internat-gluh.ptu.org.ua · Web viewЗ 8-ми випускників 12 класу 7 учнів вступили до Державного навчального закладу «Харківський

ЗАТВЕРДЖЕНОна спільному засіданні ради Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради та адміністрації протокол від 16.06.2016 № 5

Голова ради ____________ І. Д. Шевченко

Директор ____________ Н.І.Середенко(печатка закладу)

ПЛАН РОБОТИКомунального закладу

«Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс»Харківської обласної ради

на 2016/2017 навчальний рік

ПОГОДЖЕНОрішенням педагогічної ради Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної радипротокол від 17.06.2016 № 6Голова педагогічної ради ________Н.І. Середенко

2

ЗМІСТ

1.

1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.1.6.1.7.

1.8.1.9.

Аналіз роботи Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально – виховний комплекс» Харківської обласної ради за минулий навчальний рік та пріоритетні напрямки роботи у 2016/2017 навчальному році. …………………..…. Аналіз стану навчальної роботи………………………………………………...………….Аналіз стану методичної роботи…………………………………………………………Аналіз стану виховної роботи……………………………………………………………Аналіз організації відпочинку та оздоровлення дітей………………………………….Аналіз роботи з безпеки життєдіяльності та охорони праці……………………………Аналіз роботи з питань соціального захисту вихованців та медичної служби………..Аналіз стану роботи з питання подальшого навчання та працевлаштування випускників…………………………………………………………………………………Аналіз фінансової діяльності та стану матеріально-технічної бази……………………Пріоритетні напрямки роботи навчального закладу у 2016/2017 навчальному році…………………………………………………………………………………………..

5 61924283131

3637

382. Організація навчально-виховного процесу в Комунальному закладі

«Харківський спеціальний навчально–виховний комплекс» Харківської обласної ради…………………………………………………………………………….. 39

2.1. Заходи щодо організованого початку та закінчення навчального року………………… 392.2. Працевлаштування випускників………………………………………………………….. 402.3. Реалізація указів президента України, постанов Кабінету Міністрів України,

розпоряджень, доручень, наказів тощо…………………………………………………... 413. Учасники навчально-виховного процесу……………………………………………… 43

3.1 Соціальний захист учнів та вихованців…………………………………………………… 433.2. Безпека життєдіяльності, охорона та зміцнення здоров’я учнів (вихованців)…………. 503.3. Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів…………………………………… 523.4. Становлення й розвиток виховної системи………………………………………………. 55

3.4.1. Ціннісне ставлення до себе………………………………………………………………… 553.4.2. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей……………………………………………… 57

3

3.4.3. Ціннісне ставлення до природи………………………………………………………….. 593.4.4. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва…………………………………………… 613.4.5. Ціннісне ставлення до праці……………………………………………………………… 633.4.6. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави……………………………… 653.4.7. Робота учнівського комітету…………………………………………………………….. 67

3.5. Навчання учнів за індивідуальною формою…………………………………………….. 703.6. Атестація педагогічних працівників……………………………………………………… 703.7. Курсове підвищення кваліфікації………………………………………………………… 713.8. Робота з кадровим резервом………………………………………………………………. 723.9. Робота щодо звернень громадян………………………………………………………… 733.10.

Робота з молодими фахівцями…………………………………………………………… 73

3.11.

Робота з батьками………………………………………………………………………… 75757676

3.11.1.3.11.2.3.11.3.

Лекторій для батьків………………………………………………………………………Загальношкільні батьківські збори………………………………………………………..Робота з батьками (дошкільне відділення)……………………………………………….

4. Управління та громадське самоврядування Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально–виховний комплекс» Харківської обласної ради…………………………………………………………………………….. 77

4.1. Рада навчального закладу………………………………………………………………… 774.2.4.3.

Контрольно-аналітична діяльність……………………………………………………….Вивчення стану організації життєдіяльності дітей дошкільного віку………………….

7987

4.4. Циклограма наказів……………………………………………………………………… 885. Науково-методичне забезпечення роботи Комунального закладу «Харківський

спеціальний навчально–виховний комплекс» Харківської обласної ради…… 1025.1. Педагогічні ради………………………………………………………………………….. 1025.2. Проблемні семінари………………………………………………………………………. 1045.3. Психолого-педагогічні читання………………………………………………………….. 104

4

5.4. Школа передових методів праці…………………………………………………………. 1045.5. Школа сурдопедагога…………………………………………………………………….. 1085.6. Система роботи шкільних методичних об'єднань………………………………………. 1095.7. Теми з самоосвіти педагогічних працівників…………………………………………..... 1245.8. Предметні тижні…………………………………………………………………………..... 128

6. Робота з охорони праці…………………………………………………………………… 1296.1. Організація роботи з охорони праці………………………………………………………. 129

7. Спортивно-оздоровча робота…………………………………………………………... 1368. Військово-патріотичне виховання……………………………………………………… 1389. Фінансова та господарська діяльність…………………………………………………. 140

9.1. Фінансова діяльність ……………………………………………………………………... 1409.2. Бухгалтерський облік та використання бюджетних коштів…………………………..…. 1419.3. Господарська діяльність………………………………………………………………..….. 152

10. Додатки10.1.

План роботи практичного психолога на 2016/2017 навчальний рік

10.2.

План роботи шкільної бібліотеки на 2016/2017 навчальний рік

10.3.

План роботи медичного блоку на 2016/2017 навчальний рік

10.4.

План роботи психолого-медико-педагогічної комісії на 2016/2017 навчальний рік

10.5.

План проведення свят та розваг (дошкільне відділення) на 2016/2017 навчальний рік

10.6.

План роботи на літній оздоровчий період (дошкільне відділення) на 2016/2017 навчальний рік

5

1. Аналіз роботи Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс»

Харківської обласної ради за минулий навчальний рік та пріоритетні напрямки роботи

у 2016/2017 навчальному році

У 2015/2016 навчальному році діяльність КЗ «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської

обласної ради (далі: навчально–виховний комплекс) була спрямована на реалізацію законів України «Про освіту», «Про

позашкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про внесення

змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного

процесу», Державної цільової програми «Національний план дій з реалізації Конвенції про права інвалідів на період до

2020 року», затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 1 серпня 2012р. №706, Національної стратегії

розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, схваленої Указом Президента України №344/2013 від 25 червня 2013

року, Національної доктрини розвитку освіти, затвердженої Указом Президента України від 17.04.2002 №347/2002,

законодавчих та нормативно-інструктивних документів Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України,

Міністерства освіти і науки України та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

6

Метою роботи навчального закладу була реалізація проблемної теми «Створення адаптованого корекційно-розвивального,

практико-орієнтованого середовища для дітей та учнів з особливими фізичними потребами в умовах якісного

безперервного навчально-виховного процесу в дошкільному і загальноосвітньому навчальному закладі».

Над цією темою навчальний заклад працює другий рік.

У 2015/2016 навчальному році у навчально-виховному комплексі навчалися та виховувалися 163 учня (вихованця) у

13 класах (110 учнів) та у 6 дошкільних групах дитячого садка (53 вихованця).

У навчальному закладі були створені належні умови для компенсаторно-корекційного, лікувально-реабілітаційного

та навчально-виховного педагогічного процесу.

1.1. Аналіз стану навчальної роботи

Навчально-виховний процес зорієнтовано на 4 роки дошкільного виховання і 13 років навчання з наступним

отриманням повної середньої освіти. На кінець 2015/2016 навчального року в навчальному закладі навчається та

виховується 163 учня (вихованця): у дошкільних групах – 53 дитини, з них: 28 вихованців з порушеннями слуху, 25

вихованців з важкими порушеннями мовлення; у шкільному підрозділі: у підготовчих – 1-х класах – 17 учнів (з них 2

знаходяться на індивідуальному навчанні) ; у 2-4-х класах – 24 учні (з них 2 – на індивідуальному навчанні), у 5-12 класах

– 69 учнів (5 учнів знаходяться на індивідуальному навчанні). До наступного класу переведено 106 учнів (закінчили

навчання 4 учня 12-го класу, які отримали атестати про повну загальну середню освіту). Атестовано – 93 учня 2-12-х

класів.

За підсумками навчального року учні навчально-виховного комплексу для дітей з вадами слуху мають такі рівневі

показники:

7

Кла

с

Кіл

ькіс

ть д

ітей

Вис

окий

Дос

татн

ій

Сер

едні

й

Поч

атко

вий

Кла

с

Кіл

ькіс

ть д

ітей

Вис

окий

Дос

татн

ій

Сер

едні

й

Поч

атко

вий

Кла

с

Кіл

ькіс

ть д

ітей

Вис

окий

Дос

татн

ій

Сер

едні

й

Поч

атко

вий

2 11(2) 2 4 3 - 5 10 - 9 1 - 10 11 - 11 - -3 6 - 3 3 - 6 15(3) 1 7 4 - 11 7 - 7 - -4 7 1 1 2 3 7 8 - 7 1 - 12 4 - 4 - -

8 5(1) - 3 1 -9 9(1) - 7 1 -

На кінець навчального року загальна кількість рівневих показників становить (загальна чисельність - 93 учні 2-12

класів): високий рівень навчальних досягнень – 4 учнів (4,3 %), достатній рівень – 56 учнів (60,2 %); середній рівень – 15

учнів (16,1 %); початковий рівень – 3 учні (3,2%).

Середній бал по класах становить:

2 клас – 7,9 б 5 клас – 7,7 б 8 клас – 8,1 б 10 клас – 7,9 б3 клас – 6,5 б 6 клас – 7,5 б 9 клас – 8,2 б 11 клас – 7,6 б4 клас – 8,2 б 7 клас – 8,1 б 12 клас – 8,8 б

Згідно з проведеним аналізом найкращих результатів досягли учні 12–го класу (кл. керівник Пазенкова С.В.),

4-го та 9-го класів (кл. керівники Олійник В.В., Осипенко О.П.).

Результати навчальних досягнень учнів 4 класу за 2015/2016 навчальний рік

Учні 4 класу мають середній, достатній та високий рівень навчальних досягнень. Середній бал по класу становить 8,2

бали. Високий рівень навчальних досягнень мають учні: Валєєв Дмитро, Дейнега Поліна, Стрижкова Софія. Найкращих

результатів (відповідно до річного оцінювання) учні досягли з таких предметів: «Предметно-практичне навчання»,

8

«Українська жестова мова» та «Українська мова, розвиток мовлення ». Результати річних контрольних робіт показали, що

учні засвоїли програмний матеріал початкової школи та мають достатній потенціал для навчання у середній школі.

Результати навчальних досягнень учнів на кінець 2015/2016 навчального року у діаграмахПочаткова школа – 4 клас (7 учнів)

9

10 клас – класний керівник Корсун Сергій Олександрович

Рівень навчальних досягнень учнів на кінець 2015/2016 навчального року

Середній бал по класу становить 7,9 б.

Середній бал по предметам становить:

з української мови – 6,5 б з художньої культури – 9,1 бз української літератури – 6,3 б з правознавства – 7,3 бз історії України – 7,6 б з основ здоров’я, фізичної культури – 9,9 бз зарубіжної літератури, хімії – 7,1 б з інформатики, біології – 7,5 бз Всесвітньої історії - 7,8 б з географії – 6,5 бз фізики – 7 б з трудового навчання – 9,2 бз алгебри – 6,6 б з музично-ритмічних занять – 10,7 б

10

з геометрії – 7,4 б з української жестової мови – 7,9 б

Усі учні 10 класу мають достатній рівень навчальних досягнень: найвищий середній бал має Пападюк Олексій –

9,4 б, найнижчий середній бал має Гончаренко Юлія – 6,6 б.

Контрольні роботи на кінець року показали, що учні опанували програмний матеріал базової школи.

Висновок: учні 10 класу досягли позитивних результатів в опануванні програмного матеріалу базової школи.

Результати навчальних досягнень учнів на кінець 2015/2016 навчального року у діаграмах

Середня школа – 10 клас (11 учнів)

11

12 клас – класний керівник Пазенкова Світлана Валентинівна

Рівень навчальних досягнень учнів на кінець 2015/2016 навчального року

Середній бал по класу становить 8,8 б.

Середній бал по предметам становить:

з української мови, людина і світ,

основ споживчих знань – 8 б

з інформатики – 8,3 б

з української літератури – 8,3 б з геометрії, української жестової мови – 9 бз екології – 9,3 б з астрономії – 10,3 б

12

з художньої культури, фізичної культури – 10 б з фізики, біології – 9,5 бз історії України, всесвітньої історії,

зарубіжної літератури, алгебри, хімії – 8,5 б

з технологій – 10,3 б

Усі учні 12 класу мають достатній рівень навчальних досягнень.

Контрольні роботи на кінець року показали, що учні опанували програмний матеріал середньої школи.

Висновок: учні 12 класу досягли позитивних результатів в опануванні програмного матеріалу середньої

загальноосвітньої школи.

Результати навчальних досягнень учнів на кінець 2015/2016 навчального року у діаграмах

Старша школа – 12 клас (4 учня)

13

На кінець року були проведені контрольні роботи. Результати контрольних робіт свідчать, що учні 2-12-х класів

оволоділи програмним матеріалом.

Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 5-12-х класів з математики

14

ВИСНОВОК: Найвищий бал навчальних

досягнень з математики мають учні 12-го

класу (8,7 б.) – вчитель Малиновська

Н.П, а найнижчий - учні 5-го класу (5,7

б.) - вчитель Когтєв А.В.. Порівняно з

2014/2015 н.р. покращили показники

навчальних досягнень учні 8-го, 9-го, 10-

го, 11-го та 12-го класів (вчителі

Андрєєва О.В., Когтєв А.В., Малиновська

Н.П..), незмінним залишился рівень

навчальних досягнень з математики в -

учні 6 класу (6,3б) та 7 класу (6,7б)-

вчитель Когтєв А.В..

Завдання: обговорити результати моніторингу на серпневому засіданні методичного об’єднання та накреслити

шляхи подолання труднощів при опануванні певних тем, винести важкі для засвоєння теми на поглиблене опрацювання

під час індивідуальних занять.

З рідної мови:

Виконана контрольна робота з рідної мови показала, що всі учні засвоїли програму з предмету.

15

Початковий рівень мають лише учні, які навчаються за індивідуальною формою. Середній бал з рідної мови учнів 2

– 12 класів становить 7,3 б.

Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 5-12-х класів з рідної мови

5кл., в

ч. Оси

пенко

О.П.

6кл., в

ч. Севе

р'янова

О.А.

7кл., в

ч. Севе

р'янова

О.А.

8кл., в

ч. Оси

пенко

О.П.

9кл., в

ч. Оси

пенко

О.П.

10кл., в

ч. Севе

р'янова

О.А.

11кл., в

ч. Осипен

ко О.П.

12кл., в

ч. Севе

р'янова

О.А.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

6.86.3

7.6 8 7.8

6.57.3

8

6.5

7.4

6.4

7.6

6.57 7

Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 5-12-х класів з рідної мови 2015/2016Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 5-12-х класів з рідної мови 2014/2015Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 5-12-х класів з рідної мови 2013/2014Моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 5-12-х класів з рідної мови 2012/2013

ВИСНОВОК: Найвищий середній

бал по класу з рідної мови мають учні 12-го

класу (8б) - вчитель Север’янова О.А., а

найнижчий - учні 6-го класу (6,3б) - вчитель

Север’янова О.А.

Порівняно з 2014/2015 навчальним роком

покращили рівень навчальних досягнень з

рідної мови учні 7-го, 8-го, 9-го, 11-го та 12-

го класів; незмінним залишився рівень

навчальних досягнень в учнів 10-го класу;

показники навчальних досягнень учнів 6-го

класу знизилися.

Завдання: обговорити результати моніторингу на серпневому засіданні методичного об’єднання та продовжувати

роботу зі збагачення активного словникового запасу та удосконалення мовленнєвих навичок учнів

У 2015/2016 навчальному році 21 учень 7 – 12 класів навчально-виховного комплексу брав участь у ІІ

(міжінтернатному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін: з української мови та

16

української літератури - 5 учнів (переможець – Губа К, який посів ІІІ місце); з фізики - 3 учнів (переможець – Клявіна А,

яка посіла ІІІ місце); з історії – 4 учнів (переможець – Попадюк А., який посів ІІІ місце); з математики – 7 учнів

(переможці: Мача М., Попадюк О., Губа К., Гутор А., які посіли ІІІ місця); з географії – 2 учнів (переможець – Попадюк

О., який посів ІІІ місце).

У 2015/2016 навчальному році учні навчально-виховного комплексу брали участь у Міжнародному конкурсі знавців

української мови ім. П.Яцика та в Міжнародному конкурсі ім. Т.Г.Шевченка. За результатами Міжнародного конкурсу

ім.П.Яцика ІІ місце посів учень 4-го класу Валєєв Д. (вчитель Олійник В.В.), Міжнародного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка ІІ

місце посів учень 6-го класу Чарушин В. (вчитель Север’янова О.А.).

У 2015/2016 навчальному році учні навчально-виховного комплексу брали участь у Всеукраїнському інтерактивному

учнівському конкурсі юних суспільнознавців «Кришталева сова». За результатами конкурсу «Кришталева сова» ІІ місце

посіли 4 учнів ( Кривуля Олена, Вершкова Олена – 9 клас, Губа Кирило – 7 клас; Верхогляд Софія – 5 клас); ІІІ місце

посіли 2 учнів (Чарушин Володимир, Гльоза Анастасія – 6 клас).

Таким чином у 2015/2016 навчальному році навчальний процес здійснювався на достатньому рівні.

У дошкільному підрозділі НВК сформовано цілісний освітній простір . Педагоги працювали над виявленням

творчого потенціалу дітей, розвитком їх інтелектуальних, конструктивних та творчих здібностей з метою соціальної

адаптації до умов життя, формування вміння вести себе в суспільному середовищі, розширення уявлень дітей про

навколишній світ та з метою забезпечення наступності та неперервності у змісті організації навчально-виховного процесу

в НВК. Для вихованців закладу були організовані екскурсії до шкільного підрозділу, до Палацу Дитячої творчості та

юнацької творчості на вистави : «Манюня», «Святий Миколай». Дошкільний підрозділ НВК бере участь у міжнародному

проекті «Сприяння освіті» за Програмою розвитку конструктивних здібностей у дітей дошкільного віку «ЛЕГО-

17

конструювання». У межах програми було розроблено перспективне планування занять з «ЛЕГО-конструювання» у всьому

дошкільному підрозділі, створені презентації та проведені заняття з різних видів діяльностей. Педагоги навчального

закладу брали участь у семінарах з «ЛЕГО-конструювання» в дошкільних закладах м. Харкова.

Відповідно до плану роботи проведені тематичні спортивні свята, тематичні розваги, тематичні тижні з безпеки

життєдіяльності, дні та тижні здоров’я, тижні з безпеки дорожнього руху, конкурси малюнків, виставки тематичних робіт

вихованців. У спільній співпраці зі своїми батьками діти брали участь з «ЛЕГО-конструювання» в проекті «Шість

цеглинок».

У 2015/2016 навчальному році логопедична робота будувалась на основі перспективного плану роботи вчителя-логопеда відповідно до програмно-методичного комплексу «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення» (авт. Рібцун Ю.В.) та програми «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення» (авт. Трофименко Л.І.), що рекомендовані МОН України (лист №1/9-446 від 20.06.13). Для забезпечення високої продуктивності діяльності дітей під час проведення занять різних типів логопедами впроваджувалася методика К.Крутій «Складання описових розповідей за картками-схемами» та методика О.Ткаченка «Використання мнемотаблиць при заучуванні віршів».

Вчителями-логопедами були розроблені критерії для перевірки вивчення розвитку мовлення дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення. Для цього було проведено моніторинг та діагностування дітей логопедичних груп. Результати перевірки відображенні в діаграмі.

Моніторинг перевірки вивчення розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення.

18

Високий Середній Низький-1

1

3

5

7

9

11

13

Звуковимова Лексика Зв’язне мовлення Граматичні категорії

Рівні

Кіл

ькіс

ть д

ітей

Оцінюючи мовленнєвий розвиток дошкільників, успішність її мовленнєвої взаємодії, необхідно враховувати не

тільки формальні показники оволодіння мовними засобами, а комплексні показники комунікативної компетентності.

Аналіз даного моніторингу свідчить про те, що організація роботи з розвитку звуковимови, лексики, граматичних

категорій та зв’язного мовлення позитивно впливає на розвиток мовлення та мовленнєвої компетентності дошкільників з

порушеннями мовлення. Результати моніторингу були обговорені на березневому засіданні методичного об’єднання та

були розроблені шляхи підвищення рівня ефективності роботи з розвитку мовлення дітей, які мають низький рівень

показників.

19

Фізичне виховання виступає як засіб корекції дітей з порушеннями слуху, що не тільки підвищує їх адаптацію до

життєвих умов, розширює їх фізичні можливості, допомагає загальному оздоровленню організму, сприяє виробленню

рухів, координації, рівноваги та сприятливо впливає на їх психічний розвиток. Тому вихователями були розроблені

критерії для вивчення основних рухів фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку з порушеннями слуху.

Результати роботи відображенні в діаграмі.

Аналіз рівня фізичного розвитку дошкільного віку з порушеннями слуху

Високий Достатній Низький0

1

2

3

4

5

6Ходіння

Бігання

Шикування

Стрибання

Ловіння

Повзання

Формування рівноваги

Формування правильної постави

Вправи для тулуба

Рівні

Кіл

ькіс

ть д

ітей

У 2015/2016 навчальному році в дошкільному підрозділі було організовано і проведено тиждень здоров’я за темою

«Зміцнення здоров’я та витривалості дітей дошкільного віку за допомогою спортивних вправ», дні здоров’я, спортивні

розваги.

20

Аналіз даної діаграми свідчить про те, що обрані напрямки роботи педагогів з розвитку основних рухів якісно

вплинули на фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку з порушеннями слуху. Результати обстеження були

обговорені на засіданні методичного об’єднання, були розроблені напрямки навчально-виховної роботи з дітьми, які

мають незадовільні показники.

Робота у напрямках розвитку мовлення та фізичного розвитку дошкільників показала позитивні результати внаслідок

пошуку нових підходів, використання новітніх методик та удосконалення форми й змісту співпраці дошкільного

підрозділу НВК з адміністрацією та з сім'ями вихованців. Уся робота велась на належному рівні. У сучасних умовах

розвитку суспільства, зважаючи на докорінне змінення концепції неперервної освіти, педагогами дошкільного підрозділу

враховувались сучасні тенденції в оновленні виховних та навчальних технологій, враховувались вікові та індивідуальні

особливості дітей, побажання батьків та можливості специфіки закладу.

1.2. Аналіз стану методичної роботи

Освіта педагогічних працівників Якісний склад педагогічних працівників закладу 2015/2016 н. р.

21

На кінець 2015/2016 навчального року в навчальному закладі працює 65 педагогічних працівників.

З них

з вищою освітою – 58 – 89 %;

з них: базовою вищою освітою - 2 – 3,1 %;

з них: з вищою педагогічною освітою – 54 – 83,1 % від загальної чисельності

у т.ч. з дефектологічною освітою – 31 – 47,7 % від загальної чисельності;

з середньою спеціальною освітою – 7 – 10,8 %;

мають вищу категорію – 21 – 32,3 %

у т.ч.: Заслужений працівник освіти України – 1;

вчитель – методист – 1;

старших вчителів – 9;

мають «спеціаліст першої категорії» – 9 – 13,9 %

мають « спеціаліст другої категорії»-14 – 21,5 %

мають категорію «спеціаліст» – 21 – 32,3 %

Протягом 2015/2016 навчального року в навчальному закладі працювала школа передових методів праці, школа

сурдопедагога, шкільна психолого–медико–педагогічна консультація, сім методичних об’єднань педагогів, а саме:

методичне об’єднання педагогів дошкільного підрозділу, методичне об’єднання вчителів початкових класів та

індивідуальної слухової роботи, методичне об’єднання вчителів мови та літератури, методичне об’єднання вчителів

суспільно–природничого циклу, методичне об’єднання вчителів трудового навчання та керівників гуртків, методичне

об’єднання вчителів математики, фізики та інформатики, методичне об’єднання вихователів і вчителів фізичної культури,

22

на засіданнях яких розглядались питання щодо впровадження інтерактивних методів, моделей і технологій як запоруки

формування успішної особистості; виховання національних особливостей дітей в умовах навчально-виховного комплексу;

ролі учителя як організатора і керівника розвитково-корекційного навчання учнів з вадами слуху.

