1

| ISSUE 32

From Mr Michael Deveney - PrincipalThông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng

BVIS Class of 2014

Please read the recent press release: Saturday 24 May was an occasion of pride and tribute as the Sheraton Hotel hosted the first-ever BVIS Graduation Ceremony. With the graduates being supported by their families, friends and teachers a truly festive occasion was guaranteed. In his opening address, BVIS Principal, Mr Michael Deveney, congratulated the

students and noted that as the school’s first-ever graduates they will have a special place in the BVIS history. He also observed that international schools pledge to prepare their students for the university and country of their choice then work hard to make sure that dreams are realised. A look at the roll of honour below shows a variety of destinations and reaffirms the BVIS commitment to academic excellence. Guest speaker and CEO of the BIS Group of Schools, Mr Shaun Williams, recognised this key moment in families’ lives as they adjust to life without their son or daughter, and in students’ lives as they begin a new life overseas. His message was one of encouragement in the knowledge that BVIS has prepared its students well and given them personal confidence and the independence needed to succeed in the wider world. Speaking on behalf of the students, Vuong Kim Loan thanked her teachers and her friends and described her mission in choosing Food Nutrition at Newcastle University, UK as being one of a determination to return to Vietnam to make an impact on health and lifestyle choices for the Vietnamese people. Other graduates are destined for universities in the USA, Australia, Switzerland, Singapore and Japan. The evening finished with a song from the graduating class and photocalls, the highlight of which was the traditional flinging of the graduation caps into the air, a proud moment for one and all.

Lễ tốt nghiệp 2014 của Trường BVIS

Thứ Bảy, 24 tháng 5 vừa qua đã đánh dấu một cột mốc quan trọng và đáng tự hào của trường BVIS. Lễ tốt nghiệp đầu tiên của Trường đã diễn ra trong không khí rộn ràng, hân hoan với sự góp mặt của các gia đình, bạn bè và giáo viên tại khách sạn Sheraton. Mở đầu chương trình, thầy Michael Deveney – Hiệu trưởng sáng lập của trường BVIS – đã gửi lời chúc mừng đến lứa tốt nghiệp đầu tiên cùng với lời nhắn nhủ là các em sẽ luôn chiếm một vị trí đặc biệt trong trang sử phát triển của trường BVIS. Thầy cũng chia sẻ về trách nhiệm của các trường quốc tế trong việc giúp học sinh chuẩn bị hành trang cho trường đại học và đất nước mà mình hướng tới, cũng như cùng các em nỗ lực để biến giấc mơ thành hiện thực. Bảng danh dự dưới đây liệt kê rất nhiều điểm đến khác nhau và một lần nữa khẳng định hoài bão của Trường trong việc mang đến một chương trình giáo dục toàn diện. Khách mời của chương trình, thầy Shaun Williams – Tổng giám đốc Điều hành - Hệ thống các trường Quốc tế BIS – đã chia sẻ suy nghĩ về thời khắc quan trọng này, khi các gia đình phải làm quen với cuộc sống thiếu vắng con mình, trong lúc các em chuẩn bị bắt đầu cuộc sống ở một đất nước mới. Thông điệp của thầy là lời động viên và ghi nhận nỗ lực của trường BVIS trong việc mang đến cho các em sự tự tin và độc lập cần có để vươn đến thành công ở bất cứ nơi nào trên thế giới. Thay mặt cho lứa tốt nghiệp, em Vương Kim Loan đã gửi lời cảm ơn đến thầy cô, bạn bè và chia sẻ về quyết tâm chọn học ngành Dinh dưỡng ở Đại học Newcastle , Anh quốc để có thể mang đến những thay đổi về sức khỏe và lối sống cho người Việt Nam. Bài hát của các học sinh tốt nghiệp và phần chụp ảnh lưu niệm đã khép lại buổi lễ, trong đó giây phút đáng nhớ nhất chính là khoảnh khắc tung mũ tốt nghiệp truyền thống – một khoảnh khắc đáng tự hào của tất cả các em.

Contents

From Mr Michael Deveney 1-3From Ms Rosy Clark 4From Mr Oliver Sargent 5Year 4 Sleepover 6-7EAL 8From Mr Paul Holyome 9From Thụy Nguyễn 10B 9From Mr Joshua Morris 10From Mr Simon Fleming 11From Ms Catharine Keen 11-12FromMr Steve Kenny 13Communications 14

30 MAY 2014

2

Lê Duy Nguyệt LinhArt - LaSalle College, Singapore

Nghệ thuật - Đại học LaSalle, Singapore

Lê Trần Chiêu UyênSocial Studies and Media - Ritsumeikan University, Japan

Xã hội học và Truyền thông - Đại học Ritsumeikan, Nhật Bản

Nguyễn Hoàng Thảo AnhHospitality Management - De Anza College, San Francisco, USA

