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ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI articolazione INFORMATICA ANNO SCOLASTICO 2015-2016 PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE CLASSE IV SEZ. A MATERIA: COMPLEMENTI DI MATEMATICA MODULO disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici MODULO N° 1 STATISTICA DESCRITTIVA E CALCOLO COMBINATORIO STATISTICA DESCRITTIVA I dati statistici, la loro organizzazione e la loro rappresentazione · La frequenza e la frequenza relativa · Gli indici di posizione centrale: media aritmetica, media ponderata, moda e mediana · Gli indici di variabilità · La distribuzione gaussiana · Tabelle semplici, composte e a doppia entrata · Distribuzioni statistiche · Regressione - NAPOLI -

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO INFORMATICA E ... · STATISTICA DESCRITTIVA I dati statistici, la loro organizzazione e la loro rappresentazione · La frequenza e la frequenza relativa

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ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: COMPLEMENTI DI MATEMATICA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

MODULO N° 1

STATISTICA DESCRITTIVA E

CALCOLO COMBINATORIO

STATISTICA DESCRITTIVA

I dati statistici, la loro organizzazione e la loro

rappresentazione

· La frequenza e la frequenza relativa

· Gli indici di posizione centrale: media

aritmetica, media ponderata, moda e mediana

· Gli indici di variabilità

· La distribuzione gaussiana

· Tabelle semplici, composte e a doppia entrata

· Distribuzioni statistiche

· Regressione

- NAPOLI -

CALCOLO COMBINATORIO:

Permutazioni

· Disposizioni

· Combinazioni

· Potenza di un binomio

MODULO N° 2

EVENTI E PROBABILITA’

EVENTI E PROBABILITA’

Eventi

· Definizione classica della probabilità

· Variabile causale discreta

· Valor medio, moda e mediana

· Varianza e scarto quadratico medio

· Distribuzione binomiale

ANALISI:

Serie numeriche.

Serie di funzioni.

Serie di Fourier.

Statistica e basi concettuali dell’inferenza.

MODULO N° 3

ALGEBRA LINEARE

ALGEBRA LINEARE:

Matrici.

Sistemi lineari.

Algoritmi e Analisi numerica.

Il docente

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INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: INFORMATICA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo 1:

Ripasso e approfondimenti

UDA 1.1 – Ripasso su algoritmi e linguaggio C#:

programmazione strutturata; metodologia top-

down; stub di un progetto C#; tipi di dato

predefiniti; metodi e parametri; algoritmi ricorsivi;

algoritmi di ordinamento (per selezione, scambio,

inserzione, partizione e fusione); algoritmo di

ricerca binaria; principali metodi della classe String.

UDA 1.2 – Sviluppo di applicazioni ad interfaccia

grafica in C#: utilizzo dell’IDE e struttura di un progetto; costruzione di una libreria di metodi;

documentazione automatica del software (con il

tool Doxygen); controlli comuni, caselle combinate

e liste, controlli contenitori; manipolazione e

creazione di controlli a run-time; gestione dei menu

- NAPOLI -

e barre; picture box; finestre di dialogo; applicazioni

a più finestre; visualizzazione modale e non.

UDA 1.3 – Complessità computazionale e teoria

della computazione: complessità asintotica di un

algoritmo e di un problema; notazioni o grande ,

omega grande , theta grande ; problemi

polinomiali e non polinomiali; problemi trattabili e

intrattabili; classi NP e NP-completi; problemi

decidibili e indecidibili: problema della fermata.

Modulo 2:

Analisi e programmazione orientata agli

oggetti in C#

UDA 2.1 – Basi della programmazione orientata agli

oggetti (OOP): vantaggi e caratteristiche della

programmazione ad oggetti; gli oggetti dai punti di

vista astratto e concreto; concetti di classe e

oggetto (istanza di una classe); aspetti principali

della programmazione orientata agli oggetti

(astrazione, incapsulamento, ereditarietà e

polimorfismo); tipi e variabili enumeratore

UDA 2.2 – OOP in C#: definizione di una classe;

classi e oggetti; livello di accesso ai membri di una

classe; metodi; costruttori e distruttore;

sovraccarico (overloading) di costruttori, metodi e

operatori; garbage collector e suo ruolo; proprietà e

indicizzatori; proprietà automatiche; classi

contenitore; liste generiche (classe List<>); cenni

alle espressioni regolari

UDA 2.3 – Unified Modeling Language (UML):

caratteristiche e applicazioni del linguaggio;

rappresentazione di classi e oggetti; relazioni tra

classi e rappresentazione in UML rappresentazione

delle relazioni tra classi in UML; cenni ai design

patterns (implementazione del design pattern

singleton)

