INSTRUCTIVO 2 CÓMO ELABORAR UNA WEBQUEST Estrategia de aprendizaje por descubrimiento, basada en el uso de internet

INSTRUCTIVO N° 2 CÓMO ELABORAR UNA WEBQUEST

Cómo elaborar una webquest Antes de iniciar el ejercicio revise nuevamente la Lectura 3: Webquest. Una estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso de Internet

Para iniciar el ejercicio: Seleccione la unidad o los temas de la unidad con los que va a trabajar.

Digamos, por ejemplo que usted quiere que los niños aprendan sobre EL SISTEMA SOLAR, para lo cual va a diseñar una Webquest que permita a los estudiantes investigar sobre el tema, elaborar ejercicios y terminar con un proyecto de grupo relacionado con el Sistema Solar.

El objetivo del ejercicio es que los estudiantes además de aprender sobre el Sistema Solar, aprendan a integrar conocimientos y afinar habilidades relacionadas con la investigación en equipo utilizando las TIC.

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Para este ejemplo hemos adaptado una Webquest ya existente en Internet para estudiantes del segundo y tercer ciclo de la escuela básica, elaborada por Rocío del Valle Martínez Romero, del CEIP SAN WALABONSO de Niebla (Huelva-España) en Febrero del 2005: DESTINO: LA TIERRA, ubicada en la siguiente

dirección: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/wq_solar/portada.html (El lenguaje se ha adaptado para usuarios de América Latina y El Caribe)

Al trabajar esta actividad necesitará la plantilla para elaborar Webquests que se encuentra disponible en el website de AME, en la página del curso, en un archivo comprimido denominado Plantilla_Webquest.zip Descargue la plantilla a su computador.

Esta plantilla es una adaptación visual de la traducción de la Plantilla disponible en la página de WebQuest.org hecha por Isabel Pérez Torres, que aparecen en la página: http://www.craaltaribagorza.net/article.php3?id_article=387

Esta plantilla es una adaptación visual de la traducción de la Plantilla disponible en la página de WebQuest.org hecha por Isabel Pérez Torres, que aparecen en la página: http://www.craaltaribagorza.net/article.php3?id_article=387

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Para hacer este ejercicio, en la misma medida que se lo vayamos explicando, tome la plantilla de Webquest y vacíe los contenidos siguiendo la pauta que le ofrecemos en el ejemplo.

Algunas recomendaciones muy importantes antes de comenzar a trabajar:

1. Una vez que haya descargado el archivo desde AME, debe descomprimirlo en un lugar predeterminado de su computador. Para descomprimir la carpeta siga los pasos a continuación:

i. Cree una carpeta en su computador con el nombre “Plantilla_Webquest”.

ii. Descomprima el archivo Plantilla_Webquest.zip en la carpeta que ha creado. Existen varios métodos de procesar y descomprimir archivos, dependiendo del software instalado en su computador como Winzip o el propio manejador de archivos comprimidos de Windows. Al pulsar en el nombre del archivo con el botón derecho del Mouse, emergerá una ventana para seleccionar el sitio en su computador donde va a guardar el archivo descomprimido.

iii. Asegúrese de no cambiar los nombres de los archivos y su ubicación en las carpetas que los contienen, pues no funcionarían los hipervínculos que se han programado entre los archivos.

2. Para comenzar a trabajar en la plantilla, haga una copia de la carpeta con otro nombre (por ejemplo nombrándola con el nombre del tema a trabajar) y guarde la

plantilla original sin editar para próximas ocasiones.

3. La plantilla tiene una serie de recomendaciones en cada página, que usted deberá sustituir por los contenidos del tema que desarrollará. Una vez que haya incorporado los contenidos, borre el cuerpo de instrucciones antes de guardar su trabajo.

4. Para insertar imágenes, prefiera el formato jpg o jpeg

5. Para iniciar el trabajo lo primero que debe hacer, es determinar cuáles son los objetivos que se persiguen con este ejercicio y el tema, temas o unidad a trabajar. Generalmente, como se trata de elaborar proyectos o tareas de alguna complejidad, se trabaja con contenidos de varias áreas (lenguaje y ciencias, por ejemplo)

• El nivel escolar de los alumnos a los que va dirigida. (Ej. estudiantes de quinto grado de la escuela primaria)

• El área o áreas de contenido curricular que se están trabajando con la webquest a diseñar (Ej. Geografía, Informática, Lenguaje, Artes Plásticas)

• Los objetivos que se persiguen.

