Instrument de Evaluare Limba Engleza Pentru Clasa Pregatitoare.daniela Buda

COALA GIMNAZIAL ,,VASILE ALECSANDRI BAIA MARE

Daniela Buda Instrument de evaluare la clasa pregatitoare, an scolar 2013-2014

MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Evaluare Limba engleza

clasele pregatitoare C si D an scolar 2013-2014

prof. Daniela Buda



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC)

Semestrul I Unit.1 Whats your name? (Cum te cheam?)

Data (saptamana) evaluarii 30 sept. 4 oct 2013


Domeniul muzica si miscare (MM)

Domeniul arte vizuale (AV)

Comportamente urmarite

Sa salute in engleza: Good morning, Good afternoon, Good evening, Good night.

Sa cante cantecelul Good morning Intoneaza correct linia melodica a cantecului

Sa coloreze desenele finger puppet si sa exerseze dialogul cu acele papusi.

Sa se prezinte si sa intrebe numele altor persoane: Whats your name?/ My name is . What are you? / I am a girl/boy.

Sa recunoasca instructiunile si sa reactioneze la ele: Stand up. Sit down. Show me your finger puppet.

Sa exerseze dialogul cu finger puppet

Tema activitatii/ forma de realizare

Whats your name? (Cum te cheam?) Dialog

Colorarea papusilor de hartie (finger puppet)

Greetings (saluturi) Cantecel Good morning Itemi 1.Pronunta correct sunetele Asculta cu atentie

cantecelul si canta dupa profesor

Coloreaza finger puppet cu atentie, fara a depasi conturul

2.Pronunta correct cuvintele Intoneaza correct linia melodica a cantecului

3.Dialogheaza correct cu finger puppet sau colegi

Executa miscari sugerate de text/ aratate de profesor

Punctaj maxim acordat

Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p

Rezultatul evaluarii

4-6 puncte = Comportament insusit (I)

2-3 puncte = Comportament in dezvoltare (D)

Sub2 puncte = Comportament absent (A)

Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu

comportament insusit

Numar de copii cu

comportament in dezvoltare

Numar de copii cu

comportament absent

Nu s-au prezentat in

perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE


Unit.2 The human body (Corpul uman)

Data (saptamana) evaluarii 21 25 oct 2013





Sa pronunte cuvintele corect Sa cante cantecelul Hokey Pokey Intoneaza correct linia melodica a cantecului

Sa recunoasca partile corpului in engleza

Sa arate correct partile corpului in timpul cantecelului

Sa recite poezia Two little eyes to look around, Two little ears, to hear each sound, One little nose to smell whats sweet, One little mouth that likes to eat.

Sa execute miscari sugerate de text


The human body (Corpul uman) Cantecelul Hokey Pokey

Recitare de poezie

Itemi 1.Pronunta correct sunetele Asculta cu atentie cantecelul si canta dupa profesor

2.Pronunta correct cuvintele Intoneaza correct linia melodica a cantecului

3.Recita correct poezia Executa miscari sugerate de text/ aratate de profesor


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p





Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE


Unit.3 Halloween

Data (saptamana) evaluarii 28 oct 1 nov. 2013





Identificarea culorilor (red, yellow, blue, green, brown, pink) si a elementelor specifice sarbatorii

Sa coloreze desenele pe tema sarbatorii Halloween

Sa prezinte curiozitate in legatura cu sarbatorile din cultura anglofona


Halloween Sa coloreze desenele pe tema sarbatorii Halloween

Itemi 1.Pronunta correct sunetele Coloreaza desenele cu atentie, fara a depasi conturul

2.Pronunta correct cuvintele

3. Identifica correct culorile (red, yellow, blue, green, brown, pink)


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p


4-6 puncte = Comportament insusit (I) 2-3 puncte = Comportament in dezvoltare

(D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.4 How old are you? (Ci ani ai?)

Data (saptamana) evaluarii 18 22 nov 2013





Sa pronunte numerele de la 1-10 corect in engleza:

Sa cante correct cantecelul John Brown

Sa coloreze fisele cu numerele si sa identifice numerele

Sa intrebe si sa raspunda despre varsta: How old are you? / I am six years old.

