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Revista del Instituto Cervantes • Año III • Número 13 • Enero - febrero de 2007 • www.cervantes.es

Patrocinadores y colaboradores

FUNDACIONERNESTO SABATO

DirecciónCésar Antonio MolinaConsejo de DirecciónJoaquín María de la Infiesta, Javier Lanza, JorgeUrrutia, Xosé Luis Canido, Ramón Tijeras, JuanPedro Basterrechea, Enrique Camacho, PhilippeRobertet, Alfonso Luengo, Luisa Estevan yCarmen Pérez-FrageroJefe de RedacciónJosé María MartínezJefa de Relaciones Exteriores e InstitucionalesEsmeralda de LuisCoordinadoraDiana LaraRedacciónAna Charro, David Delgado, Almudena Labrador y Sonia Pérez MarcoActividades académicas y culturales Casto Fernández, Juan Manuel García Ruiz, LuzBejarano, Gabriela Bernar Elorza, Marina DíazLópez, Laura Gutiérrez, Yolanda Hernández Pin,María José Magaña, Juan Carloz Méndez y ErnestoPérez Zúñiga, con la colaboración de Silvia LópezJefa de EdiciónMaite RiveroCorrección / Diseño y maquetación / EdiciónRebeca Gutiérrez / Luisa Lencero /Pilar Rodríguez-Collell Directores de los centrosAlbuquerque: Blanca Riestra Rodríguez-Losada.Ammán: Carlos Varona. Argel: Eduardo CalvoGarcía. Atenas: Pedro Bádenas de la Peña. Beirut:José Manuel Delgado Luque. Belgrado: Juan JoséFernández Elorriaga. Berlín: José Ignacio OlmosSerrano. Bremen: Helena Cortés Gabaudan.Bruselas: Francisco Ferrero Campos. Bucarest:Joaquín Garrigós. Budapest: Josep Maria deSagarra i Àngel. Burdeos: Teresa Imízcoz.Casablanca: Antonio Martínez Luciano. Chicago:Juan Carlos Vidal. Damasco: Antonio Gil. Dublín:Aurora Sotelo. El Cairo: Javier Ruiz. Estambul:Pablo Martín Asuero. Estocolmo: Gaspar CanoPeral. Fez: Salvador López Becerra. Lisboa:Ramiro Fonte. Londres: Juan Pedro Aparicio. Lyon:Domingo García Cañedo. Mánchester: YolandaSoler Onís. Manila: José Rodríguez Rodríguez.Milán: Antón Castro. Moscú: Víctor AndrescoPeralta. Múnich: Ferran Ferrando Melià. Nápoles:José Vicente Quirante Rives. Nueva York: EduardoLago. Palermo: Miguel Spottorno Robles. París:José Jiménez. Pekín: Inmaculada González Puy.Praga: Iñaki Abad. Rabat: Xabier MarkiegiCandina. Río de Janeiro: Francisco Corral Sánchez-Cabezudo. Roma: Fanny Rubio. Salvador de Bahía:Luis Moratinos Cuyaubé. São Paulo: Juan ManuelCasado Ramos. Sofía: Luisa Fernanda Garrido.Tánger: Arturo Lorenzo. Tel Aviv: Rosa María Moro.Tetuán: José Manuel Toledo Jordán. Toulouse:Olvido García Valdés. Túnez: Julio MartínezMesanza. Utrecht: Isabel-Clara Lorda Vidal.Varsovia: Abel Murcia. Viena: Carlos Ortega.

Tirada: 40 000 ejemplaresNIPO: 503-07-016-9Depósito legal: M-53928-2004Imprenta: Boletín Oficial del Estado

Fotografía de Chema Madoz. © Chema Madoz. VEGAP. Madrid, 2007.

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Actualidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05-19

Agenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20-27

Centro Virtual Cervantes . . . . . . . 28

Cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29-35

Información académica . . . . . . . . . 36-37

El español en... . . . . . . . . . . . . . . . . 38-39

Bibliotecas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Directorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41-42

© de las fotografías de las páginas 6, 9, 10, 11, 12, 16,18 y 19, Instituto Cervantes

Juan Montalvo: Capítulos que se le olvidaron a Cervantes (1870)

~La casualidad quiso que Rocinante tomase

por una vereda que en dos por tres los llevó, altravés de un montecillo, a un verde y fresco prado por don-

de corría manso un arroyuelo, después de caer a lo largo de unaroca. El sol iba a ponerse tras los montes, y sus últimos rayos, hiriendo

horizontalmente los objetos, iluminaban la cima de los árboles. Elmurmurio del arroyo que en cascaditas espumosas no acaba de desprenderse

de la altura; el verde obscuro del pequeño valle, donde tal cual silvestre florecillase yergue sobre su tronco; el susurro de la brisa que está circulando por las ramas;

el zumbido de los insectos invisibles que a la caída del sol cantan a su modo los secretosde la naturaleza, todo estaba convidando al recogimiento y la melancolía, y D. Quijote

no tuvo que hacer el menor esfuerzo para sentirse profundamente triste.

—«Tan grande es mi desventura, ¡oh amigo! —dijo—, que se ha de prolongar másallá de mis días, pues no veo que hacia mí venga doncella ninguna con ninguna carta.Oriana fué menos cruel con Amadís, Onoloria con Lisuarte, Claridiana con el caballerodel Febo: convencidas de su error en el negocio de sus celos, mandó cada cual unadoncella a sacar a su amante de las asperezas donde estaba consumiéndose. Para mí nohay doncella, viuda ni paje que me traiga la cédula de mi perdón, y a semejanza deTristán de Leonís habré de perder el juicio en estas soledades». Se apeó en este punto yse quedó inmóvil, apoyado en su lanza, muy persuadido de que un mundo de amory dolor estaba gravitando sobre él. Contemplóle un buen espacio su escudero; masviendo que la apasionada criatura se dormía en sus pensamientos, se atrevió ainterpelarle de este modo: «¿Así piensa vuesa merced pasar la noche, señor

D. Quijote? (…) Quiérala vuesa merced, mas no hasta perder el hambre niel sueño; que ellas no lo suelen pasar mal en consideración a nuestras

amarguras. Hijos de tus bragas, y bueyes de tus vacas, señor. Delviejo el consejo: oiga vuesa merced el mío, y dejando para mejor

ocasión la penitencia, monte a caballo, y vámonosadelante, que tiempo no nos ha de faltar para

morir de apasionados mientras hay hembras en el mundo».

Morir o no morir de amor

actualidad5

El Centro Virtual y el Departamento

de Informática del Instituto han

puesto en marcha la radio y la televisión

del Cervantes por Internet. Desde el pa-

sado mes de diciembre están en funcio-

namiento en pruebas los dos nuevos

servicios en las direcciones www.radio-

cervantes.es y www.cervantestv.es.

La radio cuenta con cuatro secciones di-

ferenciadas. La primera, dedicada a pro-

gramas, desarrollará temas culturales

con la colaboración de profesionales

de prestigio procedentes del mundo de

la radio y del banco de especialistas

del Centro Virtual. La segunda dará no-

ticia de las actividades culturales que

se celebran en la sede central del Insti-

tuto. La tercera sección ofrecerá docu-

mentos sonoros de interés, como las

voces de los autores más relevantes.

Ahora es posible escuchar, por ejem-

plo, una de las crónicas que Heming-

way envió durante la Guerra Civil espa-

ñola, a propósito de la exposición sobre

corresponsales de guerra que hoy se

puede visitar en el Instituto. Una cuarta

sección dará cuenta de las entrevistas

con personajes del mundo de la cultu-

ra y la ciencia que diariamente visitan

la sede de la institución.

Por su parte, la televisión recogerá

los contenidos que ya son visibles a

través del Archivo digital —Lengua y

enseñanza, Literatura y pensamiento,

Cine, Artes plásticas y Música— y ade-

más, ofrecerá cinco canales que esta-

rán al servicio de las distintas áreas del

Instituto. El primero de esos canales

estará destinado a difundir actividades

del Área Académica. Se retransmitirán

cursos a través de nuevos formatos de

vídeo que en la actualidad estudia el

Departamento de Informática.

Las actividades culturales que desa-

rrolla el Instituto en sus centros de

todo el mundo también tendrán su es-

pacio en el canal cultural. Ya se ha

grabado íntegra la Muestra de Artes

Escénicas que se celebró en Madrid

recientemente destinada a programa-

dores internacionales. El Instituto ha

producido piezas documentales sobre

la historia de su nueva sede central o

la exposición sobre los corresponsa-

les en la Guerra Civil. Todo este trabajo

tomará forma a lo largo de las próxi-

mas semanas, todavía en periodo de

pruebas y aún de forma incompleta,

hasta que las distintas áreas vayan

elaborando sus contenidos.

En esta línea, el Instituto ha iniciado

ya la producción de programas y docu-

mentales de forma autónoma y en

colaboración con otras entidades e

instituciones, públicas y privadas, es-

pañolas e hispanoamericanas, que no

solo verán la luz a través de Internet

sino de televisiones convencionales

que puedan estar interesadas en los

contenidos audiovisuales que desarro-

llará el Instituto Cervantes.

De igual modo, el Instituto está lle-

vando a cabo la instalación en todos

sus centros del canal de noticias de

la Agencia EFE junto a su propio canal

informativo. Ambos canales, en for-

mato de televisión, facilitarán infor-

mación de actualidad, de acuerdo con

sus respectivas especialidades. En

concreto, el canal cultural del Institu-

to Cervantes programará una serie de

bloques con información textual, grá-

fica y audiovisual que convertirá este

nuevo sistema de difusión a través

de Internet en una herramienta im-

prescindible para el aprendizaje del

idioma y la difusión de la cultura en

español.

La radio y la televisión del Cervantescomienzan sus emisiones en pruebas

enero - febrero 2007

El Quijote y la música

Román Alís. Epitafios cervantinos, op. 100

Vicente Spiteri, director. Grabación RNE

actualidad6

enero - febrero 2007

E l Instituto Cervantes publica la

Enciclopedia del español en el

mundo, en colaboración con Círculo de

Lectores y Plaza & Janés. Esta novena

edición del anuario del Instituto Cer-

vantes, realizada con motivo de su

quince aniversario, es el compendio

más exhaustivo editado hasta la fecha

sobre la situación del español como

lengua de comunicación internacional

y acerca del estado de la cultura en

lengua española en el escenario mun-

dial. Doscientos veinte autores analizan

a lo largo de 900 páginas la presencia

internacional de la lengua y la cultura

española desde todos los ángulos posi-

bles, en diferentes regiones, países,

ámbitos y disciplinas. Se trata de la pri-

mera vez que se publica un estudio tan

completo en torno a la geografía del

aprendizaje de una lengua extranjera.

Como resultado de esta recopilación

de datos, hoy sabemos el número

aproximado de estudiantes de espa-

ñol como lengua extranjera que hay en

el mundo: la cifra obtenida es de al

menos 14 millones de estudiantes, lo

que convierte al español en la segun-

da lengua más estudiada del mundo,

por detrás solo del inglés. La mayor

demanda se concentra en América

con más de siete millones de estu-

diantes, cifra que se triplicará sin

duda en los próximos años: en Brasil

se pasará del millón de alumnos ac-

tuales a un mínimo de 11 millones en

el momento en que se haga efectiva la

ley del español. En Estados Unidos las

expectativas de crecimiento de la de-

manda se sitúan en torno al 60% en

un mercado en plena expansión, con

más de seis millones de alumnos.

En el continente europeo estudian es-

pañol tres millones y medio de estu-

diantes en 38 países, a los que cabría

añadir los más de 180 000 que visi-

tan España cada año para estudiar

español, reflejo del enorme potencial

de la industria del turismo lingüístico.

La demanda en Europa se concentra

en Francia, con más de 2 millones de

estudiantes, donde el español se ha

asentado como segunda lengua ex-

tranjera por detrás sólo del inglés; Ale-

mania, con casi 500 000, donde la de-

manda de cursos especializados en

los negocios, la economía y el turismo

informa de su enfoque esencialmente

profesional; Italia, con más de 300 000,

donde en los últimos 10 años el creci-

miento del número de alumnos univer-

sitarios de español ha sido del 52%;

Suecia, con más de 163 000, donde

se ha convertido en el primer idioma

de estudio después del inglés; Reino

Unido, con más de 100 000, donde su

auge ha ido en detrimento de las len-

guas tradicionalmente estudiadas,

francés y alemán; Rumanía, con un au-

mento de más del 20% en el ámbito

universitario en los últimos cinco

años, y Rusia, con 165 centros de es-

tudios superiores en los que se ense-

ña español y 7000 alumnos solo en la

ciudad de San Petersburgo.

En África estudian español más de

medio millón de alumnos en una quin-

cena de países, en lugares tan remo-

tos y en apariencia ajenos a nuestra

cultura como Burkina Faso o Tanzania.

Los datos más notables corresponden

a Senegal, con más de 100 000 estu-

diantes, y Costa de Marfil, con 235 000

y donde el 74% de los alumnos de se-

cundaria lo eligen como segundo idio-

ma. Solo estos dos países acaparan

más del 66% de la demanda de espa-

ñol en todo el continente africano. En

Marruecos, con 60 000 estudiantes,

el acceso a nuevos horizontes labora-

les es el motivo esgrimido primordial-

mente por los alumnos de español. En

el Magreb el 60% de los alumnos quie-

re dedicarse después a la enseñanza

del español, por lo que la demanda se

disparará en los próximos años. En

Camerún, con más de 63 000 estu-

diantes, el español ha superado al ale-

mán como primera lengua extranjera.

En Asia y el Pacífico Sur hay cerca de

160 000 estudiantes de español. En

Japón lo estudian 60 000 universita-

rios, en Filipinas hay más de 20 000

‘Enciclopedia del español en el mundo’

En el centro, Leire Pajín, secretaria de Estado de Cooperación Internacional, flanqueada a su izquierdapor César Antonio Molina y a su derecha por Jorge Urrutia, director y director Académico, respectivamen-te, del Instituto Cervantes.

enero - febrero 2007

alumnos y en Corea del Sur 15 000.

En China se enseña como licenciatura

en una veintena de universidades.

Todo indica que en los próximos años

se producirá un fortísimo aumento de

la demanda, pero son necesarios mu-

chos más profesores. Este último cur-

so solicitaron matricularse en la Univer-

sidad de Estudios Extranjeros de Pekín

400 estudiantes para un total de 44

plazas, con lo que casi un 90% de las

peticiones quedaron desatendidas.

En Australia y Nueva Zelanda hay cer-

ca de 60 000 alumnos. Los responsa-

bles de la política educativa de ambos

países reconocen que las lenguas con

mayor futuro son el chino mandarín y

el español.

La Enciclopedia estudia en otro apar-

tado la proyección internacional de las

lenguas cooficiales españolas, así

como el papel que desempeñan las

Consejerías de Educación y Cultura de

las Comunidades Autónomas. Este

anuario del Instituto presenta, así mis-

mo, aproximaciones a la didáctica del

español como lengua extranjera des-

de la incorporación de diferentes disci-

plinas y recursos al aula de español

como lengua extranjera y al aula de

español para inmigrantes. A su vez, se

lleva a cabo una reflexión sobre el pre-

sente y el futuro del español desde va-

rios puntos de vista: el hispanismo

hoy, el español en la ciencia y la tecno-

logía, el valor económico del español,

las particularidades de la demografía del

español y su certificación, entre otros.

La Enciclopedia del español en el mun-

do analiza también la presencia de la

cultura española e hispanoamericana

en el mundo desde todos los ángulos

posibles. En el campo de la literatura,

se muestra el panorama literario en

español en el escenario internacional

en los últimos 15 años, y escritores

como Alfredo Bryce Echenique, Anto-

nio Colinas, Luis Mateo Díez, Jorge Ed-

wards, Carlos Fuentes, Claudio Gui-

llén, Sergio Pitol y Enrique Vila-Matas

ofrecen su visión personal. Un equipo

de investigadores del CSIC aporta un

informe detallado de la proyección in-

ternacional de la ciencia española,

que se complementa con artículos del

antropólogo Juan Luis Arsuaga, el his-

toriador de la ciencia José Manuel

Sánchez Ron y el físico Jorge Wagens-

berg. También se analiza en detalle la

promoción de la música y las artes es-

cénicas en el extranjero en los últimos

15 años, así como su función en tanto

activo fundamental para la imagen de

España, y se exponen las opiniones

del presidente del Consejo de Direc-

ción de la SGAE, Eduardo Bautista, del

compositor Jesús López Cobos, del dra-

maturgo Ignacio Amestoy y del ensa-

yista teatral José Monleón.

En artes plásticas se hace un comple-

to recorrido por la historia del arte es-

pañol e hispanoamericano en los últi-

mos 15 años y se abre un diálogo

entre distintas generaciones de artis-

tas que exponen las oportunidades,

los compromisos y las dificultades en

la proyección de los artistas españo-

les fuera de nuestras fronteras, con ar-

tículos del director del MUSAC, Rafael

Doctor; de la galerista Elvira González

o de Chus Martínez, directora del mu-

seo Frankfurter Kunstverein. El profe-

sor José María Álvarez Monzoncillo

presenta un estudio de la cultura au-

diovisual española en el mundo, y se

incluyen también textos del crítico Ma-

nuel Hidalgo, del director general del

ICAA, Fernando Lara, y del autor de cor-

tometrajes Nacho Vigalondo. Finalmen-

te, los escritores Antonio Muñoz Molina

y Ramiro Fonte, el catedrático de Esté-

tica José Jiménez y el crítico de arte

Antón Castro confrontan sus respecti-

vas experiencias desde Nueva York,

Lisboa, París y Milán sobre la percep-

ción foránea de la imagen de la cultu-

ra española y en español.

A su vez, periodistas españoles y ex-

tranjeros destacados en agencias y me-

dios de comunicación de España, Fran-

cia, Portugal, Italia, Estados Unidos,

México, Argentina, Brasil o el sudeste

asiático intentan dilucidar, desde sus

procedencias dispares, cómo nos ve-

mos y cómo nos ven, así como las cla-

ves del protagonismo creciente del es-

pañol y de la cultura en español en los

medios de comunicación.

La labor que pueden llevar a cabo las

tecnologías de la información y la co-

municación en la difusión de la lengua

española y la cultura en español es

determinante, y por eso una serie de

artículos analiza su enorme potencial

como promotor de contenidos cultura-

les en español. Así mismo, se presenta

el estudio de la presencia de la cultura

española y en español en Internet: la

oferta de iconos españoles e hispano-

americanos en la Red es muy inferior

a la incipiente demanda existente, por

lo que deben crearse más contenidos

culturales.

La actual situación de pujanza de la

lengua española proporciona una

oportunidad inédita para estar presen-

tes en el escenario internacional, a la

vez que se constituye como el perfec-

to instrumento difusor del patrimonio

cultural de todos los hispanohablan-

tes. El Instituto Cervantes afronta con

enorme ilusión este reto. La publica-

ción de esta Enciclopedia del español

en el mundo es una muestra más de

su firme y decidido compromiso con la

difusión y la promoción del español y

de su cultura.

actualidad7

ENCICLOPEDIADEL

ESPAÑOLEN EL

MUNDO

El director del Instituto Cervantes,César Antonio Molina, y el catedráti-co de Lengua Española de la Univer-sidad Complutense de Madrid JesúsSánchez Lobato presentaron, el pa-sado mes de octubre en la sede cen-tral del Instituto, el libro Saber escri-

bir, publicado por el Cervantes encolaboración con la editorial Aguilar.

Saber escribir es un manual prácticoque nace con la intención de ayudara redactar, a expresar con precisiónlas ideas, a elegir el registro y el estiloadecuados a quienes deseen comuni-carse por escrito de forma correcta yeficaz.

Este volumen es un trabajo que,

dada su sencillez expositiva,

puede convertirse en punto de refe-

rencia obligado para cualquier hablan-

te de español.

Redactado por docentes e investigado-

res experimentados (Ángel Cervera,

Guillermo Hernández García y Corona-

da Pichardo, coordinados por Jesús

Sánchez Lobato), el libro tiene como

objetivo convertirse en el «quitamie-

dos» de la expresión escrita. La obra no

está orientada únicamente a profeso-

res de educación secundaria y bachille-

rato, a lectores universitarios, a alum-

nos del primer ciclo de filologías o a

profesores de ELE y sus discentes,

sino a cualquier usuario de la lengua

en su modalidad escrita. A todos sus

potenciales destinatarios les proporcio-

na información sistemática y detallada

tanto sobre cuestiones gramaticales

(con descripciones claras y amplia ca-

suística) como sobre técnicas y recur-

sos en el proceso de elaboración de

cualquier escrito (con aportaciones

de distintos modelos para contrastar

los procedimientos utilizados).

La obra se divide en quince capítulos.

Los tres primeros —«La lengua espa-

ñola», «Comunicación y lenguaje», «Co-

municación y expresión escritas»—

son una espléndida descripción del

estado actual de la lengua. Cada pun-

to del primer capítulo responde a pre-

guntas retóricas que muchos hablan-

tes suelen hacerse: ¿Se habla mejor

en Valladolid que en Sevilla?, ¿es más

pobre la lengua hoy que en épocas pa-

sadas?, ¿qué actitud debo adoptar

ante el uso de extranjerismos o la in-

tensa presencia de descuidos idiomá-

ticos?, ¿existen distintas normas de

prestigio, teniendo en cuenta la com-

pleja sociedad hispana? Los capítulos

segundo y tercero son una introduc-

ción teórica de dos competencias:

comprensión de lectura y expresión

escrita, que tienen su ampliación prác-

tica en capítulos posteriores.

El capítulo cuarto, que inicia la parte

gramatical, está dedicado a «La orto-

grafía» (la acentuación y uso de la til-

de, la puntuación, el empleo de ma-

yúsculas, abreviaturas, siglas y

acrónimos) y el capítulo quinto contie-

ne la parte normativa por excelencia,

referida a las clases de palabras, con-

cordancia y léxico.

«El proceso de escritura», «Construc-

ción y redacción del texto», «Forma y es-

tilo de la escritura» conforman los tres

capítulos siguientes, en donde el lector

encuentra cuadros sinópticos y esque-

mas en los que se le recuerda el léxico,

las estructuras sintagmáticas y cons-

trucciones sintácticas que debe evitar y

se le ofrece otra forma preferible. Con

un gran número de muestras textuales

también se explican, de modo claro y

conciso, las técnicas y recursos de los

diferentes tipos de texto, a los que se

dedican otros tres capítulos: «Narración

y descripción», «Exposición y argumen-

tación» y «Diálogo y forma epistolar».