Протягом 2015/2016 навчального року адміністрацією навчального закладу здійснено перевірку з питань:

адаптація знов прибулих вихованців дитячого садка до режиму навчально-виховного комплексу;

адаптація учнів підготовчих класів до шкільного режиму;

адаптація учнів 5-го класу до кабінетної системи;

організація роботи щодо запобігання дитячого травматизму під час навчально-виховного процесу;

тематичного вивчення стану роботи з пізнання довкілля з дітьми з порушеннями слуху молодшого та середнього

дошкільного віку;

роботи з обдарованими учнями на уроках трудового навчання у 5-10 класах;

здійснення індивідуального підходу у процесі контролю на уроках української літератури у старшій ланці (10-12

класи);

класно–узагальнюючий контроль у 5 класі;

стан навчання учнів з предмету «Основи здоров’я» у підготовчому - 4-му класах;

здійснення індивідуального підходу на уроках географії у 6 - 11 класах;

тематичного вивчення рівня розвитку мовлення у дітей старшої та різновікової логопедичних груп;

стану навчально–виховного процесу в 4-му, 10-му та 12-му класах;

участі учнів навчального закладу в ІІ етапі всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін;

стану техніки читання у 2-5 класах;

23

профілактики тютюнопаління, наркоманії, алкоголізму, вживання токсичних речовин;

роботи класних керівників та вихователів з профілактики правопорушень, злочинності, бездоглядності;

роботи з учнями девіантної поведінки;

створення умов для розвитку пізнавальної сфери на уроках хімії у 8-12 класах;

створення умов для розвитку пізнавальної сфери на індивідуальних заняттях з РСС та ФВ у початковій школі;

створення умов для розвитку пізнавальної сфери на уроках з предметів «Природознавство», «Людина і світ», «Я у

світі» у підготовчому, 1 - 4 класах;

стану навчання з предмету «Астрономія» у 12-му класі;

стану корекційної роботи;

стан методичної роботи в навчальному закладі;

комплексного вивчення стану навчально-виховного процесу в старшій групі дошкільного підрозділу дітей з

порушенням слуху;

організація свят і розваг у дошкільних групах навчального закладу;

організація роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму протягом року;

попередження та профілактики правопорушень, злочинності та СНІДу серед учнів (вихованців) протягом року;

стан роботи навчального закладу з питань соціального захисту, профілактики злочинності, дотримання

законодавства у сфері захисту прав дітей за 2015/2016 навчальний рік;

організація харчування у дошкільних групах навчального закладу;

стан виховної роботи за підсумками 2015 /2016 навчального року;

стан ведення учнівських щоденників та зошитів.

24

На вирішення проблеми, над якою працював колектив, була спрямована вся методична та корекційна робота, а саме:

педагогічні ради, методичні об’єднання, семінари, оперативні наради, наради при директорові, самоосвіта педагогічних

працівників, робота спортивних секцій та гуртків, психолого–педагогічні читання.

На педагогічних радах розглядались усі питання згідно з планом роботи навчального закладу на 2015/2016 навчальний рік.

Семінарські заняття школи передових методів праці та школи сурдопедагога були спрямовані на підвищення

методичного рівня малодосвідчених та знов прибулих педагогів з питань корекційної роботи з дітьми. З цією метою

здійснювався огляд новинок сурдометодичної літератури, заслуховувались реферати та роботи з досвіду, планувались,

проводились та обговорювались практичні заняття та відкриті уроки.

Як звіти про науково–методичну роботу педагогів були проведені тижні педагогічної майстерності в усіх

методичних об’єднаннях НВК з проведенням відкритих уроків та цікавих позакласних заходів.

9 педагогічних працівників навчального закладу підвищили свою кваліфікацію на курсах при Комунальному

вищому навчальному закладі «Харківська академія неперервної освіти». Атестувалися 17 педагогів (з них за двома

посадами атестувалися 3 педагогів).

Згідно з положенням про шкільну психолого-медико-педагогічну комісію (далі ШПМПК) у навчально-виховному

комплексі відпрацьована певна система роботи.

Комісія працювала за планом. Засідання проводились систематично.

Адміністрація та педагогічний колектив взяли участь у заході, що проводив Харківський національний університет

міського господарства ім. О.М.Бекетова, на тему: «Методи ефективного використання інклюзивної освіти» за участю

професора Лаела Дж. Кауффмана, стипендіата програми Фулбрайт (США) в Україні. У рамках заходу професор Лаела Дж.

25

Кауффман відвідав КЗ «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» ХОР, де ознайомився з умовами

навчання і виховання учнів з особливими освітніми потребами.

Педагоги навчального закладу взяли участь у VІ Всеукраїнській науково-практичній конференції 28-29 квітня 2016

року. У збірнику науково-практичних робіт «Педагогіка здоров’я» Харківського національного педагогічного університету

ім. Г.С.Сковороди було видано узагальнений досвід педагогів Сафронова М.О., Пазенкової С.В., Лупандіної В.М.,

Крюкової З.М. Лемешко В.П., Ковальової Н.А..

На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 06.08.2013 № 1107 «Про організацію заходів щодо

впровадження програми «Навчання через дію» наш навчальний заклад став учасником проекту «Сприяння освіті» у

рамках Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та благодійним фондом LEGO

Foundation (Данія). В освітньому процесі впроваджуються LEGO-технології. У межах реалізації проекту на базі

навчального закладу проведено практичний семінар. Під час проведення заходу присутні ознайомилися з системою

роботи дошкільного та шкільного підрозділів навчально-виховного комплексу щодо втілення принципу наступності між

різними ланками освіти при впровадженні LEGO-технологій у навчально-виховний процес.

Використання новітніх технологій відбувається при активній взаємодії учня і вчителя. Педагогами Ковальовою Н.А.,

Белевцовою І.М., Пазенковою С.В. створено власні сайти. Протягом навчального року педагоги брали активну участь у

вебінарах, чатах, інтернет-конференціях, які проводилися КВНЗ «ХАНО».

Таким чином, у Комунальному закладі «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської

обласної ради методична робота протягом 2015/2016 навчального року здійснювалась на належному рівні.

1.3. Аналіз стану виховної роботи

26

У 2015/2016 навчальному році виховна робота у навчальному закладі була спрямована на:

формування загальнолюдських цінностей та духовних пріоритетів, виховання патріотизму, моральності, поваги до

історичного минулого;

відродження кращих духовних надбань українського народу, розвиток і підтримка традицій вшанування сімейних

цінностей;

залучення кожного учня до участі в різних сферах діяльності на основі його нахилів та здібностей;

формування навичок культури здорового способу життя, розвиток спортивно-оздоровчої роботи;

профілактику поширення ксенофобських і расистських проявів серед дітей, випадків психічного і фізичного

насильства;

формування системи життєвих цінностей учнів шляхом переходу від окремих виховних заходів до виховної

діяльності, що передбачає комунікативну, інтерактивну взаємодію всіх суб’єктів виховного процесу;

проведення системи роботи з дітьми щодо профілактики злочинності й попередження правопорушень;

виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина,

відповідальності перед законом про свої дії, свідомого ставлення до обовязків людини;

розвиток еколого-натуралістичної діяльності;

створення мовленнєвого середовища для учнів з вадами слуху та їх соціалізація;

посилення корекційної роботи під час проведення годин самопідготовки, виховних заходів, занять з гурткової роботи

та засідань клубів.

Протягом року було проведено всі заходи, які були заплановані на 2015/2016 навчальний рік. Найбільш значущими

заходами стали: свято до Дня знань, серія виховних заходів до Міжнародного дня глухих, до дня інвалідів; серія заходів

27

щодо збереження життя та здоров’я людини ( в тому числі під час бойових дій); спортивне свято до Дня фізичної культури

і спорту, свято «Золота осінь», виставка дитячих поробок, конкурс стіннівок та малюнків «Барви осені», новорічна вистава

для учнів підготовчих, 1–4-х класів, костюмований Новорічний карнавал для учнів 5-12-х класів, Шевченківський

тиждень, конференція–презентація вшанування пам’яті ліквідаторів на Чорнобильській АЧС, лекції-презентації щодо

вшанування ветеранів Афганістану, пам’яті про депортацію кримських татар; низку заходів до Дня примирення та

Перемоги у Другій світовій війні, свято Останнього дзвоника.

Організовано роботу гуртків за художньо-естетичним (9), спортивно-оздоровчим (3) напрямами, якими охоплено за

інтересами 100% вихованців закладу (від загальної кількості дітей). Крім того вихованці навчального закладу відвідували

спортивну секцію з легкої атлетики.

Вихованці навчально-виховного комплексу взяли участь, посіли призові місця, стали дипломантами та лауреатами: у

Х Ювілейному телевізійному фестивалі дитячої творчості TV START (отримано диплом 1 ступеня); у VІ Всеукраїнському

Фестивалі писанок; в обласному конкурсі «Краща саморобка «Енергія навколо нас» (отримано 3 Дипломи переможців

конкурсу); в обласному етапі Всеукраїнської виставки-конкурсу робіт учнів молодшого шкільного віку з початкового

моделювання (отримано Диплом 2 ступеня); у міському фестивалі художньої самодіяльності «Натхнення»; у Відкритому

обласному фестивалі творчості людей з обмеженими можливостями здоров’я «На крилах натхнення» (отримано 4

Дипломи І ступеня; 4 Дипломи ІІ ступеня; 4 Дипломи ІІІ ступеня); в обласній акції «Молодь за здоровий спосіб життя»

(отримано Диплом ІІ ступеня та 2 Дипломи ІІІ ступеня); в обласній виставці-конкурсі «Різдвяна писанка»; в обласній

виставці-конкурсі «Зимовий вернісаж»; в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-виставки «Український сувенір»; в

обласному етапі Міжнародного українсько-литовського конкурсу «Здай кров заради життя», у Всеукраїнському конкурсі

«Різдвяна прикраса», в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Новорічна композиція», в обласному етапі

28

Всеукраїнського конкурсу робіт юних фотоаматорів «Моя Україно!», в обласному конкурсі «Українська Великодня

писанка» (отримано 2 Дипломи ІІІ ступеня), у Всеукраїнському конкурсі дитячого малюнку на тему «Оберігаємо життя»,

у Всеукраїнському конкурсі малюнку «Яким я хочу бачити 2016 рік» (отримано Диплом переможця конкурсу), у виставці

– конкурсі «Великодній оберіг», в обласній виставці «Вікно у Дивосвіт», в обласному конкурсі малюнку «Наше мирне

небо», в обласному конкурсі малюнку дітей з порушення слуху, у виставці писанок «Музикантам світу дарунок

дивосвіту»; в обласному конкурсі «Охорона праці - очима дітей»; в обласних виставках дитячих малюнків і плакатів

«Чорнобиль – довгий слід трагедії», «Мій біль - Афганістан»; в обласному відкритому фестивалі дитячої художньої

творчості «Таланти третього тисячоліття»; в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Знай і люби свій край»; в

Всеукраїнському фестивалі творчості людей з вадами слуху; в обласному святі художньої творчості «Весняні посмішки»; у

Всеукраїнському конкурсі малюнку «Крок до зірок»; у дитячому відкритому фестивалі підводних зображень «Жива вода»;

у Х Міжнародному фестивалі «Назустріч мрії» (отримано Диплом-відзнака та Подяка директору навчально-виховного

комплексу).

Робота з батьками у 2015/2016 навчальному році була спрямована на формування ціннісного ставлення до сім’ї,

родини шляхом організації спільної діяльності єдиного колективу педагогів, вихованців та батьків. Педагоги дошкільних

груп, лікарі та психолог надавали батькам індивідуальні консультації з різних проблем виховання, стану фізичного

здоров’я й розвитку дітей. Проведено відповідно плану роботи: загальні та групові батьківські збори за темами:

« Особливості родинного виховання дітей, його вплив на взаємовідносини членів родини», «Взаємодія навчального

закладу, сім’ї, громадськості», консультації, для батьків проведено День відкритих дверей («Спільні ігри з ЛЕГО-

29

конструктором у ЛЕГО-кімнаті»), індивідуальні бесіди щодо адаптації дітей до умов закладу, оздоровлення, підготовки

дітей до школи, анкетування: «Які ви батьки?», «Чи знаєте ви свою дитину?» та інші.

Оформлено: інформаційні стенди «Батьківський куточок», теки–пересувки, дошки оголошень, стенди «Символіка

нашої країни», «Світ очима дітей»,виставки дитячих малюнків.

Такий підхід забезпечив поєднання сімейного і суспільного виховання в одну суцільну ланку, спрямовану на

реалізацію єдиної мети – різнобічний, гармонійний розвиток особистості. Позитивні результати у вихованні дітей були

досягнуті за умови вмілого підбору різних форм співпраці, за активного залучення в цю роботу всіх членів колективу і

членів сімей вихованців.

1.4. Аналіз організації відпочинку та оздоровлення дітей

На виконання Закону України «Про оздоровлення та відпочинок дітей», розпорядження голови Харківської обласної

державної адміністрації від 15.04.2016 № 128 «Про організацію оздоровлення та відпочинку дітей Харківської області в

2016-2020 роках», обласної програми «Новий освітній простір Харківщини» на 2014-2018 роки, затвердженої рішенням

Харківської обласної ради XXVII сесії VI скликання від 19.12.2013 № 885-VI, наказу Міністерства освіти і науки України

від 07.02.2014 № 121 «Про забезпечення права дітей на оздоровлення та відпочинок в дитячих закладах оздоровлення та

відпочинку, підпорядкованих органам управління освітою», відповідно до Державних санітарних правил і норм

«Улаштування, утримання і організація режиму діяльності дитячих оздоровчих закладів» (ДСанПіН 5.5.5.23-99),

затверджених Постановою Головного державного санітарного лікаря України від 26.04.1999 № 23, з метою забезпечення

повноцінного відпочинку й оздоровлення вихованців навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування,

створення належних умов для освітньої, культурно-виховної, фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи з дітьми під

30

час літніх канікул 2016 року, керуючись статтею 6 Закону України «Про місцеві державні адміністрації», наказу

Департаменту науки і освіти Харківської облдержадміністрації від 25.04.2016 №195 «Про проведення літнього

оздоровлення та відпочинку учнів (вихованців) навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування влітку

2016 року та закладів, що передані на фінансування з місцевого бюджету» на базі навчального закладу було організовано

роботу дитячого закладу праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням з 30.05.2016 по 17.06.2016.

Улітку 2016 року в дитячому закладі праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням «Джерело» оздоровленням

було охоплено 94 вихованця шкільного підрозділу (100%), усі вони мають статус дитина з інвалідністю.

Під час відпочинку було організовано змістовне дозвілля, а саме: проводились екскурсії до Харківського обласного

організаційно-методичного центру культури і мистецтва, ЦМПКіВ ім. Горького, Харківського кінокомплексу "Планета

Кіно IMAX" (перегляд казки 3D «Аліса у Задзеркаллі»), до Харківського планетарію імені Ю.О. Гагаріна, до екопарку

Фельдмана, до музею природи Харківського національного університету ім. В.Каразіна, до Харківського аероклубу імені

В.С. Гризодубової ТСО України, ХАТОБу «Бременські музики», до музею Південної залізниці, до Комунального закладу

«Міська спеціалізована дитячо-юнацька спортивна школа олімпійського резерву водних видів спорту Яни Клочкової».

У червні 2016 року адміністрацією здійснювався контроль за роботою літнього закладу праці та відпочинку з цілодобовим

перебуванням, було видано наказ про організацію харчування, про підсумки роботи літнього закладу праці та відпочинку,

довідку про організацію свят у таборі. Своєчасно надавались звіти до Департаменту науки і освіти про хід оздоровчої

кампанії. Нижче надано моніторинг оздоровлення вихованців пільгових категорій навчального закладу за п’ять років.

31

Протягом січня-березня 2016 року велась систематична робота з батьками щодо вирішення питання оздоровлення і

відпочинку учнів (вихованців) улітку 2016 року.

У дошкільному підрозділі з 01.06.2016 почався оздоровчий період, охоплено 100 % вихованців дошкільних груп.

Охоплення оздоровленням вихованців дошкільних груп

2011/2012 2012\2013 2013\2014 2014\2015 2015\201650

52

54

56

58

60

62

Охоплення оздоровленням вихованців дошкільних груп

32

Протягом оздоровчого періоду педагогами дошкільного підрозділу проводились рухливі ігри на свіжому повітрі,

загартовуючі процедури, різноманітні фізкультурно-оздоровчі заходи, сюжетно-рольові та дидактичні ігри. Було

активізовано рухову діяльність дітей, надано їй оздоровчу спрямованість, здійснювався дієвий медико-педагогічний

контроль і своєчасне використання лікувально-профілактичних засобів. Улітку значно ширше використовувалося

нестандартне фізкультурне обладнання («доріжки здоров’я» з квасолі та каштанів, «гантелі» - пластикові пляшки,

наповнені крупами, «кульки-брязкальця» з пластикових пляшок), значно більше часу діти проводили на свіжому повітрі.

Таким чином, робота щодо організації літнього відпочинку та оздоровлення дітей і підлітків знаходиться на

належному рівні, спрямована на поліпшення і зміцнення стану здоров’я дітей та підлітків, створення умов для якісного

відпочинку і оздоровлення дітей, сприяє формуванню в них навичок здорового способу життя.

1.5. Аналіз роботи з питань безпеки життєдіяльності та охорони праці

У навчальному закладі протягом навчального року проводиться систематична робота щодо запобігання дитячого

травматизму: на класних та виховних годинах, загальношкільних лінійках, спільних заходах з представниками

Національного університету цивільного захисту України. Усі заходи, заплановані на 2015/2016 навчальний рік, виконано у

повному обсязі. Проведені заходи були спрямовані на дотримання учнями (вихованцями) правил дорожнього руху,

пожежної безпеки, дотримання правил на залізниці, правил поводження з незнайомими предметами

(вибухонебезпечними) тощо. Протягом навчального року працював «Клуб юних інспекторів дорожнього руху», було

проведено тиждень безпеки дорожнього руху, де відпрацьовувалися практичні навички набутих теоретичних знань. У

33

квітні 2016 року проведено День цивільного захисту, матеріали якого були висвітлені в засобах масової інформації та

розміщено на сайті навчального закладу. Також було проведено День охорони праці. Поповнено матеріали з розділів

охорони життя та здоров’я дітей, протипожежної безпеки. Стан роботи з охорони праці, виробничої санітарії під час

навчально–виховного процесу протягом 2015/2016 навчального року знаходився під постійною увагою адміністрації,

служби охорони праці, всього колективу навчально–виховного комплексу.

Адміністрацією навчально-виховного комплексу було проведено комплексний захід сумісно з представниками

національної поліції, який охоплював питання з правил дорожнього руху, з безпеки життєдіяльності учнів та вихованців.

Протягом навчального року випадків травмування учнів (вихованців) та працівників навчального закладу не було. У

дорожньо–транспортні пригоди учні не потрапляли. Випадків травматизму виробничого характеру серед працівників не

зафіксовано.

1.6. Аналіз роботи з питань соціального захисту вихованців та медичної служби

У 2015/2016 навчальному році в закладі діяли 6 дошкільних груп та 13 класів, в яких навчалися, виховувалися,

проходили реабілітацію 166 вихованців: у дошкільних групах – 51 дитина, з них: 30 вихованців з порушеннями слуху, 21

вихованець з важкими порушеннями мовлення; у шкільному підрозділі: у підготовчих – 1-х класах – 17 учнів (з них 1

знаходиться на індивідуальному навчанні) ; у 2-4-х класах – 26 учнів (з них 3 учнів - на індивідуальному навчанні), у 5-12

класах – 72 учні (5 учнів знаходяться на індивідуальному навчанні). З них: дітей-інвалідів 144, дітей-сиріт – 2 (Качало

Федір, Мішеніна Яна), дітей, позбавлених батьківського піклування – 2 (Гончаренко Юлія, Соха Карина), 13 дітей з

багатодітних сімей, дітей з сімей, в яких один чи двоє батьків інваліди - 60, дітей з неповних сімей – 46. Забезпечувався

доступ до якісної освіти дітей, що потребують особливої педагогічної, медичної уваги, корекції фізичного розвитку.

34

Протягом 2015/2016 навчального року в закладі було проведено такі заходи з питань соціального захисту учнів

(вихованців):

1. У річному плані роботи навчального закладу передбачено окремий розділ щодо соціального захисту вихованців. Усі

заходи, що зазначені у даному розділі, виконані в повному обсязі.

2. Систематично оновлювалась база даних вихованців закладу із зазначенням пільг, інформації про закріплене житло й

майно тощо.

3. Розроблено, затверджено та надано до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації

спільний план роботи з Управлінням у справах дітей Дзержинського району у м. Харкові ради, відділом кримінальної

міліції у справах дітей Дзержинського РВ ГУМВС України в Харківській області, наркологічним кабінетом Дзержинського

району м. Харкова, Центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді Дзержинського району м. Харкова, Національним

університетом цивільного захисту України, міським центром зайнятості.

4. Упорядковано та систематизовано матеріали стосовно дотримання житлових та майнових прав дітей, позбавлених

батьківського піклування, які перебувають у навчальному закладі.

5. Ведеться систематичне листування щодо захищення майнових та житлових прав дітей-сиріт, дітей, позбавлених

батьківського піклування.

6. Особові справи дітей, позбавлених батьківського піклування, та дітей-сиріт упорядковані, оформлені згідно з вимогами

чинного законодавства, копії всіх документів завірені.

7. Питання соціального захисту вихованців навчально-виховного комплексу слухалися на засіданні педагогічної ради.

8. Забезпечувався контроль за плануванням оздоровлення дітей пільгових категорій.

35

Ніхто з учнів навчального закладу не знаходиться на шкільному обліку та обліку у відділі кримінальної міліції у

справах дітей Дзержинського РВ ГУМВС України в Харківській області. Учнів девіантної та делінквентної поведінки

серед вихованців навчального закладу не виявлено. На виконання наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту від

03.08.2012 № 888 «Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо профілактики

правопорушень серед дітей та учнівської молоді на період до 2015 року» адміністрація та педагогічний колектив

Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради активно

співпрацюють з відділом кримінальної міліції у справах дітей Дзержинського РВ ГУМВС України в Харківській області.

Спільні плани на 2015/2016 навчальний рік виконані повністю.

У 2015/2016 навчальному році медичними працівниками навчально-виховного комплексу було проведено такі

заходи:

плановий медичний огляд працівників – квітень 2016 року (100 %);

плановий медичний огляд учнів(вихованців) – жовтень 2015 року (100%);

щоденне складання меню-розкладок для дітей вікових груп і категорій. Вівся облік, аналіз і контроль виконання

норм харчування;

постійний контроль за проведенням кварцювання і загартовування;

складено звіт про захворюваність дітей;

організація контролю за проведенням літнього оздоровлення дітей у навчальному закладі;

планове щеплення дітей – 87,0%, флюорографічне обстеження – 100%, реакції манту – 96,0%;

обстеження дітей на глисні інвазії (6 разів на рік) – 100%;

щотижневе проведення огляду на педикульоз;

36

своєчасне проведення диспансерних заходів та їх аналіз у навчально-виховному комплексі;

систематичне проведення санітарно-просвітницької роботи;

придбання необхідної кількості медикаментів, ведення контролю за їх використанням та термінами зберігання.

Постійно здійснювався медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням, проводився аналіз результативності

роботи в групах ЛФК.

Вівся постійний контроль за процентним відношенням різних видів захворюваності серед учнів (вихованців).

Було проведено моніторинг рівня захворюваності вихованців дошкільних груп за три роки, з якого видно, що

відсоток дітей, які хворіли на ГРВІ та інші простудні захворювання, зменшився.

Рівень захворюваності вихованців дошкільних груп

2013

/2014

2014

\2015

2015

\2016

33.433.533.633.733.833.9

34Рівень захворюваності дітей дошкільного

віку

У дошкільному підрозділі постійно проводиться фізкультурно-оздоровча робота: створення належних умов для

зміцнення фізичного здоров’я дітей, здійснення систематичного медико-педагогічного контролю за проведенням занять з

фізкультури, впровадження альтернативного водопостачання, ведення листків здоров’я в групах.

37

ВИСНОВОК: У дошкільному підрозділі робота з фізкультурно-оздоровчого напрямку проводилась у 2015/2016

році на належному рівні.

Харчування учнів НВК організовано згідно з чинними нормативними документами та відповідно до натуральних

фізіологічних норм. Харчування здійснюється за трьома віковими категоріями. Є певні розробки блюд меню, виконані

дієтичною сестрою, лікарями, бухгалтерією. Харчування в НВК у шкільному та дошкільному підрозділі п’ятиразове.

Добова вартість харчування на одну дитину дошкільного віку – 45,65 гривень, шкільного віку – 65 гривень.

У 2015/2016 навчальному році грошова норма виконана у повному обсязі. Щоденно дієтсестрою складається меню-

розкладка з урахуванням вікових норм та наявності паталогій. Виконання натуральних норм харчування у дошкільному та

шкільному підрозділі забезпечено у повному обсязі.

Директором НВК здійснюється постійний контроль за організацією харчування вихованців, дотримання вимог

санітарно-гігієнічних та санітарно-протиепідемічних правил і норм. Лікарем та медичними працівниками шкільного та

дошкільного підрозділів НВК якісно та своєчасно проводиться контроль за організацією та якістю харчування,

вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі,

санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотримання термінів реалізації продуктів достатній.

Медичні працівники закладу взяли активну участь у нарадах при директорові, де висвітлювали актуальні проблеми,

питання та разом з адміністрацією навчального закладу знаходили шляхи їх вирішення. У березні 2016 року в межах

загальношкільних батьківських зборів лікарем-педіатром було проведено лекцію «Здоров’язберігаючі технології у

вихованні дитини».

Протягом навчального року працівниками медичного блоку була проведена низка бесід з учнями (вихованцями) з

питань профілактики шлунково-кишкових захворювань, профілактики простудних захворювань, профілактики

38

паразитарних захворювань, профілактики захворювань зору, профілактики порушень постави, бесіди щодо дотримання

умов гігієни хлопців та дівчат.

1.7. Аналіз стану роботи з питання подальшого навчання та працевлаштування випускників

У 2015 році випущено 8 учнів 10-го класу.

З 8-ми випускників 10-го класу продовжують навчання в 11-му класі 7 учнів (87,5% від загальної чисельності

учнів 10-го класу). А один учень, Ковчуг Юрій Ігорович, вступив до коледжу Національного фармацевтичного

університету. З 8-ми випускників 12 класу 7 учнів вступили до Державного навчального закладу «Харківський

поліграфічний центр професійно-технічної освіти» (87,5% від загальної чисельності учнів 12-го класу). Одна

випускниця, Білик Альбина Романівна, працевлаштована до ТОВ «Палада плюс» на посаду помічника техніка (12,5% від

загальної чисельності учнів 12-го класу).

