji Vijeća, tzv. „ćumezu“. Obavijesti o

terminima sjednica i događanjima u školi objavljivane su u Facebook grupi Vijeća

učenika kojom je omogućena lakša i brža komunikacija.

Godišnji plan i program rada Vijeća učenika u potpunosti je proveden. Izuzetak je

obilježavanje Dana škole koji je zbog opravdanoga razloga odgođen. U rujnu

2015. Vijeće učenika organiziralo je „Kompas za fazane“ te je održana

konstituirajuća sjednica na kojoj su izabrani predsjednica Vijeća, njezin zamjenik

i zapisničar. U listopadu je organizirana „Fazanijada“, party u caffe baru i disco

clubu „New York“, te Dan kravate. U studenome i prosincu Vijeće učenika

sudjelovalo je u aktivnostima Mjeseca borbe protiv ovisnosti. U organizaciji

Vijeća učenika obilježeni su Dan sjećanja na žrtvu Vukovara, Sveti Nikola i Božić.

U drugom polugodištu provedeni su Valentinovo u školi i Valentinovski party u

caffe baru i disco clubu „New York“, Dan ružičastih majica i Dan otvorenih vrata.

Vijeće je sudjelovalo na bubnjarskim radionicama pod vodstvom Branka

Trajkova koje su održane u sklopu projekta Zavoda za javno zdravstvo Brodsko-

posavske županije. Tri učenice iz Vijeća učenika sudjelovale su u okviru EU

tjedna na „Treningu za učenike – koordinatore strukturiranog dijaloga u

školama“ koji je organizirao Europski dom Slavonski Brod. Na posljednjoj

sjednici Vijeća učenika u lipnju 2016. sumiran je cjelokupni rad i dogovoreno je

obilježavanje završetka nastavne godine pod motom „Pozdrav ljetu“.

Vijeće je tijekom godine aktivno sudjelovalo u brojnim školskim aktivnostima i

putem njega prenosile su se informacije o aktivnostima u koje se učenici mogu

uključiti. Na primjer, ekološke akcije prikupljanja staroga papira, plastičnih

čepova i boca, sudjelovanje u akciji prikupljanja slikovnica, sudjelovanje u

programu Noći knjige i druga događanja.

31

Većina vijećnika redovito je prisustvovala sjednicama i aktivno raspravljala te

davala prijedloge za rad Vijeća. Klub „New York“ donirao je Vijeću učenika

3.335,00 kn.

IZVANNASTAVNA SKUPINA KNJIŽNIČARI

Voditeljica Knjižničara je Sandra Hruban, prof. Izvannastavna skupina Knjižničari osnovana je s ciljem upoznavanja učenika s radom školske knjižnice, savladavanja osnova UDK klasifikacijskoga sustava koji se koristi u većini hrvatskih knjižnica, stjecanja vještina rada s korisnicima, razvijanja kreativnosti, inovativnosti i informacijskog opismenjavanja učenika te stvaranja navike čitanja. Školske godine 2015./2016. skupina se sastojala od četiriju učenica koje su se

sastajale u školskoj knjižnici srijedom i četvrtkom 7. sat. Tri učenice 1.a razreda

kontinuirano su dolazile i vrlo aktivno sudjelovale dok je učenica 1.b razreda

rijetko dolazila na sate. Povremeno bi dolazili i drugi učenici sudjelovati u nekoj

od naših aktivnosti. U godišnjem planu i programu planirano je 30, a ostvaren je

31 sat. Učenice su s lakoćom usvojile vještine rada u školskoj knjižnici. Vrlo brzo

naučile su kako je organizirana knjižnica, što podrazumijeva klasifikacija

knjižnične građe te kako zaštititi knjižnu građu od uništavanja. Osim

svakodnevnih knjižničnih poslova poput zaduživanja i razduživanja knjiga u

knjižničnom programu Metel i ručno, vraćanja knjiga na police prema signaturi,

učenice su naučile kako pravilno izraditi plakat u programu Easel, pripremiti

tematske izložbe, izraditi zanimljive panoe, pretraživati mrežne kataloge i dr.

Učenice su sudjelovale u promociji BookCrossing-a, učlanile su se u društvenu

mrežu Goodreads, aktivno sudjelovale u projektu „Riječ tjedna“ i čitateljskim

satima te pomagale knjižničarki u otpisu knjižne građe. Brojnim aktivnostima

obilježeni su Mjesec hrvatske knjige, Dan sjećanja na Vukovar, Dan ljudskih

prava, Valentinovo, Noć knjige i drugi značajni datumi. U provođenju aktivnosti

surađivali smo s Novinarskom skupinom, Vijećem učenika i nastavnicima. U

suradnji s Gradskom knjižnicom Nova Gradiška sudjelovali smo u akciji „Cijeli

grad čita“ kojom se promoviraju knjiga i čitanje te akciji „Čitam, dam, sretan sam“

u sklopu koje smo prikupljali slikovnice za Dječji odjel novogradiške bolnice.

Također smo jedan sat izdvojili za posjet Gradskoj knjižnici i upoznavanje s

njezinom knjižničnom građom i odjelima.

Učenice 1. a razreda su vrlo motivirane i zainteresirane za sudjelovanje u

Knjižničarima stoga su vrlo brzo naučile osnove knjižničarskog posla i razvile

dobru suradnju koja je urodila mnogim kreativnim idejama. Poteškoću za

nastavak rada u Knjižničarima predstavlja vrijeme sastajanja koje se odvija

četvrtkom 7. sat kada se održavaju sve ostale izvannastavne aktivnosti, dopunska

i dodatna nastava.

32

PJEVAČKI ZBOR

Voditeljica školskoga je zbora Sanja Stičinski, prof.

Pjevački zbor djelovao je kao mješoviti pjevački zbor i brojao je 32 učenika. U zboru je pjevalo 5 mladića i 27 djevojaka. Odvojene probe po glasovima su se održavale srijedom ili petkom nakon nastave a zajedničke probe četvrtkom 7. sat. Zbor je ostvario sljedeće nastupe: 2015. g

studeni:- Sudjelovanje u svečanom otvaranju Studija sestrinstva u Novoj

Gradiški - Dom kulture

prosinac: - Sudjelovanje u obilježavanju Dana grada - Dom kulture

-Sudjelovanje u projektu: Glazbom protiv ovisnosti - Hotel kralj

Tomislav

-Sudjelovanje u božićnom koncertu u crkvi Sv. Terezije

2016.g

svibanj: Sudjelovanje u Svečanoj podjeli svjedodžbi maturantima – Dom kulture

lipanj: Sudjelovanje u Svečanosti obnove statusa Eko škole- Školsko dvorište

Najveće poteškoće s radom pronalaženje je termina za probe jer veliki broj

učenika su putnici i vezani su za prijevoz te imaju problema s ostajanjem nakon

nastave.

ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB GIMNAZIJALAC

Voditelji su Manda Vincetić, prof. i Mladen Šop, prof. Plan i program je u potpunosti ostvaren u planiranih 70 školskih sati. U radu ŠŠK Gimnazijalac ove godine je bilo uključeno stotinjak učenika. Tijekom školske godine učenici su sudjelovali na gradskim, županijskim i regionalnim natjecanjima. Ostvarili su sljedeće rezultate: Napomena: Nije bilo natjecanja iz atletike, unatoč prijavi i pripremi učenika za ovo natjecanje zbog otkazivanja nekih drugih škola. ŠŠK je organizirao:

- humanitarnu utrku - razredno natjecanje u nogometu , M - razredno natjecanje u odbojci M/Ž - školsko natjecanje u badmintonu M/Ž - školsko natjecanje u stolnom tenisu M/Ž

Učenici su sudjelovali i na tradicionalnoj humanitarnoj utrci „Djeca pomažu djeci“ te na memorijalnom nogometnom turniru u čast poginulim braniteljima Cvitković – Vukšić te zauzeli 2. mjesto.

33

Ovi rezultati su postignuti unatoč neadekvatnim uvjetima rada (neadekvatna dvorana, školska sportska igrališta i pomanjkanje materijalnih sredstava).

NOVINARSKA SKUPINA ZVONO

Voditeljica je Silvija Pečnjak, prof. Novinarska skupina nakon nekoliko godina stanke ove je školske godine ponovno uspostavljena. Skupinu čini 15 učenika, a glavna urednica školskog lista „Zvono“ je Leonora Barišić. Tijekom školske godine 2015./2016. održano je 35 sati u sklopu ove aktivnosti. Vježbajući se u oblikovanju novinarskih tekstova, učenici su u sklopu novinarske skupine njegovali pismeni izraz, a u provođenju intervjua i govornu kulturu. Odgojni ciljevi rada u novinarskoj skupiniprije svega iskazuju se u radu s mladim ljudima, kvalitetno provedenim slobodnim vremenom,razvijanjem tolerancije, preventivnim djelovanjem protiv ovisnosti i razvijanjem svijesti o pozitivnim školskim i društvenim vrijednostima uopće. Obrazovni ciljeviiskazuju se općom naobrazbom, načitanosti, općom kulturom i povezivanjem nastave izražavanja hrvatskoga jezika s radom u novinarskoj slobodnoj aktivnosti, ali i u praćenju novosti u ostalim predmetima, znanosti i ljudskoj spoznaji. Rezultati rada u skupini ogledaju se prvenstveno u učeničkim prilozima u školskom listu „Zvono“ koji je ove godine prvi put objavljen u digitalnom obliku, na stranici http://www.zvono.gimnazijang.hr. Adresa uredništva je [email protected] . Opis aktivnosti tijekom školske godine 2015./2016. Nakon što je u rujnu 2015. oformljena novinarska skupina i učenici su tijekom nekoliko sati radionicama upoznati sa svim novinarskim oblicima. Nakon toga počeli smo na internetu postavljati stranicu našeg školskog lista „Zvono“. U tome nam je pomagala prof. Snježana Milinović. Uz to novinari su redovito pratili događanja u školi i oko škole te pisali tekstove koje smo također redovito objavljivali na stranicama „Zvona“, što se nastavilo do kraja školske godine. Slistom „Zvono“ sudjelovali smo na županijskom LiDraNu, a zatim i na državnom. Treba napomenuti da u kategoriji školskih listova sudjeluju i tiskani i digitalni školski listovi. Zvono je prvi digitalni srednjoškolski list koji je pozvan na državni LiDraNo. Zajedno s još 9 školskih listova Zvono je ove godine jedan od najboljih školskih listova u Hrvatskoj. Da bi „Zvono“ bilo još kvalitetnije sljedeće školske godine, treba nam veći digitalni (internetski) prostor, što znači da na početku nove školske godine treba kupiti veći paket internetskih stranica kojima Gimnazija Nova Gradiška raspolaže. Cijena paketa nije prevelika, a o tome ćemo se dogovoriti s prof. Snježanom Milinović i ravnateljicom u rujnu ove godine. Novinarska skupina radila je ove školske godine prilično marljivo, čemu je posebno pridonijela opuštena atmosfera jer učenici vole pisati o temama koje ih zanimaju. Za zaključak prilažem riječ urednice „Zvona“ Leonore Barišić koja piše o tome što se sve može u „Zvonu“ pročitati. Dragi čitatelji!

http://www.zvono.gimnazijang.hr/

mailto:[email protected]

34

Školski list uvijek nas iznova vraća u dane koji su ostali iza nas, kojih se rado sjećamo. Naš školski list Zvono zazvonio je prvi put u rukama gimnazijalaca 1994. godine. Još uvijek glasno zvoni i nastavlja zvoniti generacijama te na taj način predstavlja nešto više od uspomene na jednu generaciju učenika u prašnjavoj arhivi Gimnazije. U njega su naši učenici uložili puno svojeg truda, znanja, htijenja, a prije svega, svoje ljubavi prema školi, svojim prijateljima i pisanju. Zahvaljujući njima, svi imamo pregled događaja u školi, ali i izvan nje. Trud i rad koji su naši učenici ulagali pod vodstvom sadašnje ravnateljice, profesorice Ljiljane Ptačnik, godinama je bio prepoznat na državnim natjecanjima LiDraNo na kojima je Zvono proglašavano najboljim srednjoškolskim listom. Brojne pohvale, priznanja i nagrade dale su nam još snažniji poticaj da nastavimo sa započetim, te da budemo još i bolji. Ovoga puta, pred vama je Zvono u nešto drugačijem formatu, mediju. Odlučili smo se prilagoditi vremenima koja su nam došla i prenijeti naš rad, kako bismo vas upoznali sa svime što se događa u našoj okolini, na internetske stranice. Ovaj put vodi nas profesorica Silvija Pečnjak, a u izradi i kreiranju internetske stranice puno nam je pomogla profesorica Snježana Milinović. Kada otvorite stranicu Zvona, nalazite se na naslovnici. Tu se nalaze svi objavljeni tekstovi. Svoj čitateljski put nastavljate po rubrikama. Tako ćete o putovanjima naših učenika čitati u rubrici Putovanja. Crna kronika rezervirana je za zanimljive zgode i nezgode koje svakodnevno prate naše gimnazijalce. Rubrike U gradu i U školi i oko škole sadrže tekstove o zanimljivostima u našoj školi i u našem gradu. Multimedijalni kutak pokriva pdručje glazbe, filma, televizije. Provjerite što to naši učenici slušaju/gledaju/igraju. Tu je i rubrika Kulkultura u kojoj ćemo pisati o kulturnim događajima koji plijene našu pozornost. Našim maturantima posvetili smo rubriku Maturus. Rubrika Istražili smo posvećena je zanimljivostima koje su nas toliko zaintrigirale da smo ih morali detaljnije istražiti. U rubrici Zvonjelice (prema tal. sonare = zvonjeti; hrvatski naziv za sonete) predstavit ćemo književne tekstove naših učenika. Arhivu nekih starijih tekstova potražite u bočnom izborniku na dnu naše stranice. Ekipa koja vam se obraća sastoji se od talentiranih i marljivih novinara koji vas budnim okom prate. Naša osobna iskaznica nalazi se u rubrici Impressum. Trud i rad koji smo uložili u Zvono jednak je kao i prije, samo što smo ga umjesto na papir stavili na internet. Nadamo se da smo opet uspjeli i da ćete u našem i vašem listu uspjeti pronaći nešto za sebe. Redovito ćemo pisati nove tekstove pa će tako na stranici www.zvono.gimnazijang.hr uvijek biti ponešto novo. U svakom slučaju, uživajte kao što smo i mi uživali dok smo ga stvarali. I slobodno komentirajte naše tekstove. A sada krenite prema e-rubrikama u kojima ćemo iz vas izvući veselje i znatiželju… P. S. Pozivamo vas da i vi zazvonite u Zvonu svojim tekstom, snimkom, fotografijom… Javite nam se na [email protected]


http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/putovanja/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/crna-kronika/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/u-gradu/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/u-gradu/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/skola/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/multimedijalni-kutak/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/kulkultura/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/maturus/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/istrazili-smo/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/category/zvonjelice/

http://www.zvono.gimnazijang.hr/impressum/


35

MLADI CRVENOGA KRIŽA

Voditeljica je Zrinka Ivanišević, prof. Ove školske godine u Mlade Crvenog križa učlanilo se 168 učenika uglavnom trećih i četvrtih razreda koji su i sudjelovali u ostvarivanju planiranih aktivnosti. Učenici su tradicionalno sudjelovali u ostvarivanju sljedećih planiranih aktivnosti: obilježavanje Svjetskog dana prve pomoći (Lucija Grgić 4.b, Ante Šapina 4d., Ena Lanusović 4.d, Mateja Vlaović 4.d, Ivan Ratimir Juranović 4.d ); akcija “Solidarnost na djelu“ uz moto „Vaš dar za pravu stvar“ 15.10.2015.(četvrtak) -sudjelovala su 34 učenika volontera i to iz drugih(13), trećih(11) i četvrtih razreda(10);u mjesecu borbe protiv ovisnosti kao domaćin drugim školama i njihovim mladima koji su prezentirali svoje uratke na temu ovisnosti ( video uratkom učenika 3.a razreda prezentirana je naša škola); u povodu Sv. Nikole organiziran je posjet i podjela darova djeci s posebnim potrebama u Osnovnoj školi „Ljudevit Gaj“ (Daniel Milošević 4.a, Minela Babić 3.b, Sanja Stroleni 3.b, Gabriela Dubac 3.b); na Dan bolesnika 11.02. u suradnji s Zajednicom sv. Vinka organiziran je posjet bolesnicima u gradskoj bolnici (Paulina Brnčić 3.d, Ivana Špehar i Klara Horvatović 3.c, Marina Dautović, Nives Musić i Rahela Lucuć 3.a). Od siječnja 2016. godine intenzivnije su se četvrtkom 7. sat pripremale dvije ekipe za lokalno natjecanje Mladih u poznavanju prve pomoći i to ekipa iz 3. b razreda: Minela Babić, Držislav Trobić, Emanuela Tot, Ana Mandušić, Helena Kulundžić, Mark David Vidović te ekipa 4.c razreda: Karlo Petošić, Blaženka Bošnjak,Filip Cindrić, Re nato Turkalj, Josip Dautović i Barbara Barunović koja je i pobijedila 11.03. 2016. na lokalnom natjecanju i plasirala se na Međužupanijsko natjecanje 16.04. koje se održalo u našem gradu u Osnovnoj školi „Mato Lovrak“ na kojemu su zauzeli četvrto mjesto.