UDA 2.4 – Ereditarietà: ereditarietà e gerarchie di

classi; ridefinizione dei metodi; riferimento alla

superclasse; chiamata di un metodo della

superclasse; chiamata dei metodi costruttori della

superclasse; tipi di ereditarietà

UDA 2.5 – Polimorfismo: collegamento anticipato e

ritardato; polimorfismo in C#, classe Object,

conversioni esplicite e implicite, operatori is e as;

gerarchie di classi e classi astratte; interfacce

(rappresentazione nei diagrammi UML, definizione

e implementazione, interfacce IComparable<> e

IEquatable<>)

UDA 2.6 – Classi generiche: definizione di classi

basate su un tipo generico; condizioni sui tipi

generici (clausola where)

Modulo 3:

XML e File

UDA 3.1 – XML: caratteristiche del linguaggio;

struttura di un documento e tag; regole sintattiche;

documenti ben formati e validi; Document Type

Definition e XML Schema per definire una

grammatica XML; fogli di stile XSL

UDA 3.2 - Gestione dei file e classi C# per la loro

manipolazione: concetti generali sui file; formati file

testo di interscambio (CSV e a larghezza fissa);

concetti di record e tracciato record; classe

FileStream; elaborare file di testo (classi

StreamReader e StreamWriter); elaborare file binari

(classi BinaryReader e BinaryWriter); classi per

gestire il file system (Directory, FileInfo)

UDA 3.3 – Serializzazione XML in C#: classe .NET

XmlSerializer; condizioni per serializzare oggetti di

una classe; attributi XmlElement e XmlAttribute

applicabili ad una classe; applicazione di un foglio di

stile e generazione del documento HTML (classe

XslCompileTransform)

Modulo 4:

OOP e strutture dati

UDA 4.1 – Strutture lineari: concetto di ADT (tipo di

dato astratto); lista (definizione e operazioni); pila

(definizione e operazioni); coda (definizione e

operazioni); implementazione in C# del tipo lista,

coda e pila

UDA 4.2 – Strutture non lineari: albero binario

(definizione, visite, albero binario di ricerca);

implementazione in C# del tipo albero binario; grafo

(definizione e terminologia, rappresentazione dei

grafi, problemi e applicazioni classiche, cammini

semplici, euleriani e hamiltoniani, algoritmo di

Dijkstra su grafi semplici pesati); implementazioni

del tipo grafo mediante matrice di adiacenza,

matrice pesata o liste di adiacenza.

Il docente

- NAPOLI -

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: LINGUA E CULTURA INGLESE

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1

WELCOME TO LINUX

Technical English for Computer Science and

Telecommunications

Welcome to Linux

The Linux World

An Interview with Linus Torvalds

What Does “Open Source” Mean?

Literature, Society, Language, Art

Literature: E. A. Poe “The Good Bug” - “The Black Cat”

Environment: Waste and Pollution: What

Can We Do?

Homes: Traditional Home Architectural

Style

Literature, Society, Language, Art

Leisure: American People and Their

Leisure Time

Science & Technology: Not Only Great

Inventions

Art: Celebrating Widerness

Modulo N°2 :

PROGRESSING IN PROGRAMMING

Technical English for Computer Science and

Telecommunications

Progress in Programming

Object – Oriented Programming and

Development

Objects and Visual Basic

Java

Literature, Society, Language, Art

Literature: M. Twain “The Adventures of

Huckleberry Finn”

Environment: The Mighty Mississipi

Food: Us: The Melting Pot of Different

Cuisines

Modulo N° 3:

OFFICE SUITES

Technical English for Computer Science and

Telecommunications

Office Suites

Tips on Word Processing

What is a Database?

Spreadsheets

Literature, Society, Language, Art

Language & Education: Is There a

Standard American English?

