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CorsodiLaureainLingueeLetteratureStraniereModerneDocente:CarlottaMozzana29Novembre2018–IVlezione
SOCIOLOGIAGENERALE
Oggiparliamodi:
• Cultura,linguaggio;
à comestrumentodicomunicazione;
à Caratteristichecomunicazioneinterpersonaleedimassa;
à Nuovimedia.
• Controllosocialeedevianza;
à mutamenti;
à Teorierelativeallacriminalità.
Originidellinguaggio
Linguaggioelementochedistingueuomodaaltrespecie.
Culturainconcepibilesenzalinguaggio(intelligibilità).
à dueipotesisuoriginelinguaggio:1. Ipotesimonogenetica;
2. Ipotesipoligenetica.
Linguefruttodidifferenziazionelinguisticaavvenutaneimillenni.
à unicaorigineèplausibile,tempidelladifferenziazionesonoveloci.
à Ideachelinguaggioèinnato,partedelpatrimoniogenetico.
Chomsky(1968):scienzacognitivamodernaàesistegrammaticauniversaleinnata.
Conprocessididifferenziazionesecondariàgrammatichedellesingolelingue.
Illinguaggio:funzioni
Duefunzioni:
1. Funzionecognitiva:pensare=nominare,stabilirelegamitrasignificanteesignificatoàcorrispondenzapensieroestrutturedellinguaggio.Linguaggioserveapensareilmondo.
2. Funzionecomunicativa.Linguaggioserveacomunicarepensieroericeveremessaggi.Attocomunicativodefinitoda:
• Emittentetraducepensieroinsegniesuoniattraversoregole.
• Riceventedeciframessaggiotramitequelleregole.
• Canaleèvoce,scrittura,gesto,etc.
• Codicesonoleregoleedeveesserecondiviso(manonidentico).Condivisionefondamentale,diceche1.linguaggioèconvenzionesociale2.hacaratterenormativo.
Variabilitàdeilinguaggi
Linguehannocarattericomuniàstabilineltempoeuniforminellospazio.
Malinguenonsonoentitànaturali:importanzaavvenimentistorici.
Processicontaminazionelinguistica:traccedellalinguacadutaindisusonellalinguachesopravvive.
Linguepossonoanchemorireeognilinguasempresottopressioneper:
• influenzaaltreculture;
• Necessitàesprimereadeguatamentetrasformazioni.
Ex.Italiagrandetrasformazioneperarrivarealinguaggioattuale.Unificazionelinguisticaprodottodi:
• Scuoladibaseobbligatoria;
• Esposizioneaitalianostandardconradioetv.
Variabilitàdeilinguaggi
Madialettierano(esono)vereeproprielingue.
Lingueàfenomenisocialidinamici.
Variazionedipendeanchedacollocazioneparlantinellospaziosociale:identificastratificazionesociale,attraverso:
• Pronuncia;
• Lessico,siailtipochelaricchezza;
• Frequenzaformesintattichecomplesse.
Bernstein(1971)àdiscrepanzaformedicomunicazionerichiesteascuolaepratichelinguistichedeglialunni.
à risultatiscolasticidiversi;classisocialidiverse=codicicomunicatividiversi;scuolarichiedequellidiclassemedio-alta.
Variabilitàdeilinguaggi
Questoperchéattocomunicativoèrisultatodisceltedirepertorioàbambiniclasseoperaiaacquisisconocodiceristretto,bambiniclassemediauncodiceelaborato.
Scuolatrasmettercodicielaboratiàfavoriscebambiniclassemedio-altapercorrispondenzacodici.
Variantesulegamelinguaggio-classeànecessità/volontàdifferenziarsidacetipopolariperessereaccettatidacetisuperiori.
Differenziazionesocialecheportaagruppiàvariantilinguistiche.
Esempi?
Linguaggispecialisticisonopoibarrierad’accessoaisapericheveicolano.
àOgnibarrierasocialesitrasformainunabarrieralinguistica.
Tipidilinguaggio
Linguaggiovariapersituazionesocialeincuiavvienecomunicazione:
• Distinzionelinguaggioprivatoelinguaggiopubblico:
comunicazioneinterpersonale,calatanelquieoravsformalitàe
impersonalità,controllosucorrettezzaformale.
• Distinzionetraformaoraleeformascritta:importanzaelementi
metacomunicativi,messaggiaggiuntivivsregistrorigido,
maggioreintenzionalitàmanonmenoambiguità(assenza
metacomunicazionecherivelainterlocutoreesignificatodella
comunicazionemegliodelmessaggioesplicito).
Linguaggioeinterazionesociale
Linguaggioèstrumentoflessibile,stessafrasepuòassumere
significatidiversipercomeèpronunciata.
