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http://www.networklatinamerica.com/tag/networking-internet/

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TABLA DE CONTENIDO

Pg.

1. Introducción 05

2. Justificación 06

3. Objetivos 07

4. Marco teórico “web 2.0” 08

4.1 Concepto 08

4.2 Origen de la web 2.0 09

4.3 Características 10

4.4 Manifestaciones 12

4.4.1 Wikis 12

4.4.1.1 Definición

4.4.1.2 Características

4.4.1.3 Paginas de creación

4.4.2 Buscadores 16

4.4.2.1 Definición

4.4.2.2 Funcionamiento

4.4.3 Redes Sociales 19

4.4.3.1 Definición

4.4.3.2 Características

4

4.4.4 Blog 21

4.4.4.1 Definición

4.4.5 Foros 23

4.4.5.1 Definición

4.4.5.2 Función

4.4.6 eBooks o libro digital 24

4.4.6.1 Definición

4.4.6.2 Características

4.4.7 Juegos en línea 26

4.4.7.1 Definición

4.4.7.2 Características

5. Conclusiones 28

6. Bibliografía 29

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1. INTRODUCCIÓN

Con este libro se quiere dar a conocer la importancia que tiene la tecnología en la

actualidad, saber manejar diferentes herramientas que nos ofrece la internet es

una gran tarea que pienso que todo el mundo tiene, pero ante todo sin volvernos

esclavos de la tecnología. Sabemos que es muy útil conocer más de la internet

como medio de ayuda para nuestra vida un ejemplo pueden ser las que se

encuentran en este libro que son la web 2.0, aunque muchas personas

malintencionada utilizan estas herramientas erróneamente cometiendo delitos y

demás cosas.

Pero está en nuestras manos llenarnos de conocimientos para poder impedir

todos los actos ilícitos que se están cometiendo en el internet, poder ayudar a

nuestro mundo comprometiéndonos con aportar un granito de arena. Es claro que

si se ha perdido el respeto personalmente también se está perdiendo el respeto

tecnológicamente, me refiero a los abusos contra las tic que aún estamos a tiempo

de cambiar esta realidad.

Con base en el libro encontraremos diferentes herramientas o manifestaciones

que llamaremos que están contenidas en la web 2.0 siendo un tema de gran

importancia y gran investigación, actividades con referente a estas y comprender

la importancia que tiene el conocimiento de estas manifestaciones.

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2. JUSTIFICACION

En la actualidad la mayor parte del mundo está girando en torno a la tecnología,

como que tienen sus cosas buenas y sus puntos débiles nos encontramos con la

web 2.0 un programa que comprende diversas páginas web muy utilizadas. Este

libro está hecho para mostrar de qué se trata este tema “la web 2.0” entender todo

cuanto en ella se contiene sus definiciones sus características etc. Nosotros la

tomamos como una herramienta de gran utilidad sobretodo en la vida escolar o en

los trabajos de oficinas… Pero muchos otros las usurpan cometiendo crímenes

por la internet ya que tienen más posibilidades por lo que simplemente estas

detrás de una pantalla de computadora.

La importancia que tiene manejar y conocer diferentes paginas es muy grande,

puede que no estemos en un ámbito escolar o donde se requiera de documento

entre muchas otras cosas más pero también estas páginas nos pueden ayudar

para divertirnos, para hablar con una persona que hace mucho tiempo ni la

veíamos ni cruzábamos una palabra con ella, los niños para jugar, o páginas que

les pueden mostrar lo que están buscando y con un solo clic poder saber muchas

cosas.

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3. OBJETIVOS

a. Objetivo general: Fomentar el conocimiento a diferentes personas sobre la web

2.0 mirando sus definiciones y sus formas de presentación.

b. Objetivos específicos:

Tomar conciencia a las oportunidades que tenemos en internet pero siempre

usándolo sanamente

Dar un punto de opinión frente al tema al publico

Llenarnos de conocimiento de temas importantes para la actualidad

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http://carmenalicialopez.wordpress.com/web-2-0-y-educacion/definicion-de-web-2-0/

4. MARCO TEORICO “LA WEB 2.0”

4.1 Concepto:

El termino web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir

información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración

en la Word Wide Web. Un sitio web 2.0 permite a los usuarios interactuar y

colaborar entre sí como creadores de un contenido generado por usuarios en una

comunidad virtual.

