Introduccion a La u Grupo de Trabajo

8/18/2019 Introduccion a La u Grupo de Trabajo

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EL PENSAMIENTO

EQUIPO DE TRABAJO:

GONZALEZ PEÑARANDA ANDRES FELIPE 1121539MONTEJO RINCON DIMAR ANDRES 1121537

OICATA PÉREZ SERGIO ANTONIO 1121536ROZO RAMIREZ ERNE 112153!RUBIANO G"MEZ MAURICIO 1121535

DOCENTE

PINILLA MANTILLA OSCAR ORLANDO

UNI#ERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

CUCUTA$ NORTE DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIER%A MECANICA

2&16


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C'()*(+,'

1. El pensamiento 3

2. Representación mental de los conceptos

3. Concepto cerebral de mesa

4. Los conceptos 5

5. Tipos de asociaciones

6. Asociaciones mentales: son también conceptos

. Componente emocional del pensamiento

!. "esarrollo del pensamiento

#. $eriodos del desarrollo del pensamiento

1%. Tipos & 'ormas de pensar

11. $sicopatolo()a del pensamiento

12. Alt. "e la reperc*sión emocional de los conceptos

13. T. de la +i+encia

14. ,deas delirantes 1

15. -entimiento de certe a o realidad

16. Trastornos de realidad

1 . Acti+idades con disparo dopaminer(ico

1!. T. del contenido: delirios 1

1#. T. del contenido: tipos de delirios


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1- EL PENSAMIENTO

Es la acti+idad mental asociada al procesamiento/ comprensión & trasmisión de

in'ormación. Creamos conceptos/ emitimos 0*icios/ sol*cionamos problema & tomam

decisiones. Es *n procesamiento simbólico de los ob0etos/ *e permite mane0ar los mismo

crear n*e+as sol*ciones a los problemas.

-e( n la de'inición teórica/ el pensamiento es a *ello *e se trae a la realidad por

medio de la acti+idad intelect*al. $or eso/ p*ede decirse *e los pensamientos son prod*ct

elaborados por la mente/ *e p*eden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien p

abstracciones de laima(inación.

El pensamiento p*ede abarcar *n con0*nto de operaciones de la ra ón/ como lo son

an lisis/ la s)ntesis/ la comparación/ la (enerali ación & la abstracción. $or otra parte/ a&

tener en c*enta *e se mani'iesta en el len(*a0e e/ incl*so/ lo determina.

2- REPRESENTACI"N MENTAL DE LOS CONCEPTOS

Es la ima(en *e aces sobre al(o o al(*ien en t* mente/ pero sobre cosas *e

desconoces/ de lo contrario es ima(inación p*ra o des'i(*ración de la realidad. Es el res*ltado

de la e+ocación de im (enes *e pre+iamente '*eron almacenadas & anali adas a ni+

cerebral. 7 toma s* nombre de representación c*ando lo(ras *na e+ocación de ac*erdo a

c*al *ier se8al sensorial/ en otras palabras 9+*el+es acer presente lo pasado9

http://definicion.de/imaginacion/http://definicion.de/imaginacion/


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;RE: =esaC


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-on a(r*paciones mentales de ob0etos/ s*cesos & personas similares. Los conceptos

la +es transmiten dic a in'ormación con *n es'*er o co(niti+o m)nimo.

Estos los creamos por:

• "e'inición• $rototipo: paradi(mas de *na cate(or)a especi'ica• "imensiones a lo lar(o de las c*ales +ar)an

5- TIPOS DE ASOCIACIONES

• ConscientesH,nconscientes.• RacionalesH,rracionales.• >asadas en la memoria/ int*ición/ etc.• Con0*nti+as & : a I b & c.• "is&*nti+as o : a I a ó b.• Relacionales: a J b.

6- ASOCIACIONES MENTALES: SON TAMBIÉN CONCEPTOS-

$ara memori ar es el de crear/0' +/ +'(*0 o coneKiones con eso *e *eremos

recordar. por e0emplo/ si *eremos recordar el nombre de *na persona podremos relacion

ese nombre con otro aspecto de ella misma/ como el color de s* cabello/ los ras(os del rostro


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s* 'orma de +estir/ s* 'orma de ablar o de caminar. C*antos m s detalles re*namos de es

persona m s ' cilmente podr ser (rabada en n*estra memoria & podremos recordarla & tra

a n*estra mente c*ando nos ablen de ella.

P- DESCRIPTI#O: "e'ine los conceptos de 'orma eKtensi+a/ en*merando los

elementos *e los 'orman. n perro ser)a *n animal de c*atro patas/ *e ladra/ tiene pelo et

n n mero par ser)a el 2/ 4/ 6/ ! etc.

P- SINTÉTICO: "e'ine los conceptos destacando los elementos esenciales. n

perro ser)a *n mam)'ero del orden de los c nidos. n n mero par ser)a *n n nat*ral di+isi

por dos.

L/ 4/0* @ $or *é no te callasF A *é tipo de pensamiento perteneceF

7- COMPONENTE EMOCIONAL DEL PENSAMIENTO-

La inteli(encia emocional consiste en la abilidad para mane0ar los sentimientos emociones/ discriminar entre ellos & *tili ar estos conocimientos para diri(ir los propi

pensamientos & acciones.