Maesistonoregolechedipendonodacontestoeposizionesociale
interlocutori(Ex.Studenti-docenti).
Secontestiformalizzati(asimmetria)àregolesuchihadirittodi
cominciare,interrompere,concludereinterazione.Asimmetriapuò
esseresottolineataoresainvisibileanchecollinguaggio.
Interazionetrapariàreciprocità,noaspettativedistatus.
Linguaggioeinterazionesociale
Ricercasuturnidiparola:strategieusateperprendereparola,darla
oresistererivelanorapportidipotere.
Sevigecortesiaàsegnalilinguisticiperuncambioditurno(pause,
guardarsiintorno,dareparola+segnaliperintenzionediprenderla).
Seregolesistematicamenteviolatenonsicomunicaosiricevono
messaggi.
Analisiinterazioneverbaleèanalisiconversazionale:strutturadi
rapportidipotere,regoleimpliciteedesplicite,violazionee
dinamicheperristabilirleomodificarle.
Linguaggioepotere
àlinguaggioèpotere(Foucault).
Ogniattocomunicativoèunattoprescrittivo.
Discorsiderivanodaideologiadellaclassedominantecheànaturaleanche
attraversolinguaggio.
Attraversoillinguaggionoiproduciamoeriproduciamoilmondoàanche
strutturedipotere(attocomunicativoèsituatoinuncontesto).
Ciòcheconferiscepoterealinguaggioèautoritàdichilousa.
Èpoterecheagisceattraversoilconsenso.
Rapportotralinguaggioepotereèopacoàpervasivoepotente.
Comunicazionidimassa
Quandosiricevonomessagginondirettipersonalmentemaamoltiàcomunicazionidimassa.
FinoaXIXsec(einItaliafinoaXXsec)nonsipuòparlaredi
comunicazionidimassa,libri,giornalierivisteeranoconsumod’élite.
Massadifficiledadefinire:nonègrupporistretto,maneppureaggregatodigrandidimensionicomeclassi,popolienazioni.
Massacomeattributonegativo:amorfa,individuisenzaindividualità,
passivaemanipolabile.NasceconregimitotalitariXXsececonmercato
dimassadibenistandardizzatiedilargoconsumo(propaganda).
Comunicazionidimassa
Insociologiateoriacriticadellasocietà(Horkheimer,Adorno,Marcuse):mezzicomunicazionedimassasonostrumentidimanipolazioneinmanoainteresseeconomiciepolitici.
à Evidenzianocreazionediconsensopassivoefalsibisognimaunilateralità(massaèsfaccettata).
Oggiabbandonatoconcettodimassa,siadottaquellodipubblico:
• Personalizzazioneconsumiculturali;
• messaggiovienetrasformatoeinterpretatoàmoltifattoridicondizionamento.
àRilevanzaaccessoamezzidiinformazione.
Comunicazionidimassa
Informazioniàprocessocomplessoeaccidentatoperdiventarenotizie.
Inoltre:
• pluralitàdimezziconcuiinformarsiàdestinatariopuòsceglieredoveinformarsi;
• attenzioneselettivadurantelettura/ascoltonotizia.
à Massanonèspugnacheassorbematessutocontramedifferenziatechefiltranomessaggiinmodiemisurediversi.
Esistonofiltriselettiviànoricezioneuniformemessaggienougualieffetti.
Comunicazionidimassa
Inoltre,comunicazionecircolaattraversoretisociali.
KatzeLazarsfeld(1955)àflussodicomunicazioneaduestadi:tra
emittenteericeventec’èelementointermedio,lerelazionidigruppo
(rilevanzapersonebeninformate).
à Questionepoliticaecompetizionielettoraliàgarantireparitàdi
accessoacomunicazionetelevisiva(parcondicio):media
sembranoinfluiresuindecisi.
à Questionepubblicità:influenzasudecisionidiconsumo,anchese
esposizioneaimediaèsolounodeifattorichecondizionano.
Nuovetecnologie
Innovazionitecnologiedellacomunicazioneàcambianomodiconcuicomunichiamo,lavoriamo,apprendiamo,interagiamo,ciaggreghiamo.
Webàaccedereintemporealeapatrimoniodiconoscenzaàoffertaillimitatamaanchecambiamentosapereeattenzione.
Caratteristichenuovimedia:
• Selettività;
• Interattività;
• Multimedialità.
• Virtualità.
Velocitàdidiffusionenuovimedia,loroimpattosuvitadimilionidipersoneàrivoluzionetecnologicaesocialepariarivoluzioneneoliticaeindustriale.
Socializzazioneecontrollosociale
Controllosocialeàmetodiusatiperspingeremembridiungruppoarispettarenormeeaspettative.
Agentidelcontrollosociale.
