Upload
others
View
12
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Inzicht in Trainer-Sporter Interactie
Voorstellen
Ton Velberg ( 13-01-1955)
▪ Afdelingsleider HAVO / VWO
▪ Docent Sport & Management
▪ Topsportcoördinator Topsport Talent school
▪ Badmintontrainer
▪ Opleidingsdocent/ cursusontwikkelaar BNL
▪ Bondstrainer BNL
▪ Docent NOC/NSF/ ASK
▪ Examenontwikkelaar CITO
▪ Badmintontrainer
▪ Dir/ Eig. Sadcom
Er is meer te winnen
Hoby’s
Relatie trainer-coach – sporter centraal
➢ In veel onderzoek komt naar voren dat de kwaliteit van de relatie
tussen trainer-coach en sporter en het klimaat waarin gesport
wordt, de spil vormen waarlangs het gedrag van de sportende
jongeren wordt beïnvloed.
➢ Sport draagt niet zo maar positief bij tot de ontwikkeling van
kinderen en jongeren. Als we willen dat sportbeoefening een
positieve invloed gaat hebben op de ontwikkeling dan is de trainer-
coach de sleutelfiguur!
Oefening
➢ Blindemannetje
Blindeman en 5G model
G1 – Gebeurtenis: met de ogen dicht door de ruimte lopen geleid door
een persoon.
G2 – Gedachte: als ik maar niet tegen iemand of een ding aanloop en
mijzelf of iemand anders pijn doe.
G3 – Gevoel: onzeker, wat angstig.
G4 – Gedrag: voorzichtig bewegen, kleine stapjes, armen en handen
iets voorwaarts, wat schuifelend lopen.
G5 – Gevolgen: voorzichtig bij volgende opdrachten en samenwerking
Blindeman en 5G model
Of
G1 – Gebeurtenis: met de ogen dicht door de ruimte lopen
geleid door een persoon.
G2 – Gedachte: ‘… Oh ik word door Piet begeleid. Dat gaat
goed. Ik kan volledig op hem vertrouwen.’
G3 – Gevoel: zeker, vertrouwd.
G4 – Gedrag: rustig bewegend, volgend met normale
stappen en rustig zwaaiende armen
G5 – Gevolgen: met plezier starten bij volgende opdrachten
5G model
Het 5G model is een model om gedrag te duiden…
… om eigen gedrag en gedrag van de sporters (anderen)
- beter te begrijpen
- te kunnen coachen
5G model
Gebeurtenis (G1) =
fragment uit de training / wedstrijd / dagelijks leven
Gedachten (G2) =
de betekenis die iemand aan een bepaalde gebeurtenis/situatie
geeft. De gedachten zijn enorm belangrijk voor het gevoel en het
gedrag dat in de situatie ontstaat.
5G model
Gevoel (G3)
Positief: blij, vrolijk, veilig, zeker, vertrouwd etc.
Negatief: onzeker, angstig, boos, kwaad, jaloers etc.
Gedrag (G4)
is concreet waarneembaar
Gevolgen van gedrag (G5)
- Voor persoon zelf
- Voor omgeving
5G model
Voorbeelden:
➢ ‘2 kinderen op het strand…’
➢ ‘rode stoplicht…’
➢ ‘voorbij rijdende politie…’
➢ ‘verzamelen voor de training op het sportveld…’
Welke kies je?
Welke kies je
Welke kies je
Gedachten of draaiboeken
Gedachten, ook wel genoemd ‘draaiboeken’, beïnvloeden gevoel en
gedrag.
Fragment Remi Boyaski
Fragment Remi Boyaski
Wat zit er onder de G2? (
Gedachte)
G1 G2 G3 G4 G5
Missie
Ik, de trainer-coach
Wat vind ik?
Welke overtuigingen heb ik?
- competenties:…….
- doelen:………
- waarden en normen: ….
- mijn missie:……
Is mijn gedrag altijd in overeenstemming met mijn overtuigingen?
=> zelfreflectie!
Reflecteren
G1 G2 G3 G4 G5
Reflecteren
G1 G2 G3 G4 G5
Missie
Waar gaat het nu over?
“Deze leergang geeft inhoud om ‘de frequentie’ of ‘de golflengte’
zowel van u als die waarop de sporter zit, te verkennen en nader tot
elkaar te brengen, opdat er meer plezier wordt beleefd, de motivatie
toeneemt en indien ten doel gesteld het presteren optimaliseert.”
Kwaliteit van interactie
Ik weet wat je
vindt, denkt, voelt en doet
Ik weet wat je
vindt, denkt, voelt en doet
Kwaliteit van interactie
➢ Fragment Pieter van den Hoogenband en Jacco Verharen
Hoge kwaliteit van interactie:
- Samenwerken Je kent elkaar:
- Elkaar kennen } weet iemands gedachten,
- Elkaar begrijpen gevoelens en kan het gedrag
plaatsen en inschatten
“We zijn het niet altijd eens…. Maar we zitten wel op dezelfde
golflengte, op dezelfde frequentie…”
Vragen?