Media & Society: Ethnicity and Social

Structure

Art: Africa – American Music: From

Work Songs to Rap

Literature, Society, Language, Art

Literature: N. Hawthorne “My Kinsman,

Major Molineux” - “The Birthmark”

Homes: From the Crystal Palace to

Skyscapers

Media & Society: Ten Years of Space

Tourism

Modulo N° 4:

ART GRAPHICS AND DESIGN ON THE

COMPUTER

Technical English for Computer Science and

Telecommunications

Art Graphics and Design on the Computer

Painting with a Pc

Drawing Software

Design and Drafting

Literature, Society, Language, Art

Science and Technology: From Science

to Magic

Travel: Discovering American

Landscapes and Cities

Modulo N° 5:

TELECOMMUNICATIONS

Technical English for Computer Science and

Telecommunications

Telecommunications

Sending Information

Analog Communications

Digital Communications

Literature, Society, Language, Art

Literature: F. S. Fitzgerald “The Great

Gatsby”

Food: Fast Food: an Everyday Part of

American Life

Language & Education: Life in High

School

Literature, Society, Language, Art

Leisure: NFL, NBA, MBL, NHL,

NASCAR: What Sports are These?

Science & technology: The American

Car Industry: From the Golden age to

Current Challenges

Art: The Jazz Age: The Flapper

Modulo N° 6:

TRANSMISSION METHOD

Technical English for Computer Science and

Telecommunications

Transmission Method

Wire Media

Impairments to Radio Transmission

Satellite

Literature, Society, Language, Art

Literature: J. D. Salinger “The Catcher in

the Rye”

Language & Education: Higher

Education

Leisure: An Overview of American

Museums

Literature, Society, Language, Art

Media & Society: The Magic of

Hollywood

Travel: Where to relax or to Do Some

Sport While Visiting an American City?

Art: Salinger Inspired by the Past and an

Inspirator of Pop Culture

Il docente

Ilaria Summonte

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE V SEZ. A

MATERIA: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1:

IL SEICENTO

Unità 1. L’età della Controriforma: Manierismo e Barocco Unità 2. La nuova scienza. Galileo Galilei

Unità 3. La poesia barocca. Giambattista Marino

Modulo N°2 :

IL SETTECENTO

Unità 4. La cultura del Settecento: Illuminismo Unità 5. La giustizia illuminata. Cesare Beccaria,

Pietro Verri Unità 6. Il romanzo del Settecento

- NAPOLI -

Unità 7. La poesia nell’età dell’Illuminismo. Giuseppe Parini.

Unità 8. Il teatro nel Settecento. Carlo Goldoni

Modulo N° 3:

L’OTTOCENTO

Unità 9. Il neoclassicismo e il Preromanticismo

Unità 10. Ugo Foscolo: la vita, la poetica, le opere

Unità 11. Il Romanticismo

Unità 12. Il Romanzo nell’800 e Alessandro Manzoni

Unità 13. La poesia nell’età romantica e Giacomo Leopardi

Il docente

Antonietta Vallefuoco

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: MATEMATICA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

MODULO N° 1

TRIGONOMETRIA

- Teoremi sui triangoli rettangoli;

- risoluzione triangoli rettangoli

- triangoli qualunque: teoremi della corda, dei seni,

del coseno;

- risoluzione di un triangolo qualunque.

MODULO N° 2

DISEQUAZIONI

- Ripasso disequazioni di I e II grado, fratte, sistemi

di diseq. ;

- disequazioni irrazionali;

- disequazioni con valore assoluto;

- semplici disequazioni esponenziali e logaritmiche

MODULO N° 3

FUNZIONI REALI DI UNA VARIABILE REALE

GENERALITA’ - Concetto di funzione reale di una variabile reale;

- funzioni pari e dispari, crescenti e decrescenti,

funzioni composte;

- definizione dell'insieme di esistenza di una

- NAPOLI -

funzione;

- determinazione insieme di esistenza di una

funzione;

- intersezione con gli assi e segno di una funzione.

LIMITI E CONTINUITA’ - Concetto intuitivo di limite;

- definizione di limite finito e infinito per x che

tende ad un valore finito e infinito;

- limite dx e sin di una funzione;

- interpretazione grafica dei limiti e loro verifica;

- teoremi fondamentali sui limiti;

- limiti fondamentali;

- operazioni sui limiti;

- forme indeterminate;

- calcolo di limiti;

- funzioni continue e punti di discontinuità di I, II, III

specie;

- limiti notevoli;

- applicazioni dei limiti nella rappresentazione

grafica di una funzione: asintoti orizzontali, verticali,

obliqui.