Attraversodueprocessi:
• Processointernoàsocializzazione,trasmissioneculturaachientrainunasocietà.Socializzazioneprimaria(bambini)esocializzazionesecondaria(scuola).
Interiorizzazionenormedellasocietàànormemorali,assicurataconformitàallenorme(giusteenaturali).
• Processoesternosesocializzazionefallisceàricorsoapunizioniericompense.
Ladevianza
Devianzaàattoocomportamentodiunapersonaogruppocheviolanormedellacollettivitàechevaincontroaunasanzione.
Derivadarispostadeimembridellacollettivitàaquelcomportamento:“nonbisognadirecheunattourtalacoscienzacomuneperchéècriminale,macheècriminaleperchéurtalacoscienzacomune”Durkheim(1893).
à riferimentoacomunità,situazione.
Concezionerelativisticadelladevianza:nonesistonoazioniintrinsecamentecattivemaattiillecitiperchénonpermessi(ex.Delittod’onore).
Maalcunireaticondannatiuniversalmente(ex.incesto).
Ladevianza
Studiarereatièdifficile:statistichegiudiziariehannogradoattendibilitàbasso.
Criminalitànascosta:alcunitipidireaticoincidenzatracommessiedenunciati;altridifficilidaquantificare.
Perchéreatocontiqualcunodevesporgeredenuncia,maalcunireatinonvengonodenunciatiedifficileaccorgersene.
Esistonoreatinonpercepiticometalioquestionidipoterechenerendonodifficiledenuncia(ex.Violenzainfamiglia,violenzasulledonne)àdifficilecontarli.
Perfaremergeredatiàinchiestedivittimizzazione.
Teoriedellacriminalità
6teorieperspiegarecriminalità:
1. Lespiegazionibiologicheàcriminaliindividui“diversi”daglialtri,concertitrattibiologici.
Lombroso:delinquentesimileauomoprimitivo,impossibilesuoadattamentoasocietàmoderna.
à Moltocriticato,teoriebiologichenonhannocredito.
2. Teoriadellatensioneàdevianzadovutaadanomia(Durkheim).Mertonriprende:devianzaprovocatadaanomiapertensionefrastrutturaculturaleesociale,trameteculturaliacuitendereemezziistituzionalizzaticoncuiraggiungerle.
TeoriedellacriminalitàMeteculturali Mezziistituzionali Mododiadattamento
+ + Conformità
+ - Innovazione
- + Ritualismo
- - Rinuncia
+/- +/- Ribellione
Contrastotrameteemezziperraggiungerleàmodidiadattamento:
1. Conformità.
2. Innovazione.
3. Ritualismo.
4. Rinuncia:mendicanti,senzafissadimora.
5. Ribellione.
Teoriedellacriminalità
Base:uomoèanimalemorale,faproprieregoledellasocietà.
3. Teoriadelcontrollosocialeàuomonaturalmenteportatoaviolareleleggiànecessariospiegareconformità.
Controllosocialeimpediscediviolarenorme;puòessere:
• esternoàsorveglianza;
• internodirettoàsentimentivergogna;
• interniindirettiànonperderestimaeaffettoaltririlevanti.
4. Teoriadellasubcultura.Devianzaappresadall’ambienteàconformitàasubculturacriminale.
SostenutadaScuoladiChicago(1920):calcolotassodelinquenzazonediChicagoàdiminuisceallontanandosidalcentro.
Teoriedellacriminalità
Quartiericaratterizzatidanormeevalorifavorevoliadevianza.
Sutherland(1949)àruologrupporiferimento:individuinonviolano
normedegruppomaquelledellasocietà,èdeviantegrupponon
individuo.
5. Teoriadell’etichettamento.Reatoèprodottodell’interazionefracolorochecreanoefannoapplicarelanormaecolorochela
infrangono:tutticommettiamoreatimaperalcunic’èreazione
sociale.
à Individuobollatoconetichetta,comportamentipassatiriesaminatiallalucedelnuovoavvenimento.
Teoriedellacriminalità
Distinzionedevianzaprimaria(violazionenormeconsideratemarginali)e
secondaria(quandol’attosuscitareazionedicondanna).Quipuònascere
carrieracriminale.
6. Teoriadellasceltarazionale.Reatiazioneintenzionale:seindividuo
compiereatopensadiricavarnemaggioribeneficichealtrimenti.
Personecommettonoreatiperstessimotivicheportanoaattivitàlecite.
Chitrasgrediscehacosti:Esternipubblici(sanzionilegaliàreputazione);
Esterniprivati(sanzioniinformalidaaltrisignificativi);Interni(coscienza,
sensodicolpaevergogna).
Formedicriminalità
1. Attivitàpredatoriacomune.
Fontedipauraesensoinsicurezzacittadini:forzaoingannoperimpadronirsidibenimobilialtrui.