ZAJEDNICA SV. VINKA

Voditelj je vlč. Roko Ivanović, dipl.teolog. U minuloj školskoj godini u našoj Gimnaziji djelovala je zajednica svetog Vinka,

koja je imala prvenstvenu zadaću uređivanje škole povodom blagdana i ostalih

prigodnih događaja koji se obilježavaju u Gimnaziji. Moram uočiti da su učenici

vrlo rado prihvatili rad u zajednici, te su se uvijek oduševljeno odazivali na sve

aktivnosti koje smo imali u školi. Upravo u radu naših učenika vidi se da su vrlo

angažirani i kreativni kada im se dopusti da to pokažu. Osobno moram priznati

da sam vrlo sretan i zadovoljan što u našoj školi postoji nekolicina učenika koji

doista neumorno i rado prihvaćaju rad u našoj školi. Posebno bih istaknuo

uređenje škole povodom Uskrsa, Božića i dana zahvalnosti za Božja dobročinstva.

Ono što je najzanimljivije je da učenici sami potiču na rad i dolaze sa

konstruktivnim idejama. To je ujedno i poticaj da još ustrajnije s njima nastavim

raditi

36

HUMANITARNA DJELATNOST

LJUBI BLIŽNJEGA SVOGA Voditeljica je Vjekoslava Bagarić, prof. Projekt je ostvaren u Specijalnoj bolnici sv. Rafael na Strmcu I Domu za starije I nemoćne osobe – Dragi I bližnji, u Okučanima. Rad s učenicima ostvrivao se prema kurikularnom planiranju, po koracima tijekom školske godine, od 29. rujna do 5. lipnja, uglavnom u skupini a kroz scenske, poetske I pjevane izvedbe te radionice u koje su bili uključeni i pacijenti bolnice. Projektlju sam ostvarila u bolnici sv.rafael na Strmcu s učenicima 3.b i 4.b

razreda. Sudjelovali smo u kreativnim radionicama s pacijentima Bolnice i u

obilježavanju značajnih obljetnica i događajnica u Bolnici:

-blagdan Sv.Rafaela -božićni program -blagdan Gospe Lurdske-Svjetski dan bolesnika -blagdan Sv. Ivana od Boga-scenski prikaz Učenici su ovim projektom iskazivali svoju nesebičnost u darivanju slobodnoga

vremena i suosjećajnost s bolesnima i nemoćnima.

Bombon za osmijeh –pomozi bližnjega svoga aktivnost je koju Vjekoslava

Bagarić, prof. provodi s učenicima kontinuirano 11 godina. Ove školske godine u

akciji su sudjelovali učenici 3.b,c razreda i 4.b razreda sakupivši 1850,00 kn koje

su darivali obiteljima u potrebi, učenicima naše škole i u misije (Benin,Afrika ).

PROJEKT ŠAFRAN

Projekt „Šafran“ međunarodni je projekt koji organizira Holocaust Education

Trust Ireland u suradnji sa Spomen – memorijalnim područjem Jasenovac.

Učenici Gimnazije Nova Gradiška pod mojim vodstvom sudjeluju u projektu već

šest školskih godina

Školske godine 2015./2016. u projekt su uključeni učenici 1.A , 1. C, 1. D i 3. D

razreda. Na satovima razredne zajednice održane su radionice na temu

Holokausta, predrasuda, diskriminacija, rasizma. Cilj radionica je usmjeriti

učenika da shvate važnost tolerancije i poštovanja u svojoj školi i životima kod

kuće, te da uvažavaju rasne, vjerske i kulturne različitosti.

37

Učenici su ispred škole zasadili lukovice šafrana. Žute šafrane sadimo u znak

sjećanja na milijun i pol židovske djece, te tisuću druge djece koja su umrla u

Holokaustu. Žuta boja cvijeća koje procvjeta početkom proljeća podsjeća nas na

žutu zvijezdu koju su Židovi morali nositi pod nacističkom vlašću. Cvijeće nas

podsjeća da i nakon najstrašnijih događaja opet započinje novi život i da se

možemo nadati da će stvari biti bolje nego prije.

BOCKO POMAŽE

Školske godine 2015./2016. u našoj se školi provodio projekt Bocko pomaže s

ciljem razvijanja svijesti o ekološkom i humanitarnom djelovanju učenika .

Skupljeno je oko 4 000 plastičnih boca. Pomogli smo učenicima naše škole (500

kn za kupnju injekcije za ublažavanje alergijske reakcije i s 1 400 kn za

maturalno putovanje).

PLASTIČNIM ČEPOVIMA DO SKUPIH LIJEKOVA

Učenici i djelatnici Gimnazije Nova Gradiška podržali su akciju prikupljanja

plastičnih čepova. Višestruka se vrijednost ove akcije očituje u zaštiti prirode

pravilnim zbrinjavanjem čepova, koji na taj način nisu završili u okolišu; u

pomoći Udruzi oboljelih od leukemije i limfoma Hrvatske koja će za njih dobiti

novac za kupnju skupih lijekova; te veselju učenika koji su za svoj trud

prikupljanja čepova nagrađeni besplatnim ulaznicama u NP Krka i NP Brijuni. Za

ulaznice u NP Krka smo poslali 11 kg čepova, u NP Brijune 23 kg + 10 kg koje su

poslali profesori. Oko 84 kg čepova je profesorica Ivana Mital odvezla u Čakovec

Udruzi oboljelih od leukemije i limfoma Hrvatske. Uz čepove koje smo prikupili u

školi i još ih nismo poslali skupili smo oko 150 kg plastičnih čepova.

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Sukladno Preporuci za provedbu Programa međupredmetnih i interdisciplinrnih

sadržaja Građanskoga odgoja i obrazovanja za osnovne i srednje škole nastavili smo s

međupredmetnom i interdisciplinarnom provedbom. Teme su bile dio Planova rada

razrednika(izbori za predsjednika razreda, Vijeće učenika, donošenje razrednih

pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice

učenika i profesora uređene na dobrobit svih.

Izvannastavne aktivnosti smo provodili kao nadopunu pojedinih tematskih aktivnosti

te za njihovo potpunije razumijevanje kroz iskustveno učenje i zaključivanje. U

izvanučioničkoj nastavi učenici su sudjelovali na predstavljanju Erasmus programa,

na radionicama Terapijskog bubnjanja, u projektu STEM genijalci, odlazili su na

Dane otvorenih vrata fakulteta, na Smotru Sveučilišta u Zagrebu, na kazališne

predstave, sudjelovali u projektu „Šafran“koji promiče sjećanje na Holokaust.

38

Za potrebe profesionalnog informiranja i usmjeravanja testirale su ih psihologinje

Zavoda za zapošljavanje iz Slavonskog Broda.

Provodili smo i volonterske i humanitarne aktivnosti skupljajući plastične čepove

kako bi pomogli Udruzi za liječenje leukemije i limfoma, prikupljali sredstva za

Caritas te obnovu vodotornja u Vukovaru.

Učenici su redovito pripremali prigodan program za bolesnike u psihijatrijskoj

bolnici „Sveti Rafael“.

Od ove školske godine imamo i internetski časopis Zvono u kojem novinari pišu o

mnogobrojnim aktivnostima.

Debatni klub je počeo s radom te nam se predstavio s nekoliko debata.

U školskoj knjižnici kao komunikacijskom središtu škole su se odvijali mnogobrojni

književni susreti, likovne i praktične radionice, pripreman projekt Cijeli grad čita te

suradnja sa Gradskom knjižnicom u čijim su aktivnostima česti sudionici bili naši

učenici i djelatnici.

S obzirom da se svakodnevno susrećemo s novcem u suradnji s Institutom za razvoj

obrazovanja proveli smo projekt „Financijska pismenost“. Učenici i profesori su

saznali da osim u svakodnevnom životu financije imaju ključnu ulogu i u ostvarenju

njihovih obrazovnih i životnih ciljeva. Tako smo poboljšali sposobnost donošenja

odgovarajućih odluka u upravljanju osobnim i obiteljskim financijama.

Pedagoginja je na satima razrednih zajednica prvih razreda odradila 14, drugih

razreda 15, trećih razreda 11, a u četvrtim razredima 10 pedagoških radionica ili

predavanja.

Odrađene su teme iz područja upoznavanja s različitim pravilnicima, profesionalnog

usmjeravanja i informiranja, teme o životnim vrijednostima, Prihvaćanju različitosti,

Mogućnosti studiranja i stipendiranja u RH i izvan nje, „Europske željeznice“,

Asertivna komunikacija u razredu, Simulacija suđenja, Medij i kritičko razumijevanje

medijskih sadržaja, Volontiranje i dr.

Obilježili smo Dan ljudskih prava prigodnim predavanjima te izradom plakata.

Građanski odgoj i obrazovanje provodimo međupredmetno kako bi se u odgoju i

obrazovanju gimnazijalaca pridonijelo punom razvoju građanskih kompetencija. Pri

tome polazimo od činjenice da su svi predmeti izravno povezani. U sklopu rada, a

sukladno integraciji i korelaciji odradili smo teme s ishodima učenja na predmetnoj

razini kojih su se pridržavali nastavnici pojedinih predmeta.

RAZRED TEMA DATUM

1.A Upoznavanje učenika s Pravilnikom o izricanju

pedagoških mjera

29.9.2015.

Ped radionica Vrijednosti 9.11.2015.

Ped. radionica Prihvaćanje različitosti 4.4.2016.

1.B Upoznavanje učenika s Pravilnikom o kriterijima za

izricanje pedagoških mjera

29.9.2015.

Ped radionica Sustav vrijednosti 2.12.2016.

Putovanje „Europskom željeznicom“ 12.2.2016.

Ped radionica Prihvaćanje različitosti 27.4.2016.

1.C Upoznavanje učenika s Pravilnikom o izricanju

pedagoških mjera

29.9.2015.

Pedagoška radionica:Vrijednosti 6.11.2016.

39

Ped radionica: Prihvaćanje različitosti 1.4.2016.

1.D Upoznavanje učenika s Pravilnikom o izricanju

pedagoških mjera

28.9.2015.

Ped. radionica Vrijednosti 23.11.2015.

Ped. radionica Prihvaćanje različitosti 12.2.2016.

Ped. radionica Komunikacija 18.4.2016.

2.A Upoznavanje učenika s Pravilnikom o izricanju

pedagoških mjera

Ped.radionica Europska željeznica „a la carte“

28.9.2015.

18.11.2015.



Ped radionica Asertivna komunikacija u razredu 20.4.2016.

2.B Upoznavanje učenika s Pravilnikom o izricanju

pedagoških mjera

28.9.2015.



2.C Upoznavanje učenika s Pravilnikom o izricanju

pedagoških mjera

Cijeli grad čita

28.9.2015.

23.10.2015.



2.D Upoznavanje učenika s Pravilnikom o izricanju

pedagoških mjera

28.9.2015.



3.A Profesionalno informiranje učenika 13.10.2015.


Ped radionica: Simulacija suđenja 12.1.2016.

3.B Profesionalno informiranje učenika 24.11.2015.

Ped radionica Vrijednosti

Evaluacija Litter Less kampanje 10.5.2016.

Evaluacija Litter Less kampanje 31.5.2016.

3.C Profesionalno informiranje učenika

Ped radionica Vrijednosti 17.12.2016

3.D Profesionalno informiranje učenika


4.A Profesionalno informiranje i usmjeravanje 11.11.2015.

Ped radionica : Mediji i kritičko razumijevanje

medijskih sadržaja

27.4.2016.

4.B Profesionalno informiranje i usmjeravanje 5.11.2015.


Ped radionica Mediji i kritičko mišljenje 28.4.2016.

4.C Profesionalno informiranje i usmjeravanje 13.11.2015.

Ped radionica Mediji i kritičko razumijevanje

medijskih sadržaja

9.3.2016.

Ped radionica Volontiranje 31.3.2016.

40

4.D Profesionalno informiranje i usmjeravanje 3.11.2016.

Ped radionica Mediji i kritičko razumijevanje

medijskih sadržaja

26.4.2016.

IZVJEŠĆE O RADU VODITELJA SMJENE U ŠK.GOD. 2015./16.

Tijekom protekle školske godine voditeljica smjene je sudjelovala u pripremama,

organiziranju i skrbi o redovnom izvođenju nastave u smjeni. U poslovima evidencije

radnog vremena, organiziranju stručnih i ostalih zamjena nije bilo nikakvih problema.

Suradnja sa ravnateljicom, satničarem, pedagoginjom, knjižničarkom, te ostalim

djelatnicima škole bila je korektna i produktivna.

Izvješće o provedbi Zdravstvenog odgoja u Gimnaziji Nova Gradiška u šk. god. 2015. / 16.

Razred

Razrednik Termin Tema Nositelj aktivnosti

Literatura

1.a SANJA ŠIMIĆ 23. studeni 2015.

Alkohol, cigarete i droge-utjecaj na pojedinca, obitelj, zajednicu

razrednica Priručnik za provedbu ZO

2. svibnja 2016.

Razne zarazne bolesti (HPV naročito)

razrednica Cijepljenje protiv HPV-a i raka vrata maternice, brošura Zavoda za javno zdravstvo Bp županije

1.b SNJEŽANA MILINOVIĆ

24. studenog 2015.

Alkohol, cigarete i droge-utjecaj na pojedinca, obitelj, zajednicu


8. prosinca 2015.

Posjet gradskom klizalištu

razrednica

15. ožujka 2016.

Prevencija nasilja u različitim okolnostima

Koraljka Hausnet- Lasović

Priručnik za provedbu ZO

26. siječnja 2016.

Zdrava prehrana, prehrambeni stilovi

razrednica

1.c GORAN ŠARIĆ

16. veljače 2016.

Zdrava prehrana: Aditivi u hrani

Ivana Škarica Mital

24. studenog 2015.

Ovisnosti -izrada stripa razrednik i učenica Ivana Adžaga

15. ožujka 2016.

Prevencija nasilja razrednik

41

1.d SANJA STIČINSKI

13. veljače 2016.

Ovisnost razrednica

Zdrava prehrana-kako napraviti dobar izbor

2.a SILVIJA PEČNJAK

23. rujna 2015.

Pravilna prehrana; dodatci prehrani: radionica"Zdrav doručak"

učenici i razrednica

30. rujna 2015.

Osobna higijena; zaštita reproduktivnog zdravlja

razrednica

25. studenog 2015.

Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti


17. veljače 2016.

Posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava po mentalno zdravlje


9. ožujka 2016.

Kako koristiti slobodno vrijeme?

razrednica

4.svibnja 2016.

Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini


2.b MARINA CVIJIĆ

20. studenog 2015.

Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti


19. veljače 2016.

Rodno/spolno nasilje i

nasilje u vezama


11. ožujka 2016.

Kockanje i klađenje

adolescenata i mladih –

rizici i šanse


2.c ILIJANA BAN 17. rujna 2015.

Zdrava prehrana: Aditivi u hrani

učenici Ćelepirović i Matošević

26. studenog 2015.

Zaštita reproduktivnog zdravlja

dr. Željko Lasović

spec.ginekologije i porodništva

10. prosinca 2015.

