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Jahresbericht 2012
Internationale Jugendbibliothek
Schloss Blutenburg · 81247 München · www.ijb.deInternationale Jugendbibliothek
2 ZumGeleit
4 Vorwort
6 Aufgaben und Ziele
8 Zentrum für internationale Kinder- und Jugendliteratur
9 WhiteRavensFestivalfürInternationaleKinderundJugendliteratur
13 FestveranstaltungfürGuusKuijerALMAPreisträger2012
14 Ausstellungen 14 DieFrühlings-Uhr.
IrmgardLuchtsNatur-Sachbilderbücher 14 DieKöniginderStriche.Werkstatt-
ausstellungvonundmitJuttaBauer 16 „Ichbinklein,aberwichtig”
DieKinderrepublikdesJanuszKorczak 17 BettyimWindaufbewegterSee.
DieIllustratorinStefanieHarjes 18 Buchstäblichanders.Ausgefallene
Alphabet-BücherausallerWelt 19 UnterdenAugendesgroßenBruders.
LitauischeKinderbuchillustration
20 Wanderausstellungen
21 Publikationen
23 Vorträge 23 Wachsen,WerdenundVergehen
WerkstattberichtvonIrmgardLucht 23 Zeichnen,Malen,Erzählen
JuttaBauerüberihreArbeit 23 DasMalenisteinWeg,sowiedasDenken
oderDichten.DerMalerEduardBäumerVortragvonDr.BarbaraMurken
24 „SchlagedieSchlangenicht,dieSonnewirdsonstweinen“VortragvonDr.LianeKlein
24 LesungenundweitereliterarischeVeranstaltungen
24 LesungvonMichaelWildenhain
25 DieamerikanischeGeschichten-erzählerinAnnePellowskizuGast
25 GegendasVergessen.UriOrlevundMirjamPresslerimGespräch
26 LesungmitNilsMohl 26 WenndieErinnerungkommt,
haltesiefest.LesungundGesprächmitMirjamPresslerundUriOrlev
27 Brüder-Grimm-Märchenfest 27 BibliotheksführungenfürErwachsene
28 Außerschulischer Bildungsort
29 JugendliteraturundSozialeNetzwerkeJL2.0.EinePilotstudie
31 SchreibwerkstattfürjungeAutorinnenundAutoren
32 Schulklassenprogramm 32 Lesungen 34 Illustratoren-Workshops 34 WorkshopszulaufendenAusstellungen
undzudenLesemuseen 36 Schreibwerkstätten 37 Bibliotheksführungen 37 Kinderbibliothek
38 Spezialbibliothek und Forschung
39 BestandsaufbauundBestandserhalt 39 AllgemeineBestandsentwicklung 39 BestandserschließungundBestandserhalt
41 Forschung 42 StipendiatenprogrammdesAuswärtigenAmts 42 ArbeitsstipendienderRobertBoschStiftung
fürliterarischeÜbersetzer 43 ViVaVostok
44 Gremien der Stiftung Internationale Jugendbibliothek
44 Förderer, Sponsoren und Spender
46 Zahlen und Fakten 2012
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ZUM GELEIT
„EsisteinwundervollesEreignis,wennausallerWeltweißeRabenkommen,sichaus-tauschen,ausfliegen,Schulen,Bibliotheken,KulturortebesuchenundjungenMenschenihreGeschichtenvortragen“.SofassteinerderAutoren–präziseundpoetisch–denAb-laufdesWhiteRavensFestivalszusammen,das2012zumzweitenMalstattfand.Tat-sächlichmanifestiertsichindiesemFestivaleinzentralerAuftragderInternationalenJugendbibliothek:dieLiteraturvermittlung–unddiesinternationalundsopersönlichwiemöglich,inLesungen,imGespräch,anSchulen.EinAutorempfanddiesals„einwarmesBadineineroftvonkommerziellenZielenangetriebenenkaltenWelt“.DieGre-mienwiedieMitarbeiterderBibliotheksindgleichermaßendankbarfürdiegroßeundpositiveöffentlicheResonanz,diedasFesti-valbekommenhat–dankbarauchjenen,welchediefinanzielleGrundlagefürdiesesEreignisgeschaffenhaben:insbesonderedasBayerischeStaatsministeriumfürWissen-schaft,ForschungundKunst,dasKultur-referatderLandeshauptstadtMünchen,derVereinFreundeundFördererderInternatio-nalenJugendbibliothek,dieBürgervereini-gungObermenzingunddieRobertBoschStiftung.WirhoffenauferneutePartner-schaftimJahre2014.
WirnanntendieLiteraturvermittlungalseinezentraleAufgabederBibliothek.Dabeisindwirunsbewusst,dass„Vermittlung“unddamitauch„Partizipation“heute,dankdesWeb2.0,sehrunterschiedlicheFormen
annehmenkann.Währendbisvorrund30JahrendieHochschuleundderöffentlicheKultursektoraufeinebegrenzteZahlvonüberJahrhundertebewährtenPräsenta-tions-undVermittlungsformenbeschränktwaren–etwaAusstellungen,Vorlesungen,Seminare,Podiumsdiskussionen–habensichdurchdasWeb2.0ganzandereForenundPlattformenentwickelt,dieunterdenBegriff„SozialeNetzwerke“fallen.
DieInternationaleJugendbibliotheknahmdasWhiteRavenFestival2012zumAnlass,erstmaligindensozialenMedienaufzutre-ten:aufFacebook,inBlogsundaufTwitter.DasProjekt–großzügiggefördertvonderBayerischenSparkassenstiftung–machteFurore,unddasFestivalwurdenachAussageeinerExpertinzueinem„SocialMediaFeuer-werk“.DasFestivalhatdadurcheineneueÖffentlichkeitgefunden,unddieInternati-onaleJugendbibliotheknimmtmitdiesemProjekteineVorreiterrolleunterdendeut-schenKulturinstitutionenein.Dieroman-tischeundverträumteBlutenburgunddasgutealteKinderbuch–jetztimWeb2.0:„Whow“würdenmeineEnkeldazusagen.
VirtuellzeigtsichalsodieBibliothekerfreulichunverstaubt.UmauchdierealeBibliothek,dieca.600.000Bücher,vomStaubderletztenJahrzehntezubefreien,wurdeeinReinigungsprogrammaufdenWeggebracht,dasdieBüchervorVerfallschützensoll.Klingtnichtgeradeaufre-gend,istabernotwendig.DasBayerische
StaatsministeriumfürUnterrichtundKultushatdenEinstiegindasProgrammsubstantiellgefördert.ImNamenderBib-liothekdankeichdemMinisteriumhierfür.
DieBüchersinddieExistenzgrundlagederBibliothek,abersiesindkeinSelbstzweck,son-derndasWerkzeugfürdieAufgabenunsererInstitution.NichtnurdieLiteraturvermittlungprofitiertvonderweltweitgrößteninternatio-nalenKinder-undJugendbuchsammlunginderBlutenburg.DieSammlungistgleicher-maßenauchfürdieForschungunverzichtbar.Wirschätzenunsdeshalbglücklich,dassdasseitJahrenbewährteinternationaleStipen-diatenprogrammdankderHilfedesAuswär-tigenAmteserweitertundbesserausgestattetwerdenkonnte.
FestivalodersozialeNetzwerke,dasStipen-diatenprogrammoder–umnocheinBeispielzubringen-dasheitereGrimm-Fest,andemdiebestenMärchenerzählerinDeutschlanddieKinderundihreFamilienbeglückten:alldieseProjektehelfenauch,dieWertschätzungderBibliotheknationalundinternationalzusteigern.Einetürki-scheKinderbuchautorin,BesucherindesFestivals,erinnertedaran,„wievielArbeitundsorgfältigeOrganisationdahintersteckt“.Undsieschließt:„Darumriesen-großenDankandasganzeTeam“.Demistnichtshinzuzufügen.
Dr.DominikvonKönigVorsitzenderdesStiftungsrats
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VorworT
EinerfolgreichesJahr2012liegthinteruns.ZumzweitenMalveranstaltetenwirdasWhiteRavensFestivalfürinternationaleKinder-undJugendliteratur,daswiedereineausgewogeneBalancezwischenBekann-temundUnbekanntemanstrebteundaufliterarischeQualitätsowieeineVielfaltderFormenundErzählstoffesetzte.Besonderswichtigwaruns,nichtnurbereitsinsDeut-scheübersetzteAutorinnenundAutorenzudemFestivaleinzuladen,sondernauchunübersetzteSchriftsteller,vonderenlite-rarischerBegabungwirüberzeugtsind.DieEntscheidungfüreinenhohenQualitäts-anspruchunddasWagnis,auchunüber-setzteAutoreneinzuladen,setzteeinesehrintensiveundengagierteVermittlungsarbeitimVorfeldheraus,hatsichimRückblickaberausgezahlt.7.500Besucher,mehrals80LesungenundWorkshopsan35OrteninMünchenundBayern,dieBilanzistsehrerfreulich.DafürsprichtauchdiegroßeResonanz,diedasFestivalindenregionalenundüberregionalenMedienbekam.
DasWhiteRavensFestivalisteinidealesFormat,umdiebreiteKenntnisderKinder-literaturenindenSprachregionenderWelt,dieinunseremHausvorhandenist,produk-tivumzusetzen.UnserFachwissenderinter-nationalenKinderliteraturistimmerwiedergefragt.BesonderserfreulichentwickeltesichetwadieZusammenarbeitmitderRobertBoschStiftung,dieimSommer2012gemeinsammitunsdasFörderprogramm
„ViVaVostok“aufdenWegbrachte,dasKinder-undJugendliteraturausMittel-undOsteuropanachDeutschlandbringensoll.DiefachlicheBeratungdesProgrammsliegtindenHändenderInternationalenJugend-bibliothek.
DerBlickging2012auchsonstöfternachOsteuropa.ImSommerzeigtenwirdieAusstellung„Ichbinklein,aberwichtig.DieKinderrepublikdesJanuszKorczak“.MithistorischenDokumentenundOriginal-illustrationendervielfachausgezeichnetenpolnischenIllustratorinIwonaChmielewskaerinnertenwirandasreformpädagogischeWerkvonJanuszKorczak,der1942inTreb-linkaermordetwurde.DieAusstellungwurdeimHerbstinDanzigundinBernge-zeigt.EbenfallsimHerbsteröffnetenwirinderStaatlichenJugendbibliothekinMoskaueineneukonzipierteAusstellungzumLebenundWerkMichaelEndes,diemittlerweiledurchverschiedenerussischeStädtereist.DarüberhinauskuratiertenwirfünfweitereAusstellungen,darunterdiesehenswerteJahresausstellung„Buchstäblichanders.AusgefalleneAlphabetbücherausallerWelt“,dienochbiszumSommer2013läuft.
ErfreulicheAufnahmefanderneutderArcheKinderKalender,denwirzumdrittenMalzusammenstellten.WährendderKinder-kalenderdenklassischenWeggeht,umdenNamenderBibliotheküberdieFachöffent-lichkeithinausbekanntzumachen,bega-
benwirunsmitdemvonderBayerischenSparkassenstiftunggefördertenProjekt„JugendliteraturundSozialeNetzwerke“aufNeuland.InnerhalbwenigerMonatebautenwirimWeb2.0eineCommunityauf,interessiertenfast3.000PersonenfürunsereArbeitundsammelteneineMedien-kompetenz,dieauchinZukunftderProjekt-kommunikationzugutekommenwird.
DieseundvieleweitereAktivitätendesJahres2012konntennurdankdergroß-zügigenMitarbeitundUnterstützungvielergelingen.Daherdankeallen,diesichmitEngagement,FreudeundihremRatschlagfürunseingesetzthaben:denStiftungsg-remien,deninstitutionellenFörderern,denSponsoren,FreundeundnichtzuletztdenMitarbeiterinnenundMitarbeitern.SieallemachendieInternationaleJugendbibliothekzueinemlebendigenOrt,derweitüberdieBlutenburghinausindieWeltstrahlt.Dr.ChristianeRaabeDirektorinderInternationalenJugend-bibliothek
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AUFGABEN UND ZIELE
DieInternationaleJugendbibliothekistwelt-weitdiegrößteBibliothekfürinternationaleKinder-undJugendliteratur.DieBeständekontinuierlichaufzubauen,zuerschließenundzuerhalten,istKernaufgabederBiblio-thekundBasisfürdieRealisierungallerwei-terenkultur-undbildungspolitischenAuf-gabenundZiele.DiesesindinderSatzungderStiftungInternationaleJugendbibliothekunddurchdieFörderrichtliniendesKinder-undJugendplansdesBundesvorgegeben.
ImMittelpunktderArbeitstehtdieFör-derungdesinterkulturellenDialogsüberKinder-undJugendliteraturundderinter-nationalenVerständigungmitHilfevonKinder-undJugendbüchern.DamitleistetdieInternationaleJugendbibliothekeinenBeitragzuminternationalenKulturaus-tauschundzurkulturellenBildungvonKindernundJugendlichen.AufdreiTätigkeitsfeldernwidmensichdieMitarbeiterinnenundMitarbeiterderInter-nationalenJugendbibliothekderUmsetzungobengenannterAufgabenundZiele.
ZENTrUM Für INTErNATIoNALE KINDEr- UND JUGENDLITErATUr
MiteinemProgrammvonAusstellungen,Lesungen,Werkstattgesprächen,Podiums-diskussionen,Vorträgen,Fortbildungenund
LiteraturfestenwirdderinternationalenKin-der-undJugendliteraturinSchlossBluten-burgeinForumgegeben.DieInternationaleJugendbibliothekverstehtsichalsTreffpunktfürSchriftsteller,Illustratoren,Journalisten,Lehrerundnatürlichfürjungeunderwach-seneLeser.InternationaleAutorenundIllust-ratorenwerdenebensoeingeladenwiejungeNachwuchstalente,aktuelleThemenderKinder-undJugendliteraturwerdendiskutiertundIllustratoren-undThemenausstellungenkuratiert.EinigeAusstellungenwerdenspäterinBibliotheken,Schulen,Galerien,MuseenundanderenEinrichtungenimIn-undAuslandgezeigt.DamitwirkenthematischeKonzepteweitüberdenOrthinaus.
MitPublikationenwieAusstellungskatalo-gen,der„WhiteRavens“-EmpfehlungslisteunddemJahrbuch„DasBücherschloss“wirdderDiskursüberinternationaleKin-der-undJugendliteraturgefördertunddieArbeitvonBibliotheken,VerlagenundPädagogenunterstützt.AlsHerausgeberinträgtdieBibliothekzurVeröffentlichungvonbesonderenkinderliterarischenWerkenbeiundöffnetdamitkulturelleHorizontefürKinder.
DieverschiedenenAktivitätenaufdiesemTätigkeitsfeldsollenderlebendigenAus-einandersetzungmitinternationalerKinder-undJugendliteraturöffentlichenRaumgebenunddasBewusstseinstärken,dassdieLektüreguterKinderbücherzurliterarischenBildungundzurPersönlichkeitsentwicklungjungerMenschenundErwachsenerbeiträgt.
AUSSErSchULISchEr BILDUNGSorT
IndenletztenJahrengewinntdieErkenntnisanBedeutung,dassgrundlegendeFähigkeitenundFertigkeiteneinesMenschenwieUrteils-vermögenodervernetztesDenkendurchkulturelleBildungerworbenwerden.BildungistinunsererGesellschafteinewichtigeDeterminantefürdiePersönlichkeitsentwick-lung,fürdieEröffnungindividuellerLebens-chancensowiefürpolitische,kulturelleundsozialeTeilhabe.AußerschulischeBildungs-ortespielendabeieinewichtigeRolle,weilKinderfreivonschulischenZwängenKreati-vitäterlebenundauslebensowieihrenErfah-rungshorizonterweiternkönnen.
DieInternationaleJugendbibliothekistmiteinemProgrammvonLesungen,Schreib-werkstättenundWorkshopszudenAusstel-lungen,denLiteraturmuseenderBibliothekundzukinderliterarischenThemenPartnervonSchulen,KindergärtenundHorten.Wei-terhinunterhältsieeineKinderbibliothekmitNachmittagsangebotenfürjungeLeser.
ZielderProgrammefürSchulklassenundinderKinderbibliothekistes,dassKinderundJugendlicheohnepädagogischeLern-vorgabenLiteraturalssinnstiftend,be-reicherndundunterhaltsamerlebenunddassinihnenLustundNeugieraufBüchergewecktwerden.DurchdieBegegnungmitAutorenundIllustratorenausdemIn-undAuslandundmitkinderliterarischenTextenausderVergangenheitundGegenwart,ausderNachbarschaftundFremdeerlebensie
dieanregendenSeiteneinerWelt,inderdieMenschenimmernäherzusammenrückenundihreunterschiedlichenWeltanschau-ungenfriedlichaustauschen.
SpEZIALBIBLIoThEK UND ForSchUNGSSTäTTE
DieBeständeundhistorischenSammlungenderInternationalenJugendbibliotheksindweltweiteinzigartig,weshalbsie–vondenBeständenderKinderbibliothekabgesehen–inersterLinieForschungenundStudienvorbehaltensind.UmderAufgabeeinerSpezialbibliothekgerechtzuwerden,müssendieBeständedurchEinwerbungvonNeuer-scheinungenkontinuierlichaktualisiertundausgebautwerden.DarüberhinauswirddieAkquisehistorischerSammlungenundNach-lässevonKinderbuchautorenaktivbetrieben.ZudenbibliothekarischenAufgabengehörenzudemdiezeitgemäßeBestandserschließungunddiekonservatorischePflegederBücher.
DieBeständewerdeneinemFachpublikumvonAkademikern,Studenten,Schülern,Journalisten,Autoren,IllustratorenundSammlernineinemwissenschaftlichenLesesaalzurVerfügunggestellt.EinStipen-diatenprogrammfürausländischeWissen-schaftlerverfolgtzudemdasZiel,dieFor-schungaufdemGebietderinternationalenKinder-undJugendliteraturundderIllustra-tionzuunterstützenundwissenschaftlichenAustauschundinternationaleKooperationzufördern.
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white ravens Festival für Interna tio-nale Kinder- und Jugendliteratur15.bis20.Juli
DerHöhepunktdesJahres2012wardaszumzweitenMalveranstalteteWhiteRavensFestivalfürInternationaleKinder-undJugendliteratur,dasvom15.bis20.JuliimSchlossBlutenburgundanmehrals35weiterenOrteninBayernstattfand.EsstandwiederunterderSchirmherrschaftdesBayerischenWissenschaftsministersDr.WolfgangHeubisch.7.500BesucherinnenundBesuchernahmenandeninsgesamt80Veranstaltungenteil,dieinSchulen,Bibliotheken,Volkshochschulen,MuseenundineinemClubstattfanden.Eingeladenwaren14AutorinnenundAutorenausdemIn-undAusland,darunterbekannteundvielfachausgezeichnetewiederisraelischeSchriftstellerUriOrlevundMirjamPress-ler,aberauchinDeutschlandweitgehendunbekannteundnichtübersetzteAutoren
ZENTrUM Für INTErNATIoNALE KINDEr- UND JUGENDLITErATUr
wiederkanadischeForscher,Geschichten-erzähler,TänzerundSängerSylvainRivardoderderrussischeJugendbuchautorNikolajPonomarev.
DenAuftaktdesFestivalsmachteimFestzelteinEmpfangfürdieAutorinnenundAutoren,Förderer,Sponsoren,FreundedesHauses,VerlegerundgeladenenGäste.NacheinemGrußwortderDirektorinderInternationa-lenJugendbibliothekstelltensichdieGästeeinemliterarischenFrage-undAntwortspiel.EineJazzbandderMünchnerHochschulefürMusikundKurzlesungenvonJugendlichenbildetendasRahmenprogramm.AmNach-mittagbeganndasFestivaldannoffiziellmitAuftrittenundLesungenvonFridaNilssonausSchweden,SylvainRivardausKanada,JennyValentineausGroßbritannien,JuttaRichterausDeutschland,BennyLindelaufausdenNiederlandenundIwonaChmielewskaausPolen.ZudemwurdenSpiel-,Vorlese-undBastelaktivitätenangeboten.
Eröffnung des white ravens Festivals mit der Band Storycity
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LAndenfolgendenFestivaltagenfandentäglichmehrals15deutsch-undfremdspra-chigeLesungenstatt.DieAutorinnenundAutorenreistenbisandieGrenzenBayerns,nachGarmisch-PartenkirchenundLindau,ElsenfeldundMühldorfamInn,sietrateninStädtenwieNürnberg,AugsburgoderIngolstadtaufundbesuchtenkleinereOrtewieBonbruck,HohenlindenoderTraun-reut.SielaseninüberfülltenAulenundSporthallen,inKlassenzimmern,Stadtbib-
liothekenundinVolkshochschulen.AbendsstandenPodiumsgesprächeundLesungenaufdemProgramm,etwaeineLesungundGesprächmitUriOrlevundMirjamPresslerimJüdischenMuseuminMünchenodereineLesepartyimMünchnerKulturclub„ImportExport“.
DieimHausgetroffeneAuswahlderAuto-rinnenundAutorenzielteaufeineausge-wogeneBalancezwischenBekanntemundUnbekanntem,setzteaufliterarischeQuali-tätunddieVielfaltderFormenundErzähl-stoffe.Kurzgeschichten,Nonsens,Gedichte,Mythen,skurrileAbenteuergeschichten,Familienromane,autobiographischeErzäh-lungen,DystopienundAdoleszenzromanen:DasSpektrumderThemenundFormen,diedieAutorenvertraten,warbreit.ZudenZugpferdendesFestivalszähltendiedeutschenAutorinnenMirjamPress-lerundJuttaRichter.EhrengastwarderisraelischeAutorUriOrlev,Überlebender
desWarschauerGhettos,derinseinenpreisgekröntenKinder-undJugendroma-nenseineKindheitserlebnissealsJudeinPolenvielfachbeschriebenhat.MitdemeindrucksvollenJugendromaneinerFlucht-undVerfolgungsgeschichtetratdiefranzö-sischeAutorinAnne-LaureBondouxauf,währendBernardBeckettausNeuseelandinseinendystopischenThrillerntotalitäre,amoralischeZukunftsweltenentwirftunddabeiexistentielleLebensfragenverhandelt.NahanderheutigenJugendkultursinddieRomanevonNilsMohl,dermittlerweilemitdemDeutschenJugendliteraturpreisausgezeichnetwurde,vonNikolajPonoma-rev,einerneuenStimmeindersichgeradeetablierendenrussischenJugendliteratur,undvondertürkischenAutorinSuzanGeri-dönmez.AuchdieenglischeAutorinJennyValentine,ebenfallsmitvielenPreisenausgezeichnet,erzähltGeschichtenausdemAlltagvonJugendlichen,schreibtaberauchfürKinder.SprachwitzundeinFaiblefürschrägeEinfällezeichnendieKinderromane
derjungenschwedischenAutorinFridaNils-sonaus.HintersinnigerHumor,WortwitzundeinSinnfürdasAbsurdehinterdenall-täglichenDingensteckenindenTextendesSpaniersDanielNesquens,dererstmalsinDeutschlandalsAutoreingeladenwar.Eben-fallszudenunübersetztenAutorengehörteSylvainRivardausKanada,einprofessionel-lerPerformer,derMärchenundMythenderAbenaki,einesStammesderFirstNationsinKanada,sammelt,schriftlichfesthältunderzählt.DerniederländischeAutorBennyLindelaufhingegenschreibtinseinenliterarischherausragendenKinderbüchernFamiliengeschichtenausderKriegszeitfürdienachwachsendeGenerationauf.
DerinternationaleAnspruchdesWhiteRavensFestivalswarwiedersehrhoch.EswarennichtnurinDeutschlandbereitsübersetzteAutoreneingeladen,sondernauchvierhierzulandeunbekannteSchrift-steller,vonderenliterarischenBegabungundBedeutungdieInternationaleJugend-
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Bernard Beckett mit Schülern des willstätter Gymnasiums in Nürnberg Jutta richter im Festzelt
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bibliotheküberzeugtist.Inderinternati-onalenAuswahlliegenderbesondereReizunddieAttraktivitätdesFestivals.DarinlagaberauchdieHerausforderung.NurdankeinerintensivenVermittlungs-undÖffentlichkeitsarbeitimVorfeldkonntederAnspruchdesFestivalserfolgreicheingelöstwerden.BishernichtinsDeutscheübertra-geneTextemusstenübersetzt,fürdieaus-ländischenGästeModeratorenmitFremd-sprachenkenntnissengefundenundvorallemanSchulendasInteressefürLesun-genmitbisherunbekanntenAutorinnenundAutorengewecktwerden.DafürwarenFachkenntnisse,guteKontakte,Vermitt-lungsstrukturen,VernetzungundsehrvielÜberzeugungsarbeitnotwendig.
DieErfahrungenausdemerstenFestivalkamendemFestival-TeamdabeiebensozugutewiedieUnterstützungdurchdasBayerischeStaatsministeriumfürUnterrichtundKultusunddurchdasStaatsinstitutfürSchulqualitätundBildungsforschung.AndersalsimJahr2010musstensichSchulenmiteinemFormularundeinemKonzept,wiesiesichaufdieVeranstaltungvorbereitenunddiesegestaltenwollten,aufdieTeilnahmeaneinerLesungbewerben.IneinerLehrerfort-bildungundinEinzelgesprächenderMode-ratorenmitdenLehrerinnenundLehrernwurdendieVeranstaltungenvorbesprochen.Dasssichdieindividuelleundgezieltausge-richteteVorbereitungauszahlte,zeigtesichwährenddesFestivals.DieSchülerkannten
dieTexte,diegelesenwurden,stelltenguteundklugeFragen,führtenInterviewsmitdenAutorenfürihreSchülerzeitung,drehtenVideosundstudiertenkleineSzenenein,diesieanderenMitschülernunddemFestival-gastvorspielten.DerEinfallsreichtum,dasEngagementunddieKonzentrationinvielenLesungenwarenbeeindruckend.
DashoheNiveauderSchulklassenveranstal-tungenwurdeauchimNachhineinimmerwiedervonLehrern,SchülernunddenAuto-renhervorgehoben.DiepositivenStimmeninderRückschauzeigenebensowiediesehrgutenBesucherzahlenundnichtzuletztdiebreiteBerichterstattungindenregiona-len,überregionalenundinternationalenMedien,dassdasWhiteRavensFestivaler-neuteingroßerErfolgwar.DazubeigetragenhabennichtzuletztdievielenSponsoren
undFörderer:dasBayerischeStaatsministeri-umfürWissenschaft,ForschungundKunst,dasKulturreferatderLandeshauptstadtMün-chen,dieBayerischeSparkassenstiftung,derVereinFreundeundFördererderInternati-onalenJugendbibliothek,dieBürgerverei-nigungObermenzinge.V.,dieRobertBoschStiftung,dieVertretungderRegierungvonQuébec,derniederländischeLiteraturfonds,dasGeneralkonsulatdesKönigreichsderNiederlande,dasGeneralkonsulatderRepu-blikPolenundmehrereStadtsparkassen.
Festveranstaltung für Guus Kuijerpreisträger des Astrid Lindgren Memorial Award 2012JellaLepmanSaal,6.November
DerAstridLindgrenMemorialAward,kurzALMA,der2002vonderschwedischenRegierunggestiftetwurdeundeinmalimJahrAnfangJunivonderschwedischenKronprinzessininStockholmvergebenwird,zähltzudenwichtigsteninternationalenAuszeichnungenfürKinder-undJugend-literatur.Seit2009arbeitetdieInternationa-leJugendbibliothekmitALMAzusammenundlädtdenPreisträgerzueinerFestveran-staltungnachMünchenein.
DiesjährigerPreisträgerwarderniederlän-discheAutorGuusKuijer,dermiteinemanalytischen,gesellschaftskritischenRealis-musneueTöneinderKinderliteratur
angeschlagenhat.ZuseinenbekanntestenWerkengehören„DasBuchvonallenDin-gen“unddiefünfbändige„Polleke“-Reihe.Am6.NovemberwarerinderInternatio-nalenJugendbibliothekzuGast.
NachGrußwortenderDirektorinDr.Chris-tianeRaabeunddesStiftungsratsvorsitzen-denDr.DominikvonKönigwürdigtederGe-neralkonsuldesKönigreichsderNiederlande,RobZaagman,denPreisträgermiteinersym-pathischenRede.GuusKuijerbedanktesichseinerseitsmiteinerklugen,persönlichenundunterhaltsamenRede,dieerindeutscherSprachehieltundindererKinderliteraturundAllgemeinliteraturalszweiebenbürtigeTeileeinesGanzendarstellte.EineLesungausdem„BuchvonallenDingen“rundetedenAbendab,andemeinaufgeräumterPreis-trägerzuerlebenwar,dersonstnurnochselteninderÖffentlichkeitauftritt.
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AUSSTELLUNGEN
Die Frühlings-Uhr Irmgard Luchts Natur-SachbilderbücherWehrgangGalerieundVitrinenimStudiensaal,2.Märzbis1.Juli
IrmgardLuchthatmitihrenArbeitendasNatur-Sachbilderbuchneudefiniert.SeitmehralsvierzigJahrenbeobachtetsiedasWerdenundVergehenderNaturundschafftmeisterhaftdurchgearbeiteteBilder,indenensiedieTier-undPflanzenweltimKreislaufderJahreszeitendarstellt.Bekanntgewordenistsiemitder„Uhren“-Reihe,diezumKlassikerderSachliteraturwurde.IhrejüngerenWerkeschlageneinenpoetisch-philosophischenTonan.LuchtsBücherwurdeninzahlreicheSprachenübersetztundmitvielennationalenundinternatio-nalenPreisenausgezeichnet,darunter1990mitdemDeutschenJugendliteraturpreis.Anlässlichdes75.GeburtstagsvonIrmgardLuchtkuratiertedieGermanistinProf.Dr.NikolavonMerveldteineAusstellung,in
derdasErwachenderNaturimFrühlingimMittelpunktstand.ZusehenwarenOriginal-illustrationenzuihrenBilderbüchernsowieSkizzen,Fotos,WerkefreierMalereiundweitereMaterialien,dieeinenEinblickindieWerkstattderKünstleringaben.ZudemludeninteraktiveElementebesondersKin-derzumSuchenundEntdeckenein.ZurAusstellungseröffnungsprachIrmgardLuchtüberihreArbeitsweiseundihrekünst-lerischeEntwicklung,währenddieKurato-rinderAusstellungindieGeschichtedesSachbilderbuchseinführte.
DieWorkshops,diebegleitendzurAusstel-lungfürSchulklassenangebotenwurden,stießenbeiLehrerinnenundLehrernaufsogroßesInteresse,dassdieTermineinnerhalbwenigerTageausgebuchtwaren.33Schul-klassennahmenanWorkshopsteil.AuchdasMedienechoaufdieAusstellungwarüberauspositiv.
Die Königin der Striche Werkstattausstellung von und mit Jutta BauerJellaLepmanSaal,16.Aprilbis1.Mai
JuttaBauerhatsichmitBilderbüchernwie„Selma“,„DieSchreimutter“,„DieKöniginderFarben“,den„Juli“-Büchernoder„OpasEngel“nationalundinternationaleinenNamengemachtundistdafürvielfachausgezeichnetworden,zuletztmitdem
renommierteninternationalenHans-Chris-tian-Andersen-Preis.DieWirklichkeit,dasbanalAlltäglicheundauchdasUnschöne,überdasmanschnellhinwegsieht,sindderStoff,ausdenenihreBilderundGeschichtengemachtsind.Sieverstehteswiekaumeineandere,mitwenigenStrichendemEinfa-chenTiefeundWitzzugeben.Schnellhin-geworfeneSkizzen,oftflüchtigundzufälligentstanden,sindnichtseltenderAusgangs-punktfüreineneueGeschichte.LebensklugundmitgroßerBeobachtungsgabe,empha-tischundhumorvollerzähltsiemitBildernundWortenvonGlück,Sehnsüchten,Liebe,Sorge,WutundEinsamkeit.
NebendeneigenenkünstlerischenProjek-tenistdiekreativeArbeitmitKinderneinwichtigesAnliegenJuttaBauers.InErzähl-undMalwerkstättenregtsieKinderzumFa-bulieren,FantasierenundMalenaufgroßen
Papierrollenan.DieAusstellung„DieKöniginderStriche“gabbeidenSeitenRaum:demIllus-trationswerkundderpädagogi-schenArbeit.InderWalter-Trier-GaleriewarenOriginalbilderundSkizzenvonJuttaBauerzu
sehen,währendimJella-Lepman-Saalgroß-formatigePapierbilderandenWändenundvonderDeckehingen,dieineinerzweitägi-genMalsessionmitKinderninderInternati-onalenJugendbibliothekentstandenwaren.WährendderAusstellungsdauerbliebderCharaktereinesWerkraumserhalten,indemBesucherundSchulklassendieMöglichkeithatten,imJella-Lepman-SaaleigeneBilderzumalenunddieseimSaalaufzuhängen.
ZurVernissageführteJuttaBauerdurchdieAusstellungundgabineinemVortragEinblickinihreArbeitalsIllustratorinundinihrelangjährigeWorkshop-ErfahrungmitKindernundJugendlichenimIn-undAusland.DasWerkstattkonzeptwurdeübri-gensvomGoethe-InstitutinItalienüber-nommen,dasimHerbstimMuseumPAN–PalazzodegliArtiNapolieineJutta-Bauer-AusstellungunterdemselbenTitelzeigte.
prof. Dr. Nikola von Merveldt, Irmgard Lucht, christian Stottele , Dr. christiane raabe
Mal- und Erzählwerkstatt mit Jutta Bauer
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„Ich bin klein, aber wichtig”Die Kinderrepublik des Janusz Korczak, dargestellt in Illustrationen und BildernWehrgangGalerieundVitrinenimStudiensaal,5.Julibis16.September
DerpolnischeKinderarztundPädagogeJanuszKorczak(1878-1942)isteinerderbedeutendstenReformpädagogendes20.Jahrhunderts.Indem1911inWarschaugegründetenjüdischenWaisenhausDomSierotverwirklichteerseinepädagogischenÜberzeugungen.1942wurdenJanuszKorczakunddieKinderdesWaisenhausesnachTreblinkadeportiert.Keinervonihnenüberlebte.DieAusstellungerinnerteandasLebenundWerkdiesesmutigenHuma-nisten,VordenkersundVorstreiterseinerfortschrittlichenPädagogik.DabeistandennichtdieletztenJahreimWarschauerGhetto,sonderndie„fröhlichePädagogik“KorczaksimMittelpunkt.
KorczakspädagogischeArbeitwurdeaufzweiEbenenvermittelt.ZumeinenmachtenTexteundhistorischeAufnahmendieGrundzü-gevonKorczaksPädagogikanschaulich.ZumanderenzeigtenBilderderpolnischenIllustratorinnenIwonaChmielewska,dieinihremBilderbuch„BlumkasTagebuch“Kor-czaksPädagogikinkleinenEpisodenerzählt,undvonGabrielaCichowska,diemitAdamJaromireinenGraphicNovelüberdieletztenTageKorczaksimWarschauerGhettoveröf-fentlichthat,wiedasimmernochaktuelle
LebenswerkvonJanuszKorczakheutekinder-literarischvermitteltwerdenkann.DabeiregtedieGegenüberstellungderhistorischenDokumenteundderIllustrationendazuan,einenEindruckvonderhistorischenGrun-dierungderaktuellenBilderbuchillustrationzubekommen.
DieAusstellungstießinderPresseaufebensogroßesInteressewiebeidenBesuchern.DieIllustratorinIwonaChmielewska,dieGastdesWhiteRavensFestivalswar,gabmehrereKreativwerkstättenfürGrundschulkinder,währendeinvomHausangebotenerWork-shopzumThemaKinderrechteanältereSchülerinnenundSchüleradressiertwar.
WährenddieAusstellunglief,kamenver-schiedeneAnfragenausdemIn-undAuslandnacheinerÜbernahme.NachRücksprachemitdenIllustratorinnenwirddieAusstellungnunalsWanderausstellungderInternationa-lenJugendbibliothekangeboten.ImHerbstreistesienachDanzigundBern,für2013sindweitereTerminegeplant.
Betty im wind auf bewegter SeeDie Illustratorin Stefanie HarjesWehrgangGalerieundVitrinenimStudiensaal,28.Septemberbis18.November
Zartundgrazil,nervösundwildsinddieBilderundCollagenderHamburgerIllus-tratorinStefanieHarjes.Siewurde1967inBremengeborenundhatinHamburgundPragMalereiundIllustrationstudiert.IllustrationistfürsieProfessionundLeiden-schaft,siehältsichausihrenBildernnichtheraus,sonderninterpretiertsiesubjektiv,persönlichundoriginell.
StefanieHarjeshatSagenundTextederWeltliteraturillustriertundistfürihreexpressiveBildinter-pretationvonKaf-kasTextenvonderStiftungBuchkunstausgezeichnetwor-den.DasBilderbuch„Wennichdas7.Geißleinwär“wurdefürdenDeutschenJugendliteraturpreisnominiertundalsTheaterstückaufdieBühnegebracht.Für„DieHäuserderSel-maKhnopff“erhieltsiedenÖsterreichi-schenKinder-undJugendbuchpreis.
DieAusstellunggabeinenbreitenÜberblicküberdasSchaffenundWerkvonStefanieHarjes.NebenOriginalillustrationenwarenSkizzenundBilderseitdemStudium,Ob-jekteundKeramikenzusehen.EineAus-wahlderExponatewarnachAbschlussderAusstellungimVerlagsgebäudederSüddeut-schenZeitungzusehen.
