Upload
others
View
14
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
IKC LAB
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum…
Rachel Verheijen-Tiemstra
• Fontys Hogeschool Kind en Educatie:
– 5 Pabo’s: Den Bosch, Eindhoven, Tilburg, Veghel, Venlo
– PMK (Pedagogisch Management Kinderopvang) Den Bosch
– Master Leren en Innoveren
– Master Leadership in Education
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …
Even voorstellen
Het domein ‘Kind en Educatie’
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …
Kind en Educatie
Zorg
Onderwijs
Kinderopvang
Pabo (sinds 1985) PMK (sinds 2008)
Ontwerper van leeractiviteiten en nadenken over leerproces van kinderen
Pedagogisch coördinator van aanbod en dagarrangementen
Coach: begeleiding van ontwikkeling van het individu en functioneren van de groep
Coach: begeleiding en coaching op pedagogisch handelen van pedagogisch medewerkers
Expert: didactisch en vakinhoudelijk Manager vanuit een bedrijfskundige invalshoek
Model: voor kinderen Beroepsinnovator: bijdragen aan de ontwikkeling van de sector
Onderzoeker: kritische en onderzoekende houding
Adviseur: op het gebied van pedagogische vraagstukken
Ondernemer: marktgerichte en innovatieve principes in een pedagogische omgeving
Intermediair: intern en extern gesprekspartner
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …
Beroepsrollen
Kracht van interprofessionele teams
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …
T-shaped professional
1. Verticaal: diepgaande kennis op minimaal één discipline.
2. Horizontaal: boundary-crossing competencies– basiskennis van aanverwante vakgebieden
– Rolwaardering (en rolflexibiliteit)
– Reflexiviteit
– Interprofessioneel communicatief
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …
IKC-lab
• Medewerkers vanuit verschillende opleidingen (mbo en hbo) leren met en van elkaar in authentieke situaties.
• Gericht op boundary-crossing competencies
• Pilot 2015-2016:– Schaduwteamvergaderingen
– Project pedagogische grondhouding
– Organisatie van kindcentrumbrede activiteiten
– Organisatie workshop IKC Congres KW1C
– Coaching op pedagogische kwaliteit
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …
Uitdagingen
1. Afstemming
2. Afstemming
3. Afstemming
4. Logistiek
5. Roostering
6. Inhouden
7. Doelstellingen
8. Toetsing
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …
Wat werkt?
• Elkaar kennen en vertrouwen.
• Klein beginnen.
• Authentieke situaties.
• Zo vroeg mogelijk in het curriculum starten.
• Kleine projecten.
• Kortdurende programma’s.
Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …