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1 Investigación preliminar Kapelusz Editora S.A. es una filial del Grupo Editorial Norma, empresa especializada en la edición y comercialización de libros, que tiene también como filial a Parramón Ediciones. Grupo Editorial Norma hace parte de Carvajal S.A., una organización que integra catorce sólidas empresas que operan en toda América Latina y España y ofrecen servicios y productos para diversas áreas de la industria. Adolfo Kapelusz nació en Austria en 1873. A los dieciocho años emigró a nuestro país, adonde llegó poco después de la Revolución del 90. Durante los primeros tiempos, empleado en una casa de comercio, recorrió a lo largo y a lo ancho la República. Adquirió así, no sólo el conocimiento de su geografía, sino el estado social y económico y las necesidades de sus habitantes. Establecido por su cuenta con un modesto negocio de librería, en 1905, en Chacabuco 355, pronto lo transformó en editorial, con el propósito de mejorar e innovar los materiales didácticos de su tiempo. Para ello, eligió a sus primeros autores entre los docentes de mayor prestigio. Adolfo Kapelusz falleció en Buenos Aires el 27 de octubre de 1947, fecha a partir de la cual su hijo Jorge se hizo cargo de la empresa.

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Investigación preliminar

Kapelusz Editora S.A. es una filial del Grupo Editorial Norma, empresa

especializada en la edición y comercialización de libros, que tiene también

como filial a Parramón Ediciones. Grupo Editorial Norma hace parte de

Carvajal S.A., una organización que integra catorce sólidas empresas que

operan en toda América Latina y España y ofrecen servicios y productos para

diversas áreas de la industria.

Adolfo Kapelusz nació en Austria en 1873. A los dieciocho años emigró a

nuestro país, adonde llegó poco después de la Revolución del 90. Durante los

primeros tiempos, empleado en una casa de comercio, recorrió a lo largo y a lo

ancho la República. Adquirió así, no sólo el conocimiento de su geografía, sino

el estado social y económico y las necesidades de sus habitantes.

Establecido por su cuenta con un modesto negocio de librería, en 1905, en

Chacabuco 355, pronto lo transformó en editorial, con el propósito de mejorar e

innovar los materiales didácticos de su tiempo. Para ello, eligió a sus primeros

autores entre los docentes de mayor prestigio. Adolfo Kapelusz falleció en

Buenos Aires el 27 de octubre de 1947, fecha a partir de la cual su hijo Jorge

se hizo cargo de la empresa.

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Bajo su dirección, la editorial continuó creciendo y los textos de Kapelusz se

convirtieron en verdaderos clásicos, frecuentados en toda Hispanoamérica por

varias generaciones de docentes y alumnos.

En noviembre de 1994, El Grupo Carvajal, de vasta experiencia en el rubro

editorial, se hizo cargo de Kapelusz, dispuesto a dar un nuevo impulso a la

tradicional casa. Su producción actual, en constante crecimiento, satisface

ampliamente las necesidades de todos los ciclos de la enseñanza: Inicial, EGB

y Polimodal, además de ofrecer a un público siempre ávido de novedades,

enciclopedias, diccionarios y renovadas series de apoyo para maestros y

profesores, muy valoradas dentro y fuera del país.

Al día con la tecnología, comienza a incursionar en el campo de los e-books

para ofrecer sus publicaciones también en formato electrónico. Extiende su

presencia a Internet con el sitio librerianorma.com, que despliega todo su

catálogo de publicaciones, permite realizar compras en línea y suministra

información especializada. Desarrolla además el ElEducador.com, una

comunidad de apoyo e información para todos los maestros en América Latina,

pionera en su género.

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En 1972, fecha en que el mundo celebraba el año Internacional del Libro, por

decisión de la Asociación Internacional de Lectura (IRA), Buenos Aires fue la

sede del IV Congreso Internacional de Lectura. Las deliberaciones giraron en

torno de un lema: lectura para todos. Su objetivo, según el mensaje de

la UNESCO a Ia IRA, era desarrollar hábitos que pudieran integrar totalmente

al individuo en el complejo mundo moderno. A los intercambios y a las

conclusiones propias de cada temática, se sumó un acontecimiento de singular

importancia: Ia creación de la Asociación Argentina de Lectura.

Surgía por iniciativa de Ricardo Nervi, disertante en el Congreso, compilador de

la versión castellana de las Actas de dicho Congreso y organizador del Pre-

Congreso Internacional de Lectura y de la Primera Muestra Retrospectiva del

Libro Argentina de Lectura, realizados en el lnstituto Félix F. Bernasconi como

tareas previas a tan significativo encuentro.

