INSTRUCTIVO No. 001-TES-2015-3.pdf

GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DE HONDURAS

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INSTRUCTIVO 001/TES 2015

SEÑORES D I R E C T O R E S DEPARTAMENTALES D E EDUCACIÓN D I R E C T O R E S MUNICIPALES D E EDUCACIÓN D I R E C T O R E S D ISTRITALES D E EDUCACIÓN D I R E C T O R E S CENTROS EDUCATIVOS OF IC IALES (Educación Básica y Educación Media) NO GUBERNAMENTALES (Privados y BÜingües)

ESTIMADOS (AS) SEÑORES (AS):

Con el propósito de dar inicio a l Trabajo Educativo Social en el año 2015, en el marco del Plan Nacional de Alfabetización Obligatoria, atención del Rezago Escolar y la Educación Popular HONDURAS 2014-2017, contenido en el Acuerdo Ministerial Número 0407-SE-2014, de fecha 14 de Marzo de 2014 publicado en el Diario Ofícial La Gaceta de fecha 28 de marzo de 2014 y en el Decreto Ejecutivo Número PCM-015-2014, aprobado por el Señor Presidente de la República en Consejo de Ministros el 22 de Abr i l de 2014 y publicado en el Diario Ofícial La Gaceta de fecha 2 de Junio de 2014, por este medio se les hace llegar las instrucciones que permitirán el logró de la atención de la población joven y adulta con necesidades educativas o en rezago escolar, con el concurso de los Estudiantes del último año de Educación Básica y de Educación Media a nivel nacional en el marco del PROGRAMA D E E S C U E L A PARA PADRES Y MADRES D E FAMILIA, T U T O R E S Y/O ENCARGADOS, bajo los lineamientos siguientes:

1. El Decreto Ejecutivo Número PCM-015-2014, aprobado por el Señor Presidente de la República en Consejo de Ministros el 22 de Abr i l de 2014 y publicado en el Diario Ofícial La Gaceta de fecha 2 de Junio de 2014, en el Artículo N° 1 establece: "Declarar de alto interés nacional la Alfabetización de las personas mayores de 15 años y la erradicación del analfabetismo a nivel nacional, para lo cual se desarrollará con carácter de intensivo, en el período de Gobierno 2014-2017 el Plan Nacional de Alfabetización Obligatoria, atención del Rezago Escolar y la Educación Popular HONDURAS 2014-2017, como parte de la universalización de la Educación Básica de Jóvenes y Adultos en rezago escolar que se iniciará en abr i l de 2014 y finalizará en noviembre de

Teléfonos: (504) 2220-5583.2222-1225, Fax: (504) 2222-1374. Consultas y Denuncias Gratuitas a l 104 "Juntos e s t a m o s log rando la t ransformación d e l s i s tema e d u c a t i v o n a c i o n a l "


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2017 "y en el Artículo N° 2 manda: " Ejecutar el Plan Nacional de Alfabetización Obligatoria, atención del Rezago Encolar y la Educación Popular HONDURAS 2014-2017 ,por medio de facilitadores educativos siendo entre otros: a) Los estudiantes de último año de Educación Media y los Estudiantes de último año de Educación Básica, incluyendo los estudiantes de las Modalidades Alternativas de Educación, en el marco de la realización del Trabajo Ekiucativo Social; b) Estudiantes de las Universidades Públicas y Privadas, en coordinación con la Comisión Presidencial de la Calidad Educativa; c) El personal regulado por el Estatuto del Docente Hondureno, tanto en el sector público, como en el privado; d) Los empleados regidos por Servicio Civil de la Secretaría de Educación a nivel nacional; e) Los empleados públicos de las Instituciones del Gobierno Central, las Instituciones Descentralizadas y los Empleados de las Alcaldías Municipales que deseen colaborar; f) Elementos asignados por las Fuerzas Armadas; g) Integrantes de la Sociedad Civil organizada en Asociaciones, Fundaciones, Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo ONGD,s. En ese sentido en el presente año 2015, se necesitará del apoyo de todos los docentes que laboran en los Niveles de Pre-Básica, Básica y Media, no solamente de los Asesores del Trabajo Educativo Social.

