83

Interactive e leraning_vec2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

การสร้างบทเรียนออนไลน์ด้วยระบบบริหารจัดการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์และคลาวด์เลิร์นนิง ๒๙ กรกฎาคม - ๒ สิงหาคม ๒๕๕๖ โครงการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีเพื่อการฝึกอบรมออนไลน์ (e-Training) รุ่นที่ ๒ ณ โรงแรมโกลเดน ดรากอน จังหวัดนนทบุรี ตามโครงการความร่วมมือระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดย สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา และ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ โดย ศูนย์วิจัยการจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยี และศูนย์วิจัยเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา คณะวิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปณิตา วรรณพิรุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สยาม แกมขุนทด อาจารย์ ดร.อภิชาติ อนุกูลเวช อาจารย์ นิพนธ์ สุขวิลัย อาจารย์ สมพร บุญริน อาจารย์ การญ์พิชชา กชกานน

Citation preview

Page 1: Interactive e leraning_vec2
Page 2: Interactive e leraning_vec2
Page 3: Interactive e leraning_vec2
Page 4: Interactive e leraning_vec2

A Day Made of Glass

Page 5: Interactive e leraning_vec2
Page 6: Interactive e leraning_vec2
Page 7: Interactive e leraning_vec2

สิงคโปร์ 6.56Mbps ^ 5.25Mbps ไทย 3.92Mbps ^ 3.31Mbps มาเลเซีย 2.72Mbps ^ 2.02Mbps อนิโดนิเซีย 1.52Mbps ^ 0.72Mbps

http://www.akamai.com/stateoftheinternet/index.html

Page 8: Interactive e leraning_vec2

U-Class Korea´s Ubiquitous learning environment

Page 9: Interactive e leraning_vec2

e-S

ocie

ty

e-E

du

ca

tio

n

e-I

nd

us

try

e-C

om

merc

e

e-G

ove

rnm

en

t

Human Resource Development

Information Infrastructure and Industry

Knowledge Management and Organization

Page 10: Interactive e leraning_vec2

2020

Stronger

Economy

Social

Equality

Environmental

Friendly

Smart Agriculture

Smart Services

Smart

Environment

(ICT for Green &

Green IT)

Smart Health

Smart Learning

Smart Government

ICT Human Resources and

ICT Competent Workforce ICT Infrastructure ICT Industry

Page 11: Interactive e leraning_vec2

ICT2020: National ICT Policy 2011-2020

Page 12: Interactive e leraning_vec2

21st Century Student Outcomes & Support Systems

The Partnership for 21st Century Skills http://www.p21.org

Page 13: Interactive e leraning_vec2

การเรียนรูแ้ห่งศตวรรษท่ี ๒๑

สอนนอ้ย เรียนมาก

กา้วขา้มสาระวิชา

ผูเ้รียนบอกว่าอยากเรียนอะไร

รว่มมือ > แข่งขนั

เรียนเป็นทีม > เฉพาะคน

เรียนโดยลงมือท า : PBL (Project-Based Learning)

ประเมินแนวใหม่ :

ไม่เนน้ถูก-ผิด ประเมินทีม ขอ้สอบไม่เป็นความลบั

ศ.นพ.วจิารณ์ พานชิ, ๒๕๕๖

Page 15: Interactive e leraning_vec2

Flipped VS Traditional

Page 16: Interactive e leraning_vec2
Page 17: Interactive e leraning_vec2

What is e-Learning?

“The use of digital technologies and media to deliver, support and enhance teaching, learning, assessment and evaluation is the use of information and communication technologies in delivering learning and training” (AECT, 2007)

Page 18: Interactive e leraning_vec2

What is e-Learning?

Online Learning / Training

Web Based Learning / Training (WBL/WBT)

Computer Based Learning / Training (CBL/CTB)

Web Based Instruction (WBI)

use of information and communication technologies in delivering learning and training.

Page 19: Interactive e leraning_vec2

Framework e-Learning

( Badrul Khan, 1999 )

Page 20: Interactive e leraning_vec2

e-Learning P3 Model

(Badrul Khan, 2004)

Page 21: Interactive e leraning_vec2

The CAPEODL Model Comprehensive Approach to Program Evaluation in Open and Distributed Learning

Page 22: Interactive e leraning_vec2
Page 23: Interactive e leraning_vec2

Instructional System Design

Evaluation

Analysis

Design

Development

Implementation

Page 24: Interactive e leraning_vec2

การวิเคราะหเ์น้ือหา (Analysis)

1. สรา้งแผนภมิูระดมสมอง (Brain Storm Chart)

2. สรา้งแผนภมิูหวัเรื่องสมัพนัธ ์ (Concept Chart)