ZurEröffnungam27.SeptemberinAnwe-senheitderIllustratorinsprachdieKritikerinDr.RoswithaBudeus-Budde(SüddeutscheZeitung).KinderkonntenamfolgendenTagmitStefanieHarjesimMalstudioarbeiten.DieimHausentwickeltenCollageworkshopszurAusstellung,diesichanSchulklassenrichteten,wurdenerfreulichgutgebucht.
Iwona chmielewska in der wehrgang-Galerie
Stefanie harjes
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Buchstäblich andersAusgefallene Alphabet-Bücher aus aller WeltSchatzkammer,ab6.Oktober
Minigeschichtenerfinden,manchmalgeradezuabsurdeReimeschmieden,mitKlängenspielen–seitjeherwirdinderklassischenFibeldieSystematikdesAlpha-betszumLesenlernenundfürmnemotech-nischeVerfahrengenutzt.AberdasistnureineMöglichkeit,diedasAlphabetfindigenSprachakrobatenbietet.DanebenwerdenBuchstabenhäufigsehrkunstvollinBilder-bücherninSzenegesetzt.Sokönnenz.B.dieAkteuredesAlphabetsanganzunge-wöhnlichenOrtenaufgespürtwerden,wennnämlicheineaufgestellteBrillewieeinB
aussiehtoderdieZapfsäuleneinerTankstel-lewieaufgereihtei’serscheinen.Anderer-seitsdienendieBuchstabenalsObjekte,dieRaumfürgrafischeundbildkünstlerischeExperimentebieten.AufdieseWeisewirddieMaterialitätderSchriftzeichenheraus-gearbeitetundbetont.
FürdieJahresausstellung2012/2013wurdenbesondersinteressanteundungewönlicheAlphabet-Bücherausdenletzten15Jah-renausgewählt,dieausschließlichausdenumfassendenBeständenderInternationa-lenJugendbibliothekstammen.PräsentiertwerdennichtnurBüchermitlateinischenLettern,sondernauchBeispielemitande-renSchrift-undZeichensystemen,etwainjapanischer,griechischer,kyrillischeroderarabischerSchrift,inBrailleschriftoderGebärdensprache.
DieWorkshopszuderJahresausstellungwurdensehrgutangenommen.
Unter den Augen des großen BrudersLitauische Kinderbuchillustration zwischen 1945 und 1990WehrgangGalerieundVitrinenimStudiensaal,23.NovemberbisEndeFebruar2013
WährendderSowjetherrschaftbotdielitauischeKinderliteraturZufluchtfürvieleAutorenundIllustratorenundwurdezumHortkünstlerischerAuffassungen,diedenideologischenVorgabendes„großenBruders“entgegenstanden.DieAusstellungbeleuchteteinOriginalillustrationenundBüchernverschiedenePhasenundKonzeptederlitauischenKinderbuchillustrationimUmgangmitderSowjetideologie.Einerseitszeigtesie,wiedasKinderbuchalsWerkzeugfürideologischeZweckebenutztwurde;sieeröffneteaberandererseitsauchdenBlick
aufzweiGegenentwürfe,indenensichdasKinderbuchjenenZweckenentzog:inderBesinnungaufdieeigene,litauischeKulturoderalsheimlichesFensterzumWesten.
„UnterdenAugendesgroßenBruders“bildetedenhistorischenTeilderumfassen-denAusstellung„Illustrarium“,dieLitauenalsGastlandaufderinternationalenKinder-buchmesseinBologna2011präsentierte.SiewurdevonDr.GiedrėJankevičiūtėundDr.JolitaLiškevičienėkuratiertundstandunterfachlicherLeitungdesInstitutsfürKultur,PhilosophieundKunstinVilnius.
DieAusstellungwurdemiteinemVortragvonDr.LianeKlein,UniversitätGreifswald,undmiteinerEinführungvonDr.KatjaWiebe,InternationaleJugendbibliothek,eröffnet.
Dr. Giedrė Jankevičiūtė, Dr. Katja wiebe und Dr. Jolita Liškevičienė
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wANDErAUSSTELLUNGEN
EinenBeitragzurLiteraturvermittlungüberSchlossBlutenburghinausleistendieWanderausstellungen.Siesindauserfolg-reichenAusstellungenhervorgegangenundeignensichinhaltlichundformalinbesondererWeise,aufReiseninsIn-undAuslandgeschicktzuwerden.NachdemdieAusleihzahlenfürdieWanderausstellungenindenletztenJahrendeutlichzurückgegan-gensind,wurdedasAngebotimHerbst2012gründlichüberarbeitet,ältereAusstellungenausdemProgrammgenommenundfünfneueAusstellungenaufgenommen.AlleWanderausstellungensindmittlerweilesoansprechendundeinheitlichgestaltet,dassLeihnehmersiebequemundohnegroßenAufwandinihrenRäumlichkeitenzeigenkönnen.DasAusstellungsdesignistprofes-sionalisiertworden,diemodulareZusam-mensetzungderAusstellungen(genormteText-undBildtafeln,Fahnen,Originale,ObjekteundBücher)ermöglichtes,dieWanderausstellungenandieRäumlichkei-tenundMöglichkeitendesinteressiertenLeihnehmersanzupassen.ZudemwerdenTexttafelnaufNachfrageinandereSprachenübersetzt,wodurchdieWanderausstellun-genauchfüreininternationalesPublikumwiederattraktiverwerden.
NachwievoristdieMöglichkeit,Wanderaus-stellungenderInternationalenJugendbiblio-thekzugünstigenBedingungenzuentleihen,
imIn-undAuslandkaumbekannt.DaherwurdeeinMarketingkonzeptentwickelt,umgezieltaufdiesesAngebothinzuweisenunddenBereichauszubauen.ZudemwurdeimHauseineMitarbeiterinfürdieinhaltlicheundorganisatorischeBeratunginteressierterSchulen,Bibliotheken,MuseenundandererEinrichtungenintensivgeschult.WiedieWerbemaßnahmengreifen,wirdsichabderzweitenHälfte2013zeigen.
ImBerichtsjahrwarensiebenWanderaus-stellungenimIn-undAuslandunterwegs.DasBalticSeaCulturalCenterinDanzigzeigteimRahmendesJanusz-Korczak-JahresdieAusstellung„Ichbinklein,aberwichtig.DieKinderrepublikdesJanuszKorczak“.EndeNovemberwurdedieAusstellungimRahmenderJanusz-Korczak-WocheinBern,dievonderJüdischenGemeindeBern,derSchweizerischenJanusz-Korczak-Gesell-schaftundderKirchengemeindeJohannesorganisiertwurde,gezeigtunderreichteeingroßesPublikum.
EineneueWanderausstellungzumLebenundWerkvonMichaelEndewurdeMitteNo-vemberinMoskauinderStaatlichenJugend-bibliothekeröffnet.DievondemrussischenVerlagKompassGidunddemGoethe-Institutfinanziertedeutsch-russischeAusstellungsolldaskinderliterarischeWerkMichaelEndesinRusslandbekanntmachenundwird2013inverschiedenenBibliothekeninRusslandzusehensein.DasöffentlicheInteresseanderAusstellungspiegeltesichinderbreitenPres-seresonanz,dievonderFachpressebiszumrussischenFernsehenreichte.DieAusstellung„AllesFamilie.FamiliendarstellungeninaktuellenBilderbüchern“,dieinsRussischeübersetztundzeitgleichinderInternationa-lenBibliothekMoskaugezeigtwerdensollte,wurdeauspolitischenGründenimSommerkurzfristigabgesagt.
WeitereAusstellungenwarenindeutschenStadtbibliothekenundSchulenzusehen:„Wasserwelten“inderStadtbibliothekNord-horn,„ParadiesischeAussichten“inderMit-telschuleStraubing,„Taghellwar’s,dieNachtlagdunkel“inderStadthallePfaffenhofen,die„WhiteRavens2011“inderStadtbiblio-thekIngolstadtund„AllesFamilie“imUlla-Hahn-HausinMonheimundanschließendinderStadtbibliothekBadSalzuflen.
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Der„ArcheKinderKalender“,dendieInter-nationaleJugendbibliothekimBerichtsjahrzumdrittenMalzusammenstellteundher-ausgab,wurdeinderPresseundvomPubli-kumerneutsehrgutaufgenommenundhatmittlerweileeinefesteFangemeindegefun-den.ErwurdeinvielenKindersendungenbesprochen,vonderStiftungLesenempfoh-lenundinderZeitschrift„DBmobil“vorge-stellt.DerErfolgzeichnetesichu.a.dadurchab,dassderKalenderbereitsvorJahresendevergriffenwar.DerKalenderträgtnichtnurzueinemhöherenBekanntheitsgradderInternationalenJugendbibliothekinderbundesweitenÖffentlichkeitbei,sondernwirdzudemzurWerbungvonMitgliedernfürdenVereinFreundeundFördererderInternationalenJugendbibliothekmitErfolggenutzt,wiediesteigendenEintrittszahlendesVereinsseit2011zeigen.
Korczak-Ausstellung „Ich bin klein, aber wichtig“ in Bern 2012
Jutta reusch (2. von rechts) in der Michael-Ende-Ausstellung in Moskau
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DieInternationaleJugendbibliothekgibtseit2010dieBilderbuchreihe„AuxCouleursdel’Europe“heraus,dieimfranzösischenVerlagCirconflexeerscheint.InderReihewerdenliterarischundästhetischzeitloseBilderbuch-klassikerauseuropäischenLändernneuaufgelegtundinsFranzösischeübersetzt.DasProjektverfolgtdasZiel,jungenLesernZugangzumeuropäischenKulturerbe,ins-besonderezutypischenGeschichtenundBildernausverschiedeneneuropäischenLändernzugeben.InderReihesindmittler-weileBilderbücherausDänemark,derehemaligenDDR,Norwegen,Schweden,SlowenienundSpanienerschienen.
DerjährlicherscheinendeKatalog„TheWhiteRavens“istdiewichtigstekontinu-ierlichePublikationderInternationalenJugendbibliothek.SieerscheintimFrühjahrzurInternationalenKinderbuchmesseinBologna.AusdergroßenMengederRezen-sions-undSchenkungsexemplarewählendieLektoren250Neuerscheinungenaus40Länderninmehrals30Sprachenaus.BerücksichtigtwerdenTitel,diewegenihresuniversellenThemasoderihrerinnovativenliterarischenundbildgestalterischenQualitätfüreininternationalesFachpublikuminteressantsind.
VieleVerlagebewerbenmittlerweileWhiteRavens-BücheraufihrerHomepageoderinihremKatalogmitderAuszeichnung„WhiteRavens“.
IndemJahrbuch„DasBücher-schloss.Mittei-lungenausderInternationalenJugendbiblio-thek“,dasseit2009erscheint,wirdumfassendausderArbeitderBibliothekberich-tet.Rubrikenwie„Ausstellungen“,„Bibliothekund
Schule“,„KinderliterarischeThemen“oder„AusderSammlung“spiegelndieSchwer-punktederAktivitätenimJahresrückblickwider.DerinhaltlicheBogenreichtvonProjekt-undAusstellungsberichtensowieIn-terviewsüberAufsätzezukinderliterarischenFragenundbuchgeschichtlicheBeiträgezuausgewähltenBibliotheksbeständenbishinzukurzenMitteilungenüberVeranstaltun-gen.WieineinemKaleidoskopwirddieVielseitigkeiteinerInstitutioneingefangen,diezugleichBibliothekundaußerschu-lischerBildungsort,LiteraturarchivundLiteraturmuseum,ForschungsstätteundLiteraturhausist.
VorTräGE
wachsen, werden und VergehenWerkstattbericht von Irmgard LuchtChristaSpangenbergSaal,1.März
EineFaszinationfürdenWandelderNaturdurchziehtIrmgardLuchtsgesamtesWerk.SeitmehralsvierzigJahrenbeobachtetdieKünstlerindasWerdenundVergehenderNaturundschafftklugkomponierteundtechnischmeisterhaftdurchgearbeiteteBilder,indenensiedenKreislaufderJahres-zeitenzeigtundKinderndieNaturinihrenkomplexenZusammenhängennahebringt.InihremVortrag,denIrmgardLuchtanläss-licheinerWerkausstellunginderWehrgang-Galeriehielt(s.S.14),berichtetesieanschau-lichüberdenlangwierigenProzessvonderIdeezumfertigenBildundreflektiertedasVerhältnisvonNaturundAbbild.