• Contenidos a tratar

• Tiempo que durará la actividad (Ej. una semana)

• Los recursos que deben utilizar los estudiantes para desarrollar las tareas previstas en el ejercicio de Webquest.

6. En el recuadro de la izquierda se explica la información que debe tener clara, antes de disponerse a desarrollar el Webquest.

7. Le entregamos junto con esta plantilla un ejemplo para que lo visualice antes de iniciar el ejercicio. Este ejemplo se acompaña con la explicación del video. En el ejemplo, se quiere que los niños de quinto grado de escuela primaria, además de aprender sobre La Tierra y el Sistema Solar, aprendan a investigar en la Web, desarrollen el espíritu crítico y reflexivo, fortalezcan sus habilidades para el trabajo en equipo y practiquen el uso de un procesador de palabras. Las áreas trabajadas son matemáticas, lenguaje y plástica.

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VISUALIZAR EL EJEMPLO Abra la Plantilla WebQuest_ejemplo pulsando dos veces sobre el archivo index.html

1. En el ejemplo que le hemos entregado junto con las platillas (Webquest_ejemplo), la autora desarrolló una introducción muy breve, donde sólo se centra en la “gran pregunta”.

Introducción

¿Te gustaría adentrarte en el espacio exterior?

Ahora es el momento de descubrir todas las curiosidades del infinito.

Entra y navegaremos juntos por la Vía Láctea.

2. Entre a la página de Tarea. En esta parte se le explica a alumno todos los productos que se esperan como resultado de su trabajo

La Tarea

En esta webquest te adentrarás en el espacio, visitareis el Sistema Solar y, nuestro hogar, La Tierra.

Reúnanse en grupos de tres para hacer el trabajo. Durante el ejercicio vas a visitar muchas páginas, de las cuales, vas a obtener información, guardar imágenes, anotarás datos, o simplemente, disfrutarás de las vistas.

Debes investigar sobre nuestra galaxia, los cometas, los satélites, las estrellas, La Tierra, sus movimientos, las estaciones

Para ello, debes realizar las actividades del apartado PROCESO, y las guardas en el computador

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1. Entre a la página de Proceso. Esta página es especialmente importante pues en ella se colocan todas las instrucciones que el alumno debe seguir para completar las tareas que lo llevarán a lograr el producto final.

2. Note que hemos presentado todas las tareas en grupos de actividades. Cada una de esas actividades describe lo que ha de realizarse y los recursos a utilizar. En este caso, a diferencia de como lo plantea la autora en la WebQuest original, hemos incorporado pasos (tareas) y recursos en una sola página para que el estudiante vaya revisando los materiales sugeridos a medida que avanza en el cumplimiento de la actividad.

3. Como su nombre lo indica, este es un ejercicio de búsqueda de información en la Web, por lo que se espera que la mayoría de los recursos que el estudiante debe encontrar y consultar estén en la Web. Algunos que no sean documentos, como equipos u objetos, los puede proveer usted, otros pueden estar en un museo de la ciudad, biblioteca o en la misma casa del estudiante, etc.

4. Si visualiza la página Proceso, podrá notar que no se colocó la dirección de la página web donde está la lectura (ej. http://www.xtec.es/~rmolins1/solar/es/index.htm), sino que se incorporó el vínculo al nombre de la lectura, de manera que al hacer clic sobre la frase “El Sistema Solar”, esto lleve directamente a la página.

5. Usted también puede editar una plantilla incorporando texto, imágenes y vínculos a páginas Web. En la siguiente página le mostramos cómo, haciendo uso de la plantilla para editar (Plantilla_Webquest) .