Протягом навчального року в навчально-виховному комплексі приділялось достатньо уваги профорієнтаційній

роботі з випускниками: проводились екскурсії, бесіди, виховні години, години спілкування, вікторини щодо подальшого

життєвого вибору випускників. Учні 10-12 класів відвідали Міжнародну профорієнтаційну виставку-ярмарок «Міжнародна

освіта – 2016».

Практичним психологом проводилися тренінги за модулем «Твоє життя – твій вибір» (для учнів 10-го класу),

розвивальні ігри «Я обираю професію» (для учнів 10-го класу) та рольові ігри професійно-психологічного спрямування

(для учнів 10-го, 12-го класів). Для вибору учнями подальшого життєвого шляху було запрошено працівників Державної

служби зайнятості Дзержинського району.

Поповнено електронну базу даних випускників, яка містить інформацію щодо попереднього працевлаштування.

39

1.8. Аналіз фінансової діяльності та стану матеріально-технічної бази

Фінансово-господарська діяльність Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс»

Харківської обласної ради протягом 2015 року була спрямована на виконання Конституції України, законів України, актів

Президента України та Кабінету Міністрів України, інших нормативно-правових актів, що регламентують бюджетні

відносини й фінансово-господарську діяльність навчального закладу.

На постійному контролі знаходяться питання ведення бухгалтерського обліку, відображення в документах

достовірної інформації про господарські операції та результати діяльності, яка необхідна для оперативного управління

бюджетними призначеннями, фінансовими й матеріальними ресурсами.

Навчальним закладом забезпечується дотримання бюджетного законодавства при взятті бюджетних зобов’язань у

межах бюджетних асигнувань, встановлених кошторисом, своєчасна їх реєстрація та здійснення платежів.

Фінансові й матеріальні ресурси використовувалися відповідно до затверджених нормативів і кошторису. За I

півріччя 2016 року освоєно 100 % лімітів на оплату праці, енергоносіїв, господарчих витрат (у тому числі харчування).

Дебіторська та кредиторська заборгованість щодо використання енергоносіїв є поточною.

Здійснюється постійний контроль за наявністю й рухом майна, своєчасним проведенням інвентаризації матеріальних

цінностей у матеріально-відповідальних осіб. Фінансово–звітна характеристика матеріально-технічної бази надається

своєчасно. Для забезпечення своєчасного належного фінансування та здійснення господарської діяльності навчально-

виховного комплексу заплановано виконання таких заходів протягом 2016/2017 навчального року: належне фінансове

забезпечення навчального закладу, своєчасна виплата заробітної плати, оплата за спожиті енергоносії та комунальні

послуги, оплата харчування.

40

1.9. Пріоритетні напрямки роботи навчального закладу у 2016/2017 навчальному році

Мета: Створити адаптоване корекційно-розвивальне, практико-орієнтоване середовище для дітей та учнів з особливими

фізичними потребами.

1.Формування та вдосконалення в учнів життєво необхідних компетентностей при здобуванні інформації з

різноманітних джерел та її узагальнення.

2. Виявлення та розвиток творчих, фізичних, інтелектуальних обдаровань і нахилів учнів (вихованців).

3. Створення умов для організації навчально-виховного процесу за новим Державним стандартом початкової, базової і

повної загальної середньої освіти.

4. Забезпечення дотримання санітарно-гігієнічного режиму з метою створення здоров'язбережувального середовища.

5. Забезпечення практичної спрямованості освіти шляхом залучення передового педагогічного досвіду.

6. Забезпечення особистісної реалізації змісту освіти, індивідуалізації навчання.

7. Забезпечення стовідсоткового оволодіння інформаційно-комунікаційними технологіями всіма педагогами відповідно до

нового Державного стандарту початкової, базової та повної загальної середньої освіти.

8. Формування національно-патріотичної свідомості та громадянських почуттів учнів (вихованців).

9. Створення умов для формування соціальної компетентності учнів та навичок спілкування вихованців і ефективної

взаємодії з іншими дітьми, дорослими людьми.

10. Створення розвивального та практико-орієнтованого середовища для дітей дошкільного віку з особливими потребами.

41

11. Співпраця зі службами у справах дітей за місцем первинного обліку, опікунами щодо отримання інформації стосовно

соціально-правового захисту дітей, позбавлених батьківського піклування та дітей-сиріт.

12. Забезпечення оновлення й зміцнення матеріально-технічної бази.

13. Підтримання безпечних умов навчання і праці для усіх учасників навчально-виховного процесу.

2. Організація навчально-виховного процесу в Комунальному закладі

«Харківський спеціальний навчально–виховний комплекс» Харківської обласної ради

2.1.Заходи щодо організованого початку та закінчення навчального року

№з/п

Зміст роботи Термін виконання

Відповідальний

Результати роботи

Відмітка про виконання

1. Підготовка та погодження календарних планів з навчальної та виховної роботи з урахуванням рекомендацій Міністерства освіти і науки України та Департаменту науки і освіти.

серпень-вересень

заступники директора

2. Підготовка статистичної звітності (ЗНЗ-1, 83-РВК, №85-К, №1-черга).

вересень заступники директора

3. Засідання тарифікаційної комісії щодо навантаження педагогів на навчальний рік.


4. Підготовка проектів наказів щодо організованого початку навчального року.

серпень заступники директора

5. Формування шкільної мережі на 2016/2017 навчальний рік.

серпень-вересень


6. Ознайомлення з нормативно-правовими документами Міністерства освіти і науки України та Департаменту науки і освіти щодо організованого початку навчального року.


7. Погодження з Держпродспоживслужбою та згідно з заступники

42

Головним управлінням ДСНС у Харківський області відповідних документів щодо початку нового навчального року.

графіком директора

8. Створення комісії для перевірки готовності школи до роботи в новому навчальному році.


9. Організація індивідуального навчання учнів. серпеньвересень


10. Організація оздоровлення та відпочинку учнів (вихованців).

квітень заступники директора

11. Замовлення на виготовлення та отримання персоніфікованих документів про освіту.

вересень,травень


12. Створення комісії щодо заповнення та перевірки заповнення випускної документації.

травень заступники директора

13. Підготовка та погодження річного плану роботи на 2016/2017 навчальний рік.

червень-серпень


14. Підготовка та погодження плану роботи на 2016/2017 навчальний рік.

червень-серпень


15. Складання та погодження переліку навчальних програм з КВНЗ «ХАНО».

червень-липень


2.2. Працевлаштування випускників

№з/п


Відповідаль-ний



1. Актуалізація електронної бази даних працевлаштування та подальшого навчання випускників.

вересень кл. керівники,Кукліна Г.І.

банк даних

2. Звірення довідок про подальше навчання та вересень кл. керівники, довідки

43

працевлаштування випускників. Кукліна Г.І.

3. Погодження плану спільних дій з навчальними закладами м. Харкова.

вересень Кукліна Г.І. плани спільних дій

4. Проведення анкетування серед випускників 10,12 класів щодо подальшого життєвого вибору.

жовтень травень

Баул Н.А. довідка з анкетування

5. Заняття з елементами тренінгу «Я обираю професію» (учні 10- 12 класів).

протягом року Баул Н.А. план - конспект

6. Практичні заняття з програмно-апаратним комплексом для професійної орієнтації молоді «Мотивація розвитку зацікавленості до професійного самовизначення» та «Профорієнтаційний термінал» (учні 10-12 класів).

протягом року

Баул Н.А. план - конспект

7. Проведення виховних годин на тему: «Твоя майбутня професія».

квітень вихователі конспект

8. Проведення екскурсій на підприємства міста Харкова.


кл. керівники 10,12 класів

екскурсії

9. Проведення практичних занять з представниками Дзержинського центру зайнятості.


Баул Н.А.,Кукліна Г.І.

практичні заняття

10. Проведення ділових ігор для старшокласників. протягом року вихователі конспект11. Надання статистичних звітів до Департаменту

науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації щодо подальшого навчання та працевлаштування випускників.

протягом року Кукліна Г.І. статистичні звіти

2.3. Реалізація указів президента України, постанов Кабінету Міністрів України,розпоряджень, доручень, наказів тощо

№ з/п

Назва документа Термін подання

Відповідальні Адресат інформування

44

інформації1. Указ Президента України від 26 листопада 1998 року

№ 1310/1998 «Про день пам’яті жертв голодоморів».Щороку

28.11ЗДВР

Лаврикова Ю.С.ДМК

ХОДА

2. Указ Президента України від 30 жовтня 2001 року № 1020/2001 «Про День партизанської слави».

Щорокудо 22.09

ЗДВРЛаврикова Ю.С.

ДМК ХОДА

3. Указ Президента України від 06 січня 2010 № 6/2010 «Про деякі заходи щодо сприяння вирішенню актуальних питань молоді».


ЗДНВРКукліна Г.І.,


МОН України,ХОДА

4. Указ Президента України від 22 лютого 2010 року № 202/2010 «Про заходи фізкультурно-оздоровчої діяльності стосовно дітей та молоді з вадами розумового розвитку та підтримки руху Спеціальної олімпіади в Україні».

Щопіврокудо 20.06до 20.12



ХОДА,МОН України

5. Указ Президента України від 30 вересня 2010 року № 927/2010 «Про заходи щодо розвитку системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей і молоді».

Щорокудо 01.06до 01.11



МОН України,ХОДА

6. Указ Президента України від 16 грудня 2011 року № 1163/2011 «Про питання щодо забезпечення реалізації прав дітей в Україні».

Щопіврокудо 15.06.до 15.12



Служба у справах дітей

ХОДА

7. Указ Президента України від 14 жовтня 2014 року № 806/2014 «Про День захисника України»

Щороку до 15.10


ДМК ХОДА

8. Указ Президента України від 13 листопада 2014 року Щороку до ЗДВР ДМК ХОДА

45

№ 872/2014 «Про День Гідності та Свободи» 22.11 Лаврикова Ю.С.9. Указ Президента України від 13 листопада 2014 року

№ 871/2014 «Про День Соборності України»Щороку до

23.01ЗДВР

Лаврикова Ю.С.ДМК ХОДА

10. Указ Президента України від 23 серпня 2004 року № 987/2004 «Про День Државного Прапора України»



ДМК ХОДА

11. Указ Президента України від 13 жовтня 2015 року № 580/2015 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки»



Департамент у справах молоді

та спорту ХОДА

12. Доручення Президента України від 23 квітня 2010 року № 01-01/749 стосовно забезпечення захисту прав і законних інтересів дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, реалізації їхніх прав на охорону здоров’я, освіту, соціальний захист та гармонійний розвиток.

Щопіврокудо 01.06до 01.12



ХОДА

13. Доручення Президента України від 17 серпня 2010 року № 01-01/1827 щодо створення належних умов для перебування в інтернатних закладах хворих дітей.


Середенко Н.І.,Пустовойт О.К.

Департамент соціального

захисту населення

ХОДА3. Учасники навчально-виховного процесу

3.1. Соціальний захист учнів та оздоровлення№ з/п


Відповідальний Результати роботи

Відміткапро

виконанняВересень

46

1. Аналіз результатів організації літнього відпочинку вихованців навчального закладу

* ЛавриковаЮ.С.,кл. керівники

довідка

2. Проведення обстеження матеріально-побутових умов усіх дітей пільгових категорій.

* * кл. керівники,вихователі

акти обстеження

3. Проведення анкетування з батьками з метою вивчення матеріальної забезпеченості сім’ї.

* * кл. керівники,вихователі

анкети

4. Залучення дітей пільгового контингенту до відвідування факультативів, гуртків, секцій, що функціонують на базі навчального закладу, а також на базі інших закладів («Інваспорт» та ін.).

* Кукліна Г.І.,Лаврикова Ю.С.

інформація до наради при директорові

5. Анкетування батьків та дітей з метою виявлення вихованців, схильних до правопорушень.

* * класні керівники

анкети

6. Анкетування класних керівників з метою виявлення дітей схильних до девіантної поведінки.Бесіди з класними керівниками за результатами анкетування.

* Баул Н.А. довідка з анкетування

7. Підтримання в актуальному стані банку даних дітей схильних до девіантної поведінки.

* Баул Н.А. індивідуальні картки

Жовтень1. Зустріч з працівниками відділу кримінальної

міліції у справах дітей з питань профілактики злочинності та правопорушень.

* Баул Н.А.

2. Підготовка аналізу роботи з питання соціального захисту дітей для розгляду на засіданні педагогічної ради.

* Лаврикова Ю.С. доповідь

3. Проведення поглибленого медичного огляду дітей та підлітків.

* Пустовойт О.К. карти обстеження

47

Листопад

1. Забезпечення дітей пільгових категорій безкоштовними квитками до театрів, цирку, музеїв.

* * адміністрація

2. Година спілкування «Порушення прав людини: експлуатація та торгівля» (реалізація соціальної програми протидії торгівлі людьми на період до 2020 року).

* вихователі конспект

3. Спільний захід з працівниками Служби у справах дітей Дзержинського району Департаменту праці і соціальної політики Харківської міської ради з питань соціального захисту дітей.

* Баул Н.А. спільний захід

Грудень1. «Комп’ютерні ігри. Користь чи небезпека?»

Профілактика деструктивної поведінки дитини; (формування позитивної Я – концепції, профілактика залежностей) для учнів середньої та старшої школи.

* * * Баул Н.А. тренінг

2. Забезпечення участі дітей пільгових категорій у заходах, що присвячені Міжнародному дню інваліда.

* вихователі,кл. керівники

участь у заходах

3. Засідання «круглого столу» на тему: «Права та обов’язки інвалідів в Україні. Ознайомлення з нормативно-правовою документацією, що регламентує права людей з особливими потребами».

* Сафронов М.О. конспект

48

4. Перевірка особових справ випускників навчального закладу.



5. Зустріч з працівниками відділу кримінальної міліції у справах дітей з питань профілактики злочинності та правопорушень.

* Баул Н.А. інформаційні матеріали

6. Попереднє планування відпочинку та оздоровлення вихованців навчального закладу.

* довідка

Січень1. Підготовка аналізу роботи навчального закладу з

профілактики злочинності та правопорушень для розгляду на засіданні педагогічної ради.

* Лаврикова Ю.С. доповідь

2. Лекція-презентація «Стрес та його ознаку у дітей та дорослих».

* голова батьківського комітету, вихователі,Баул Н.А.

конспекти

3. Залучення дітей пільгового контингенту до відвідування факультативів, гуртків, секцій, що функціонують на базі навчального закладу та інших закладів («Інваспорт» та ін.).

* Кукліна Г.І., Лаврикова Ю.С., Корсун С. О.


4. Поновлення банку даних про дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з неповних сімей, дітей-чорнобильців, дітей з багатодітних сімей, малозабезпечених та дітей пільгових категорій.

* Лаврикова Ю.С. інформація до наради при директорові

5. Анкетування випускників з профорієнтування (учні 10, 12 класів).

* Баул Н.А. анкети

6. Підсумки роботи щодо профілактики злочинності та правопорушень за І семестр 2016/2017

* адміністрація інформація до наказу

49

навчального року.Лютий

1. «Що таке друг, що таке дружба?» - етика та небезпека інтернет-спілкування (формування позитивної Я – концепції, профілактика залежностей) для учнів навчально-виховного комплексу.

* * * * Баул Н.А. тренінг

2. Попереднє планування оздоровлення дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, улітку 2017 року.

* Лаврикова Ю.С. таблиця

3. Засідання «круглого столу» на тему: «Про те, як ти дорослішаєш» (для учнів старшої школи).

* Баул Н.А. довідка

Березень1. Лекція для педагогів «Запобігання жорстокого

поводження з дітьми» * Яцинюк В.М. матеріал до

лекції2. Проведення обстеження матеріально-побутових

умов проживання всіх дітей пільгових категорій.* * класні

керівники, вихователі

акти обстеження

3. «Коло проблем, або коли ми ризикуємо» (для учнів старшої школи).


4. «Година психолога»:інтерактивне заняття «Поведінка людини та її вплив на здоров’я». Профілактика деструктивної поведінки.

* Баул Н.А. матеріали

Квітень1. Бесіди по групах «Відповідальність та коли вона

настає» (учні середньої та старшої школи).* вихователі конспекти

2. «Моя сім’я – моя фортеця» (формування позитивної Я – концепції, профілактика залежностей) для учнів середньої та старшої


50

школи.3. Організаційні питання щодо попереднього

планування роботи літнього закладу праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.


інформація до наради при директорові, наказ

4. Розробка заходів щодо планування роботи літнього закладу праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням влітку 2017 року.


план заходів

5. Зустріч з працівниками кримінальної міліції з питань профілактики злочинності та правопорушень.

* Баул Н.А. зустріч з представника-ми міліції

6. Оновлення банку даних дітей пільгових категорій, що будуть охоплені оздоровленням влітку 2017 року.

* * Кукліна Г.І.,Лаврикова Ю.С.

таблиця

Травень1. Семінар-практикум для випускників

«Працевлаштування в Україні: шляхи пошуку роботи, порядок працевлаштування та особливості праці людей пільгових категорій».

* Андрєєва О.В.Осипенко О.П.

конспект

2. Забезпечення отримання необхідних документів для організації роботи літнього закладу праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.

* Белевцова І.М. акт дозволу

3. Вирішення питань з організації літнього оздоровлення та відпочинку учнів (вихованців) навчального закладу.

* адміністрація інформація до наради при директорові, наказ

4. Стан роботи з питань соціального захисту вихованців за 2016/2017 навчальний рік.


51

5. Стан роботи з питань профілактики злочинності та правопорушень за 2016/2017 навчальний рік.


Червень1. Забезпечення участі дітей пільгових категорій у

міських заходах, присвячених Дню захисту дітей.* адміністрація інформація

2. Організація оздоровлення учнів пільгових категорій.

* адміністрація інформація для Департаменту науки та освіти ХОДА

3. Організований початок роботи літнього закладу праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.

* Лаврикова Ю.С. інформація до наказу

4. Виконання режимних моментів у літньому закладі праці та відпочинку з цілодобовим перебування.

* Лаврикова Ю.С. інформація

5. Організація екскурсій у літньому закладі праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.


6. Підсумки роботи літнього закладу праці та

відпочинку з цілодобовим перебуванням.


Організація роботи з дітьми пільгових категорій1. Організація оздоровлення дітей пільгових

категорій.червень,липень,серпень

адміністрація інформація

2. Залучення дітей пільгового контингенту до участі в шкільних, міських обласних та всеукраїнських конкурсах та дитячої творчості, спортивних змаганнях, олімпіадах.

протягом року Лупандіна В.М., Корсун С. О.

творчі роботи, малюнки

3. Робота адміністрації з Департаментом у справах, протягом року адміністрація листи

52

молоді та спорту Харківської обласної державної адміністрації та благодійними організаціями щодо забезпечення дітей пільгових категорій путівками для оздоровлення.

4. Проведення консультації для класних керівників, батьків, учнів пільгового контингенту (за необхідністю).


Кукліна Г.І.,Лаврикова Ю.С.

консультації

5. Проведення консультацій для класних керівників, батьків, учнів (за необхідністю).

протягом року Баул Н.А. індивідуальні консультації

6. Корекційно–відновлювальні та корекційно- розвивальні заняття (індивідуальні та групові) для вихованців дошкільного віку.

протягом року Баул Н.А. план занять

7. Корекційно-відновлювальні та корекційно- розвивальні заняття (індивідуальні та групові) учнів початкової та середньої школи.

за потребою,протягом року

Баул Н.А. план занять

8. Проведення „годин психолога” для учнів початкової, середньої та старшої школи.

протягом року Баул Н.А. довідки,плани занять

9. Забезпечення контролю дотримання вимог актівзаконодавства щодо захисту майнових (житлових) прав неповнолітніх та дітей, позбавлених батьківського піклування.

протягом року Лаврикова Ю.С. листи-запити

10. Організація різноманітних екскурсій для дітей з метою поширення уявлень про навколишній світ та соціалізації в чуюче середовище.

протягом року кл. керівники,вихователі

екскурсії

Робота з дітьми дошкільного підрозділу1. Впровадження різноманітних форм роботи з

дітьми дошкільного віку (навчальна, ігрова діяльність, розваги).

протягом року вихователі дошкільного підрозділу

календарне планування

53

2. Включення в плани виховної роботи таких заходів з питань правової освіти:

- молодша група – заняття «Моя іграшка тобі»;- друга молодша група – «Правила поведінки вдома та в дитячому садку»;- середня група – гра «Які ми – Українці?»;

- старша група – гра «Мої обов’язки в сім’ї»

жовтеньлистопад

груденьлютий

Деренько Т.В.Сільченко Т.В.

Тугай Г.В.Доценко В.О.

конспектиконспекти

конспектиконспекти

в) Робота з батьками1. Організація проведення просвітницької роботи

серед батьків з питань правової освіти, соціального захисту.

протягом року адміністрація інформація

2. Включення в тематику групових батьківських зборів питання «Вчимося бути добрими та чемними людьми».

грудень 2016 вихователі дошкільного підрозділу

протоколи батьківськихзборів

3.2. Безпека життєдіяльності, охорона та зміцнення здоров’я учнів (вихованців)№з/п



Відмітка про

виконання

1. Години психолога для дітей початкової школи:- «Хто я? Моя сім’я» (для учнів початкової

школи);

- «Мої потреби. Мої цінності». Формування здорового способу життя (для учнів початкової школи);

- «Моя безпека» (серед учнів початкової школи);- «Я знаю,можу,вмію» (серед учнів

початкової школи);

вересень

жовтень

листопад

грудень

Баул Н.А. план-конспект

54

- «Комп’ютерні ігри. Корисні чи небезпечні?» Профілактика деструктивної поведінки серед учнів початкової школи;

- «Що я люблю, що мені подобається?»(для учнів початкової школи).- «Що таке друг, що таке дружба?» (для учнів

початкової школи).- «Моє минуле, теперішнє, майбутнє» (для учнів початкової школи).- «Що таке добро, що таке зло?» (для учнів початкової школи).

січень

лютий

березень

квітень

травень

2. Цикл бесід з елементами тренінгу «Дорослішай на здоров’я»:- Цінність життя. Цінності у житті (для учнів

середньої школи).- Здоров’я – цінність життя ( для учнів старшої

школи).- Емоційний світ людини (для учнів середньої

школи).- Міжособистісна привабливість: дружба,

любов, симпатія ( для учнів старшої школи).- Дівчата і хлопці: взаємини (для учнів старшої

школи).- Засідання «круглого столу» на тему: «Про те,

як ти дорослішаєш» (для учнів старшої школи).

- Коло проблем : коли ми ризикуємо (для учнів старшої школи).

- Поведінка людини та її вплив на здоров’я

вересень

жовтень

листопад

грудень

січень

лютий

березень

Баул Н.А.,Пустовойт О.К.

план-конспект

55

(серед учнів середньої школи).- Моя сім’я – моя фортеця (серед учнів

середньої школи).- Моє майбутнє доросле життя (серед учнів

старшої школи).

квітень

травень

травеньб) Робота з дітьми дошкільного підрозділу

1. З метою виховання основ безпеки життєдіяльності: ознайомлення дітей з правилами дорожнього

руху; проведення тижня з пожежної безпеки; проведення тижня з попередження дитячого

травматизму.

листопад

квітень


педагоги дошкільного підрозділу

плани тижнів

2. Впровадження різноманітних форм роботи з дітьми: розвага «Абетка пішохода»; розвага «Уперед, до підкорення висот!»; день здоров’я «Малюки - здоров’ячки»; конкурс дитячих малюнків «Твоя безпека».

протягом року вихователі конспекти заходів

виставка робіт

3.3. Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів№з/п





1. Загальношкільна лінійка до Міжнародного дня писемності (грамотності).

* Север’янова О.А.

план

Жовтень1. Проведення шкільного етапу олімпіад з базових

навчальних дисциплін.* * * вчителі-

предметникиінформація до наради при директорові

56

2. Засідання клубу юного читачаТрадиційні та електронні бібліотеки. Як дібрати на відповідну тему літературу для читання.

Васильченко І.Б.

конспект

3. Засідання клубу «Слобожаночка»«Дивовижні візерунки рушників».

* Шахун Г.Д. конспект

4. Тиждень педагогічної майстерності вчителів трудового навчання.

* Лупандіна В.М. довідка

5. Засідання клубу «Мандрівник»Охорона довкілля. «Знай, люби і бережи».

* Пазенкова С.В. конспект

6. Засідання клубу «Правознавець»«Права та обов’язки громадянина України. Статті Конституції України».


7. Відеоурок «Історія козацтва» (до Дня українського козацтва).

* Сафронов М.О. план

Листопад1. Загальношкільна лінійка «День української

письменності та мови» (9 листопада).* Осипенко О.П. конспект

2. Засідання клубу «Інспектори дорожнього руху»«Правила поведінки пішоходів на перехресті».

* Жуган Т.М. конспект

3. Засідання клубу «Правознавець»«Права та обов’язки дітей».


Грудень1. Засідання клубу «Слобожаночка»

«Замість ялинки – зимовий букет»* Шахун Г.Д. конспект

2. Засідання клубу «Мандрівник»«Ландшафтні перлини України».


3. Засідання клубу юного читача«Зимові оповідання для малечі».

* Васильченко І.Б. конспект

Січень

57

1. Засідання клубу «Інспектори дорожнього руху»«Азбука пішохода»


2. Засідання клубу «Правознавець»«Правосвідомість громадянина».


3. Конкурс на краще читання з губ. Єфімова Т.В. звітЛютий

1. Засідання клубу «Слобожаночка»Зимові мотиви в усній народній творчості

* Шахун Г.Д. конспект

2. Засідання клубу «Мандрівник»«Львів: вчора, сьогодні та завтра».


3. Міжнародний день рідної мови: «У мові моїй – краса й неповторність». Мовний КВК.