Quản trị Dịch vụ khách hàng - Đại học De Anza, San Francisco, Mỹ

Nguyễn Ngọc QuỳnhArchitecture - Fullerton College, USA

Kiến trúc - Đại học Fullerton, Mỹ

Nguyễn Thị Kim NgânAccounts and Finance - Australian National University, Australia

Kế toán và Tài chính - Đại học Quốc gia Úc, Úc

Phùng Nguyễn Phương AnhLogistics and Supply Chain Management - Curtin University, Singapore

Quản trị Chuỗi cung ứng và hậu cần- Đại học Curtin, Singapore

Quách Cẩm TúPsychology - Santa Monica College, USATâm lý học - Đại học Santa Monica, Mỹ

Trần Trọng Tân KhoaBusiness Management - Durham University, UK

Quản trị Kinh doanh - Đại học Durham, Anh

Trương Minh Bảo NgọcHospitality Management - Cesar Ritz College, SwitzerlandQuản trị Dịch vụ khách hàng - Đại học Cesar Ritz, Thụy Sĩ

Vương Kim LoanFood Nutrition and Marketing - Newcastle University, UK

Dinh dưỡng và Tiếp thị - Đại học Newcastle, Anh

3

4

Vietnamese Perspective

In today’s assembly we learned about the final part of the BVIS Mission Statement – Vietnamese Perspective.

Over the last 3 years, we have gradually introduced each key word or phrase to the children in the Primary School, through stories, songs and our special

animal symbols. Many of your children have earned stickers as they shown “perseverance”, “caring”, “respect”, “integrity” or the skills of “enquiry” or “reflection”. On International Day and Green Day we learned more about our world as the children learned to be “Global Citizens”.

Today I told the children a Vietnamese traditional tale about the Buffalo God and how he came to Earth to help people. Our talented TAs performed a traditional song about the water buffalo and our special animal was introduced to help remind us of our Vietnamese Perspective in school.

Bản sắc Việt Nam

Trong buổi sinh hoạt hôm nay, các em học sinh đã được học về từ cuối cùng trong Sứ mệnh của Trường BVIS – Bản sắc Việt Nam.

Trong suốt 3 năm qua, Trường đã lần lượt giới thiệu các từ khóa cho học sinh khối Tiểu học qua những câu chuyện, bài hát và linh vật đặc biệt. Đã có nhiều học sinh được thưởng huy hiệu hình dán khi thể hiện tinh thần “kiên trì”, “chu đáo”, “tôn trọng”, “trung thực”, “học hỏi” và “suy ngẫm”. Thông qua Ngày Quốc tế và Ngày Môi Trường, các học sinh đã có cơ hội khám phá về thế giới xung quanh và học cách trở thành những “Công dân Toàn cầu”.

Hôm nay, tôi đã kể cho các em nghe sự tích về Ngưu Thần và lý do ông xuống trần gian để giúp đỡ người dân. Đội ngũ trợ giảng tài năng của Trường đã biểu diễn một bài hát dân gian về con trâu để giới thiệu linh vật đặc biệt này và nhắc nhở tất cả chúng ta nhớ về Bản sắc dân tộc Việt Nam.

From Ms Rosy Clark - Head of Primary SchoolThông điệp từ Cô Rosy Clark - Hiệu trưởng Tiểu học

Dates for your diaryNhững ngày cần ghi nhớ

May - June

Wednesday 11th June – Y6‘s “taster day” in the Secondary SchoolThursday 12th June – Music concert in the Main Hall.Friday 13th June – EYFS and Primary end of year reports are issuedMonday 16th June – Meeting for Y6 parents about transition to Year 7Tuesday 24th June – Y6 production of “Oliver” in the Main HallFriday 27th June – End of year assembly in the Main Hall at 09:00

Tháng 5 – 6

Thứ Tư 11 tháng 6 – “Buổi trải nghiệm” ở khối Trung học của lớp 6Thứ Năm 12 tháng 6 – Buổi hòa nhạc ở Hội trườngThứ Sáu 13 tháng 6 – Phát Phiếu điểm tổng kết của khối Mầm non và Tiểu họcThứ Hai 16 tháng 6 – Họp phụ huynh lớp 6 về quá trình chuyển tiếp lên lớp 7Thứ Ba 24 tháng 6 – Lớp 6 trình diễn vở “Oliver” ở Hội trườngThứ Sáu 27 tháng 6 – Lễ tổng kết ở Hội trường lúc 9:00

55

Fundinotots Fundinotots is now open at BVIS. There are two sessions, from 8.00 am to 10.00 am on Tuesday and Thursday each week, in the Early Learning Centre in the Early Years Foundation Stage Department. The sessions are open to children aged 0 to 36 months, accompanied by an adult. For more information please see the school website or call into the Primary Office at BVIS.

Chương trình Fundinotots đã được mở tại Trường BVIS. Lớp học diễn ra vào thứ Ba và thứ Năm hàng tuần, từ 8:00 đến 10:00 tại Phòng chơi Phức hợp ở khối Mầm Non. Chương trình dành cho bé từ 0 đến 36 tháng đi cùng người lớn. Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng truy cập trang web của Trường hoặc liên lạc Văn phòng Tiểu học, Trường BVIS.