Los comienzos de la Asociación Argentina de Lectura no fueron fáciles No

obstante, en 1975, la primera Comisión Directiva convocó a todo el país a Ias

Primeras Jornadas Argentinas de Lectura. Se afianzaban así las actividades de

una institución que, sin fines de lucro con el esfuerzo desinteresado de sus

socios fundadores y Ios que se incorporaban paulatinamente, se proyectaba en

diversos lugares del país.

Sucesivas propuestas originaron Ia creación de fíliales y el interés cada vez

más evidente de quienes deseaban participar en el fomento, el estímulo y la

promoción de la lectura. Aquellos que dirigieron la AAL en distintos períodos o

en las filiales o de quienes por su trayectoria intelectual, en estrecha relación

con la lectura, presidieron congresos o jornadas. Cada uno de estos

especialistas representa, en cierto modo, una Comisión Directiva, socios

siempre dispuestos a colaborar, una etapa de realizaciones.

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Hicieron posible esta institución con desinterés y como parte de un ideal

educativo, Ricardo Nervi y sus presidentes: Julia Polito Castro, Elena C. de De

Vicenzi, Elsa Bessone de Zuloaga, Juan Carlos Merlo y todos los integrantes

de las respectivas comisiones directivas. También se destacan las valiosas

colaboraciones de destacados socios como Maria Hortensia Lacau, Mabel

Manacorda de Rosetti, Ana María Barrenechea, Berta Braslavsky, Maria Luisa

Cresta de Leguizamón, Luis lglesias, Alfredo Veiravé, Alejandro Doublier, Maria

Esther Grivot de Abate, fundadora del Banco de Horas de Lectura.

Gracias, a los que creyeron y aún creen que son valiosos los esfuerzos

solidarios que, como en el caso de la Asociación Argentina de Lectura, se

vuelcan al logro de una lectura para todos como un medio para ser libres y

afianzar la democracia.

Objetivos de la Asociación Argentina de Lectura:

Fomentar el estudio de los problemas en lectura.

Estimular y promover la investigación.

Estudiar los diversos factores que influyen en el desarrollo de la lectura.

Publicar los resultados de investigaciones y prácticas pertinentes y

significativas.

Ayudar en el desarrollo de programas de capacitación para docentes.

Actuar como centro de información.

Difundir conocimientos útiles para la solución de problemas relacionados

con la lectura.

Patrocinar reuniones y conferencias.

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Diagnóstico de la situación

Según la investigación realizada, no se puede observar que la Editorial Norma

y la AAL hayan trabajado anteriormente.

La asociación no mantuvo ningún tipo de vínculo con alguna empresa de

carácter público. Sin embargo cuenta con presencia internacional, ha

participado en varios Congresos de lectura nacionales e internacionales y ha

realizado jornadas de lectura en varios colegios del país.

En cambio, la Editorial Norma ha mantenido relación con varias ONG

realizando actividades en conjunto.

Ambos cuentan con un mismo enfoque y objetivos, fomentar en los chicos la

escritura y lectura para asegurarles un gran futuro como personas.

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Tipo de plan

Con motivo de estar presente en la comunidad, a través del proyecto

“Juventud bajo libros”, la Editorial Norma tomará la iniciativa de unirse a la

AAL (Asociación Argentina de Lectura), institución sin fines de lucro.

Como lo indica el nombre del proyecto, se apuntará al público infanto-juvenil en

edad escolar.

Dentro del proyecto, durante el mes de abril del 2015, responsables de la Ed.

Norma y la AAL asistirán a todas las escuelas públicas del país. En las visitas a

las escuelas se llevarán a cabo juegos educativos y talleres de lectura y

escritura en los niveles inicial, primario y secundario, actividades dispuestas por

la ONG junto con la editorial y avaladas por las escuelas que durarán toda la

jornada escolar.

A los chicos de los niveles primario y secundario de cada escuela se les

propondrá que escriban una historia (máximo de 3 hojas), se seleccionará a las

6 mejores historias (3 del nivel primario y 3 del nivel secundario) de cada

escuela para luego armar un libro con dichas historias titulado “Los chicos

crean” bajo la editorial Norma, con prólogo de Cris Morena y que saldrá

publicado en todas las librerías del país. Todo lo recaudado de la venta de los

libros será destinado a las escuelas públicas más carenciadas.

Al finalizar la jornada escolar se les entregará a todos los chicos un pack con 5

libros (que varían según las edades). A los chicos que integran el nivel inicial se

les hará entrega de un pack con 3 libros infantiles y útiles escolares.

Paralelamente, y con algunas semanas de anticipación, se comunicará esta

acción en los diferentes medios masivos de comunicación.