2. E L PROGRAMA D E E S C U E L A PARA PADRES Y MADRES D E FAMILIA, T U T O R E S Y/O ENCARGADOS, aprobado mediante Acuerdo N° 21134-SE-2014 de fecha 04 de diciembre de 2014, pubUcado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 16 de Diciembre de 2014, es u n espacio educativo, que servirá para que los Docentes de los Centros Educativos Oficiales y No Gubernamentales, guíen a los Padres y Madres de Familia, Tutores y/o Encargados, para mejorar las relaciones familiares y desarrollen temáticas de reflexión e intercambio de experiencias de diferentes situaciones propias de la labor que corresponde a los Padres y Madres de Familia, Tutores y/o Encargados en la formación integral de los niños, niñas y jóvenes.

3. Los Padres y Madres de Familia, Tutores y/o Encargados, serán beneficiarios del Plan Nacional de Alfabetización Obligatoria, atención del Rezago Escolar y la E^ducación Popular HONDURAS 2014-2017, contenido en el Acuerdo Ministerial Número 0407-SE-2014, de fecha 14 de Marzo de 2014 publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 28 de marzo de 2014 y en el Decreto Ejecutivo Número PCM-015-2014, aprobado por el Señor Presidente de la República en Consejo de

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Ministros el 22 de Abr i l de 2014 y publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 2 de Jun io de 2014; para ello las autoridades superiores del Centro Educativo de nivel Pre Básica, Básica y Media (Director o Directora), del Sector Oficial y No Gubernamental, convocará a todos los padres o madres de Familia, Tutores o Encargados de la población estudianti l a la Primera Reunión de la Escuela para Padres, Madres de Familia, Tutores o Encargados, la que se llevará a cabo el día sábado 7 de Marzo de 2015.

4. La primera reunión de la Escuela para Padres, Madres de Famüia, Tutores o Encargados, reunión se realizará en una j omada de dos (2) horas, en horario de la tarde, en el aula que reciben clases los hijos según el grado que cursan en ambas jomadas; iniciando con u n acto de inauguración general a cargo del personal Administrativo y Docente del Centro Ekiucativo, desplazándose posteriormente a cada aula en compañía de los Docentes responsable del grado en el que están registrados sus hijos.

5. En la primera reunión de la Escuela para Padres, Madres de Familia, Tutores o Encargados, deben darse a conocer los objetivos, procedimientos y reglas de las reuniones, así como acordar los días y horas de realización de las subsiguientes sesiones de Escuelas para Padres, Madres, Tutores y/o Encargados.

6. Además en esa primera reunión de la Escuela para Padres, Madres de Familia, Tutores o Encargados, se levantará el censo de los padres, madres, Tutores y/o encargados, para identificar el último grado académico cursado por ellos, por ese propósito, los alumnos de último año de Educación Básica y los alumnos de último año de Educación Media, se podrán desplazar en grupos de veinte a lumnos a los Centros Educativos de nivel Pre- Básica, Básica del I y I I ciclo (Escuelas), cercanos a su centro educativo, incluyendo su propio centro ya sea de Educación Básica de I I I Ciclo o de Educación Media, para colaborar en el levantamiento del censo de necesidades educativas de los participantes del Programa de Escuela para Padres y Madres de Familia, Tutores y/o Encargados, quienes en forma obligatoria deben asistir a la Escuela para Padres, ya que se llevará u n control de asistencia, el cua l será requisito de matrícula para sus hijos en el año 2016.