* Север’янова О.А. сценарій

Березень

1. Засідання клубу юного читачаВікторина «Шевченківська поезія».

* Васильченко І.Б. конспект

2. Засідання клубу «Інспектори дорожнього руху»«Місто дорожніх знаків» (тиждень безпеки дорожнього руху).


3. Шевченківські дні. Лекція-презентація «Мистецтво та поезія Т.Г. Шевченка» .

* Осипенко О.П. конспект

Квітень

1. Засідання клубу «Слобожаночка»«Слобожанські мотиви розпису яєць».

* Кравченко Н.Д. конспект

2. Засідання клубу «Правознавець»«Конституційні основи держави».


3. Мовні ігри. * Назаренко М.М. звіт

58

4. Засідання клубу «Мандрівник»Віртуальна подорож «Життя чудове тому, що можна подорожувати».


Травень

1. Засідання клубу юного читача«Дідусеві нагороди» презентація нових творів, присвячених Дню Перемоги.

* Васильченко І.Б. презентація

2. Лінійка «День слов’янської писемності і культури». Осипенко О.П. конспект3. Участь у міських, обласних та Всеукраїнських

конкурсах малюнків, поробок, фестивалях дитячої та юнацької творчості.

протягом року Лупандіна В.М. інформація

3.4. Становлення й розвиток виховної системи3.4.1. Ціннісне ставлення до себе

№ з/п

Зміст Термін проведення




Вересень1. Бесіда «Книга – джерело знань» (початкова

школа). Відверта розмова «Взаєморозуміння. На чому воно ґрунтується?» (середня і старша школа).

* вихователі план-конспект

2. Ситуаційно-рольова гра «Мій улюблений герой » (початкова школа). Засідання «круглого столу» за темою: «Заповіді людяності» (середня і старша школа).


59

3. Міжнародний день глухих: загальношкільна лінійка, спортивні змагання, лекція «Права та обов’язки глухих», зустріч з видатними випускниками навчального закладу.

* вихователі матеріали

Жовтень1. Бесіда «Добро і зло» (початкова школа).

Бесіда «Стався до людей так, як би ти хотів, щоб ставилися до тебе» (середня і старша школа).


Листопад1. Школа ввічливості «Уроки добрих справ»

(початкова школа).Тематичний вечір «Родина, родина:від батька до сина» (середня і старша школа).

* вихователі план-

конспект

2. Бесіда «Переможемо всі хвороби» (початкова школа). Година спілкування «Еталон поведінки мого однолітка» (середня і старша школа).


3. Екскурсія до музею сурдопедагогіки до Дня народження навчального закладу.

* Когтєв А.В. екскурсія

Грудень1. Бесіда «Шкідливі звички» (початкова школа).

Лекція до всесвітнього дня боротьби зі СНІДом «Скажемо СНІДу – ні!» (середня і старша школа).

* вихователіСевер’янова О.А.

план-конспект

2. Бесіди по групах з нагоди Міжнародного Дня інвалідів за темами: «Права дітей-інвалідів», «Досягнення інвалідів в Україні».

* вихователі конспекти

Лютий

60

1. Бесіда «Повір у свої можливості» (початкова школа). Учнівська конференція «Сходинками до вершини успіху» (середня і старша школа).


Березень1. Бесіда «Дав обіцянку - виконуй» (початкова

школа).Година спілкування «Любов до ближнього – джерело величі людини» (середня і старша школа).


Квітень1. Ситуаційно–рольова гра «Як стати

Нехворійком?» (початкова школа). Круглий стіл «Здоров’я – головне багатство» (середня і старша школа).

* * вихователіШевченко І.Д.

конспектиплан-конспект

2. Лекція «Як подолати невдачу?». * Яцинюк В.М. план-конспект

Травень1. Година спілкування « Дисципліна і культура»

(початкова школа). Круглий стіл «Я в колі сім’ї» (середня і старша школа).


2. Лекція «Пізнай себе і ти пізнаєш світ». * вихователі план-конспект

3.4.2. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

№ з/п




61

Вересень1. Свято першого дзвоника до Дня знань. 01.09 Олійник В.В сценарій2. Година спілкування «Шануй батька й неньку»

(початкова школа).Диспут «Дисципліна – свобода чи необхідність?» (середня і старша школа).


Жовтень1. Година спілкування «Про справжню дружбу»

(початкова школа).Бесіда «Людина починається з добра» (середня і старша школа).

* вихователі план-конспект сценарій

2. Свято золотої осені для початкової школи.Свято: «Завітаємо в гості до осені» (середня і старша школа).

* Назаренко М.М.Лемешко В.П.

сценарій

Листопад1. Година спілкування «Світлофор-Моргайко»

(початкова школа).Урок обговорення «Правила дорожнього руху, чи знаєш ти їх?» (середня і старша школа).


Грудень1. Бесіда «Ввічливі слова відкривають серця»

(початкова школа).Диспут «Що таке людське серце? » (середня і старша школа).


2. Концерт до Дня Святого Миколая. Белевцова І.М. сценарій3. Новорічні та різдвяні заходи:

- свято «Новорічна казка»(початкова школа);

- карнавал «Новорічні пригоди » (середня, старша школа).

*Ковальова Н.А.


сценарії

62

Січень1. Година спілкування «Якщо ти погано

вчинив?» (початкова школа).Диспут «Добро і зло – це….» (середня і старша школа).


Лютий1. Бесіда «Чесним треба бути всюди» (початкова

школа).Бесіда «Любов до ближнього – джерело величі людини» (середня і старша школа).


2. Свято «Кохання з першого погляду» до дня Святого Валентина.

* Моісеєва-Літовченко Л.А.

сценарій

Березень1. Ситуаційно-рольова гра «Кого з друзів ти

візьмеш у подорож?» (початкова школа).Диспут «Бути совісним означає…» (середня і старша школа).


2. Година спілкування «Захоплення моєї родини».


3. Конкурс до 8-го Березня для середньої та старшої школи «Наші найулюбленіші дівчата!»

* Моісеєва-Літовченко Л.А

звіт

Квітень1. Школа ввічливості «Відкриваємо скриньку

добрих справ» (початкова школа).Засідання «круглого столу» за темою: «Твоя інформаційна безпека» (середня і старша школа).


63

2. Бесіда «Мама, тато, я – дружна сім’я» (початкова школа).Година спілкування «Все починається з родини» (середня і старша школа).


Травень1. Бесіда «Умій бути вдячним» (початкова

школа).Година спілкування «Не робіть моїх помилок» (середня і старша школа).


2. Свято останнього дзвоника. * Андрєєва О.В.Осипенко О.П.

сценарій

3.4.3.Ціннісне ставлення до природи

№ з/п

Зміст

Термін проведення




Вересень1. Вікторина «Тварини моєї місцевості» (початкова

школа).Інтелектуальна гра «Світ професій: людина і природа» (середня і старша школа).


Жовтень1. Виставка-ярмарок «Яскраві подарунки осені». * вихователі виставка

Листопад1. Учнівська конференція «Перлини природи

України». * Пазенкова С.В. план-

конспектГрудень

1. Виставка малюнків «Зимовий ліс» (початкова школа).

* Назаренко М.М. виставка

64

Акція «Будуємо годівниці для птахів» (середня і старша школа).

Шевченко І.Д. звіт

Лютий1. Бесіда «Боляче буває всім (ставлення до

тварин)» (початкова школа).Година спілкування «Земля – наш будинок» (середня і старша школа).


Березень1. Бесіда «Зелені друзі мого краю» (початкова

школа).Година спілкування «Збережемо красу природи» (середня і старша школа).


Квітень1. Виставка малюнків «В усі пори року прекрасна

земля».

* Назаренко М.М. виставка

Травень1. Година спілкування «Природа в загадках,

прислів’ях, приказках та віршах» (початкова школа).Лекція «Нове життя відроджених джерел» (середня і старша школа).


3.4.4. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва№ з/п




Вересень

65

1. Урок-презентація до Міжнародного дня письменності.

* Осипенко О.П. презентація

2. Урок-обговорення «Європейській день мов». * ОсипенкоО.П. Север’яноваО.А.

конспекти

3. Виставка до Всеукраїнського дня бібліотек. 30.09

Степаненко О.М.

виставка

Жовтень1. Засідання «круглого столу» за темою:

«Духовність особистості та мистецтво». * вихователі план-

конспект2. Тематичний вечір до 80-річчя з дня

народження І.Ф.Драча* Осипенко О.П. стіннівка

3. Мистецький вечір: «Відомі картини Пабло Пікассо».

* Лупандіна В.М. інформація

4. Свято « Чарівна сила осені»:- виставка поробок;

- конкурс стіннівок; - урочистий концерт.

* вихователі сценарій

Листопад

1. Конкурс декламаторів до Дня української

писемності та мови.

* вчителі індивідуальної слухової роботи

звіт

2. Бесіда «Захоплення поезією» (початкова школа).Лекція «Студія знавців поезії» (середня і старша школа).


3. Урок–обговорення до 80–річчя від дня народження М.Ф. Сингаївського.


Грудень1. Виставка поробок «За народними ремеслами» * керівники вироби

66

(початкова школа). гуртків2. Лекція-презентація присвячена 85- річчю від

дня народження Г.М.Тютюнника, українського письменника.

* Север’яноваО.А. презентація

3. Лекція «Перлини світового живопису» (середня і старша школа).

* керівники гуртків

конспекти

Січень1. Виставка малюнків «Зимовий дивокрай»

(початкова школа).Засідання «круглого столу» за темою: «Різдвяний вертеп» (середня і старша школа).

* Олійник В.

Кравченко Н.Д.

виставка

звіт

Лютий1. Оформлення альбому «Зачарована казка зими»

(початкова школа).Лекція «Мистецькі шедеври» (середня і старша школа).

* вихователі

Лупандіна В.М.план-конспект

2. Лекція–презентація «До дня народження Лесі Українки (1871-1913),видатної української поетеси».

* Осипенко О.П. презентація

Березень1. Бесіда «П’ять хвилин з мистецтвом» (початкова

школа).Тематична виставка «І живе калина на папері…» (середня і старша школа).

* вихователіЄгоренкова Л.В.

конспекти

2. Шевченківський тиждень: загальношкільна лінійка, конкурс знавців Шевченкового слова, випуск стіннівки до дня народження Кобзаря.

* Осипенко О.П.Север’янова О.А.

звіт

67

Квітень1. Колективна робота «Я малюю світ» (початкова

школа).«Уявна подорож мережею Інтернет: віртуальні художні музеї , електронні бібліотеки» (середня і старша школа).

* вихователі Виставка малюнків

інформація

Травень1. Екскурсія до Харківського Художнього музею. * Лупандіна В.М. звіт

2. Учнівська конференція «Диво українських храмів» (середня і старша школа).

* Кравченко Н.Д. інформація

3.4.5. Ціннісне ставлення до праці№ з/п





1. Гра–бесіда «До джерел народних ремесел» (початкова школа).Ярмарок професій «Професії від А до Я» (середня і старша школа).

вихователі конспекти

2. Година спілкування «Праця – джерело життя і головна його прикраса» (початкова школа).Вікторина «Освіта – шлях до майбутньої професії» (середня і старша школа).


Жовтень1. Ситуаційно–рольова гра «Книжкова лікарня»

(початкова школа).Учнівська конференція «Країна потребує професіоналів. Як ним стати?» (середня і старша школа).


68

Листопад

1. Ярмарок професій «Професії моїх батьків» (початкова школа). Лекція «Вчись учитись, щоб уміти трудитись» (середня і старша школа).


Грудень1. Бесіда «Цінуймо працю інших» (початкова школа).

Тренінг «Ваш вибір: можу + хочу + треба» (середня і старша школа).

* вихователі

психолог

конспекти

Лютий1. Бесіда «Кращий мамин помічник» (початкова

школа).Лекція «Твій вибір – життєвий успіх» (середня і старша школа).


Березень1. Тематична виставка «Усі професії важливі»

(початкова школа).Година спілкування «Економіка домашнього господарства» (середня і старша школа).

*

*

вихователі конспекти

Квітень1. Конкурс «Подарунки молодшим друзям»

(початкова школа).

Конкурс жестової пісні «Щасливе життя» (середня і старша школа).


Травень1. Година спілкування «Коли я виросту…» (початкова * вихователі конспекти

69

школа).Трудові десанти «Школа вмілих господарів» (середня і старша школа).

3.4.6. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави№ з/п





1. Бесіда «Моя рідна Україна» (початкова школа). Лекція «Моя земля – земля моїх предків» (середня і старша школа).


Жовтень1. Лекція «Кожному мила своя сторона» (початкова

школа).Учнівська конференція «Традиції мого народу» (середня і старша школа).


2. Урок мужності для юнаків за темою: «Я-захисник своєї країни».

* Когтєв А.В. план-конспект

Листопад1. Година спілкування «Я – маленький громадянин »

(початкова школа).Урок пам’яті «Засвіти свічку. Трагедія українського народу. Голодомор 1932-1933 рр.» (середня і старша школа).


2. Виставка малюнків «Наш дім – наша школа» (до дня народження навчального закладу) (початкова, середня і старша школа).


3. Виховна година за темою: «Година пам’яті мужності».


Грудень

70

1. Тиждень правової освіти: година спілкування «Мої права та обов’язки» (початкова школа), лекція «Дитяча праця і права дитини» (середня і старша школа).


2. Тематична виставка плакатів до всесвітнього дня боротьби зі СНІДом «Люди проти СНІДу».

* Север’янова О.А. виставка

Січень1. Загальношкільна лінійка до Дня соборності

України.* Сафронов М.О. лінійка

2. Година спілкування «Відзначення подвигу героїв в бою під Крутами у 1918 році».

* Сафронов М.О. план-конспект

3. Випуск святкової стіннівки до Дня працівників пожежної охорони.

* Лупандіна В.М. випуск святкової стіннівки

Лютий1. Виховні години за темою: «Мій біль та крик душі

- Афганістан»* Сафронов М.О. план-

конспектБерезень

1. Школа ввічливості «Всі – єдина сім’я » (початкова школа).Диспут «Демократичні принципи та цінності» (середня і старша школа).


2. Засідання «круглого столу» за темою: «Не стань «живим товаром» для торгівців дітьми» (середня і старша школа).


Квітень1. Перегляд документальних та художніх фільмів до

міжнародного дня Землі: «Космос». *вихователі конспекти

2. Виховні години за темою:«Люби і знай свій рідний * вихователі конспекти

71

край».3. Урок пам’яті «Чорнобиль – горе і біль». * вихователі конспекти4. Лінійка пам’яті присвячена ліквідаторам аварії на

ЧАЕС «Дзвони Чорнобиля». * Шевченко І.Д. конспект

5. Виставка писанок до Великодня. * Кравченко Н.Д. виставкаТравень

1. Урок пам’яті «В ім’я твого і мого життя» (початкова школа).


3.4.7. Робота учнівського комітетуОрганізація роботи та засідання учкому:

1. Голова учнівського комітету – Плотніков М. (наставник – Когтєв А.В.)

2. Заступник голови учнівського комітету –Блошенко А.

3. Відповідальні за роботу секторів учкому:

учбового сектору - Мішеніна Я., Попадюк О. (наставник – Осипенко О.П.)

порядку й дисципліни - Рябець О., Кривуля О. (наставник – Сафронов М.О.)

господарського сектору - Пархоменко Я.,Пономарьов О. (наставник – Шевченко І.Д.)

спортивного сектору - Губа К., Бондаренко С. (наставник – Корсун С.О.)

культурно-масового сектору - Чарушин В., Борох Е. (наставник - Моісеєва-Літовченко Л.А.)

редколегії - Гльоза А., Бовтенко Л. (наставник – Корнєєва Л.В.)

4. Спільні засідання учкому з адміністрацією.

Засідання учкому№з/п


Відповідальний Відмітка про виконання

Вересень

72

1. Обговорення плану роботи учкому на 2016/2017 навчальний рік. * голова учнівського комітету

2. Створення активної групи допомоги учням, що мають проблеми в поведінці.

* заст.голови учнівського комітету

3. Створення активної групи допомоги учням, що мають проблеми в навчанні.

* учбовий сектор

4. Розподіл території навчально–виховного комплексу за класами. * голова учнівського комітету

5. Підготовка до Дня самоврядування. * голова учнівського комітету

Жовтень1. Підсумки проведення Дня самоврядування. * голова

учнівського комітету

2. Перевірка наявності підручників, зошитів, щоденників, їх стану. * учбовий сектор3. Звіт активної групи допомоги учням, що мають проблеми у

навчанні.* учбовий сектор

4. Результати трудових десантів. * господарський сектор

5. Обговорення заходів до Дня захисника Вітчизни. * культурно-масовий сектор

Листопад1. Результати рейду перевірки стану шкільного майна. * господарський

сектор2. Звіт роботи активної групи допомоги учням, що мають проблеми у

поведінці.* учбовий сектор

73

3. Заходи учкому до Дня народження навчально–виховного комплексу.

* голова учнівського комітету

4. Обговорення різноманітних заходів до Всесвітнього дня інвалідів. * культурно-масовий сектор

Грудень1. Звіти секторів учкому про виконану роботу за І семестр. * голова


2. Результати рейду з перевірки учнівських зошитів, щоденників, підручників.

* учбовий сектор

3. Обговорення заходів до Новорічних свят. * культурно-масовий сектор

Січень1. Обговорення заходів до Дня Святого Валентина. * культурно-

масовий сектор2. Результати рейду перевірки збереження шкільного майна. * господарський

секторЛютий

1. Звіт спортивного сектору за І півріччя навчального року. * спортивний сектор

2. Результати перевірки стану спальних приміщень. * господарський сектор

Березень1. Про проведення дозвілля вихованців середнього і старшого віку. * заст.голови


2. Робота учкому щодо запобігання дитячого травматизму. * заст.голови учнівського комітету

74

Квітень1. Про результати проведення Весняної толоки. * голова


2. Робота з учнями, які мають шкідливі звички. * сектор порядку і дисципліни

3. Використання та збереження індивідуальної звукопідсилюючої апаратури.

* заст.голови учнівського комітету

Травень1. Підготовка до літнього оздоровчого періоду. * голова


2. Підсумки роботи за поточний навчальний рік (звіт по секторах). * голови секторів3. Проект плану роботи на наступний навчальний рік. * голова


3.5. Навчання учнів за індивідуальною формою№з/п





виконання1. Збір та систематизація документів щодо організації

індивідуальної форми навчання.липень-серпень


документи

2. Подання відповідних документів до Департаменту науки і освіти ХОДА.


документи

3. Складання індивідуальних робочих планів для учнів, що потребують індивідуальної форми навчання.


наказ

4. Складання розкладу уроків та погодження його з батьками учнів.


наказ

75

5. Розгляд питань щодо організації індивідуального навчання на засіданнях шкільної психолого-медико-педагогічної комісії та педагогічної ради.


протокол

3.6. Атестація педагогічних працівників№з/п П.І.Б.

Загальний педагогічний

стаж

Кваліфікаційна категорія,

педагогічне званняСпеціальність за дипломом Посада

(предмет, який викладає)

1.Назаренко Марина Михайлівна

20 спеціаліст першої категорії вчитель початкових класів вчитель початкових

класів

2. Єгоренкова Лідія Василівна 19 розряд № 10 інженер-механік керівник гуртка

3.Мурадян Гарик Володимирович

2 спеціаліст тренер-викладач з легкої атлетики керівник гуртка

3.7. Курсове підвищення кваліфікації

№з/п П.І.Б.

Загальний педагогічний

стаж

Кваліфікаційна категорія,

педагогічне званняСпеціальність за дипломом

Посада(предмет який

викладає)

1.Терехова Ірина Юріївна

25спеціаліст вищої категорії, старший учитель

вчитель школи глухих та слабочуючих

Вчитель-дефектолог слухового кабінету

2.Север’янова Олена Анатоліївна

21спеціаліст вищої категорії, старший учитель

вчитель української мови та літератури

вчитель української мови та літератури

3.ШахунГаннаДмитрівна

3 спеціаліст вчитель математики та фізики вихователь

4. Шевченко 41 спеціаліст вищої вчитель школи глухих та вчитель хімії, біології

76

ІгорДмитрович категорії слабочуючих

5.Малиновська Наталія Петрівна

48 спеціаліст вищої категорії

вчитель школи глухих та слабочуючих вчитель фізики

6.Яцинюк Валентина Митхайлівна

34 спеціаліст вищої категорії

вчитель російської мови та літератури вихователь

7.Солдатенко Володимир Никифорович

50 спеціаліст вищої категорії вчитель фізичної культури вихователь

8.Доценко Валентина Олександрівна

25 спеціаліст вищої категорії логопед вчитель-дефектолог

9.Чернікова Діана Юріївна

2 спеціаліст вихователь дітей з порушеннями слуху, сурдоперекладач вихователь

10 Панченко ТетянаВолодимирівна 14 спеціаліст другої

категоріївчитель української мови та літератури вихователь

11Клименко Наталія Миколаїівна

25 спеціаліст першої категорії викладач географії вихователь

3.8. Робота з кадровим резервом№з/п




1. Складання плану роботи з кадровим резервом на посади заступників директора.

вересень план Середенко Н.І.

2. Збір та узагальнення статистичної інформації з вересень інформація до заст. директора

77

кадрових питань: якісний і кількісний склад осіб, зарахованих до кадрового резерву.

наради при директорові

3. Перегляд складу діючого кадрового резерву. жовтень-листопад

інформація Середенко Н.І.

4. Організація постійної роботи з працівниками, зарахованими до кадрового резерву.

протягом року інформація заст. директора

5. Організація роботи з особами, зарахованими до кадрового резерву, вивчення нормативно-правових актів України у галузі освіти, нормативно-правової документації навчального закладу (Статут, Колективний договір, Правила внутрішнього розпорядку, план роботи навчального закладу на рік, Робочий план, накази з основної діяльності, накази з кадрових питань, номенклатура справ).


6. Організація навчання та підвищення кваліфікації осіб, зарахованих до кадрового резерву, у відповідних навчальних закладах.


7. Залучення осіб, зарахованих до кадрового резерву, для участі у роботі семінарів, нарад, конференцій.


8. Залучення осіб, зарахованих до кадрового резерву, до розгляду відповідних питань, проведення перевірок, службових розслідувань, розроблення проектів нормативно-правової документації.


9. Контроль за виконанням індивідуальних річних планів осіб, зарахованих до кадрового резерву.

протягом року інформація Середенко Н.І.

3.9. Робота щодо звернень громадян

№з/п Зміст роботи Термін

виконанняРезультат

роботи ВідповідальнийВідмітка

про виконання

1. Організація та проведення особистого прийому щопонеділка інформація Середенко Н.І.

78

громадян з особистих питань адміністрацією навчального закладу.

2. Організація роботи зі зверненнями громадян. постійно інформація Середенко Н.І.3. Аналіз роботи зі зверненнями громадян за

підсумками І семестру 2016/2017 навчального року.

січеньінформація до наради при директорові

Середенко Н.І.

4. Аналіз роботи зі зверненнями громадян за підсумками 2016/2017 навчального року. травень

наказ, інформація до педради


5. Заповнення електронної бази “Звернення”, зняття з контролю виконаних документів. щоденно електронна

база Середенко Н.І.

3.10. Робота з молодими фахівцями№з/п


Відповідальний Форми контролю


1. Організаційні питання. Закріплення наставників за молодими фахівцями.

серпень Кукліна Г.І. обговорення, інформація,

наказ2. Надання методичної допомоги у складанні

календарно-тематичних планів на навчальний рік.серпень наставники календарно-

тематичні плани

3. Надання методичної допомоги у складанні поурочних планів.

вересень наставники плани

4. Надання методичної допомоги з питань ведення шкільної документації.

вересень наставники інформація

5. Психолого-педагогічні засади організації сучасного уроку.

жовтень наставники аналіз

6. Принципи та технологія побудови уроків (практикум).Відвідування уроків учителів-наставників

жовтень наставники, молоді фахівці

аналіз уроків

79

молодими спеціалістами з метою дослідження:- методики організації початку уроку;- форм та методів роботи з класом;- організації самостійної діяльності учнів під час

уроку;- активізації пізнавальної діяльності учнів на

уроці.7. Відвідування уроків молодих спеціалістів

вчителями-наставниками з метою надання практичної допомоги.

листопад наставники, молоді спеціалісти

аналіз

8. Корекційна робота учителя у спеціальному навчально-виховному комплексі (особистісно-орієнтовані технології навчання).

грудень наставники, молоді спеціалісти


9. Відвідування уроків молодих спеціалістів вчителями-наставниками з метою надання практичної допомоги щодо корекційної роботи з учнями з порушеннями слуху.

січень наставники аналіз

10. Аналіз роботи з молодими фахівцями. лютий Кукліна Г.І. інформація до педради

11. Систематизація та узагальнення матеріалів щодо підготовки роботи з самоосвіти.

березень наставники, молоді спеціалісти

роботи з самоосвіти

12. Аналіз роботи з молодими фахівцями. квітень Кукліна Г.І. інформація до наради при директорові

13. Організація та проведення позакласних заходів (теоретичні та практичні засади).