Zeichnen, Malen, ErzählenJutta Bauer über ihre Arbeit als Illustratorin und mit KindernChristaSpangenbergSaal,28.April
EinbesonderesAnliegendervielfachausge-zeichnetenIllustratorinJuttaBaueristdieArbeitmitKindern.SeitJahrenzeichnetundmaltdieHamburgerKünstlerininWork-shopsmitKindernaufriesigenPapierrollen
underfindetmitdenjungenTeilnehmernGeschichten.SelbstarbeitetJuttaBaueraufkleinenFormatenamSchreibtischodermachtschnelleSkizzenaufTischunterlagen,Druckfahnen,PapierrestenoderanderenMaterialien,dieihrzufälligindieFingerkommen.WiedaskleinformatigeArbei-tenderprofessionellenIllustratorinunddasgroßformatigeArbeitenmitKindernzusammenpassen,wiedaseinedasandereanregt,darübersprachJuttaBauerineinembilderreichenVortrag,zudemdieBibliothekanlässlichderAusstellung„DieKöniginderStriche“eingeladenhatte.
Das Malen ist ein weg, so wie das Denken oder DichtenDer Maler Eduard Bäumer (1892-1977) Vortrag von Dr. Barbara MurkenChristaSpangenbergSaal,25.Oktober
DerMalerEduardBäumerverließinden1930erJahrenDeutschland,weilersichun-terdemDiktatderNationalsozialistenkünst-lerischnichtmehrfreientwickelnkonnte.
Dr. Barbara Murken mit der Tochter von Eduard Bäumer
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WiesichdieserSchrittaufdieVeröffent-lichungseinesbekanntestenKinderbuchs,„DieGeschichtevomFluss“,auswirkte,legteDr.BarbaraMurkeninihremVortragdar.AusgehendvondenveröffentlichtenBilder-büchernundMaterialienausdemNachlasszeichnetesiedieLebensgeschichtedesheuteweitgehendvergessenenMalersnach.Bäu-mersSchicksalstehtdabeistellvertretendfüreineGenerationvonKünstlerndererstenHälftedes20.Jahrhunderts,beidernichtBegabung,sondernpolitischerZeitgeistüberAnerkennungoderMisserfolgentschied.
„Schlage die Schlange nicht, die Sonne wird sonst weinen“Litauische Kinderliteratur vor der PerestroikaVortrag von Dr. Liane Klein, Greifswald
AnlässlichderAusstellung„UnterdenAugendesgroßenBruders“beschriebDr.LianaKleinvomLehrstuhlfürBaltistikanderUni-versitätGreifswaldwichtigeEntwicklungenderlitauischenKinderliteraturdes20.Jahr-hunderts,diesichzwischenMärchenstoffen,einerstarkenlyrischenTraditionundSujetsdeskindlichenAlltagsbewegt.VordemHin-tergrunddersowjetischenKulturhegemoniewiessiedabeiimmerwiederaufdiedoppel-bödigeLesarthin.
LESUNGEN UND wEITErE LITErArISchE VErANSTALTUNGEN
Lesung von Michael wildenhainJellaLepmanSaal,9.März
ImRahmenderMünchnerBücherschauJuniorlasderBerlinerAutorMichaelWildenhainausseinemJugendbuch„Bluts-brüder“.DerRomanspieltinBerlin-Kreuz-bergundstelltanhandderspannendenGe-schichtezweierverfeindeterJugendbandendaseinfacheWeltbildvonGutundBöse,rechtsundlinks,OpferundTäterinfrage.VordemHintergrundderaktuellenInteg-rationsdebattebotdieGeschichtereichenDiskussionsstofffürdieetwas100Jugend-lichen,diedieLesungbesuchten. Geschichten aus aller welt
Die amerikanische Geschichtenerzählerin Anne Pellowski zu GastKinderbibliothek,10.März
AnnePellowskizähltzudenrenommier-testenGeschichtenerzählernderWelt.DieausgebildeteKinderbibliothekarin,dieinden1950er-JahrenamAufbauderInterna-tionalenJugendbibliothekbeteiligtwar,widmetsichseitüberdreißigJahrendemErzählenvonGeschichtenausallerWelt.IndemzweisprachigenProgrammerzähltesieohnegroßenBühnenaufwandundmiteinfachenMittelnwieeinemGeschichten-tuch,einemPalmblattbuch,einemSiebodereinerSchnurSagen,MythenundSchöp-fungsgeschichtenausNordamerika,EuropaundAsien.
Gegen das VergessenZeitgeschichte und JugendliteraturUri Orlev und Mirjam Pressler im Gespräch mit Prof. Dr. Gabriele von GlasenappJellaLepmanSaal,17.Juli
DerisraelischeAutorUriOrlevunddiedeutscheSchriftstellerinMirjamPresslererzähleninihrenKinder-undJugendbü-chernvoneinerVergangenheit,diebisindieheutigeGegenwartwirkt:vonJudenver-folgung,demHolocaust,vonKrieg,FluchtundHeimatlosigkeit.FürJugendlicheundjungeErwachseneschreibensievonErfah-rungenundErlebnissen,diesieundihreGenerationindenJahrendesHolocaust(unddanach)gemachthaben.IndemvonProf.Dr.GabrielevonGlasenapp,Univer-sitätKöln,moderiertenWerkstattgespräch
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gingesumdieAnnäherungbeiderAuto-renanzeitgeschichtlicheStoffe,umihreSchreiberfahrungen,umdieBegegnungmitihremjugendlichenPublikumundumdieFrage,welcheBedeutungHolocaust-LiteraturfürjungeLeserineinerZeithat,inderdiebeschriebenenEreignisseineineimmerfernereVergangenheitrücken.DieVeran-staltungfandimRahmendesWhiteRavensFestivalsstatt.
Lesung mit Nils MohlImportExport,18.Juli
MusikwirdindemJugendbuch„EswareinmalIndianerland“desHamburgerAutorsNilsMohleinezentraleRolleeingeräumt:SeineComing-of-Age-StorywirktwieeinliterarischesMixtapemitreplayoderrewind.DerfürdiesenRomanmitdemDeutschenJugendliteraturpreisausgezeichneteAutorginginderVeranstaltung,dievorallemvonJugendlichenundjungenErwachsenenbesuchtwurde,aufdieBe-deutungvonMusikfürseinliterarischesWerkein.EinDJlegtedievonNilsMohlzitierteMusikauf.Derehemaligetür-kischeLebensmittelladenimMünchnerBahnhofsviertel,heuteeinZentrumfürPartys,KonzerteundLesungen,sorgtefürdiepassendeAtmosphärefürdiesenAbend.
wenn die Erinnerung kommt, halte sie festLesung und Gespräch mit Mirjam Pressler und Uri OrlevJüdischesMuseum,19.JuliAlsder14jährigeUriOrlev1945ausdemKZBergen-BelsennachPalästinakam,wollteervergessen,neuanfangen,dochesgelangihmnicht.IhmwurdedieErinnerungzurHeimat,zuweilenauchzuminnerenExil.DreißigRomaneschriebder1931geboreneAutorbisheute.InternationaleAuszeichnun-genfolgten.MirjamPresslerkamerstalsjun-geMutterzurSchriftstellerei.ZehnJahrejün-geralsOrlev,wuchsdieunehelicheTochtereinerjüdischenMutterbeiPflegeelternauf.MitviezigJahrenschriebsieihrerstesBuch.Siebegannzuübersetzen,übertrugdasTage-buchderAnneFrankinsDeutsche,dieWerkevielerisraelischerAutoren,darunterfastalleBüchervonUriOrlev.FürbeideTätigkeitenerntetesievielePreise.ÜberdenUmgang
derbeidengrund-verschiedenenunddochsoähn-lichenSchriftstellermitihrerErinne-runggingesandiesemAbend,durchdenderARD-HörfunkjournalistundAutorJoch-ananShelliemführte.
Brüder-Grimm-MärchenfestJellaLepmanSaal,18.November
ZudenHöhepunktendesJahreszähltedasBrüder-Grimm-Märchenfestimaus-verkauftenJella-Lepman-Saal.MitdiesemFamilienfestbeteiligtesichdieInternatio-naleJugendbibliothekamGrimm-Jahr.DiemittlerweileauchinternationalbekanntenGrimm-SchwesternerzähltenbekannteundunbekannteMärchen,dieMünchnerIllustratorinSusanneStraßergabeinespielerischeEinführunginihrefrechenMärchenillustrationen,währendimMal-studioundinderKinderbibliothekgebas-teltundgemaltwurde.MehrerehundertFamilienbesuchtenandiesemNachmittagdasSchloss.
Bibliotheksführungen für Erwachsene
DieInternationaleJugendbibliothekbietetseitJahrennichtnurfürKinder,sondernauchfürErwachseneFührungendurchsHausan.DieNachfragenachFührungenfürStudentengruppen,ausländischeBibliothe-kare,KinderbuchverlegeroderKulturmana-gersowieprivateGruppenhat2012enormzugenommen.DasGoetheInstitut,dasDeutschlandreisenfürausländischeBesu-chergruppenorganisiert,nimmtdieInterna-tionaleJugendbibliothekmittlerweilegernealsBesuchsortinihrProgrammfürMün-chenauf.AuchFirmen,dieVeranstaltun-geninderBibliothekdurchführen,fragenöfterBibliotheksführungenan.SostiegdieAnzahl2012auf58Führungenfürknapp1.300Personen.Dassind35%mehralsimVorjahr.NichteingerechnetsindVolkshoch-schulgruppen,dieregelmäßigdieAusstel-lungenaufeigeneInitiativebesuchen.
Uri orlev, Mirjam pressler und Jochanan Shelliem
Die Grimm- Schwestern Katharina ritter, Gabi Altenbach und cordula Gerndt
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Jugendliteratur und Soziale Netzwerke JL 2.0. Eine PilotstudieImRahmendesWhiteRavensFestivalsfürInternationaleKinder-undJugendliteraturführtedieInternationaleJugendbibliothekeinevonderBayerischenSparkassenstiftunggefördertePilotstudiezumThema„Jugend-literaturundSozialeNetzwerkeJL2.0“durch.DieStudiewurdeimHerbst2011alsPilotprojektkonzipiert,umexemplarischSpielräumevonKulturinstitutionenfürihrekulturelleVermittlungsarbeitindensozialenNetzwerkenauszuleuchten.EsgingumdieFrage,obsozialeNetzwerkeneueAktionsfeldernebenklassischenFormenderPräsentationundVermittlungvonKultur–beispielsweiseAusstellungenoderAuto-renlesungen–bietenundwiedieseneuenSpielräumegenutztwerdenkönnen.Kon-kretlotetedasProjektdieMöglichkeiten,PotentialeundGrenzendersozialenNetz-werkefürdieVermittlungvonJugendlitera-turaus.EsgingumdieFrage,obJugendlichefüreinenöffentlichgeführtenDiskursüberJugendbücherundjugendliterarischeThe-menindensozialenNetzwerkengewonnenwerdenkönnen.Weiterhinsollteerprobtwerden,obbewährteStrategienderkultu-rellenBildung,wiesiesichbeispielsweiseinderZusammenarbeitmitSchulenentwickelthaben,ausgebautwerdenkönnen,indemmandiePlattformendersozialenNetzwerkeeinbindet.
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DieStudiewurdeimVorfeldundwährenddesWhiteRavensFestivalsdurchgeführt.DieAktivitätenkonzentriertensichdarauf,denAuftrittdereingeladenenJugendbuch-autorenaufdemFestivalvorzubereitenundJugendlicheundjungeErwachsenefürdiePersonunddasWerkderWhite-Ravens-Autorenzuinteressieren.DanichtderkommerzielleErfolg,sonderndieliterari-scheQualitätderTexteausschlaggebendfürdieAutorenauswahlwar,konntedasProjektteamnichtaufbereitsexistierendeFangemeindenimNetz,wieessiebereitsfürBestseller-Autorengibt,bauen.
ZweiMitarbeiterinnen,unterstütztvoneinemprofessionellenTransmedia-Experten,betreutendasProjektimHaus.SierichtetenverschiedenePlattformenwieFacebook,Twitter,einBlog,VideokanäleundFotoga-lerieneinundbespieltendieKanälesukzes-sivnacheinemfestenRedaktionsplanmitTexten,BildernundVideos.Dafürentwi-ckeltensieeineReihemitKurzfilmenunterdemTitel„HinterdenKulissen“,stellteneinmalwöchentlichLesetippsvor,führtendieFestivalautoreneinundriefenzueinemFotowettbewerbauf.DieAktivitätenimWeb2.0wurdendurchherkömmlicheBewer-bungsformateunterstützt.VorallemderQR-Code,aufVisitenkartengedrucktundinBars,KneipenundSchulenausgelegt,erwiessichalsTüröffnerzurzentralen
Unterstüzung durch professionelle Transmedia-Experten
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Projektseite,vonderausallere-levantePlattformenangesteuertwerdenkonnten.MitdiesenStrategiengelangesinnerhalbwenigerMo-nate,dasWhiteRavensFestivalunddenVeran-stalter,dieInternatio-naleJugendbibliothek,indensozialenNetz-werkeninsGesprächzubringenundsicheinenNamenin-
nerhalbDeutschlandsunddarüberhinauszumachen.
