8/19/2019 Interpretacion Sencilla de Los Dibujos de Los Niños

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Breve guía de interpretación de

dibujos infantiles

Muchos de nosotrosconstantemente obsevarmos

dibujos infantiles. Estos

dibujos son una ventana a

ese mundo infantil que noscuesta comprender.

Debemos tener presente que

los niños tienen una

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percepción del mundo muy

diferente a la nuestra y que

constantemente tienen

recuerdos de su tiempo el

!tero. "os padres o tutores

por su parte pueden ser sus

h#roes o tiranos.

Dificilmente los niños nos

e$presan verbalmente sus

emociones por estodebemos conocer las señales

que transmiten al mundo

e$terior desde ese su

maravilloso mundo infantil.EL SOL: representa la energía masculina, y defne nuestro lado

independiente y combativo.

Si esta en el lado izquierdo representa la inuencia de la madre. Si los

rayos son grandes estamos ante una madre envolvente y si estos son

uertes la madre quiere imponer su voluntad y controlarlo todo.

El sol a la derec!a nos indica la percepci"n del ni#o sobre su padre. $n sol

demasiado radiante puede indicar cierta violencia verbal o ísica.

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$n sol sin rayos muestra una p%rdida de entusiasmo y autonomía, a la

izquierda, reerente a la madre, y a la derec!a al padre.

Si el sol esta en el centro, representa al propio ni#o, que quiere ser

independiente y que cree tener una cierta responsabilidad !acia el padre ola madre

& L' L$(': representa el lado emenino, la dulzura, la adaptaci"n y la

intuici"n.

Si la luna esta en la izquierda, el ni#o percibe a la madre como una persona

dulce y e)ible, intuitiva y atenta, y si los colores son muy suaves a una

madre muy emotiva, o incluso deprimida.

Si esta en la derec!a, representa a un padre imaginativo, si en el dibu*o

!ay adem+s nubes, lluvia o una casa que ota a la deriva, estamos ante un

padre algo irresponsable, que tiene difcultades para asumir su papel.

Si la luna esta en el centro y esta llena, ser+ un ni#o so#ador y aventurero,

al que no le gusta la monotonía.

& LAS ESTRELLAS: el ni#o que las dibu*a, vive el momento presente

aunque planea un destino brillante.

& L'S ($ES: las que son azules, indican buen ambiente amiliar,cuando son grises o negras, lo contrario.

& L' LL$-': puede ser interpretada como las lagrimas del ni#o, pero

tambi%n como una acci"n purifcadora /despu%s de la tempestad viene la

cama0

& EL '12O 1S: representa la paz y la armonía, la protecci"n. Si esta

sobre las cabezas de las personas nos da seguridad y nos protege.

Si se dibu*a a menudo el ni#o a pasado por malos momentos y !ay quedarle seguridad.

& EL '1OL: la base del tronco nos inorma de la energía ísica del ni#o y

la estabilidad de su entorno. Si es anc!o, el ni#o tiene energía y si es

delgado, el ni#o tiene la salud r+gil. 3ambi%n si el tronco es alto y grueso

tiene energía y si es estrec!o tiene la salud r+gil.

' partir de los 4 a#os dibu*ara un circulo en el tronco y dir+ que es la casa

de los p+*aros o las ardillas, esto signifca el despertar se)ualidad.

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Las ramas y las !o*as revelan la imaginaci"n y la creatividad. Si el +rbol

tiene pocas ramas y no tiene !o*as, el ni#o se siente triste y sin

motivaciones. Si el +rbol tiene muc!as ramas y !o*as, a este ni#o no le

altan ideas.

& L'S 5LO1ES: son el símbolo del amor, el ni#o que las dibu*a desea

agradar. Si las dibu*a de manera repetitiva, demuestra que necesita cierta

seguridad. 2uando aparece el comple*o de Edipo /atracci"n se)ual

inconsciente !acia la madre, y odio !acia el padre0 el ni#o6a dibu*ara mas

ores porque desea mantener la atenci"n de la madre o el padre,

respectivamente.

& L'S 7O(3'8'S: representa la estabilidad que el ni#o !a logrado o

quiere lograr. Seg9n lo que dibu*e encima de ellas /un +rbol, una casa, unas

ores..0 nos indica su estado anímico. Si la monta#a esta en la izquierda se

refere a una estabilidad lograda y si esta en la derec!a a una que quierelograr. Si esta en el centro representa las metas que quiere lograr de

inmediato.

El ni#o que dibu*a uno o varios arboles sobre la monta#a no es consciente

de que tiene que superar un obst+culo, no act9a de manera voluntaria. $na

casa signifca armonía y estabilidad en su amilia. las ores representan

el esuerzo para conseguir sus sue#os.

& LOS '(7'LES: al dibu*arlos el ni#o trata de comunicarnos una

determinada necesidad. 3al vez no se siente comprendido por los adultos.

Si dibu*a perros, prefere la compa#ía, es un ni#o que !abla y se mueve

muc!o.

Si dibu*a gatos prefere la soledad y la independencia.

El caballo nos representa un ni#o ambicioso y que mira al uturo.

El p+*aro curiosidad y alegría, pero tambi%n las ganas de !acer varias cosas

a la vez.

El agua y los peces nos se#alan a un ni#o que es eliz tanto si esta solo

como en compa#ía.

Si dibu*a monstruos lo que quiere es impresionar a los dem+s, aunque el es

el mas inuenciable eimpresionable.

& LOS -E;2$LOS: simbolizan su actitud social. Si los suele dibu*ar, el

ni#o esta !abituado a las normas del entorno.

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Los autobuses signifcan que le gusta estar en grupo.

El avi"n cierto poder de liderazgo, es un ni#o que comprende pronto las

cosas y reacciona con rapidez.

La bicicleta, nos muestra a un ni#o que prefere ir a su propio paso.

El barco, nos indica capacidad de adaptaci"n ante circunstancias

imprevistas. Si el agua esta tranquila, !ay calma, si !ay olas se producir+n

cambios en el ambiente. Si el barco es grande, al ni#o le gusta controlar los

imprevistos y no le gustan los cambios. Si es un velero, el ni#o ase

acomoda bien a las situaciones de la vida y pose sensibilidad e intuici"n,

pero no esta muy preparado para lo cambios y tenemos que estar a su

lado.E-'L$2O( E<;'$S3-' =EL =$>O:

;ay que analizar varios dibu*os para poder ver los problemas o mensa*es

que el ni#o nos transmite.

Los dibu*os nos permiten obtener datos sobre el temperamento, el

car+cter, la personalidad y las necesidades del ni#o, y nos ayuda a

descubrir las dierentes etapas por las que pasa.