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Objetivos

Mediante la realización de este proyecto se pretende reforzar la lectura y

escritura en la juventud para contrarrestar tiempos en donde la tecnología ha

avanzado de forma exponencial. Recuperar factores importantes en la

educación de los chicos, asegurando un mejor futuro para ellos. La Editorial

Norma y la AAL mediante las actividades mencionadas se encargarán de

cumplir con estos objetivos.

De la misma forma se busca, como otro de los objetivos, generar mayor

integridad entre los chicos promovidos por la lectura y los juegos educativos.

Por último, se tiene como objetivo colaborar con las escuelas públicas más

carenciadas con el dinero recaudado de la venta de los libros. Dar a conocer

sus situaciones, y poder generar en el público un sentimiento de solidaridad y

conciencia para que estén enterados del estado de las instalaciones de los

establecimientos.

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Públicos Se decidió centrarse en el público infanto-juvenil en edad escolar de todo el

país, ya que ambas instituciones han definido a este target ya que las

actividades propuestas se harán con chicos que integren el nivel inicial,

primario y secundario y el evento organizado se llevará a cabo en todas las

escuelas públicas de la Argentina.

El fin es lograr que el target infantil y juvenil se muestre interesado en la lectura

y la escritura, incentivándolos con escribir historias con la idea de publicarlas

en un libro a quienes expongan las mejores de ellas. Otro fin de este proyecto

es poder contribuir a una mejor educación para ellos, recaudando fondos a

través de las ventas de los libros, y poder mejorar así las instalaciones de las

escuelas más carenciadas.

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Estrategias y tácticas

Para que el proyecto “Juventud bajo libros” pueda realizarse se eligió una ONG

especializada en lectura. La elección de la misma se llevó a cabo ya que la

Editorial Norma nunca ha trabajado con la AAL anteriormente y esta es una

gran oportunidad para ambas empresas seguir posicionándose a través de este

proyecto.

Se acompañarán todas las acciones mencionadas con anterioridad con

comunicados y publicidades en medios audiovisuales ya sea en televisión y

radio; publicidad gráfica ya sea en los diarios y revistas de mayor tirada en el

país y además publicidad en la web y acompañados con más detalles sobre la

campaña en las redes sociales como Facebook y Twitter, los medios más

utilizados por el target infanto-juvenil al cual está dirigido este proyecto. En los

distintos anuncios se informará de qué consta “Juventud bajo libros”, se

detallarán las actividades que se realizarán con los niños del nivel inicial,

primario y secundario y se explicará que el dinero recaudado de la venta de los

libros con las historias de los chicos será destinado a los colegios públicos del

país que más lo necesiten.

Durante la segunda semana del mes de abril del 2015 los responsables de la

Editorial Norma y la AAL visitarán todos los colegios públicos de la provincia de

Buenos Aires. Mientras que durante la tercer y cuarta semana del mes, los

mismos responsables visitarán las escuelas públicas del interior del país para

llevar adelante la jornada de lectura y escritura con los alumnos de esos

colegios.

Durante la primera semana del mes de junio se hará mención de los 6 chicos (3

del nivel primario y 3 del nivel secundario) de cada colegio que escribieron las

mejores historias y por lo tanto serán publicadas en un libro con el título “Los

chicos crean” para que luego salgan a la venta en las librerías más

importantes del país bajo la Editorial Norma, prólogo de Cris Morena y con el

apoyo de la AAL.

Las fechas estipuladas para la publicación de los libros serán durante la

segunda quincena del mes de julio para que coincida con las vacaciones de

invierno. Durante la tercera semana de julio se llevará a cabo la presentación

de los libros en la importante librería “El Ateneo”, ubicada en Av. Santa Fé

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1860, en el barrio de Recoleta. Contará con el apoyo del gobierno de la ciudad

de Buenos Aires y la participación de personajes referentes del público infanto-

juvenil como Panam, Cris Morena, Topa, Lali Espósito, Nicolás Riera, Rocío

Igarzábal, entre otros; miembros del Ministerio de Cultura y Educación de la

ciudad encabezados por Hernán Lombardi y Esteban Bullrich respectivamente;

miembros del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación encabezados por

Teresa Parodi y Alberto Sileoni respectivamente. Este evento será conducido

por el animador Guido Kaczka, ya que también es una figura conocida en este

target y de esta manera se puede lograr un mayor acercamiento y estímulo

para que todos los chicos compren estos libros.

La Editorial Norma y la AAL irán entregando todo lo recaudado a las escuelas

públicas más carenciadas del país.

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Calendarización de actividades

Cuarta semana de Febrero 2015: Las autoridades de la AAL dialogarán con

los responsables máximos de la Editorial Norma en donde se les pondrá al

tanto del proyecto.