Ovisnosti učenici Ćelepirović i Matošević

2.d ANITA MAGIĆ

16. listopad 2015.

Pravilna prehrana razrednica i učenici

28. listopad 2015.

Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje

razrednica i učenici

27. studenog 2015.

Različiti ali zajedno-izrada plakata


42

11. prosinca 2015.

Poznati ovisnici-rasprava


5. veljače 2016.

Ako netko kaze... ja kazem..., radionica o odgovornom spolnom ponasanju


tijekom ožujka

prezentacije na unaprijed dogovorene teme iz radnoga lista


6. travnja 2016.

Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje, rasprava o braku, roditeljstvu i roditeljima


27. siječnja 2016.

Procitao/la sam... - rasprava o procitanoj knjizi, Mi djeca s kolodovora ZOO


10. veljače 2016.

10.2.2016.- Hrvatski dan nepusenja, crtezi


25. svibnja 2016.

25.5.2016. - Svjetski dan sporta - rasprava o lijekovima i drugim sredstvima u sportu danas


3.a SONJA LATAL 5. travnja 2016.

Brak, roditeljstvo i obitelj

učenici

18. travnja 2016

Nasilje Koraljka Hausnet-Lasović

28. travnja 2016

Seksualno zdravlje i najčešći seksualni problemi mladih

dr. Marijan Jukić ,spec. ginekologije

3.b RADMILA GAŠPAROVIĆ

27. listopada 2015

Pravilna prehrana kod pojačanih umnih i tjelesnih aktivnosti



26. siječnja 2016.

Moja razmišljanja o uzrocima drogiranja

razrednica

8. ožujka 2016.

Hrvatski dan nepušenja razrednica

28.travnja 2016.

Seksualno zdravlje i najčešći seksualni problemi mladih


3.c ZLATKO MATIJAŠEVIĆ

18. veljače 2016.

Zarazne bolesti razrednik

17. ožujka 2016.

Droge razrednik

6. travnja 2016.

Prva pomoć razrednik

43

3.d ĐURĐICA ERŽIĆ

20. studenog 2015.

Pravilna prehrana tijekom pojačanih tjelesnih i umnih napora


28. travnja 2016

Seksualno zdravlje i najveći problemi mladih


4. prosinca 2015.

Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život i karijeru


22. siječanj 2016.

Alkohol i promet. razrednica Priručnik za provedbu ZO

4.a LAHORKA VIDOVIĆ PETERMAN

23. rujna 2015.

posjet nogometnoj utakmici


25. studenog 2015.

"Postoji li dobar tulum bez alkohola?"

razrednica

10. veljače 2016.

Hrvatski dan nepušenja

razrednica

24. veljače 2016.

Dan ružičastih majica razrednica

4.b BRANKA IVANIŠEVIĆ

16. studenog 2015.

"Spolno odgovorno ponašanje"

dr.med. Kristina Kotorac Mihić

spec.ginekologije i porodništva

30. studenog 2015.

"Alkohol i promet" Koraljka Hausnet-Lasović


4.c GORAN RUŠKAN

27, studeni 2015.

Pušenje ubija razrednik

11. prosinca 2015.

Zdrava prehrana razrednik

13. svibnja 2016.

Mentalno zdravlje razrednik

4.d BRANIMIR KRAMBERGER

1. prosinca 2015.

Ovisnosti razrednik

8. prosinca 2015.

Droge među mladima razrednik

ŠPP- redovna nastava: 4.razred kemija Svojstva, primjena i djelovanje alkohola

2.razred psihologija djelovanje psihoaktivnih tvari na živčane stanice-u okviru nast.cjeline "Biološke osnove ponašanja i doživljavanja"

Ostalo:

26. studenog 2015. izložba Mladeži Crvenog križa

44

prostori škole predavanje za Nastavničko vjeće dr. Siniše Zovka iz Crvenog križa RH

27. studenog

debata u školskoj knjižnici: "Ovisnike koji se ne žele osloboditi ovisnosti treba prisiliti na liječenje"

11. prosinca 2015.

glazbena večer u hotelu "Kralj Tomislav": "Učenici, profesori i roditelji Gimnazije- za grad bez ovisnosti"

14. prosinca 2015. ŽSV ŠPP Nova Gradiška

16. prosinca 2015.

sudjelovanje u obilježavanju Tjedna nenasilja, organizator je Udruga za prevenciju sociopatološkog ponašanja mladih Prevencija iz Nove Gradiške

Interaktivno predavanje"Nasilje u mladenačkim vezama", Koraljka Hausnet-Lasović

predstavljanje učeničkog projekta izrađenog na izbornoj nastavi iz psihologije u 4. razredu "Ja sam dobar-budi i ti!",u projektu sudjelovao Dječji vrtić Nova Gradiška

listopad 2015.

Školski list Zvono: "Virtualna stvarnost- sigurnost na internetu", Koraljka Hausnet-Lasović

studeni 2015.

Školski list Zvono: "Ovisnosti-uvijek aktualan problem, Koraljka Hausnet-Lasović

10. veljače 2016. pano povodom Hrvatskog dana nepušenja

24. veljače 2016. obilježavanje Dana ružičastih majica

1. travnja 2016. pano povodom Dana borbe protiv alkoholizma

28. travnja 2016. predavanje za učenike trećih razeda "Seksualno zdravlje i najčešći seksualni problemi mladih", dr. Marijan Jukić

12. svibnja 2016. predavanje AMC Nova Gradiška "Mladi vozači, alkohol i droge"

Koraljka Hausnet Lasović

Školski preventivni program

Razred Razrednik Termin Tema

Nositelj aktivnosti Literatura

1.a SANJA ŠIMIĆ 23. studeni 2015.

Alkohol, cigarete i droge-utjecaj na pojedinca, obitelj, zajednicu razrednica


1.b SNJEŽANA MILINOVIĆ

24. studenog 2015.

Alkohol, cigarete i droge-utjecaj na pojedinca, obitelj, zajednicu razrednica


15. ožujka 2016.

Prevencija nasilja u različitim okolnostima

Koraljka Hausnet- Lasović


45

1.C GORAN ŠARIĆ

24. studenog 2015.

Ovisnosti -izrada stripa razrednik i učenica Ivana Adžaga

15. ožujka 2016. Prevencija nasilja razrednik

1.d

SANJA STIČINSKI

13. veljače 2016. Ovisnost razrednica

2.a SILVIJA PEČNJAK

25. studenog 2015.

Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti razrednica


17. veljače 2016.

Posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava po mentalno zdravlje


9. ožujka 2016.

Kako koristiti slobodno vrijeme? razrednica

4.svibnja 2016.

Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini razrednica


2.b MARINA CVIJIĆ

20. studenog 2015.

Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti razrednica


19. veljače 2016.

Rodno/spolno nasilje i

nasilje u vezama razrednica


11. ožujka 2016.

Kockanje i klađenje

adolescenata i mladih –

rizici i šanse razrednica


2.c ILIJANA BAN 10. prosinca 2015. Ovisnosti

učenici Ćelepirović i Matošević

2.d ANITA MAGIĆ

11. prosinca 2015. Poznati ovisnici-rasprava


27. siječnja 2016.

Procitao/la sam... - rasprava o procitanoj knjizi, Mi djeca s kolodovora ZOO


10. veljače 2016.

10.2.2016.- Hrvatski dan nepusenja, crtezi


25. svibnja 2016.

25.5.2016. - Svjetski dan sporta - rasprava o lijekovima i drugim sredstvima u sportu danas


3.a SONJA LATAL

18. travnja 2016 Nasilje

Koraljka Hausnet-Lasović

3.b RADMILA GAŠPAROVIĆ

26. siječnja 2016.

Moja razmišljanja o uzrocima drogiranja razrednica

46

8. ožujka 2016. Hrvatski dan nepušenja razrednica

3.c

ZLATKO MATIJAŠEVIĆ

17. ožujka 2016. Droge razrednik

3.d ĐURĐICA ERŽIĆ

4. prosinca 2015.

Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život i karijeru


22. siječanj 2016.

Alkohol i promet. razrednica


4.a

LAHORKA VIDOVIĆ PETERMAN

23. rujna 2015. posjet nogometnoj utakmici


25. studenog 2015.

"Postoji li dobar tulum bez alkohola?" razrednica

10. veljače 2016. Hrvatski dan nepušenja razrednica

24. veljače 2016. Dan ružičastih majica razrednica

4.b BRANKA IVANIŠEVIĆ

30. studenog 2015. "Alkohol i promet"

Koraljka Hausnet-Lasović


4.c

GORAN RUŠKAN

27, studeni 2015. Pušenje ubija razrednik

4.d BRANIMIR KRAMBERGER

1. prosinca 2015. Ovisnosti razrednik

8. prosinca 2015. Droge među mladima razrednik

ŠPP

redovna

nastava

4.razred kemija Svojstva, primjena i djelovanje alkohola

2.razred psihologija djelovanje psihoaktivnih tvari na živčane stanice-u okviru nast.cjeline "Biološke osnove ponašanja i doživljavanja"

Ostalo: ostalo:

26. studenog 2015. GNG

izložba Mladeži Crvenog križa

predavanje za Nastavničko vjeće dr. Siniše Zovka iz Crvenog križa RH

27. studenog

debata u školskoj knjižnici: "Ovisnike koji se ne žele osloboditi ovisnosti treba prisiliti na liječenje"

11. prosinca 2015.

glazbena večer u Hotelu "Kralj Tomislav": ""Učenici, profesori i roditelji Gimnazije- za grad bez ovisnosti"

14. prosinca 2015.

ŽSV ŠPP Nova Gradiška

47

16. prosinca 2015., Gradska vijećnica

sudjelovanje u obilježavanju Tjedna nenasilja, organizator je Udruga za prevenciju sociopatološkog ponašanja mladih Prevencija iz Nove Gradiške

predavanje: ""Nasilje u mladenačkim vezama", Koraljka Hausnet-Lasović

predstavljanje učeničkog projekta izrađenog na izbornoj nastavi iz psihologije u 4. razredu "Ja sam dobar-budi i ti!",u projektu sudjelovao Dječji vrtić Nova Gradiška

listopad 2015.

Školski list Zvono, "Virtualna stvarnost-sigurnost na internetu, Koraljka Hausnet-Lasović

studeni 2015.

Školski list Zvono,Ovisnosti-uvijek aktualan problem, Koraljka Hausnet-Lasović

10. veljače 2016.

pano povodom Hrvatskog dana nepušenja

24. veljače 2016.

obilježavanje Dana ružičastih majica

1. travnja 2016.

pano povodom Dana borbe protiv alkoholizma

12. svibnja 2016.

predavanje AMC Nova Gradiška "Mladi vozači, alkohol i droge"

Koraljka Hausnet-Lasović,prof.

IZVJEŠĆE O RADU TIMA ZA KVALITETU

Tima za kvalitetu u šk.god.2015./2016. čine: Ljiljana Ptačnik, prof. (ravnateljica

škole); Ljiljana Vidmar, prof. (školski pedagog); Koraljka Hausnet-Lasović,

prof.(voditelj smjene); Branimir Kramberger, prof. (ispitni koordinator, voditelj

Tima za kvalitetu); Josip Sokić, prof. (voditelj stručnog vijeća za kemiju, biologiju i

tzk); Zlatko Matijaševič, prof. (voditelj stručnog vijeća za matematiku, fiziku i

informatiku) i Ivana Škarica Mital, prof. (voditeljica stručnog vijeća stranih jezika).

Sastanci su održani:

28.10.2015. – osnivanje Tima za kvalitetu, razvojni plan škole,uvođenje novih

programa

11.02.2015. – Probna državna matura za 3.razrede – (matematika, fizika, biologija,

hrvatski i engleski jezik)

07.04.2016. – analiza rezultata probne državne mature

14.06.2016. – samovrednovanje rada škole, razvojni plan škole u šk.god.2016./2017.,

analiza provedbe DM.

ANKETA O SAMOVREDNOVANJU ŠKOLE

Anketa je provedena zadnji tjedan nastave u šk. god. 2015./16.

Ispitano je ukupno 264 učenika

– 91 učenik prvih razreda

– 84 učenika drugih razreda

– 89 učenika trećih razreda

48

1. Moj stav prema školi je pozitivan.

3. Zadovoljan sam kvalitetom poučavanja u našoj školi.

4. U ovoj školi učenici dobro razvijaju svoje vještine snalaženja u različitim

životnim situacijama.

49

5. Ocjenjivanje pravedno i dobro razrađeno.

6. Zadovoljan sam svojim nastavnicima.

6.Odnosi među učenicima su dobri.

7.Nastavnici poštuju učenike

50

8.Bojim se neuspjeha u školi.

9.U mojoj školi učenici sudjeluju u donošenju odluka.

10.Škola je dobro opremljena u materijalnom smislu(računala,..)

51

12.Ova škola nudi dovoljan izbor vannastavnih sadržaja i slobodnih aktivnosti.

13.Pohađam izbornu nastavu koju sam želio.

14.Školsko gradivo mi treba objasniti još netko osim nastavnika da bih ga razumio.

15.Učenici koji se susreću s osobnim problemima u školi dobivaju odgovarajuću

podršku od stručne službe škole(ravnateljice,pedagoginje i psihologinje)

52

IZVJEŠĆE O RADU PEDAGOGINJE

PODRUČJE

RADA

CILJEVI I

ZADAĆE

OBLICI

RADA

VRIJE

ME

METODE I

POSTUPCI

NOSITELJ EVALU

ACIJA

1. Poslovi planiranja i programiranja odgojno obrazovnog rada

-izrada godišnjeg

plana i programa

rada škole

-izrada školskog

kurikuluma

Izrada

godišnjeg

plana i

programa rada

i školskog

kurikuluma u

skladu sa

zakonom i

pravilnicima

Upute

kolovoz

rujan

Metoda

studija,analiz

a sadržaja

Ravnateljica

, nastavnici

i

pedagoginja

Izrađen GPP i

školski

kurikulum

-izrada plana i

programa rada

pedagoga

Izrada plana i

programa rada

u skladu sa

potrebama

škole

Individua

lni rad

kolovoz

rujan

Metoda

čitanja i rada

na tekstu

pedagoginja

Izrađen plan i

program rada

-upute nastavnicima

za izradu planova i

programa

Usklađivanje

planova i

programa u

stručnim

vijećima

Rad u

paru,

timski

rad

kolovoz

rujan

Analiza

teksta

Nastavnici i

pedagoginja

Uvid u

planove i

programe rada i

zapisnike sa

sastanaka

školskih

stručnih vijeća

-sudjelovanje u

planiranju novih

kadrova

Za stručnu

realizaciju

nastave

neophodna je

stručna

zastupljenost

Razmjen

a

dosadašn

jeg

iskustva

kolovoz

rujan

siječanj

Razmjena

iskustva

Ravnateljica

i

pedagoginja

sa stručnim

vijećima

Procjena

realizacije

-planiranje stručnog

usavršavanja

U skladu s

Razvojnim

planom škole

naglasiti

potrebu za

kontinuiranim

stručnim

usavršavanjem

Pisani

materijali

, stručni

savjet

kolovoz

rujan

Davanje

informacija

Ravnateljica

i

pedagoginja

s

nastavnicim

a

Realizacija

programa

stručnog

usavršavanja

53

-izrada plana nabave

stručne literature

Stručno

usavršavanje

nastavnika

konzulta

cije

Tijekom

školske

godine, a

posebice

prije

odlaska

na

Interliber

Pregled i

analiza

sadržaja

dostupne

literature

Ravnateljica

,

knjižničarka

i

pedagoginja

Odluka o

nabavi

-izbor članova

Povjerenstva za

nastavnike

pripravnike te za

djelatnike koji su na

stručnom

osposobljavanju bez

zasnivanja radnog

odnosa

(Gordana

Đuričić,Roko

Ivanović, Danijela

Lukačević,Filip

Štampf)

