INTRODUCCIÓN

A LAS

CIENCIAS SOCIALES

DEFINICIÓN DE CONOCIMIENTO

El conocimiento es un acervo que nos sirve en la vida diaria .

Hay una gran variedad de conocimientos, que van desde los elementales hasta la muerte de quien lo posee asta aquellos que son demandados en muchos lugares porque su especialización puede tener un impacto en el rumbo de los procesos sociales ,económicos y políticos

TIPOS DE CONOCIMIENTOS

Intuitivo: es una forma que tienen las personas para acercarse a algo que desconoce es la intuición por ejemplo imagínate a un grupo de jóvenes

que deciden a ser un viaje por carretera olvidad el mapa y deciden irse sin el viajaran por toda la autopista por no llevar el mapa salen de la ruta

planeada uno de los jóvenes dice que deben regresar a la autopista porque si les pasa algo es

mas seguro.

En conclusión se puede decir que la intuición es algo que presiente antes de que ocurra

EMPIRICO

Las distintas sociedades que se han presentado el la historia han tenido conocimientos .

Estos han sido fundamentales para sobrevivir ante condiciones climáticas

Un ejemplo de esta ciencia son las recetas de la abuela que van de generación en generación es una costumbre que sale de casa

RELIGIOSO

Las diferentes religiones del mundo se han encargado de estable ser códigos morales para seguirlos estos códigos orientan alas personas en sus acciones diarias en la familia como en el trabajo la religión le ofrece numerosas experiencias ,conocimientos empíricos que les pueden servir en el presente y numerosas formas de comportamiento

CIENTIFICO

El conocimiento científico se apoya en la investigación .investigar es indagar ,buscar,reconoser y recorrer un camino para llegar a determinadas concluciones.la ciencia ,como conocimiento,tiene un amplia aceptación en nuestra sociedad porque permite conocer objetos de estudio .grandes o pequeños ,dependiendo de la especialidad el área que se trate .en todos los casos ,el científico busca explicar su objeto de estudio de manera cuidadosa

HUMANIDADES

El humanismo se ha entendido como la esencia o sustancia del hombre .es aquello que ha sido producto de hombre y puede ser entendido por el hombre el humanismo es reconocer el valor de hombre atreves de sus obras mas importantes plasmadas en el arte

Las humanidades y las disciplinas que la forman ,filosofía , literatura, música , teatro, arquitectura no son ciencia la filosofía estudia al hombre y sus problemas morales

CIENCIAS FORMALES

Por su parte son la lógica y la matemática son ciencia porque sus principios son racionales ,sistemáticos y sus resultados se verifican el rigor es una de sus características fundamentales pero su objeto de trabajo son “entes ideales”no existen en realidad social sino en la mente humana son abstracciones que se recrean en el panel ,pero especial mente en la mente de especialistas objeto de estudio no se ve pero son herramientas importantes para las ciencias sociales

LAS CIENCIAS FACTICAS

Por el contrario ,tienen su objeto de estudio delimitado .la biología se interesa en los seres vivos ,la economía en la producción ,circulación distribución y consumo de mercancías trata de conocer una pequeña parte de su gran objeto de estudio de manera que un biólogo no estudia toda la naturaleza sino un parte muy pequeña de esta

FILOSOFIA

Dentro del conocimiento especializado se encuentran diversos tipos

La filosofía es el conocimiento mas antiguo que se conoce por su surgimiento y desarrollo van ala par con el ser humano:

¿Quiénes somos?, ¿hacia donde nos dirigimos? ¿Por qué el mundo o el universo es finito o infinito? La filosofía y el filosofo se caracterizan por la reflexión que asen del mundo y la vida. su objeto de estudio es de amplio alcance. La filosofía es una disciplina que forma parte de las humanidades y su propósito principal es conocer los problemas del hombre y el mundo.

LAS CIENCIAS SOCIALES

Al contrario de la filosofía , han tenido un contexto histórico para su aparición para su aparición . La economía política , por ejemplo , surge en los momentos de crisis económica y en la espacio de la sociedad llamada capitalista los economistas trataron de entender las causas de la generación de la riqueza social y de la distribución la importancia del crecimiento de la sociedad mercantil del valor de las mercancías y de la posibilidad de permitir que la economía continúe en crecimiento

SOCIOLOGIA

Tuvo su apogeo en el siglo 19 momento en el que se Asia necesario explicar los problemas sociales por los que atravesaba Europa mientras que para unos esos problemas se podían resolver fácilmente mientras que para otros seria muy difícil la desigualdad continua hasta en presente porque se encontraron constante mente posiciones teóricas y metodológicas que explican los grandes problemas sociales