From Mr Oliver Sargent, Assistant Head of PrimaryThông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Trợ lý Hiệu trưởng Tiểu học

U11 BOYS WIN SISAC FOOTBALL TOURNAMENT

Congratulations to the Under 11 Boys’ Football Team this week who won BVIS’ first ever football tournament. It is great to hear such a glittering report from their coach and that they were great representatives of the school. I expect this will not be the last we hear of this team.

Well done to all!

A full match report below from their coach, Mr Gavin:

On Tuesday the BVIS U11 boys’ football team went to SSIS to participate in the yearly SISAC football tournament. This is the first year BVIS has entered a team at the tournament and following a fantastic show of teamwork, perseverance, and sportsmanship, BVIS won all four games played without conceding a single goal. A truly incredible achievement!

On an extremely hot and tiring day, all 10 boys played significant roles to ensure BVIS took the trophy home. They worked hard as a team, encouraging each other to keep going to achieve success. Four players shared the 9 goals scored between them but, just as important, were the performances of the players defending our goal, which lead to our perfect defensive record.

As the coach, I was extremely proud of the team’s performance, behaviour and attitude throughout the day. All 10 children were a credit to the school and I am delighted that they were able to win the school’s first major football tournament.

Results: BVIS 1-0 CIS, BVIS 5-0 SSIS, BVIS 2-0 SIS, BVIS 1-0 AISPlayers: Ernest (6V), Joe (6V), Andy (6V), Khang (6B), Simon (6B), Quoc (6B), Le Quoc An (5V), Kiet (6B), Loc (6V), Hy (6V).

ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM U11 GIÀNH CHỨC VÔ ĐỊCH GIẢI SISAC

Xin chúc mừng đội tuyển bóng đá nam U11 đã giành chức vô địch đầu tiên về cho trường BVIS. Thật vui khi được nghe kể về thành tích xuất sắc của các em – những đại diện đáng tự hào của Trường. Tôi tin chắc cả đội sẽ không dừng lại ở đây. Giỏi lắm các em!

Dưới đây là tường thuật chi tiết của Thầy Gavin, huấn luyện viên của đội:

Thứ Ba tuần này, đội tuyển bóng đá nam U11 của trường BVIS đã đến trường SSIS để tham dự giải bóng đá thường niên SISAC. Đây là năm đầu tiên trường BVIS tham gia tranh tài và sau một màn trình diễn mang đậm tính đồng đội, lòng kiên trì và tinh thần thể thao, đội BVIS đã xuất sắc giành chiến thắng trong cả bốn trận đấu mà mình tham gia và không để lọt lưới bàn nào. Một thành tích tuyệt vời!

Vượt qua thời tiết nắng nóng và một ngày dài thi đấu, 10 cầu thủ của đội đã có đóng góp lớn trong việc mang về chức vô địch cho trường BVIS. Cả đội đã chơi hết sức mình và không ngừng động viên nhau tiến lên để giành chiến thắng. Bốn cầu thủ của đội đã ghi tổng cộng 9 bàn thắng, nhưng quan trọng không kém chính là màn trình diễn của các hậu vệ đã giúp bảo vệ chiến thắng với kết quả phòng thủ tuyệt đối.

Là huấn luyện viên của đội, tôi vô cùng tự hào trước màn trình diễn, cách ứng xử và thái độ của đội xuyên suốt ngày thi đấu. Các em là niềm tự hào của Trường và tôi rất vui khi đội có thể mang về chiến thắng đầu tiên cho Trường ở một giải đấu lớn.Kết quả các trận đấu: BVIS 1-0 CIS, BVIS 5-0 SSIS, BVIS 2-0 SIS, BVIS 1-0 AIS

Danh sách cầu thủ của đội: Ernest (6V), Joe (6V), Andy (6V), Khang (6B), Simon (6B), Quốc (6B), Lê Quốc Ân (5V), Kiệt (6B), Lộc (6V), Hy (6V).

66

77

8

EAL Update - Year 3+4Thông tin từ Khoa Tăng cường tiếng Anh – Lớp 3+4

Year 3

This half term, Year 3 have finished their topic of ‘Persuasive Writing’. They are now learning about ‘Myths & Legends’ from many different countries and the similarities and differences between them. The students have identified the key features of Myths & Legends and will use their learning to create their own, entertaining and exciting adventures.

Students in EAL withdrawal have been using English-Vietnamese dictionaries to build a ‘Myths Dictionary’ where they can store any new vocabulary they may encounter again. This unit will also lend itself nicely to revising adjective order (the terrifying, hairy monster) and past irregular verbs (go – went, fight – fought). You can check the Year 3 blog for an online EAL activity you can do with your child to help them at home.