ฮาร์ดแวร์คอมพวิเตอร์ Input Unit

CPU

Memory

Output Unit

Mouse Microphone

Joystick

Scanner

Keyboard Digital Camera

ALU CU

Main Memory Secondary Memory

RAM

ROM Floppy Disk Hard Disk CD ROM

DVD ROM

Tape

Monitor Printer

Plotter

Speaker

Projector

Page 25: Interactive e leraning_vec2

3. สรา้งแผนภมิูโครงข่ายเน้ือหา (Content Network Chart)

2

Input Unit

3 Digital Camera 4

5

6

7

8

9

10

Keyboard

Mouse

Scanner

Joystick

Microphone

13

15

14

ALU

CU

29

30

Output Unit

37 31

32

33

35

36

34

Monitor

Printer

Speaker

Plotter

Projector

Floppy Disk

Hard Disk 17

19

23

18

22

20

21

24

25

26

27

28

Main Memory

Secondary Memory

Ram

Rom

CD Rom

DVD Rom

Tape

12

16

CPU

Memory

11

การวิเคราะหเ์น้ือหา (Analysis)

Page 26: Interactive e leraning_vec2

การออกแบบบทเรียน (Design)

4. ก าหนดกลวิธีการน าเสนอและวตัถุประสงค ์

เชิงพฤตกิรรม

(Strategic Presentation Plan And Behavior Objective)

5. สรา้งแผนภมิูการน าเสนอในแตล่ะหน่วย

(Module Presentation Chart)

Page 27: Interactive e leraning_vec2

Gagne’ s Nine Events of Instruction

Page 28: Interactive e leraning_vec2

การพฒันาบทเรียน(Development)

6. เขียนรายละเอียดเน้ือหา (Script Development)

7. จดัท าล าดบัเน้ือหา (Story Board Development)

8. ตรวจสอบความถูกตอ้งของเน้ือหา

(Content Correctness)

9. สรา้งแบบทดสอบสว่นตา่งๆ

Page 29: Interactive e leraning_vec2

Interaction

Learner Learner

Learner Content

Content Content

Teacher Content

Teacher Teacher

Teacher Learner

Page 30: Interactive e leraning_vec2

10. เลือกโปรแกรมในการจดัท าบทเรียน

11. จดัเตรียมสื่อที่จ าเป็นตอ้งใชป้ระกอบในแตล่ะ

เฟรมของการน าเสนอ

12. สรา้งบทเรียนโดยน าทรพัยากรที่เตรียมไวแ้ลว้มา

สรา้ง ตามที่ไดอ้อกแบบไว ้

การน าไปใชง้าน (Implementation)

Page 31: Interactive e leraning_vec2

การประเมินผล (Evaluation)

13. ตรวจสอบคณุภาพของ e-Learning

14. ทดลองหาประสิทธิภาพกบักลุม่ตวัอยา่ง

15. ท าการทดสอบหาประสิทธิภาพ(E1/E2)

16. จดัท าคู่มือการใชง้าน (User Manual)

Page 32: Interactive e leraning_vec2

Learning Strategies

Collaborative /Co-operative

Blended Learning

Inquiry Learning

Problem-based Learning

Project-based Learning

Research-based Learning

Nine Events of Instruction

Page 33: Interactive e leraning_vec2

Learning Skills

Critical Thinking

Creative Thinking

Logical Thinking

Problem Solving

Creative Problem Solving

System Thinking

Page 34: Interactive e leraning_vec2
Page 35: Interactive e leraning_vec2

นวตักรรมในการพฒันากระบวนการเรียนการสอน

ผลผลติทางการคดิ

คุณลกัษณะผู้เรียน

ส่ือ

เทคนิคการสอน

Problem-based Learning Project-based Learning Brain-based Learning Inquiry-based Learning Game-based Learning Edutrainment Constructivist

e-Learning m-Learning u-Learning VR OLE Social Media/Network e-Portfolio Cognitive Tools Synchronous / Asynchronous tools

Critical Thinking Creative Thinking Problem Solving Creative Problem Solving Analytical thinking Systematic Thinking Strategic thinking

Learning Style Cognitive Style

Page 36: Interactive e leraning_vec2
Page 37: Interactive e leraning_vec2

Blended Learning

WBI F2F BL

ความยดืหยุน่

การตดิตอ่สื่อสาร

แหลง่สารสนเทศ

การเรียนตามความสามารถของผูเ้รียน

รูปแบบมลัตมีิเดีย

ทกัษะทางเทคโนโลย ี

ปฏิสมัพนัธใ์นหอ้งเรียน

การช้ีน าอยา่งใกลชิ้ด

(Oliver,2006; Taradi and Pokrajac, 2005)

Face to Face + Online Learning

Page 38: Interactive e leraning_vec2

Driscoll, 2002; Johnson, McHugo, and Hall, 2006; Taraddi and Pokrajac, 2005; Singh, 2003;Thorne,2003; Rovai and Jordan, 2004)