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También la podemos definir como la representación de la evolución de las

aplicaciones web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan

colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escrito.

La web 2.0 supone básicamente dos cosas. En primer lugar, el usuario de la red

pasa de ser consumidor de contenidos a participar en la construcción y

elaboración de los mismos, y en segundo lugar la web 2.0 es la web como

plataforma. Apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un

gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el

ordenador. Esto supone un cambio sustancial en la concepción y en el uso del

internet.

Algunos ejemplos de la web 2.0 son las comunidades Web, los servicios Web, las

aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de

videos, las wikis, blogs, mashup, foclsonomias.

4.2 Origen de la web 2.0

El término “web 2.0” fue utilizado por primera vez por Darcy DiNuncci sugiriendo

que la esta se encontraba en un renacimiento con reglas que cambiaban y

modelos de negocios que evolucionaban. También resumieron los principios que

creen que caracterizan a las aplicaciones de la web: la web como plataforma,

innovación desarrolladores independientes, pequeños modelos de negocios

capaces de re difundir servicios y contenidos.

10

En general cuando mencionamos la web 2.0 nos referimos a una serie de

aplicaciones y páginas de internet que utilizan la inteligencia colectiva (concepto

de software social) para proporcionar servicios interactivos en red.

ACTIVIDAD

Con base en la explicación anterior desarrollar la siguiente sopa de letras

buscando las palabras claves de la web 2.0

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/874205/web_2_0.htm

4.3 Características:

Plataforma

Funcional

Ligera Combinable

Flexible

Social Participativa

Simple

Flujo

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a) La web como plataforma: hemos pasado de un software instalable en

nuestros computadores a servicios de software con acceso online.

b) La web es funcionalidad: La web ayuda en la trasferencia de información y

servicios de páginas web

c) a web es simple: Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de

pantallas más agradables y fáciles de usar

d) La web es ligera: los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de

negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada para compartir la

información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a traves de la

implementación de intuitivos elementos modulares

e) La web es social: las personas crean la web “popularizan la web” mediante la

socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el

mundo online

f) La web es un flujo: los usuarios son vistos como co-desarrollados, la web 2.0

permanece en el perpetuo beta, encontrándose en un nivel desarrollado beta por

un periodo de tiempo indefinido

g) La web es flexible: el software se encuentra en un nivel más avanzado por que

este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía

llegar. Esta idea es similar a la del concepto de “Long Tail”, que se centra en el

contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso

h) La web es combinable: la expansión de códigos para modificar las

aplicaciones web permite a los individuos, que no tienen por qué ser profesionales

de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas

i) La web es participativa: la web 2.0 a adoptado una estructura de participación

que alienta a los usuarios a mejorar la aplicación mientras que la utiliza, en vez de

mantenerla rígida y controlada

12

j) La web está en nuestras manos: el aumento de la organización de la

información enfatiza el uso amistoso de la misma a traves de los enlaces. Gracias

a este fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la

información

4.4 Manifestaciones

Para compartir en la web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que

están:

4.4.1 Wikis:

4.4.1.1 Definición:

http://navitic.wikispaces.com/wikis+en+Educaci%C3%B3n

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Es un sitio web colaborativo con enlaces, imágenes, y cualquier tipo de contenido

que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así

crear, editar, borrar o modificar, el contenido de una página web, de una forma

interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hace de una wiki una herramienta

efectiva para la escritura colaborativa.

4.4.1.2 Principales características de los wikis:

Estas permiten:

La publicación de forma inmediata usando solo el navegador web

El control del acceso y permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el

mundo o solo a los que invitemos

Subir y almacenar documentos de todo tipo de archivos que se pueden

enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes

documentos pdf etc.)