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7. Esta información deberá ser entregada a l Director o Directora del Centro Educativo, quien a su vez lo hará llegar a l Director Municipal , éste lo remitirá a l personal de la Sub Dirección General de Educación para Jóvenes y Adultos (Programa PRALEBAH, EDUCATODOS y SEMED), que se encuentra en cada Dirección Departamental de Educación, para efectuar la clasificación de la información recopilada; la información deberá ser remitida a l Comité Nacional del Trabajo Educativo Social, en el período comprendido del 9 a l 21 de Marzo de 2015, a los correos electrónicos siguientes: [email protected]; lourdesj uditha@yahoo. com; keniarodriguez2 3@yahoo. es; gloarisan@yahoo. com. mx

8. La información obtenida del Censo levantado con los Padres y Madres de familia, Tutores y/o Encargados, servirá para organizar los Centros de Aprendizaje en el marco del Plan Nacional de Alfabetización Obligatoria, Atención del Rezago E«scolar y la Educación Popular, en cada Centro Educativo a nivel nacional, los que desarrollarán sus jomadas de aprendizaje en el período comprendido del 11 de Abr i l a l 22 de Agosto de 2015, en horario por la mañana de preferencia, esta población será atendida por los Estudiantes que egresarán de Educación Media y los que egresan de Educación Básica, en el marco del Trabajo Educativo Social del año 2015, además por los Facilitadores Educativos detallados en el Numeral V de este Instructivo W OOl-TES/2015, en atención a l Acuerdo Ejecutivo aprobado por el Señor Presidente de la República en Consejo de Ministros.

9. El Trabajo Educativo Social para el año 2015, consistirá en la atención de la población joven y adulta que no sabe leer y escribir o que se encuentra en rezago escolar hasta Sexto (6") grado y en forma complementaria jornadas de Educación Popular las que pueden ser actividades que propicien el rescate y desarrollo del arte, la cu l tura de la comunidad. Educación Musical, rescate del folklore local, así como el desarrollo de jomadas de capacitación vocacional, trabajos manuales y otros relacionados que permitan mantener el interés de los Beneficiarios del Trabajo Educativo Social. Es decir si no encuentra personas que no saber leer y escribir, pueden atender a los que aún no han terminado la Educación Primaria; y, además dedicada a la Educación Popular, entendida como la oportunidad de compart ir las experiencias de los adultos con los alumnos de último año de Educación Media o de Ekiucación Básica, según sea el caso, en relación a las costumbres.

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creencias, rescate de nuestra identidad nacional, fomento de valores, práctica de juegos tradicionales, o el desarrollo de programas culturales en los que participen ambos, o el desarrollo de habilidades orientadas a l Emprendedurismo

10. Participarán en su condición de Facilitadores (as) Educativos (as): A) Los Estudiantes de Noveno grado de los Centros de Educación Básica

Oficiales o Privados. B) Los alumnos de último año de los Centros Educativos de las

modalidades alternativas (EDUCATODOS, IHER, SAT, SEMED, BACHILLERATO POR MADUREZ, TELEBÁSICA).

C) Los Estudiantes de último año de Educación Media de los Centros Ekiucativos Oficiales, No Gubernamentales, Privados y Bilingües diurnos y nocturnos.

11. La atención de la Alfabetización y atención del Rezago Escolar, se desarrollará principalmente con la metodología del Programa Educatodos; se podrá uti l izar en forma complementaria otras metodologías de alfabetización, siempre que sean autorizadas por el Comité Nacional del Trabajo Educativo Social (CONATES) y que sus proponentes cumplan con los requerimientos técnicos, organizativos y operativos establecidos.

12. E l Trabajo Educativo Social en el marco del Plan Nacional de Alfabetízación Obligatoria, atención del Rezago Escolar y la Educación Popular HONDURAS 2014-2017, tendrá una duración de ciento cuarenta (140) horas de trabajo acumulativo, con una duración semanal mínima de cinco (5) horas, pudiendo desarrollarse en forma preferente los días sábados o domingos. Dentro de las 140 horas estarán incluidas las Jomadas de Capacitación en el uso de la metodología a aplicar, el levantamiento del censo educativo, el proceso de matrícula, el acto de Inauguración del TES, el desarrollo de 100 jomadas de aprendizaje, equivalentes a 20 sábados o domingos, en jornadas de 5 horas, así como la Clausura del TES.