Briga o

stručnosti,

radnom

iskustvu i

motivaciji

mentora

Rad u

iskustven

im

skupina

ma

Rujan

Prosinac

travanj

Metoda

razgovora,

dogovor o

izboru

Ravnateljica

i

pedagoginja

Primjena

kritičkog

mišljenja te

izbor

mentora

-aktivnosti planiranja

rada stručnih vijeća

Aktiviranje

pojedinaca i

poboljšanje

rada stručnog

vijeća

Instrukti

vno

konzultat

ivni rad

Tijekom

školske

godine

Analiza i

razmjena

iskustava

Voditelji

stručnih

vijeća s

pedagoginjo

m

Izrađeni

plan rada

-pedagoške sugestije

izradi rasporeda sati

Pedagoškim

savjetima

upozoriti na

opravdanost

rasporeda

pojedinih

nastavnih

predmeta

Stručni

savjeti

Tijekom

školske

godine

Pregled

rasporeda sati

Pedagoginja

Raspored sati

-planiranje i izrada

pedagoške

dokumentacije za

ostvarenje programa

stažiranja

Prikupljanje

podataka

Iskustven

o učenje

Po

dolasku

pripravni

ka u

školu

Metoda

iskustvenog

učenja

Nastavnici

početnici i

pedagoginja

Plan stažiranja

2. Praćenje, analiza i vrednovanje odgojno-obrazovnog rada

54

-praćenje realizacije

nastave

Uvidi u

nastavu,

hospitiranje,

analiza

nastavnog

sata,

prijedlozi za

poboljšanje

uspjeha

učenika

Savjeti,

iskustven

o učenje,

rad u

paru,

timski

rad

Tijekom

školske

godine

Analiza u

paru,

razgovori,

rasprave,anali

tičko

promatranje,

komisijski

uvidi

Pedagoginja

Vođenje

pedagoške

dokumentacije o

praćenju rada

nastavnika

-analiza odgojno-

obrazovnih rezultata u

školi

Procjena i

usporedba s

dosadašnjim

rezultatima,

utvrđivanje

povezanosti

primjene

suvremenih

nastavnih

metoda i

boljeg

uspjeha

učenika

Pedagošk

a

statistika

Tijekom

školske

godine

Timski rad,

analitičko

promatranje,

inicijalno

ispitivanje,ras

prava

Pedagoginja

Uvid u

e-dnevnik

-praćenje i analiza

vođenja pedagoške

dokumentacije,

sravnjivanje

dokumenata

Proučavanje

i uvid u

dokumentac

iju

Pedagošk

i savjeti

Tijekom

školske

godine

Analiza,

utvrđivanje

nedostataka,

prijedlozi i

pohvale

Pedagoginja

Pedagoška

dokumentacija

-informiranje

ravnateljice, razrednih

vijeća, nastavničkog

vijeća i vijeća roditelja

o rezultatima rada

Analiza

rezultata

Stručno

pedagošk

i rad

Tijekom

školske

godine

Analitičko

promatranje,k

ritičko

mišljenje

Pedagoginja

Samovrednovanje i

vanjsko

vrednovanje,

Stručne

procjene,

izvješća i

zapisnici

3. Organizacija i unapređivanje odgojno obrazovnog rada

-obrazovne potrebe

učenika škole i

okruženja

Utvrđivanje

obrazovnih

potreba

Analitičk

o

promatra

nje

Travanj-

lipanj

Timska

analiza,

razgovori,

rasprave

Pedagoginja

Uvidi u

izvješća i

razvojne

planove

-formiranje

razrednih odjela

Primjena

pedagoških

kriterija

Stručna

pomoć

kolovoz

Evidencija i

sugestije

Pedagoginja

s

razrednicim

a

Skupna

procjena

55

-određivanje

razrednika i

zamjenika

razrednika

Stručna

procjena

Utvrđiva

nje

tjednih

zaduženj

a

kolovoz

Evidencija

Pedagoginja

Analiza

dosadašnjeg rada

-izrada naputaka na

početku i tijekom

školske godine,

obavijesti za učenike

i nastavnike

Pravovaljana

informiranost

svih sudionika

odgojno

obrazovnog

procesa

Procjena

sadržaja

Tijekom

školske

godine

Izrada

obavijesti i

naputaka

Pedagoginja

s

ravnateljico

m i

stručnim

timom škole

Obavijesti za

oglasnu knjigu i web

stranicu škole

-savjetodavni rad s

učenicima

Stručna pomoć

u savladavanju

gradiva te

uklanjanje

neželjenog

ponašanja

učenika te

uspješnu

socijalizaciju

Individua

lni, rad u

paru i

timski

rad

Tijekom

školske

godine

Metoda

iskustvenog

učenja,praćen

je obrazovnih

postignuća,

rješavanje

problema

Pedagoginja

s učenicima,

razrednicim

a i

predmetnim

nastavnicim

a

Rezultati i

zadovoljstvo

učenika,

roditelja i

nastavnika

-pomoć

nastavnicima pri

pripremanju za

nastavu

Pedagoško

didaktička

pomoć

Rad u

paru,

supervizi

jski rad

Tijekom

školske

godine

Individualne

konzultacije

Pedagoginja

s

nastavnicim

a

Priprave za

nastavu,

obrasci za praćenje

odgojno obrazovnog

procesa

-pomoć razrednicima

u pripremanju i

izvođenju

roditeljskih

sastanaka

Sudjelovanje u

pripremi i

izvođenju

Savjetod

avni rad

Tijekom

školske

godine

Metoda

vođenja

Pedagoginja

s

razrednicim

a

Analiza rezultata

rada, obrađeni

statistički

podaci o

obrazovnim

postignućima

-neposredan uvid u

nastavu

Analiza rada i

evidencija u

protokolu o

praćenju

Metoda

studije,

iskustven

o učenje,

analitičk

o

promatra

nje

Tijekom

školske

godine(4

2

nastavna

sata)

Razgovor,

analiza

nastavnog

sata,

supervizijski

rad

Pedagoginja

s

nastavnicim

a

Sumiranje

rezultata,

rasprava

-organizacijski

poslovi

Ostvarenje

suradnje i

izvršavanje

dogovora

Suradnja

,

kvalitetn

a

komunik

acija

Tijekom

školske

godine

Razgovor,

rasprava,

razmjena

mišljenja,

vođenje

Pedagoginja

s ostalim

sudionicima

rada um

školi

Evidencija u

dnevniku rada

pedagoga

56

-odgojno obrazovno

djelovanje u školi

Afirmacija

pozitivnih

vrijednosti,

razvijanje

samopoštovanj

a kod učenika

Suradnja

s

učenicim

a i

razrednic

ima

Tijekom

školske

godine

Predavanja i

radionice

Pedagoginja

s

razrednicim

a

Evidencija

provedenih

aktivnosti

4. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika

-pružanje pouzdanih

informacija o

mogućnostima upisa

u gimnaziju

Informiranje i

usmjeravanje

roditelja

učenika

osnovnih škola

Analiza

dosadašn

jih

rezultata,

brošure,

Dan

otvorenih

vrata,

individua

lne

informac

ije

Travanj-

lipanj

Predavanje,

predstavljanja

škole,timski

rad

Pedagoginja

s članovima

stručnog

tima škole

Predavanja u

osnovnim

školama,

evidencije

-suradnja sa

Zavodom za

zapošljavanje iz

Slavonskog Broda

Anketiranje

učenika,procje

na interesa

Procjena

sposobno

sti i

afiniteta

Prosinac-

veljača

Individualni

rad,rad u

skupini

Pedagoginja

s

psihologinja

ma iz

Zavoda za

zapošljavanj

e

Evidencije,

ankete

-pružanje stručne

pomoći učenicima

maturantima

Informacije,

motiviranje

učenika

Izbor

zanimanj

a-

savjetoda

vni rad

Studeni-

veljača

Na satima

razrednih

zajednica,

individualno

ili u skupini,

intervjui

Pedagoginja

Bilješke o

učenicima

-odlazak na Smotru

Sveučilišta u

Zagrebu

Dobivanje

potrebnih

informacija o

mogućnostima

studiranja i

stipendiranja u

RH i izvan nje

Profesion

alno

informira

nje i

usmjerav

anje

studeni

Stručna

posjeta

Pedagoginja

s

razrednicim

a i

učenicima

Evidencija

nazočnih,

pisani materijali

5. Pedagoški projekti i akcijska istraživanja

57

Građanski odgoj i

obrazovanje-školska

koordinatorica

Razvijanje

stavova o

promicanju

ljudskih prava,

usmjeravanje

učenika na

kvalitetne

komunikacijsk

e vještine ,

nenasilno

ponašanje ,

razvoj

građanskih

kompetencija

Predavan

ja i

pedagošk

e

radionice

Tijekom

školske

godine

Na satima

razrednih

zajednica

pedagoginja

je odradila

14, drugih

razreda 15,

trećih razreda

11, a u

četvrtim

razredima 10

pedagoških

radionica ili

predavanja

Pedagoginja

Evidencija

provedenih

pedagoških

radionica i

predavanja,

izvješća o

provedbi

Međunarodni

program Eko škole –

školska i regionalna

koordinatorica

Priprema

ekoloških

akcija i

materijala

postizanje

Dijamantnog

statusa eko

škole

-predavanje i

radionica na

Državnom

seminaru za

eko škole

Obilježavanje

Europskog

dana parkova

Evidencij

a,

materijali

,prikuplj

anje

staroga

papira,

plastični

h boca i

čepova

Upoznav

anje

sudionik

a s

projekto

m

Eko

projekt

Tijekom

školske

godine

17.10.20

15.

25.5.201

6.

Suradnja s

udrugom

Lijepa

naša,suradnja

s

medijima,Tur

ističkom

zajednicom,

Gradom

Nova

Gradiška

Pedagoginja

Pisani

materijali,

analiza,

dnevnik rada,

elektronski

zapisi

Projekt STEM

genijalci

Unapređenje

kompetencija

za izradu i

implementacij

u kurikuluma

edukacije

Tijekom

školske

godine

Suradnja s

Gimnazijom

Matija Mesić,

Sl.Brod

Pedagoginja

Pisani materijali

6. Kulturna i javna djelatnost škole

Sudjelovanje u

pripremi priredbi i

predstavljanju škole

široj zajednici

Programi izvan

škole

Timski

rad

Tijekom

školske

godine

Podizanje

Zelene

zastave

Pedagoginja

s

nastavnicim

a i

učenicima

Foto i video

materijali

58

7.Provođenje probne i Državne mature

Materijali za probnu

maturu

Dogovor s

članovima

stručnih vijeća

Timski

rad

ožujak Priprema

materijala

Pedagoginja

s

ravnateljico

m,

nastavnicim

a i

koordinator

om za

Državnu

maturu

Materijali

Državna matura Član

povjerenstva

za provedbu

Povjeren

stvo

Lipanj i

kolovoz

Dežurstva i

pomoć

koordinatoru

Pedagoginja Rezultati

mature

8. Suradnja sa zdravstvenim, socijalnim i drugim institucijama

Informiranje i

pomoć učenicima i

roditeljima

Sistematski

pregledi,

cijepljenja,kori

štenje usluga

psihologa,

suradnja u

humanitarnim

aktivnostima

Zavod za

javno

zdravstv

o, Tim za

krizne

intervenc

ije,

Centar za

socijalnu

skrb,

služba

obiteljsk

e

medicine

, Crveni

križ

Tijekom

školske

godine

Anketiranje,

pisani

materijali,

identificiranje

učenika

kojima je

potrebna

stručna

pomoć

Pedagoginja

S

ravnateljico

m i

razrednicim

a

Zapisnici,

Dnevnik rada

9. Pedagoška dokumentacija

Vođenje pedagoške

dokumentacije

Praćenje rada

nastavnika ,

bilješke o

učenicima,

dokumentacija

o radu

pedagoginje

Popunjavanje

Vremenika

pisanih

provjera znanja

Stručno

pedagošk

i rad,

savjeti

nastavnic

ima

Tijekom

školske

godine

Bilješke,

zapisnici,

vremenik

Pedagoginja

Dnevnik rada

pedagoginje

te ostala

pedagoška

dokumentacija

59

Prikupljanje

rezultata za izvješće

o uspjehu učenika i

radu

nastavnika

Vođenje dnevnika

rada pedagoginje

Sumiranje

rezultata

Evidencija

aktivnosti

Rad s

nastavnic

ima

Individua

lni rad

Tijekom

školske

godine

Tijekom

školske

godine

Pisana

izvješća

Popunjavanje

dnevnika

rada

Pedagoginja

Pedagoginja

Izvješće o radu

pedagoginje

te ostali

materijali

za godišnje

izvješće

Dnevnik rada

10. Stručno usavršavanje

Praćenje stručne

literature i časopisa

Informiranje i

primjena

suvremenih

spoznaja

odgoja i

obrazovanja u

osobni rad i

rad škole

Pomoć

pripravnicima

prilikom

prijava u

sustav

Individualni

rad,razvoj

osobnih

kompetencija

Pripreme

predavanja i

radionica

Pedagoginja

Vođenje

bilješki

Sudjelovanje u radu

županijskih i

međužupanijskih

stručnih vijeća

pedagoga

Stručno

usavršavanje

prema

programu

Timski rad, rad u

paru, individualni

rad

Praćenje

stručnih

skupova te

interaktivno

predavanje

Pedagoginja

Potvrde AZOO

Edukacija nastavnika

za izradu kurikuluma

i formuliranje ishoda

učenja

Sudjelovanje u

edukaciji Čitanje i

pisanje za kritičko

mišljenje

Kao član radne

skupine

Timski rad

Timski rad

Pedagoginja

Potvrde o

sudjelovanju u

projektu STEM

genijalci

Priprema predavanja

i radionice za

međužupanijske

stručne skupove

Stručno

usavršavanje

za učitelje i

nastavnike

geografije

Individualni rad

Rad

pedagoginje s

učiteljima i

nastavnicima

geografije

Pedagoginja

Pisani

materijali

60

11. Mentorstvo studentici

Pomoć u

ostvarivanju

programa studentske

prakse

Stručni rad

pedagoginje

Rad u

paru

Veljača

2016.

Prema

utvrđenom

programu

Pedagoginja

Program i

potvrda o radu

12. Priprema i provedba školskih i županijskih natjecanja

Priprema materijala

za školska natjecanja

Dokumentiranj

e i

umnožavanje

Timski

rad

Siječanj,

veljača

2016.

Prema

naputku

AZOO

Pedagoginja

s članovima

povjerensta

va

Potvrde

Priprema materijala

za županijska

natjecanja

Umnožavanje i

dokumentiranj

e

Timski

rad

1.3.2016.

Francusk

i jezik

2.3.2016.

Njemačk

i jezik

4.3.2016.

Hrvatski

jezik

Prema

vremeniku i

uputama

AZOO

Pedagoginja

-tajnica

povjerensta

va za

provedbu

županijskih

natjecanja

iz

Hrvatskoga

jezika,

Njemačkog

a jezika i

Francuskog

a jezika

Potvrde

ŠKOLSKA KNJIŽNICA

Prema Standardu za školske knjižnice djelatnost školske knjižnice ostvaruje se kao

odgojno-obrazovna, stručna knjižnična te kulturna i javna djelatnost.

STRUČNA KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKA DJELATNOST

Tijekom školske godine 2015./2016. u školskoj knjižnici organizirani su i vođeni svi poslovi vezani uz rad školske knjižnice pet dana u tjednu, naizmjenično u prvoj i drugoj smjeni te svaki dan u međusmjeni kada je protok učenika i nastavnika u knjižnici najveći. Korisnici školske knjižnice su učenici (385 učenika) i svi zaposlenici škole (46). Stručna knjižnična i informacijska djelatnost u školskoj knjižnici Gimnazije Nova Gradiška očituje se u planiranoj izgradnji knjižničnoga fonda, izradi plana nabave, nabavljanju stručne i lektirne građe, provođenju formalne (katalogizacija), stručne (klasifikacija, predmetno označivanje) i računalne obrade građe u knjižničnom programu MetelWin, zaduživanju i razduživanju građe, obnavljanju pretplate časopisa, naručivanju novih naslova uključujući udžbenike za nastavnike, suradnji s nakladničkim

61

kućama, ažuriranju članstva korisnika knjižnice, provođenju tehničke obrade knjiga te vođenju statistike posudbe knjižnične građe i korištenja čitaonice.