Enlazar páginas exteriores e instalar audios videos y publicaciones

presentaciones etc.

Que quede registrado quien y cuando ha modificado las páginas del wiki,

por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones

4.4.1.3 Paginas en las que se pueden crear:

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Algunas de estas páginas son: Writeboard , http://www.approver.com/ , Zoho

Writer, StikiPad, Wikis paces, Wikilearning, Wikidot.com.

Todas estas páginas básicamente sirven para crear documentos entre varias

personas, exportar documentos a PDF, HTML, y DOC. También podemos generar

páginas, añadir archivos diversos, crear galerías de imágenes y como todo wiki

permitiendo la edición compartida de todos los usuarios, a los que previamente

hayas invitado y como administrador puedes consultar las diferentes

modificaciones hechas por los usuarios.

El siguiente cuadro será un resumen de lo que son los wikis:

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http://docdigital.typepad.com/servicio_de_alerta/mapas_conceptuales/

16

4.4.2 Buscadores:

4.4.2.1 Definición:

Es una página de internet que permiten realizar búsquedas en la red. Su forma de

utilización es muy sencilla, basta con introducir una o más palabras clave en una

casilla y el buscador genera una lista de páginas web que se supone guardan

relación con el tema solicitado.

Los buscadores dependen de un programa que se encarga de hacer coincidir las

palabras claveque el usuario indica en la búsqueda con documentos más

relevantes que existen en la red

4.4.2.2 Funcionamiento básico de los buscadores:

Los buscadores poseen enormes bases de datos que contienen información

referente a páginas web. Estas bases de datos se generan por las altas de

usuarios que han creado sus páginas web. Como estos desean que sus

buscadores sean reconocido los hacen más visibles en la búsqueda, siendo más

sencillo encontrar páginas que necesitamos o que son de nuestro agrado.

Algunos buscadores son:

GOOGLE: es el motor de búsqueda de contenido en internet. Aunque su

mayor producto es el buscador, este también ofrece otros servicios como: correo

electrónico llamado Gmail, su mapamundi en 3D, mensajería instantánea,

YouTube, Google libros, Google noticias, red social Google+, entre otras.

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YAHOO: el motor de búsqueda que te ayuda a encontrar exactamente lo

que necesitas. Encuentra la información, los videos, las imágenes respuestas más

relevantes de toda la web. Yahoo inc. Es una empresa global de medios con sede

en estados unidos, cuya misión es “ser el servicio global de internet más esencial

para consumidores negocios”.

ASK: incluye sus conocidos prismáticos, que permite visualizar la página sin

necesidad de entrar. Esta función permite a los usuarios despedirse del antiguo

http://www.alrededoresweb.com.ar/2013/02/el-adn-de-

google-es-innovar.html

http://www.socialconsultingmedia.com/2013/04/mayer-dice-

que-yahoo-es-ahora-un-lugar-realmente-genial-para-trabajar/

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método, con el que el usuario debe abrir página por página y luego retroceder a la

lista de resultados

BING: es un buscador web de Microsoft. Fue puesto en línea el 3 de junio

de 2009 siendo una herramienta de búsqueda con aspectos y funcionamientos

completamente nuevos, que te ayuda a encontrar lo que busca de forma más

rápida y sencilla.

http://ignaciosantiagomorata.wordpress.com/2012/12/20/buscador-ask/

http://www.netambulo.com/2009/05/29/bing-el-nuevo-buscador-de-

microsoft/

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4.4.3 Redes sociales:

4.4.3.1 Definición:

El termino red proviene de del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura

que tiene un determinado patrón. Por lo tanto una red social son los diferentes

sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y conectarse

con infinidad de personas a fin de compartir contenidos, interactuar y crear

comunidades sobre intereses similares: trabajos, lecturas, juegos, amistad,

relaciones amorosas, entre otros.