13. Las Jomadas de Capacitación serán programadas de oficio o a solicitud de cada Institución Educativa.

14. La primera actividad que se debe realizar es la Conformación del Comité del Trabajo Educativo Social del Centro Educativo, conformado por el

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Director, Sub Director, Secretario, Asesores del TES, debiendo remit ir este primer reporte a más tardar entre el 2 y 6 de marzo de 2015, a los correos electrónicos ya indicados.

15. La base legal del Trabajo Ekiucativo Social está contenido en los Acuerdos Ministeriales N° 15,943-SE-2012 de fecha 17 de Diciembre de 2012, publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 3 de Enero de 2013, que contiene el Reglamento del Trabajo Educativo Social y el Acuerdo Minister ial N° 0109-SE-2013 publicado el 6 de Febrero de 2013, que enmienda o corrige los Artículos 8 y 38 del Acuerdo N° 15.943-SE-2013, en el sentido que el Trabajo Educativo Social en el año 2013 se concretará exclusivamente a la Alfabetización, o la atención del rezago escolar hasta sexto (6°) grado y sobre la Educación Popular; el Acuerdo Ministerial Número 0407-SE-2014, de fecha 14 de Marzo de 2014 publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 28 de marzo de 2014 y en el Decreto Ejecutivo Número PCM-015-2014, aprobado por el Señor Presidente de la República en Consejo de Ministros el 22 de Abrü de 2014 y publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 2 de Junio de 2014; así como la Ley de Alfabetización Obligatoria aprobada por la J u n t a Mi l i tar de Gobierno en Consejo de Ministros de fecha 27 de marzo de 1980, publicada en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 1° de abr i l de 1980; la Ley del Plan Nacional de Alfabetización aprobada por el Poder Legislativo mediante Decreto N° 101-83 de fecha 6 de Junio de 1983, publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 17 de Jun io de 1983 y en los Artículos 154 y 245 numera l 28 de la Constitución de la República de Honduras, contenida en el Decreto N° 131 de fecha 11 de Enero de 1982 Decretada por la Asamblea Nacional Constituyente.

16. El contenido del Artículo N° 5 del Acuerdo N° 15,943-SE-2013 que se refiere a la calendarización de las acciones previstas en el Trabajo Ekiucativo Social, se reprograma ya que se iniciará el día 2 de marzo de 2015, se conforma el Comité Nacional del Trabajo Educativo Social 2015, el cual está conformado por la Sub Dirección General de Educación Media, la Sub Dirección General de Educación para Jóvenes y Adultos y la Sub Dirección de Elducación en Casa. Las Jornadas de Socialización se iniciarán el día lunes 2 de Marzo de 2015.

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17. Los Directores Departamentales de Educación deberán conformar el Comité Departamental del Trabajo Educativo Social, con el personal relacionado al mismo y además con el Secretario Departamental, quien será el responsable de organizar el Expediente Graduación de los Estudiantes de Educación Media, remit ir el Censo Ekiucativo de su departamento, a l Comité Nacional del Trabajo Educativo Social, una vez que reciba los reportes de los Directores Distritales o Municipales.

18. Los Directores Departamentales de Educación, convocarán a los Directores Distritales o Municipales para dar a conocer la socialización del Trabajo Educativo Social 2015, en forma conjunta con los lineamientos del PROGRAMA D E E S C U E L A PARA PADRES Y MADRES D E FAMILIA, T U T O R E S Y/O ENCARGADOS, aprobado mediante Acuerdo N° 21134-SE-2014 para ello, podrán usar el contenido del presente instructivo.

19. Los Directores Distritales o Municipales conformarán el Comité Distr i ta l o Munic ipa l del Trabajo Ekiucativo Social de su jurisdicción, ta l como lo indica el Reglamento del Trabajo Educativo Social y a la vez convocarán a los Directores de los Centros Educativos de Educación Media de los Centros Educativos, Oficiales y No Gubernamentales, así como los Directores de los Centros de Educación Básica de las demás modalidades.