Finalmente, se tratan en la obra los

«Textos profesionales y administrati-

vos», «Textos académicos» y «Textos de

opinión». Algunos de ellos son de gran

utilidad para cualquier lector (como es

el caso del currículum) o para los alum-

nos que se enfrentan a sus primeros

escritos de alcance (la tesis doctoral).

El capítulo quince, que cierra la obra,

nos presenta lo más novedoso: «La

escritura en las nuevas tecnologías».

El uso específico de la lengua españo-

la en los nuevos canales y soportes

de comunicación (página web, foro de

discusión, chat, correo electrónico o

SMS de la telefonía móvil) hace im-

prescindible el aprendizaje de un nue-

vo código no normalizado que, a la in-

mensa mayoría de los hablantes de

español, mayores de veinticinco años,

nos supone matricularnos en un cursillo

especializado. ¿Se debe frenar esta

tendencia al acortamiento de palabras,

a las abreviaturas y al empleo de sím-

bolos? Si esto no se detuviera, el Insti-

tuto Cervantes tendría que ayudarnos

con otra obra sobre ese tema. De mo-

mento, y hasta que eso pueda produ-

cirse, seguiremos las pautas de este

libro, que ha alcanzado su objetivo

porque ayudará a resolver más de una

duda en el momento de expresarnos

en español y por escrito.

María Helena Cortés Parazuelos

Universidad Complutense de Madrid

actualidad8

Para ‘Saber escribir’

enero - febrero 2007

Saber escribir

9

enero - febrero 2007

Se celebrará el próximo mes demarzo de 2007 en Cartagenade Indias, Colombia.

E l Instituto Cervantes ultima los

preparativos para el IV Congreso

Internacional de la Lengua Española,

que se celebrará en la ciudad colom-

biana de Cartagena de Indias del 26

al 29 de marzo próximo bajo el lema

«Presente y futuro de la lengua espa-

ñola: unidad en la diversidad». Los Re-

yes de España y el presidente de Co-

lombia, Álvaro Uribe, inaugurarán esta

cita, que continúa la labor de los ante-

riores Congresos de la Lengua cele-

brados en Zacatecas (México, 1997),

Valladolid (España, 2001) y Rosario

(Argentina, 2004).

Participarán cientos de congresistas

procedentes de todos los países hispa-

nohablantes y expertos de otras nacio-

nes: escritores, periodistas, científicos,

empresarios, pensadores, profesores,

hispanistas, cineastas, artistas, lin-

güistas, sociólogos, políticos, editores,

responsables de medios de comunica-

ción, miembros de las Academias de

la Lengua Española y del Instituto Cer-

vantes y representantes de todos

aquellos sectores para los que la len-

gua constituye un elemento esencial

de su actividad.

En la página oficial del Congreso en In-

ternet (http://www.congresodelalen-

gua.gov.co/) puede consultarse la in-

formación sobre la organización del

Congreso, el programa previsto, las

ponencias, los participantes, etcétera.

Los debates se organizarán en torno a

tres grandes sesiones plenarias:

El español, lengua de comunica-

ción internacional

Ciencia, técnica y diplomacia en

español

Unidad en la diversidad lingüística

Cada una de ellas se acompañará de

varios paneles en los que se analiza-

rán de forma más específica los gran-

des retos del presente y el futuro de la

lengua española, la cuarta lengua

más hablada del mundo con más de

400 millones de hispanohablantes.

En la sesión inaugural se rendirá un

homenaje al gran escritor colombiano

Gabriel García Márquez, premio Nobel

de Literatura, quien en 2007 cumple

80 años de edad. También se cum-

plen 40 años de la publicación de su

obra más conocida, Cien años de sole-

dad. A continuación se celebrará una

sesión plenaria introductoria denomi-

nada «El español, instrumento de inte-

gración iberoamericana».

El Instituto Cervantes, responsable de

la Secretaría General del Congreso, la

Real Academia Española y la Asocia-

ción de Academias de la Lengua en

colaboración con las autoridades co-

lombianas coorganizan este Congre-

so, que cuenta con el patrocinio de nu-

merosas empresas e instituciones. Se

celebrarán, además, múltiples activi-

dades culturales complementarias

como, entre otras, exposiciones, mues-

tras fotográficas, recitales de poesía y

música y debates editoriales.

Reuniones previasen MedellínUnos días antes, del 21 al 24 de mar-

zo, se desarrollarán en la ciudad co-

lombiana de Medellín dos reuniones

de especial relevancia. Por un lado, la

Asociación de Academias de la Len-

gua Española aprobará en su XIII Con-

greso la nueva Gramática de la lengua

española, de carácter panhispánico.

Por otra parte, el Instituto Cervantes y

la cumbre de rectores de universida-

des españolas e hispanoamericanas

presentarán el primer Certificado In-

ternacional del Español como Lengua

Extranjera.

actualidad

Preparativos para el IV CongresoInternacional de la Lengua Española

IV CONGRESOINTERNACIONALDE LA LENGUAESPAÑOLA

Su Majestad el Rey Don Juan Carlos inauguró el III Congreso Internacional de Lengua Española en Ro-sario, Argentina, el 17 de noviembre de 2004, en presencia de Su Majestad la Reina Doña Sofía y delpresidente de Argentina, Néstor Kirchner, y su esposa, la senadora Cristina Fernández.

actualidad10

E l director del Instituto Cervantes,

César Antonio Molina, y el secre-

tario de Estado para el Deporte y pre-

sidente del Consejo Superior de De-

portes, Jaime Lissavetzky, firmaron el

pasado mes de diciembre en la sede

central del Instituto Cervantes un con-

venio de colaboración entre ambas

instituciones para formar a los traduc-

tores e intérpretes que brindarán apo-

yo lingüístico al equipo español en los

Juegos Olímpicos de Pekín 2008.

El acuerdo prevé que el Instituto Cer-

vantes de Pekín organice e imparta un

curso de formación destinado a 108

alumnos, que ya han sido selecciona-

dos entre los estudiantes de español

en las universidades chinas de Pekín y

Tianjin. El curso comenzará en 2007

y terminará un mes antes del inicio de

los Juegos. Una vez superado el curso,

los alumnos estarán capacitados para

realizar las labores de traducción e in-

terpretación que requerirán las delega-

ciones españolas que acudan a los

Juegos Olímpicos y Paralímpicos de

2008 en la capital china.

El Instituto Cervantes de Pekín, que

fue inaugurado por los Príncipes de As-

turias el pasado mes de julio, impartirá

este curso, de 75 horas de duración,

financiado por el Consejo Superior de

Deportes, y aportará el profesorado,

las instalaciones, el material didáctico

auxiliar y los programas informáticos

necesarios. Ambas partes acordarán

un «programa operativo» sobre las

características del curso: estructura

metodológica, objetivos académicos,

profesores participantes y posibles

actividades extraacadémicas.

Formación a traductores e intérpretespara los Juegos Olímpicos de Pekín

enero - febrero 2007

De izquierda a derecha, Jaime Lissavetzky, secretario de Estado para el Deporte y presidente del Conse-jo Superior de Deportes, y César Antonio Molina, director del Instituto Cervantes.

Un grupo de jóvenes alumnos recibe su primera clase de español en el Instituto Cervantes de Pekín.

Clases para niños y adolescentes en el Instituto Cervantes de PekínEl Cervantes de Pekín inauguró el cur-

so 2006/07 con una amplia oferta de

cursos entre los que destacan cursos

especiales para niños y adolescentes,

los sábados por la mañana; uno de

ellos incorpora alumnos de edades

comprendidas entre los 6 y los 10

años, mientras que el otro está dirigi-

do a alumnos de entre 11 y 14 años.

Ambos cursos han sido acogidos con

el máximo interés. Los alumnos están

desarrollando en estos momentos un

primer módulo de treinta horas, aun-

que se está considerando, en función

de la creciente demanda, ampliar las

frecuencias y las franjas de horarios.

actualidad11

enero - febrero 2007

E l director del Instituto Cervantes,

César Antonio Molina, y la secre-

taria de Política Lingüística de la Xunta

de Galicia, Marisol López, rindieron un

homenaje el pasado mes de noviembre

en Damasco a Álvaro Cunqueiro, con

motivo de la asignación del nombre del

escritor gallego a la biblioteca del Insti-

tuto Cervantes de la capital siria.

César Antonio Molina, gran conocedor

de la obra de Cunqueiro, mantuvo un

encuentro con intelectuales sirios en

el que anunció que el Cervantes de

Damasco será «una referencia de la li-

teratura gallega en los centros del Cer-

vantes en todo el mundo». Además,

leyó un breve discurso enviado para la

ocasión por César Cunqueiro Gonzá-

lez-Seco, hijo del escritor, en el que

afirmaba: «Espero que esta biblioteca

sea un centro de imantación y un nue-

vo y fecundo eslabón en las ya milena-

rias relaciones entre Siria y España».

Así mismo, se celebró una mesa re-

donda en la que intervinieron, además

de César Antonio Molina y Marisol Ló-

pez, el secretario general de Comuni-

cación de la Xunta de Galicia, Fernan-

do Salgado; el marroquí Larbi El-Harti,

traductor al árabe de las obras de Ál-

varo Cunqueiro; Víctor Freixanes, es-

critor y director de la editorial Galaxia,

y Miguel Ánxo Fernández Vello, poeta y

director de la editorial Espiral.

Marisol López destacó la permanente

defensa de la lengua gallega que hizo

Álvaro Cunqueiro a lo largo de toda su

vida y su «inequívoco compromiso» con

su pueblo. Anunció que la Xunta apoya-

rá la celebración, a partir de 2007, de

una Semana de Galicia en el Instituto

Cervantes de Damasco, que incluirá

conferencias, debates y actuaciones

musicales que acercarán aún más la

cultura gallega a Oriente Próximo.

También se celebró un acto en el que

la biblioteca del centro pasó a llevar el

nombre de Álvaro Cunqueiro. Y, a con-

tinuación, se inauguró la exposición

de José F. Freixanes «Al final del ama-

necer», una instalación que trata el

tema de la inmigración y refleja la me-

táfora de la vida como viaje.

El martes 28 de noviembre, Víctor Frei-

xanes y Miguel Ánxo Fernández Vello,

escritores y editores de la obra de

Cunqueiro, debatieron en una mesa

redonda titulada «Aproximaciones a la

literatura gallega de hoy».

Homenaje a Álvaro Cunqueiro en el Instituto Cervantes de Damasco

La biblioteca del Instituto Cervantes de la capital siria lleva el nombre delescritor gallego.

Instituto Cervantes de Damasco.

La bibliotecacuenta con 5000 volúmenesLa biblioteca abrió sus puertas por pri-

mera vez, tras el reciente traslado del

centro del Instituto Cervantes a otro

edificio más amplio en la ciudad. Cuen-

ta con 5000 volúmenes, dedicados en

su mayoría a la cultura española e his-

panoamericana y a la enseñanza de la

lengua española.

Dispone también de un fondo de litera-

tura gallega donado por la Xunta de

Galicia, y de una dotación inicial de 75

volúmenes entre obras escritas por Ál-

varo Cunqueiro y libros sobre su am-

plia creación literaria. También acoge

la primera traducción al árabe de una

obra de Cunqueiro, realizada por el tra-

ductor Larbi El-Harti y publicada en Ra-

bat hace unos meses.

