7/21/2019 Introduction

http://slidepdf.com/reader/full/introduction-56d965a8d5658 1/2

Mga Katanungan:

1. Ano ang ilan sa mga lagi mo ng naririnig na aral ng Biblia pero hindi mo pa

nagagawa? Kailan mo ito susundin o gagawin?

2. Paano mo napapatunayan sa Panginoong Jesus na siya ay Panginoon ng iyong

 buhay?

3. Ano ang maaari mong magawa sa talatang ito saLukas 10:2?

v2Sinabi niya sa kanila, "Sagana ang aanihin, ngunit kakaunti ang mga

manggagawa. Idalangin ninyo sa may-ari na magpadala siya ng mga manggagawa

 sa kanyang bukirin. 

4. Nananalangin a ba upang magaroon pa ng maraming manggagawa sa ating

!hur!h?

". Pag binabasa moa ng mga talatang ito ano ang iyong naiisip at nararamdaman?

Mateo 28:18-20?

v18Lumapit si Jesus at sinabi sa kanila, "Ibinigay na sa akin ang lahat ng

kapangyarihan sa langit at sa lupa. v1!aya, humayo kayo at gawin ninyong alagad

ko ang lahat ng bansa. autismuhan ninyo sila sa ngalan ng #ma at ng #nak at ng

 $spiritu Santo, v%&at turuang sumunod sa lahat ng ipinag-utos ko sa inyo. 'andaan

ninyo( ako)y laging kasama ninyo hanggang sa katapusan ng sanlibutan." 

#. $analangin na mas marami pang isugo ang Panginoon bilang manggagawa.

 Next Sunday Lesson: Lesson 1* +od #s oundation or ell +roups

#ng /iyos ilang 0undasyon g 2aliliit a +rupo3

July A Call To Worship

(Panaagan !a Pagsa"#a$

Ang %i&os ang 'ari

(Ait )$

(i )ahweh ay naghahari& na ang suot sa atawan

ay damit na maharlia at puspos ng alaasan.$atatag na itinayo ang sandigan ng daigdig&

ahit ano ang gawin pa*y hindi ito mayayanig.

+2Ang trono mo ay matatag simula pa noong una&

 bago pa ang asaysayan& ia*y lias na naro*n na.

+),umataas nga& - )ahweh& ang tubig ng mga ilog&lumalaas ang lagaslas habang sila*y umaagos

maingay na mga alon atulad ay pagalabog.+*Parang tubig na marami& ang buhos ay parang ulog&

malaas pa aysa alon ng dagat na mayro*ng unos

higit pa sa mga ito si )ahweh na dailang /iyos.

++0alang hanggan& - )ahweh& ang lahat ng tuntunin mo&sadyang banal at matatag ang sambahang iyong templo.

7/21/2019 Introduction

http://slidepdf.com/reader/full/introduction-56d965a8d5658 2/2