IV Bim - R.V. - 5to. año - Guía 1 - Analogías I

IVB / RAZONAMIENTO VERBAL / 5º

¿NO ES LÓGICO DECIR…?…Que para CORRER es necesario primero aprender a CAMINAR. Así como para CANTAR es necesario antes saber HABLAR.

… Que así como el fruto del NARANJO es la NARANJA, el fruto del MANZANO es la MANZANA.

… Que de la misma manera que la AZOTEA es la parte alta de un EDIFICIO, la COPA es la parte alta de un ÁRBOL.

Cuando se razona de está manera se está formulando analogías. Es decir encontrando relaciones entre conceptos. De hecho, un concepto se enriquece cuando se lo relaciona con otras.

Se llama, entonces, analogía a la relación de equivalencia entre dos parejas de palabras. Ejemplo:

ANTORCHA es a LIBERTAD como CORAZÓN es a AMOR.

(La relación se fundamenta en que el primer término de cada pareja es el objeto o materia que simboliza a la idea abstracta que se expresa en los segundos términos de cada pareja)

Esquematizando, la relación análoga encontramos que toda analogía responde a esta expresión.

A : B : : C : D

¿Cuál es el objetivo de evaluar con ejercicio de analogías?

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 6

Pareja # 1 Pareja # 2

Primer términ

o

Segundo término

Primer términ

o

Segundo término

PrimerPar

SegundoPar

“es a” “como” “es a”


___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

¿Qué formas de evaluación hay?Fundamentalmente existen dos formas: Las analogías horizontales y las analogías verticales:

A. ANALOGÍAS VERTICALES

Esto se lee:“A se relaciona con c como B se relaciona con d”

Ej:PINTOR : ESCULTORA. Cine : EspacioB. Mármol : ArcillaC. Pintura : EsculturaD. Óseo : MarfilE. Madera : Tallado

B. ANALOGÍAS HORIZONTALES

Esto se lee:“A es a B como c es a d”

Ej:MEDICINA : SALUDA. Veneno : AntídotoB. Pecado : ConfesiónC. Memoria : OlvidoD. Alimento : VigorE. Mentira : Verdad

C. FORMA DE ALTERNATIVA SIMPLE

Esto se lee:“A se relaciona con B y C se relaciona con ……”

Ej:

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”7

A : B c : d

La pareja base (pregunta) está formada por dos tipos de artista y la opción c las formas de arte que practican: “El pintor pinta, hace pintura, y escultor se dedica a la escultura”.

A : B c : d

La pareja base expresa una relación que puede expresarse así: con la medicina se recupera la salud; así como con el alimento se recupera el vigor.

A : B :: c : d


TECNICISMO: NOMENCLATURA :: VOCABLOA. LetraB. Coro C. GlosarioD. TemarioE. Diccionario

A. Escribe una pareja de palabras que tenga una relación similar a la expresada en la pregunta.

1. Olluco : Tubérculo :: ___________________________

2. Rana : Croar :: ___________________________

3. Isla : Archipiélago :: ___________________________

4. Niños : Puericultorio :: ___________________________

5. Vagabundo : Errante :: ___________________________

6. Enseñanza : Aprendizaje :: ___________________________

7. Julio : Agosto :: ___________________________

8. Caucho : Llanta :: ___________________________

9. Temblor : Terremoto :: ___________________________

10.Sacerdote : Clero :: ___________________________

11.Tabaco : Cigarrillo :: ___________________________

12.Martes : Miércoles :: ___________________________

13.Tenista : Raqueta :: ___________________________

14.Pedal : Bicicleta :: ___________________________

15. Indisciplina : Castigo :: ___________________________

B. Las universidades acostumbran evaluar este tema fundamentalmente con preguntas de tipo horizontal. Practiquemos.

1. PINTURA : COLOR ::a) música : notab) arte : creaciónc) agua : oxígenod) escultura : mármole) literatura : talento

2. COLISIÓN : ABOLLADURA ::a) batalla : muerteb) complacencia :

abatimientoc) grieta : resquebrajadurad) altercado : resentimientoe) puño : magulladura

3. EMPRESA : GERENTE ::a) justicia : juezb) congreso : congresistac) ministerio : funcionariod) barco : capitáne) seguidor : líder

4. HILO : COSTURA ::a) cuerda : guitarrab) palabra : literaturac) tornillo : ensamblajed) madera : carpinteríae) papel : compaginación


Un tecnicismo, palabra especializada en un tema u oficio, que se registra en una lista llamada nomenclatura. De la misma manera que un vocablo, palabra, es registrada en un diccionario.

Haba : Legumbre


5. PRECIO : INFLACIÓN ::a) ganancia : lucrob) pobreza : hambrec) aceleración : velocidadd) caudal : inundacióne) temperatura : fiebre

6. TEORÍA : FUNDAMENTACIÓN ::a) sembrío : fumigaciónb) edificio : cimientoc) salud : vacunaciónd) ceremonia: financiamientoe) parecer : opinión

7. DEMENCIA : RAZONAMIENTO ::a) tempestad : navegaciónb) tartamudez : comunicaciónc) parálisis : desplazamientod) tráfico : circulacióne) continencia : lujuria

8. FALANGE : DEDO ::a) ladrillo : paredb) hueso : costillac) vértebra : columnad) tallo : plantae) uña : pie

9. EXTENUADO : FUERZA ::a) ignorante : respetob) empobrecido : recursoc) obnubilado : juiciod) destacado : celebridade) deprimido : ánimo

10. FISIÓN : FUSIÓN ::a) disgregación: reuniónb) alejamiento : encuentroc) evento : clausurad) atracción : simpatíae) distribución : control