20. El sábado 11 de abr i l , será el día en que los beneficiarios del TES 2015, se presentarán a los Centros Exlucativos, cercanos a su comunidad, para iniciar el proceso educativo, en esa fecha se levantará una pre-matrícula y se organizarán los grupos que serán atendidos en los diferentes grados, además se aprovechará para acordar el horario de atención.

21. El proceso educativo se desarrollará del sábado 11 de abr i l al Sábado 22 de Agosto 2015, fecha en la que se aplicará la última evaluación. En la semana del 24 de agosto a l 5 de Septiembre de 2015 se elaborarán, revisarán y firmarán los cuadros de evaluación final de los grados atendidos, así como los respectivos Certificados.

22. La Clausura del Trabajo Educativo Social se llevará a cabo el martes 8 de Septiembre de 2015, con el desarrollo de u n desfile en el que participarán los beneficiarios del TES y los alumnos que se desempeñaron como facilitadores educativos.

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23. En las comunidades en donde no funcionen centros educativos de Educación Media, atenderán a los beneficiarios del TES los alumnos de 9° grado de los Centros de Educación Básica.

24. A nivel Departamental, Distr i ta l o Municipal , se incorporarán en condición de apoyo el Personal que labora en la Sub Dirección General de Educación (EDUCATODOS, PRALEBAH, SEMED), los que colaborarán en los procesos de capacitación para los alumnos que alfabetizarán, las que podrán programar en el período comprendido del 2 de Marzo a l 10 de Abr i l DE 2015.

25. La metodología a uti l izar será la del Programa EDUCATODOS, para ese efecto se entregará el material en versión digital, para la reproducción respectiva, u otra forma que se indicará oportunamente.

26. El material de estudio a uti l izar será entregado a los Directores Departamentales de EIducación en versión digital , éstos a su vez se los reproducirán a los Directores Distritales o Municipales y cuando sean convocados los Directores de los Centros Educativos, se les solicitará que lleven la cantidad de cds necesarios para reproducir el material de los beneficiarios del TES en cada grado, de ta l forma que las aportaciones que se ofrezcan como contribución serán de menor cantidad, limitándose a la compra de papel y la t in ta para reproducir el material de estudio.

27. Si se encuentran personas interesadas en cont inuar estudiando, pero no cuentan con el certificado de estudio que le extendieron en el último grado cursado, se le aplicarán las pruebas de ubicación, para confirmar el grado en el que se matriculará.

28. A part i r del 11 de Abr i l a l 8 de Septiembre de 2015, todos los Centros Educativos Oficiales de la Comunidad, se convertirán en ESCUELAS ABIERTAS o disponibles para atender a los Beneficiarios del TES. Si hay interesados en el proceso de alfabetización y no hay u n centro educativo cercano, se organizarán los grupos a atender en los centros comunales, centros religiosos, casa de habitación y cualquier otro espacio fisico que se pueda usar para el proceso de atención de los beneficiarios del TES, si se trata de jóvenes y adultos que no formen parte del Programa de Escuela para Padres y Madres de Familia, Tutores y/o Encargados.

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29. No habrán excepciones en el desarrollo del TES 2015 en la Alfabetización Obligatoria, Atención del Rezago Escolar y la Educación Popular, aún los Centros Educativos que cuenten con Oficios o Resoluciones, puesto que las mismas para el año 2015 quedan en suspenso.

30. En las Escuelas Bilingües de calendario americano, deberán realizar por lo menos el levantamiento del censo, el que podrán realizarlo en los centros de trabajo de las ciudades donde funcionan, (maquilas. Centros comerciales, talleres, centros de salud, etc, e iniciar el Trabajo Educativo Social en el mes de Octubre de 2015.

Comayagüela, M.D.C. 23 de Febrero de 2015

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