La biblioteca se ha decorado con foto-

grafías de Álvaro Cunqueiro y con tex-

tos y fragmentos extraídos de sus

obras, tanto en castellano como en ga-

llego, en los que aparecen menciona-

dos Siria y las ciudades de Damasco y

Alepo.

actualidad12

E l director del Instituto Cervantes,

César Antonio Molina, y el presi-

dente de la Junta de Castilla-La Man-

cha, José María Barreda, presentaron

el pasado mes de diciembre en la

sede central del Instituto Cervantes,

en Madrid, la película Quijote cabal-

gando por el cine, dirigida por Javier

Rioyo y Ascensión Marchena y produci-

da por la Junta castellano-manchega.

La película, de 86 minutos de dura-

ción, se compone de secuencias ex-

traídas de cerca de 40 filmes que tra-

tan sobre la figura de don Quijote:

desde la primera película, creada por

Ferdinand Zecca en 1903, hasta la

más reciente, la cinta de animación

Donkey Xote, de José Pozo (2006),

aún por estrenarse. La producción de

Rioyo y Marchena muestra la visión

del personaje más universal de la lite-

ratura, a través del celuloide, así como

la enorme riqueza cinematográfica e

iconográfica que ha generado.

Las versiones del famoso caballero de

directores como Orson Welles, Georg-

Wilhelm Pabst, Eric Rohmer, Grigori Kó-

zintsev o del español Manuel Gutiérrez

Aragón forman parte de este documen-

tal, que también cuenta con las interpre-

taciones ofrecidas por otros cineastas

europeos, americanos y australianos.

Realizada con la colaboración del Ins-

tituto Cervantes, en el marco del IV

Centenario de la publicación del Quijo-

te, la película será editada por la em-

presa pública Don Quijote de la Man-

cha 2005. Se distribuirán un total de

1000 DVD de Quijote cabalgando por

el cine por los centros del Cervantes

en todo el mundo y otros 1000 irán

destinados a las bibliotecas públicas

de Castilla-La Mancha.

Presentación de la producción ‘Quijote cabalgando por el cine’

enero - febrero 2007

De izquierda a derecha, Ascensión Marchena, codirectora de la película; César Antonio Molina, directordel Instituto Cervantes; José María Barreda, presidente de Castilla-La Mancha; Javier Rioyo, codirectorde la película, y María Luisa Araújo, consejera de Economía y Hacienda de Castilla-La Mancha.

E l Instituto Cervantes de Alcalá

de Henares acoge desde el 24

de noviembre y hasta el 18 de febrero

la exposición «Volcanes construidos»,

del artista mexicano Vicente Rojo.

Una muestra compuesta por 66 obras

—pinturas, esculturas y grabados—

que evocan, en palabras del autor, «la

belleza destructiva» de estas estructu-

ras geológicas de la naturaleza.

Nacido en Barcelona en 1932, Vicente

Rojo ha pasado la mayor parte de su

vida en México, país al que se exilió

con 17 años y que le concedió la na-

cionalidad. Referente internacional de

las artes plásticas y el diseño gráfico

editorial, se dio a conocer con la pri-

mera portada de Cien años de sole-

dad, la obra cumbre de Gabriel García

Márquez. Fundó y dirigió varias revis-

tas culturales, entre otras, Artes y Mé-

xico en la Cultura, y su obra gráfica ad-

quirió renombre en publicaciones

como Plural o Artes y Visuales.

Las piezas que se exhiben giran sobre

un motivo recurrente, los volcanes, y

han sido realizadas entre los años

2000 y 2005. En ellas el autor plasma

la idea «contradictoria» de los volca-

nes como figura geométrica, con for-

ma de triángulo en las pinturas y con

forma cónica en las esculturas.

El catálogo editado para esta exposi-

ción, de 148 páginas, reproduce algu-

nas de las opiniones que importantes

escritores han expresado sobre el ar-

tista. Para Juan Rulfo, «la obra de Vi-

cente Rojo posee una calidad excep-

cional»; para Octavio Paz, «es a un

tiempo vasta y rigurosa». Sergio Pitol

decía en 1991 sobre las exposiciones

de su compatriota que «Rojo, el de-

miurgo, puede sentirse satisfecho».

Gabriel García Márquez se preguntaba

si su amigo Vicente Rojo era «¿rojo o

romántico?». Y Enrique Vila-Matas, na-

cido en Barcelona como el pintor, escri-

bía asombrado en 1996 sobre el paseo

de Sant Joan de la ciudad, al que Rojo

homenajeó en una serie de lienzos.

Tras su paso por Alcalá de Henares, la

muestra viajará a lo largo de 2007 a

los centros del Cervantes en Toulouse,

Nápoles, Roma, Estocolmo y Pekín.

Los volcanes telúricos de Vicente Rojo

De izquierda a derecha, César Antonio Molina, di-rector del Instituto Cervantes; José Miguel Ullán,comisario de la exposición; Eduardo Lago, direc-tor del Instituto Cervantes de Nueva York; Ma-nuel Ferro, diseñador del catálogo de la muestra;y Vicente Rojo junto a su esposa Bárbara Jacobs.

actualidad13

enero - febrero 2007

William H. Gates visitó la nueva sedecentral del Instituto CervantesE l copresidente de la Fundación

Bill & Melinda Gates, William H.

Gates, visitó la nueva sede del Institu-

to Cervantes en Madrid. Gates, que

viajó a nuestro país para recoger el

Premio Príncipe de Asturias de Coope-

ración Internacional 2006, obtenido

por la Fundación que copreside, no

dudó en acercarse a conocer las nue-

vas instalaciones de la sede central

del Instituto Cervantes en Madrid,

una institución a la que le unen unas

cordiales y fructíferas relaciones de

colaboración.

La Fundación Bill & Melinda Gates tiene

como objetivo alcanzar la igualdad en

el acceso a la salud y la educación

en todo el mundo a través del apoyo a

diferentes trabajos en más de cien paí-

ses, a los que destina más del 70% de

sus donaciones. Se creó en enero de

2000, gracias a la fusión de la Funda-

ción Gates para el Aprendizaje, que tra-

bajaba para brindar un mayor acceso a

la tecnología a través de bibliotecas pú-

blicas, y la Fundación William H. Gates,

que concentraba sus objetivos en la

mejora de la salud mundial. Copresidi-

da por Bill Gates, su esposa Melinda

French Gates y por William H. Gates sé-

nior, la Fundación tiene un fondo de do-

nación de 29 200 millones de dólares.

En 2004, la editorial L'Harmattan

Kiadó, de Budapest, decidió em-

prender la publicación de una serie de

diez tomos con las obras más desta-

cadas de Julio Cortázar, bajo la direc-

ción de la traductora e hispanista An-

drea Imrei. Hasta la fecha, han visto la

luz cinco tomos de cuentos, cuatro de

los cuales siguen el esquema temáti-

co trazado en su día por el propio au-

tor (Ritos, Juegos, Pasajes, Ahí y ahora),

mientras que el quinto, Historias de

cronopios y de famas, reúne los cuen-

tos de índole surrealista, en los que

se describen fenómenos de la vida co-

tidiana a través del filtro del humor, el

juego y la fantasía.

Con motivo de la publicación de la ver-

sión húngara de Historias de cronopios

y de famas, el Instituto Cervantes de

Budapest y L'Harmattan Kiadó organi-

zaron, los días 7 y 19 de noviembre de

2006, una presentación poco conven-

cional del quinto tomo de la serie de

las obras selectas de Julio Cortázar,

mediante el empleo de elementos de

la lectura dramática y del happening. El

espectáculo resultante, a cargo de los

actores del Teatro József Katona de

Budapest, Réka Pelsóczy, Ferenc Leng-

yel y Gergely Kocsis —bajo la dirección

escénica de la primera—, el trompetis-

ta de jazz Péter Tóth, el pintor Péter

Kardos y el escenógrafo Márk Lakatos,

combinaba la lectura de fragmentos

del libro, la improvisación musical, la

proyección de imágenes, así como

la creación artística en vivo. El produc-

to de todo ello fue un sugerente espec-

táculo interdisciplinar, que pretendía

acercar al espectador, no sin una bue-

na dosis de ironía y sentido del humor,

al particular universo cortazariano.

De izquierda a derecha: Enrique Camacho, director de Patrocinio y Proyectos del Instituto Cervantes; Wi-lliam H. Gates, copresidente de la Fundación Bill & Melinda Gates; Mimi G. Gates, esposa de William H.Gates, y Luis Fernando Esteban, vicecónsul honorario de España en Seattle.

Julio Cortázar. Detalle de la fotografía de cubier-ta. Obras completas, edición de RBA e InstitutoCervantes.

El Cervantes de Budapest presentóuna traducción al húngaro de Cortázar

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En la imagen, los participantes en las jornadas de trabajo «El Camino de la Lengua Castellana y su expansión en el Mediterráneo: las rutas de Sefarad»que se celebraron en La Rioja; entre ellos, Luis Alegre, consejero de Cultura de La Rioja y presidente de la Fundación Camino de la Lengua Castellana; ylos directores de los centros del Instituto Cervantes en Atenas, Pedro Bádenas; en Tel-Aviv, Rosa María Moro; en Sofía, Luisa Fernanda Garrido, y en Estam-bul, Pablo Martín Asuero.

actualidad14

enero - febrero 2007

La Fundación Camino de la Len-

gua Castellana celebró los días 6

y 7 de octubre, en San Millán de la Co-

golla (La Rioja), las jornadas de traba-

jo sobre el Itinerario Cultural Europeo

«El Camino de la Lengua Castellana y

su expansión en el Mediterráneo: las

rutas de Sefarad».

Las sesiones sirvieron para profundi-

zar en el contenido sefardí de las cin-

co ciudades del Mediterráneo que in-

tegran la ruta: Jerusalén, Estambul,

Salónica, Sofía y Tetuán. El encuentro

fue presidido por Luis Alegre, conseje-

ro de Cultura de La Rioja y presidente

de la citada fundación. El principal ob-

jetivo se centró en inventariar el patri-

monio cultural sefardí, tanto material

como inmaterial, con el fin de editar

una publicación que recoja todo el

contenido del itinerario. Para trabajar

en esta tarea en las jornadas partici-

paron los directores de los centros del

Cervantes en Atenas, Pedro Bádenas;

en Tel-Aviv, Rosa María Moro; en Sofía,

Luisa Fernanda Garrido, y en Estam-

bul, Pablo Martín Asuero, además de

académicos, responsables de institu-

ciones culturales sefardíes (museos,

universidades, asociaciones cultura-

les) y directivos del Instituto Europeo

de Itinerarios Culturales.

Los resultados alcanzados en estas

jornadas de trabajo en San Millán

han sido: lograr el respaldo a este iti-

nerario por parte de todas las institu-

ciones representadas, poner en mar-

cha la edición de la publicación y

establecer una red de trabajo que ac-

tivará la colaboración en varios pro-

yectos culturales itinerantes entre las

distintas ciudades, tanto españolas

como extranjeras.

Cabe recordar que el Camino de la Len-

gua Castellana es una ruta turístico-cul-

tural que recorre aquellos lugares que,

por un motivo u otro (histórico, lingüísti-

co, literario, político, administrativo…),

fueron esenciales en la historia de la

lengua castellana. Estos enclaves son

San Millán de la Cogolla (La Rioja), San-

to Domingo de Silos (Burgos), Vallado-

lid, Salamanca, Ávila y Alcalá de Hena-

res (Madrid). Estos enclaves, junto con

la ruta sefardí del Mediterráneo (Jeru-

salén, Estambul, Salónica, Sofía y Te-

tuán), recibieron el reconocimiento de

Itinerario Cultural Europeo en el año

2002 y de Gran Ruta Cultural del Con-

sejo de Europa en el 2004.