RACIONALISMO

EL siglo XVll se conoce como el siglo de la ilustración o siglo del pensamiento ilustrado se le llama así porqué se trata de un saber humano progresista y critico. La ilustración de la luz del espíritu y el hombre ilustrado es que a obtenido esta luz después de cultivar su pensamiento o espíritu. Las ideas surgidas en la ilustración tuvieron como centro la critica del orden social imperante en el siglo XVll ,características por el dominio de los señores feudales. Estas ideas innovadoras fueron creado las condiciones para que los grandes intelectuales comenzarán a indagar sobre los problemas de la sociedad industrial

EMPIRISMO

Durante siglos se ha cultivado el conocimiento científico de la naturaleza. Su propósito a sido buscar las causas de lo que trascurre en el mundo natural por ello se basa en un método de investigación que consiste en el seguimiento de una serie de etapas fundamentales para la obtención de nuevas conocimientos .El principio básico del conocimiento científico es el reconocimiento de sus limites . Del mundo natural no se conoce todo lo existente sino parte y ángulos . Estas ideas de la ciencia enarbolar

LA CIENCIA SOCIAL DEDE EL POSITIVISMO

El pensamiento positivista consiste en observar los fenómenos y analizarlo co0n el auxilio del método científico para descubrir sus leyes a diferencia de otras formas de pensamiento religioso y mágico . Es dispensable utilizar el método de investigación idóneo para conocer las propiedades de las cosas . El pensamiento comete y destaca el papel de la ciencia dentro del proceso social

2. OBJETÓ , PRINCIPIOS , MÉTODOS

Y

CAMPO DE ESTUDIOS

DE LAS CIENCIAS SOCIALES

ANTROPOLOGIA

La tropología se encarga de las sociedades primitivas o simples . La antropología es una disciplina cuyo objetivo fue definido a principios del siglo XX , en Inglaterra , con el estudio de las sociedades lejanas al contexto occidental. La antropología recibió deferentes nombres como antropología social,cultural,etnologia o etnografía . La antropología sociales a considerado el conocimiento de la cultura como su objeto

ANTROPOLOGIA

SOCIOLOGIA

CIENCIA POLITICA

LA CULTURA LA SOCIEDAD

LAS ITERACIONES

PROBLEMAS DE GRANDES DIMENCIONES

LA SOCIEDAD MODERNALAS ESTRUTURAS

SOCIEDAD MODERNARELACIONES ENTRE EL PODER Y EL

ESTADOFORMAS DE LEGITIMIDAD

POLITICA

Es la política como tipo ideas o conducta deseada; esa área dentro de la teoría política es característica de la filosofía política. Tampoco es el estudio de los elementos formales de la política como lo son las leyes, su formación y las intenciones de éstas, tarea de la jurisprudencia.

La ciencia política tiene en cuenta el comportamiento político efectivo y observable de las personas y las sociedades, así como de sus estructuras y procesos. Sus niveles de teorización son el descriptivo, el explicativo y el interpretativo.

DERECHO

El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. Del Derecho se ha dicho que es un conjunto de normas jurídicas que forman un sistema cerrado, al punto que las soluciones hay que buscarlas en las propias normas, criterio válido durante mucho tiempo y que, por lo demás, hay cierta cuota de certeza que ofrece seguridad jurídica a las relaciones sociales que se desarrollan en ese lugar y tiempo.

ECONOMIA

Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio , distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la ciencia política explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos.

HISTORIA

La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras. En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética.

PSICOLOGIA

La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicación basándose en la teoría de sistemas, hasta los sistemas psicológicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanálisis o la psicología analítica. El alcance de las teorías abarca áreas o campos que van desde el estudio del desarrollo infantil de la psicología evolutiva hasta cómo los seres humanos sienten, perciben o piensan; cómo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven conflictos.

SOCIOLOGIA

Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad. Su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas. La sociología utiliza diferentes métodos de investigación empírica y análisis crítico para perfeccionar y desarrollar un conjunto de conocimientos acerca de la actividad social humana, a menudo con el propósito de aplicar dichos conocimientos a la consecución del bienestar social o bien al ámbito empresarial como herramienta en la investigación de mercados, consumo y publicidad. También estudia todos los fenómenos sociales a nivel macro y micro, desde el espectro objetivo hasta el subjetivo. Para abordar este análisis se aplican métodos de investigación diversos tanto cuantitativos como cualitativos. El análisis estadístico multivalente, la observación participante o el análisis del discurso, son algunos ejemplos de las técnicas de investigación sociológica.

LA CONFORMACIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD

PERSONAS

COMPAÑEROS

FAMILIA(PADRES Y HERMANOS)

AMIGOS PROFESORES

VECINOS

3. CONCEPCIÓN DEL INDIVIDUO

Y LA SOCIEDAD EN EL MATERIALISMO

HISTÓRICO , EL ESTRUCTURAL-

FUNCIONALISMO , LA TEORÍA COMPRENSIVA

Y LA TEORÍA CRITICA

MATERIALISMO HISTORICO

En la producción social de su vida los hombres establecen determinadas relaciones necesarias e independientes de su voluntad, relaciones de producción que corresponden a una fase determinada de desarrollo de sus fuerzas productivas materiales. El conjunto de estas relaciones de producción forma la estructura económica de la sociedad, la base real sobre la que se levanta la superestructura jurídica y política y a la que corresponden determinadas formas de conciencia social. El modo de producción de la vida material condiciona el proceso de la vida social política y espiritual en general. No es la conciencia del hombre la que determina su ser sino, por el contrario, el ser social es lo que determina su conciencia.

ESTRUCTURAL-FUNCINALISMO

Es un enfoque empleado en ciertas ciencias sociales, especialmente en la antropología y la sociología. Supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre sí. Una variación de alguno de ellos, repercute en los demás. Los orígenes de esta corriente se remontan a los trabajos de Émile Durkheim. Fue desarrollado en la antropología social británica por Bronislaw Malinowski y Alfred Reginald Radcliffe-Brown. En sociología, el estadounidense Talcott Parsons es uno de sus mayores exponentes, y sus aplicaciones principales tienen lugar en el campo de la sociología de la cultura

TEORIA CRITICA

Teoría crítica, en filosofía, se denomina al cuerpo teórico principal de los filósofos y otros pensadores de diferentes disciplinas adscritos a la Escuela de Fráncfort: Teodoro Adorno, Walter Benjamins, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, Jürgen Habermas, Oskar Negt o Herman Schweppenhäuser, Erich Fromm, Albrecht Wellmer y Axel Honneth entre otros.

4. CONCEPTO Y LAS CARACTERÍSTICAS

GENERALES DE SOCIEDAD , CLASE

Y GRUPO SOCIAL

PROCESO SOCIAL Y PRACTICA SOCIAL Es un proceso de influjo entre una persona y sus

semejantes, un proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas. Ejem: Socialización Primaria: Es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez por medio d ella se convierte en miembro de la sociedad.Las ‘Mejores Prácticas', se utilizan para describir el trabajo sólido, respetable y actualizado que se realiza en un campo. Si un profesional sigue los estándares de ‘mejores prácticas' quiere decir que es consciente de las últimas investigaciones y permanentemente ofrece a sus “clientes” todos los beneficios que se derivan de los conocimientos, tecnologías y procedimientos más recientes.

TIPOS DE PRACTICAS SOCIALES

Las prácticas sociales preceden a su conceptualización teórica. El concepto de génesis social se refiere al conjunto de fuerzas, vicisitudes, encargos y demandas, condiciones sociales, y subjetividades que, en un período determinado, dan origen a nuevas prácticas y organizaciones sociales y alteran el funcionamiento rutinario de la sociedad. De esta manera se configura socialmente la base material para la conformación de nuevos conceptos teóricos.

grupos

primario

secundario

familia

AmigosCompañeros de

trabajo

5.FUNCION Y FINALIDADES SOCIALES DE

LAS INSTITUCIONES

GUBERNAMENTALES:POLITICO, DE LA

SALUD, CULTURAL , EDUCATIVO

POLITICO

Un político es un individuo que se dedica a realizar actividades políticas; es decir, con todo lo que representa la adquisición, el mantenimiento y la gestión del poder en instituciones o ámbitos públicos.

Es un miembro formalmente reconocido y activo de un gobierno, o una persona que ejerce influencia sobre el modo en como una sociedad es regida por medio de conocimiento sobre las dinámicas sociales y el ejercicio del poder. Esto incluye a las personas que ostentan cargos con poder de decisión en el gobierno, y a aquellas que buscan obtener tales posiciones, mediante elecciones o por designación o nombramiento, o a través de una revolución, golpe de Estado o fraude electoral.

SALUD

Es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades, según la definición de la Organización Mundial de la Salud realizada en su constitución de 1946 .También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social). El concepto salud abarca el estado biopsicosocial, los aspectos que un individuo desempeña. En 1992 un investigador agregó a la definición de la OMS: "y en armonía con el medio ambiente", ampliando así el concepto.

CULTURA

La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología.

EDUCATIVO

El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.

Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.

La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula

EDUCACION

FORMACION DE

CIUDADANOS PARA EN SIGLO

XXL

PREPARACION DE LOS

JOVENES PARA EL TRABAJO

DE MERCADO

IMFORMACION PARA UNA

SEXUALIDAD RESPONSABLE

DESARROLLO DE LAS

FACULTADES INTELENTUAL

ES

CONCLUSIÓN

Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las sociedades e individuos.

En general, existe un acuerdo razonable en sobre qué disciplinas deben ser consideradas parte de las ciencias sociales y también de las ciencias naturales, aunque la división tradicional entre ambas es dudosa en el caso de algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística había sido considerada casi universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con la gramática generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística no trata tanto de la interacción social sino que debe ser vista como una parte de la psicología o la biología evolutiva, ya que en el funcionamiento de las lenguas y en su evolución temporal la conciencia de los hablantes o sus representaciones psicológicas no parecen desempeñar ningún papel