Lớp 3

Giữa học kỳ này, lớp 3 đã hoàn tất chủ đề “Văn bản Thuyết phục”. Hiện tại, các em đang tìm hiểu về “Thần thoại & Truyền thuyết” ở nhiều nước khác nhau trên thế giới và khám phá điểm tương đồng cũng như khác biệt giữa hai thể loại văn học trên. Khi đã phân biệt được các đặc điểm của “Thần thoại & Truyền thuyết”, học sinh sẽ vận dụng những gì đã học để sáng tác truyện phiêu lưu kỳ thú của riêng mình.

Các học sinh trong lớp Hỗ trợ tăng cường đang dùng từ điển Anh-Việt để xây dựng một quyển từ điển Thần thoại – nơi các em có thể ghi chép những từ vựng mới có khả năng sẽ gặp lại lần nữa. Đây là cơ hội để các em ôn lại trật tự của tính từ (ví dụ: quái vật đáng sợ, mình đầy lông lá) và động từ bất quy tắc (go/đi – went/đã đi, fight/chiến đấu – fought/đã chiến đấu). Quý vị có thể truy cập trang nhật ký trực tuyến của lớp 3 để tham khảo một hoạt động giúp phát triển kỹ năng tiếng Anh mà Quý vị có thể thực hiện cùng con tại nhà.

Year 4

Year 4 have finished their most recent Literacy topic, ‘Imaginary Worlds’. They all planned and wrote some very imaginative stories and worked especially hard at using descriptive language.

This week they’ve moved on to writing ‘Persuasive Letters’. The students are learning how to write an opening and closing of a persuasive letter by using strong “bossy” words, using emotive language to help persuade readers, as well as using rhetorical questions. They will be trying to persuade their parents to take them on holidays and Co Rosy will be receiving some letters as well. We’re looking forward to seeing how persuasive they are!

In recent weeks, some of the children have been working very hard on reading comprehension and pronunciation. The reading has been very difficult but they have persevered and made loads of progress. Well done!

Lớp 4

Các học sinh lớp 4 đã hoàn thành chủ đề Đọc Viết mới nhất của mình – Những thế giới trong trí tưởng tượng. Tất cả các em đã phác thảo và viết nên những câu chuyện đầy sáng tạo, vận dụng tối đa vốn ngôn ngữ miêu tả đã học.

Tuần này, các em đã bắt đầu học viết Thư thuyết phục. Các học sinh đang học cách vận dụng từ ngữ mạnh mẽ để viết đoạn mở đầu và kết thúc của một bức thư thuyết phục, cách sử dụng ngôn ngữ khơi gợi cảm xúc để thuyết phục người đọc cũng như cách đặt câu hỏi tu từ. Các em sẽ tìm cách thuyết phục bố mẹ dẫn mình đi du lịch và Cô Rosy cũng sẽ nhận được một số lá thư. Chúng tôi rất mong chờ được xem độ thuyết phục trong thư của các em!

Vài tuần gần đây, các học sinh đang tập trung rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phát âm. Dù bài đọc có độ khó cao nhưng tất cả các em đã không ngừng cố gắng và tiến bộ rất nhanh. Giỏi lắm các em!

Stars of the WeekNgôi sao EAL tuần này

Thủy Thiên (4V) – for working very hard on her phonics and English pronunciation. The lessons have been very difficult but Thien has persevered and made tremendous progress.

Em đã có nhiều cố gắng trong việc học ngữ âm và phát âm tiếng Anh. Dù những bài học gần đây đều có

độ khó cao nhưng Tiên đã cố gắng hết mình và đạt nhiều tiến bộ vượt bậc.

EAL Star 4B Julia– for being able to write independently and using concepts that are new in her writing with confidence.

Em có khả năng viết một cách độc lập và luôn tự tin vận dụng những khái niệm mới vào bài viết.

Quang Khải (3B)– for retelling, comparing and contrasting Myths & Legends from around the world, using descriptive language.

Em có khả năng dùng ngôn ngữ miêu tả để kể lại, so sánh và đối chiếu giữa Thần thoại & Truyền thuyết đến từ nhiều nước trên thế giới.

9

I am pleased to report that we are reaching the end of the external examination series for Year 11, 12 and 13. Year 11 have their final examination on Monday. I am particularly pleased with the way the examinations have been conducted and the students have played their part in ensuring the examination process has been a success. Please be reminded that each student has

been issued with confidential username and password to access their individual results in August, please keep this safe.

Next week we embark on our end of year examinations for Years 7 to 10. I know the students have been working very hard in the last few weeks to prepare themselves for the forthcoming tests. In assembly this week I outlined the examination process and reminded students of the procedures and rules regarding the conduct of examinations in the school. I wish all students the very best of luck next week.