4.3.3.2 Características:

Algunos ejemplos de redes sociales son:

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Facebook: fue creado originalmente para generar las redes universitaria;

posteriormente se abrió para incluir estudiantes de secundaria, profesionales y

finalmente a todos los usuarios potenciales de internet. A diferencia de otras

redes sociales, en Facebook los usuarios solo pueden hacer públicos sus

perfiles a otros usuarios del sitio. Sin duda es la red que más usuarios tienen.

Twitter: fomenta la capacidad de estar continuamente informados en forma

breve, es una forma de comunicación permitiendo que sus usuarios estén en

contacto con solo un mensaje instantáneo, recibiendo noticias o eventos de su

interés.

MySpace: se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios

personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo,

ya que les permite crear sus propios perfiles.es elegido especialmente por

músicos y artistas y es uno de los sitios más recomendados para hacer

relaciones profesionales en estos ámbitos.

Hi5: fue desarrollada bajo el temas de tus amigos, tu mundo y está

catalogada como unos de los sitios más visitados de internet

YouTube: la red social más potente que existe, convirtiéndote en un famoso

subiendo videos en YouTube. Fue comprado por google siendo la apuesta más

grande de las empresas ofreciendo sus productos y sus servicios.

Para confrontar tus conocimientos desarrolla el siguiente crucigrama:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/875251/redes_sociales.htm

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4.4.4 Blog

4.4.4.1 Definición:

Es una herramienta web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos.

También conocidos como cuaderno de bitácora en donde los textos se plasman en

forma cronológica, teniendo posibilidades de dejar comentarios y a su vez

contestados por el autor.

Unas cualidades del blog son:

Un blog se organiza en orden cronológico revertido, del más reciente al más

antiguo, habitualmente en público todo mundo puede verlo, las entradas de un

blog usualmente vienen solo de un autor, los artículos escritos en un blog no debe

tener un orden o una razón exacta , ya que el autor puede añadir entradas

siempre que lo apetezca.

El siguiente mapa nos mostrara un resumen de lo que es el blog:

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EL BLOG

Es una

Herramienta

Que se

Actualiza en forma cronológica

Tiene

Componentes básicos

Que son

Menú opciones

Artículos y

acciones

Fecha

Titulo

Tiene

Características

Como

Gratuitos

Diversos

Definibles

Fáciles de crear y actualizar

Colaborativos

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4.4.5 FORO:

4.4.5.1 Definición:

Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas

mantienen conversaciones más o menos entorno a un tema en común y específico

o cualquier tema de actualidad.

En todo foro aparecen las figuras de administrador, moderadores y usuarios con

una serie de normas para pedir la moderación de los usuarios a la hora de

relacionarse con otras personas para evitar tensiones o discusiones no deseadas.

4.4.5.2 Como funciona

Los foros en internet también son conocidos como foros de mensaje, de opinión o

de discusión siendo una aplicación que le da soporte a las discusiones

(moderadas) en línea. Se dice que las discusiones están moderadas por un

coordinador o dinamizador que generalmente introduce el tema, formula la primera

pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra y sintetiza lo expuesto

antes de cerrar la discusión.

ACTIVIDAD:

Desarrolla la siguiente actividad con base en la lectura anterior

24

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/875597/foros.htm

4.4.6 eBook o libro digital

4.3.6.1 Definición:

Es un libro en formato electrónico o digital. Está confeccionado para ser leído por

cualquier tipo de ordenador o en dispositivos específicos como los lectores de tinta

o móviles.

Una ventaja muy buena de los ebook es que no es que no hay gasto de tinta ni de

papel siendo más ecológicos. Nos permite compartir documentos de pdf

presentarlos de manera muy atractiva en forma de libro

http://www.noticiasliterarias.com/noticias/biblioteca%20de%20libros%20digitales.htm

25

Un libro electrónico es un medio computacional diseñado con el propósito de

presentar información utilizando diferentes recursos tales como texto, gráficos,

sonidos, animaciones, audios, vídeos, etc.

El uso cada vez mayor de la virtualización hace que en el campo de la

capacitación, se recaben mayores recursos para la enseñanza, por esto estamos

creando libros virtuales para su servicio.