El Camino de la Lengua Castellana:Itinerario Cultural Europeo

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actualidad15

enero - febrero 2007

La Infanta Doña Elena y Don Jaime

de Marichalar se reunieron el pa-

sado mes de noviembre en el Instituto

Cervantes de Nueva York con persona-

lidades españolas e hispanoamerica-

nas estrechamente vinculadas con la

vida cultural de la ciudad de los rasca-

cielos. Fueron invitados al encuentro,

entre otros, el pintor Antonio Murado,

el director del Museo del Barrio, Julián

Zugazagoitia, la gaitera Cristina Pato,

la hispanista Lia Schwartz, los pinto-

res Juan Uslé y Vicky Civera, el diplo-

mático Javier Rupérez o los catedráti-

cos Gonzalo Sobejano e Isaías Lerner.

Tras una charla con músicos, pintores,

escritores, comisarios de arte y científi-

cos moderada por el director del centro,

el escritor Eduardo Lago, visitaron la ex-

posición «Vida secreta de Salvador

Dalí», que reúne 125 dibujos del artista.

Los Duques de Lugo a su llegada al centro de Nueva York acompañados por el director, Eduardo Lago.

Los Duques de Lugo en elCervantes de Nueva York

NombramientoJuan Manuel García RuizSubdirector de Cultura

El director del Instituto Cervantes,

César Antonio Molina, ha nombrado

a Juan Manuel García Ruiz nuevo

subdirector de Cultura.

Juan Manuel García Ruiz (Cuenca,

1960) es licenciado en Filología

Hispánica por la Universidad de Sa-

lamanca. Es catedrático de Lengua

Castellana y Literatura, y ha sido

profesor en diferentes centros de

Enseñanza Secundaria de Madrid,

Cuenca y Segovia. Ha trabajado du-

rante años en el Centro de Profeso-

res de Cuenca y ha sido vocalase-

sor del Departamento de Educación

y Cultura del Gabinete de la Presi-

dencia del Gobierno en la presente

legislatura.

El Instituto Cervantes de Milán inaugu-

ró el pasado mes de noviembre la expo-

sición «Concept Furniture. El mueble del

futuro. De lo imposible a lo posible», un

conjunto de 37 proyectos de muebles

innovadores, creados por la Escuela

Universitaria de Diseño Industrial

(EUDI) de la Universidad de La Coruña.

La exposición, patrocinada por el Clús-

ter de la Madera de Galicia, muestra

proyectos experimentales para el equi-

pamiento de los espacios habitados,

pensados para «un mejor vivir» en el

futuro. Son propuestas de José R.

Méndez Salgueiro, diseñador, profesor

y director de la EUDI, realizadas a lo

largo de un año junto con un amplio

equipo de profesores y estudiantes,

proyectos enfocados a desarrollar ex-

perimentalmente nuevos conceptos

para equipar el espacio, válidos para

las situaciones, las dinámicas y los

contextos sociales del futuro. Pro-

puestas ingeniosas para un mundo de

familias monoparentales, de economías

fluctuantes, de ejecutivos, de estudian-

tes, de trabajos temporales, de circula-

ción libre y no tan voluntaria de perso-

nas. Conceptos orientados a grupos

sociales que desean encajar en perfiles

estéticos y sociales muy concretos.

En opinión del director del Instituto

Cervantes de Milán, Antón Castro, «los

límites entre el arte y el diseño han

desaparecido». Cada una de las obras

que ahora se muestran en Milán, «la

ciudad que ha rendido culto al diseño

como ninguna», son, para Castro, «ver-

daderos objetos artísticos» creados

para «reinventar nuestra vida de mane-

ra más cómoda y de manera más be-

lla y sorprendente».

Esta exposición sobre el mueble del

futuro permanecerá abierta en la Sala

de Arte del Instituto Cervantes mila-

nés hasta el próximo 20 de febrero.

El Cervantes de Milán expone ‘ConceptFurniture. El mueble del futuro’

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actualidad16

enero - febrero 2007

E l Instituto Cervantes de Tel Aviv,

en colaboración con la Autoridad

Nacional del Ladino, viene desarrollan-

do desde hace años una intensa labor

de mantenimiento y difusión de la len-

gua, la cultura y el folclore ladinos.

Esta difusión se realiza de dos mane-

ras diferentes. Por un lado, se organi-

zan cada año ciclos de conferencias

sobre temática ladina. En 2005-2006,

un primer ciclo estuvo dedicado a la

«Fe, misticismo e ideologías modernas

en el seno del judaísmo sefardí»,

mientras que un segundo versó sobre

«Contribuciones del judaísmo sefardí a

la medicina, el comercio, la industria y

otros campos de actividad». En el pre-

sente año académico, en cambio, las

conferencias se han centrado más en

hacer un recorrido por los lugares con

presencia sefardí, con títulos como «Los

sefardíes en las Filipinas» o «Los se-

fardíes olvidados de Madrás en India».

A partir de enero dará comienzo la se-

gunda serie de conferencias, en la que

tendrá un papel destacado el folclore,

con ponencias como «De la faja a la

mortaja. Los usos de cortar fajadura y

mortaja en el folclor sefardí» y «Los

Cantes de Bavajadas en el folclor jue-

do-español». Es de destacar el hecho

de que año tras año los ciclos se cie-

rran con una velada musical y gastro-

nómica, donde se interpretan cantos

típicos sefardíes y se degustan dulces

tradicionales.

Los ponentes de dichas conferencias

son reconocidos especialistas en la

cultura y el floclore ladino.

Otra de las actividades que se ha or-

ganizado ha sido el curso de conversa-

ción en ladino Akí avlamos. Una vez in-

tegrados en la sociedad israelí, los

sefardíes no tienen oportunidad de

mantener viva su lengua, pues su vida

pasa a desarrollarse en hebreo. Por

ello, estos cursos de conversación su-

ponen casi el único momento en el

que seguir cultivando el idioma de sus

antepasados y cuentan con una gran

afluencia de público. Se realizan una

vez por semana, con una duración de

hora y media.

Hasta el momento, la experiencia de

organizar estas actividades de cultura

ladina en el Instituto Cervantes ha re-

sultado una maravillosa iniciativa, con-

virtiéndose en el lugar de encuentro

de tres culturas, la hebrea, la sefardí y

la hispana.

12 000 candidatos

concurren a los exámenes

DELEEl pasado mes de noviembre se ce-

lebró, en todo el mundo, la tercera

convocatoria de examen de este

año para la obtención de los Diplo-

mas de Español como Lengua Ex-

tranjera (DELE). A los exámenes

concurrieron más de 12 000 candi-

datos, que realizaron las pruebas

en más de 400 centros de examen

de un centenar de países.

Los Diplomas de Español como

Lengua Extranjera (DELE) son títu-

los oficiales acreditativos del grado

de competencia y dominio del idio-

ma español, que otorga el Instituto

Cervantes en nombre del Ministerio

de Educación y Ciencia de España.

Países como Jamaica, las Baha-

mas, Ghana y Kenia se han suma-

do por primera vez a la actividad

evaluadora y certificadora que brin-

dan los DELE. El Instituto Cervan-

tes movilizó, a su vez, a un millar

de profesores de español de todo

el mundo, que participaron como

examinadores en los centros don-

de se realizaron las pruebas.

Esta convocatoria de noviembre

permitió cerrar el año 2006 con un

total de 35 000 candidatos inscri-

tos en los exámenes DELE, lo que

supone un incremento de un 10%

con respecto al año 2005.

Fachada del Instituto Cervantes en Tel Aviv.

Actividades en ladino en el Cervantes de Tel Aviv

actualidad17

enero - febrero 2007

Miércoles, 10 de enero 19.30 h. Salón de actos

Presentación de la novela Bearn o

La sala de muñecas, de Llorenç Villa-

longa, en edición de lujo; con la inter-

vención del director del Institut d’Estu-

dis Baleàrics, Gabriel Janer; el director

de la adaptación al cine de la obra, Jai-

me Chávarri, y de algunos de los acto-

res (Imanol Arias, Ángela Molina…)

Ciclo de cine «La Guerra Civil española: el trauma internacional»

Jueves, 11 de enero 18.30 h. Salón de actos

Proyección

Madrid antes que Hanita, de Eran

Torbiner (2006).

Extranjeros de sí mismos, de José

Luis López Linares y Javier Rioyo

(2000).

Viernes, 12 de enero 18.30 h. Salón de actos

Proyección

Compañeros, de Catherine Ulmer

(2004).

Los héroes nunca mueren, de Jan

Arnold (1998).

Lunes, 15 de enero 19.00 h. Salón de actos

Proyección

España, última esperanza. Apuntes

de una odisea, de Karim Helm y

Hermann Pesekas (2005).

Martes, 16 de enero 18.30 h. Salón de actos

Proyección

Romancero marroquí, de Carlos Velo

y Enríquez Gómez Rodino (1938-39).

Sierra de Teruel, de André Malraux

(1938-1939).

Miércoles, 17 de enero 19.00 h. Salón de actos

Proyección

España heroica, de Joaquín Reig

(1937).

Jueves, 25 de enero 19.30 h. Salón de actos

Conferencia de Paul Preston:

«¿Los ojos y oídos de Stalin en Espa-

ña?, apogeo y caída de Mikhail Koltsov».

Martes, 30 de enero 19.30 h. Salón de actos

Presentación del Plan curricular

del Instituto Cervantes. Con la partici-

pación de la ministra de Educación y

Ciencia, Mercedes Cabrera, y del di-

rector del Instituto Cervantes, César

Antonio Molina.

19.30 h. La Cúpula

Mesa redonda «El corresponsal

del siglo XXI», con la participación de

los periodistas Alfonso Armada, Ra-

món Lobo, Javier Espinosa, Gervasio

Sánchez y Teresa Aranguren.

Miércoles, 31 de enero 19.30 h. Salón de actos

Conferencia de Michel Lefebvre:

«Las portadas de la Guerra Civil: Taro,

Capa, Kessel y Moral».

Martes, 6 de febrero 19.30 h. Salón de actos

Presentación de la traducción al

árabe de Poemas escogidos, de Vicen-

te Aleixandre, acompañada de una

mesa redonda con la participación de

Luis Antonio de Villena, Javier Lostalé,

Ramón Mayrata, Eduardo Calvo y la tra-

ductora al árabe Saliha Benaissa.

Jueves, 15 de febrero 19.00 h. Salón de actos

Presentación de los Premios An-

tológicos de Arquitectura y del libro

Castilla-La Mancha. Arquitectura, terri-

torio e identidad, coeditado por el Insti-

tuto Cervantes. Se contará con la in-

tervención, entre otros, de César

Antonio Molina, director del Instituto

Cervantes. Organizado en colabora-

ción con Foro Civitas Nova.

Hasta el 25 de febrero Sala de exposiciones

Exposición «Corresponsales en la

Guerra de España. 1936-1939».

Del 21 de noviembre de 2006 al 25

de febrero de 2007.

Horario de apertura al público:

De lunes a sábado, de 11.00

a 14.00 h y de 17.00 a 21.00 h.

Domingos, de 11.00 a 14.00 h.

Instituto Cervantes en Madrid Agenda de actividades enero y febrero

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enero - febrero 2007

El escritor Arturo Pérez Reverte posa antela Caja de las Letras tras la rueda de prensaen la que se presentó su última novela El pin-tor de batallas.

El fotógrafo checo Josef Koudelka, miembrode la agencia Magnum, durante la presentaciónde la primera monografía dedicada a su obrapublicada en España por la editorial Lunwerg.

El director de cine Jaime Chavarri (segun-do por la izquierda) presenta la edición espe-cial del clásico de la literatura catalana del si-glo XX Bearn o la sala de las muñecas, deLlorenç Villalonga.

El lingüista y psicólogo Miquel Siguán du-rante su conferencia «La España multilingüe».

Mesa redonda «El español como herra-mienta de difusión de la biomedicina». En elcentro, la presidenta de la Comisión de Edu-cación y Ciencia del Senado, Antonia Aránega.

Visitaron el Instituto Cervantes...Durante los meses de noviembre y diciembre han pasado por la nueva sede del Instituto Cervantes en Madrid actores,escritores, políticos, directores de cine, fotógrafos, científicos, lingüistas, intelectuales... Estos son algunos de ellos.

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actualidad19

enero - febrero 2007

El escritor angoleño Artur Carlos Mauriciodos Santos, Pepetela, presenta su último li-bro, El tiempo de los flamencos.

En la imagen Antonio Banderas, directorde la película El camino de los ingleses, juntoal elenco de actores y al autor de la novela,Antonio Soler.

Celebración del XV aniversario de ABCDde las Artes y las Letras. De izquierda a dere-cha, José Antonio Zarzalejos, director de ABC;Catalina Luca de Tena, presidenta-editora deldiario; la ministra de Cultura, Carmen Calvo;el director del Instituto Cervantes, César An-tonio Molina, y Fernando Rodríguez Lafuente,director del suplemento ABCD de las Artes ylas Letras.

Entrega de los premios Ojo Crítico 2006,que concede el programa de RNE a los prota-gonistas más destacados del arte y la cultura.

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enero - febrero 2007

eneroSelección de actividades culturales del Instituto Cervantes

Sede central. España

Edificio del Instituto Cervantes (Madrid)Homenaje «Los corresponsales», con la celebración de las

siguientes actividades:

Exposición «Corresponsales en la Guerra de España,

1936-1939». En colaboración con la Fundación Pablo Igle-

sias (Madrid), la Fundación Telefónica (Madrid) y El Mundo

(Madrid).

Ciclos de cine: «La Guerra Civil española: el trauma inter-

nacional», con la proyección de España heroica y Romancero

marroquí. Ciclo «Corresponsales de la libertad: ¿Por qué lu-

char y morir en España?», con la proyección de las películas

España, última esperanza. Apuntes de una Odisea, ¡Compañe-

ros!, Los héroes nunca mueren y Madrid antes que Hanita.

Mesas redondas: «Los corresponsales españoles del si-

glo XXI», con la participación de Alfonso Armada, Ramón

Lobo, Javier Espinosa, Gervasio Sánchez y Teresa Aranguren.

Conferencia de Paul Preston «¿Los ojos y oídos de Stalin

en España?, apogeo y caída de Mikhail Koltsov».

Conferencia de Michel Lefebvre «Las portadas de la Gue-

rra Civil: Taro, Capa, Kessel y Moral».

Colegio del Rey (Alcalá de Henares)Exposición «Vicente Rojo: Volcanes construidos».

Alemania

BerlínCiclo de cine «Cine en construcción», con la proyección

de la película La espera. En colaboración con el Festival In-

ternacional de Cine de Donostia-San Sebastián.

Exposición «Destino Santiago». En colaboración con la

Xunta de Galicia y el Centro Galego de Arte Contemporánea.

Mesa redonda «A vueltas con España», por Ignacio Sotelo.

BremenExposición «Uptherepublic. Literatura y medios de comu-

nicación durante la Guerra Civil española», de María Oiangu-

ran Idígoras y Wolfgang Asholt. En colaboración con Univer-

sität Osnabrück y Gernika Gogoratuz-Centro de Investigación

por la Paz (Gernika-Lumo).

Conferencia «Humano, demasiado humano: rituales del

vampirismo contemporáneo», por Domènec Font. En colabo-

ración con Kino 46 (Bremen) y la Universidad de Bremen en

el marco del XII Simposio Internacional de Cine de Bremen.

Concierto «Velada de Año Nuevo en Hamburgo: Velada lí-

rica hispano-alemana», por Pilar Vázquez Burguete. En cola-

boración con Goethe Institut (Hamburgo).

MúnichExposición «El viaje del espíritu: Alexander von Humboldt

en España». En colaboración con el Consejo Superior de In-

vestigaciones Científicas (CSIC) (Madrid).

Recital literario «Línea de noche: Bizarra» con Rafael

Spregelburd. En colaboración con el teatro muniqués Kam-

merspiele.

Representación escénica de la obra teatral El pánico, de

Rafael Spregelburd. En colaboración con el teatro muniqués

Kammerspiele.

Mesa redonda «Cultura democrática frente a cultura neo-

liberal: el futuro de América Latina» con Carlos Monsiváis y

Walther L. Bernecker.

Austria

VienaRecital literario «La obra de José Ángel González Sáenz».

Exposición de Chema Madoz.

Bélgica

BruselasRecital literario «El Jardín de las Musas». VII edición, con

la participación de Andrés Sánchez Robayna, Carlos Marzal,

Joan Margarit, Julia Uceda Valiente y Francisco León. En co-

laboración con Hoger Instituut Voor Vertalers en Tolken (Ant-

werpen), Het Beschrijf (Bruselas) y la Embajada de España

(Luxemburgo).

Presentación del libro La soledad de la República, a car-

go de su autor, Ángel Viñas.

Concierto de la Orquesta Nacional de Bélgica con un pro-

grama español integrado por música de Lalo, Granados y Fa-

lla, bajo la batuta del maestro catalán Caballé-Domenech.

En colaboración con el Palais des Beaux Arts.

Exposición «Antológica» de la pintora Rosa Torres. En co-

laboración con el Parlamento Europeo.

Brasil

Río de JaneiroExposición «El sendero entre la vida y la ficción», de Al-

fonso Reyes. En colaboración con el Consulado General de

México (Río de Janeiro).

Exposición «Caminos de Santiago. Arte en el período del

Románico en Castilla y León. Siglos XI-XIII». En colaboración

con Museu Histórico Nacional (Río de Janeiro), Instituto In-

clusartiz (Río de Janeiro) y la Consejería de Cultura y Turismo

de la Junta de Castilla y León.

São PauloExposición «Transposiciones. Herencia, lazos y registros

hispanobrasileños», de Paulino Torrubia Lazur, Pascual Her-

nández, Luis Bayón Torres y Margarita Farré.

Egipto

El CairoCiclo de conferencias «Lecciones magistrales con los

hispanistas egipcios», con la participación de Soliman El At-

tar y Mohamed Abuelata. En colaboración con la Asociación

de Hispanistas de Egipto.

Estados Unidos

ChicagoExposición de carteles del Festival Internacional del Can-

te de las Minas, dentro del Festival de Flamenco 2007, en el

que se celebrará un concierto del grupo Chambao. En colabo-

ración con Northwestern University (Estados Unidos), Museum

of Contemporary Art (Chicago), Old Town School of Folk Music

(Chicago), Hot House (Chicago) y Chicago Cultural Center.

Francia

BurdeosProyección de cine Extranjeros de sí mismos. En colabo-

ración con la Filmoteca del Ministerio de Asuntos Exteriores

y de Cooperación (España).

Encuentro con Jordi Soler. En colaboración con Lettres

du Monde y la Librería Mollat.

Mesa redonda «Las lenguas: patrimonio de la Humanidad».

Presentación del libro Palabras y mundo. Informe sobre las len-

guas del mundo. En colaboración con la Unesco Etxea Amarau-

na, el Goethe Institut, la Alianza Francesa, la asociación Dante

Alighieri, la Universidad de Burdeos III y la Librería Mollat.

Concierto de guitarra «Romanticismo y nacionalismo es-

pañol», por Fernando Espí. En colaboración con la Fundación

Guerrero.

Exposición «De la transición a la democracia 1970-

1980», fotografías de Alberto Schommer. En colaboración

con el Ministerio de Cultura.

París«La condición humana», exposición del artista canario

Francis Naranjo. En colaboración con el Gobierno de Cana-

rias y Gas Editions.

Exposición «El viaje infinito: Archivos fotográficos de Ju-

lio Cortázar». En colaboración con la Xunta de Galicia, CGAI,

Caixa Galicia, la Maison de l'Amérique Latine y la Embajada

de Argentina en Francia.

Ciclo de cine «Cortázar», con la proyección de las pelícu-

las Cortázar, Apuntes para un documental, Circe, París-Marse-

lla, Diario para un cuento y Furia.

Mesa redonda: «Las Antígonas ibéricas contemporáneas».

Con la participación de Rose Duroux, Stéphanie Urdician,

Hélia Correa, Françoise Duroux y María Fernanda Santiago

Bolaños.

Coloquio con Àlex Ollé de La Fura dels Baus y el artista

Jaume Plensa con motivo del estreno de las óperas, El diario

de un desaparecido y El castillo de Barba Azul en la Ópera

Garnier de París.

Mesa redonda «Escritores Iberoamericanos en París».

Con la participación de los escritores José Manuel Fajardo,

Karla Suárez, Alfredo Pita y Santiago Gamboa.

Presentación de la traducción del libro Le chemin des an-

glais, de Antonio Soler. Proyección de la película, El camino

de los ingleses, de Antonio Banderas. En colaboración con

Ediciones Albin Michel.

Ciclo de cine: «Les Lundis, Cinéma. Clásicos del cine es-

pañol», se proyectarán las películas El pisito, El cochecito,

Plácido, El verdugo y El extraño viaje. En colaboración con el

ICAA.

Presentación del libro Nous sommes le temps qui nous

reste, de José Manuel Caballero Bonald. Con la participación

de los poetas José Manuel Caballero Bonald, Carlos Edmun-

do de Ory, la editora, Myriam Solal y el traductor, François Mi-

chel Durazzo.

Teatro de marionetas: Les retours de don Quichotte. En

colaboración con el Teatro de Marionettes de París.

Encuentro de escritores París-Madrid. En colaboración

con la Dirección General de Archivos, Museos y Bibliotecas.

Consejería de Cultura y Deportes de la Comunidad de Ma-

drid y la Nouvelle Revue Française.

ToulouseCiclo de cine «Cine en construcción», con la proyección

de It’s for you y Sudeste. En colaboración con Association

Rencontres Cinémas d’Amérique Latine (Toulouse) y el Festi-

val Internacional de Cine de Donostia-San Sebastián.

Exposición «Corresponsales en la Guerra de España,

1936-1939». En colaboración con la Fundación Pablo Igle-

sias (Madrid) y El Mundo (Madrid).

Hungría

BudapestCiclo de cine dedicado a Luis Buñuel, con la proyección

de Gran Casino, Tristana, Viridiana, Un perro andaluz y Las

Hurdes (Tierra sin pan). En colaboración con la Filmoteca del

Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación (España).