11. CORRIENTE : ELECTRICIDAD ::a) precipitación : granizob) fuga : divisac) ventarrón : aired) torrente : sangree) expresión : vocablo

12. COMPRA : PROPIEDAD ::a) canonización : santob) dolencia : enfermoc) alquiler : habitaciónd) contrato : promesae) adopción : hijo

C. AHORA CON POCO MÁS DE DIFICULTAD

1. VELOCIDAD : ACCIDENTE ::a) avalancha : lodob) dolor : enfermedadc) soledad : tristezad) lluvia : inundacióne) ira : odio

2. SONRISA : SATISFACCIÓN ::a) susto : temorb) llanto : penac) carcajada : vesaniad) palidez : ictericiae) guiño : voluntad

3. ANCIANO : LONGEVO ::a) distante : remotob) deteriorado : magulladoc) apropiado : adecuadod) claro : brillantee) enorme : copioso

4. TRAICIÓN : FIDELIDAD ::a) felicidad : triunfob) pecado : creencia

c) descortesía : amabilidadd) ingratitud : magnanimidade) fracaso : tristeza

5. SOLDADO : GUERRA ::a) dirigente : huelgab) ciudadano: trabajoc) abogado : litigiod) peón : ajedreze) policía : seguridad

6. CARRETERA : ASFALTAR ::a) libro : empastarb) cuadro : pintarc) alimento : enlatard) pared : tarrajeare) madera : enmacillar

7. AZAFATA : AVIÓN ::a) obrero : fábricab) estibador : puertoc) intelectual: bibliotecad) botones : hotele) médico : hospital



8. COLOR : ESPECTRO ::a) colesterol : aortab) verso : poemac) página : librod) nota : escalae) pétalo : flor

9. COMPRADOR : ESTAFA ::a) cándido : errorb) propietario : roboc) soldado : derrotad) estudiante : triunfoe) inquilino : desalojo

10. NACIMIENTO : ANCIANIDAD ::a) ocaso : ortob) partida : arribo

c) vigencia : caducidadd) auge : ruinae) surgimiento : decadencia

11. CADUCEO : MEDICINA ::a) esvástica : nazismob) balanza : derechoc) esqueleto : muerted) Marte : guerrae) ancla : mar

12. BIBLIA : IGLESIA ::a) libro : universidadb) código : instituciónc) constitución : estadod) alfabeto : ciudade) diccionario : colegio

A. Busca una pareja de palabras que exprese la misma relación:

1. adulto : responsabilidades :: ____________________________2. periférico : céntrico :: ____________________________3. manicuro : mano :: ____________________________4. agonía : muerte :: ____________________________5. alcalde : municipio :: ____________________________6. analgésico : dolor :: ____________________________7. mar : mare :: ____________________________8. oval : huevo :: ____________________________

B. Responde las siguientes analogías horizontales.

9. MELODÍA : OÍDO ::a) calor : tactob) aroma : olfatoc) dulce : gustod) delicia : sabore) oscuridad : vista

10.CARTA : VISUAL ::a) telegrama : abreviadob) cine : audiovisualc) radio : músicad) televisión : captablee) teléfono : auditivo

11.AGUA : IRRIGACIÓN ::a) luz : iluminaciónb) gas : propagación

c) sonido : resonanciad) alimento : preparacióne) aire : purificación

12.PRESENCIA : AUSENCIA ::a) cortesía : falsedadb) secreto : mentirac) existencia : esenciad) partida : retornoe) realidad : ficción

13.TIERRA : HEMISFERIO ::a) átomo : núcleob) universo : galaxiac) círculo : semicírculod) parlamento : hemicicloe) océano : mar



14.TEMPLO : REVERENCIA ::a) asamblea : ordenb) teatro : amenidad

c) aposento : sosiegod) laboratorio : dedicacióne) biblioteca : concentración

C. EXPLICA, ¿Qué es el pensamiento analógico

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Escuchar viene de la forma castellana vieja escuchar, que a su vez sale del

latín tardío ascultare, y éste del latín clásico auscultare, que tiene el mismo

significado que escuchar. De auscultare sale también, directamente, el cultismo

auscultar “aplicar el oído a la pared torácica o abdominal, con instrumentos

adecuados o sin ellos…” (DRAE 92).

Escuchar significa “aplicar el oído para oír”, “prestar atención a lo que se oye”

(DRAE 92) Escuchar implica, al mismo tiempo, intención y atención deliberada.

No se escucha involuntariamente, ni por azar o causalidad.

Oír, del latín audire, es ‘percibir por medio del oído’, ya sea voluntariamente o

por casualidad. La clara diferencia semántica entre escuchar y oír plasmada en

refranes tales como Quien escucha, su mal oye. Es incorrecto, por lo tanto, decir

‘anoche se escucharon tiros’; lo correcto es “anoche se oyeron tiros”. También es

incorrecta una frase como “sube el volumen, que no se escucha bien”; lo correcto

es “sube el volumen, que no se oye bien”.

Sin embargo, en los últimos tiempos, el verbo escuchar está invadiendo el

campo semántico de oír. Eso se comprueba tanto en España –donde esa confusión

es muy criticada- como en América.

En el Perú, el mal uso de escuchar por oír

se ha extendido hasta el nivel del habla culta –

o de lo que debiera serlo- y llega a la prosa de

nuestros mejores escritores. Es un ejemplo la

de Alfredo Bryce.

En Un mundo para Julios, cierto personaje

“… pedía que subieran un poco la música,

que no se escuchaba bien afuera…”


Documents

IV Bim - R.V. - 5to. año - Guía 1 - Analogías I