1

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL (model)

ANUL COLAR .......................................................

Filiera: VOCAIONAL

Profil: ARTISTIC

Specializare/calificare: MUZIC

Disciplina: PIAN

Anul colar:

Unitatea de nvmnt:

Clasa: I

Nr. ore/sptmn: 2

Profesor:

Uniti de nvareCompetene specificeConinuturiNr. OreSptmnaObs.

Limbaj pianistic cunoatere i aplicare

Auz interior exerciii aplicate

Noiuni de tehnic pianistic de la logic la aplicare

Creativitate, interpretare - mijloace de structurare a discursului muzical1.1. Identificarea i redarea reprezentrii grafice a sunetelor ntr-un amditus restrns:

1.2. Utilizarea formulelor ritmice diversificate n msuri simple i compuse:

1.3. Dozarea corect a elementelor de dinamic:

2.1. Audierea unor miniaturi muzicale cu caracter diferit:

2.2.Exprimarea propriilor impresii referitoare la lucrrilor audiate:

3.1.Prezentarea mecanismului de funcionare al instrumentului:

3.2. ndrumarea anatomo-fiziologic a cntatului la pian:

3.3.Punerea n practic a deprinderilor elementare ale emisiei sonore de calitate:

3.3. Utilizarea tehnicii instrumentale n operarea cu elemente de limbaj muzical prin:

4.1.Utilizarea coerent a elementelor de limbaj muzical:

4.2.Identificarea caracterului n miniaturi muzicale.a)game:

b)studii i exerciii tehnice pentru:

-exerciii pentru reprezentri grafice;

-exerciii de identificare;

-exerciii de reproducere grafic;

-exerciii de intonare;

-exerciii de redare pe instrument;

-citire la prima vedere;

-exerciii de identificare grafic;

-exemplificri prin bti de palme i tactare;

-explicaii aritmetice simple referitoare la raporturile ntre durate;

-exerciii de reproducere a formelor ritmice;

-scheme pentru consolidarea formelor ritmice;

-aplicaii instrumentale;

-citire la prima vedere;

-exerciii de cunoatere i redare a semnelor de dinamic;

-aplicaii instrumentale;

-demonstraii didactice;

-audiii muzicale;

-citire la prima vedere;

-prezentarea sumar a familiilor de instrumente ce compun orchestra simfonic;

-demonstraii didactice;

-audiii pe clase;

-utilizarea mijloacelor de redare audio i video;

-audiii;

-dialoguri;

-exemplificri;

-prezentarea general a pianului;

-expunerea unor pliante, fotografii, postere cu instrumentul prezentat;

-reliefarea corespondenei dintre: sunetele joase i partea stng a claviaturii; sunetele medii i partea de mijloc; sunetele discantului i partea dreapt;

-demonstraii privind: poziia corpului, a minii, a poignet-ului, a degetelor;

-exerciii de fixare a minii pe claviatur;

-exerciii de ntrire a degetelor;

-exerciii pentru independena minilor;

-exerciii pentru asigurarea supleii cderilor de bra pe sunete izolate i pe intervale mici;

-utilizarea nltoarelor i a scunelului pentru picioare;

-exerciii pentru formarea automatismelor;

-exerciii pentru asigurarea supleii cderii de bra pe sunete izolate i pe intervale mici;

-caracterizarea sunetului ca fiind luminos, rotund, plin, cald, plcut etc;

-diferenierea ntre sunetul calitativ i cel zgomotos, iptor, strident, urt, dur tec;

-demonstraii;

-aplicaii instrumentale;

-prezentarea noiunii de: gam, acord, arpegii i rolul lor n formarea tehnicii instrumentale;

-gamele Do major i la minor, separat i mpreun, pe distana de una i dou octave, n sens direct;

-executarea acordurilor de trei sunete, cu toate rsturnrile, n sens direct, separat i mpreun;

-executarea arpegiilor de trei sunete, cu toate rsturnrile, n sens direct, separat i mpreun;

-executarea terelor, a sextelor;

-executarea unor pasaje ce depesc octava;

-executarea notelor reperate;

-executarea acordurilor i a arpegiilor;

-executarea notelor n staccato i legato;

-trecerea degetului mare;

-demonstraii didactice;

-exerciii de reproducere vocal;

-aplicaii individuale;

-audiii comparative;

-exerciii de descriere verbal;

-dialoguri;

16 ore

16 ore

6 ore

4 ore

4 ore

2 ore

Permanent

Permanent

Permanent

Permanent

16 ore

6 oreS2-S9

S10-S17

S18-S20

S29-S30

S34-S35

S1

S21-S28

S31-S33

n rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului