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INTELIGENCIA MUSICAL

Inteligencias multiples power point2

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  • 1. INTELIGENCIA
    MUSICAL

2. QU ES INTELIGENCIA MUSICAL?
La inteligencia musical es la capacidad de expresarse mediante formas musicales.
Es uno de los componentes del modelo de las inteligencias mltiples propuesto por Howard Gardner.
3. La inteligencia musical es una capacidad y sensibilidad para producir y pensar en trminos de ritmos, tonos o timbres de los sonidos. Las personas se inclinan por tocar instrumentos musicales, cantar, silbar, escuchar msica, componer melodas o atender a sonidos ambientales, son personas innovadoras, capaces de expresar y canalizar sus emociones y sentimientos y con una gran capacidad de desarrollar las matemticas
4. La capacidad musical incluye habilidades en el canto dentro de cualquier tecnicismo y gnero musical, tocar un instrumento a la perfeccin y lograr con l una adecuada presentacin, dirigir un conjunto, ensamble, orquesta; componer (en cualquier modo y gnero), y en cierto grado, la apreciacin musical.
5. ASPECTOS BIOLGICOS
Ciertas reas del cerebro desempean papeles importantes en la percepcin y la produccin musical. Estn situadas por lo general en el hemisferio derecho, no estn localizadas con claridad como sucede con el lenguaje. Sin embargo, pese a la falta de susceptibilidad concreta respecto a la habilidad musical en caso de lesiones cerebrales, existe evidencia de "amusia" (prdida de habilidad musical).
6. CAPACIDADES IMPLICADAS
Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos.
7. PERFILES PROFESIONALES
MUSICOS, COMPOSITORES, CRTICOS MUSICALES, ETC.
8. La inteligencia musical crea un mundo mas dinmico, alegre y constructivo para el nio y la nia, porque la msica sublimiza el alma.
9. Caractersticas de Inteligencia Musical
Escucha demuestra inters por una variedad de sonidos, que incluyen la voz humana
Disfruta y busca ocasiones para escuchar msica o sonidos ambientales en el mbito del aprendizaje.
Muestra disposicin por explorar y aprender la msica y de los medios
10. Caractersticas de Inteligencia Musical
Responde a la msica
Recopila msica e informacin referente a ella en diferentes formatos.
Desarrolla la habilidad para cantar o interpretar un instrumento
Disfruta improvisando ritmos, y le da sentido musical a las frases.
11. BEETHOVEN SOBRE LA INTELIGENCIA MUSICAL
Para elaborar una pieza musical, l escriba sus ideas en cuadernos, luego las revisaba, tachaba y escriba de nuevo y slo cuando estaba satisfecho se sentaba finalmente a componer. Hacer este proceso desde muy joven, le permiti ejercitar su memoria musical, que aprovech en los ltimos aos de vida donde su creatividad fue mayor.
12. Mozart
A Mozart le hubiera sido mucho ms difcil si fuese l quien quedase sordo, porque el proceso de composicin de Mozart, segn se narra, era casi espontneo y este tipo de composicin no favorece el desarrollo de la memoria musical porque la inmediatez del proceso requiere que las correcciones se realicen simultneamente al escuchar las notas musicales.
13. Msica en el ajedrez?
Si se supone que en el ajedrez nadie puede hacer el menor ruido! Cmo espera PHILIDOR que usemos nuestra inteligencia musical para jugar mejor al ajedrez?Hay una aplicacin que podemos dar a esta capacidad de reconocer patrones musicales en lo que respecta a ser mejor ajedrecista. Y es muy sencilla: Si queremos mejorar nuestra capacidad de concentracin, podemos probar estudiar en casa con msica de fondo. Para mencionar un ejemplo notable, Botvinnik acostumbraba a escuchar msica clsica mientras entrenaba.
14. La inteligencia musical crea un mundo mas dinmico, alegre y constructivo para el nio y la nia, porque la msica sublimiza el alma.