4.4.6.2 Características del libro virtual:

a) Navegación a través de los contenidos

b) Selección de acuerdo a sus necesidades

c) Nivel de interacción que le facilite el aprendizaje

d) Respuestas del sistema ante determinadas acciones

e) Medio ambiente agradable de trabajar

f) Información precisa y concreta

4.4.7 Juegos en línea

4.4.7.1 Definición:

Los juegos online, consisten en juegos donde participan varias personas, todas al

mismo tiempo, desde diferentes computadoras. Con lo que transforma en una

batalla virtual, entre los competidores. El hecho de ser "online" se refiere al hecho

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de que se llevan a cabo en línea, es decir en tiempo real a través de una red,

como veremos más adelante.

La mayoría de los juegos online, tratan sobre guerrillas y comandos, entre los

personajes que adoptan los participantes. De igual manera, existen otros juegos

online, que son menos violentos, pero estos no atraen mucho público.

Ahora, los juegos online, se pueden jugar con o sin Internet. Ya que si no se posee

conexión, pues bien, se puede jugar en una red de área local. Con la cantidad de

conexiones que se deseen. Por lo mismo, sólo se requerirán los equipos o

hardware y que el sistema de los mismos, esté conectado en red.

4.4.7.2 Características atractivas de los juegos en línea

Sea de rol o no, los juegos online es una actividad sumamente atractiva, ya que

puede permitirnos algún momento de ocio entre las situaciones de aburrimiento o

descanso. Y en lo que respecta a la tecnología, este tipo de juegos han sido muy

mejorados a lo largo del tiempo, lo que nos lleva a poder observar y disfrutar de

mejor calidad de imágenes, resolución de sonido y una historia mucho más

elaborada y atractiva. .

La posibilidad de elegir entre varios personajes es una ventaja por la cual los

juegos de rol se han hecho tan prestigiosos, ya que no es una cuestión de azar,

sino una decisión por la cual nosotros seremos responsables. Cuando evaluamos

las cualidades positivas y negativas que posee el personaje, sabemos

perfectamente que tipo de batallas tendremos ganadas, y en cuáles

necesitaremos más recursos para superar. Para poder mejorar nuestros

personajes, tendremos que ir superando algunos desafíos que nos permitirán

ganar los puntos de experiencias o créditos necesarios para poder adquirir mejorar

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o elementos que ayudarán a potenciar el personaje o a llevar al juego por el rumbo

que elijamos.

http://www.ultimagame.es/sega-rally-online-arcade/imagenes-276784.htm

28

5. CONCLUSIONES

La web 2.0 es una gran herramienta de gran utilidad y sobre todo en esta época

con la que podemos explorar, investigar y sobre todo tener grandes conocimientos

para muestro futuro. Todo lo podemos hacer pero si lo hacemos con más emoción

será muy diferente como nos lo muestran estas páginas llenas de diversión de

interactividad e innovación.

Del buen uso de estas ya depende de cada uno de nosotros comportarnos como

seres racionales y pensantes que somos y sobre todo poder cambiar nuestros

errores por grandes cualidades.

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6. BIBLIOGRAFIA

1. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

2. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

3. http://www.ieslaasuncion.org/josejaime/cursillos/charlaweb_20_2008/web20

.html

4. http://vitodibari.com/es/las-diez-caracteristicas-de-la-web-2-0-internet-ha-

cambiado-y-tu.html

5. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

6. http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm

7. http://www.alu.ua.es/r/rac6/Buscadores/que_es_un_buscador.html

8. http://www-informatica-01a1.blogspot.com/2010/04/que-es-un-

buscador.html

9. http://www.tnrelaciones.com/anexo/buscadores/

10. http://www.monografias.com/trabajos84/redes-sociales/redes-sociales.shtml

11. http://www.ordenadores-y-portatiles.com/que-es-un-blog.html

12. http://www.creatuforo.com/que-es-un-foro.html

13. http://www.difementes.com/libros/

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