Tôi rất vui mừng được thông báo là các học sinh lớp 11, 12 và 13 đang bước vào giai đoạn cuối của kỳ thi. Môn thi cuối cùng của lớp 11 sẽ diễn ra vào thứ Hai. Tôi đặc biệt hài lòng với công tác tổ chức cuộc thi và các em học sinh đã có đóng góp không nhỏ trong việc đảm bảo kỳ thi diễn ra suôn sẻ. Vui lòng lưu ý là các em đã được phát tên đăng nhập và mật khẩu để tra cứu kết quả thi của mình vào tháng 8. Thông tin này phải được giữ kỹ cho đến ngày công bố kết quả. Tuần tới, Trường sẽ tổ chức kỳ thi cuối kỳ cho các học sinh từ lớp 7 đến lớp 10. Các học sinh đang ráo riết ôn tập để chuẩn bị cho các môn thi sắp tới. Trong buổi sinh hoạt tuần này, tôi đã tóm tắt tiến trình diễn ra cuộc thi cũng như nhắc nhở các em về những thủ tục và quy chế phải tuân thủ trong suốt kỳ thi. Xin chúc tất cả các em thật nhiều may mắn trong tuần tới.

From Mr Paul Holyome - Head of Secondary SchoolThông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó Trung học

Notice to Parents Due to examinations, all clubs and extra-curricular activities will be suspended next week and will not be in operation. Clubs and extra-curricular activities will begin again on Monday 09 June. The final day for clubs and extra-curricular activities will be Friday 13 June. Quý phụ huynh lưu ý Trường sẽ tạm ngừng tất cả các hoạt động ngoại khóa trong tuần sau để tập trung cho kỳ thi. Câu lạc bộ và hoạt động ngoại khóa sẽ bắt đầu lại vào ngày thứ Hai, 9 tháng 6. Các hoạt động ngoại khóa sẽ kết thúc vào ngày thứ Sáu, 13 tháng 6.

From Thụy Nguyễn 10B and the Healthy Lifestyles ClubThông điệp từ em Thụy Nguyễn, lớp 10B, thành viên CLB Vì sức khỏe

At the beginning of May, our Year 10 group was really happy to find out that the “Healthy Lifestyle Club “ was officially put into action. The club is guided by Ms Angus and includes seven members of Year 10. Healthy Lifestyles Club first task was to try to change the food in the Sunken Garden into healthier energy food which will help the students have a balanced diet. After many meetings that were held throughout many weeks and discussions and tasting sessions with Ms Huong from Black Cat, we finally came up with some healthy additions to the menu that are tempting enough to compete with other unhealthy ones. We have flapjacks, oatmeal cookies, fruit yogurt... all of which are made with especially healthy ingredients that can provide the students with enough energy for the rest of the school day. Unhealthy food, such as sugary drinks and chips, is not totally replaced but our group will try to come up with many more ideas for the cafeteria to demolish all of the food that is bad for students’ health. We will all be working really hard to improve the students’ health.Please stay still for the latest updates and newest information!

Vào đầu tháng 5, các học sinh lớp 10 đã vô cùng hào hứng khi nghe tin “Câu lạc bộ Vì sức khỏe” đã chính thức đi vào hoạt động. Câu lạc bộ do Cô Angus phụ trách với 7 thành viên đến

từ lớp 10. Hoạt động đầu tiên của Câu lạc bộ Vì sức khỏe là tìm cách thay đổi thức ăn ở Sunken Garden thành các lựa chọn tốt cho sức khỏe, giúp học sinh duy trì một chế độ ăn cân bằng. Sau rất nhiều buổi họp mặt, trao đổi và nếm thử thức ăn cùng Cô Hương ở Black Cat, chúng tôi đã thống nhất bổ sung thêm một số lựa chọn lành mạnh nhưng vẫn đủ hấp dẫn để cạnh tranh với các món ăn khác. Các món được bổ sung như bánh nướng ngũ cốc, bánh quy yến mạch, sữa chua trái cây… đều được làm từ những nguyên liệu tốt cho sức khỏe và có thể cung cấp đủ năng lượng cho các em cho một ngày học tập. Các thức ăn kém lành mạnh như thức uống có đường và khoai tây chiên sẽ không bị thay thế hoàn toàn nhưng câu lạc bộ sẽ cố gắng nghĩ ra nhiều ý tưởng để giúp căn tin loại bỏ dần những thức ăn không tốt cho sức khỏe. Tất cả các thành viên sẽ nỗ lực hết sức mình để nâng cao sức khỏe cho học sinh toàn trường. Hãy chờ đợi những cập nhật và thông tin mới của chúng tôi!

10

From Mr Joshua Morris, KS3 CoordinatorThông điệp từ Thầy Joshua Morris, Điều phối khối KS3

Year 9 took part in BVIS’s first ever ‘Question Time’ on Wednesday 28th May, based on the British TV political discussion programme of the same name. Organised by Mr Reid, with support from Mr Williams and Miss Hickinbottom, the students spent some time in PSHE researching some of the issues they thought were important and wrote questions for discussion. The format saw Mr Williams and Mr Reid joined by Minh Anh (9I), Magda (9B) and Nguyet (9V) who were posed some very tricky questions from the audience. Mr Morris chaired the even to ensure the panellist were kept on their toes and discussions ranged from some serious issues such as smoking in public places and racism in sport to the panellists’ thoughts on who would win the World Cup and if the Loch Ness Monster really exists. There was some very thought-provoking discussions, and excellent points made by the three student panellists. I am sure BVIS will see more such events in the future.