квітень наставники аналіз

14. Звіт наставників та молодих спеціалістів. травень наставники, молоді

звіт

80

спеціалісти3.11. Робота з батьками

3.11.1. Лекторій для батьків№ з/п




Вересень1. «Соціальна адаптація дітей до школи». * Баул Н.А. доповідь

Жовтень2. «Роль сім’ї та навчального закладу в соціалізації

дитини».* Лаврикова Ю.С. доповідь

Листопад3. «Відповідальність батьків – почнемо із себе». * Кукліна Г.І. доповідь

Грудень4. «Турбота про здоров’я дитини – найважливіше

завдання дорослих».* Пустовойт О.К. доповідь

Січень5. «Насильство в сім’ї» * Лаврикова Ю.С. доповідь

Лютий6. «Статева культура – основа сім’ї та

усвідомлюваного батьківства».* Баул Н.А. доповідь

Березень7. «Як не стати об’єктом злочину під час

користування інтернетом».* Лаврикова Ю.С. доповідь

Квітень8. «Вплив сімейних цінностей на особистість

дитини».* Баул Н.А. доповідь

Травень9. «Відповідальність батьків за життя та здоров’я * Шевченко І.Д. доповідь

81

дитини під час літніх канікул».3.11.2.Загальношкільні батьківські збори

№ з/п




Вересень1. «Особливості спілкування батьків з дітьми в

нечуючій родині».* Когтєв А.В. протокол

Грудень2. «Роль сім’ї та дошкільного закладу в соціалізації

дитини». * Деренько Т.В. протокол

Березень3. «Новітні методики формування здоров’я дитини». * Корсун С.О. протокол

Травень4. «Інноваційні педагогічні технології у вихованні

дітей із порушеннями слуху».* Лаврикова Ю.С. протокол

3.11.3. Робота з батьками (дошкільний підрозділ)1. Всебічне вивчення становища, статусу родини та

моделі взаємодії для здійснення диференційованого підходу до кожної дитини.

протягом року педагоги дошкільного підрозділу

2. Оновлення батьківських куточків у дошкільних групах.

вересень вихователі інформація

3. Залучення батьків до співпраці щодо поліпшення умов життєдіяльності й розвитку дітей.

протягом року адміністрація

4. Організація тематичних зустрічей батьків за «круглим столом»: з лікарем-педіатром, практичним психологом, вчителем-дефектологом, вчителем-логопедом.

січеньквітень

педагоги дошкільного підрозділу


82

5. Групові батьківські збори. протягом року вихователі протоколи6. Консультації для батьків:

– «Безпека життєдіяльності вашого малюка»;

– «Здоров’я - це найцінніший скарб»;

– «Від дошкільника до учня».

вересень

грудень

квітень

Сільченко Т.В.

Панченко Т.В.

Доценко В.О.

журнал

консультацій

4. Управління та громадське самоврядування Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально–виховний комплекс» Харківської обласної ради

4.1.Рада навчального закладу№ з/п




Вересень1. 1. Організаційні питання щодо початку нового

навчального року. Стан підготовки шкільних приміщень навчального закладу (дошкільний підрозділ, шкільний підрозділ).2. Про працевлаштування та подальше навчання випускників 2016 року.3.Про організацію харчування учнів (вихованців) у

новому навчальному році.4.Про організацію дієтичного харчування.5.Про підсумки оздоровлення учнів (вихованців) влітку 2016 року.

* Середенко Н.І.,Лаврикова Ю.С.,Савченко Г.С.,Пустовойт О.К.,Кукліна Г. І.,Белевцова І.М.

протокол

Січень2. 1.Про стан роботи з питань соціального захисту дітей, * Лаврикова Ю.С., протокол

83

позбавлених батьківського піклування, та дітей-сиріт.2.Про підсумки участі учнів у І (шкільному) та ІІ етапах олімпіад з базових навчальних дисциплін серед учнів навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування.3.Про охоплення учнів гуртковою роботою.4.Про аналіз захворюваності учнів (вихованців) навчального закладу.

Кукліна Г.І.,Лаврикова Ю.С.,Пустовойт О.К.

Березень3. 1.Про стан роботи з питання формування здорового

способу життя.2.Про роботу закладу з питань охорони праці та техніки безпеки учасників навчально-виховного процесу. 3. Про стан матеріально-технічної бази закладу.4. Про підготовку до оздоровлення учнів (вихованців).5. Про стан роботи з профілактики правопорушень та злочинності у 2016/2017 навчальному році.

* Лаврикова Ю.С.,Пономарьов М.П.,Ходченко Т.І.,Белевцова І.М., Кукліна Г.І.

протокол

Травень4. 1. Про затвердження річного та робочого планів на

2017/2018 навчальний рік.2. Про проведення ремонтних робіт щодо підготовки

закладу до нового навчального року.3. Про стан роботи з питань оздоровлення учнів

(вихованців) влітку 2017 року.4. Про перспективний план роботи ради на наступний

навчальний рік.5. Звіт голови ради.

* Кукліна Г.І.,

Ходченко Т.І.,

Лаврикова Ю.С.,

Шевченко І.Д.

протокол

84

4.2. Контрольно-аналітична діяльність№з/п




СерпеньІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директора1. Вивчення предметів, використання програм та підручників у 2016/2017 навчальному році.

2. Оформлення шкільної документації:а) недоліки, що виявлені в ході перевірки на кінець року;б) методичні рекомендації до ведення шкільної документації.

3. Методичні рекомендації до проведення першого уроку та порядку проведення Свята першого дзвоника.

4. Організація роботи бібліотеки.Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.

1. Організаційні питання щодо організації індивідуального навчання.


2. Питання щодо дотримання норм з охорони праці та безпеки життєдіяльності; наявність необхідної документації в навчальних кабінетах, спортзалах, майстернях.

Пономарьов М.П.

3. Результати оздоровлення дітей влітку 2016 року. заступники директора

4. Працевлаштування випускників 2016 року. заступники директора

ВересеньІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

85

директора1. Оформлення карток здоров’я учнів (вихованців). Пустовойт О.К.2. Ведення шкільної документації щодо руху та

контингенту учнів на початок 2016/2017 навчального року.


3. Підготовка статистичної звітності. заступники директора

4. Ведення журналів реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності та охорони праці.

Пономарьов М.П.

Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.1. Результати перевірки ведення шкільної

документації:заступники директора

а) класні журнали;б) журнали виховної та гурткової роботи;в) журнали класних керівників;г) особові справи вихованців.

2. Самоаналіз роботи навчального закладу щодо початку нового навчального року.

Ходченко Т.І.,Степаненко О.М.,Пустовойт О. К.

3. Підсумки перевірки календарних планів. заступники директора

4. Про організацію харчування вихованців навчального закладу. Організація дієтичного харчування.

Пустовойт О.К.

ЖовтеньІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директора1. Упорядкування особових справ дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей, яких виховує один із батьків, дітей з багатодітних сімей.

86

2. Організація діяльності практичного психолога.3. Результати І (шкільного) етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін.

4. Результати перевірки стану викладання та рівень навчальних досягнень учнів з української мови у 6 – 10 класах.

5. Результати тематичного вивчення стану роботи з ігрової діяльності для дітей дошкільного віку.Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.

1. Організаційні питання про вивчення стану дотримання вимог діючого законодавства України щодо організації харчування.

Пустовойт О.К.,заступники директора

2. Результати трудового десанту та стан шкільної території.

Ходченко Т.І.

3. Результати перевірки роботи з обдарованими учнями на уроках художньої культури у 8 – 12 класах.


4. Про адаптацію учнів підготовчого класу до шкільного режиму та учнів 5-го класу до кабінетної системи.


ЛистопадІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директора1. Захищення майнових та житлових прав дітей, позбавлених батьківського піклування та дітей сиріт.

2. Результати перевірки стану навчання учнів з предмету «Основи здоров’я» у середній ланці.Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.

87

1. Про стан роботи щодо профілактики шкідливих звичок та профілактики правопорушень.


2. Аналіз участі вихованців у різноманітних конкурсах, фестивалях, виставках за 2016 рік.

заступники директораЛупандіна В.М.

3. Результати перевірки стану викладання та рівню навчальних досягнень учнів на уроках біології у 6 - 12 класах.


4. Про підсумки роботи з працевлаштування випускників 2016року.


Грудень1. Інструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директораРезультати проведення тижнів педагогічної майстерності вчителів трудового навчання та керівників гуртків; вихователів, вчителів математики, фізики та інформатики.

2. Результати перевірки техніки читання учнів 2 – 5-х класів.

3. Стан виховної роботи за І семестр 2016/2017 навчального року.

4. Стан роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму.

5. Результати тематичного вивчення розвитку мовлення у дітей старшої та різновікової логопедичних груп.

* наказ, інформація до педради


6. Ведення особових справ випускників 2017 року. * інформація до наради при


88

директоровіНарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.

1. Ведення особових справ випускників 2017 року. заст. директора2. Стан навчально-виховної роботи у 4,10,12-му

класах.заст. директора

3. Стан роботи з кадровим резервом. Середенко Н.І.4. Виконавська дисципліна адміністрації навчально-

виховного комплексу.Середенко Н.І.

5. Результати перевірки стану викладання предмету «Захист Вітчизни» у 11-12 класах.

заст.директора з НР

6. Результати участі учнів навчального закладу в ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін серед навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування.

заст.директора з НР

СіченьІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директора1. Про стан роботи з профілактики тютюнопаління, наркоманії, алкоголізму, вживання токсичних речовин.

2. Про підсумки перевірки календарних планів на ІІ семестр.

3. Про результати перевірки виконання навчальних планів і програм за І семестр 2016/2017 навчального року.Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.

І.1. Про стан роботи з соціального захисту дітей

пільгових категорій (робота з індивідуальними програмами реабілітації дітей-інвалідів).


89

2. Про стан підготовки до ЗНО. заступники директора

3. Про стан роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності.


4. Про підсумки роботи щодо звернень громадян за І семестр 2016/2017 навчального року.


5. Про роботу класних керівників та вихователів з профілактики правопорушень, злочинності, бездоглядності; робота з учнями девіантної поведінки.


ЛютийІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директора1. Аналіз роботи психологічної служби навчального закладу.

2. Організація творчих звітів педагогів, що атестуються у 2016/2017 навчальному році.

3. Результати перевірки дотримання мовленнєвого режиму на індивідуальних заняттях з РСС та ФВ у початковій та середній школі.Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.

1. Аналіз захворюваності учнів (вихованців) за вересень – лютий 2016/207 навчального року.

Пустовойт О.К.

2. Стан роботи органів учнівського самоврядування. Когтєв А.В.3. Стан роботи з профорієнтації. заступники

директора4. Результати перевірки стану викладання та рівня

навчальних досягнень учнів з історії України та Всесвітньої історії у школі ІІ та ІІІ ступенів.

* заступники директора

БерезеньНарада при директорові: * протокол Середенко Н. І.

90

1. Реалізація законних прав дітей пільгових категорій (дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей-сиріт, дітей, яких виховує один із батьків, дітей з багатодітних сімей).


2. Стан роботи з профілактики дитячого травматизму.


3. Звіти молодих фахівців та їх наставників.4. Стан впровадження здоров’язберігаючих

технологій на уроках фізичної культури у підготовчому- 1-ому – 4-ому класах.


5. Результати перевірки стану навчання з предмету «Алгебра» у 7-12-му класах.


6. Результати тематичного вивчення стану індивідуальної роботи з розвитку слухо-зоро -вібраційного сприймання мовлення та формування вимови у дітей з порушеннями слуху дошкільного віку.

заст.директора з ВР

КвітеньІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директора1. Результати перевірки стану гурткової роботи.2. Аналіз роботи з профілактики дитячого

травматизму.3. Результати перевірки стану викладання та рівень

навчальних досягнень учнів з математики у підготовчому - 4 класах.Нарада при директорові:

* протокол Середенко Н.І.1. Стан підготовки до організації літнього

оздоровлення вихованців навчального закладу.заступники директора

2. Наслідки атестації педагогічних працівників у 2017

91

році.

3. Результати перевірки стану навчання з предмету «Екологія» у 12-му класі.

ТравеньІнструктивно-методична нарада: * протокол заступники

директора1. Результати акції «За чисте довкілля».2. Результати перевірки виконання єдиного

орфографічного режиму.3. Результати співбесід з педагогічними

працівниками.4. Стан корекційної роботи.5. Стан методичної роботи в навчальному закладі.

Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.1. Вирішення питань щодо організації роботи з

оздоровлення та відпочинку.заступники директора

2. Стан роботи навчального закладу з питань соціального захисту, профілактики злочинності, дотримання законодавства у розділі захисту прав дітей за 2016/2017 навчальний рік.


3. Стан роботи з питання подальшого навчання та працевлаштування випускників 2017 року.


4. Виконавська дисципліна адміністрації навчально-виховного комплексу.


5. Результати комплексного вивчення стану навчально-виховного процесу в старшій групі дошкільного підрозділу дітей з порушенням слуху.


Червень1. Результати перевірки шкільної документації * наказ Середенко Н.І.

92

(класні журнали, журнали педагогів дошкільного підрозділу, журнали вихователів шкільного підрозділу, журнали гурткової роботи, особові справи вихованців навчального закладу, журнали факультативів та індивідуальної роботи з навчальних предметів).

2. Організацію харчування у дитячому закладі праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.

* наказ заступники директора

3. Організацію свят у дитячому закладі праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.

* довідка заступники директора

4. Проведення профілактичних ремонтних робіт. * інформація до наради при директорові

Ходченко Т.І.

Нарада при директорові: * протокол Середенко Н.І.1. Оздоровлення дітей пільгових категорій влітку

2017 року.заст.директора

2. Заходи щодо підготовки навчального закладу до нового навчального року.

Пономарьов М.П.,Пустовойт О.К.,Савченко Г.С.,заступники директора

3. Аналіз роботи з молодими фахівцями. заступники директора

4. Результати роботи навчального закладу з обдарованими та здібними учнями у 2016/2017 навчальному році.


План спільних заходів з Департаментом науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації1. Підготовка до тематичних перевірок (згідно з

планом Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації).

згідно з планом Департаменту науки і освіти

протоколи самоаналізу, інформація

адміністрація

93

ХОДА до перевірок

2. Участь у нарадах керівників навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування.

згідно з планом Департаменту науки і освіти ХОДА

3. Участь у нарадах заступників директорів навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування.

відповідно до плану Департаменту науки і освіти ХОДА

4.3. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей дошкільного віку№ з/п




1. Комплексне вивчення:- стан навчально-виховного процесу в старшій групі

дошкільного підрозділу дітей з порушеннями слуху. травень Лаврикова Ю.С. довідка2. Тематичні вивчення:

- стан роботи з ігрової діяльності для дітей дошкільного віку;

- вивчення розвитку мовлення у дітей старшої та різновікової логопедичних груп;

- стан індивідуальної роботи з розвитку слухо-зоро -вібраційного сприймання мовлення та формування вимови у дітей з порушеннями слуху дошкільного віку.

жовтень

грудень

березень

Лаврикова Ю.С.



довідка

довідка

довідка

94

3. Вибіркове вивчення:- якість образотворчої діяльності та конструювання;- формування навичок самообслуговування дітей;- реалізація завдань патріотичного виховання в

освітньому процесі;- якість музично–ритмічних занять у групах дітей

дошкільного віку.


Лаврикова Ю.С. довідка

4.4. Циклограма наказів№з/п


Форма контролю



Серпень1.1.

Про підготовку та проведення серпневої педагогічної ради.

* наказ Середенко Н.І.

2. Про перевірку готовності навчального закладу до початку навчального року і роботи в осінньо-зимовий період.


3. Про організацію медичних оглядів працівників навчального закладу.


4. Про відрядження педагогічних працівників на курси підвищення кваліфікації у 2016/2017 навчальному році.


5. Про створення тарифікаційної комісії. * наказ Середенко Н.І.6. Про тарифікацію педагогів, які знаходяться у

відпустці по догляду за дитиною.* наказ Середенко Н.І.

7. Про розподіл педагогічного навантаження керівників гуртків та встановлення їм окладів.


8. Про розподіл педагогічного навантаження на 2016/2017 навчальний рік.


9. Про організацію роботи бібліотеки в навчальному закладі.


95

10. Про підготовку та проведення Свята першого дзвоника та єдиного уроку.


11. Про огляд-конкурс навчальних кабінетів, класів, майстерень, спалень, побутових кімнат.


Вересень1. Про організацію роботи щодо запобігання

дитячому травматизму під час навчально-виховного процесу.


2. Про комплектування 11-го класу. * наказ Середенко Н.І.3. Про комплектування підготовчого класу. * наказ Середенко Н.І.4. Про організацію індивідуального навчання учнів. * наказ заступники

директора5. Про затвердження графіка роботи адміністрації,

чергових адміністраторів, чергування вчителів та вихователів на І семестр 2016/2017 навчального року.


6. Про організацію роботи щодо запобігання правопорушень, злочинності, бездоглядності серед неповнолітніх.


7. Про організацію роботи з попередження та профілактики наркоманії, тютюнопаління, алкоголізму та СНІДу серед учнів (вихованців) у 2016/2017 навчальному році.


8. Про структуру та організацію методичної роботи в навчальному закладі у 2016/2017 навчальному році.


9. Про підсумки оздоровлення та відпочинку дітей влітку 2016 року.


10. Про призначення відповідального за електрогосподарство та протипожежну безпеку.


96

11. Про створення ради по організації харчування. * наказ Середенко Н.І.12. Про організацію харчування вихованців

навчального закладу у 2016/2017 навчальному році.


13. Про призначення відповідального за споживання та економію електроенергії.


14. Про призначення відповідального за загальний стан теплового господарства і його технічний стан.


15. Про проведення інвентаризації товарно-матеріальних цінностей.


16. Про організацію роботи щодо забезпечення права доступу до публічної інформації навчального закладу.


17. Про організацію роботи із зверненнями громадян та призначення відповідального за ведення документації у 2016/2017 навчальному році.


18. Про створення комісії зі списання майна в навчальному закладі у 2016/2017 навчальному році.


19. Про призначення відповідального за збереження матеріальних цінностей.


20. Про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у навчальному закладі.


21. Про призначення відповідального за охорону життя та здоров’я учнів (вихованців).


22. Про призначення вчителів-дефектологів, класних керівників та вихователів.


23. Про створення шкільної психолого-медико-педагогічної комісії.


24. Про організацію навчальних занять з дітьми, які за * наказ Середенко Н.І.

97

станом здоров’я віднесені до спеціальних медичних груп.

25. Про підсумки роботи з обліку працевлаштування випускників 2015/2016 навчального року.


26. Про створення атестаційної комісії та проведення атестації у 2016/2017 навчальному році.


27. Про обов’язки вихователя навчального закладу (або вчителя, який його замінює).


28. Про додаткові обов’язки вчителів (вихователів, які їх замінюють), що працюють в навчальному закладі.


29. Про взаємозаміну педагогів. * наказ Середенко Н.І.30. Про роботу працівників навчального закладу по

попередженню різних отруєнь.* наказ Середенко Н.І.

31. Про виконання санітарно-гігієнічних норм. * наказ Середенко Н.І.32. Про обов’язки помічників вихователів. * наказ Середенко Н.І.33. Про організацію профілактичної дезінфекції і

застосування сучасних дезінфекційних засобів.* наказ Середенко Н.І.

34. Про затвердження комісії з трудових спорів. * наказ Середенко Н.І.35. Про розподіл обов’язків між адміністрацією. * наказ Середенко Н.І.36. Про нічні чергування в спальному корпусі. * наказ Середенко Н.І.37. Про самостійне пересування по місту. * наказ Середенко Н.І.38. Про організацію повторення навчального

матеріалу.* * наказ

довідказаст. директора

39. Про затвердження мережі на 2016/2017 навчальний рік.


40. Про проведення поглибленого медичного огляду вихованців у 2016/2017 навчальному році.


41. Про закріплення території навчального закладу за * наказ Середенко Н.І.

98

класами.42. Про проведення І етапу Всеукраїнських учнівських

олімпіад з базових навчальних дисциплін.* наказ Середенко Н.І.

43. Про організацію роботи з обдарованою учнівською молоддю, створення умов для формування гармонійно розвиненої особистості.


44. Про організацію роботи з кадровим резервом на посади заступників директора.


Жовтень1. Про підготовку та проведення свята «Золота

осінь».* * наказ

довідказаступники директора

2. Про підготовку та проведення свята «День захисника Вітчизни».

* * наказдовідка


3. Про адаптацію вихованців дошкільних груп, що прибули у 2016/2017 навчальному році.


4. Про адаптацію учнів підготовчого класу до шкільного режиму.


5. Про призначення відповідальної особи за підготовку документації випускників 2017 року.


6. Про підготовку до педради на тему: «Фахова компетентність вчителя – важлива умова при впровадженні нових Державних стандартів у школі».


7. Про класно-узагальнюючий контроль у 5-му класі. * наказ заступники директора

8. Про атестацію педагогічних працівників у 2016/2017 навчальному році.


9. Про запобігання всіх видів дитячого травматизму під час осінніх канікул.


10. Про стан ведення ділової документації (книга * наказ Середенко Н.І.

99

наказів з кадрових питань, особові справи працівників навчального закладу).

11. Результати перевірки стану викладання та рівень навчальних досягнень учнів з української мови у 6 – 10 класах.

* * наказдовідканаказ


12. Про тематичне вивчення стану роботи з ігрової діяльності для дітей дошкільного віку.



13. Про перевірку ведення журналів учнів, що знаходяться на індивідуальному навчанні.


14. Про результати перевірки роботи з обдарованими учнями на уроках художньої культури у 8 – 12 класах.



Листопад1. Про призначення комісії щодо контролю за

температурним режимом.* наказ Середенко Н.І.

Пустовойт О.К.a. Про результати перевірки стану навчання учнів з

предмету «Основи здоров’я» у середній ланці.* * наказ

довідканаказ


2. Про результати перевірки стану викладання та рівню навчальних досягнень учнів на уроках біології у 6 - 12 класах.

* * довідка наказ


3. Про перевірку стану ведення учнівських щоденників та зошитів.



4. Про заходи щодо посилення протипожежного захисту в зимовий період 2017 року.


Грудень1. Про підготовку і проведення свята до Дня Святого * * наказ заступники

100

Миколая. довідка директора2. Про підготовку та проведення новорічних та

різдвяних свят.

* * наказ

довідка


3. Про тематичне вивчення розвитку мовлення у дітей старшої та різновікової логопедичних груп.



4. Попереджувальний контроль: – стан навчально-виховної роботи у 4-му класі;– стан навчально-виховної роботи у 10-му класі;– стан навчально-виховної роботи у 12-му класі.

***

***

наказдовідканаказ


5. Про підготовку до педради на тему:«Самоврядування – шлях до демократизації та оновлення взаємин «учитель-учень» у навчальному закладі».


6. Про визначення відповідальних осіб за організацію роботи, пов’язану із захистом персональних даних при їх обробці у навчальному закладі.


7. Про запобігання всіх видів дитячого травматизму під час проведення зимових канікул, новорічних та різдвяних свят.


8. Про чергування адміністрації у вихідні дні (Новорічні та Різдвяні свята).


9. Про підсумки роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму в І семестрі 2016/2017 навчального року.


10. Про підсумки виховної роботи за І семестр 2016/2017 навчального року.

* * наказдовідка наказ


11. Про результати перевірки стану викладання * * наказ заступники

101

предмету «Захист Вітчизни» у 11-12 класах. довідканаказ

директора

12. Про результати участі учнів навчального закладу в ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін серед навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування.


13. Про виконавську дисципліну адміністрації навчально-виховного комплексу.

* наказ, інформація до наради при директорові


14. Перевірка стану техніки читання у 2-5 класах. * наказ заступники директора

Січень1. Про введення в дію номенклатури справ

навчально-виховного комплексу на 2017 рік* наказ Середенко Н.І.

2. Про створення комісії з бракеражу на 2017 рік. * наказ Середенко Н.І.3. Про призначення відповідальних за перегляд

електронної пошти, інформації у службовому порталі та змістовне наповнення сайту навчального закладу.


4. Про ведення ділової документації в закладі. * наказ Середенко Н.І.5. Про створення комісії щодо нагляду за безпечною

експлуатацією будівель, споруд та інженерних мереж.


6. Про підсумки роботи з цивільного захисту за 2016 рік та завдання на 2017 рік.


7. Про підсумки роботи щодо попередження та * наказ Середенко Н.І.

102

профілактики правопорушень, злочинності серед неповнолітніх за І семестр 2016/2017 н. р..

8. Про підсумки роботи щодо звернень громадян за І семестр 2016/2017 навчального року.


9. Про затвердження графіку прийому громадян на 2017 рік.


10. Про призначення постійно діючої комісії з питань списання основних матеріальних цінностей та технічних засобів навчання.


11. Про створення комісії по списанню матеріальних цінностей у 2017 році.


12. Про створення комісії з визначення об’єктів ремонтних робіт у навчальному закладі.


13. Про створення комісії з отримання благодійної допомоги у 2017 році.


14. Про створення комітету з конкурсних торгів. * наказ Середенко Н.І.15. Про затвердження Положення про комітет з

конкурсних торгів.* наказ Середенко Н.І.

16. Про призначення відповідального за експлуатацію електрогосподарства.


17. Про затвердження графіка роботи адміністрації, чергових адміністраторів, чергування вчителів та вихователів на ІІ семестр 2016/2017 навчального року.


18. Про результати виконання навчальних планів і програм за І семестр 2016/2017 навчального року.


19. Про зміни в тарифікації (за необхідністю). * наказ Середенко Н.І.20. Про підвищення кваліфікації педагогічних

працівників навчального закладу в 2017 році.* наказ Середенко Н.І.

21. Про участь у Всеукраїнському інтерактивному * наказ Середенко Н.І.

103

учнівському конкурсі юних суспільствознавців «Кришталева сова».

22. Про дотримання температурного режиму та проведення протиепідемічних заходів у навчальному закладі.


23. Про організацію та проведення шкільного етапу конкурсу «Ерудит».


24. Про перевірку класних журналів, журналів педагогів дошкільного підрозділу, журналів вихователів та керівників гуртків. Відповідність ведення класних журналів нормативним документам.