MODULO N° 4

DERIVATE DELLE FUNZIONI DI UNA VARIABILE

REALE

- Problemi che conducono al concetto di derivata;

- definizione e significato geometrico di derivata;

- derivate di funzioni elementari;

- teoremi sulle derivate (somma, prodotto,

quoziente);

- derivate di funzioni composte;

- equazione retta tangente ad una curva in un

punto;

- derivate di ordine superiore.

MODULO N. ° 5

CALCOLO DIFFERENZIALE - STUDIO DI FUNZIONI

- Teoremi fondamentali del calcolo differenziale

(enunciato); - crescenza e decrescenza di una

funzione; - asintoti orizzontali, verticali, obliqui; -

punti di massimo e minimo relativo; - concavità e

convessità di una funzione; - punti di flesso; - studio

completo e rappresentazione grafica di funzioni

razionali intere e fratte, irrazionali, esponenziali,

logaritmiche.

MODULO N. ° 6

FUNZIONI REALI IN DUE VARIABILI REALI

- definizione di funzione reale di due variabili reali;

- definizione, determinazione e grafico dell'insieme

di esistenza delle funzioni di due variabili

(delimitato da rette, parabole, circonferenze);

- derivate parziali prime e seconde;

- piano tangente ad una superficie in un punto;

- assi i e i i i deter i a ili o lo studio dell’ Hessiano .

Il docente

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: Scienze Motorie e Sportive

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1:

IL CORPO E LE FUNZIONI SENSO-

PERCETTIVE

- Migliorare la capacità di resistenza e di

mobilità articolare

- Migliorare la capacità di forza muscolare

e di velocità.

- Accrescere le proprie capacità di forza

veloce e di forza resistente all’interno degli sport di squadra proposti

Modulo N°2 :

IL MOVIMENTO DEL CORPO E GLI

ASPETTI COORDINATIVI

- Saper progettare e realizzare movimenti

finalizzati ad un preciso scopo

- Saper adattare il proprio movimento alle

componenti spazio-temporali

- Saper leggere e decodificare mappe utili

all’orientamento

- NAPOLI -

Modulo N° 3:

IL LINGUAGGIO DEL CORPO COME

MODALITA’ COMUNICATIVO-

ESPRESSIVA

- Conoscere ed applicare semplici

tecniche di espressione corporea

- Saper decodificare i gesti arbitrali in

relazione all’applicazione del regolamento di gioco

Modulo N° 4:

IL GIOCO, LO SPORT, LE REGOLE E IL

FAIR PLAY

- Acquisire le abilità tecnico-tattiche dei

giochi sportivi

- Conoscere e rispettare le regole del

gioco per poterlo arbitrare

- Partecipare in forma propositiva alla

scelta di strategie e tattiche di gioco

- Saper gestire in modo consapevole e

controllato gli eventi della gare

Modulo N° 5:

SICUREZZA E PREVENZIONE, SALUTE

E BENESSERE

- Acquisire consapevolezza dei

cambiamenti fisiologici derivanti

dall’attività motoria e di quelli psico-

fisici tipici dell’adolescenza

- Saper applicare principi metodologici

utili al mantenimento di un buon stato di

salute

- Acquisire conoscenze e competenze

relative all’educazione alla salute e alla promozione di corretti stili di vita

La docente

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: SISTEMI E RETI

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

MODULO 1

Comunicazione in rete

Che cosa significa comunicare, protocollo e

standard. Il concetto di rete e i paradigmi di

comunicazione: Modello Client- Server; Modello

Peer- to- Peer. La struttura delle reti: Classificazione

delle reti (LAN-MAN,WAN); .

MODULO 2

Le basi della comunicazione in rete:

- IL SEGNALE E IL CANALE DI COMUNICAZIONE Il

segnale analogico e il segnale digitale; Modulazione

ampiezza, frequenza e fase di un segnale analogico;

- CODIFICA DI LINEA : Tecnica RZ, NRZ, Manchester

Caratteristiche direzionali di una trasmissione dati:

Canale Simplex;Half-Duplex;Full-Duplex

Trasmissione Point to point e

Multipoint;Throughput, BandWidth; Codifica di

canale.

- GLI ERRORI DI TRASMISSIONE: Controllo degli

- NAPOLI -

errori; Codici di parità, codici di ridondanza ciclica

Calcolo del CRC, Cenni al odice di Hamming;

- IL CONTROLLO DEL FLUSSO Il meccanismo Stop

and Wait, la tecnica a Finestra fissa , cenni a Sliding

Window;

- PROTOCOLLI PER LA TRASMISSIONE DATI

Protocolli Asincroni Start and Stop; Protocolli

Sincroni: Byte Control Protocol :Bynary Syncronus

Comunication (BSC) Bit Oriented Protocol : High

Level Data Link Control (HDLC), Point To Point

Protocol (PTP) -LA TOPOLOGIA DELLE RETI:

Topologia fisica :Bus,Anello, Stella e Maglia

Topologia logica :Broadcast, Token Passing

- LA TRASMISSIONE VIA CAVO : Caratteristiche del

cavo elettrico Il doppino : Cavo UTP ,STP,FTP ; Il

cavo Coassiale (Thick Coax, Thin Coax) La fibra

ottica : Richiamo di ottica (Legge di Snell) Struutura

di una fibra ottica : Multimodale e Monomodale

Sistema ottico di Trasmissione : Led Laser e

FotoDiodo

- LA TRASMISSIONE SENZA FILI : Le onde

elettromagnetiche , Spettro delle frequenze

,Sistemi Infrarossi, Le reti Wireless;

- APPARATI DI RETE LOCALE Scheda di rete

(NIC);Modem; Repeater; Hub; Bridge; Switch

- APPARATI PER CONNESSIONI A RETE

GEOGRAFICHE : Il Router, I Gateway Cablaggio

strutturato degli edifici : Regole e criteri e cenni agli

Standard

MODULO 3

I modelli standard di riferimento in rete

- Architettura di rete , Modello a strati

- IL MODELLO ISO-OSI ;Funzioni principali di ogni

strato del modello OSI Protocolli e PDU servizi e

primitive, Affidabilità del servizio

- L’ARCHITETTURA TCP/IP: I livelli del TCP/IP; Evoluzione del TCP/IP (IPV6)

- LA TRASMISSIONE NELLE RETI LAN: Rete Aloha

Rete Ethernet, Cenni Tecnica a contesa CSMA/CD e

Rete Token Ring

MODULO 4

STRUTTURA DEGLI INDIRIZZI IP

Le classi A,B,C ; Indirizzi speciali Pianificazione di

Rete il SubNetting Indirizzi pubblici/privati e

statici/dinamici CIDR : Classless InterDomain

Routing

MODULO 5

Attività di laboratorio:

Algoritmi per rilevazione degli Errori di

Trasmissione

Controllo bit di parità;Checksum,LRC Algoritmo di

Calcolo CRC per la rilevazione degli errori di

trasmissione Algoritmo per visualizzazione ONDA

QUADRA NRZ Controllo di Linea Algoritmo per

Calcolo Bit Stuffing Protocollo HDLC Costruzione

cavo UTP con connettore RJ45 Ricerca sui mezzi

trasmissivi guidati e wireless

MODULO 6:

Attività di laboratorio:

Uso del software Cisco Packet Tracer per

simulazione scenari di Rete Locale

Monitoring dela rete con il protocollo ICMP e ARP

Collegamento tra due pc con cavo Cross

Connessione Peer to Peer con switch Connessione

Peer to Peer con Hub Creazione di una Rete LAN

topologia Stella concentrica con hub e/o switch

Configurazione di sottoreti utilizzando la subnet

mask, CIDR

Il docente

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INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE V SEZ. A

MATERIA: STORIA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1:

L’ETÀ DEL’ASSOLUTISMO

- Il modello politico dell’assolutismo

- La guerra dei Trent’anni e i nuovi equilibri europei

- Successi e fallimenti dell’assolutismo

- L’Europa orientale: Russia, Prussia, Impero

ottomano

Modulo N°2 :

L’EUROPA DEL SETTECENTO

- Popolazione e agricoltura nel Settecento

- Società e politica nell’Antico regime - L’ Espansione dell’Europa - La nascita dell’economia mondo

Modulo N° 3:

L’ETÀ DELLE RIVOLUZIONI

- L’Illuminismo - La rivoluzione americana

- La rivoluzione francese

- NAPOLI -

- La repubblica giacobina

Modulo N° 4:

L’EUROPA DA NAPOLEONE AL 1848

- Gli stati italiani e il problema dell’unificazione - Le insurrezioni del ’48 in Italia

- Il Risorgimento nazionale

Modulo N° 5:

IL RISORGIMENTO ITALIANO

- L’affermazione di Napoleone Bonaparte - L’età napoleonica in Italia e in Europa - La Restaurazione

- La crisi della restaurazione

- Il Quarantotto europeo

Modulo N° 6:

LA NASCITA DELL’EUROPA INDUSTRIALE

- Le premesse della rivoluzione industriale

- La rivoluzione industriale

Il docente

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INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

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ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE

DI SISTEMI INFORMATICI E DI

TELECOMUNICAZIONI

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

MODULO N. 1

Ripasso

Definizione e tipologie di sistemi operativi:

- Sistemi batch mono e multi programmati

- Sistemi time-sharing

Funzionalità generali dei sistemi operativi

Processi e risorse

Nucleo del Sistema Operativo

MODULO N. 2

Gestione memoria centrale

Immagine in memoria di un processo

Preparazione di un programma per l’esecuzione

Rilocazione statica e dinamica – MMU

Organizzazione della memoria virtuale

- Unica

- NAPOLI -

- segmentata

Allocazione della memoria fisica

- Contigua

- Non contigua

MODULO N. 3

Tecniche di gestione della memoria

Memoria partizionata:

- Partizioni fisse

- Partizioni variabili

Criteri di allocazione delle partizioni libere:

- First Fit

- Best Fit

- Worst Fit

Partizioni e frammentazione:

- Interna

- Esterna

Paginazione:

- Definizione di pagine e blocchi

- Tabelle delle pagine

- Traduzione degli indirizzi

Memoria virtuale a richiesta di pagine

- Page-fault

- Gestione di un page-fault

- Sostituzione di pagine

- Algoritmi di sostituzione: Ottimo, Fifo e

LRU

MODULO N. 4

La gestione delle memorie di massa

Organizzazione fisica dei dischi

La schedulazione del braccio del disco:

- FIFO o SSTF

- SCAN

- C-SCAN

Allocazione dello spazio su disco:

- Record fisico

- Record logico

Tipi di allocazione:

- Allocazione contigua

- Allocazione a blocchi collegati

- Allocazione a blocchi indicizzati

MODULO N. 5

Programmazione concorrente

Definizione di processi concorrenti Processi

indipendenti e interagenti Competizione tra

processi

Problema della mutua esclusione e

sincronizzazione:

- L’ approccio software al problema della mutua esclusione

- Studio di algoritmi con problemi di

sincronizzazione e/o mutua esclusione

- Algoritmo di Peterson

Semafori:

- Definizione di semaforo

- Le primitive wait() e signal()

- Soluzione al problema della mutua esclusione

MODULO N. 6

Attività di laboratorio

Linguaggio C++ su partizioni dinamiche di

memoria;

Introduzione all’ambiente di programmazione Processing: nozioni principali;

Processing: istruzioni principali e principali

istruzioni di grafica;

Esercizio a piacere in ambiente Processing;

Gestione dei sistemi operativi: i comandi dalla

Command line Interface;

Principali comandi della Command line

interface: Dir, Md, Del, Rmdir, Copy, Cd,

Move, Ren, Format.

Comandi avanzati: If, For, Choiche;

Costruzione di comandi batch: comando Goto,

Echo, Uso di etichette;

Ridirigere l’output: il pipe; Realizzare file batch per creazione di menu e

backup;

Algoritmi di mutua esclusione in linguaggio

Java;

I threads in linguaggio Java: Corsa di biciclette.

Il docente

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO

INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

articolazione INFORMATICA

ANNO SCOLASTICO 2015-2016

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE IV SEZ. A

MATERIA: TELECOMUNICAZIONI

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

MODULO 1:

Reti elettriche in AC: definizione degli

elementi e delle grandezze di base.

1. Classificazione delle grandezze: periodiche, alternate,

sinusoidali. 2. Espressione nel tempo di una grandezza

sinusoidale: ampiezza, pulsazione, fase iniziale. 3. Relazione

tra frequenza e pulsazione. 4. Concetto di sfasamento tra

grandezze sinusoidali alla stessa pulsazione. 5. Campo

elettrico, condensatore. 6. Campo magnetico, induttore. 7.