Tijekom školske godine 2015./2016. sustavno je vođena statistika posudbe u knjižnici. Knjižničnim fondom koristila se ove godine većina učenika i nastavnika naše škole. Najčešće su posuđivana djela za obveznu lektiru. Ukupno je posuđeno 2300 učeničkih naslova. Osim lektire za hrvatski i engleski jezik učenici su najviše posuđivali beletristiku i stručnu građu za seminare i referate. Najviše zahtjeva za stručnom literaturom za potrebe izrade prezentacije ili referata/seminara učenici su tražili za nastavne predmete biologiju, povijest, psihologiju, glazbenu umjetnost, politiku i gospodarstvo i likovnu umjetnost. S obzirom da je ove školske godine nekoliko nastavnika polagalo stručni ispit bila je povećana potražnja za stručnom, metodičkom i pedagoško-psihološkom literaturom.

Kako je dogovoreno na stručnim aktivima i s ravnateljicom knjižnica ima godišnju pretplatu na osam serijskih publikacija (Matematičko-fizički list, Jezik, Hrvatski jezik, History.info, Meridijani, Mi, Školske novine, Večernji list), a Osječko-matematički list, Olimp i Hrvatske šume dobivamo besplatno.

Do rujna 2013. godine inventarne knjige nisu u potpunosti ispunjavane te im nedostaju podatci poput dobavljača, mjesta i godine izdavanja, vrijednosti (cijene) i prijedloga za otpis pod napomenom. U Izvješću o radu školske knjižnice za šk. god. 2014./2015. detaljno su navedeni nedostatci i problemi otpisa i revizije. Budući da su neki primjerci knjiga, za koje u inventarnoj knjizi piše da su otpisani, još uvijek na policama i budući da nema dokumentacije o provedenim otpisima i reviziji, kao ni odgovora Matične službe i Nacionalne i sveučilišne knjižnice o otpisu i reviziji, zaključak je da otpis i revizija do 2015. godine nisu rađeni u skladu s Pravilnikom o reviziji i otpisu knjižnične građe te uputama iz NSK (Revizija i otpis knjižničnog fonda u školskim knjižnicama). Odlukom Školskoga odbora od 19. veljače 2015. otpisana su 783 primjerka knjižne građe u vrijednosti od 975,00 kn. Godišnji otpis radi se kontinuirano, a revizija se planira kada sav knjižni fond bude katalogiziran u računalnom programu MetelWin. Odlukom Školskoga odbora od 26. siječnja 2016. Povjerenstvo za otpis fonda školske knjižnice čine Sandra Hruban, Silvija Pečnjak i Gordana Đuričić.

Ove školske godine u inventarnu knjigu uvedena su 93 primjerka, s tim da je najveći broj primjeraka darovan. Nabava knjiga i ostale knjižnične građe vođena je u skladu s politikom nabave knjiga prema planu nabave za ovu školsku godinu. Od ukupno uvedena 93 primjerka kupljeno je 40 primjeraka, 43 primjerka su darovi, a 10 primjeraka čini zatečeni fond. Za razliku od prošle školske godine ove godine nabavljen je manji broj knjižne građe. Realizacija plana nabave nije u potpunosti uspješna zbog nedostatka financijskih sredstava. Procjenjuje se da knjižni fond s 31.12.2015. broji oko 7.664 naslova u vrijednosti 348.885,27 kn, ali točan broj naslova znat će se kad se obavi revizija.

Inventarizacija, katalogizacija i klasifikacija knjiga nastavljene su tijekom školske godine u računalnom programu MetelWin. Za sav novonabavljeni knjižni fond vrši se računalna inventarizacija i katalogizacija u programu MetelWin, a usporedo se vodi i standardna inventarna knjiga zbog sređivanja pogrešno uvedene ili neuvedene građe. Otpis se provodi paralelno s računalnom inventarizacijom knjiga. Ove školske godine posudba knjižne građe prvi puta se odvijala računalno.

62

Na početku nastavne godine knjižnici su donirana dva rabljena laptopa iz učionica. To se pokazalo vrlo dobro jer su učenici svakodnevno obavljali radne zadatke na laptopima, a ponekad su ih koristili i nastavnici.

ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST

Neposredna odgojno-obrazovna djelatnost školske knjižnice obuhvaća rad

s učenicima, suradnju s učiteljima te pripremanje i planiranje odgojno-obrazovnoga rada. Neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima i suradnja s nastavnicima odvijani su na radionicama i nastavnim satima u školskoj knjižnici i učionicama, razrednim i međurazrednim kvizovima, projektima „Bookmark“, „Cijeli grad čita“, „Financijska pismenost za nastavak obrazovanja“, „Čitam, dam, sretan sam“, „Noć knjige“ te vođenjem izvannastavne aktivnosti Knjižničari i Vijeća učenika. S razrednim odjelima održani su nastavni sati u sklopu Programa knjižničnog odgoja i obrazovanja s naglaskom na informacijsku pismenost i poticanje čitanja. Radionice i nastavni sati ostvareni su uglavnom tijekom Mjeseca hrvatske knjige i Svjetskog dana knjige i autorskog prava, a ostale aktivnosti tijekom godine. U knjižnici su održane debate gimnazijskog Debatnog kluba i tribina „Upoznajte posao psihologa“ dipl. psihologinje Anite Blajer.

Nastavni sati Razred Razrednik Vrijeme Nastavni sat Napomena

3.a Sonja Latal Pon, 2.h 14.9.2015.

Radionica kreativnog

pisanja

SRZ

4.b Branka Ivanišević

Pon, 7.h 14.9.2015.

Kviz: Književnost i opća kultura

SRZ

2.d Anita Magić Sri, 7.h 16.9. 2015.

Bookmark projekt

SRZ

1.b Snježana Milinović

1. i 2. sat (za vrijeme štrajka)

28.9.2015.

Upoznavanje sa školskom

knjižnicom

SRZ

2.c Ilijana Ban 2. sat (za vrijeme štrajka)

29.9.2015.

Kviz: Koliko poznajem

školsku knjižnicu?

SRZ

1.c Ivana Škarica Mital (Goran

Šarić)

Ut, 1. sat 13.10.2015.

Upoznavanje sa školskom

knjižnicom i izrada razredne

kravate

SRZ

3.d Đurđica Eržić Pet, 5.h 30.10.2015.


pisanja

SRZ

63

1.b Snježana Milinović

Ut, 1.h 10.11.2015.



SRZ

1.c Goran Šarić Ut, 5.h 10.11.2015.



SRZ

1.a Sanja Šimić Pon, 7.h 16.11.2015.


pisanja

SRZ

4.b Branka Ivanišević

Pon, 7.h 1.2.2016.

Mrežni katalozi SRZ

2.a Silvija Pečnjak Sri, 1.h 3.2.2016.

Mrežni katalog SRZ

3.a Sonja Latal Sri, 4.h 17.2.2016.

Mrežni katalog Zamjena za PSIHO

1.c Goran Šarić Ut, 1.h 1.3.2016.

Pretraživanje informacija na

internetu

SRZ

1.a Sanja Šimić Pon, 7.h 7.3.2016.


internetu

SRZ

2.d Anita Magić Sri, 2.h 9.3.2016.


pisanja

Zamjena za HJ

1.a Sanja Šimić Čet, 5.h 17.3.2016.

Uloga medija i vršnjaka

Zamjena za LIK

2.a Silvija Pečnjak Čet, 6.h 17.3.2016.


pisanja

Zamjena za LIK

1.d Sanja Stičinski Pon, 6.h 4.4.2016.


internetu

SRZ

3.b Radmila Gašparović

Ut, 6.h 5.4.2016.


internetu

SRZ

2.c Ilijana Ban Čet, 5.h 14.4.2016.


internetu

Zamjena za GLAZ

1.a Sanja Šimić Pon, 6. h 6.6.2016.

Pravo na obrazovanje

SRZ

3.c Zlatko Matijašević

Čet, 6.h 9.6.2016.

Maturalno putovanje

SRZ

64

Korelacija s nastavnim predmetima Razred Nastavnik Vrijeme Nastavni sat Napomena

2.r Ivana Barišić Ut, 2. i 3. h 10.11.2015.

Vukovar – obilježavanje

18.11.

Izborna nastava

3.r Goran Šarić Sri, 2. i 3. h 11.11.2015.

Vukovar – obilježavanje

18.11.

Izborna nastava

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

Školska knjižnica uključena je u organizaciju, pripremu i provedbu

kulturnih događaja u školi. Svi važniji kulturno-povijesni događaji i obljetnice obilježeni su panoima, izložbama, radionicama i drugim aktivnostima. U sklopu kulturne i javne djelatnosti valja naglasiti obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige tematskom izložbom Poznati svjetski znanstvenici, panoima, radionicama, književnim susretom sa Zoranom Malkočem, fotografskim i literarnim natječajem, projektom „Bookmark“, akcijom „Cijeli grad čita“ i posjetom Interliberu. Također, obilježeni su Dan hrvatske knjige i Svjetski dan knjige i autorskih prava, Noć knjige, Međunarodni dan tolerancije, Dan kravate, Dan sjećanja na Vukovar, Tjedan ljudskih prava, Božić, Valentinovo, Dan planeta Zemlje, Tjedan psihologije u Hrvatskoj, Književno podne sa Željkom Ćelepirovićem i dr.

Školska knjižnica tradicionalno ostvaruje dobru suradnju s Gradskom knjižnicom Nova Gradiška. Ove školske godine suradnja je bila vidljiva u projektu „Cijeli grad čita“ i projektu „Noć knjige“. Zainteresirani razredi sudjelovali su u prikupljanju slikovnica za dječji odjel novogradiške bolnice i vrtića u sklopu akcije „Čitam, dam, sretan sam“ kojom koordinira Gradska knjižnica. Ravnateljica Gradske knjižnice ugostila je učenice izvannastavne skupine Knjižničari i upoznala ih s knjižničnom građom i odjelima.

Naglasila bih važnost timskog rada i suradnje s drugim nastavnicima, ravnateljicom i pedagoginjom u obilježavanju kulturnih događaja, a posebno s Novinarskom skupinom, Vijećem učenika, nastavnicama hrvatskog jezika, likovne umjetnosti, psihologije i njemačkoga jezika. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Redovito prisustvujem Županijskim stručnim vijećima školskih

knjižničara osnovnih i srednjih škola Brodsko-posavske županije (2 vijeća godišnje), sjednicama Nastavničkoga vijeća u školi, webinarima CARNeta i Agencije za mobilnost i programe EU, edukacijama u sklopu projekta „STEM genijalci“ te se konstantno individualno usavršavam.

65

OSTALI POSLOVI

Od ostalih poslova izdvajam one na koje sam utrošila dosta vremena ili

one koji se redovito ponavljaju: koordinacija i pisanje projekata, uređivanje web-stranice škole (postavljanje novih vijesti, fotografija, uređivanje rubrike Projekti i Školska knjižnica), kontaktiranje i suradnja s medijima, pomoć nastavnicima pri organizaciji i provođenju aktivnosti i projekata, fotografiranje događaja u školi, dežuranje na državnoj maturi, pisanje spomenice. ZAKLJUČAK (problemi i preporuke za daljnji rad)

Inventarna knjiga do rujna 2013. nije uredno vođena, odnosno nedostaje

dosta podataka, što predstavlja problem pri katalogizaciji knjiga u MetelWin. Nije jasno kad je knjiga ušla u knjižnicu, je li kupljena ili dar. Još uvijek ima zatečenog fonda u knjižnici koji nije upisan u inventarnu knjigu stoga ne postoji jasna slika knjižničnog fonda. Smatram da bi fond knjižnice trebalo osuvremeniti te učiniti zanimljivijim korisnicima. Neki naslovi nisu dobro vođeni u knjižničnom računalnom programu pa se dosta vremena gubi na ispravljanje postojećih ID zapisa i signatura. Prostor knjižnice ne odgovara standardima i nije namijenjen izvođenju nastavnih sati i radionica, ali unatoč tome odgojno-obrazovne aktivnosti provode se u knjižnici.

RAD ISPITNOGA KOORDINATORA O PROVEDBI DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ 2015./2016. GODINI

1. LJETNI ROK

U šk.godini 2015./2016. u Gimnaziji Nova Gradiška bilo je 105 učenika 4.razreda (69

Ž / 36 M).

Pravo polaganja ispita državne mature na ljetnom roku 2016.godine ostvarilo je 102

učenika (učenice Tajana Tomas, Žana Lang i Franka Rukavina nisu s uspjehom

završile 4.razred u vremenu propisanom Pravilnikom o polaganju ispita državne

mature).

Školsko ispitno povjerenstvo činili su:

Ljiljana Ptačnik, prof. – predsjednik povjerenstva

Branimir Kramberger, prof. – ispitni koordinator

Ljiljana Vidmar, prof. - član

Lahorka Vidović Peterman, prof. – član

Branka Ivanišević, prof. – član

Goran Ruškan, prof. – član

Suzana Mihalic, prof. – član

Ispiti ljetnog roka provedeni su u periodu od 06.06.2016. do 24.06.2016.

66

Svi su ispiti uredno provedeni.

Ispiti ljetnog roka provedeni su u periodu od 06.06.2016. do 24.06.2016.

Svi ispiti su uredno provedeni.

Službeni rezultati objavljeni su 18.07.2016.

Podjela svjedodžbi izvršena je 21.i 22.07.2016.

2. JESENSKI ROK

Jesenski rok polaganja ispita Državne mature provodi se u periodu od 24.08.2016.

do 09.09.2016.

Prijavljeno je 4 učenika, od toga 3 redovna učenika i 1 ponavljač. Od ispita bit će

provedeni:matematika-B, hrvatski jezik-A, engleski jezik-A, biologija, politika i

gospodarstvo.

Konačni rezultati ispita bit će objavljeni 20.09.2016.

67

V. POSEBNI PROGRAMI Kao oblik inovacija i unapređenja kvalitete odgojno-obrazovnog rada u školi provodimo posebne programe. To su: * Odgoj i obrazovanje za okoliš – Eko škola * Odgoj i obrazovanje za ljudska prava * Školski projekti

ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA OKOLIŠ – EKOŠKOLA

Koordinatori za Eko-školu su: Ljiljana Vidmar, prof.savjetnica, Ksenija Artuković,prof.savjetnica i Branimir Kramberger, prof. Ugradnju odgoja i obrazovanja za okoliš u sve segmente odgojno-obrazovnog sustava i svakodnevni život i rad učenika i djelatnika škole nastojali smo provoditi i ove školske godine. Redovito obilježavamo značajne eko datume, prigodno uređujemo interijer i eksterijer škole. Eko-patrola redovito prati stanje u našoj školi te zajedno s članovima Globe programu vrše različita mjerenja u koje je aktivno uključen i domar škole. I ove godine imali smo problema sa pravilnim zbrinjavanjem otpada u školi jer nam suradnja s Reciklažnim dvorištem još uvijek nije na željenoj razini. Veliki interes učenici pokazuju za radionice iz biologije. Redovito pripremamo učenike za natjecanje Opisujemo sustave. Ekolozi i dalje vode brigu o malom eko- vrtu u našem školskob dvorištu gdje su posadili ljekovito bilje. S obzirom da su upravo počelo radovi na sanaciji krovišta škole, vrt ćemo na proljeće morati obnoviti. Iz svega je vidljivo da kroz različite oblike rada (predavanja,radionice, prezentacije, izvanučioničku nastavu i sl.) odgajamo mlade generacije osjetljivima za pitanje okoliša i osposobljavamo ih za donošenje odluka o razvitku društva u budućnosti! EKO-ŠKOLA

Na prijedlog Turističke zajednice grada Nove Gradiške tijekom 1999. godine povezali

smo se s Pokretom prijatelja prirode „Lijepa naša“. Oni su nas potaknuli da se

uključimo u međunarodni program Eko-škole. Prema smjernicama nacionalnog

koordinatora za Eko-škole,Pokreta prijatelja prirode „Lijepa naša“ osnovali smo Eko

odbor, izradili program rada i predstavili ga na sjednici Nastavničkoga vijeća.

Od tada, korak po korak ostvarujemo zadani program i odgajamo se u suglasju s

prirodom pod motom AQUA EST FONS VITARE - SCHOLA SAPIENTIAE - VODA

JE IZVOR ŽIVOTA - ŠKOLA JE IZVOR ZNANJA

Eko-škole su međunarodni program zamišljen u svrhu provedbe smjernica odgoja i

obrazovanja za okoliš na razini, iz početka samo škola, a danas već i vrtića ,

visokoškolskih ustanova i drugih institucija.