25. Про стан роботи з енергозбереження у навчальному закладі.


Лютий1. Про підготовку та проведення свята до Дня

Святого Валентина.* наказ заступники

директора2. Про результати перевірки дотримання мовленевого

режиму на індивідуальних заняттях з РСС та ФВ у початковій та середній школі.



3. Про результати перевірки стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з історії України та Всесвітньої історії у школі ІІ та ІІІ ступенів.



4. Про організацію творчих звітів та проведення тижня педагогічної майстерності педагогів, що атестуються.


5. Про організацію роботи по підготовці до * наказ заступники

104

оздоровлення та відпочинку дітей влітку 2017 року.

директора

6. Про підготовку і проведення Шевченківських днів.


7. Перевірка ведення шкільної документації (книга наказів з основної діяльності, поурочні плани педагогів).


Березень1. Про підготовку до педради на тему:

«Мовленнєвий режим спеціального навчального закладу як основне завдання роботи корекційного педагога».


2. Про стан впровадження здоров’язберігаючих технологій на уроках фізичної культури у підготовчому- 1-му–4-му класах.

* довідканаказ


3. Про результати перевірки стану навчання з предмету «Алгебра» у 7-12-му класах.


заст. директора

4. Про чергування адміністрації у святкові дні. * наказ Середенко Н.І.5. Про роботу навчального закладу у святкові дні. * наказ Середенко Н.І.6. Про проведення весняних канікул та запобігання

дитячому травматизму.* наказ Середенко Н.І.

7. Про створення робочої групи з планування роботи на новий навчальний рік.


8. Про умови та порядок організованого закінчення 2016/2017 навчального року та проведення державної підсумкової атестації в навчально-виховному комплексі.


105

9. Про проведення акції з благоустрою «За чисте довкілля».


10. Про перевірку ведення журналів учнів, що знаходяться на індивідуальному навчанні.


11. Про затвердження рішення атестаційної комісії. * наказ Середенко Н.І.12. Про тематичне вивчення стану індивідуальної

роботи з розвитку слухо-зоро -вібраційного сприймання мовлення та формування вимови у дітей з порушеннями слуху дошкільного віку.



Квітень1. Про призначення відповідального за роботу з

питань працевлаштування випускників 10-х та 12-х класів 2016/2017 навчального року.


2. Про проведення обліку працевлаштування випускників 10-х та 12-х класів 2016/2017 навчального року.


3. Про організацію роботи літнього закладу праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.


4. Про результати перевірки стану викладання та рівень навчальних досягнень учнів з математики у підготовчому - 4 класах.



5. Про чергування адміністрації у святкові дні (Великодні та Травневі свята).


6. Про роботу навчального закладу у святкові дні (Великодні та Травневі свята).


7. Про організацію повторення навчального матеріалу.


8. Про підсумки шкільного огляду-конкурсу щодо збереження підручників.


106

9. Про підсумки проведення Дня цивільної оборони. * наказ Середенко Н.І.10. Про наслідки атестації педагогічних працівників. * наказ заст. директора11. Про перевірку стану гурткової роботи. * наказ заст. директора

12. Про результати перевірки стану навчання з предмету «Екологія» у 12-му класі.



13. Про заходи щодо підготовки навчального закладу до нового навчального року і роботи в осінньо-зимовий період.


Травень1. Про перевірку стану виховної роботи за ІІ семестр

2016/2017 навчального року.* * наказ

довідканаказ


3. Про підсумки роботи щодо запобігання дитячого травматизму в 2016/2017 навчальному році.


4. Про організацію та проведення Свята останнього дзвоника.


5. Про проведення з учнями первинного та вступного інструктажів з безпеки життєдіяльності напередодні літніх канікул та оздоровчої кампанії.


6. Про організацію роботи по складанню робочого навчального плану на 2017/2018 навчальний рік і режим роботи навчального закладу.


7. Про попередній розподіл педагогічного навантаження на наступний навчальний рік.


107

8. Про комплексне вивчення стану навчально-виховного процесу в старшій групі дошкільного підрозділу дітей з порушеннями слуху.



Ларикова

9. Про перевірку об’єктивності виставлення семестрових, річних балів, відповідності заповнення документів про повну (базову) середню освіту випускників 2017 року нормативним вимогам.

* наказ Середенко Н. І.

10. Про виконання навчальних планів і програм за навчальний рік.


11. Результати навчальних досягнень учнів із загальноосвітніх предметів.


12. Про результати перевірки техніки читання у 2-5 класах.


13. Про випуск учнів 12-го класу. * наказ заступники директора

14. Про підсумки роботи щодо звернень громадян за 2016/2017 навчальний рік.


15. Про створення комісії із заповнення випускної документації.


16. Про створення комісії з перевірки випускної документації.


17. Про виконавську дисципліну адміністрації навчально-виховного комплексу.

* наказ, інформація до наради при директорові


18. Про дотримання єдиного орфографічного режиму. * довідка заступники

108

наказ директораЧервень

1. Про організований початок роботи дитячого закладу праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.


2. Про створення комісії для перевірки готовності школи до роботи в новому навчальному році.


3. Про створення комісії по перевірці та випробуванню спортивного обладнання.


4. Про призначення відповідальних за охорону праці, безпеку життєдіяльності, пожежну безпеку та організацію роботи з охорони праці.


5. Про підсумки методичної роботи у 2016/2017 навчальному році.


6. Про переведення учнів (вихованців). * наказ заст. директор7. Про організацію харчування у літньому закладі

праці та відпочинку з цілодобовим перебуванням.* наказ заступники

директора8. Про підсумки роботи бібліотеки. * наказ заст. директора9. Про підсумки роботи літнього закладу праці та

відпочинку з цілодобовим перебуванням.* наказ заступники

директора10. Про результати перевірки шкільної документації. * наказ заступники

директора11. Про підсумки роботи з попередження та

профілактики правопорушень, злочинності та СНІДу серед учнів (вихованців) за 2016/2017 навчальний рік.


12. Про підсумки перевірки стану гурткової роботи. * наказдовідка


5. Науково-методичне забезпечення роботи Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради

109

5.1.Педагогічні ради№з/п



1. Про підсумки роботи педагогічного колективу Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради за 2015/2016 н.р. та завдання на 2016/2017 навчальний рік. Про підсумки роботи з питання подальшого навчання та працевлаштування випускників 2016 року.Про підсумки роботи щодо оздоровлення учнів (вихованців) навчально-виховного комплексу влітку 2016 року.

СерпеньСереденко Н.І.

заст. директора з НР

заст. директора з ВР

*

2. Фахова компетентність вчителя – важлива умова при впровадженні нових Державних стандартів у школі.Про стан роботи з питань соціального захисту учнів (вихованців) навчального закладу, позбавлених батьківського піклування та сиріт.Про стан роботи з ігрової діяльності для дітей дошкільного вікуПро організацію роботи з кадровим резервом.

Жовтеньзаст. директора з НР

* заст. директора з ВР


3. Самоврядування – шлях до демократизації та оновлення взаємин «учитель-учень» у навчальному закладі. Про створення безпечних умов для навчання і виховання учнів (вихованців) з особливими потребами.Про вивчення розвитку мовлення у дітей старшої та різновікової логопедичних груп.Про стан навчально-виховної роботи у 4, 10, 12-му класах.Про стан роботи з профілактики правопорушень і злочинності серед учнів (вихованців) навчального закладу.Про організацію індивідуального навчання.

Січень* заст. директора з ВР

заст. директора з ВРзаст. ДиректораВРзаст. директора з ВРзаст. директора з НР

110

4. Мовленнєвий режим спеціального навчального закладу як основне завдання роботи корекційного педагога.Про стан роботи з молодими фахівцями.Про стан індивідуальної роботи з розвитку слухо-зоро -вібраційного сприймання мовлення та формування вимови у дітей з порушеннями слуху дошкільного віку. Про стан роботи з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у навчально-виховному комплексі.

Березень* Терехова І.Ю.

заст. директора з НРзаст. директора з ВРзаст. директора

5. Про навчальні досягнення учнів за рік, випуск учнів 10-го та 12-го класів, переведення до наступного класу.Про стан роботи з питань соціального захисту дітей пільгових категорій.Про стан роботи з попереднього працевлаштування випускників 2017 року.Про оздоровлення учнів (вихованців) влітку 2017 року.Про комплексне вивчення стану навчально-виховного процесу в старшій групі дошкільного підрозділу дітей з порушеннями слуху.Про підсумки роботи щодо звернень громадян за 2016/2017 навчальний рік.

Травень* заст. директора з ВР


заст. директоразаст. директоразаст. директораз ВР


5.2. Проблемні семінари№з/п



1. Емоції в житті людини. Керування емоційним станом. Пошук ресурсів.

Жовтень Баул Н.А.

2. Засідання круглого столу для педагогів з питань протидії торгівлі людьми.

Грудень Баул Н.А.

111

3. Стрес. Попередження стресу, шляхи подолання. Березень Баул Н.А.

4. Подолання конфліктності учасників навчально–виховного процесу.

Травень Баул Н.А.

5.3. Психолого-педагогічні читання№з/п



1. Батьки і дитина – ближчих людей немає. Заняття з елементами тренінгу.

Листопад Баул Н.А.

2. Емоційний світ дитини. Заняття з елементами тренінгу. Лютий Баул Н.А.

3. Розвиток професійної ідентичності. Березень Андрєєва О.В.5.4. Школа передових методів праці

№ п/п




виконанняТема: Створення розвивального та практико-орієнтованого середовища для учнів( вихованців) з особливими

фізичними потребами в умовах якісного безперервного навчально-виховного процесу в дошкільному й загальноосвітньому навчальному закладі

Вересень1. Ознайомлення з планом роботи школи передових

методів праці на 2016/2017 навчальний рік.* Деренько В. О. доповідь

2. Складання календарних планів роботи на 2016/2017 навчальний рік педагогами дошкільного підрозділу.

* вчителі-дефектологи

Календарні плани

3. Перевірка стану звуковимови дітей дошкільних груп (розпізнавання дефектів звуковимови, складання профілів та індивідуальних планів звуковимови)

* вчителі-дефектологи

складання індивідуальних планів тапрофілів

Жовтень

112

4. Сумісне планування змісту фонетичної ритміки (вчителі-дефектологи (логопеди), вихователі) педагогами дошкільних груп.

* Деренько Т. В.педагоги дошкільного підрозділу

розробкифонетичних зарядок

5. Проведення фонетичної ритміки з дітьми старшого дошкільного віку.

* Доценко В. О. конспект

6. Ведення індивідуальних щоденників з розвитку слухового сприймання та формування звуковимови вчителями-дефектологами та логопедами дошкільного підрозділу.

вчителі- дефектологи, логопеди

щоденник індивідуальної слухової роботи

Листопад 7. Традиційні та інноваційні методи формування та

розвитку усного мовлення у дітей з порушеннями слуху.

* Астапова Ю.І. доповідь

8. Проведення дидактичної гри на занятті-пізнанні довкілля у старшій дошкільній групі.

* Сапронова А. В. конспект

Грудень9. Виховання культури поведінки у дітей середнього

дошкільного віку.* Шаталова Г. А. доповідь

10. Початковий етап формування фонетичної ритміки у дітей молодшого дошкільного віку.

* Єпіфанова-Кожевнікова Т. В.Нестеренко Г.В.

конспектдоповідь

Січень 11.

Розвиток слухового сприймання на музично-ритмічних заняттях у дітей середнього

* Лемешко В.П. конспект

113

дошкільного віку.

12. Використання ігор в сенсорно – пізнавальному просторі з дітьми дошкільного віку з вадами мовлення.

* Панченко Т.В. конспект

13. Показ настільного театру за казкою «Ріпка» у середній дошкільній групі.

* Тугай Г.В. конспект

Лютий14. Дидактичні ігри для дітей молодшого віку з

порушеннями мовлення.* Богданова Т.В. доповідь

15. Приклад доцільного добору мовленнєвого матеріалу за темою «Дикі тварини» у старшій групі.

* Доценко В.О. конспект

Березень16. Формування уявлень про моральні норми у дітей

молодшого віку з порушеннями слуху.* Чернікова Д.Ю. доповідь

17. Розвиток дрібної моторики у дітей молодшого дошкільного віку.

* Сільченко Т. В. конспект

Квітень18. Підготовка руки до письма: розвиток дрібної

моторики у дітей з порушеннями слухової функції.* Луньова Т. А. доповідь

19. Використання дидактних ігор в логопедичній роботі для дітей старшого віку з порушеннями мовлення.

* Матвієнко Н. М. доповідь

20. Індивідуальне заняття по виправленню мовленнєвих дефектів.

* Матвієнко Н. М. конспект

21. Практичне заняття з розвитку слухового сприймання за програмою «Жива мова».

* Доценко В. О. конспект

114

Травень22. Підведення підсумків роботи школи передових

методів праці за 2016/2017 навчальний рік. * Деренько Т.В. звіт

23. Складання плану роботи школи передових методів праці на наступний навчальний рік.

* Деренько Т.В. план

5.5.Школа сурдопедагога Вересень1. Інструктаж щодо планування роботи з РСС та

ФВ, ведення індивідуальних щоденників та вимоги до планування фонетичних зарядок.

* Єфімова Т.В. інструктаж

2. Перевірка стану вимови учнів та узгодження плану роботи з ФВ на I семестр.

* Єфімова Т.В. складанняпрофілів

3. Підготовка до конкурсу декламаторів до свята «Золота осінь».

* Терехова І.Ю. інструктаж

Листопад1. Досвід передових сурдопедагогів країни

(сторінками ЗМІ та ІКТ).* Назаренко М.М. реферат

2. Вчимося долати труднощі у виправленні шепелявості (проведення «майстер-класу», практичних занять).

* Фролова Т.П. практ.вправи,конспект

3. Підготовка до конкурсу декламаторів до Новорічного свята.

* Полякова І.А. інструктаж

Січень1. Форми і методи роботи над правильною

вимовою (проведення «майстер-класу», практичних занять).

* Белевцова І.М. конспект

2. Допомога ІКТ у подоланні перешкод, що впливають на правильну вимову.

* Ковальова Н.А. реферат

115

3. Підготовка до конкурсу «Шевченкове слово». Єфімова Т.В. інструктаж

Березень1. Вчимося долати труднощі у виправленні

призвуків (проведення «майстер-класу», практичних занять).

* Полякова І.А. звіт

2. Огляд новинок літератури з дефектології. * Назаренко М.М. реферат

Травень1. Форми і методи роботи над усуненням

астигматизму.* Ковальова Н.А. конспект

2. Звіт про виконання плану роботи за 2016/ 2017 навчальний рік.

* Єфімова Т.В. звіт

3. Планування роботи на 2017/2018 навчальний рік.

Єфімова Т.В. план

Мовні заходиПроведення конкурсу декламаторів до свят:

а) “Золота осінь”, Жовтень Терехова І.Ю. звіт

б) Новий рік, Грудень Полякова І.А. звіт

в) конкурс «Шевченкове слово». Березень Єіфмова Т.В. звіт

5.6. Система роботи шкільних методичних об’єднань

Методичне об’єднання педагогів дошкільного підрозділуМета: Створення розвивального та практико-орієнтованого середовища для вихованців з особливими потребами №

з/п



Відмітки про виконання

116

Серпень

1. Організаційні питання. Ознайомлення з наказами на кінець 2016/2017навчального року.

* Доценко В.О. обговорення

2. План роботи, мета і завдання на 2016/2017 навчальний рік.

* Доценко В.О. річний план

3. Рекомендації щодо використання «Програми розвитку глухих дітей дошкільного віку» (за редакцією К.В.Луцько).

* Доценко В.О. доповідь

ЖовтеньТема: Фахова компетентність вихователя - важлива умова забезпечення якісної доступної освіти вихованців з особливими освітніми потребами.

1. Методи інтерактивного виховання дитини з вадами слуху.

* СільченкоТ.В. доповідь

2. Дидактичні ігри у виховній роботі. * Панченко Т.В. доповідь3. Огляд новинок методичної літератури. * Тугай Г.В. інформація

СіченьФормування сприятливого психологічного клімату на занятті - важлива умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу.

1. Методи і прийоми формування сприятливого психологічного клімату під час занять.

* Деренько Т.В. доповідь

2. Формування сприятливого психологічного клімату на прогулянках.

* Богданова Т.В. доповідь

3. Огляд новинок методичної літератури. * Чернікова Д.Ю. інформація Березень

Мовленнєвий режим як основне завдання роботи корекційного педагога.

1. Особливості роботи з розвитку мовлення дітей дошкільного віку.

* Сопилюк М.Д. доповідь

117

2. Вплив дидактичної гри на розвиток мовлення дітей дошкільного віку з порушенням слуху.

* Єпіфанова-Кожевникова Т.В.

доповідь

3. Огляд новинок методичної літератури. * Зубарєва Г.В. інформація

Травень

1. Підсумки роботи методичного об’єднання за 2016/2017 навчальний рік.

* Доценко В.О. звіт

2. Обговорення проекту плану М/О на наступний навчальний рік.

* Доценко В.О., члени м/о

планування

Відкриті заняття Лютий

1. Індивідуальне заняття з розвитку слухового сприймання, формування вимови і фонетичної ритміки.

* Доценко В.О. конспект

2. Музично-ритмічне заняття з дошкільниками. * Лемешко В.П. конспект3. Ознайомлення з оточуючим для розвитку особистості

дітей середньої групи.* Тугай Г.В. конспект

4. Новітні методики з розвитку мовлення у дітей логопедичної групи.

* Матвієнко Н.М.

конспект

5. формування елементарних математичних уявлень у дітей раннього віку.

* Деренько Т.В. конспект

6. Використання ЛЕГО-конструктора з пізнання довкілля у логопедичній групі.

* Панченко Т.В. конспект

7. Формування навичок самообслуговування засобами гри у дітей раннього віку.

* Зубарєва Г.В. конспект

Методичне об'єднання вчителів трудового навчання та керівників гуртків

118

Мета : Формування комунікативних навичок дитини на заняттях з художньо-трудової діяльності Серпень1. Аналіз роботи методичного об’єднання за 2015/2016

н.р. та завдання на наступний 2016/2017 н.р.:* Лаврикова

Ю.С.Лупандіна В.М.

обговорення

а) узгодження плану роботи методичного об’єднання; *б) ознайомлення з наказами на початок 2016/2017 н.р.; *в) обговорення заходів щодо проведення тижня педагогічної майстерності.

*

Жовтень2. Тема: Професіоналізм педагогів як складова

впровадження нових стандартів у спеціальній школі:а) фахова майстерність педагога спеціального навчального закладу;

* Кравченко Н.Д. доповідь

б) інноваційні підходи до організації навчально-виховного процесу на заняттях гуртка «Радість творчості»;

* Нікітюк Н.О. доповідь

в) упровадження інноваційних технологій на уроках з трудового навчання;

Корнєєва Л.В. доповідь

в) результати тижня педагогічної майстерності. * Лупандіна В.М. довідка

Січень3. Тема: Розвиток самостійності учнів під час виконання

творчих робіт:а) формування навичок самостійності учнів під час занять гуртка народної творчості;

* Єгоренкова Л. В.

доповідь

б) закріплення навичок самостійності під час виконання гобеленів малої форми на заняттях гуртка «Килимарство»;

* Нікітюк Г.В. доповідь

119

в) розвиток навичок самостійності учнів з особливими освітніми потребами під час виконання творчих робіт на уроках з трудового навчання.

* Лупандіна В.М. доповідь

Березень

4. Тема: Поширення словникового запасу учнів під час уроків з трудового навчання та занять гуртків:а) поповнення словникового запасу учнів на заняттях гуртка з легкої атлетики;

* Мурадян Г.В. доповідь

б) корекційна робота керівника гуртка на заняттях студії образотворчого мистецтва;

* Пахомова М.С.

доповідь

в) розвиток словникового запасу учнів з особливими освітніми потребами на заняттях гуртка з виготовлення сувенірів.

Онілов А.І. доповідь

Травень

5. Підсумки виконання науково-методичної проблеми навчально-виховного комплексу:

а) результати роботи методичного об’єднання вчителів трудового навчання і гурткової роботи у 2016/2017 н.р. ;

* Лупандіна В.М. засідання «круглого столу»

б) творчі звіти членів методичного об’єднання; * керівники гуртків

виставка

в) підготовка до оздоровчого періоду. * керівники гуртків

проект плану

Огляд преси Мета: Ознайомлення з передовим педагогічним досвідом та підвищення професійного рівня фахівців

120

Журнал «Трудова підготовка».Газети «Все для вчителя». БВПШ (бібліотека вчителя початкової школи)

щоквартальнощоквартально

Нікітюк Г.В.Єгорєнкова Л.В.

Практичні та відкриті уроки1. Заняття гуртка народної творчості. Жовтень Єгоренкова

Л.В. конспект

2. Заняття студії образотворчого мистецтва. Жовтень Пахомова М.С. конспект3. Заняття гуртка килимарства. Листопад Нікітюк Г. В. конспект4. Заняття гуртка легкої атлетики. Листопад Мурадян Г.В. конспект5. Урок трудового навчання. Листопад Лупандіна В.М. конспект

Позакласні заходи1. Виставка дитячих поробок до свята «Золота осінь». Жовтень Лупандіна В.М.

керівники гуртків

виставка

2. Тиждень педагогічної майстерності. Жовтень Лупандіна В.М. план заходів

3. Конкурс стіннівок до свята «Золота осінь». Жовтень Пахомова М.С.Корнєєва Л.В.

випуск «блискавки»

4. Конкурс стіннівок до Нового року. Грудень Кравченко Н.Д. випуск «блискавки»

5. Участь у міських та Всеукраїнських конкурсах малюнків та поробок.

протягом року Лупандіна В.М. дит. роботи

6. Виготовлення сувенірів до свята Нового року. Грудень Нікітюк Г.В. Єгорєнкова Л.В.

сувеніри

7. Виготовлення сувенірів до Дня Святого Валентина. Лютий Пахомова М.С. сувеніри

121

8. Поновлення експозиції виставочного залу. протягом року Корнєєва Л.В. експозиція9. Виготовлення сувенірів до свята Великодня. Квітень Кравченко Н.Д. сувеніри

Методичне обєднання вчителів мови та літературиМета : Створення розвивального та практико-орієнтованого середовища для учнів з особливими потребами на уроках мови та літератури№з/п

Зміст роботиТермін

виконанняВідповідальний Результати

роботиВідмітка про виконання

Серпень

1. Ознайомлення вчителів з річним планом роботи на 2016/2017 навчальний рік. Рекомендації щодо календарного планування та ведення журналів.

* Северянова О.А.Кукліна Г.І.

річний план

Труднощі та недоліки в роботі вчителів мови та літератури, шляхи їх усунення.

* Северянова О.А. обговорення

Методичні новини та рекомендації щодо викладання мови та літератури.

* Гасанова М.П. обговорення

2. Обговорення тем для самоосвіти вчителів. * Север’янова О.А.Осипенко О.П.Белевцова Ю.П.Гасанова М.П.


Жовтень3. «Фахова компетентність вчителя мови та літератури –

важлива умова при впровадженні нових Державних стандартів у навчально-виховному комплексі»:а) самоосвіта вчителя – запорука підвищення фаховою компетентності вчителя; Север’янова О.А. доповідь

122

б) здійснення індивідуального підходу до школярів у процесі стимулювання навчальної діяльності як засіб впровадженні нових Державних стандартів у навчально-виховному комплексі;в) огляд преси.

*

*

*

Осипенко О.П.

Белевцова Ю.П.доповідь


Січень4. «Самоврядування – шлях до демократизації та

оновлення взаємин «Учитель-учень» у навчальному закладі»:а) виховання громадянської позиції та навичок самостійного мислення та висловлювання особистих думок на уроках літератури; б) огляд новинок методичної літератури.

*

*Осипенко О.П.

Гасанова М.П.

доповідь


Березень5. «Мовленнєвий режим спеціального навчального

закладу як основне завдання роботи корекційного педагога»:а) дотримання мовленнєвого режиму – запорука якості знань учнів з мови та літератури;б)розробка завдань щодо перевірки рівня сформованості навичок усної мови, зорового та слухо-зорового її сприймання;в) огляд преси;г) звіт педагогів, що атестуються у 2016/2017 навчальному році.

*

*

*

Северянова О.А.

члени м/о

Белевцова Ю.П.


доповідь

практичні завдання


звіт педагога

Травень6. Підсумки роботи м/о за навчальний рік. Звіт

вчителів про роботу з самоосвіти.* Северянова О.А. звіт

123

а) результати контрольних робіт з мови та літератури;б) проект плану роботи М/О на наступний рік.

***


план роботи Позакласні заходи

Вересень1. Загальношкільна лінійка до Міжнародного дня

писемності (грамотності).* Север’янова О.А. план

Жовтень1. Випуск літературної газети до Дня українського

козацтва.* Север’янова О.А. газета

Листопад1. День української письменності та мови.

Загальношкільна лінійка. * Осипенко О.П. конспект

Грудень1. Літературний конкурс до Дня Святого Миколая. * Осипенко О.П.

Гасанова М.П.конспект

Лютий1. Міжнародний день рідної мови. Мовний КВК. * Север’янова О.А.

Осипенко О.П.Белевцова Ю.П.

конспект

Березень1. Шевченківські читання. Конкурс знавців

Шевченкового слова.* Осипенко О.П.

Северянова О.А.конкурс

Травень1. Лінійка «День слов’янської писемності і культури». * Гасанова М. П. конспект

Відкриті урокиЛютий

1. Урок української літератури у 8 класі. * Север’янова О.А. конспект

124

2. Урок світової літератури в 9 класі. * Белевцова Ю.П. конспект3. Урок української мови в 10 класі. * Осипенко О.П. конспект4. Урок світової літератури (індивідуальна форма

навчання).* Гасанова М.П. конспект

Методичне обєднання вчителів суспільно-природничих дисциплінМета : Створення розвивального та практико-орієнтованого середовища для учнів з особливими потребами на уроках природничого циклу№з/п





Серпень

1.