• Raggiro,vittimanonsiaccorgediquelchestasuccedendo;
• violenza,strappandoconforzaominaccia.
Reatidiversipergravitàsanzioni;lororedditività;performaassociativacheincoraggianofrasoggettiecomplessitàdivisionelavoro.
2. Omicidi.Importantedistinzionetraomicidiocolposo(nonvoluto)eomicidiodoloso.
Frequenzavarianellospazioeneltempo:differenzetrapaesi.TassopiùaltodiomicidiinsudAmericaeAfricaSubsahariana.
Formedicriminalità
InEuropatendenzaadiminuzionetassoomicidi,iniziatanelSeicentoecontinuatoininterrottamente.
Maprocessoavvenutocontempidifferentineidiversipaesi.
àProcessodicivilizzazione(Elias1936):
• medioevovitacaratterizzatadapermanentestatodiinsicurezza;
• quandounpotereterritorialeforteàmonopolioviolenzalegaledapartedellostatoeviolenzaesclusadallavitaquotidiana.
• àabbandonospontaneità,controllopassioniediminuzioneattidiviolenzaversoaltri.
Formedicriminalità
Presenzaoscillazioni,ex.grandiguerre.
3spiegazioni:
1. Disorganizzazione;
2. Fattorisocioeconomici;
3. Legittimazioneviolenzadurantelaguerraperdura.
3. Reatideicollettibianchi.Tangentopoli1992:allalucediffusosistemadicorruzione.
Sonoreatideicollettibianchi(Sutherland1949)commessidapersonarispettabileedialtacondizionesocialenelcorsosuaoccupazione.
Formedicriminalità
Ricercasu70grandiimpreseUSAànumerosissimiattiilleciti.
Hannocostifinanziarimaanchecostisociali:violazionefiducia.
Raramentedenunciati,potereeconomicoepoliticodicuidisponechilicommetteèalto.
Duecategoriedireatidiversi:
• Reatinell’occupazione,nellosvolgimentodellavoropervantaggiopersonale;
• Reatidiorganizzazionecompiutipercontodell’organizzazionedicuisifaparte.
Formedicriminalità
4. Lacriminalitàorganizzata.Impresechefornisconobenieserviziillecitiesiinfiltranoinattivitàeconomichelecite.
Infiltrazione=spingereimpreseadazionichenoncompirebberoaltrimentiàsituazionidimonopoliobasatosuintimidazioneeviolenza.
Sonoorganizzazioniconcaratterepolivalenteenelmondooperanoconstrutturediverse:
• Yakuzagiapponeseàmodelloorganizzativoformale;
• Cosanostraàrelazionidiparentela.
Autoridireati
Caratteristichesociodemografichedichicompiereato:
1. laclassesociale:ipotesirelazioneinversatraclassesocialeepredisposizioneacommetterereatiàno,reatidiversitraclassi.
2. ilgenerepiùprobabilechesiaunuomoacommetterereato,masolosequestoègrave.
3. l’età;tendenzaacommetterereatiaumenticonl’etàperpoiscendere.Inrealtàanchequidipendedalreatoedallafasedelciclodivita.
Autoridireati
Inbaseacaratteristichestatistichedichicommettereatisistemidi
profilazione.
Duequestioni:
à rischiodietichettamentoediprofeziachesiautoavvera.
à problemidigiustizia:trattamentodegliafroamericaninegliStati
Unitidapartedellapolizia(àmovimentoblacklivesmatter).
Devianzaesanzioni
Conformitàanormemantenutaconsanzioni:
• Sanzioniformali;
• Sanzioniinformali.
Severitàdipendedalgravitàdell’infrazione.
Seviolatodirittopenaleàreato,sedirittocivileàillecito
amministrativoocivile.
Differenzastanellanaturadellasanzione:penaosanzione
economica.Sanzionidipendonodapaese,cultura,società.
Torturaabolitaquasiovunque.InItalia?
Devianzaesanzioni
Torturaabolitaprimadel1800,mastrumentigiuridiciperpunirei
responsabiliditorturaomaltrattamentimancavano(ex.Genova2001)
Leggedel5luglio2017,macriticheperchédifficilmenteapplicabile
(verificabilitàtraumapsichico;lasciataampiadiscrezionalitàagliagenti;
questionerequisitodi“piùcondotte”;dareatoproprioareatocomune).
Penadimorterimaneancorain57paesi,tracuiGiapponeeStatiUniti.
Penasimorteàergastolo(carcereavita).
Carcerestrumentopercolpiretrasgressori,doppiafunzioneditipopunitivo
erieducativo.Privazionedellalibertàpersonaleèpiùfortepenacontro
trasgressoridileggipenali.