68

Posebnu pozornost pridajemo pitanjima smanjivanja i zbrinjavanja otpada,

racionalnog korištenja energije i vode te uređenju školskoga okoliša. Ostvarivanje

programa redovito prate lokalni novinari te dopisnici ostalih medija i novinari

školskoga lista „ZVONO“.

Tijekom protekle školske godine proveli smo niz aktivnosti.

Izabrali smo novi Ekoodbor koji se sastajao prema potrebi aktivnosti koje smo

provodili. Nekoliko članova odbora sudjelovalo je u projektu STEM genijalci u kojem

su promicali vrijednosti održivog razvoja.

16. listopada smo obilježili Dane kruha-dane zahvalnosti za plodove zemlje na kojoj

smo prikazali plodove zemlje užeg zavičaja u okviru teme Očuvanje biološke

raznolikosti.

Surađujući sa Zakladom za odgoj i obrazovanje za okoliš uključili smo se u Litter

Less kampanju „ Za manje otpada“. Pri tome smo prikupili 2730 kg staroga papira

kojeg smo prodali, a novac predvidjeli u humanitarne svrhe.

U školskom dvorištu smo uredili eko vrt sa raznolikim biljem kojeg su sadili članovi

eko patrole i tehničko osoblje škole. Učenici na našoj meteorološkoj postaji redovito

prate i mjere promjene u atmosferi.

U okviru sada već trajne akcije „Bocku boce-gladnima hrana“ prikupili smo oko 4000

komada plastičnih boca, a nakon prodaje istih pomogli smo obiteljima kojima je

pomoć bila prijeko potrebna.

Sudjelovali smo i u humanitarnoj akciji prikupljanja plastičnih čepova za Udrugu

oboljelih od leukemije i limfoma . Prikupili smo 150 kg čepova. Određenu količinu

čepova poslali smo u Nacionalne parkove Krka i Brijuni i na taj način dobili besplatne

ulaznice za učenike i djelatnike.

Nacionalni park Krku smo posjetili 14.svibnja 2016 godine i time nagradili učenike i

nastavnike koji su bili najvrjedniji u ekološkim akcijama te osvajali najbolja mjesta na

natjecanjima. Brijune ćemo posjetiti u rujnu.

Od 15.-17. travnja 2016. godine u Stubičkim Toplicama je održan Ekološki kviz

„Lijepa naša“ na kojem su naši učenici osvojili drugo mjesto i ušli u kategoriju

najuspješnijih srednjih škola. Učenici su prikazivali konkretne aktivnosti i promišljali

o prirodnim, kulturnim i civilizacijskim vrijednostima te razvitku odgovornosti i

pozitivnog stava prema okruženju u kojem živimo.

Kao Međunarodna Eko škola 24. 5. 2016.godine obilježili smo Europski dan parkova.

Taj dan obilježava se od 1909.godine kada je u Švedskoj osnovano prvih devet

nacionalnih parkova Europe, a sve je prethodilo većom brigom i zaštitom prirode.

U 23 europske zemlje, uključujući i Hrvatsku, na taj dan se organiziraju mnogobrojna

događanja, posebice u zaštićenim područjima. U suradnji s Turističkom zajednicom,

Hrvatskim šumama te uz podršku Grada Nova Gradiška i mi smo se pridružili

obilježavanju toga značajnoga eko datuma po nazivom „Doručak na travi“. Izborna

nastava trećih razreda održana je u gradskom parku a predavanje o vrstama drveća

održali su predstavnici novogradiškog Hrvatskog šumarskog društva. Predmetni

nastavnici izborne nastave trećih razreda su pripremili aktivnosti koje su proveli s

učenicima. Učenici izborne nastave Glazbene umjetnosti su snimali zvukove iz

prirode, na Francuskom jeziku su pisali poruke o potrebitosti odlaska u park.

Likovna skupina je slikala prizore iz parka. Učenici su pisali esej o parku na

Njemačkom jeziku, proučavali tekstove na Grčkom jeziku.Geoekolozi su mjerili

opseg drveća te pravili nacrt parka. Psiholozi su sastavili, proveli i napravili analizu

ankete s građanima i učenicima o tome koliko vremena provode u parku, s kime

dolaze u park, ispitivali su ih o čistoći parka, potrebnim sadržajima, željeli su saznati

69

ocjene o stanju klupa, staza, zelenih površina ali i što bi željeli poboljšati kako bi svim

građanima vrijeme provedeno u parku bilo ugodnije.

Učenicima su vrlo rado prihvatili izvođenje nastave u prirodi. „Doručak na travi“

pratili su i novogradiški mediji u kojima je naša bivša učenica, a danas novinarka

Simonida Tarbuk zapisala: „Zaštićen kao hortikulturalna cjelina prirodne baštine, u

trenutku dok i ostatak Europe podsjeća na važnost zaštićenih područja, prostora

nacionalnih parkova i rezervata biosfere, novogradiški gradski park, na početku novog

životnog i biološkog ciklusa, odbacujući stari,izlizani zimski „outfit“, čeka nova,bolja

vremena, ali i toliko potrebna suvremena hortikulturalna rješenja…

Za nove doručke i nove priče generacija koje će svoje uspomene tek početi stvarati

ispod njegovih stabala“.

Za sljedeću školsku godinu smo se prijavili te dobili potvrdu o sudjelovanju u

projektu „Jedimo zdravo“.

Na državnoj svečanosti Eko škola koja je održana 13. svibnja u Zagrebu obnovili smo

status međunarodne eko škole u Dijamantni te dobili priznanje za sudjelovanje u

Litter Les kampanji . Prigodnim programom 10. lipnja 2016. podigli smo Zelenu

zastavu kao međunarodna eko škola s Dijamantnim statusom.

Odgojiti mlade generacije osjetljivima za pitanje okoliša i osposobiti ih za donošenje

odluka o razvitku društva u budućnosti naša je trajna zadaća.

ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA LJUDSKA PRAVA

Nacionalni program odgoja i obrazovanja za ljudska prava ostvarujemo kao naš posebni program. Ljudska prava nastojimo živjeti, a ne ih samo deklarativno propovijedati. Osobito pazimo kako se provode i primjenjuju školski propisi. Uz 10. prosinca kada se obilježava Dan čovjekovih prava organiziramo integriranu nastavu na ovu temu. Također je bitno spomenuti opću informaciju o ljudskim pravima koju je za sve učenike pripremila profesorica sociologije Zrinka Ivanišević koja je prezentirala opću deklaraciju o ljudskim pravima.

GLOBE PROGRAM

Školske godine 2015./2016. Program GLOBE u našoj gimnaziji provodi jedan profesor i 9 učenika. Svakodnevno mjerimo atmosferske pojave; srednju, minimalnu i maksimalnu dnevnu temperaturu; vlažnost i tlak zraka te količinu oborina i naoblaku. Osim samih mjerenja sudionici GLOBE programa se bave uređenjem školskog eko-vrta u kojem su ove godine posađene sadnice ukrasnog bilja kao što su tuja, bijeli dud, japanska trešnja, matičnjak i sl. Globe rezultati su se koristili u redovnoj nastavi geografije u 4.razredu prilikom nastavne jedinice Klima Hrvatske. Proveden je i projekt „toplo-hladno dvorište“ u kojem smo preko mjesec dana uspoređivali temperature tla na dubini od 5 i 10 cm na lokaciji školskog vrta (osunčana i bez nadzemne vegetacije) i jugoistočnog dijela školskog dvorišta (nadzemna vegetacija i travnati pokrov).

70

Globe skupina je 30.03.2016. sudjelovala na Međužupanijskoj Globe smotri u Belišću i u rangu srednjih škola zauzela 2.mjesto. Također u sklopu GLOBE projekta se provodi akcija EKO-PATROLA. Prijedlog:

- PROŠIRITI EKO VRT

- KUPNJA NOVOG BAROMETRA I TERMOMETRA

- GLOBE ISTRAŽIVANJA KORISTITI I PREZENTIRATI U NASTAVI

GEOGRAFIJE, FIZIKE I BIOLOGIJE.

POSEBNI PROJEKTI

U školskoj godini 2015./2016. prijavili smo veći broj nacionalnih i manji broj

međunarodnih projekata, a proveli smo ih nekoliko. S ciljem sustavnog rada na

pisanju i provođenju projekata u rujnu 2015. godine sastavljen je tim za projekte

u sastavu Sandra Hruban, Ivana Škarica Mital, Zlatko Matijašević i Josip Vucić. Svi

osim Ivane Škarice Mital sudjelovali su u studenome na edukaciji školskih timova

pod nazivom „Mogućnosti razvoja i financiranja projekata osnovnih i srednjih

škola usmjerenih ka podizanju kvalitete obrazovnog sustava Brodsko-posavske

županije“ u organizaciji CTR-Razvojne agencije Brodsko-posavske županije.

Edukacija je bila korisna u smislu informiranja o tome gdje se nalaze natječaji za

razne vrste projekata u koje se škole mogu uključiti, ali nedovoljno je bio

objašnjen način ispunjavanja prijavnih obrazaca što je ključno u pisanju i

prijavljivanju projekata.

Tijekom školske godine provedeni su i prijavljeni sljedeći projekti:

1. Projekt Gimnazije „Matija Mesić“ „STEM genijalci“ koji traje od listopada

2015. do listopada 2016. godine i u koji je Gimnazija Nova Gradiška

uključena kao partnerska škola. Opći cilj projekta je doprinijeti povećanju

broja učenika koji upisuju STEM studijske programe i povećanju njihovog

uspjeha te konkurentnosti na tržištu rada. Projektom su predviđene

edukacije (Izrada kurikuluma i formuliranje ishoda učenja, Čitanje i

pisanje za kritičko mišljenje), studijski posjeti, razvoj kurikuluma, izrada

priručnika i digitalnih sadržaja i drugo.

2. „Bookmark project„ međunarodni je projekt razmjene straničnika koji se

provodi tijekom Mjeseca knjige. Ove školske godine prvi puta smo se

uključili u ovaj projekt. Partnerska škola bila nam je „János Harsányi

Secondary Technical and Vocational School“ iz Budimpešte. U projekt je

bio uključen 2. d razred s razrednicom, prof. Anitom Magić, i školskom

knjižničarkom.

3. Projekt „Šafran“ međunarodni je projekt koji organizira Holocaust

Education Trust Ireland u suradnji sa Spomen – memorijalnim područjem

71

Jasenovac. Učenici Gimnazije Nova Gradiška pod vodstvom profesorice

Đurđice Eržić sudjelovali su u projektu šestu godinu zaredom.

4. Gimnazija Nova Gradiška sudjelovala je u projektu „Zaštita mentalnog

zdravlja, prevencija i liječenje ovisnosti u Brodsko-posavskoj županiji“.

Projekt je tijekom veljače i ožujka provodio Zavod za javno zdravstvo

Brodsko-posavske županije, Služba za zaštitu mentalnog zdravlja,

prevenciju i izvanbolničko liječenje ovisnosti. Voditelj radionica

terapijskog bubnjanja koje su provedene u našoj školi sa zainteresiranim

učenicima bio je Branko Trajkov, bubnjar Zabranjenoga pušenja.

5. Naša škola sudjelovala je kao partnerska škola u projektu Instituta za

razvoj obrazovanja „Financijska pismenost za nastavak obrazovanja“.

Edukacije za učenike, nastavnike i stručno osoblje provedene su tijekom

veljače i ožujka. U lipnju smo sudjelovali na okruglom stolu Instituta pod

nazivom „Predstavljanje rezultata projekta Financijska pismenost za

nastavak obrazovanja“ na kojemu su podijeljene brošure s osnovnim

informacijama o financijskoj pismenosti.

6. Tijekom godine prijavljeni su projekti Hrvatskoj elektroprivredi, Dm-u,

Adris zakladi, Vodovodu Osijek i INI. Također je, u suradnji s Industrijskim

parkom Nova Gradiška, prijavljen projekt „Izrada projektne

dokumentacije za energetsku obnovu zgrada i korištenje obnovljivih

izvora energije u javnim ustanovama koje obavljaju djelatnost odgoja i

obrazovanja“. Projekti nisu prošli, a odgovori Adris zaklade i HEP-a

očekuju se krajem kolovoza.

7. U sklopu Erasmus+ programa Mladi za mlade Gimnazija je prijavljena kao

partnerska škola u „Smiley Boussay“ projektu i projektu strateškog

partnerstva za škole „YOU ON MY MIND“. Projekt „Smiley Boussay“ je

prošao, ali je Gimnazija odustala od sudjelovanja zbog nedostatnih

financijskih sredstava za putne troškove, a u srpnju se očekuje odgovor za

projekt „YOU ON MY MIND“.

8. Tijekom školske godine provedeni su brojni manji projekti: „Cijeli grad

čita“, „Noć knjige“, „Čitam, dam, sretan sam“, „Plastičnim čepovima do

skupih lijekova“, prikupljanje staroga papira, plastičnih boca i drugi.

Kako bismo bili uspješniji u pisanju i provođenju projekata potreban je veći

angažman nastavnoga i stručnoga osoblja. To podrazumijeva bolje planiranje

projekata, manji broj kvalitetnih i dobro osmišljenih projekata u koji će biti

uključena većina učenika i nastavnika i tim motiviranih nastavnika koji će biti

aktivno angažirani u pisanju i provođenju projekata.

Natječaji nacionalnih projekata (HEP, INA, Adris i dr.) daju prednost

humanitarnim, društveno-korisnim i ekološkim projektima što treba imati u vidu

sljedeće školske godine.

72

STRUČNI IZLETI I EKSKURZIJE

Povjerenstva za organizaciju stručne ekskurzije u Dubrovnik održalo je tri sastanka. Prvi, 24.11.2015. kada smo sročili prijedloge za poziv za javne ponude. Roditelje smo upitnikom zamolili da glasuju za moguće prijedloge puta do Dubrovnika, većinom glasova, 83% izjasnili su se za put preko Bosne i Hercegovine, odnosno Mostara i Sarajeva do Dubrovnika te za smještaj u samome Dubrovniku. Drugi, 10.12.2015. kada je povjerenstvo provelo javno otvaranje ponuda za ekskurziju. Treći, 26.1.2016. kada je provedeno javno biranje najpovoljnije ponude. Na putovanju je bilo ukupno 70 učenika, voditelji su bili razrednica 2.a prof. Silvija Pečnjak, 2.b prof. Marina Cvijić, zamjenski razrednik 2.c vjeroučitelj Petar Jurišići razrednica 2.d prof. Anita Magić. Putovali smo jednim autobusom, agencije Astralis iz Slavonskoga Broda, s nama je cijelo vrijeme bio pratitelj iz agencije. Izvješće o ekskurziji je u prilogu. Dubrovnik Učenici drugih razreda, njih ukupno sedamdeset, i četiri profesora razrednika bili su na višednevnoj ekskurziji u Dubrovniku, od 26.05.2016. do 29.05.2016. Posjetili smo sva predviđena odredišta i putovanje je proteklo sasvim u redu, nije bilo nikakvih nepredviđenih odstupanja od plana puta. Krenuli smo ispred škole, u četvrtak, 26.5.2016. ujutro u pet sati, preko graničnog prijelaza u Slavonskom Brodu put Mostara. U autobusu smo imali turističkog pratitelja koji se brinuo da stignemo na vrijeme dogovoreno s lokalnim vodičem. Razgledali smo staru gradsku jezgru, stari most, prisustvovali skoku s mosta te su učenici imali neko vrijeme slobodno. Potom smo se uputili do gradića Počitelja, koji je pod UNESCO-vom zaštitom. Nastavili smo put do Dubronika, gdje smo u večernjim satima stigli do hotela „Adriatic“ u uvali Lapad. Nakon smještaja u sobe od 20.00-21.00 imali smo večeru u restoranu hotela. Drugi dan ujutro, nakon doručka, krenuli smo u razgledavanje „Grada od kamena i svjetlosti“, stare jezgre grada Dubrovnika. Podijelili smo se u dvije skupine i uz dva lokalna vodiča obišli Stradun, crkvu Sv. Vlaha, Onofrijevu fontanu, dio gradskih zidina, a potom smo se autobusom odvezli do restorana pored Luke Dubrovnik gdje smo ručali. Nakon ručka odvezli smo se do žičare i njome do brda Srđ iznad grada. Učenici su imali priliku doživjeti prelijepi pogled na cijeli grad i otočić Lokrum. Potom su imali slobodno vrijeme za fotografiranje i samostalno otkrivanje grada. Po povratku u hotel ostalo je vremena za kupanje i druženje, večera je bila predviđena ponovno u isto vrijeme. Treći dan, nakon doručka, otišli smo do grada i na poludnevni izlet brodom na otok Lokrum. Ondje smo vijdeli posebnosti „Rezervata Lokrum“, učenici su imali prilike fotografirati se na prijestolju koje je ondje postavljeno za potrebe snimanja serijala „Igra prijestolja“. Nakon posjeta otoku ponovno smo imali zajednički ručak u restoranu. Nakon ručka odvezli smo se do antičkog Epidaurusa – Cavtata. Uz dva lokalna vodiča obišli smo znamenitosti toga gradića i vratili se u hotel. Ponovno su učenici imali vrijeme za kupanje, druženje i organiziranu večeru.