AllerdingssetztesichderPersonenkreiszunächstausSocialmedia-ExperteninMu-seen,Bibliotheken,Verlagen,Orchestern,TheaternundanderenKultureinrichtun-gen,ausAutoren,IllustratorenundJugend-buchleutenausallerWeltzusammen.ErstüberdiedirekteAn-sprachevonLehre-rinnenundLehrernkonntenJugendlichezurTeilnahmeandemProjektgewon-nenwerden.DieKreativitätundAkti-vität,diesiefürdasProjektentwickelten,warüberraschend.Jugendlicheschrie-benBlogbeiträgeüberihreLieblings-bücher,nahmenauf
FacebookdasGesprächmitdenAutorenauf(soferndieseselberaufFacebookaktivwaren)unddrehtenTrailerzuBüchern,diesieaufFacebookveröffentlichten.WährenddesFestivalswurdeumfassendaufallenKanälen,vorallemimBlogundaufTwitter,berichtet.AnderBerichterstattungindensozialenNetzwerkennahmenSchüle-rinnenundSchüler,jugendlicheGastblogger,Studenten–daruntereineamerikanischeStudentengruppe,dieeigenszudemFestivalangereistwar–erwachseneBesucherausdemIn-undAuslandsowieSocial-Media-ExpertenundwährenddesProjektsgewonneneSocial-Media-Freundeteil.DieunüberschaubareFülleanBeiträgen,BildernundVideos,diewährenddesFestivalsgeschrieben,produziertundaufverschiedenenKanälenveröffent-lichtwurden,könnenseitAugustinstruktu-rierterFormaufeinerFestival-Dokumenta-tionsseitenachgelesenwerden.
DasProjektzeigte,dasssichdieEinbezie-hungdersozialenNetzwerkeindiekultu-relleVermittlungsarbeitmitJugendlichenalsBereicherungerweisenkann.DazusindallerdingsgenaudurchdachteStrategien,ÄnderungimKommunikationsverständnisundengagierterEinsatzsowiedieaktiveAnsprachevonLehrerinnenundLehrernodervonanderenVermittlernaußerhalbdersozialenNetzwerkenotwendig.Voral-lemdieZusammenarbeitmitSchulklassenundLesegruppeneröffneteninteressanteWege.DieÖffentlichkeitdersozialenNetz-werkebietetJugendlichenoffensichtlicheinenAnreiz,sichkreativundunmittelbarzuBüchernzuäußern.DieHemmschwelle,eigeneAnsichtenzuRomanenzuformulie-renoderEmpfehlungenzugeben,scheintniedrigerzusein.DafürsprachendievielenBeiträgejugendlicherGastbloggerzudenVeranstaltungenundzuihrenLieblingsbü-chern,diewährenddesProjektsunddesFestivalsentstanden.EineneueQualitätfürdiekulturelleVermittlungsarbeitliegtimdialogischenPotentialdersozialen
Netzwerke–derdirektenKommunikationmitdemAutor.AndieStelledertrocke-nenSchullektüretratdieErfahrung,denAutormitseinemWerkerlebenzukönnen.Literaturwurdedadurchkonkret,besserbegreifbar,derMenschdahintersichtbar.
Schreibwerkstatt für junge Autorinnen und Autoren
VieleJugendlicheundjungeErwachseneverfolgeneigeneSchreibprojekte,schreibenmitEngagementundLeidenschaftundeinemausgeprägtenQualitätsanspruch.EsfehltjedocheininstitutionellerRahmen,indemsiesichkontinuierlichaustauschen,miteinanderinsGesprächkommenundunterprofessionellerAnleitungüberihreTexteredenkönnen.DieseLückesolldieSchreibwerkstattfürjungeAutorinnenundAutorenschließen,dieimJanuarunterderLeitungeinerausgebildetenSchreibpädago-gin,ÜbersetzerinundLektorinstartete.
Autorinnen der Schreibwerkstatt bei einer Lesung
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NacheinemBewerbungsverfahrenwurdenzehnJugendlicheundjungeErwachseneausgewählt,dereneingereichteTexteeinebesondereliterarischeBegabungerkennenließen.InmonatlichenTreffentauschtensiesichübereigeneProjekteaus,erweitertendaspersönlicheSpektrumdurchneueTextfor-menundHerangehensweisenundvertieftenimkritisch-unterstützendenGesprächihreReflexions-undKommunikationsfähig-keitüberliterarischeTexte.VorBeginndereigentlichenWerkstattgabeszudemdieMöglichkeiteiner„Schreibsprechstunde“:Wermochte,konnteseinlaufendesProjektimZweiergesprächmitderWerkstattleite-rinberedenunderhieltsoeinindividuellesSchreibcoaching.DieseMöglichkeitwurdevielgenutzt.EineVerstärkungderEinzelar-beitwärefürdieZukunftsinnvoll.
ImLaufedesJahresistdieGruppefestzusam-mengewachsenundstehtauchaußerhalbderTreffeninregemAustausch.DasintensiveSchreibtrainingzeigtebereitsersteErfolge:EineTeilnehmerinwurdezumbundesweitausgeschriebenenTreffenjungerAutorennachBerlineingeladenundtratmitihreminderSchreibwerkstattentstandenenTextimBerlinerFestspielhausvorgroßemPublikumauf.EineweitereTeilnehmerinkamineinemInternet-WettbewerbaufdendrittenPlatz.
SchULKLASSENproGrAMM
Lesungen
Lesungenmitin-undausländischenAuto-rinnenundAutorenfürSchulklassenallerAltersstufenundSchulartensindeinfesterBestandteilderLiteraturvermittlungderInternationalenJugendbibliothek.SiewerdenimRahmenvonKooperationenundbeglei-tendzuThemenausstellungenundProjektenkonzipiertundorganisiert.VorallemabersindsiedasHerzstückdesWhiteRavensFestivals,dasallezweiJahreimSchlossBlutenburgundinBayernstattfindet.DieAutorenbegegnungbringtSchülerinnenundSchülernLiteraturinauthentischerundlebendigerWeisenaheundisteinGewinnfürbeide:fürdenAutoroderdieAutorin,dieinsGesprächmitihremjungenPublikumtreten,undfürdieLeser,fürdiedieTexteeinGesichtbekommen.
Eingeladenwaren15AutorinnenundAutorenauselfLändern:BernardBeckett(Neuseeland/Jugendbuch),AnneLaureBondoux(Frankreich/Jugendbuch),Suzan
Geridönmez(Türkei/Jugendbuch),BennyLindelauf(Niederlande/Kinderbuch),NilsMohl(Deutschland/Jugendbuch),DanielNesquens(Spanien/Kinderbuch),FridaNilsson(Schweden/Kinderbuch),UriOrlev(Isreal/Kinderbuch),NikolajPonomarev(Russland/Jugendbuch),MirjamPressler(Deutschland/Kinder-undJugendbuch),JuttaRichter(Deutschland/Kinderbuch),SylvainRivard(Québec,Kanada/Kinder-buch),JennyValentine(Großbritannien/Kinder-undJugendbuch)undMichaelWildenhain(Deutschland/Jugendbuch).DerinhaltlicheSchwerpunktlagaufdemrealistischenKinder-undJugendroman.
Knapp7.000SchülerinnenundSchülerhattenimBe-richtsjahrGelegenheit,Auto-rinnenundAutorenausdemIn-undAuslandzusehen,zuhörenundzuerleben.DieMitarbeiterderInternatio-nalenJugendliteraturorga-nisiertenundmoderierten2012mehrals65Lesungenin
deutscher,englischer,französischerundrus-sischerSprache.270SchulklassennahmenaneinerderangebotenenLesungenteil.DaJugendbuchautorenbesondersstarkvertretenwaren,besuchtenvorallemältereKlassendieLesungen.Erfreulichwar,dasssichneben56Gymnasienauch17MittelschulenamFesti-valbeteiligten.WieimmerwurdenLesungenfürGrundschülerebenfallsdankbarange-nommen.
InderVorbereitungderLesungenstecktevielAufwand.AufeinerLehrerfortbildungwurdendieAutorenundihreBüchervor-gestelltundAnregungengegeben,wiemanmitTextenarbeitenundsichaufeineLesungvorbereitenkann.VonderHomepagederBibliothekkonntenReadermitTextenderAutorenheruntergeladenwerden,undeswurdenBeispielefürdieLiteraturvermittlungimschulischenKontextveröffentlicht.Wei-terhinführtendieModeratorenmitjedemLehrerimVorfeldeinEinzelgespräch,umdieLesungmöglichstgutandasNiveaueinerKlasseanzupassen.Insbesonderefürfremd-sprachigeLesungenwarendieEinzelgesprä-
Bettina Neu mit Suzan Geridönmez auf dem white ravens Festival 2012
Lesung des Bundestagsabgeordneten Dr. Daniel Volk am bundesweiten Vorlesetag
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chewertvoll,umdieSchülerindenLesungenwederzuunterfordernnochzuüberfordern.DankderintensivenVorbereitungsarbeitzeichnetensichdieVeranstaltungendurcheinenhohenGradanKonzentrationaus.Ge-sprächekameninGang,dieFragenausdemPublikumgingenüberdenüblichenFragen-katalogweithinaus,SchülerführtenInter-viewsmitdenAutoren,setztenGeschichtenszenischundfilmischumoderberichtetenaufderHomepagederSchuleüberdieVeran-staltungen.
Illustratoren-workshops
DenLesungenzurSeitestehenIllustratoren-WorkshopsfürkleineGruppen,diefürvieleKinderzueinemeindrücklichenErlebniswerden,dadieBegegnungmiteinemKünst-lermeistensnochunmittelbarerwirktalsbeieinerAutorenlesung.SchülerinnenundSchülerkönnenindenWorkshopseinemIllustratorüberdieSchulterschauenundmitihmgemeinsamarbeiten.MittelpunktderWorkshopsisteinekreativePhaseimMalstudiounterAnleitungeinesKünstlers,
derRatschlägegibt,lobt,befeuertundselbermittut.DieIllustratorinBinetteSchroeder,dieinderInternationalenJugendbibliothekeineigenesKabinettmitihrenArbeitenundSammlungeneingerichtethatundmehrmalsimJahrzueinemGesprächmitSchülerin-nenundSchülerneinlädt,bezeichnetedieIllustratoren-Workshopsalseine„SchuledesSehens“.Außerihrarbeitete2012dievielfachausgezeichnetedeutscheIllustratorinJuttaBauerinzweiMal-undErzählwerkstättenmitKindernundstelltedieErgebnisseimJella-Lepman-Saalaus.DieinternationalvielbeachtetepolnischeIllustratorinIwonaChmielewskagabmehrereWorkshops,indenensieihreCollagetechnikmitKindernübte,währenddiedeutscheKünstlerinStefa-nieHarjesKinderdurchihreAusstellunginderWehrgang-Galerieführteundanschlie-ßendmitihnenkleinePapierbühnenbaute.267SchülerinnenundSchülerkonntenbeieinemderWorkshopsmitmachen.
workshops zu laufenden Ausstellungen und zu den Lesemuseen
FürdieLiteraturvermittlungebenfallswich-tigsinddiealtersspezifischausgerichtetenpädagogischenProgrammezudenlaufen-denAusstellungenundzudenLesemuse-en.DieWorkshopswerdenvonLehrern,Schreib-undLiteraturpädagogenundKunst-erziehernimDialogmitderProgrammabtei-lungderInternationalenJugendbibliothekentwickeltunddurchgeführt.Sieeröffneneinenkreativen,spielerischenZugangzu
Büchern,weckenLustundNeugieraufLiteratur,ermutigenzurAuseinandersetzungmitaktuellenFragenundtragendazubei,Lesenalsvergnüglich,sinnstiftendundberei-cherndzuerfahren.DieAktivitätderKinderundJugendlichenistgefragt,indemsieihreeigenenGedanken,ErfahrungenundIdeenindieWorkshopseinbringenkönnen.
DieNachfragenachdenAusstellungs-undMuseumsworkshopswar2012sohochwienochnie.WährenddesSchuljahrsbesuch-ten3.277Kinder,fast1.000mehrals2011,einenWorkshop.AbgesehenvondenerstenbeidenWochenamAnfangdesSchuljah-reswarfastanjedemSchultagmindestenseineSchulklasseinderInternationalenJugendbibliothek,umaneinemWorkshopteilzunehmen.AuchindenFerienkommenmittlerweilemehrundmehrHortgruppenindieBibliothek.AmmeistennachgefragtwardieAusstellung„DieFrühlings-Uhr.IrmgardLuchtsNatur-Sachbilderbücher“.DieKindersammeltenimSchlosshofundaufderWiesevordemSeeKnospen,Blätter,Äste,Blüten,GräserundFedern,gestaltetenSetzkästenundBücher,drucktenmitNaturmaterialienodererfandenFrühlingsgeschichten.Die35Workshop-Ter-minewarenvollständigausgebucht.