Dialogarán también con los miembros del Ministerio de Cultura y Educación de

la ciudad de Buenos Aires y de la Nación para que brinden su apoyo en el

proyecto y se puedan realizar las presentaciones de los libros con la presencia

de todas las autoridades.

Segunda semana de Marzo 2015: Se producen y se designan los anuncios

publicitarios correspondientes para luego pautar en televisión, radio, diarios,

revistas, Internet.

Tercera y cuarta semana de Marzo 2015: Salen publicados las campañas

publicitarias en los distintos medios masivos de comunicación, informando de

qué se trata el proyecto “Juventud bajo libros”, las actividades que se llevarán a

cabo, cuándo se mencionaran a los chicos ganadores y la publicación de sus

historias y el destino del dinero recaudado en las ventas de los libros.

Abril y primera semana de Mayo 2015: Durante la primera semana del mes

de Abril los responsables máximos de la Editorial Norma y la AAL visitarán

todos los colegios públicos de Buenos Aires para llevar adelante el proyecto.

Durante las semanas siguientes se harán las correspondientes visitas a todas

las escuelas públicas del Interior del país.

Última semana de Mayo 2015: Se anuncian en la página web y en la cuenta

oficial de Facebook de la Editorial los nombres de todos los ganadores de los

respectivos colegios que publicarán sus historias en libros bajo la editorial

Norma.

Primera quincena de Julio 2015: Saldrán los avisos publicitarios en todos los

medios masivos de comunicación informando acerca de la salida a la venta del

libro y su presentación en El Ateneo.

Segunda quincena de Julio 2015: Saldrán a la venta en todas las librerías del

país el libro titulado “Los chicos crean” con todas las historias de los chicos

que salieron ganadores como las mejores de cada colegio. Durante la primera

semana se hará la presentación del libro en El Ateneo con la conducción de

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Guido Kaczka. Todo lo recaudado será destinado a las escuelas públicas más

carenciadas.

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Presupuesto

Para llevar a cabo “Juventud bajo libros” se tendrán en cuenta los siguientes

gastos:

Transporte para trasladar a los responsables de la Editorial Norma y la

AAL a todos los colegios.

Packs de libros y útiles escolares para brindarles a los chicos.

Anuncios publicitarios para los diferentes medios masivos de

comunicación.

Edición e impresión de todos los libros.

Decoración de El Ateneo para dar lugar a la presentación del libro.

Transporte para trasladar el dinero recaudado a las diferentes escuelas

públicas.

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Control de gestión

Durante el lapso de tiempo que dure “Juventud bajo libros” se le prestará suma

atención a todos los anuncios publicitarios en donde se brinde toda la

información del proyecto para que no haya malos entendidos en el público y

prevenir errores que puedan surgir en dicha información.

Se pautará espacio publicitario en programas de televisión donde la audiencia

sea, en su mayoría, público infanto-juvenil; programas de radio en las emisoras

más escuchadas del país; diarios y revistas de mayor tirada en la Argentina,

publicidad web y banners en las páginas más visitadas. Pero se hará mayor

hincapié en la información transmitida en las redes sociales ya que es posible

una retroalimentación de información para que el público esté al tanto de todas

las actividades realizadas en este proyecto.

Es muy importante cumplir con todas las fechas estipuladas ya que aquí se

pone en juego la creatividad de los chicos a la hora de escribir historias y luego

ser publicadas en un libro, y sobre todo la solidaridad para con las escuelas

públicas más carenciadas.

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Conclusión

Este trabajo práctico se planteó con un objetivo claro, una vez elegidos los

temas para trabajar, solo era cuestión de observar, investigar e informarme, en

este caso, sobre la actualidad de la Editorial Norma y la AAL. Así, investigando

me pude dar cuenta de todo lo que se puede lograr con tan solo que a alguien

se le ocurra una idea y trabajarla, seguir con un proyecto, ya que no es tan

difícil ayudar a los otros. Este proyecto fue favorable, ya que no solo ayuda a

una parte de la sociedad que lo necesita, sino además se incentiva a los chicos

a practicar el buen hábito de la lectura y escritura, imprescindible para

asegurarles un enorme futuro como personas y profesionales.

Siempre es necesario investigar y partir de los orígenes de un problema para

lograr la mejor solución, y así poder lograr comunicar a la sociedad lo

problemas que muchas veces esta misma no se da cuenta, y hoy a partir de

todos los medios masivos de comunicación y las redes sociales es aún más

accesible la atención y así contribuir a la causa.

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Bibliografía

http://aal.idoneos.com/ - Página web de la Asociación Argentina de

Lectura

http://www.kapelusznorma.com.ar/ - Página web de la Editorial Norma