Các học sinh lớp 9 vừa có dịp tham gia “Phiên Tranh Luận” đầu tiên của trường BVIS. Được tổ chức bởi Thầy Reid cùng với sự hỗ trợ của Thầy Williams và Cô Hickinbottom, đây là một hoạt động dựa trên chương trình tranh luận chính trị có tên gọi tương tự ở Anh quốc. Trong giờ GDCD, các học sinh đã dành thời gian nghiên cứu về các vấn đề đáng quan tâm và viết câu hỏi thảo luận. Trong phiên tranh luận, Thầy Williams và Thầy Reid cùng Minh Anh (9I), Magda (9B) và Nguyệt (9V) đã nhận được những câu hỏi hóc búa từ phía khán giả. Thầy Morris đã đứng ra chủ trì và đảm bảo trật tự cho buổi tranh luận. Nhóm tranh luận đã chạm đến nhiều vấn đề đa dạng, từ hút thuốc ở nơi công cộng, nạn kỳ thị chủng tộc trong thể thao đến dự đoán về đội vô địch World Cup và liệu quái vật hồ Loch Ness có thật sự tồn tại hay không. Ba học sinh trong nhóm đã đưa ra nhiều luận điểm hay và đáng suy ngẫm. Chắc chắn trường BVIS sẽ tiếp tục tổ chức nhiều sự kiện tương tự trong tương lai.

11

Do Thanh Chau (Year 11) Crest Science Silver Award - Chau received excellent feedback from the British Science Association for her Crest Silver Award Project in which she designed and compared different types of solar cooker. The comments from the assessor included

• “This is an excellently researched project demonstrating knowledge and understanding of context and a flair for the scientific approach.”

• “This student obviously has a future in science”• “Congratulations on a high standard Silver CREST

Award Project.”

She will receive her Silver Award Certificate at the end of term and hopefully go on to complete her Crest Gold Award in Year 12 and 13. Well done Chau!

Đỗ Thanh Châu (lớp 11) Chứng chỉ Khoa học Crest Hạng Bạc – Dự án Chứng chỉ Khoa học Hạng Bạc của Châu đã nhận được nhiều lời khen ngợi từ Hiệp hội Khoa học Anh quốc. Em đã thiết kế và so sánh nhiều loại lò sử dụng năng lượng mặt trời. Dưới đây là một số nhận xét của hội đồng đánh giá:

• “Đây là một dự án nghiên cứu tuyệt vời, thể hiện kiến thức và hiểu biết về lĩnh vực nghiên cứu cũng như sự nhạy bén về phương pháp khoa học.”

• “Em có tương lai sáng lạn trong lĩnh vực khoa học”• “Xin chúc mừng em đã hoàn thành xuất sắc dự án

Chứng chỉ Khoa học Hạng Bạc của mình.”

Châu sẽ nhận Chứng chỉ Khoa học Hạng Bạc của mình vào cuối học kỳ này và hy vọng em sẽ tiếp tục hoàn thành Chứng chỉ Crest Hạng Vàng vào năm 12 và 13. Giỏi lắm, Thanh Châu!

From Mr Simon Fleming, Head of ScienceThông điệp của Thầy Simon Fleming, Trưởng môn Khoa học

From Ms Catharine Keen, Head of EnglishThông điệp từ Cô Catherine Keen, Trưởng môn tiếng Anh

In preparation for the End of Year Exams, Year 9s have been writing reviews, I decided to challenge them this week by asking them to write a specific section in pairs on two very dull items that I brought in from home. I’m trying to encourage them to develop their style, use humour and a range of punctuation to engage the reader and control their writing. Here are the results…

Để chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ, các học sinh lớp 9 đang tập viết bài nhận xét. Tuần này, tôi đã quyết định thử thách các em bằng các yêu cầu học sinh viết một bài nhận xét theo cặp về hai vật dụng vô cùng tẻ nhạt mà tôi mang theo từ nhà mình. Tôi đang khuyến khích các em xây dựng văn phong riêng, sử dụng óc hài hước và những cách ngắt câu khác nhau để thu hút độc giả và kiểm soát bài viết của mình. Dưới đây là các bài viết mà tôi nhận được…

Bad Points (Tran & Linh)

On the other hand, the hat is not very comfortable to wear. It doesn’t suit the weather in Vietnam- where it is always hot and sunny. The feather on the cotton ball might get into your mouth, nose… and you’ll keep on sneezing “atchoo, atchoo!” If you wear that woollen hat in Vietnam, you’ll sweat like a pig and find yourself stinky, smelly, sticky and stupid for wearing that hat because no one will be such a weirdo to wear it during a hot, sunny day. Also, you might trip over and smash your face to the ground while walking just because the hat is way too long for you. It could block your eye view and you’ll end up with scratches on your face. Last but not least, the hat is not very fashionable so you should consider carefully before you decide to wear it outside.