Israel

Tel AvivExposición «Daniel Yacubovich: Asombras». En colabora-

ción con el ESDI (Escola Superior de Disseny, Centro asocia-

do a la Universitat Ramon Llull).

enero - febrero 2007

agenda21

Presentación del libro El conductor de autobús que que-

ría ser Dios, por Moncho Iglesias y Etgar Keret (traducido del

hebreo al gallego).

Italia

MilánTaller «Los sábados del Cervantes: Tutilimundi. Un mun-

do de niños».

Exposición «Cartografía íntima», de Wifredo Lam. En co-

laboración con el Círculo de Bellas Artes (Madrid), el Ayunta-

miento de Alcalá de Henares (Madrid), Fondazione Carige

(Génova), el Centro de Arte Contemporáneo Wifredo Lam

(Cuba), el Consejo Nacional de las Artes Plásticas (CNAP)

(Cuba) y Galleria d'Arte Moderna (Nervi, Génova).

Ciclo de cine «España en el atlas. Cine reciente de auto-

ría colectiva», con la proyección de la película Nietos.

Presentación del libro El amor no está en el tiempo, de Ja-

vier Corcobado. En colaboración con Gran Vía Edizioni (Milán).

Jordania

AmmánProyección de Buñuel y la mesa del rey Salomón. En cola-

boración con Jordan National Gallery of Fine Arts (Ammán),

la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI)

(Madrid) y la Embajada de España (Jordania).

Exposición «50 años del taller de grabado Joan Bar-

barà». En colaboración con la Agencia Española de Coopera-

ción Internacional (AECI) (Madrid), la Embajada de España

(Jordania), Calcografía Nacional (España). Real Academia de

Bellas Artes de San Fernando y el Taller Barbarà (Barcelona).

Taller de arte digital «Escuchando imágenes», por Bernar-

do Rivavelarde. En colaboración con Jordan National Gallery of

Fine Arts (Ammán), la Agencia Española de Cooperación Inter-

nacional (AECI) (Madrid) y la Embajada de España (Jordania).

Marruecos

FezCiclo de cine «Cortometrajes andaluces», con la proyec-

ción de las siguientes producciones: Caja rápida. Carne de

neón, Desconocidos, Domicilio habitual, Mi tío Paco, Penum-

bra, PieNegro, Balas de fogueo, Eddie, Hombres de paja, La

mirilla, Los diez pasos, Manolito Spinberg y Tocata y fuga. En

colaboración con la Junta de Andalucía. Dirección General

de Fomento y Promoción Cultural.

Ciclo de cine hispanoamericano, con la proyección de

La luna en el espejo y Conversaciones con mamá.

RabatEncuentro con Fernando Arrabal. En colaboración con el

Instituto Superior de Arte Dramático y Animación Cultural de

Marruecos.

TángerTaller de grabado de Joaquín Capa.

Conferencia «Todos queremos ser Sherezade», a cargo

de Carme Riera.

Conferencia-concierto «Música para tecla y guitarra en el

barroco ibérico», por Rafael Serrallet y David Gálvez Pintado.

TetuánExposición «Sobre papel», de Antonia San Martín. En co-

laboración con la Embajada de España (Marruecos). Conse-

jería Cultural y de Cooperación.

Países Bajos

UtrechtExposición «Carteles de la Guerra 1936-1939». Dentro

del programa «La Guerra Civil española». En colaboración

con la Fundación Pablo Iglesias (Madrid).

Ciclo de cine «Cine policiaco de los años 50», con la pro-

yección de Apartado de correos 1001, Brigada Criminal, Los

ojos dejan huella, Distrito Quinto y A tiro limpio. En colabora-

ción con Melkweg (Ámsterdam) y Cine’t Hoogt (Utrecht).

Polonia

VarsoviaCiclo de cine «Reposición de la 6.ª Semana de Cine Es-

pañol», con la proyección de las películas El verdugo, Solda-

dos de Salamina y El milagro de Candeal. En colaboración con

la Filmoteca del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Coope-

ración (España) y la Agencja Promocji Mañana (Varsovia).

Concierto de Jordi Savall y Hespèrion XXI. En colabora-

ción con la Embajada de España en Polonia y la Filarmónica

Nacional (Varsovia).

Presentación de la versión polaca de Homenaje a Catalu-

ña con la proyección de la película Tierra y libertad y el en-

cuentro con Antonio Prometeo Moya. En colaboración con

Fundacja Aletheia.

Reino Unido

LondresConferencias: «Corpus delicti. Una nueva manera de ver

el true crime», por Andreu Martín, y «Héroes y villanos de la

agenda22

enero - febrero 2007

eneroSelección de actividades culturales del Instituto Cervantes

novela negra española», por Fernando Martínez Laínez. Den-

tro del ciclo de conferencias sobre novela negra.

Ciclo de cine «Óperas primeras: novísimo cine español»,

al que asistirá Marta Arribas, con la proyección de las pelícu-

las El tren de la memoria y Eres mi héroe.

República Checa

PragaCiclo de conferencias «Mundos ficticos, realidades litera-

rias». Este mes contará con la participación de Cristina Fer-

nández Cubas y Blanca Stárková. En colaboración con el Mi-

nisterio de Cultura. Dirección General del Libro, Archivos y

Bibliotecas.

Exposición «Eduardo Arroyo: Retratos ejemplares». Or-

ganizada con la colaboración de la Diputación Provincial (A

Coruña).

Ciclo de 16 documentales venezolanos Cine Archivo Bo-

lívar Films con la proyección de Caracas, crónica del siglo XX,

y otros. Organizado con la colaboración de la Embajada de

Venezuela en Praga.

Rusia

MoscúExposición fotográfica de Carma Casulà «Piel ibérica».

Presentación del libro España: la trayectoria de moderni-

zación en las postrimerías del siglo XX, dirigido por Vladímir

Davydov. En colaboración con el Centro de Estudios Ibéricos

del Instituto de Latinoamérica de Moscú y de la Academia

de Ciencias de Rusia.

Ciclo de cine «Los jueves cine», con la proyección de las

películas Fausto 5. 0, Morirás en Chafarinas y Rencor. Organi-

zado con la colaboración de la Dirección General de Relacio-

nes Culturales y Científicas del Ministerio de Asuntos Exte-

riores y de Cooperación (España).

Exposición «La España de la Transición», del archivo grá-

fico del embajador Yuri Dubinin. En colaboración con la Uni-

versidad MGIMO.

Concierto «El Siglo de Oro. Música en tiempos de Colón

y Carlos V», en el marco del Festival Radio Orfeo, a cargo de

Itziar Álvarez, Juan Nieto y Nirankar Singh Khalsa. Organiza-

do con la colaboración del Conservatorio Chaikovski de

Moscú.

Siria

DamascoCiclo de conferencias: «Encuentros en la poesía: los poe-

tas de la Generación del 27», por Luis Antonio de Villena,

acompañada de la lectura de algunos de sus poemas; y

«Lectura de poemas», por Francisco Brines. En colaboración

con la Embajada de España (Siria) y la Dirección General del

Libro, Archivos y Bibliotecas.

Conferencia «La obra poética de Nicolás Guillén» por el

Excmo. Sr. D. Claudio Ramos, embajador de Cuba en Siria.

En colaboración con la Embajada de Cuba en Siria.

Ciclo «Cine en construcción». Será presentado por el ac-

tor argentino José Marsiletti, protagonista de la película Otra

vuelta. En colaboración con la Embajada de España en Siria.

Suecia

EstocolmoRepresentación teatral infantil Fiesta payasa, a cargo de

Westberg Teater & Nöje.

«Diálogos en vídeo. Encuentro de videoartistas españo-

les y suecos». Con la participación de los artistas David Bes-

tué y Marc Vives, junto al comisario Martí Manen y Linus El-

mes, artista y responsable de la galería Ersta Konsthall de

Estocolmo.

«Escenografías simuladas». Obras de Barceló, Eva Lootz,

Juan Muñoz y Jaume Plensa, entre otros. Colección Centro

de Arte Caja de Burgos.

«Sitios, artistas contemporáneos de técnicas mixtas de

Gijón y Linköping». Encuentro de jóvenes artistas españoles

y suecos moderado por la comisaria sueca Paola Zamora.

En colaboración con la Consejería de Cultura del Principado

de Asturias, el Museo Barjola de Gijón y el Centro de Arte de

Linköpingn Passagen.

«Cine femenino plural». Proyección de la película El últi-

mo viaje de Robert Rylands, de Icíar Bollaín.

Presentación de la primera traducción al sueco de Arden

las pérdidas, de Antonio Gamoneda realizada por Ulf Erics-

son con la colaboración de la Dirección General del Libro y

de la editorial sueca Tranan.

Túnez

TúnezConferencia «El Quijote en el cine», por José María Paz

Gago.

Turquía

EstambulExposición «Sueños de Madrid, Madrid en sueños».

Exposición «Don Quijote en Turquía», de Juan Botella Lu-

cas. En colaboración con Mersin Üniversitesi Güzel Sanatlar

Fakültesi.

Ciclo de cine «Documentales andaluces 2005», con la

proyección de las las películas Paralelo 36, Underground: la

ciudad del arco iris, Tablao, cara y cruz y Presos del silencio.

En colaboración con la Junta de Andalucía. Consejería de

Cultura.

Conferencia «José Martí», a cargo de Alejandro Siman-

cas Marín. En colaboración con la Embajada de Cuba (Túnez)

y la Asociación de Amistad con Cuba José Martí.

enero - febrero 2007

agenda23

Sede central. España

Edificio del Instituto Cervantes (Madrid)Exposición «Corresponsales en la Guerra de España,

1936-1939». En colaboración con la Fundación Pablo Igle-

sias (Madrid), la Fundación Telefónica (Madrid) y El Mundo

(Madrid).

Presentación de la traducción al árabe de la antología

Poemas escogidos, de Vicente Aleixandre. Participan Luis An-

tonio de Villena, Ramón Mayrata, Javier Lostalé y Eduardo

Calvo.

Encuentros «La poesía contemporánea francesa y espa-

ñola», a los que asistirán poetas españoles y franceses. En

colaboración con el Instituto Francés.

Colegio del Rey (Alcalá de Henares)Exposición «Vicente Rojo: Volcanes construidos».

Alemania

BerlínPresentación del libro Kamchatka o el exilio interior, de

Marcelo Figueras.

BremenPresentación del libro Kamchatka o el exilio interior, de

Marcelo Figueras. Organizada con la colaboración de Buch-

handlung Geist de Bremen y Verlag Nagel & Kimche AG de

Zúrich.

Exposición «El viaje de Humboldt a España». En colabo-

ración con la Biblioteca de la Universidad de Bremen, el Ins-

tituto Cervantes (Bremen), el Consejo Superior de Investiga-

ciones Científicas (CSIC) (Madrid), Universität Bremen y

Goethe Institut.

Mesa redonda «El mito de Don Quichotte, de caballero

andante a figura de la ópera», a cargo de Eustaquio Barjau.

En colaboración con Bremer Theater e Institut Français

(Bremen).

Coloquio «Música étnica en tiempos modernos», a cargo

de Carlos Núñez. Organizado en colaboración con Die Gloc-

ke (Bremen).

MúnichPresentación del libro Kamchatka o el exilio interior, de

Marcelo Figueras. En colaboración con la editorial Nagel &

Kimche (Zúrich).