AuchdiePlätzefürdieMal-undErzählwerk-stätten,diefürdieWerkstattausstellungvonJuttaBauer„DieKöniginderStriche“zurVerfügungstanden,warenausgebucht.Kin-derundJugendlichemalteninderAusstel-
lunggroßformatigeBilder,diesieamEndedesVormittagsinderAusstellungaufhängenkonnten.
DieWorkshopszurAusstellungdesIllustra-tionswerksvonStefanieHarjeswareneben-fallssehrgefragt.DieKinderbetrachteteninderAusstellungausführlichdieCollagenderKünstlerin,studiertendieeigenwilligenKom-positionenundFiguren,hörtenTexte,mach-tenSkizzenundgestaltetenanschließendimMalstudioeigeneCollagenmitFabelwesen.
ErfreulichentwickeltensichEndedesJahresdieBuchungenderWorkshopszuderneu-enJahresausstellung„Buchstäblichanders.AusgefalleneAlphabet-BücherausallerWelt“,dienichtnuranGrundschüler,sondernauchanältereKlassenadressiertsind.IndenWorkshopswirddieAssoziationskraftderKinderebensoangesprochenwiedasSpielmitSpracheundReimen.20Schulklassenmit465
workshop „Natursachbücher selber machen“
Illustration aus dem workshop mit der Illustratorin Iwona chmielewska
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SchülerinnenundSchülernnahmenimNo-vemberundDezemberaneinemWorkshopzurneuenJahresausstellungteil.DieSchreib-undErzählwerkstättenzurJahresausstellung„GeschichtenvomAnfang“fandenhingegen–trotzsehrguterPresseresonanz–beiSchuleneinwenigerregesInteressealserwartet.NebendentemporärangebotenenWork-shopszuwechselndenAusstellungengehörendiepädagogischenProgrammezudenLese-museenzumfestenRepertoirederInterna-tionalenJugendbibliothek.DasLebenundWerkvonMichaelEndeundvonJamesKrüsssowiedieBilderweltderIllustratorinBinetteSchroederwerdenKindernnähergebracht.DieWorkshopszudenLesemuseenwurden2012relativschlechtgebucht,wasvermut-lichaufdieVielfaltundAttraktivitätderWechselausstellungenzurückzuführenist.
Schreibwerkstätten
VorallemfürältereSchülerinnenundSchü-lerwerdenSchreibwerkstättenkonzipiert,diedenAnspruchhaben,überdaseigeneSchreibenfürdieliterarischeQualitätvonTextenzusensibilisierenunddiesubstan-tielleFunktionvonLiteraturalseinemSchlüsselzurWelterkenntniszuvermitteln.DieSchreibwerkstättenwerdenteilweiseimRahmeneinerWechselausstellungabgehal-ten,darüberhinausbietetdieInternationaleJugendbibliothekzweithematischeWerk-stättenan,diedemkreativenundperspek-tivischenSchreibenRaumgeben.
IndemganztägigenWorkshop„WortefindenfürdasUnfassbare“,derinKoopera-tionmitderKZ-GedenkstätteDachaudurch-geführtwird,schreibenSchülerinnenundSchülerabder9.KlasseliterarischeTexteüberihreEindrückeundErfahrungen,diedervorangegangeneBesuchderGedenkstät-tebeiihnenausgelösthat.EinerfahrenerVerlagslektorleitetdieSchreibwerkstatt,dienichtnurvonMünchnerKlassen,sondernvonSchülerinnenundSchülernausganzDeutschlandimRahmenvonKlassenfahrtenbesuchtwerden.DasProgrammwurdemehr-fachaufTagungenderGedenkstättenpädago-gikundinFachzeitschriftenvorgestellt.
Mauern,Grenzübergänge,ethnischeundreligiöseGrenzenindenKöpfen,GrenzenzwischenArmundReich,Gefängnisse–dieseThemenstehenimMittelpunkteinerneuenSchreibwerkstattmitdemTitel„Diedadrübensiehtmannicht“.SieeröffnetSchülerinnenundSchülernkreativeZugängezuLehrplan-themenundfragtdanach,wieMauernüber-wundenwerdenkönnen.DasvierstündigeProgrammintendiertnichtdieVermittlungkognitiverInhalte,sondernwillmitdemMediumdeskreativenundperspektivischenSchreibensneueZugangsmöglichkeitenzu
demThemageben.DerkreativeSchreibpro-zessmachtdasThemaMauernundGrenzenfruchtbarundermöglichtdenjugendlichenSchreibendeneinenindividuellenZugang.DieResonanzderLehrerundSchüleraufdieSchreibwerkstattwardurchwegpositiv.
Bibliotheksführungen
ÜberdieGeschichtevonSchlossBlutenburgundderInternationalenJugendbibliothekerfahrenKinderwährendderBibliotheksfüh-rungen,diedurchdiehistorischenGebäude,dieAusstellungen,Lesemuseen,dasunterir-discheMagazinunddieKinderbibliothekge-hen.AufdieseWeiselernenvieleKinderzumerstenMaleineBibliothekkennen,dieweitmehrzubietenhatalseinenAusleihbetrieb.2012wurden37Führungenfürinsgesamt960Kinderdurchgeführt.DassindetwaswenigeralsimvorangegangenenJahr.
Kinderbibliothek
DieBesucherzahleninderKinderbibliothekwarenimJahr2012unveränderthochundlagenknappunter16.000Tagesbesuchern.DieZahlderNeuanmeldungenhingegenstagnierte.DerBuch-undHörbuchbestandwirdinAbstimmungmitdenWünschenderNutzerlaufendaktualisiert.MittlerweilesindinderKinderbibliothekBücherin21Sprachenausleihbar.VorallemderosteuropäischeAus-leihbestandistaktualisiertundteilweiseneuaufgebautworden.AllerdingssinddenMög-
lichkeiten,sichandieNachfragederKundenanzupassen,Grenzengesetzt,dasichderAus-leihbestandausZweit-undDrittexemplarenzusammensetztundausländischeVerlageinderRegelnureinExemplarinsHausschicken.AuchfehlteinräumlichabgetrennterBereichfürdieJugendbücher,derausNutzersichtsinnvollwäre,aberausbaulicherSichtnichteingerichtetwerdenkann.
DieKinderbibliothekbotwiedereinPro-grammvonAktivitäten,dasimmerauchmitderWerbungneuerLeserverbundenist.MehrereinternationaleLese-undErzähl-nachmittage,dasEröffnungsfestzumWhiteRavensFestivalunddasGrimm-FestsowiederzumzweitenMalimRahmendesBlu-tenburgerWeihnachtsmarktsdurchgeführteNachmittagmitMärchenausderOberpfalzzogenneueFamilienindieBibliothek.Gro-ßenZuspruchfanderneutdasLichterhäus-chenfest,dasinderKinderbibliothekanmehrerenNachmittagenvorbereitetwurde.Diebeiden2009begründetenLeseclubsfürVorschul-undGrundschulkinderwurdenfortgesetzt.MittlerweilehatsicheinfesterKernvonClubkindernzusammengefunden.
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BESTANDSAUFBAU UND BESTANDSErhALT
Allgemeine Bestandsentwicklung
DieInternationaleJugendbibliothekbesitztweltweitdiegrößteSammlungnationalerundinternationalerKinder-undJugendli-teraturin130SprachenausvierJahrhun-derten.SeitihrerGründung1949wirdderBestanddankdergroßzügigenSchenkungvonetwa1.000VerlagenausallerWeltsowievonprivatenFörderernkontinuierlichaufgebaut.AmEndedesJahres2012beliefsichderakzessionierteBestandauf605.157Medieneinheiten.
DerBuch-undMedieneinganglagimJahr2012bei14.498EinheitenunddamithöheralsimVorjahr.DavonmachenknappzweiDritteldieaktuellenVerlagsprogrammeaus.AllerdingswirddiekostenloseEinwerbunggeradeausländischerNeuerscheinungenim-merschwieriger,nichtzuletztaufgrundderhohenPortokostenundzunehmendauchdurchEinsparungenausländischerVerlage.DiebeideninternationalenBuchmesseninBolognaundFrankfurtsindindiesemZusammenhangbesonderswichtig,weilvorallemkleinereVerlageihreaktuellen,aufdenMessenausgestelltenProduktionenanMitarbeiterderBibliothekübergebenkönnen.
SpEZIALBIBLIoThEK UND ForSchUNGBestandserschließung und Bestandserhalt
Erschließung des Nachlasses von James Krüss ImFebruarbeganneineneueMitarbeiterinmitderErschließungdesJamesKrüss-Nach-lasses.DasProjektwirdvonderDeutschenForschungsgemeinschaftfinanziert.ImerstenSchrittwurdedergesamteNachlassgesichtet,undalleMaterialieninAnlehnungandasinder„RNA“enthalteneOrdnungs-schema–ergänztdurchdas„MarbacherMemo“,dieRichtliniendesDeutschenLiteraturarchivsMarbachfürdieErschlie-ßungvonHandschriften–grobsortiertunddenOrdnungsgruppen„Werkmanuskripte“,„Briefe“und„ZugehörigeMaterialien“zu-geteilt.DaranschlosssichdieFeinerschlie-ßungderWerkmanuskriptean,wobeidiebestehendeAnlagestrukturvonJamesKrüssundseinerMitarbeiterinMargaKnauerteilweisebeibehalten,teilweiseaufgelöstwerdenmusste.SeitNovemberwerdendieWerkmanuskripteimVerbundportalKalliopekatalogisiertundarchiv-gerechtabgelegt.DasErschließungsprojektwirdvoraussichtlichEndeJanuar2016ab-geschlossen.
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Erschließung der Lawrence Sipe Sammlung
Ende2011erhieltdieInternationaleJugend-bibliothekdieLawrenceR.SipeCollection.DeramerikanischeBilderbuchforscherwarderInternationalenJugendbibliothekengverbunden,weshalbsichdieErbennachdessenTodentschlossen,dieSammlungnachMünchenzugeben.DieLawrenceR.SipeCollectionenthältetwa4.200BändeamerikanischerBilder-undJugendbücherausdenletzten25Jahren.DerSchwerpunktliegtaufBüchernzurMultikulturalität,afro-amerikanischerLiteraturundMärchen.
DurcheinenKatalogisierungsdienstleisterkonntenimBerichtsjahr3.200BücherimOPACderInternationalenJugendbibliothekunddemBibliotheksverbundBayern(Re-chercheüberdasGatewayBayern)erschlos-senwerden.DasAmerikanischeGeneral-konsulatMünchenundderVereinFreundeundFördererderInternationalenJugend-bibliothekfördertendieKatalogisierungderSammlunggroßzügig.DerzweiteTeilderSammlungsoll2013katalogisiertwerden.
Erschließung der Binette Schroeder Sammlung
DieErschließungderBilderbuchsammlungderIllustratorinBinetteSchroederwurde2012abgeschlossen.EinexternerMitarbeiterkatalogisierteden4.200BücherumfassendeninternationalenBestandaufHonorarbasis.
Reinigung im unterirdischen MagazinNachdererfolgreichenReinigungderhisto-rischenSonderbeständeindenJahren2010und2011durcheigensaufBucherhaltungspezialisierteDienstleisterkonnte2012mitderReinigungdesumfangreichenKernbe-standsältererBücherimunterirdischenMa-gazinderBlutenburgbegonnenwerden.MitderReinigungeinesTeilbereichsvon100.000BüchernwurdeeineSanierungsfirmamitErfahrunginderReinigungvonBüchernundArchivgutbeauftragt.DasProjektkonnteEndedesJahresabgeschlossenwerden.
ZunächstwurdendieMagazinräumeundRegaleunddanachineinemeigensdafüreingerichtetenRaumdieBüchergereinigt.DabeiwurdendieAußenseitenderBücher(SchnittundEinband)sowiedieVorsatz-papieremitHepafilter-Staubsaugernabge-saugtundderKopfschnittmitspeziellenSchwämmchenabradiert,umdieangela-gerteStaubschichtzuentfernen.BesondershartnäckigeStaubschichtenwurdenmittrockenen,StaubbindendenMikrofasertü-chernabgerieben.