การเรียนรูท่ี้ทา้ทาย

ตอบสนองความแตกตา่งระหว่างบุคคล

พฒันาผลสมัฤทธ์ิทางการเรยีน

การเรียนรูอ้ยา่งมีความหมาย

การเรียนท่ีกระฉบักระเฉง สนับสนุนปฏิสมัพนัธใ์นการเรียน

ความพึงพอใจในการเรียน

Blended Learning

WBI F2F BL

Page 39: Interactive e leraning_vec2

Blended Learning

web-based / CD-based course

text book

articles

pre-recorded classes

assignments and projects

Synchronous

interaction

Asynchronous

interaction

text chat, audio & video conferencing

electronic whiteboards, file sharing

e-mails

discussion forums

lectures

presentations

workshops

conference

tutoring

Page 40: Interactive e leraning_vec2

m-Learning

Page 41: Interactive e leraning_vec2

u-Learning

Page 42: Interactive e leraning_vec2

Social Media

http://www.fredcavazza.net/2012/02/22/social-media-landscape-2012

Page 43: Interactive e leraning_vec2

http://www.fredcavazza.net/2013/04/17/social-media-landscape-2013/

Page 45: Interactive e leraning_vec2

Slideshare

http://www.slideshare.net/drpanita

Page 50: Interactive e leraning_vec2

Application: Podcast

Page 51: Interactive e leraning_vec2

Application: Webcast

Page 52: Interactive e leraning_vec2

Application: Skype

Page 53: Interactive e leraning_vec2

Second Life

Page 54: Interactive e leraning_vec2

Second Life

Page 55: Interactive e leraning_vec2

Weblog

Page 56: Interactive e leraning_vec2

Social Media: Facebook

http://www.facebook.com

Page 57: Interactive e leraning_vec2

Social Media: Twitter

Twitter.com

Page 58: Interactive e leraning_vec2

e-Book

Page 60: Interactive e leraning_vec2

http://202.29.13.53/Live_Broadcast.html (เครือ่งสง่) http://202.29.13.53/Live_Subscriber.html (เครือ่งรบั)

Page 61: Interactive e leraning_vec2
Page 62: Interactive e leraning_vec2
Page 63: Interactive e leraning_vec2

http://mahara.org

Page 64: Interactive e leraning_vec2

http://drupal.org http://www.cmssociety.com

Page 65: Interactive e leraning_vec2

www.joomla.org

Page 66: Interactive e leraning_vec2

http://wordpress.org

Page 67: Interactive e leraning_vec2

Wikipedia

Page 68: Interactive e leraning_vec2

http://itredux.com/2009/10/11/defining-cloud-computing-for-business-users

(Capital Expenditures)

Page 69: Interactive e leraning_vec2

http://en.wikipedia.org/wiki/Cloud_computing

Page 70: Interactive e leraning_vec2

Simple Move to Cloud Services

ขอบคุณรูปภาพ จากผศ.ดร.เด่นพงษ ์สุดภกัดี มหาวิทยาลยัขอนแก่น

Page 71: Interactive e leraning_vec2

http://moodle.org

Page 72: Interactive e leraning_vec2

2008 Google-O'Reilly Open Source Award Winners >> Best Education

Enabler

Page 73: Interactive e leraning_vec2

Oxford University

Moscow Institute of Physics and Technology

Page 74: Interactive e leraning_vec2

M Modular

O Object

O Oriented

D Dynamic

L Learning

E Environment

Page 75: Interactive e leraning_vec2

Integration to Online Services

ขอบคุณรูปภาพ จากผศ.ดร.เด่นพงษ ์สุดภกัดี มหาวิทยาลยัขอนแก่น

Page 76: Interactive e leraning_vec2

Knowledge

Implementation

Confirmation

Persuasion

Decision

Page 77: Interactive e leraning_vec2

(Rogers, 1995)

Knowledge Persuasion Decision Implementation Confirmation

Adoption

Rejection

Characteristics of the decision making unit Software Information How-To Knowledge Principles Knowledge

Perceived characteristic of the innovation

Continued adoption

Continued rejection

Later adoption

Discontinuance

Communication Channels

Page 78: Interactive e leraning_vec2
Page 79: Interactive e leraning_vec2

http://e-trainingvec.org

Page 80: Interactive e leraning_vec2

http://www.innobpcd.net

Page 81: Interactive e leraning_vec2

http://e-learning.vec.go.th/elearningvec

Page 82: Interactive e leraning_vec2

http://e-trainingvec.org

Page 83: Interactive e leraning_vec2

ผูช้ว่ยศาสตราจารย ์ดร.ปณติา วรรณพริณุ

หวัหนา้ศนูยว์จิยัการจดัการนวตักรรมและเทคโนโลย ีส านกัวจิยัวทิยาศาสตรเ์ทคโนโลย ี

สาขาวชิาเทคโนโลยสีารสนเทศและการสือ่สารเพือ่การศกึษา คณะครศุาสตรอ์ตุสาหกรรม มหาวทิยาลยัเทคโนโลยพีระจอมเกลา้พระนครเหนอื [email protected] http://www.panitaw.com http://www.facebook.com/drpanitaw