Ознайомлення вчителів м/о з річним планом роботи на 2016/2017 навчальний рік. Рекомендації щодо календарного планування та ведення журналів.

Сафронов М. О.Кукліна Г.І.


2. Шляхи вдосконалення роботи вчителів суспільно-природничих дисциплін.

Шевченко І.Д. інформація

3. Про користування навчальними програмами у 2016/2017 навчальному році.

Кукліна Г.І. перегляд преси

4. Обговорення тем для самоосвіти вчителів. Сафронов М.О., Пазенкова С.В., Шевченко І.Д.


Жовтень5. «Фахова компетентність вчителів природничого

циклу – важлива умова при впровадженні нових Державних стандартів у навчально-виховному комплексі»:а) самоосвіта вчителя – запорука підвищення фахової компетентності вчителя;

* Сафронов М.О. доповідь

125


*

*


Пазенкова С.В.

Сафронов М.О.

доповідь


Січень6. «Самоврядування – шлях до демократизації та

оновлення взаємин «Учитель-учень» у навчальному закладі»:а) виховання громадянської позиції та навичок самостійного мислення та висловлювання особистих думок на уроках історії; б) огляд новинок методичної літератури.

*

*




доповідь

доповідь

доповідь Березень

7. «Мовленнєвий режим спеціального навчального закладу як основне завдання роботи корекційного педагога»:а) дотримання мовленнєвого режиму – запорука якості знань учнів з предметів природничого циклу;б)розробка завдань щодо перевірки рівня сформованості навичок усної мови, зорового та слухо-зорового її сприймання;в) огляд преси;г) звіт педагогів, що атестуються у 2016/2017 навчальному році.

*

*

*

*





звіт

доповідь

доповідь

обговорення Травень

8. 1. Підсумки роботи м/о за навчальний рік:а) звіт вчителів про роботу з самоосвіти;б) проект плану роботи М/О на наступний рік.

* Сафронов М.О. звіт, проект плану

Відкриті уроки:

126

1. Урок хімії (10 клас). Квітень Шевченко І.Д. конспект2. Урок історії Укрїни(11 клас). Квітень Сафронов М.О. конспект3. Урок географії країн Європейського союзу (11 клас) Квітень Пазенкова С.В. конспект

Методичне обєднання вчителів математики, фізики та інформатики.Мета : Створення розвивального та практико-орієнтованого середовища для учнів з особливими потребами на уроках математичного циклу№з/п




Серпень1. Ознайомлення вчителів м/о з річним планом роботи

на 2016/2017 навчальний рік. Рекомендації щодо календарного планування та ведення журналів.

* Андрєєва О.В.,Кукліна Г.І.


Шляхи вдосконалення роботи вчителів математики, фізики та інформатики.

* Когтєв А.В. річний план

Про користування навчальними програмами у 2016/2017 навчальному році.

* Кукліна Г.І. обговорення

Обговорення тем для самоосвіти вчителів. * Андрєєва О.В. Малиновська Н.П.Когтєв А.В.


Проект плану проведення тижня педагогічної майстерності вчителів математики, фізики, інформатики.

* Андрєєва О.В. обговореннязаходів

Жовтень2. «Фахова компетентність вчителя математики –

важлива умова при впровадженні нових Державних стандартів у навчально-виховному комплексі»:а) самоосвіта вчителя – запорука підвищення фаховою компетентності вчителя;

*Андрєєва О.В. доповідь

127


*

*

Когтєв А.В.

Малиновська Н.П.

повідомлення

повідомлення Січень

3. «Самоврядування – шлях до демократизації та оновлення взаємин «Учитель-учень» у навчальному закладі»:а) виховання громадянської позиції та навичок самостійного мислення та висловлювання особистих думок на уроках математичного циклу; б) огляд новинок методичної літератури.

*Когтєв А.В.


Андрєєва О.В.

доповідь

доповідь


Березень4. «Мовленнєвий режим спеціального навчального

закладу як основне завдання роботи корекційного педагога»:а) дотримання мовленнєвого режиму – запорука якості знань учнів з математики, фізики, інформатики;б)розробка завдань щодо перевірки рівня сформованості навичок усної мови, зорового та слухо-зорового її сприймання;в) огляд преси;г) звіт педагогів, що атестуються у 2016/2017 навчальному році.

*

*

*


Когтєв А.В.


Когтєв А.В.


доповідь

звіт

практичні завдання

звіт педагога Травень

5. Підсумки роботи м/о за навчальний рік. Звіт вчителів про роботу з самоосвіти:

* Андрєєва О.В., звіт

128

а) результати контрольних робіт з математики, фізики;б) огляд новинок методичної літератури;в) проект плану роботи методичного об’єднання на наступний рік.

*

**


Андрєєва О.В.Андрєєва О.В.

аналіз

обговоренняобговорення

Відкриті уроки:1. Урок «Основи інформатики» (4 клас) листопад Андрєєва О.В. конспект2. Урок геометрії (11 клас). листопад Когтєв А.В. конспект3. Урок фізики (10 клас). листопад Малиновська Н.П. конспект

Позакласні заходи1. Лекція-презентація «Інформаційна безпека та етика

інтернет-користувача».Листопад Андрєєва О.В. конспект

2. Вікторина «Жива фізика». Листопад Малиновська Н.П. конспект3. Гра-змагання «Математичні розваги». Листопад Когтєв А.В. завдання

Січень1. Електронні бібліотеки – допомога при здобутті

додаткової інформації.* Андрєєва О.В.

Когтєв А.В.конспект

Квітень2. Сучасні космічні розробки на службі людству. * Малиновська Н.П. інформація

Травень3. «Вчені-математики минулого та сучасності» (для

учнів середньої та старшої школи).* Когтєв А.В. інформація

Методичне об’єднання вихователів та вчителів фізичної культуриМета:Створення розвивального та практико-орієнтованого середовища для учнів(вихованців) з особливими потребами в позаурочний час


Відповідальні Результати роботи

Відмітки про виконання

Серпень1. Основні завдання методичного об’єднання на * Яцинюк В.М. річний план

129

2016/2017 навчальний рік.2. Рекомендації щодо ведення журналів виховної

роботи та іншої шкільної документації* Лаврикова Ю.С. огляд преси

3. Узгодження матеріалу побутової лексики для різних вікових груп.

* Яцинюк В.М. обговорення

Жовтень1. Підготовка до педради на тему: «Фахова

компетентність педагога – важлива умова при впровадженні нових Державних стандартів у навчально-виховному комплексі».

* Яцинюк В.М. співдоповіді

2. Новини методичної літератури: стислий огляд. * Жуган Т.М.Васильченко І.Б.

огляд

3. Обговорення заходів до тижня педагогічної майстерності вихователів та вчителів фізичної культури.

* Яцинюк В.М. план заходів

Січень1. Підготовка співдоповідей до педради на тему:

«Самоврядування – шлях до демократизації таоновлення взаємин «Учитель-учень» у навчальному закладі».


2. Підсумки тижня педагогічної майстерності. * Яцинюк В.М. довідка3. Ознайомлення з новинами методичної літератури. * Шахун Г.Д.

Жуган Т.М.огляд

Березень1. Обговорення відкритих заходів, уроків та творчих

звітів педагогів, що атестуються у 2016/2017 навчальному році.

* Яцинюк В.М. протокол

2. Підготовка до педради на тему: «Мовленнєвий режим спеціального навчального закладу як основне завдання роботи корекційного педагога».


130

3. Про використання наочного та дидактичного матеріалу у роботі з дітьми різних вікових груп у позаурочний час.

* Акіншин А.В.Васильченко І.Б.

повідомлення

4. Огляд новин методичної літератури. * Корсун С.О. огляд

Травень1. Результати роботи методичного об’єднання за рік. * Яцинюк В.М. звіт2. Підсумки роботи клубів. * керівники

клубів Жуган Т.М. Васильченко І.Б.

звіти, плани на наступний рік

3. Планування роботи методичного об’єднання на наступний навчальний рік.

* Яцинюк В.М. проект плану м/о на наступний рік

Відкриті заняття1. «Комплекс вправ для підтримання м’язів підлітків у

тонусі». Листопад Корсун С.О. проведення

загально-шкільного спортивного заходу

2. «Дотримуйся правил дорожнього руху!»

(інсценування).

Листопад Жуган Т.М. інсценування

3. «Паперова аплікація» (конкурс-гра). Січень Шахун Г.Д. творчий захід Позакласні заходи1. Свято «Золота осінь». Жовтень Шахун А.Д. сценарій2. Всесвітній день інвалідів. Зустріч з випускниками

школи.Грудень Корсун С.О. сценарій

3. Підготовка та проведення Новорічних карнавалів. Грудень Лемешко В.П.Васильченко І.Б.

сценарій

131

4. «Ну-мо, хлопці і дівчата!». Веселі старти. Листопад Корсун С.О.,Мурадян Г.В.

змагання

5. Олімпіада з побутової лексики. Листопад Яцинюк В.М. контрольніроботи

5.7. Теми з самоосвіти педагогічних працівниківМетодичне об’єднання педагогів дошкільного підрозділу

№з/п

Тема ПІБ виконавця


1. «Особливості роботи з розвитку мовлення дітей раннього віку». Деренько Т.В.2. «Розробка серії дидактичних ігор для роботи з дітьми, що мають вади мовлення». МатвієнкоН.М.3. «Формування трудових навичок у дітей з вадами слуху». Сапронова А.В.4. «Загартовування та фізичні вправи – запорука подальшого здорового способу життя

дітей з порушеннями слуху».Сільченко Т.В.

5. «Особливості розвитку слухового сприймання дошкільників з порушеннями слуху». Доценко В.О.6. «Гра як засіб самовираження дитини». Панченко Т.В.7. «Використання ігор для розвитку мовлення дітей-логопатів». Сопилюк М.Д.

8. «Розробка серії виховних заходів для розвитку інтелектуальних здібностей дітей з порушеннями слуху».

Зубарєва Г.С.

9. «Методи ознайомлення з оточуючим дітей з порушеннями слуху». Нестеренко Г.В.

10. «Серія дидактичних ігор для розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку з порушеннями слуху».

Тугай Г.В.

132

11. «Дидактичні ігри для дітей з порушеннями мовлення». Богданова Т.В.12. «Ігри на свіжому повітрі – запорука здоров’я дітей, що мають порушення слуху». Луньова Т.А.13. «Музично-ритмічні розробки для розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного

віку».Лемешко В.П.

14. «Вплив занять з фонетичної ритміки на дітей з порушеннями слуху дошкільного віку»

Чернікова Д.Ю.

15. «Розробка серії занять з математики для дітей з вадами слуху». Астапова Ю.І.16. «Вплив рухливих ігор на розвиток фізичних навичок дітей з вадами мовлення». Хромченко

М.П.17. «Розробка серії занять з фонетичної ритміки для дітей з вадами слуху». Єпіфанова-

Кожевнікова Т.В.

Методичне об’єднання вчителів початкових класів та індивідуальної слухової роботи№ з/п

Тема ПІБвиконавця


виконання1. «Модель особистості сучасного вчителя в контексті модернізації педагогічної освіти». Єфімова Т.В.2. «Удосконалення засобів спілкування учнів з вадами слуху». Ковальова Н.А.3. «Розвиток словесного мовлення молодших школярів з вадами слуху в процесі

формування уявлень про навколишній світ».НазаренкоМ.М.

4. «Робота над розумовим розвитком дітей з порушеннями слуху». Олійник В.В.5. «Удосконалення методів навчання нечуючих дітей». Полякова І.А.6. «Інноваційні підходи до організації навчально-виховного процесу на уроці». Фролова Т.П.

133

7. «Ефективність використання мультимедійного супроводу на уроках української мови для дітей з порушеннями слуху».

Белевцова І.М.

Методичне об’єднання вчителів мови та літератури№ з/п



1. «Фахова компетентність учителя української мови та літератури - важлива умова в стимулюванні навчальної діяльності учнів з вадами слуху».


2. «Виховання патріотичних почуттів та формування громадянської позиції учнів під час ознайомлення з творами світової літератури».

Белевцова Ю.П.

3. «Формування демократичних взаємин «учитель-учень» під час уроків мови та літератури - запорука розвитку розвиненої особистості дитини з особливими освітніми потребами».

Осипенко О.П.

4. «Вплив особистості сучасного вчителя на зацікавленість в опрацюванні літературних творів учнями з вадами слуху».

Гасанова М.П.

Методичне об’єднання вчителів суспільно-природничого циклу№ з/п



виконання1. «Дослідницька діяльність учнів та вчителів – шлях до демократизації навчального

процесу». Сафронов М.О.

2. «Вплив вивчення географії країн Європейського союзу на формування світогляду учнів з особливими освітніми потребами».


3. «Біологія майбутнього: новітні дослідження сучасних вчених біологів на службі людства».


134

Методичне об’єднання вчителів математики, фізики та інформатики№ з/п



1. «Шляхи підвищення фахової компетентності вчителів математики в умовах нових Державних стандартів у навчально-виховному комплексі».


2. «Новітні технології у викладанні математики в умовах навчально-виховного комплексу».

Когтєв А. В.

3. «Використання фізичних явищ у повсякденному житті людини». Малиновська Н.П.

Методичне об’єднання вчителів трудового навчання та керівників гуртків№ з/п

Тема ПІБ виконавця Відмітка про виконання

1 «Розвиток навичок самостійності учнів з особливими освітніми потребами під час виконання творчих робіт на уроках трудового навчання». Лупандіна В.М.

2 «Фахова майстерність педагога спеціального навчального закладу». Кравченко Н.Д.

3 «Інноваційні підходи до організації навчально-виховного процесу на заняттях гуртка «Радість творчості».

Нікітюк Н.О.

4 «Упровадження інноваційних технологій на уроках трудового навчання». Корнєєва Л.В.

5 «Формування навичок самостійності учнів під час занять гуртка народної творчості».

Єгоренкова Л. В.

6 «Закріплення навичок самостійності під час виконання гобеленів малої форми на заняттях гуртка «Килимарство»».

Нікітюк Г.В.

7 «Поповнення словникового запасу учнів на заняттях гуртка легкої атлетики». Мурадян Г.В.

8 «Корекційна робота керівника гуртка на заняттях студії образотворчого мистецтва».

Пахомова М.С.

135

9 «Розвиток словникового запасу учнів з особливими освітніми потребами на заняттях гуртка з виготовлення сувенірів».

Онілов А.І.

10 «Поширення словникового запасу учнів на уроках трудового навчання». Шаталова М.О.

Методичне об’єднання вихователів та вчителів фізичної культури

№ з/п



виконання1. «Формування патріотичних почуттів та стійкої громадянської позиції у підлітків». Яцинюк В.М.

2.«Дотримання мовленнєвого режиму – запорука якісного засвоєння знань дітьми молодшого шкільного віку в позаурочний час в умовах навчально-виховного комплексу».

Шахун Г.Д.

3. «Формування навичок культури поведінки молодших школярів з особливими потребами».

Жуган Т.М.

4. «Сучасні загрози і їх попередження для дітей підліткового віку у суспільстві». Крюкова З.М..

5. «Формування моральних якостей старшокласників на традиціях, звичаях та обрядах українців».


6. «Формування здорового способу життя вихованців середнього шкільного віку». Солдатенко В.Н.

7. «Фахова компетентність вчителя фізичної культури – важлива умова формування фізичного та гармонійного розвитку особистості».

Корсун С.О.

8. «Корекційна спрямованість навчально-виховної роботи з учнями середніх класів в умовах навчально-виховного комплексу»

Акіншин А.В.

5.8. Предметні тижні

№ Методичне об'єднання Термін проведення

відповідальний Результати роботи

1. Тиждень педагогічної майстерності вчителів 10.10.16 -14.10.16 Лупандіна В.М. довідка

136

трудового навчання2. Тиждень педагогічної майстерності вчителів

математики, фізики та інформатики14.11.16 -18.11.16 Андрєєва О.В. довідка

3. Тиждень педагогічної майстерності вихователів та вчителів фізкультури

28.11.16 - 02.12.16 Яцинюк В.М. довідка

4. Тиждень педагогічної майстерності вчителів мови та літератури

23.01.17 -27.01.17 Северянова О.А.

довідка

5. Тиждень педагогічної майстерності педагогів дошкільного підрозділу

06.02.17 - 10.02.17 Доценко В.О. довідка

6. Тиждень педагогічної майстерності вчителів початкових класів та індивідуальної слухової роботи

20.02.17 -24.02.17 Назаренко М.М. довідка

7. Тиждень педагогічної майстерності вчителів суспільно-природничих дисциплін

10.04.17 -14.04.17 Сафронов М.О. довідка

6. Робота з охорони праці6.1. Організація роботи з охорони праці

№з/п

Зміст діяльностіТермін

виконання ВідповідальніВихідна інформація


виконан-ня

1 2 3 4Серпень

1.

Погодження з адміністрацією навчального закладу питання щодо виділення цільових коштів для виконання комплексних заходів для досягнення встановлення нормативів та підвищення існуючого рівня охорони праці.

* *

Середенко Н.І.,Савченко Г.С.,Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.


2.

Інструктивно-методичне заняття з класними керівниками, вихователями щодо проведення вступного та первинного інструктажів з безпеки життєдіяльності з учнями.

* Пономарьов М.П. практичне заняття

137

3.Готовність усіх навчальних та інших приміщень до прийому дітей відповідно до санітарних норм і правил, вимог ОП.

* * Адміністраціяогляд

приміщень

4. Перевірка надійності та безпеки роботи верстатів та устаткування навчального закладу. * *

Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.,Кукліна Г.І.,Лаврикова Ю.С.


5.

Перевірка знань відповідних інструкцій з ОП (БЖД) технічними робітниками, педагогами, що мають справу з технічними засобами праці та навчання (машиністи з прання та ремонту спецодягу (білизни), вчителі трудового навчання (технічна та обслуговуюча праця), педагоги, що працюють з ПК, робітники харчоблоку, кастелянка, робітники з комплексного обслуговування й ремонту будівель).

* *

Пономарьов М.П.,Терехова І.Ю.,Лаврикова Ю.С.,Ходченко Т. І.

проведення інструктажу

6.Призначення відповідальних за охорону праці, безпеку життєдіяльності та пожежну безпеку та організацію роботи з охорони праці.

* Середенко Н.І.,Пономарьов М.П. наказ

Вересень

1.Інструктивно-методичне заняття з класними керівниками, вихователями щодо проведення вступного та первинного інструктажів з БЖ з учнями.

*Пономарьов М.П.,Кукліна Г.І.,Лаврикова Ю.С.

конспект заняття

2.Контроль проведення правильності оформлення первинних та повторних інструктажів з охорони праці з працівниками.

* Пономарьов М.П. інформація

3. Контроль проходження медичного огляду співробітниками. * Пустовойт О.К. інформаці

я

4. Проведення занять зі співробітниками на тему: «Профілактика побутового травматизму». * Пономарьов М.П. конспект

заняття5. Проведення повторного інструктажу для робітників, * Пономарьов М.П., проведення

138

які від нього не звільнені.Лаврикова Ю.С.,Кукліна Г.І.,Ходченко Т.І.

інструктажу

6.

Практичні заняття зі сторожами, нічними вихователями та їх помічниками щодо порядку дій з користування вогнегасниками та пожежними кранами при виникненні пожежі, спрацюванні пожежної сигналізації.

* *

Пономарьов М.П.,Лаврикова Ю.С.,Кукліна Г.І.,Ходченко Т.І.

практичні заняття

Жовтень

1.Підготовка та подання звітних документів з охорони праці за ІІІ квартал до служби охорони праці Департаменту науки і освіти ХОДА.

* Пономарьов М.П.звітна

документа-ція

2. Підготовка приміщень навчального закладу до роботи в зимовий період. * * * * адміністрація,

Пономарьов М.П.інформаці

я

3.

Здійснення постійного контролю за своєчасним проведенням необхідних випробувань і технічних оглядів устаткування в кабінетах, кухні, пральні, спортивному залі та на спортивному майданчику.

* * * * Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.

Листопад

1. Розробка наказу «Перелік співробітників, які працюють у шкідливих чи важких умовах праці». * Ходченко Т.І.,

Пономарьов М.П. наказ

2. Заняття з працівниками навчального закладу на тему: «Виконання правил безпеки дорожнього руху». * Пономарьов М.П. практичні

заняття

3.

Перевірка наявності технічної документації, технічного стану обладнання пральні, правильність його експлуатації та виконання вимог інструкцій з охорони праці працівниками під час виконання робіт.

* Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.


4. Здійснення постійного контролю за своєчасним проведенням необхідних випробувань і технічних оглядів устаткування в кабінетах, кухні, пральні,

* * * * Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.,Лаврикова Ю.С.


139

спортивному залі та на спортивному майданчику.Грудень

1.Контроль за експлуатацією та доглядом будівель, споруд і території відповідно до нормативно-правових актів з охорони праці.

* Ходченко Т.І.

2.Проведення занять з вихователями щодо правил пересування учнів у міському, залізничному, авіаційному транспорті.

* Лаврикова Ю.С.,Пономарьов М.П.

практичне заняття

3.Проведення занять з вихователями щодо проведення первинного інструктажу з безпеки життєдіяльності з учнями перед початком зимових канікул.

* Лаврикова Ю.С.,Пономарьов М.П.

практичне заняття

4. Оформлення звітів з охорони праці до служби охорони праці Департаменту науки і освіти за 2016 рік. * Пономарьов М.П. звіти

5.


* * * *Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.,Кукліна Г.І.


6.Підготовка та подання звітних документів з охорони праці за ІV квартал до служби охорони праці Департаменту науки і освіти ХОДА



Січень

1.Проведення занять з працівниками на тему: «Порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві».

* Пономарьов М.П. практичні заняття

2.Контроль стану обладнання, інструменту в гаражах, виконання вимог інструкцій з охорони праці водіями при виконанні робіт.

*Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.

3. Здійснення постійного контролю за своєчасним проведенням необхідних випробувань і технічних оглядів устаткування в кабінетах, кухні, пральні,

* * * * Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.,Кукліна Г.І.

140

спортивному залі та на спортивному майданчику.Лютий

1.Контроль проведення повторних інструктажів з працівниками з охорони праці і правильності оформлення документації.

* Пономарьов М.П. журнали інструктажів

2.Перевірка наявності, стану та правильності оформлення документації з охорони праці в господарчому підрозділі.

* Пономарьов М.П. інформація

3.




Березень

1.Розробка наказу «Про створення комісії з перевірки знань з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності для працівників харчоблоку».

* Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П. наказ

2. Перевірка знань з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності працівників харчоблоку. * Комісія протокол

3.

Перевірка наявності технічної документації, документації з охорони праці на робочих місцях, стану обладнання, знання положень інструкцій з охорони праці під час виконання робіт працівниками кухні.

* Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П. інформація

4.




Квітень

141

1. Розробка плану заходів щодо проведення тижня охорони праці. *

Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.,Кукліна Г.І.,Лаврикова Ю.С.

план заходів

2. Проведення заходів щодо відзначення Всесвітнього дня охорони праці. * Пономарьов М.П. інформаці

я

3.Перевірка порядку оформлення документів і справності автомобільного транспорту перед виїздом у рейс.

* Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.

4.Проведення занять з працівниками на тему: «Поведінка при виявленні вибухонебезпечних предметів».

* Пономарьов М.П. практичне заняття

5. Контроль перевірки контактних з’єднань розподільних щитів. * Ходченко Т.І інформаці

я

6.

Оформлення та подання звітної документації з охорони праці за І квартал 2017 року до служби охорони праці Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.



7.




Травень

1.Розробка наказу «Про створення комісії з обстеження будівель, споруд та інженерних мереж навчально-виховного комплексу».

* Ходченко Т.І. наказ

2.Заняття з вихователями щодо проведення первинного інструктажу з безпеки життєдіяльності з учнями та їх батьками перед початком літніх канікул.

*Лаврикова Ю.С.,Пономарьов М.П. практичне

заняття

142

3.

Розробка наказу «Про перевірку готовності до дій в аварійних ситуаціях та при надзвичайних ситуаціях працівників, учнів, вихованців навчально-виховного комплексу».

*Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.,Кукліна Г.І.

наказ

4.Проведення перевірки готовності до дій в аварійних ситуаціях та при надзвичайних ситуаціях працівників, учнів, вихованців.

*Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.,Лаврикова Ю.С.


5.




Червень

1.Проведення вступного інструктажу з охорони праці з тимчасовими працівниками, які виконують ремонтні роботи в навчальному закладі.

* Пономарьов М.П. журнал інструктаж

ів

2.




3Здійснення контролю за проведенням цільових інструктажів з ОП з працівниками під час ремонтних робіт.

* * * * Пономарьов М.П.,Середенко Н. І.

журнали інструктаж

ів

Липень

1.

Організація проведення замірів опору ізоляції електроустановок, електропроводки, заземлювальних пристроїв, випробування драбин. Оформлення документації.

* Ходченко Т.І.оформленн

я документа

ції

143

2.Здача звітів за другий квартал до служби охорони праці Департаменту науки і освіти Харківської облдержадміністрації.

* Пономарьов М.П. звіти

Серпень

1.

Перевірка готовності та підписання актів-дозволів на проведення навчальних занять у кабінетах, спортзалі, на спортивних майданчиках; актів-дозволів на роботу їдальні, кухні, пральні та інших приміщень навчально-виховного комплексу.

*

Середенко Н.І.,Кукліна Г.І.,Ходченко Т.І.,Пустовойт О.К.,Пономарьов М.П.