DieseArtderTrockenreinigungeinesgroßenBuchbestands,kombiniertmitderReinigungderRäumlichkeitendurcheinen
einzigenDienstleister,istimbibliotheka-rischenBereicheineinnovativeMethode,diesichindiesemProjektsehrbewährthat.DahersollenimLaufedernächstenJahredierestlichenBuchbeständeundMagazin-bereicheentsprechendgereinigtwerden,nachdem2012aufgrundderbegrenztenfinanziellenMittelnureinTeildesGesamt-bestandsangegangenwerdenkonnte.DiesesProjektswurdevomBayerischenStaatsministeriumfürUnterrichtundKultus,vonderKoordinierungsstellefürdieErhal-tungdesschriftlichenKulturgutsanderStaatsbibliothekzuBerlinundvonprivatenSpenderngefördert.
ForSchUNG
DieBeständederInternationalenJugendbib-liothekwerden,mitAusnahmedesAusleih-bestandsinderKinderbibliothek,vorallemfürForschungenundStudiengenutzt.DafürstehteinkleinerLesesaalzurVerfügung,dervonStudenten,Doktoranden,Dozen-
ten,StipendiatenundeinemFachpublikumbesuchtwird.DerGroßteilderinternatio-nalenSekundärliteraturundderlaufendenZeitschriftenistdortineinerFreihandauf-stellunguntergebracht.DieMitarbeiterimLesesaalberatendieGästeundbeantwortentelefonischeundschriftlicheAnfragen.ZudemistdieBibliothekandieFernleiheangeschlossen.
ImJahr2012besuchten1.150Nutzeraus29LänderndenLesesaal.Siekamenausfolgen-denLändern:Ägypten,Australien,Belgien,Bulgarien,Chile,Deutschland,Frankreich,Georgien,Indonesien,Iran,Israel,Italien,Japan,Kanada,Litauen,Mexiko,Niederlan-de,Österreich,Philippinen,Polen,Russland,Slowenien,Spanien,Taiwan,Türkei,Tsche-chien,Ungarn,USAundZypern.
UnterdenBesuchernwareineamerikanischeStudentengruppederBibliothekswissen-schaft,diezweiWocheninderInternationa-lenJugendbibliothekarbeitete,undeineka-nadischeProfessorinderGermanistik,dieihrSabbaticalinMünchenverbrachte.WährendderSommermonateforschtenzweitürkischeProfessorenderKinder-undJugendliteraturinderInternationalenJugendbibliothek.AuchdieKooperationmitdemjapanischenVerlagKodanshawurdefortgesetzt,derein-maljährlicheinenMitarbeiterfürdreiMona-teimRahmeneinesBonusprogrammsindieInternationaleJugendbibliothekentsendet.DiejapanischenGästearbeitenengmitdemsinologischenInstitutderLudwig-Maximi-lans-UniversitätMünchenzusammen.
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Stipendiatenprogramm des Auswärtigen AmtsDasStipendiatenprogrammderInterna-tionalenJugendbibliothekverfolgtdasZiel,dieForschungaufdemGebietderinternationalenKinder-undJugendlitera-turundIllustrationzuunterstützenunddenwissenschaftlichenAustauschunddieinternationaleKooperationzufördern.Mitdemseit50JahrenvomAuswärtigenAmtgefördertenStipendiatenprogrammwilldieInternationaleJugendbibliothekImpulsefüreinevergleichendeKinder-undJugendbuch-forschungineinerzunehmendvernetztenWeltgeben.Gleichzeitigsolldiewissen-schaftlicheNutzungdesBuchbestandsderInternationalenJugendbibliothekausvierJahrhundertenangeregtwerden.
DankdergestiegenenFördermitteldesAuswärtigenAmtserhieltenimBerichtsjahr17WissenschaftlerinnenundWissenschaft-lerausdemAuslanddieMöglichkeit,fürmindestens6Wochenbiszu3MonateneinForschungsthemazubearbeiten,fürdassiebereitsersteVorarbeitengeleistethatten.Thematischbeschäftigensichdie
StipendiatenvorallemmitaktuellenTrendsundgrundlegendenForschungsfragenwiebeispielsweiseMigrationimBilderbuch,RollenbilderinderKinderliteraturoderpostmoderneErzählungenoderarbeitetenzuraktuellenÜbersetzungsforschung.DieErgebnissederArbeitstelltensieinmehre-renRoundtableseinemkleinenInteressen-tenkreisvonBibliotheksmitarbeiternundStipendiatenvor.
Arbeitsstipendien der Robert Bosch Stiftung für literarische ÜbersetzerFürprofessionelleLiteraturübersetzerbietetdieRobertBoschStiftunginZusammen-arbeitmitdemLiterarischenColloquiumBerlinArbeitsaufenthalteinverschiedenenÜbersetzer-undAutorenhäusernwiedemEuropäischenÜbersetzer-KollegiumStraelenoderdemÜbersetzerhausLoorenan.Alsein-zigeaufKinder-undJugendliteraturspezia-lisierteInstitutionzähltseit2011auchdieInternationaleJugendbibliothekzumKreisdieserOrte.WährenddesbiszuvierWo-chendauerndenAufenthaltesinMünchenhabendieÜbersetzerdieGelegenheit,ihre
WerkeineineröffentlichenVeranstaltungzupräsentieren.ImFrühjahr2012arbeitetenzweiBosch-StipendiatinnenausUngarnundSlowenieninderInternationalenJugend-bibliothek,dieWerkevonErichKästnerundKirstenBoieinihreSpracheübertrugen.ZudemgabensieeineÜbersetzerwerkstattfürdasMünchnerDolmetscherinstitut.
Förderprogramm ViVaVostokImSommer2012startetedasFörderpro-grammViVaVostok,dasdieRobertBoschStiftunginKooperationmitderInternatio-nalenJugendbibliothekinitiierteundseit-herdurchführt.AusderaktuellenKinder-undJugendliteraturderLänderMittel-undOsteuropasistimdeutschsprachigenRaumnurwenigbekannt,dabeigibtesausgezeich-neteIllustrationen,wunderbareKinder-bücher,starkeGraphicNovels,originelleKinderlyrik,hintergründigenundabsurdenHumor,erhellendeGesellschaftskritikundungewohnteJugendthemenzuentdecken.ViVaVostoköffnetdenbestenundspan-nendstenKinder-undJugendbuchautorenausdenLändernMittel-undOsteuropasdieTür,damitsieihreWerkeimdeutsch-sprachigenRaumpräsentierenkönnen.InnovativeVeranstaltersollenUnterstützungerhalten,wennsieihremPublikumKinder-undJugendliteraturausMittel-undOsteuro-pavorstellen.
DasProgrammViVaVostokunterstütztFestivals,BuchmessenundLesefesteunter
anderembeiHonorarenfürAutoren,Mode-ratorenundÜbersetzer,Reise-undÜber-nachtungskostenoderAuszugsübersetzun-gen.DieInternationaleJugendbibliothekberätbeiderAuswahlgeeigneterAutoren,IllustratorenundÜbersetzer.Vortrag des japanischen Stipendiaten ryo Shiomi in der Ludwig-Maximilians-Universität
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Institutionelle FördererBundesministeriumfürFamilie,Senioren,FrauenundJugend
BayerischesStaatsministeriumfürUnterrichtundKultus
LandeshauptstadtMünchen
Förderer und SponsorenAmerikanischesGeneralkonsulat
AuswärtigesAmt
BayerischeSparkassenstiftung
BayerischesStaatsministeriumfürWissenschaftundKunst
BürgervereinigungObermenzinge.V.
DeutscheForschungsgemeinschaft
EuropäischeUnion/EuropäischerSozialfondsfürDeutschland
FrankfurterBuchmesseGmbH
GeneralkonsulatderRepublikPolen
GeneralkonsulatdesKönigreichsderNiederlande
KreissparkasseGarmisch-Patenkirchen
KulturreferatderLandeshauptstadtMünchen
NiederländischerLiteraturfonds
RobertBoschStiftung
SparkasseIngolstadt
SparkasseLandshut
SparkasseMemmingen-Lindau-Mindelheim
SparkasseNürnberg
StadtsparkasseAugsburg
StiftungPreußischerKulturbesitz
VereinFreundeundFördererderInternationalenJugendbibliothek
VereinderFreundevonSchlossBlutenburg
VertretungderRegierungvonQuébec
FörDErEr, SpoNSorEN UND SpENDEr
AktiveMusikVerlagsgesellschaft
ArcheKalenderVerlag
BaumhausVerlag
Beltz&Gelberg
BloomsburyKinder-undJugendbücher
Bastei-Lübbe/Boje-Verlag
BuchverlagKempen
CarlHanserVerlag
CarlsenVerlagGmbH
CoppenrathVerlag
DeutscherTaschenbuchverlag
DorlingKindersleyVerlag
FranckKosmosVerlag
KaufmannVerlag
LappanVerlag
mosesVerlag
OlmsJunior
RavensburgerBuchverlag
ThienemannVerlag
TulipanVerlag
VerlagCarlUeberreuther
VerlagFreiesGeistesleben
VerlagKerleVerlagUrachhaus
VerlagsgruppeOetinger
GrEMIEN DEr STIFTUNG INTErNATIoNALE JUGENDBIBLIoThEK
StiftungsratVorsitzenderDr.FreiherrDominikvonKönig
StellvertretenderVorsitzenderDr.RolfGriebel,GeneraldirektorderBayerischenStaatsbibliothek
OARUta-ChristinaBiskup,Bundesministe-riumfürFamilie,Senioren,FrauenundJugend
JeffreyGarrett,AssociateUniversityLibrarianforSpecialLibrariesNorthwesternUniversityLibrary,Evanston
KlausHumann,Verleger
Dr.StefanieMartin.,BayerischesStaats-ministeriumfürUnterrichtundKultus
PeterNickl,VereinFreundeundFördererderInternationalenJugendbibliothek
EvaSchuster,KulturreferatderLandeshauptstadtMünchen
Dr.SabineSolf,UNESCO
EberhardSpangenberg
StiftungsvorstandVorsitzender:NikolausTurner
Dr.ChristianeRaabe
Dr.BarbaraScharioth
HerwigBitsche
Prof.Dr.HelgeundAstridGerndt
BarbaraKandler
RoseGräfinvonKönigsdorff
Hilde-ElisabethMenzel
WalterMirbeth
BarbaraundPeterNickl
FamilieRoth-Stuhldreher
MarikoSato-Ende
Dr.BarbaraScharioth
HenningSchroedter-Albers
Dr.SabineSolf
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ZAhLEN UND FAKTEN 2012
Benutzung
Entleihungengesamt 61.855davonKinderbibliothek 55.396davonLesesaal 6.000davonFernleihe 459
Besucherzahlen
Besucherzahlengesamt 45.305davonKinderundJugendliche 27.401davonErwachsene 17.904davonBenutzerderKinderbibliothek 15.723davonBenutzerderForschungsbibliothek 1.152davonBesucherderMuseenundAusstellungen 9.695davonTeilnehmerandenVeranstaltungen 4.784davonTeilnehmerderSchulklassenprogramme 11.156davonTeilnehmeranKursen(Sprachkurse,Malkurseetc.) 2.795
Lesemuseen, Ausstellungen
Tagesbesuchergesamt 9.695davonLesemuseen 2.096davonWechselausstellungen 6.325BibliotheksführungenfürErwachsene 1.278
Öffentliche Veranstaltungen
Teilnehmergesamt 4.784Lesungen,Podien,Vorträge,Fortbildungen 8193Familien-undHoffeste 2.001Erzähl-undBastelnachmittage 1.964
Veranstaltungen für Schulklassen
Teilnehmerzahlgesamt 11.42375LesungenundIllustratorenworkshops 7.186144WorkshopszuAusstellungen,denMuseenund 3.277Schreibwerkstätten37Führungen 960
Personal
Stellenplan 21,5HauptamtlicheMitarbeiterinnenundMitarbeiter 29Volontäre 1Auszubildende 2Projektstellen 2
Gesamtabschluss
EinnahmeninEuro 2.314.345davonInstitutionelleZuwendungen 1.538.907davonEinnahmen(Eigenmittel) 217.753davonEinnahmenDrittmittel(Projektbezogen) 432.822davonDrittmittelausVorjahr 124.863
AusgabeninEuro 2.213.351davonPersonalkosten 1.244.962davonSachkosten(inkl.Investitionen) 511.573davonProjektbezogeneAusgaben(Drittmittel) 456.816
Bestände, akzessioniert
Medieneinheiten 605.157darunterhistorischeBestände(bis1950) 66.744darunterPrimärliteratur(ab1950),Magazinbestand 474.415darunterSekundärliteratur 28.894darunterZeitschriften 6.249darunterAVMedien 2.782darunterAusleihbestandderKinderbibliothek 26.073
Medienzugang
Medieneinganggesamt 14.498davonaktuelleVerlagsprogramme 9.101davonprivateSchenkungen 5.397
KatalogisierterMedienzugang 9.122
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