Resistenza in regime sinusoidale. 8. Condensatore in regime

sinusoidale: Reattanza capacitiva. 9. Induttore in regime

sinusoidale: Reattanza induttiva.

MODULO 2:

Reti elettriche in AC: rappresentazione

delle grandezze elettriche in regime

sinusoidale.

1. I numeri complessi: definizioni e operazioni elementari,

somma prodotto divisione. 2. Piano di Gauss.Il numero

complesso come rappresentazione cartesiana di un vettore

nel piano di Gauss. 3. La notazione di Steinmetz 4.

Rappresentazioni delle grandezze sinusoidali come vettori

- NAPOLI -

rotanti nel piano di Gauss: I fasori. 5. Modulo e fase di un

fasore. 6. Sfasamenti tra fasori. 7. Notazione polare in modulo

e fase. 8. Calcoli in cui conviene la notazione polare (prodotti,

divisioni), tecniche di calcolo. 9. Passaggio da notazione

cartesiana a polare e viceversa.

MODULO 3:

Reti elettriche in AC: Legge di Ohm in

regime sinusoidale, teoremi e principi in

AC.

1. Impedenza, legge di Ohm in regime sinusoidale. 2. Bipoli

puramente ohmici, puramente. induttivi, puramente

capacitivi, ohmico- induttivo, ohmico-capacitivo. Relazione di

fase tra tensione e corrente per ciascuno dei casi. 3. Potenza

in regime sinusoidale: potenza. apparente, potenza attiva,

potenza reattiva. Teorema di Boucherot, triangolo delle

potenze. 4. Fattore di potenza, Rifasamento. 5. Leggi di

Kirchhoff.

MODULO 4:

CAMPIONAMENTO, QUANTIZZAZIONE,

ADC,DAC.

1. Teorema del campionamento. Periodo di campionamento

2. Errore introdotto dal campionamento. 3. Quantizzazione. 4.

Errore introdotto dalla quantizzazione 5. ADC, tecnica di

trasformazione di un segnale analogico in uno numerico. 6.

DAC, tecnica di ricostruzione di un segnale analogico a partire

da un segnale numerico. MODULO 5:

DIAGRAMMI DI BODE

1. Funzione di trasferimento in jw. 2. Poli e zeri semplici. 3.

Poli e zeri nell'origine. 4. Il diagramma in scala

semilogaritmica. 5. Tracciamento del diagramma

approssimato di una f.d.t.

MODULO 6:

PROPAGAZIONE

1. Introduzione sui campi elettrico e magnetico. 2. Relazione

t a f e uenza, lunghezza d’onda, velocità della luce. 3.

Classificazione della radiazione elettromagnetica secondo la

frequenza. 4. Spettro del visibile: I colori. 5. Principali

applicazioni delle radiazioni elettromagnetiche a seconda

della frequenza. 6. Propagazione delle onde

elettromagnetiche nello spazio; velocità di propagazione. 7.

Rifrazione e legge di Snell; propagazione ionosferica; indice di

rifrazione equivalente.

MODULO 7:

ANTENNE

1. Meccanismo di radiazione; 2. Dipolo Hertziano; 3. Dipolo

marconiano; 4. Antenna lunga e antenna corta. 5. Diagramma

di radiazione; 6. Antenne riceventi; 7. Aefinizione di

guadagno; lunghezza efficace; area efficace, apertura. 8.

Cortine di antenne.

MODULO 8:

FIBRE OTTICHE

1. Generalità sui modi di propagazione; classificazione delle

fibre ottiche; calcolo del numero dei modi; Angolo di

accettazione. 2. Classificazione dei tipi di dispersione che

provocano la distorsione; cause delle dispersioni. 3.

Generalità sulle cause di attenuazione; finestre di

trasmissione.

MODULO 9:

MODULAZIONE ANALOGICA

1. Modulazione AM, SSB, DSB; 2. Modulazione FM e PM

nozioni essenziali.

MODULO 10:

MODULAZIONE IMPULSIVA

1. PAM definizione , esempi. 2. PCM definizione , esempi.

MODULO 11:

MODULAZIONE NUMERICA

1. FSK definizione , esempi. 2. PSK definizione , esempi. 3. ASK

definizione , esempi.

MODULO 12:

MULTIPLAZIONE

1. TDM definizione , esempi. 2. FDM definizione , esempi. 3.

CDM definizione , esempi.

Il docente