акти-дозволи

2.Контроль документації проведених замірів опору ізоляції електроустановок, електропроводки, заземлювальних пристроїв, випробування драбин.

* Пономарьов М.П.

3.

Підписання акту прийняття навчально-виховного комплексу до нового навчального року. Затвердження санітарно-технічного паспорту навчального закладу на поточний рік.

*

Середенко Н.І.,Ходченко Т.І.,Пустовойт О.К.,Пономарьов М.П.

акт, санітарно-технічний паспорт

4. Контроль проведення повторних інструктажів з охорони праці на робочому місці з працівниками. * Пономарьов М.П. журнали

інструктажів

5.

Розробка наказу «Про створення системи організації роботи та взаємного підпорядкування працівників навчально-виховного комплексу з питань охорони праці».

* Пономарьов М.П. наказ

6.


* * * * Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.


7.Проведення вступного, первинного інструктажів з особами, що прийняті на роботу та з тими, хто став до роботи після декретної відпустки.


Пономарьов М. П.,Кукліна Г.І.,

проведення

інструкта

144

Лаврикова Ю.С.,Ходченко Т.І. жу

8.

Проведення навчання з особами, що прийняті на роботу та з тими, хто став до роботи після декретної відпустки щодо питань охорони праці, пожежної безпеки, електробезпеки та безпеки життєдіяльності.

щоквартально

Пономарьов М. П.,Лаврикова Ю.С.,Кукліна Г.І.,Ходченко Т.І.

проведення

навчання

9.

Перевірка приміщень навчального закладу з протипожежної безпеки, виконання працівниками правил безпеки праці, наявність інструкцій та попереджувальних знаків.

щомісяця Пономарьов М.П. інформація

7. Спортивно-оздоровча робота№з/п Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний Результат роботи


Вересень1. Загальношкільна естафета до Дня фізичної культури і

спорту.* Корсун С.О.,

Крюкова З.М.план заходу

2. Змагання з футболу між командою випускників та командою учнів НВК (до Міжнародного дня глухих).

* Когтєв А.В. інформація

Жовтень3. Чемпіонат з волейболу між командами навчального

закладу.* Солдатенко В.Н. інформація

4. Спортивне свято «Маленькі козачата» (до Дня українського козацтва).

* Крюкова З.М. план заходу

Листопад5. Товариський матч з настільного тенісу між

командами навчального закладу.* Когтєв А.В. інформація

145

7. Спартакіада «Тато, мама, я – спортивна сім’я» (до Всесвітнього дня дитини).

* Корсун С.О.,Крюкова З.М.

план заходу

Грудень8. Спортивне свято «Сильні, вправні, вдалі!». (до

Міжнародного Дня інвалідів).* Корсун С.О.,

Крюкова З.Мплан заходу

9. Спортивні змагання до Дня Збройних Сил України. * Корсун С.О. план заходу

10. Волейбольний турнір. * Крюкова З.М. інформація

Січень11. Спортивні ігри для вихованців дошкільного

підрозділу «Спортивна малеча».* Крюкова З.М. план

заходуЛютий

12. Товариський матч з баскетболу між командою дівчат та командою хлопців.

* Корсун С.О. інформація

13. Забавлянки на свіжому повітрі (українські народні ігри взимку на свіжому повітрі).


14. Весела спартакіада. * Корсун С.О.,Крюкова З.М.


Березень15. Командні спортивні змагання «Нумо, дівчата!». * Корсун С.О.,

Крюкова З.Мплан заходу

16. Спортивні змагання «Міцні м’язи» * Корсун С.О.,Крюкова З.М.,вихователі


Квітень17. Жартівливі змагання «Рухайся з посмішкою» (до Дня

сміху).* Корсун С.О. план

заходу

146

18. Загальношкільна лінійка присвячена Всесвітньому Дню здоров’я

07.04

19. Спортивні змагання між інтернатами «Спорт протягом життя».


Травень20. Змагання «Веселі старти» серед учнів навчального

закладу.* вихователі інформаці

я21. Товариський матч з баскетболу між командами учнів

та випускників навчального закладу.* Солдатенко В.Н. інформаці

я8. Військово-патріотичне виховання

№з/п


ВідповідальнийРезультати роботи


Вересень1. Інформаційна година «Прагнення до свободи вчора,

патріотизм і нездоланність сьогодні - гідна Україна завтра»(до 71 річчя закінчення Другої світової війни)

* Сафронов М.О. інформація

2. Міжнародний день пам’яті жертв фашизму. Перегляд художніх фільмів: «В бой идут одни старики», «На войне как на войне».

* Яцинюк В.М. інформація

Жовтень3. Загальношкільна лінійка «Україна від козацьких часів

до сьогодення» (до Дня українського козацтва).* Шевченко І.Д.,

Сафронов М.О.план заходу

4. Бесіда «Ваш світлий подвиг незабутній» (до Дня визволення України від фашистських загарбників).

* Сафронов М.О. доповідь

Листопад

147

5. Тематична лекція до дня Гідності та Свободи: «Сьогодні ми діти юнацтва, завтра громадяни України» (з нагоди 25-річниці незалежності України).

* Сафронов М.О. план заходу

6 Перегляд документальних кінострічок та фото слайдів: «Голодомор. Колосок пам’яті».

* Сафронов М.О. інформація

Грудень7. Бесіда «Нам заповідана мужність» (до Дня Збройних

Сил України).* Сафронов М.О. доповідь

8. Урок пам’яті (до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС).

* Шевченко І.Д. план заходу

Січень9. Відеоурок з обговоренням до Дня Соборності

України.* Сафронов М.О. план-

конспект10. Бесіда:«Трагедія під Крутами – ми пам’ятаємо» * Шевченко І.Д. доповідь11. Урок–реквієм «Символ вічної скорботи» (до дня

пам’яті Бабин Яр, Дробицький Яр)* Сафронов М.О.

Шевченко І.Д.план-конспект

Лютий12. День вшанування учасників бойових дій на території

інших держав 15.02. «Афганістан – горе і біль».* Шевченко І.Д. план-

конспект13. Круглий стіл:«Подвиг не має забуття». * Сафронов М.О. план

заходуБерезень

14. Тематичний урок про місце жінки в історії України «Наша гордість - Роксолана».

* вихователі план заходу

Квітень15. Перегляд художнього фільму «Їх знали тільки в * Ковальова Н.А. інформаці

148

обличчя» Д.В.Ступановича (до Міжнародного дня визволення в’язнів фашистських концтаборів).

я

16. Презентація до Дня космонавтики «Ранок космічної ери».

* Пазенкова С.В. інформація

Травень17. Виховна година «Мужність і відвага крізь покоління»

(до Дня пам’яті та примирення).* Сафронов М.О.

Когтєв А.В.інформація

18. Конкурс плакатів «Моя рідна ненька» (до Дня матері).

* Лупандіна В.М. інформація

9. Фінансова та господарська діяльність

9.1. Фінансова діяльність

№ Зміст діяльності Термін виконання ВідповідальніРезультати роботи


1.

Підготувати перспективну шкільну мережу навчального закладу на 2016/2017 навчальний рік. червень Середенко Н.І.

2.Скласти бюджетний запит на 2017 рік та наступні два роки. серпень Савченко Г.С.

149

3.Скласти та подати на затвердження тарифікаційні списки педагогічних працівників станом на 01.09.2016

серпень-вересень або періоди підвищення заробітної плати

Савченко Г.С.,Михайлова Н.С.

4.Подати на затвердження до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації штатний розпис на 01.09.2016

вересень або періоди підвищення заробітної плати

Михайлова Н.С.

5. Скласти кошториси доходів і видатків на 2017 рік. листопад

Савченко Г.С.,Михайлова Н.С.,Валеєва М.О.

6.Спланувати проведення в навчально-виховному комплексі капітального та поточного ремонту на наступний фінансовий рік.

листопад Середенко Н.І.,Ходченко Т.І.

9.2. Бухгалтерський облік та використання бюджетних коштів№ з/п Зміст роботи

Термін виконання Відповідальні Результат

и роботи


виконання1 2 3 4

Вересень1. Підготовка і надання «Звіту про надходження та

використання коштів загального фонду» (форма № 2д, №2м) до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

* Савченко Г.С. звіт

150

2. Підготовка і надання «Звіту про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послуги» (форма № 4-1д, № 4-1м) до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.


3. Підготовка і надання «Звіту про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами власних надходжень» (форма № 4-2д, № 4-2м) до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.


4. Підготовка і надання «Звіту про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами власних надходжень» (форма № 4-3д, № 4-3м) до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

Савченко Г.С. звіт

5. Підготовка та надання «Звіту про заборгованість за бюджетними коштами» (форма № 7д, № 7м) до УДКСУ в Дзержинському районі м.Харкова в Харківській області та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.


6 Підготовка оперативних даних про стан розрахунків навчального закладу за спожиті комунальні послуги та енергоносії за минулий місяць до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.


151

7. Підготовка і надання звіту (форма №1-ПВ) «Звіт з праці» до Головного управління статистики у Харківській області.

* Михайлова Н.С. звіт

8. Розрахунок авансу та підготовка заявки та платіжних доручень на перерахування обов’язкових платежів.

* Михайлова Н.С.розрахунокплатіжні доручення

9. Підготовка і надання «Звіту про суми нарахованої заробітної плати (доходу, грошового забезпечення, матеріальної допомоги та компенсації) застрахованих осіб та суми нарахованого внеску на загальнообов’язкове державне соціальне страхування до органів Пенсійного фонду України» за минулий місяць.


10. Підготовка і надання юридичних, фінансових зобов’язань та платіжних доручень для реєстрації у УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області.

* * * * Валеєва М.О.

реєстри юридичних

та фінансових

зобов’язаньплатіжні

доручення11. Розробка первинної документації з

оприбуткування матеріальних цінностей та продуктів харчування.

* * * * Савченко Г.С.,Михайлова Н.С.

накладні,акти

12. Підготовка оборотних відомостей з прийняття та списання товарно-матеріальних цінностей. * * Валеєва М.О. оборотні

відомості13. Підготовка та видача довідок з нарахування

заробітної плати співробітникам навчального закладу.

* * * * Михайлова Н.С. довідки

14. Реєстрація вхідної та вихідної документації.* * * * секретар

листи,довідки,


152

15. Ведення журналу реєстрації довіреностей.* * * * СавченкоГ.С.,

Валеєва М.О.журнал реєстрації довіреностей

16. Підготовка і надання «Звіту про проведення закупівель товарів, робіт і послуг за державні кошти за звітний період» до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

* СавченкоГ.С., Валеєва М.О. звіт

17. Підготовка і надання «Заяви-розрахунку для надання матеріального забезпечення застрахованим особам за рахунок коштів Фонду» до органу ФСС з ТВП.

* * Михайлова Н.С.заява-

розрахунок

18. Оформлення меморіального ордеру № 2, 2А «Накопичувальна відомість руху грошових коштів загального фонду в органах УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області».

* СавченкоГ.С., Валеєва М.О.

меморіальний ордер

19. Оформлення меморіального ордеру №3, 3А «Накопичувальна відомість руху грошових коштів спеціального фонду в органах УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області».

СавченкоГ.С., Валеєва М.О.


20. Розрахунок заробітної плати за поточний місяць, оформлення меморіальних ордерів №5, 5А «Зведення розрахункових відомостей із заробітної плати» та підготовка платіжних доручень на перерахування обов’язкових платежів.

* Михайлова Н.С. меморіальний ордер

21. Оформлення меморіального ордеру №6, 6А «Накопичувальна відомість з розрахунків з іншими кредиторами».



153

22. Оформлення меморіального ордеру №7 «Накопичувальна відомість з розрахунків у порядку планових платежів».


23. Оформлення меморіального ордеру №8, 8А «Розрахунки з підзвітними особами». * СавченкоГ.С.,

Валеєва М.О.меморіальний ордер

24. Оформлення меморіального ордеру № 9 «Накопичувальна відомість з вибуття і переміщення необоротних активів».



25. Оформлення меморіального ордеру № 10 «Накопичувальна відомість з вибуття і переміщення малоцінних і швидкозношуваних предметів».



26. Оформлення меморіального ордеру №12 «Зведення накопичувальних відомостей з витрачання продуктів харчування».


27. Оформлення меморіального ордеру № 13 «Накопичувальна відомість видатків матеріалів». * СавченкоГ.С.,

Валеєва М.О.меморіальний ордер

28. Оформлення меморіального ордеру № 14 «Накопичувальна відомість нарахування доходів спеціального фонду бюджетних закладів».

*Савченко Г.С.


29. Зберігання та видача талонів на бензин водіям навчального закладу. * * * * СавченкоГ.С.,

Валеєва М.О.журнал реєстрації

30. Розрахунок використання бензину згідно з шляховими листами та оформлення відомості на видачу талонів витрат бензину до меморіальних ордерів № 8А та № 13.

* СавченкоГ.С., Валеєва М.О. відомості

31. Оформлення «Довідок про зміни річного розпису бюджету (кошторису) на поточний рік». * * * * Савченко Г.С. довідки

154

32. Підготовка звіту ф № 4-МТП місячна «Звіт про залишки і використання енергетичних матеріалів та продуктів перероблення нафти» до Головного управління статистики у Харківській області.

* СавченкоГ.С., Валеєва М.О. звіт

33. Ознайомлення бухгалтерської служби зі змінами Законодавства України, нормативно-правовими актами, довідковими та інформаційними матеріалами щодо ведення бухгалтерського обліку та складання звітності.

* * * *

Савченко Г.С.,Михайлова Н.С.,Валеєва М.О.

накази, постанови, рішення, акти, довідки,інструкції тощо

34.Проведення аналізу використання бюджетних коштів згідно з помісячним розписом асигнувань на поточний рік. * * * * Савченко Г.С.

помісячний розпис асигнувань

35. Формування карток аналітичного обліку касових видатків за поточний місяць. * Савченко Г.С.

картки аналітичного обліку

36. Формування карток аналітичного обліку фактичних видатків за поточний місяць.

* Савченко Г.С.картки

аналітичного обліку

37. Тарифікаційні списки та штатний розпис. * Михайлова Н.С. тарифікація38. Оформлення книги «Журнал – Головна».

*Савченко Г.С. книга

«Журнал–Головна»

39. Підготовка оборотних відомостей руху основних засобів, інших необоротних матеріальних активів та матеріалів.

*Савченко Г.С. оборотні

відомості

155

40. Звіряння залишків товарно-матеріальних цінностей з матеріально відповідальними особами згідно книг обліку.

* Савченко Г.С.,Валеєва М.О.

оборотні відомості

41. Перевірка цін у накладних на отримані продукти харчування згідно з договором з постачальниками продуктів харчування.

* * * * Михайлова Н.С. договір,накладні

Жовтень1. Підготовка і надання «Звіту про надходження та

використання коштів загального фонду» (форма № 2м.) за III квартал поточного року до УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

* *

Савченко Г.С.

звіт

2. Підготовка і надання «Звіту про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послуги» (форма № 4-1д, № 4-1м) за III квартал поточного року до УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

* *


звіт

3. Підготовка і надання «Звіту про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами власних надходжень» (форма № 4-2д, № 4-2м.) за III квартал поточного року до УДКСУ в Дзержинському районі м.Харкова в Харківській області та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

* * Савченко Г.С. звіт

4. Підготовка і надання «Звіту про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами власних надходжень» (форма № 4-3д,

Савченко Г.С. звіт

156

№ 4-3м.) за III квартал поточного року до УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

5. Підготовка та надання «Звіту про заборгованість за бюджетними коштами» (форма № 7д, № 7м.) за III квартал поточного року до УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.


6. Підготовка та надання форми № 1 «Баланс» за III квартал поточного року до УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області та Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.


7. Підготовка та надання «Інформації про залучення додаткових коштів» до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

* Савченко Г.С. інформація

8. Підготовка та надання «Звіту про результати використання теплоенергії, електроенергії, води та водовідведення, палива та паливно-мастильних матеріалів» до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.


9. Підготовка та надання Звіту по штатах і контингентах до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

* Михайлова Н.С.Савченко Г.С. звіт

10. Підготовка та надання звіту ф № 4-МТП квартальна «Звіт про залишки і використання енергетичних матеріалів та продуктів


157

перероблення нафти» до Головного управління статистики у Харківській області.

11. Підготовка та надання звіту за 9 місяців поточного року ф№1-ПВ «Звіт з праці» до Головного управління статистики у Харківській області.


12. Підготовка та надання «Податкового звіту про використання коштів неприбутковими установами та організаціями» за рік до Державної податкової інспекції у Дзержинському районі.


13. Підготовка та надання звіту «Про суми податкових пільг» з земельного податку та з податку на прибуток за 9 місяців поточного року до Державної податкової інспекції у Дзержинському районі.


14. Підготовка та надання «Податкової Декларації збору: за спеціальне використання поверхневих та підземних вод» за 9 місяців поточного року до Державної податкової інспекції у Дзержинському районі.

* * Савченко Г.С. податкова декларація

15. Підготовка і надання «Звіту про суми нарахованої заробітної плати (доходу, грошового забезпечення, допомоги, компенсації) застрахованих осіб та суми нарахованого внеску на загальнообов’язкове державне соціальне страхування до органів Пенсійного фонду України за минулий місяць».


16. Підготовка і надання «Звіт про прийнятих працівників» (форма №5-ПН) до Харківського міського центру зайнятості.

*Михайлова Н.С.

звіт

17. Розрахунок авансу та підготовка платіжних доручень на перерахування обов’язкових

* Михайлова Н.С. заявка,платіжні

158

платежів. доручення

18. Підготовка і надання Форми № 1ДФ «Податковий розрахунок сум доходу, нарахованого (сплаченого) на користь платників податку, і сум утриманого з них податку» за 9 місяців поточного року до Державної податкової інспекції у Дзержинському районі.

* Михайлова Н.С. податковий розрахунок

19. Підготовка і надання до органу ФСС з ТВП «Заяви-розрахунку» для надання матеріального забезпечення застрахованим особам за рахунок коштів Фонду.

* Михайлова Н.С. заяварозрахунок

20. Підготовка і надання Ф4-ФСС з ТВП «Звіт по коштах загальнообов’язкового державного соціального страхування у зв’язку з тимчасовою втратою працездатності та витратами, зумовленими похованням» за 9 місяців поточного року до органу ФСС з ТВП.


21. Підготовка і надання довідок на зміни до загального або спеціального фондів бюджету до Департаменту науки і освіти ХОДА та УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області.

* Савченко Г.С. довідка

22. Розробка первинної документації з оприбуткування матеріальних цінностей та продуктів харчування.

* * * * Савченко Г.С. накладні,акти

23. Перевірка цін у накладних за отримані продукти харчування згідно договору та підготовка додаткових угод з постачальниками продуктів харчування.

* * * * СавченкоГ.С., Михайлова Н.С.,

договір,накладні

159

24. Підготовка оборотних відомостей з прийняття та списання товарно-матеріальних цінностей. * Савченко Г.С. оборотні

відомості25. Видача довідок з нарахування заробітної плати

співробітникам навчального закладу. * * * * Михайлова Н.С. довідки

26. Підготовка і надання довідки про рух основних засобів за III квартал поточного року до Управління з питань комунальної власності виконавчого апарату Харківської обласної ради.

* Савченко Г.С. довідка

27. Підготовка і надання юридичних, фінансових зобов’язань та платіжних доручень для реєстрації у УДКСУ в Дзержинському районі м. Харкова в Харківській області.

* * * * Савченко Г.С.платіжні

доручення,реєстри

28. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану вересня.

* * * * бухгалтерська служба

29. Підготовка інвентаризаційних описів майна, грошових коштів, фінансових зобов’язань станом на 1 жовтня поточного року.

* * * * Савченко Г.С. інвентаризаційні описи

30. Проведення інвентаризації майна, грошових коштів, фінансових зобов’язань станом на 1 жовтня поточного року.

* * * * інвентаризаційна комісія акти

31. Складання дефектних актів на виконання поточного та капітального ремонтів на наступний рік. * * * * Ходченко Т.І.,

комісіядефектні

акти

32. Звіт по тендерах. * * * * Савченко Г.С. звіт

Листопад1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану

вересня.бухгалтерська служба

160

2. Проведення інвентаризації майна, грошових коштів, фінансових зобов’язань станом на 1 жовтня поточного року. * * * *

інвентаризаційна комісія, матеріально відповідальні особи

акти

3. Оформлення і затвердження протоколів за результатами інвентаризації. * Директор,

Савченко Г.С. протоколи

4. Проведення торгів по енергоносіям. * Савченко Г.С. протокол

Грудень1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану

вересня.бухгалтерська служба

2. Підготовка кошторису навчального закладу на 2017 рік.

* * * *директор, бухгалтерська служба

розрахунки,специфікації, кошториси, дефектні акти

3. Укладання договорів з постачальниками на І квартал 2017 рік. * Ходченко Т.І.,


Січень1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану

жовтня минулого року. * * * * бухгалтерська служба

2. Розробка та подання тимчасового розпису на 2016 рік та помісячного розподілу лімітів навчального закладу до Департаменту науки і освіти ХОДА.

* Савченко Г.С. тимчасовий розпис

3. Підготовка “Річного плану закупівель” на поточний рік, згідно КЕКВ та Державного

* бухгалтерська служба, комітет з


161

класифікатора продукції та послуг ДК-016-97 за показником п’ятого знака. конкурсних торгів закупівель

4. Підготовка і надання «Податкового розрахунку земельного податку» на поточний рік до ДПА у Дзержинському районі.


Лютий1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану

вересня минулого року. * * * * бухгалтерська служба

2. Затвердження річного кошторису з розрахунками. * Савченко Г.С. кошторис3. Укладання річних договорів. * Савченко Г.С. договори

Березень1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану


Квітень1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану

жовтня минулого року. * * * * бухгалтерська служба

Травень1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану


Червень1. Здійснення контролю за своєчасним проведенням

ремонтних робіт, контроль за їх якістю, об’ємів виконаних робіт, вказаних в актах (типова форма №КБ-2в).

* * * * Ходченко Т.І.

2. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану вересня минулого року. * * * * бухгалтерська

службаЛипень

1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану жовтня минулого року. * * * * бухгалтерська

служба2. Розрахунок і надання Бюджетного запиту на 2017 * * * * директор, розрахунки

162

та наступні роки до Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації.

бухгалтерська служба

,специфікації, кошториси

Серпень1. Робота бухгалтерської служби аналогічно плану


9.3. Господарська діяльність

№ з/п Зміст діяльності Термін

виконання Відповідальні Результати роботи


1.

Провести огляди технічного стану будівель, приміщень та комунікацій згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 05.05.1997 №409 «Про забезпечення надійності та безпечної експлуатації будівель, споруд та інженерних мереж» та скласти акти огляду технічного стану.

жовтеньберезень

Ходченко Т.І. акти результатів огляду

2. Провести ревізію системи водопостачання і водовідведення.

серпень Ходченко Т.І. акти ревізії

3.

Обстежити стан опалювальної системи і провести профілактичний ремонт згідно з приписом ХТМ.

травень Ходченко Т.І.,Пономарьов М.П.

заходи по підготовці до опалювального сезону

4.

Провести промивку, опресовку системи опалення та отримати акти готовності.

червень Ходченко Т.І. акти готовності опресовки,промивки

5. Здійснити заходи по підготовці будівель до роботи в зимових умовах.

серпень- вересень

Ходченко Т.І. план заходів

6. Здійснювати контроль за використанням і щоденно Ходченко Т.І. облік

163

економією енергоносіїв. виконання в журналах

7. Підготовка і надання звітів по використанню енергоносіїв.

щомісячно Ходченко Т.І. звіти

8. Отримати акти готовності навчального закладу до нового навчального року.

серпень Середенко Н.І. акт

9. Оформити інформаційні стенди для навчальних кабінетів, коридорів, вестибюлю.

травень- червень

Середенко Н.І. стенди

10.

Забезпечити підготовку навчальних кабінетів і навчальних класів до початку навчального року, систематизувати наочність, стенди, роздатковий матеріал, придбати заплановане обладнання і наочність, заповнити паспорти кабінетів.

червень-липень

завідуючі навчальними кабінетами, вчителі початкових класів

акт готовності до нового навчального року

11.

Забезпечити підготовку до щорічного огляду конкурсу на кращу підготовку навчальних закладів до 2016/2017 навчального року.

червень-липень Середенко Н.І. показники стану підготовки(додаток до акту)

12.

Придбати м’який інвентар, господарчі товари, обладнання, посуд, медикаменти в межах лімітів за кошторисом.

травень-серпень Ходченко Т.І.,Пустовойт О.К.,Смірнова С.В.

товарні накладні

13. Перевірити вентиляційні системи. червень-липень Ходченко Т.І. акт перевірки

14.Провести роботи по замірам опору і комплексне випробування електрообладнання і заземлення.

червень-липень Ходченко Т.І. звіт про виконані заміри

15. Участь в акції «За чисте довкілля». згідно наказу Департаменту

Ходченко Т.І. звіти

16. Підготувати овочесховище для заготівлі овочів. до 10.07.2016 Ходченко Т.І. виконання

164

роботи17. Провести профілактичний ремонт пральних машин. до 20.07.2016 Ходченко Т.І. акти

18.Взяти під контроль питання щодо завершення благоустрою території навчального закладу та своєчасного вивозу сміття.

до 10.08.2016Ходченко Т.І. виконання

роботи

19. Відремонтувати спортивну залу. до 01.08.2016 Ходченко Т.І. виконання роботи

Documents

internat-gluh.ptu.org.ua · Web viewЗ 8-ми випускників 12 класу 7 учнів вступили до Державного навчального закладу «Харківський