Sa exerseze dialogul cu colegii


How old are you? Colorarea papusilor de hartie (finger puppet)

Numerele 1-10 Cantecel John Brown Itemi 1.Pronunta correct

cuvintele Asculta cu atentie cantecelul si canta dupa profesor

Sa coloreze fisele cu numerele si sa identifice numerele

2.Recunoaste numerele (1-10) si culorile (red, yellow, blue, green, brown, pink)

Intoneaza correct linia melodica a cantecului

Sa coloreze fisele cu numere recunoscand numerele si culorile in engleza

3.Dialogheaza cu colegii, folosind corect structura invatata



Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p


4-6 puncte = Comportament insusit (I) 2-3 puncte = Comportament in

dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.5 My country (ara mea)

Data (saptamana) evaluarii 25 29 nov 2013





Sa se prezinte in engleza: My name is ... I am a girl/ boy. I am Romanian.

Coloreaza steagul Romniei.

Sa recunoasca culorile steagului romanesc: The colours of the Romanian flag are: blue, yellow and red.

Realizeaza steagul din hartie origami


My country (ara mea) Coloreaza steagul Romniei.

Itemi 1. Pronunta correct cuvintele

Coloreaza steagul Romniei.

2.Recunoaste culorile (red, yellow, blue, green, brown, pink)

Realizeaza steagul din hartie origami

3.Se prezinta correct in engleza : My name is ... I am a girl/ boy. I am Romanian.


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p





Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit. 6. Merry Christmas, everybody! (Crciun fericit tuturor!)

Data (saptamana) evaluarii 16 20 dec 2013





Sa ureze Merry Christmas si A Happy New Year!

Sa cante cantecelele Oh, Christmas tree si Jingle Bells

Coloreaza desenele si spune cuvintele ce le cunosti, care reprezinta imaginile

Sa recite poezia Letter to Santa

Realizeaza o felicitare pentru Santa/ decoratiuni pentru bradul de Craciun.


Merry Christmas Coloreaza desenele si spune cuvintele ce le cunosti, care reprezinta imaginile

Sa recite poezia Letter to Santa

Sa cante cantecelele Oh, Christmas tree si Jingle Bells


Itemi 1.Pronunta correct cuvintele

Asculta cu atentie cantecelul si canta dupa profesor

Coloreaza desenele si spune cuvintele ce le cunosti, care reprezinta imaginile

2.Recita poezia Letter to Santa




Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.7 What colour is it? ( Ce culoare este?). Revision

Data (saptamana) evaluarii 27 31 ian 2014





Sa recunoasca culorile: red, blue, yellow, green, brown, pink, purple, orange, white, black, grey

Sa coloreze desenele de pe fise si sa recunoasca culorile.


What colour is it? Colorarea fiselor cu desene

Itemi 1.Pronunta correct cuvintele

2.Recunoaste culorile


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE


Semestrul II Unit.8 Winter is here (Iarna e aici)

Data (saptamana) evaluarii 10-14 feb 2014





Identifica imaginile si repeta cuvintele in engleza: Winter, snow, snowballs, cold weather,

Sa coloreze desenele care reprezinta cuvintele studiate

Identifica obiecte de imbracaminte : Clothes: cap, scarf, gloves, ski, skate, sledge, play with snow

Identifica activitati de iarna:


Winter is here

Itemi 1.Pronunta correct sunetele Sa coloreze desenele care reprezinta cuvintele studiate


3.Identifica numele si culoarea hainelor din imagine


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.9. Spring is here






Identifica imaginile si pronunta cuvintele (flower, daffodil, hyacinth, butterfly, warm weather), culorile

Coloreaza fisele cu atentie, fara a depasi conturul


Identifica imaginile si pronunta cuvintele (flower, daffodil, hyacinth, butterfly, warm weather), culorile

Itemi 1.Pronunta correct sunetele Coloreaza fisele cu atentie, fara a depasi conturul


3. Identifica florile si culorile specifice lor


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.10 Mothers Day (Ziua mamei); 100 zile de scoala