11

Châu - Y11

12

Overview (Magda, Quynh Anh & Johnson)

Warm, fuzzy and you wear them every day (unless

you’re Asian). Colourful, polka-dots, we’ve seen

them all before. With its epic and unique wool it

stood out! Striped, black, grey and white (wearing

it will make you feel fabulous, if you aren’t Asian,

I mean). You can wear them on a cold winter day

but absolutely never in Asia. This sock rocks (well,

not literally but if it was… THAT WOULD BE SO

AWESOME!! J)

Description (Danny & John)

From the first sight, the fuzzy stripes with abundant pattern of black, grey and white strike your eyes. With the best material of wool, combined with the techniques of masters, making it into a retro, but fluffy ‘warm-keeper’ (if it can). It’s tight so that it can provide heat and warmth to your feet. Still, it will also help you feel snugly and comfortable. The socks are quite long so they are capable to cover more parts of your leg, so that you can keep it discreet (if you have anything to hide). Furthermore, with a slight scent of Chanel, it is definitely an outstanding and astonishing pair of skiing socks. This is a true innovation in the age of socks. Triggering a sock revolution of our age.

Good Points (Harry & Allen)

Ms Keen’s socks are full of magical contents that provide

fabulous advantages. Firstly , it is designed with advance

wool for lenient warmth in the frigid winter. Definitely, it

would create deep and good sleep for the user. Secondly,

When it is torn, you could easily fix it with some needle and

threads Also, healthy Ms Keen’s socks could be diverse with

it mundane outlook. I mean, obviously it could be made into

Christmas stockings or puppets! Even better, a defensive

weapon; for example if you are mugged by thieves just pull

out that footwear and finish him with a fatality blow, or just

use it as a cup holder. In bonus, Ms Keen’s socks have unique

passive too. The engineers that designed this have admitted

that they produced these socks with smell good enough to

highlight other famous products, for example, Chanel no.5

or OMOH. Finally, the ability to transfer ultimate knowledge

of English is undeniably undeniable(unless you don’t want

you’re A* in IGCSE)

Bad Points (Anna & Katty)

However, this pair of socks has its limit, which is you can only wear

it in winter but not other times. Imagine when you are in Vietnam

and strolling down the street with every single eyeball on you! What

will they think? (A psycho, of course!). Beside, stripes aren’t very

up-to-date because they are very old-fashioned (only for the 90s

girls, perhaps Ms Keen?). Also, this type of socks is only for skiing

which means, you’ll feel very uncomfortable when wearing super-

long socks on a casual day of work, especially when the temperature

reaches up to 37 degrees. Furthermore, please remember that this

pair of socks belongs to Ms Keen (an English genius), which suggests

a hilarious result that you only will get high marks on English tests

and exams but drop down in other subjects such as, Maths and

Vietnamese. Also, the smell of this pair of socks will haunt you

where-ever you are, especially when you’re playing Flappy bird.

Imagine a second Ms Keen (the silhouette) vaguely appears in front

of your eyes and makes your bird never pass the first column. From

this point of view, having an object from your teacher isn’t a bad idea

but it’s not good either.

In summary, the invention of Ms Keen’s pair of socks has proven

to be the remedy to all cold feet as well as sluggishness in English

lessons, approved by all scientists (non-graduated from secondary

school) worldwide. It has also been recommended by showing that

we’re super-duper smart in English it’s crucial that we wear it right

over our clothes, over our eyes and head (and common sense) 24/7.

Ms. Keen’s socks will always make us smell like Chanel perfume,

which stimulates our brain to work the best in Ms. Keen’s class and

get possibly higher grades.

Overview (Helen & Vy)

From the moment Ms. Keen gave it to us, we knew for sure

that it is a black woollen (but not so cool) hat. Why not so cool?

Because the whole thing is covered in black, black, and black. It

is made for everyone to wear, so there is only one size, but we

found out it is too long, it can cover our whole face and leave

us no light! What will the world turn out to be like if there is

only black and shadow? Plus, the purpose of using this hat is

to keep warm in cold weather, but the colour of black seems to

throw us into the hell of cold and loneliness. The only feature

that we found interesting is the fluffy top of the hat. We are not

sure about the reason of putting it on top of the hat except for

decoration. The feeling of touching and squeezing it is awesome!