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EDICIÓN DE LA PLANTILLA

La plantilla que suministramos es, en realidad, un conjunto de páginas que se integran para constituir un website navegable; es decir, que el usuario visitante podrá desplazarse por cada una de las secciones pulsando los botones que llevan de una página a otra. Los botones siempre permanecen mostrándose en la sección de la izquierda (el menú), mientras que las que describen el contenido, a la derecha, cambian según el botón pulsado. El conjunto se integra en una página que las agrupa llamada index.htm

Así, index.htm es el conjunto de páginas (menú.htm más la de la derecha) en la que sólo una parte de ellas cambiaría al ser pulsados los botones de la izquierda. Por ello, la edición del contenido que usted deberá modificar, se realiza directamente en cada una de las páginas con extensión htm que conforman el website de su WebQuest, a saber: principal, introducción, tarea, proceso, evaluación, conclusión, docente y créditos,

Ejemplos de presentaciones de conjuntos de páginas navegables:

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Editar la portada del Webquest:

1. Para comenzar a editar la plantilla, abra el programa Microsoft Word (Todas las páginas de la plantilla pueden editarse con Microsoft® Winword® o cualquier software procesador de palabras)

2. Desde Word, abra el archivo principal.htm

• Alternativa: Desde la carpeta contenedora de los archivos de la plantilla, pulse con el botón derecho del Mouse en el nombre del archivo principal.htm y, en la ventana emergente, en la sección Abrir con, seleccione Microsoft Office Word u otro software procesador de palabras

3. Esta es la página de entrada (portada) del Webquest.

4. Sustituya el texto de las instrucciones con el contenido correspondiente:

a. Nombre de la lección

b. Nombre del curso

c. Su nombre y su correo electrónico, para que sus alumnos se comuniquen con usted en caso de que lo requieran (si no tiene correo, deje por ahora este espacio en blanco), etc.

5. Agregue una imagen que considere relacionada con el tema del Webquest.

• Para agregar una imagen vaya al menú superior Insertar – Imagen – y seleccione el tipo de imagen que desea insertar: prediseñada (las de Winword) o de archivo (en su máquina).

• También puede insertar una imagen de Internet bajándolas previamente a su computador. (Para insertar imágenes le servirá lo que ya aprendió al elaborar su presentación en PowerPoint).

• Si desea mostrar algún texto sobre la imagen, inclúyalo mediante un cuadro de texto y muévalo al lugar donde desee que aparezca.

6. Si lo desea, puede cambiar el color y textura de fondo de la página que está editando en el momento en el menú “Formato- Fondo”. Recuerde seleccionar colores que hagan contraste claro con el color de letras que se usa. Prefiera fondos de color claro o, en su defecto, que permitan un alto contraste con el texto e imágenes.

7. Ese mismo menú le permite insertar imágenes de fondo en la opción efectos de relleno- imagen.

Nota: recuerde que la interfase puede cambiar dependiendo de la versión de Microsoft Word que esté utilizando.

Archivo principal.htm

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8. Los botones que aparecen en el menú de navegación a la izquierda, responden al número de páginas y a la estructura del site que proponen las fuentes consultadas; no obstante, es probable que usted desee incorporar (o eliminar) algunas. Para la edición de este menú abra el archivo menú.htm con el programa Microsoft Office Word proceda de la misma manera que lo hizo con la edición de las páginas de la derecha y sólo habría que configurar los vínculos para que, al hacer clic en ellos, estos lleven a las páginas que deseemos. Más adelante en este instructivo se expone el procedimiento para editar vínculos.

9. Puede cambiar el color, tamaño y tipo de las fuentes (letras) para hacer su página de inicio más atractiva para sus alumnos.

10. Una vez que haya finalizado, guarde los cambios, pero no cierre el archivo.

11. Para editar la Introducción, abra en Winword el documento introducción, y así sucesivamente, siguiendo las instrucciones de la plantilla para llenar cada página.

12. Puede incorporar texto e imágenes siguiendo el procedimiento señalado hasta el momento.

13. Recuerde siempre guardar los cambios antes de salir de la edición de cada página

Archivo menú.htm editándose en winword

Archivo introducción.htm editándose en winword

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EDITAR VÍNCULOS Para vincular una palabra, una frase o una imagen, a una página Web sólo tiene que:

a. Seleccionar el objeto o frase a vincular y, en la barra de Menú, hacer clic en Insertar y luego en la opción Hipervínculo .

b. Se abrirá una nueva ventana de diálogo, en el recuadro en blanco “Dirección” escriba la dirección de Internet donde quiere que se dirija el alumno cuando pulse la frase, palabra o imagen seleccionada.

c. Para que, cuando el alumno pulse en este vínculo se abra una nueva ventana (que no sustituya o cierre la original), pulse el botón Marco de destino que se encuentra a la derecha y, de las alternativas que se muestran, seleccione la opción Nueva ventana y presione Aceptar.

d. Pulse de Nuevo Aceptar para cerrar esta ventana.

