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Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación IV Congreso Iberoamericano Paul Ricoeur Las ciencias sociales y humanas en diálogo Ejes Temáticos Psicoanálisis y la hermenéutica de la sospecha. Metáfora viva, mimesis y texto: la especificidad del lenguaje poético y sus relaciones con la tem- poralidad y la ontología. Del texto a la acción: la acción social entendida como un texto. Identidad narrativa: la problemática del Sí mismo como otro. Memoria, historia y olvido: la especificidad del relato histórico y su relación con la construcción de la memoria individual y colectiva. Reconocimiento mutuo: la dimensión simbólica del reconocimiento. ¿Hermenéutica fenomenológica o fenomenología hermenéutica?: la problemática del injerto de la hermenéutica en la fenomenología. Crítica y convicción: el conflicto y coexistencia de la distancia crítica de la filosofía y la necesidad de la escucha. Educación y narrativas contemporáneas. El giro pedagógico de la filosofía de Paul Ricoeur. Sobre la traducción: la renuncia al ideal de la traducción perfecta y la doble mediación entre autor y lector. Conferencistas: Jean Grondin, George Taylor, Francois Dosse, Daniel Brauer, Francisco Naishtat, Roberto Walton, Graciela Ralon, Silvia Gabriel, Rosa Belvedresi. La Plata, 13, 14 y 15 de agosto de 2015 Envío de resúmenes hasta el 30 de abril: [email protected] Consultas: [email protected] www.cipricoeur.fahce.unlp.edu.ar

IV CONGRESO IBEROAMERICANO PAUL RICOEUR

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Page 1: IV CONGRESO IBEROAMERICANO PAUL RICOEUR

Universidad Nacional de La PlataFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

IV Congreso IberoamericanoPaul RicoeurLas ciencias sociales y humanas en diálogo

Ejes Temáticos

Psicoanálisis y la hermenéutica de la sospecha.

Metáfora viva, mimesis y texto: la especificidad del lenguaje poético y sus relaciones con la tem-poralidad y la ontología.

Del texto a la acción: la acción social entendida como un texto.

Identidad narrativa: la problemática del Sí mismo como otro.

Memoria, historia y olvido: la especificidad del relato histórico y su relación con la construcción de la memoria individual y colectiva.

Reconocimiento mutuo: la dimensión simbólica del reconocimiento.

¿Hermenéutica fenomenológica o fenomenología hermenéutica?: la problemática del injerto de la hermenéutica en la fenomenología.

Crítica y convicción: el conflicto y coexistencia de la distancia crítica de la filosofía y la necesidad de la escucha.

Educación y narrativas contemporáneas. El giro pedagógico de la filosofía de Paul Ricoeur.

Sobre la traducción: la renuncia al ideal de la traducción perfecta y la doble mediación entre autor y lector.

Conferencistas:Jean Grondin, George Taylor, Francois Dosse, Daniel Brauer, Francisco Naishtat, Roberto Walton, Graciela Ralon, Silvia Gabriel, Rosa Belvedresi.

La Plata, 13, 14 y 15 de agosto de 2015

Envío de resúmenes hasta el 30 de abril:[email protected]

Consultas:congresoiberoamericanoricoeur@gmail.comwww.cipricoeur.fahce.unlp.edu.ar