73

Četvrti dan, ujutro nakon doručka u osam sati, nakon što smo se odjavili iz hotela, krenuli smo jadranskom magistralom put Sarajeva. Pri dolasku u Sarajevo, oko 13.00 imali smo organizirani ručak te nakon toga uz lokalnog vodiča obilazak znamenitosti grada. Vidjeli smo između ostaloga „Aleju snajpera“, Inat kuću, katedralu, sinagogu, sabornu crkvu, gradsku vijećnicu. Na Baščaršiji smo imali neko vrijeme slobodno te smo oko 17.00 krenuli autobusom do Vrela Bosne. Vidjeli smo kako je nakon rata ponovno uređeno to omiljeno sarajevsko izletište. Uslijedio je povratak kući ponovno preko graničnog prijelaza u Slavonskom Brodu. U Novu Gradišku smo stigli oko 23.45. Smatramo kako je put učenicima bio prilika upoznati multikulturalnost nama susjedne zemlje, otkriti povijesno bogatstvo Dubrovnika te otkriti zašto se mnogi žele ondje vratiti više puta, međusobno se bolje upoznati i snositi odgovornost za samostalne postupke. Istra Stručna ekskurzija planirana je i izvedena sukladno Pravilniku o provođenju

izvanučioničke nastave. Imenovano je povjerenstvo koje se sastalo 2 puta.

Na prvom sastanku povjerenstvo je utvrdilo sadržaj javnog poziva: termin i

destinaciju ekskurzije što je i objavljeno na mrežnim stranicama škole 19.

siječnja 2016. godine. Na drugom sastanku odabrane su tri najbolje ponude koje

odgovaraju uvjetima javnog poziva. Na zajedničkom roditeljskom sastanku 11.

veljače 2016. roditelji su većinom glasova odabrali agenciju

AstralistravelSlavoski Brod za izvođenje ekskurzije u Poreč 26.-28. svibnja 2016.

godine.

Na ekskurziju prvih razreda išlo je 47 učenika: 2 učenika 1.a razreda, 18 učenika

1.b razreda, 10 učenika 1.c razreda i 17 učenika 1.d razreda. Učenike su pratila 3

profesora: Sanja Stičinski, Manda Vincetić i Snježana Milinović.

Plan puta:

Na put se krenulo 26. 5. u jutarnjim satima, povratak je bio 28.5. u večernjim

satima. Smještaj je bio u apartmanskom naselju „Valamarpiniaresidence“

Tijekom puta posjetili smo sljedeće destinacije i ostvarili sljedeće posjete:

Vodnjan: posjetili polje sačuvanih istarskih kažuna te Župnu crkva sv. Blaža gdje

smo vidjeli posebnost ove crkve- izložena mumificirana tijela svetaca uz stručno

predavanje tamošnjeg župnika

Pula: amfiteatar uz stručnog vodiča, forum, dvojna vrata, slavoluk, rimski

mozaik, Augustov hram

Poreč: razgled stare gradske jezgre uz stručnog vodiča, Eufrazijeva bazlika,

srednjovjekovni bedemi, peterokutna i okrugla kula, Forum Romanum

Višnjan: posjet Zvjezdarnici uz stručno predavanje i promatranje zvijezda,

posjet Jami Baredine- geomorfološki lokalitet gdje su učenici razgledali jamu

punu podzemnih skulptura od stalaktita i stalagmita gdje obitava i čovječja

ribica.

Motovun: razgled grada, gradske jezgre sa svim znamenitostima

Aleja glagoljaša uz vodičevo tumačenje svih obilježja

74

Opatija: opatijski perivoji, hoteli iz 19. stoljeća, plaža Slatina, šetnica Lungo

mare, Muzej turizma

Nacionalni park Krka i Šibenik

Dana 14. svibnja 2016. godine 53 učenika i profesora Gimnazije Nova Gradiška

posjetili smo Nacionalni park Krka i Šibenik. Putovanjem su nagrađeni učenici i

mentori koji su sudjelovali na državnim natjecanjima te učenici 3.b razreda koji

su se istakli u ekološkim aktivnostima i učenici koji su skupili veliku količinu

plastičnih čepova.Polazak je bio ispred škole u 6:00 sati. Obilazak NP Krka smo

započeli u 12:15. Učenici su vidjeli prirodne ljepote rijeke Krke – sedrene

barijere i slapove, te upoznali floru i faunu. Najviše im se svidio najduži slap

Skradinski buk. Nakon obilaska nacionalnog parka krenuli smo u Šibenik.

Učenici su upoznali kulturne i povijesne znamenitosti grada.

Tehnički muzej u Zagrebu

Dana 22. listopada 2015. godine 46 učenika prvih i drugih razreda u pratnji

profesorica Silvije Pečnjak, Gordane Đuričić i Đurđice Eržić posjetilo je Tehnički

muzej u Zagrebu. U planetariju smo uz stručno vodstvo pogledali ljetno i zimsko

zvjezdano nebo i naučili nove informacije o galaksijama, zvijezdama, planetima i

kometima . Zatim su učenici sudjelovali na radionicama i izradili odlične modele

Sunca,Mjeseca, Sunčevog sustava, Sunčevog sata, planeta sa satelitima , asteroida

i zviježđa. Modeli će nam koristiti u daljnjem radu u nastavi geografije.

Obišli smo i edukativno-informativnu izložbu te proučili maketu Sunčevog

sustava izrađenu u mjerilu koje prati odnos veličina planeta. Proučili smo

slikovnu građu koja prikazuje udaljenosti između planeta. Vizualnim doživljajem

olakšano je učenje učenika i pamćenje informacija.

75

VI. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

Većina učenika, nastavnika i djelatnika Gimnazije aktivno se uključuje u različite

aktivnosti i manifestacije u našem Gradu i Županiji.

Gimnazija Nova Gradiška prisutna je u javnosti jer je jedan od naših ciljeva

postići što bolje veze s okružjem u kojem živimo. Osobita je značajna uloga

školske knjižničarke koja je sudjelovala je u organizaciji, pripremi i provedbi

kulturnih događaja u školi. Svi važniji kulturno-povijesni događaji i obljetnice

obilježeni su panoima, izložbama, radionicama i drugim aktivnostima. U sklopu

kulturne i javne djelatnosti valja naglasiti obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige

tematskom izložbom, radionicama, književnim susretima, debatama i posjetom

Interliberu. Također, različitim aktivnostima obilježeni su Međunarodni dan

tolerancije, Dan sjećanja na Vukovar, Tjedan ljudskih prava, Božić, Međunarodni

dan obrazovanja, Dan hrvatske knjige i Međunarodni dan knjiga i autorskih

prava.

Protekla školska godina bila je osobita bogata kulturnim zbivanjima u našoj

školi koji su odjeknuli u gradu i cijeloj našoj Županiji.

Ljubav prema dramskoj umjetnosti i kulturnom ponašanju u kazalištu njeguje profesorica Sonja Latal koja organizira odlaske učenika na kazališne predstave. Prošle smo godine posjetili sljedeće kazališne predstave:

18. 9. 2015. Umišljeni bolesnik (Dramsko kazalište Gavella Zagreb)

16. 10. 2015.MammaMia (Kazalište Komedija Zagreb)

20. 11. 2015. Spektakluk (Satirično kazališteKerempuh Zagreb)

5. 1. 2016. Maratonci trče počasni krug (Satirično kazalište Kerempuh Zagreb)

12. 2. 2016. Loptice (Kazalište Komedija Zagreb)

6. 6. 2016. MammaMia (Kaz. Komedija Zagreb---ponovljeno zbog velikog interesa

učenika)

Na kraju ističem rad skupina slobodnih aktivnosti: Knjižničare koji vrlo uspješno rade i organiziraju radijske emisije, prate školska zbivanja i izrađuju Zidne novine. I dalje neumorno rade Mladi crvenog križa, ŠŠK „Gimnazijalac“, pjevački zbor, Vijeće učenika i Zajednica svetog Vinka. Zahvaljujem učenicima i profesorima voditeljima koji predano rade i uz redovni posao se angažiraju u izvannastavnim aktivnostima i na taj način promiču ugled naše Gimnazije.

76

Rujan

Prvoga tjedna nastave Vijeće učenika organiziralo je aktivnost „Kompas za

fazane“ kojom učenici 2. razreda savjetuju učenike 1. razreda kako biti uspješan

gimnazijalac.

Listopad

Dana 9. listopada u organizaciji Vijeća učenika i caffe bara i discocluba „New

York“održana je Fazanijada: party za učenike 1. razreda.

Dan zahvalnosti za plodove zemlje i Dan kravate obilježili smo 16. listopada.

Članovi Zajednice sv. Vinka s vjeroučiteljima Rokom Ivanovićem i Petrom

Jurišićem u holu škole pripremili su prigodnu izložbu proizvoda koje smo nakon

blagoslova blagovali. Prof. savjetnica Ksenija Artuković pripremila je prigodan

plakat „Biološka raznolikost poljoprivrednih kultura“. Prof. Branimir

Kramberger, voditelj GLOBE programa, i prof. Josip Sokić, voditelj ekologa,

pripremili su prezentaciju „Prirodna bogatstva kontinentalne Hrvatske“. Učenici

1.a razreda sa svojom razrednicom prof. Sanjom Šimić pripremili su na satu

razredne zajednice prezentaciju „Kako očuvati bioraznolikost svijeta“. 2.a razred

i razrednica prof. Silvija Pečnjak na satu razredne zajednice kušali su zdrave

namirnice te govorili o neophodnosti zdrave prehrane.

Povodom Dana kravate Vijeće učenika pripremilo je prigodni pano s kravatama

koje je svaki razred izradio na satu razredne zajednice. Pod velikim odmorima u

obje smjene organizirali smo izbor za Miss i Mistera kravate.

77

Mjesec hrvatske knjige (15. listopada.-15. studenoga) pod vodstvom stručne

suradnice knjižničarke Sandre Hrubanobilježili smo izložbom „Poznati svjetski

znanstvenici" u školskoj knjižnici, promocijom BookCrossing-a, radionicama

kreativnoga pisanja i satima razrednih zajednica na teme kojima se promoviraju

knjiga, čitanje i pisanje, akcijom čitanja naglas „Cijeli grad čita: Poletimo s

Gavranom!“, natječajem za pet najboljih kratkih priča i natječajem „Izgubljeni u

čitanju – natječaj za najbolju fotografiju koja promovira čitanje“.

250. obljetnica Župe i izgradnja crkve sv. Terezije Avilske

Učenici i djelatnici Gimnazije Nova Gradiška su se pridružili obilježavanju 250. obljetnice Župe i izgradnje crkve sv. Terezije Avilske. Uz prigodni materijal kojeg su pripremili članovi Zajednice sv. Vinka izložili smo i plakat kojeg nam je donirao župnik Perica Matanović, a opremu za plakat je donirao gospodin Branko Brozičević, vlasnik Galerije 13.

Prvi puta smo se priključili međunarodnom projektu razmjene straničnika pod

nazivom „Project Bookmark“ te smo razmijenili straničnike s partnerskom

školom – Ekonomskom školom „JanosHarsanyi“ iz Budimpešte. U projektu su

sudjelovali 2.d razred, razrednica prof. Anita Magić i stručna suradnica

knjižničarka.

78

Naša škola je partnerska škola

Gimnaziji „Matija Mesić“ u projektu

„STEM genijalci“. Projekt traje od

listopada 2015. do listopada 2016.,

a uključuje edukacije nastavnika,

uvid u primjere dobre prakse u

inozemstvu, izradu digitalnih

materijala, poboljšanje školskoga kurikuluma i drugo.

Šestu godinu za redom sudjelovali smo u međunarodnom projektu „Šafran“ koji

organizira HolocaustEducation Trust Ireland u suradnji sa Spomen –

memorijalnim područjem Jasenovac. Voditeljica ovoga projekta je prof.

mentorica Đurđica Eržić.

Studeni

Dana 13. studenoga učenici 3. i 4. razreda i pojedini nastavnici posjetili su

Interliber i Smotru sveučilišta.

Zainteresirani učenici su s prof. Gordanom Đuričić posjetili Umjetnički paviljon,

Arheološki muzej i Muzej iluzija u Zagrebu.

Mjesec hrvatske knjige u našoj školi završen je 19. studenoga kada je održana

književna večer sa Zoranom Malkočem na kojoj su dodijeljene nagrade autorima

najboljih kratkih priča i autoru najbolje fotografije koja promovira čitanje.

79

Dana 18. studenoga obilježili smo Dan sjećanja na žrtvu Vukovara. Svi su učenici

naše škole s nastavnicima na dostojanstven i primjeren način odali počast svim

sudionicima obrane grada Vukovara, simbola hrvatske

slobode

Mjesec borbe protiv ovisnosti (15. studenoga-15. prosinca) pod vodstvom prof.

mentorice Koraljke Hausnet-Lasović obilježili smo Izložbom Mladeži Gradskog

društva Crvenog križa, debatom „Ovisnike koji se ne žele sami osloboditi

ovisnosti treba natjerati na liječenje“, predavanjem dr. Siniše Zovka na temu

ovisnosti i aktivnošću „Glazbom protiv ovisnosti“ u Hotelu kralj Tomislav.

Prosinac

Dana 17. prosinca voditeljica izvannastavne skupine Novinari prof. Silvija

Pečnjak s glavnom urednicom lista Zvono Leonorom Barišić i ostalim učenicima

novinarima predstavila je obnovljeni školski list Zvono digitalnom obliku.

80

U organizaciji Vijeća učenika povodom Svetoga Nikole učenicima i nastavnicima

naše škole podijeljeni su prigodni pokloni, šibe i bomboni za nastavnike i

bomboni za učenike.

Dan ljudskih prava tradicionalno se obilježava na satima razrednih zajednica i u

korelaciji s nastavnim predmetima.

Zadnji dan nastave u prvome polugodištu proslavili smo Božićnim programom u

holu školeuz pjesmu.

Veljača

Dana 10. veljače zanimljivim panoom učenici izborne nastave iz psihologije

obilježili su Hrvatski dan nepušenja.

Mladež Crvenog križa i Zajednica Sv. Vinka 11. veljače obilježili su Svjetski dan bolesnika posjetom i darivanjem pacijenata u novogradiškoj Općoj bolnici.

Ususret Valentinovu 12. veljače u organizaciji Vijeća učenika održan je

Valentinovskiparty u caffe baru i discoclubu „New York“. Istoga dana u školi

učenici poštari dijelili su ljubavna pisma, vijećnici su puštali ljubavne pjesme, a

proglašeni su i pobjednici natječaja za najbolji video uradak na temu ljubavi.

81

Tijekom veljače i ožujka održane su edukacije za nastavnike i učenike u sklopu

projekta „Financijska pismenost za nastavak obrazovanja“. Naša škola

sudjelovala je kao partnerska škola, a organizator projekta bio je Institut za

razvoj obrazovanja.