1. También se puede vincular palabras, frases o imágenes en su página con archivos que se encuentren en su computadora, como una tabla o una lectura o una evaluación corta. Para hacerlo:

e. Primero guarde el archivo a vincular en la misma carpeta de su plantilla.

f. Luego, vuelva a editar el documento y seleccione el objeto o frase a vincular y abra el Menú Insertar – Hipervínculo.

g. En la nueva ventana de diálogo se muestran los archivos que comparten la misma carpeta del documento que estamos editando; ubique el archivo recién guardado; selecciónelo, pulse Marco de destino y Nueva ventana y presione Aceptar.

h. Pulse de Nuevo Aceptar para cerrar esta ventana.

i. Puede colocar elementos adicionales a cada página si lo considera conveniente. Por ejemplo en la página de los Créditos, hemos incorporado un botón para contactos con la docente que vincula con su dirección electrónica.

2. Puede colocar imágenes y adornos adicionales, teniendo cuidado de que no se conviertan en elementos distractores para el aprendizaje.

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3. Usted tiene la opción de mantener la misma estructura y orden de que hemos dado a la plantilla del WebQuest. Recuerde no modificar los vínculos a los que lleva cada botón.

4. Si requiere incorporar una o varias páginas adicionales a la plantilla, debe asegurarse que las nuevas páginas se muestren (se abran y sustituyan) la página que se encuentre abierta en el marco de la derecha de nuestra composición. Al modificar los vínculos podrá establecer este marco, que tiene por nombre “main”, como el marco de destino. Esto se define en el cuadro de diálogo que se abre cuando se solicita modificar un hipervínculo (Debe tener presente que cualquier cambio en los nombres de los archivos del site, afectará el funcionamiento y navegación al pulsar estos vínculos. De ser posible, no cambie los nombres de ningún archivo cuando los modifique)

Al finalizar de trabajar con este Instructivo, puede pasar a la Guía de Actividades del Módulo 3

INFORMACIÓN ADICCIONAL

Bibliotecas de Webquests y MIniquests

o Biblioteca de Webquests de Aula 21: http://www.aula21.net/tercera/listado.htm

o Biblioteca Semántica de Webquests: http://cfievalladolid2.net/webquest/common/index.php

o Biblioteca de Webquests: http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/BIBLIOTECA.htm

o Actividades TIC: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/actividades_tic.htm

o CRA Alta Ribagorza: Propuestas de Webquests para educación primaria: http://www.craaltaribagorza.net/motwq.php3?id_mot=25

Ejemplos de Webquests y MIniquests

o La magia de las palabras: http://www.delacalle.net/cristina/webquest/

o Los grupos sociales en la edad media: http://www.phpwebquest.org/wq25/miniquest/soporte_mondrian_m.php?id_actividad=1524&id_pagina=1

o La muralla de Sevilla: http://www.phpwebquest.org/wq/muralla_sevilla/index.htm

o Vida: http://www.edutic.ua.es/visualiza_wq/descripcion.asp?opt=introduccion&id=202

o Albert Einstein: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/mq_einstein/einstein.html

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En caso de que su colegio no disponga de recursos o espacio web para publicar su Miniquest o Webquest, cada día más, existen otras formas de lograrlo y de manera gratuita. Una alternativa son los sitios educativos donde existen plantillas prediseñadas en las que sólo tendría que vaciar el contenido de su ejercicio en cada página de la respectiva plantilla. Allí mismo le explican cómo hacerlo.

En las páginas que le señalamos a continuación, podrá encontrar plantillas en línea e instrucciones para publicar Webquests y Miniquests y algunos ejemplos de Webquest en español (Revisadas en Junio, 2007).

Sitios para publicar sus Webquests y Miniquests

PHPWEBQUEST: Sitio para crear y publicar Webquests y MiniQuests (requiere registrarse como usuario, pero es gratuito): http://www.phpwebquest.org/wq25/ Antes de entrar al sitio, te invitamos a leer el Tutorial para Crear una Webquest

EDUTIC: Sitio para crear Webquests. Allí encontrará el tutorial para crear y editar. Antes debe registrarse: http://www.edutic.ua.es/edutic_wq.asp

Instructivo Nº 2 Cómo elaborar una WebQuest Producción y Diseño:

Dra. Silvia García Urrea Lic. Nelson Arriojas Lic. Yolanda Santana