However, you would not want to wear this type of hat in Ho Chi

Minh City, where the temperature reaches 40 Celsius degrees.Description (Minh & Fire)

The pitch black hat has its main feature of a sinister-looking black, fluffy

ball on top of it. The odd length reminds me of an unused, ancient sock,

abandoned for thousands of years, eventually accumulating a fearful

amount of soot. Despite its vile appearance, the surface is surprisingly

soft. But do not be fooled, the soft surface is just a mask, hiding the true

evilness underneath. The hat in its natural habitat gives off a vibe of

loveliness due to its seemingly tiny size. Unfortunately, you might die

of shock knowing it can expand to fit a whole watermelon, swallowing

it like a malicious cobra. However, everything has a good side and a

bad side: as vicious as it is, its smell is peculiarly similar to that of a

crayon’s. On the whole, this hat, this particular one, is a one-of-a-kind

masterpiece; the appearance thereof can both frighten and allure you

at the same time.

Verdict (Jack & Mandy)

The beanie hat has a dull, black colour which makes it look original but

at the same time depressing. It’s made out of wool so it traps many dust,

hair and germs, which is unfortunate. The hat could be developed by

using other fabrics, for example cotton, then the hat won’t be too fragile

as well. For some people, the hat felt tight around their head, which

will affect your health! Another thing is, it could only be worn in cold

weather; try wearing that on a sunny day in a place like Ho Chi Minh

City! This disadvantage can be improved by using thinner fabrics. The

last improvement that should be done is the scent of the hat, which has

a strong, smelly aroma of crayons. The user should spray it with a nice

fragrance or change her/his softener so it’ll smell wonderful.

Good Points (Trung & Hai)

How warm do you feel? Very cold right? Now take the next step by putting on this cold-proof hat. You will feel nothing but his comfy warmness as if dining with a rich-fat, floppy, crunchy fried turkey with your family on Christmas night. Besides all of this, wearing a stylish hat will indeed make you more sociable and confident while walking down the street or talking to your friends. As a hand-held amusing puppet, you will bring joy and delight to both children and adults around you. You might be wandering how to make a puppet out of a hat? It is as simple as using a little bit of your imagination and a little bit of glue, with shiny, quirky and child-doodled twinkly ornaments. Last but not least, as the general environment got worse, it is our duty to recycle as much as we possibly can. That’s why this multi-functional hat can be used as a fancy, water-proof plant pot that will turn your old-fashioned, tranquil garden into a dazzling paradise of gorgeous plants. 12

13

The students on the Arsenal Football Coaching Programme enjoyed yet another full and productive session last Tuesday. Students learnt to improve their attacking and defending skills through 1 v 1, 2 v 1 and 2 v 2 drills. Next week they will have the opportunity to design their own attacking and defending drills. Các học sinh tham gia chương trình huấn luyện của Trung tâm Bóng đá Arsenal đã có thêm một buổi tập đầy hứng thú vào thứ Ba tuần này. Các em đã cùng rèn luyện kỹ năng tấn công và phòng thủ qua những bài tập dẫn dắt bóng 1 đối 1, 2 đối 1 và 2 đối 2. Tuần sau, các em sẽ có cơ hội sáng tạo đường bóng tấn công và phòng thủ của riêng mình.

From Mr Steve Kenny, Head of PEThông điệp từ Thầy Steve Kenny, Trưởng môn Thể dục

14

Communication

Good communication is important to us and we would like toensure that you have the correct contact information in orderfor you to call the school:

School Number: Primary: (08) 37580709 Secondary: (08) 37580717

Extention number:Receptionist: 0(For all general enquiries)

Principal’s Office: 203 (If you wish to contact the School Principal)

Deputy General Director’s Office: 110huongngo@bvisvietnam.com(If you wish to contact the Deputy General Director)

Primary Office: 111bvis@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding the Primary Section)

Secondary Office: 0/211bvis@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding the Secondary Section)

Admissions Department: 888hangnguyen@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding Admissions)

Marketing Department: 118anhbui@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding Marketing)

Finance Department: 220(For all enquiries regarding school fees)

Medical Room: 109trangnguyen@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding Medical Issues)

Uniform Shop: 106(For all enquiries regarding School Uniform)

School Buses: (08) 35141714/15vinhlinh@vinhlinhcorp.comor School contact: 111bvis@bvisvietnam.com(For all enquiries regarding School Buses)

Thông tin liên hệ với nhà trường:

Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:

Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh: Tiểu học: (08) 37580709 Trung học: (08) 37580717 Số máy lẻ:Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung)

Văn phòng Hiệu trưởng: 203(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua thư ký Hiệu trưởng)

Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 110huongngo@bvisvietnam.com(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư ký PTGĐ)

Văn phòng khối Tiểu học: 111bvis@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)

Văn phòng khối Trung học: 0/211bvis@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)

Phòng Tuyển sinh: 888hangnguyen@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)

Phòng Marketing: 118anhbui@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)

Phòng Kế toán: 220(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)

Phòng y tế: 109trangnguyen@bvisvietnam.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)

Cửa hàng đồng phục: 106(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)

Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15vinhlinh@vinhlinhcorp.comhoặc số máy lẻ của Trường: 111bvis@bvisvietnam.com(Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)