I ove školske godine pod vodstvom prof. mentorice Koraljke Hausnet-Lasović

obilježili smo Tjedan psihologijerazličitim aktivnostima.Dana 16. veljače u

školskoj knjižnici dipl. psihologinja Anita Blajer iz Područnog ureda Zavoda za

zapošljavanje, Slavonski Brod, održala je tribinu naziva „Upoznajte posao

psihologa“. U školskoj knjižnici postavljena je tematska izložba knjiga iz

psihologije te pano s materijalima na temu "Rizična ponašanja u adolescenciji:

Kako ih možemo spriječiti?"

Drugu godinu za redom uključili smo se u akciju „Čitam, dam, sretan sam“, akciju

prikupljanja slikovnica za Novogradišku bolnicu i dječje vrtiće.

Također smo drugu godinu za redom obilježili Dan ružičastih majica, dan kojim

promičemo prevenciju vršnjačkoga nasilja i solidarnost.

Učenici naše škole sudjelovali su na pet radionica terapijskog bubnjanja koje je

vodio Branko Trajkov, profesionalni glazbenik i bubnjar grupe Zabranjeno

pušenje.Radionice terapijskog bubnjanja dio su projekta Zavoda za javno

zdravstvo Brodsko-posavske županije.

82

Ožujak

1. ožujka u našoj školi održano je Županijsko natjecanje iz francuskoga jezika, 2.

ožujka Županijsko natjecanje iz njemačkoga jezika, a 4. ožujka Županijsko

natjecanje iz hrvatskoga jezika.

Tijekom ožujka naši su učenici sudjelovali na brojnim županijskim natjecanjima

iz hrvatskoga, engleskoga, njemačkoga, francuskoga i latinskoga jezika, povijesti,

informatike, sportskim natjecanjima te smotri „LiDraNo“.

Državno natjecanje iz informatike održano je od 15.-18. ožujka u Primoštenu. Karlo Szabo, učenik 2. a razreda, natjecao se u kategoriji Osnove informatike te je postigao 3. mjesto. Mentorica mu je bila prof. mentorica Snježana Milinović.

Travanj

U sklopu projekta „STEM genijalci“ u našoj školi održana je edukacija „Izrada

kurikuluma i formuliranje ishoda učenja“.

Učenice Gimnazije Nova Gradiška Veronika Jelinić (4.c), Tihana Pereković (3.b),

Anita Čevizović (1.a) i Ana Dizdar (4.c) uz profesora i mentora Petra Jurišića

sudjelovale su na državnom natjecanju iz vjeronauka održanog u Opatiji od 6. do

83

8. travnja 2016. godine, gdje je novogradiške učenice došao podržati i sam vlč.

Perica Matanović, upravitelj novogradiške župe i dekan.

U periodu od 15. do 17. travnja 2016. Gimnazija Nova Gradiška sudjelovala je na

državnom i svehrvatskom natjecanju Ekološki kviz „Lijepa naša“. Natjecanje se

odvijalo u hotelu Matija Gubec u Stubičkim Toplicama. Učenici naše škole Boris

Lasković (1.c), Anamarija Pavlina (4.a), Matej Plavac (2.a) i Ines Živković (3.d)

ostvarili su 2. mjesto u kategoriji srednjih škola. Mentori su im bili prof. Josip

Sokić i prof. Branimir Kramberger.

Učenica 1.d razreda Leonora Barišić i učenik 2.a

razreda Karlo Szabo u pratnji mentorice Silvije

Pečnjak od 4. do 8. travnja 2016. godine

sudjelovali su na državnoj smotri literarnog,

dramskog i novinarskog stvaralaštva LiDraNo

2016., održanoj u Šibeniku.

Učenik Karlo Szabo i mentorica Silvija Pečnjak,

prof. hrvatskoga jezika, na državnom Natjecanju

iz hrvatskoga jezika, koje je održano u Zadru od

27. do 29. travnja, osvojili su prvo mjesto.

22. travnja kreativnim panoima, sređivanjem školskoga botaničkoga vrta i

izložbom u školskoj knjižnici obilježili smo Dan planeta Zemlje i Dan žaba.

Svjetski dan knjige i autorskih prava povezali smo s Noći knjige koju smo

obilježilibrojnim aktivnostima i ponovno dali poticaj kulturi čitanja i promociji

knjige. Čitali smo WilliamaShakespeara, Miguela de Cervantesa, Ivana

Kukuljevića Sakcinskog, Ivanu Brlić-Mažuranić, izrađivali plakate i prezentacije,

84

slikali, montirali videa, sudjelovali u kvizu, glumili, slušali predavanje o

hrvatskim pismima, razgovarali o književnosti, družili se i još mnogo toga. U

programu su s učenicima sudjelovali prof. savjetnica Vjekoslava Bagarić, prof.

Gordana Đuričić, stručna suradnica knjižničarka Sandra Hruban, prof.

LeonijaLaktić, prof. mentorica Sonja Latal,prof. Silvija Pečnjak i ravnateljica

Ljiljana Ptačnik.Određene aktivnosti provedene su u suradnji s vanjskim

suradnicima: slikaricom i ilustratoricom Doroteom Bagarić, prof. Tihanom Bilešić

i Gradskom knjižnicom Nova Gradiška.

Istoga dana u 17.00 sati imali smo čast ugostiti akademika Stjepana Damjanovića

koji nam je zanimljivo i poučno govorio o tri jezika i tri pisma hrvatske

srednjovjekovne kulture.

Svibanj

Dana 6. svibnja sudjelovali smo u programu Dana otvorenih vrata s ostalim srednjim školama u Novoj Gradiški. Za učenike osnovnih škola i njihove učitelje priredili smo prigodan program predstavljanja škole.

Festival matematike i ove godine održao se u Puli, u turističkom naselju Punta Verudela. Gimnaziju Nova Gradiška predstavljali su Laura Gubić, Dorian Emanović, Matej Akmačić, Luka Tadić, Vinko Benković i Lorena Savi, uz mentorstvo prof. Branke Kušenić.

U kategoriji općih gimnazija natjecale su se 23 ekipe, a naša

ekipa osvojila je 8. mjesto.

Profesori engleskoga i njemačkoga jezika prigodnim su panoima obilježili Tjedan

Europe.

85

U subotu 14. svibnja 2016. učenici i nastavnici Gimnazije Nova Gradiška bili su na

nagradnom putovanju u NP Krka i Šibeniku. Na putovanje su išli mentori i

učenici koji su sudjelovali na državnim natjecanjima i 3.b razred koji je bio

najbolji u ekološkim projektima koje je škola provodila tijekom godine. Izlet je

bio potpuno besplatan. Novac za autobus prikupljen je od prodaje plastičnih

boca, a ulaznice za NP Krka osigurane su skupljanjem plastičnih čepova.

U utorak 17. svibnja ispratili smo maturante koji su simbolično obilježili

završetak svojega obrazovanja plešući Quadrillu u središtu grada.

86

U četvrtak 19. svibnja održano je književno podne s učenikom 2.c razreda

Željkom Ćelepirovićem.

Dana 21. svibnja 2016. Grad Nova Gradiška i Udruga „PREVENCIJA“ organizirali

su volontersku akciju izrade grafita u dvorištu Ljetne pozornice na kojoj su uz

likovne umjetnike sudjelovali i učenici naše škole:Vjekoslav Banovčić, Vedrana

Grgić, Mihaela Grgić, Andreja Tomašević, Petra Gašparović, Patricija Petranović,

NicolArlavi, Kristina Saratlija, Ana Šapina i Sara Kordas uz podršku profesorice

likovne umjetnosti Gordane Đuričić.

U Domu kulture 25. svibnja maturantima naše škole svečano su dodijeljene

svjedodžbe.

Naša je škola u suradnji s Turističkom zajednicom i Hrvatskim šumarskim

društvom 25. svibnja simbolično obilježila Europski dan parkova. Pod

zanimljivim nazivom “Doručak na travi” učenicima su predavanje o vrstama

87

drveća koje rastu u našem parku održali predstavnici novogradiškog Hrvatskog

šumarskog društva.

Krajem svibnja učenici i razrednici prvih razreda išli su na ekskurzijuu Istru, a

učenici i razrednici drugih razreda u Dubrovnik i Korčulu.

Lipanj

Povodom završetka nastavne godine 9. lipnja u organizaciji Vijeća učenika

održana je aktivnost „Pozdrav ljetu“ tijekom koje su učenici igrali „živi Čovječe ne

ljuti se“, zabavljali se igrajući društvene igre i uživali u voću koje im je škola

pripremila.

Posljednjeg dana nastavne godine obilježili smo postignućeDijamantnog statusa

Međunarodne eko-školekoji je ostvaren velikim trudom, zalaganjem i

provođenjem raznih ekoloških aktivnosti posljednje desetljeće.

Ekološke akcije poput prikupljanja staroga papira, plastičnih boca i čepova

provodili smo tijekom cijele školske godine.

Tijekom lipnja i srpnja u našoj je školi u sklopu projekta „STEM genijalci“održana

edukacija „Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje“.

Svaki mjesec prof. mentorica Sonja Latal organizirala je za učenike odlazak na

kazališne predstave u Zagreb.

88

VI. OSVRTI I PRIJEDLOZI Prijedlozi za oboljšanje kvalitete nastave predmetnih nastavnika Većinu modernih pomagala imamo i koristimo, jedino rješenje za bolje rezultate je mijenjati stav šireg društva (roditelja) da se samo predanim radom dolazi do uspjeha. Veliki dio radne energije odlazi na „ natjerivanje„ učenika da uče što je apsurd za 21. stoljeće. Također trend da sve treba biti zabavno neprihvatljiv je, a na to ih se privikava u osnovnoj školi. Kroz dugi niz godina rada isprobala sam niz metoda rada i danas sa svakom generacijom mijenjam načine rada, pratim sva nova kretanja u metodici, ali ostajem kod toga da je problem u stavu „LAKO ĆEMO“ što se ne može promijeniti u kratkom periodu jer treba mijenjati mentalni sklop. Generacije prije nekoliko godina bile su uspješnije jer su više radile. (R. G.) I dalje sam zadovoljan neocjenjivanjem na kraju 1. polugodišta jer je kraj 1. obrazovnog razdoblja prošao puno ležernije, nije bilo problema ni prilikom zaključivanja na kraju nastavne godine, a negativno ocijenjene cjeline učenici su mogli ispravljati po kriterijima ocjenjivanja i toga su se većinom i pridržavali. (Z. M.) Smatram da svi skupa trebamo još više promovirati pozitivne vrijednosti ,više se baviti dobrim učenicima kako bismo i obrazovno i odgojno djelovanje podigli na viši nivo i tako najbolje prezentirali našu školu. (G. Š.) Ove školske godine obnovljena je oprema informatičke učionice s novim namještajem i 17 novih računala na kojima je instaliran operativni sustav Windows 10. Učionica je sada organizirana tako da postoje 24 računalna mjesta i svi učenici sada mogu raditi samostalno. Nastava je dobila na kvaliteti, učenici rado obavljaju računalne zadatke i vide nove mogućnosti u stjecanju svojih informatičkih kompetencija. Ugodno je raditi u okruženju gdje se vidi zadovoljstvo učenika jer rade na računalima koja nisu zastarjela i koja su bolje kvalitete od njihovih kućnih računala. Mislim da će se učenici sada prije odlučiti za odabir predmeta informatike u izbornom programu nego što je to do sada bio slučaj. (S. M.)

Nastaviti s uređenjem eko-vrta i školskog dvorišta te poticati učenike na samostalni, grupni i praktični rad. (B. K.) Na radionici Kritičkog mišljenja upoznao sam se s puno različitih metoda koje se mogu implementirati u nasstvu i time je učiniti puno zanimljivijom. S opremljenošću učionice sam zadovoljan. Laptop i projektor puno pomaže u nastavi, posebno prilikom projiciranja slika i video isječaka, ploča nam je zamijenjena, namještaj je nov, a fond povijesnih zemljovida i geografskih karata dostatan i očuvan. (G. Š.)

89

Ove godine sam sudjelovao u kratkoj edukaciji za pisanje projekata Europske Unije. Edukacija je trajala tri dana i pokrila je najosnovnije aspekte pisanja projekata, no smatram da to nije bilo dovoljno vremena te je za uspješno pisanje projekata potrebna puno opsežnija edukacija. (J. V.) POTREBE Lopte za odbojku i košarku. Reketi , loptice i mrežica za stolni tenis i badminton. Zvučnici za laptop. Kvaliteta nastave poboljšala bi se uređenjem školskog dvorišta: obnoviti podlogu na igralištu, obilježiti linije za sportske terene (odbojka,košarka,rukomet,nogomet,badminton,tenis), atletska staza za sprinteve koja bi ujedno poslužila i kao zaletište za skok u dalj,obnoviti jamu s pijeskom za skok u dalj. Naručiti barem jedan fiksni betonski stol za stolni tenis. Urediti svlačionice, nkabinet i sanitarni čvor u podrumu. Izvođenje nastave u jednoj smjeni. (ŠSK i TZK) Novi laptop , radni stol s ladicama, potrošni pribor i kemikalije. (kemija) Jako loša opremljenost kabineta fizike i nemogućnost izvođenja nekih pokusa koji su bitni za nastavu. U nastavi likovne umjetnosti potrebni su osnovni materijali za različite vježbe i zadatke: papir, paus papir, kolaž papir i ostali materijali. Sve što će biti potrebno, priložit ću s planom i programom za sljedeću školsku godinu. Korištenje modernih nastavnih pomagala u učionici matematike ograničeno je zbog položaja projekcijskog platna koje prekriva cijelu ploču.

90

ZAKLJUČAK

Protekla školska godina bila je ispunjena brojnim aktivnostima koje smo uspješno završili. Trudili smo se unaprijediti nastavu i odgojni rad. Nadam se da smo i u tome uspjeli i zadane ciljeve iz Godišnjega plana i programa rada i Školskoga kurikula uspješno ostvarili. Suradnja s Ministarstvom, Županijom i Gradom bila je vrlo uspješna i korektna, a osobito dobru suradnju imala sam s Upravnim odjelom za obrazovanje, sport i kulturu i njihovim djelatnicima. Kolegijalnu i kvalitetnu suradnju uspostavila sam s kolegicama i kolegama ravnateljima osnovnih i srednjih škola.

MJERE ZA POBOLJŠANJE MATERIJALNIH UVJETA RADA I

UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

Iz svega do sada rečenoga jasno je da bi Gimnaziju Nova Gradiška žustro i bez odgode valjalo temeljito obnoviti. Treba obnoviti kotlovnicu i promijeniti energent, umjesto grijanja loživim uljem trebalo bi uvesti plinsko grijanje. Trebalo bi izmijeniti stolariju - prozore koji su čimbenik značajnoga gubitka topline. PLAN NABAVE

- 4 računala za učionicu stranih jezika, učionicu kemije, zbornicu i knjižnicu

- 6 računala za učionicu informatike - trakaste zavjese u svim učionicama - klimatski sustav - podloga na školskom igralištu - sanitarni čvor u podrumu - krečenje cijele škole - obnova triju suterenskih prostorija - nastava u jednoj smjeni - izgradnja školske dvorane - opremanje kemijskoga laboratorija - nov namještaj u zbornici - dva kompleta učioničkoga namještaja - 48 stolica u učionici informatike i laboratoriju - nastavna pomagala – mikroskopi

91

Ostvarenje projekata škole pomogli su: 1. Grad Nova Gradiška 2. Brodsko-posavska županija 3. Hrvatske šume – podružnica Nova Gradiška 4. Roditelji učenika Gimnazije Nova Gradiška (Vijeće roditelja) Zahvaljujem članovima Školskoga odbora na suradnji, potpori i razumijevanju.

Ljiljana Ptačnik, prof. savjetnica Nova Gradiška, 31. kolovoza 2016.

DOSTAVITI: 1. MZOS 2. Uredu državne uprave u Županiji 3. Upravnom odjelu za obrazovanje, sport i kulturu Županije

brodsko-posavske 4. Arhiva - ovdje

Documents

IZVJEŠĆE O RADUgimnazija-nova-gradiska.skole.hr/upload/gimnazija-nova... · 2016-09-06 · usmene opomene te u četvrtim razredima 1 ukor i 5 pisanih opomena. S odličnim uspjehom