Data (saptamana) evaluarii 10-14 mart 2014





Sa recite poezia My dear, dear Mommy

Sa cante cantecelul We love mothers Intoneaza correct linia melodica a cantecului

Sa coloreze desenele de pe fise Sa coloreze tabloul floral- cadou pentru Mama


Sa recite poezia My dear, dear Mommy

Cantecel cantecelul We love mothers



Coloreaza tabloul floral- cadou pentru Mama



3. Recita correct poezia Canta correct cantecelul


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE


Unit.11. Plants and animals (Plante si animale)

Data (saptamana) evaluarii 24-28 martie





Identifica animalele: cat, dog, pig, cow, chick; wolf, fox, bear (teddy)

Cantec: Old Macdonald Sa coloreze desenele de pe fise


Identifica animalele: cat, dog, pig, cow, chick; wolf, fox, bear (teddy)

Cantec: Old Macdonald


Coloreaza desenele de pe fise, fara a depasi conturul



3.Identifica animalele domestice si salbatice



Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.12. Happy Easter! Pate fericit!

Data (saptamana) evaluarii 7-11 apr 2014





Utilizeaza correct vocabularul thematic de Pasti: Easter, bunny, painted egg, colours

Sa coloreze desenele de pe fise Realizeaza decoratiuni origami de sezon


Utilizeaza correct vocabularul thematic de Pasti: Easter, bunny, painted egg, colours

Colorarea fiselor tematice

Itemi 1.Pronunta correct sunetele Colorarea fiselor tematice


Realizeaza decoratiuni origami tematice


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.13. My family (Familia mea)

Data (saptamana) evaluarii 28 apr- 2 mai





Recunoaste cuvintele care denumesc membrii familiei

Cantec: My family


My family Cantec: My family Fisa My family


Pe fisa va trebui sa recunoasca etichetele cu membrii familiei si sa lipeasca imaginile cu membrii familiei la locul corect



3. Identifica membrii familiei pe plansa sip e fisa


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.14 Summer is near (Vara e aproape)

Data (saptamana) evaluarii 19-23 mai





Identifica vocabularul din imagini: Flori, fructe (mar, para, pruna),Soare, nori, ploaie, caldInsecte; buburuza, fluture, furnica, albinuta, Culori

Coloreaza fisele tematice

Recita correct poezia Spring is green Summer is bright, Autumn is yellow, Winter is white.


Itemi 1. Pronunta correct cuvintele si sunetele

Coloreaza fisele uniform, fara a depasi conturul

2. recunoaste cuvintele care denumesc imaginile ( animale, flori, insecte, culori)

3.recita correct poezia


Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.15. The 1st of June The International Childrens Day (Ziua internaional a copiilor)

Data (saptamana) evaluarii 2-6 iunie





Identifica hainele si culorile de pe fisele cu haine

Sa coloreze desenele si sa identifice obiectele din imagini


Identifica hainele si culorile de pe fisele cu haine


Itemi 1.Pronunta correct sunetele Coloreaza desenele cu atentie, fara a depasi conturul. Vizionam expozitia de 1 Iunie



Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Domeniul Limba si comunicare (DLC) Unit.16. Revision. (Recapitulare)






Sa salute in engleza: Good morning, Good afternoon, Good evening, Good night.

Recapitulam toate cantecele invatate

Finalizam portofoliul la engleza

Sa se prezinte si sa intrebe numele altor persoane: Whats your name?/ My name is . What are you? / I am a girl/boy.

Recapitulam poeziile invatate



Finalizam portofoliul la engleza



3.recita corect poeziile invatate



Item 1 2p

Item 2 2p

Item 3 2p



dezvoltare (D)


Numar de copii

evaluati

Numar de copii cu


Numar de copii cu


Numar de copii cu

comportament absent


perioada evaluarii

PC

PD



MINISTERUL

EDUCAIEI NAIONALE

Nr.

Nume elev

DLC MEM AV Punctaj Comporta-ment

Item1

Item 2

Item 3

Item 1

Item 2

Item 3

Item 1

Item 2

Item 3

DLC

MEM AV

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Documents

Instrument de Evaluare Limba Engleza Pentru Clasa Pregatitoare.daniela Buda