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“ la inteli(encia emocional incl*&e la abilidad para percibir con precisión/ +alorar

eKpresar emociónM la abilidad de acceder &No (enerar sentimientos c*ando 'aci

pensamientosM la abilidad de comprender la emoción & el conocimiento emocionalM

abilidad para re(*lar las emociones para promo+er crecimiento emocional e intelect*al”.

!- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO-

• Bormación de conceptos: por la percepción de atrib*tos com*nes & neKos de *nión/ o por

di'erencias & contrastes.• El desarrollo depende de la ad *isición de dos capacidades:

H"escentramiento: Capacidad de +ariar la orientación o par metros de *n proceso J

a8os .H


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!

OPERACIONES CONCRETAS (7-$2): apro%imadamente est! marcada por

una disminución #radual del pensamiento e#oc&ntrico y por la capacidad creciente

de centrarse en m!s de un aspecto de un est'mulo.

OPERACIONES FORMALES ($2-): los niños comienzan a desarrollar una

isión m!s abstracta del mundo y a utilizar la ló#ica formal. ueden aplicar la

re ersibilidad y la conser ación a las situaciones tanto reales como ima#inadas.

1&- TIPOS FORMAS DE PENSAR-

-e entiende por pensamiento a todos los procesos & acti+idades creati+as intelect*ale

creadas en la mente *mana/ &a sean estas creaciones abstractas/ racionales/ la ima(inació

etc./ *e son elaborados por la mente de manera +ol*ntaria o in+ol*ntaria/ es decir/ p*ed

depender de *na orden racional o de *n est)m*lo eKterno *e dé inicio a la (eneración d

pensamientos/ en(endrando dentro de la mente lo *e llamamos ideas/ e im (enes/ *e so

mani'estaciones de n*estro pensamiento.


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#

11- PSICOPATOLOG%A DEL PENSAMIENTO

DE LAS ASOCIACIONES:

G,ntr)nsecos: Las asociaciones no son racionales: $ensamiento primiti+o/ m (icoin'antil etc.

GEKtr)nsecos: T. de la 'orma asociati+a

Oelocidad

$rod*cti+idad

$ertinencia de las Asociaciones

DE LOS CONCEPTOS: G,ntr)nsecos: T. del Contenido del $ensamiento. GEKtr)nsecos: T. de la Oi+encia del $ensamiento.

• Trastornos de la 'orma EKtr)nseca de las asociaciones . GOelocidad

Ta *ipsi *ia: $ensamiento m*& r pido/ en pacientes ansiosos o ipoman)a.B*(a de ideas: Bl*ide m*& r pida de pensamientos. Asociación entre ideas cas*al

ilo cond*ctor interr*mpido por rimas/ re'ranes/ etc En pacientes man)acos o en cons*mo

' rmacos o dro(as estim*lantes An'etas/ coca .>radipsi *ia: $ensamiento enlentecido "epresión>lo *eo: Completo del pensamiento se(. ó min. $sicosis

G$rod*cti+idad

$roli0o: $érdida de capacidad para di'erenciar entre lo esencial & lo accesorio (r

cantidad de eKplicaciones tri+iales En pacientes obsesi+os/ epilépticos.$erse+erante o circ*lar: Repetición de *n mismo pensamiento En paciente

es *i o'rénicos/


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12- ALT- DE LA REPERCUSI"N EMOCIONAL DE LOS CONCEPTOS-

• Bobias: miedos eKa(erados a est)m*los 'otó(enos.

-on miedos a sit*aciones con potencial de ries(o real en sit*aciones eKtremas.

•


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15- SENTIMIENTO DE CERTEZA O REALIDAD

16- TRASTORNOS DE LA REALIDAD-

• Al*cinaciones *e el paciente sabe *e no son reales -)ndrome de >onnet/ con al*cinacion

de pres*mible ori(en de depri+ación sensorial .• Al*cinaciones *e el paciente cree *e son reales Es *i o'renia

• Creencias erróneas acerca de la capacidad propia "a8o emis'érico parietal derec o• Creencias correctas acerca de la capacidad propia "a8o emis'érico parietal i *ierdo

• A('0' ('0+/ Res*ltado ocasional de *n ACO derec o pero no i *ierdo p*ede lle+a

pacientes aparentemente normales a ne(ar la eKistencia de problemas e+identes n miemb

parali ado .• En a*sencia de *n emis'erio derec o *e +eri'i *e la realidad/ el emis'erio i *ier

propone la me0or istoria *e se le oc*rre/ con 'rec*encia me cla de rec*erdos e ima(inació

Con'ab*la.


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Q 8 *0 ' * ;/ * *


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• *e(o• n tono dopaminér(ico ba0o es presa ' cil de cond*ctas adicti+as. Es m s dependiente

est)m*los dopaminér(icos condicionados eKternamente .

1!- T DEL CONTENIDO:

DELIRIOS

• Creencias personales 'alsas G>asadas en *na in'erencia incorrecta de la realidad eKterna GEKperimenta como *na +erdad e+idente por s) misma/ con *na (ran trascendencia GContenido a men*do 'ant stico o c*ando menos improbable GLas mantiene con absol*ta con+icción G;o se de0an modi'icar ni por la ra ón ni por la eKperiencia


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G;o son compartidas por los otros miembros del (r*po socioHc*lt*ral G;o reconocida como prod*cto de la propia mente

19- T- DE CONTENIDO: TIPOS DE DELIRIOS-

• -e( n s* estr*ct*ra: G-imples GComple0os

;o sistemati ados-istemati ados

• -e( n el contenido G$ARA;

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