Proyección la película Kamchatka. Organizada con la co-

laboración de la Filmoteca del Ministerio de Asuntos Exterio-

res y de Cooperación (España).

Debate «A vueltas con España», con Ignacio Sotelo y

Paul Ingendaay.

Concierto de guitarra a cargo de Álvaro Pierri, en el mar-

co del ciclo «Guitarrísimo». En colaboración con la Escuela

Superior de Música y Teatro de Múnich.

Taller de guitarra con Álvaro Pierri. En colaboración con

la Escuela Superior de Música y Teatro de Múnich.

Inauguración de la exposición «Los Olvidados, memoria

del mundo», a cargo de Javier Espada, director del Centro

Buñuel de Calanda, y Klaus Eder, secretario general de la FI-

PRESCI. En colaboración con el Centro Buñuel de Calanda y

Filmstadt München.

Bélgica

BruselasExposición de la VIII Bienal de Arquitectura Española en

el Espace d’Achitecture La Cambre. Organizada con la cola-

bación de CIVA (Centre International pour la Ville, l’Architec-

ture et le Paysage).

Brasil

Río de JaneiroExposición «El sendero entre la vida y la ficción», de Al-

fonso Reyes. En colaboración con el Consulado General de

México (Río de Janeiro).

Exposición «Caminos de Santiago. Arte en el período del

Románico en Castilla y León. Siglos XI-XIII». En colaboración

con el Museu Histórico Nacional (Río de Janeiro), el Instituto

Inclusartiz (Río de Janeiro) y la Consejería de Cultura y Turis-

mo de la Junta de Castilla y León.

Estados Unidos

Albuquerque«Rafael Riqueni en concierto». En colaboración con Na-

tional Hispanic Cultural Center (Albuquerque). Department

of Performing Arts.

Conferencia del científico Juan Pérez Mercader titulada

«La evolución del Universo y de la vida. En busca del origen

de la vida y su presencia en el Universo».

Concierto del guitarrista flamenco Javier Conde.

ChicagoFestival de Flamenco 2007, con la celebración de las si-

guientes actividades:

Exposición de carteles del Festival Internacional del Can-

te de las Minas.

agenda24

enero - febrero 2007

febreroSelección de actividades culturales del Instituto Cervantes

«Paco de Lucía en concierto».

Performance, de David Pérez Almagro.

Conferencia de Manuel Navarro sobre el Festival Interna-

cional del Cante de Las Minas.

Proyección de Camarón: La película.

Representación escénica de Pasión flamenca, por el gru-

po Ensemble Español y Lobby Komaiko.

Concierto La Maestranza, a cargo de los intérpretes José

María Gallardo del Rey, Ezequiel Cortabarría, Vicente Saba-

ter, Eva Martín, Germán Muñoz, Michel Dmochowski, Emilio

Gimeno Yuncal, Francisco del Pozo Carpintero y Roberto Voz-

mediano.

«Rafael Riqueni en concierto».

Organizado con la colaboración de Northwestern Univer-

sity (Estados Unidos), Museum of Contemporary Art (Chi-

cago), Old Town School of Folk Music (Chicago), Hot Hou-

se (Chicago), Chicago Cultural Center y Symphony Center

(Chicago).

Filipinas

ManilaPresentación del libro Si un novelista filipino lee el «Quijo-

te». Ensayos sobre el «Quijote», a cargo de Francisco Sionil

José, Alfred Yuson y Vicente García Groyon. El acto ha sido

organizado con la colaboración de la Embajada de España

en Filipinas.

Francia

BurdeosProyección de cine El viaje de Carol. Organizada en cola-

boración con la Filmoteca del Ministerio de Asuntos Exterio-

res y de Cooperación (España).

Conferencia «La transición a la democracia: el modelo

español», por Josep Colomer.

Proyección de cine Lucía. En colaboración con la Asocia-

ción Francia América latina.

Presentación de la 12ème edición de Barrio Música y del

Carnaval de las dos Riberas. En colaboración con Musiques

de Nuit.

Concierto de la Banda Aérea con Xavier Maristany. En co-

laboración con Musiques de Nuit.

ToulouseExposición «Corresponsales en la Guerra de España,

1936-1939». En colaboración con la Fundación Pablo Igle-

sias (Madrid) y El Mundo (Madrid).

Israel

Tel AvivPresentación del libro La rosa de David, a cargo de Luis

de Lezama.

Conferencia de Miguel Ángel Alonso Valdivielso, director

de la Biblioteca del Centro de Astrobiología, en el marco del

congreso internacional «La biblioteca en la comunidad» orga-

nizado por la Red de Bibliotecas de Israel, con el apoyo de

los institutos europeos de cultura.

Presentación del libro en hebreo Lorca - las obras de tea-

tro, con la participación de la traductora del libro Rina Litwin

y organizado con la editorial Xargol-Am Oved.

Inauguración de la exposición «Sueños de España - 500

años de libros en ladino» organizada por la Autoridad Nacio-

nal del Ladino.

Presentación de la revista Ladinar, que recoge las actas

del congreso «El español saluda al judeo-español» celebrado

en noviembre de 2004.

Italia

MilánEncuentro con Jorge Semprún. En colaboración con Fon-

dazione Carige (Génova).

Taller «Los sábados del Cervantes: Tutilimundi. Un mun-

do de niños».

Exposición «De la carne a la piedra», de Victoria Dile. Or-

ganizada con la colaboración de la Academia de España de

Roma.

Exposición «Carteles de la Guerra 1936-1939». En cola-

boración con Istituto di Studi Storici Gaetano Salvemini (Tu-

rín) y la Fundación Pablo Iglesias (Madrid).

Ciclo de cine «España en el atlas. Cine reciente de auto-

ría colectiva», con la proyección de las películas Apaga y vá-

monos, 200 km, En el mundo a cada rato y Hay motivo.

Lectura poética de Gonzalo Escarpa. En colaboración

con Fondazione Piccolo Teatro (Milán).

Encuentro con Andrés Barba. En colaboración con Uni-

versità Cattolica del Sacro Cuore (Italia).

RomaExposición de pinturas de Menchu Lamas.

Jordania

AmmánProyección de cine Goya en Burdeos. En colaboración

con Jordan National Gallery of Fine Arts (Ammán), la Agencia

Española de Cooperación Internacional (AECI) (Madrid) y la

Embajada de España (Jordania).

Líbano

BeirutConferencia «Literatura de La Mancha», por Jorge Ed-

wards. En colaboración con la Embajada de Chile (el Líbano)

y Université Saint Joseph (Beirut). Faculté de Lettres et

Sciences Humaines.

enero - febrero 2007

agenda25

Marruecos

FezCiclo de cine «Premios Goya», con la proyección de las

películas Lugares comunes, Frío sol de invierno y El otro lado

de la cama. En colaboración con la Embajada de España

(Marruecos). Consejería Cultural y de Cooperación.

Ciclo de cine hispanoamericano, con la proyección de la

película Cachimba.

RabatExposición «Visiones de Marruecos». En colaboración

con la SEACEX, el Ministerio de Cultura Marroquí y el Teatro

Nacional Mohamed V.

TetuánExposición «Pintando desde las dos orillas». En colabora-

ción con la Embajada de España en Marruecos. Consejería

Cultural y de Cooperación, el Institut National des Beaux

Arts de Tetuán y la Junta de Andalucía. Consejería de Medio

Ambiente.

Países Bajos

UtrechtCiclo de cine «Cine en construcción 2006/07», con la

proyección de las películas La demolición, Ronda nocturna,

Alma mater y Extraño. En colaboración con Melkweg (Ámster-

dam) y Cine‘t Hoogt (Utrecht).

Polonia

VarsoviaCiclo de cine «Reposición de la 6.ª Semana de Cine Es-

pañol», con la proyección de las películas Frágil, Crimen fer-

pecto, Piedras y Amor idiota. En colaboración con la Filmote-

ca del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación

(España) y Agencja Promocji Mañana (Varsovia).

Recital literario «Península en verso III» (Cracovia), por

Enric Cassases y Feliu Gasoll. En colaboración con Zwiazek

Literatów Polskich e Instytut Ksiazki (Cracovia).

Lectura radiofónica dramatizada de El amor de Don Per-

limplín con Belisa en su jardín. En colaboración con Teatr Sta-

ra Prochownia (Varsovia) y Dialog (Varsovia).

Congreso/Simposio El Pensamiento Filosófico y Social

Español. Aportación a Europa. Organizado con la colabora-

ción de Uniwersytet Warminsko-Mazurski w Olsztynie y Ur-

zad Miejski w Olsztynie y con la Embajada de España en

Polonia.

Reino Unido

LondresCiclo de cine «Óperas primeras: novísimo cine español»,

con la proyección de El regalo de Silvia, Fuera del cuerpo y El

taxista ful.

Representación escénica de la obra Stung!, homenaje a

García Lorca.

Conferencia sobre la novela negra por Lorenzo Silva.

Dentro del ciclo de novela negra.

Ciclo de conferencias «Un dictador de novela», con las si-

guientes actividades: conferencia «Autobiografía del General

Franco, de Manuel Vázquez Montalbán», por Manuel Gutié-

rrez Aragón y Paul Preston; conferencia «Francomoribundia,

de Juan Luis Cebrián», por Juan Luis Cebrián y Paul Preston.

En colaboración con London School of Economics.

Festival de Flamenco: representación de El huso de la

memoria, de Eva Yerbabuena; representación de Mujeres de

Lorca, de Carmen Cortés; recital de poesía flamenca de Fé-

lix Grande; presentación de la Bienal de Flamenco de Mála-

ga, por José Luis Ortiz. En colaboración con Miguel Marin y

Sandler's Wells.

Recital de poesía de Félix Grande. En colaboración con

Queen Mary University (Londres).

República Checa

PragaExposición «Destino: Santiago. Fondos de la colección

del CGAC». En colaboración con el Centro Gallego de Arte

Contemporáneo, la Xunta de Galicia y el Ayuntamiento de

Santiago de Compostela.

Ciclo de conferencias «Mundos ficticos, realidades litera-

rias». Este mes contará con la participación de Justo Nava-

rro y Vera Hoffmannová. En colaboración con el Ministerio de

Cultura de España. Dirección General del Libro, Archivos y

Bibliotecas.

Muestra del VIII Festival Internacional de Cortometrajes

«La Boca del Lobo», con la proyección de las películas Entre

nosotros, A falta de pan, Morir, dormir, soñar, Anzuelos, etc.

Concierto de CatPeople. Organizado con la colaboración

de Palác Akropolis.

Videoarte de No-Domain en el festival de música electró-

nica Sperm Fest.

Rusia

MoscúExposición fotográfica de Carma Casulà «Piel ibérica».

agenda26

enero - febrero 2007

febreroSelección de actividades culturales del Instituto Cervantes

Conferencia y proyección de los trabajos de vídeo de Ra-

fael Roa «El vídeo de autor como lenguaje del arte actual».

En colaboración con el Centro Nacional de Arte Contemporá-

neo de Moscú.

Ciclo «Veladas españolas en el Museo Pushkin». Con-

cierto del violinista Francisco Comesaña. En colaboración

con el Museo Pushkin.

Ciclo «España y Rusia a través de los siglos». Mesa re-

donda «España, segunda patria: voluntarios soviéticos en la

Guerra Civil española», con participación de Adelina Abram-

son, presidenta de Honor del Archivo de la Guerra de Espa-

ña, y de Alexander Karmén.

Proyección del documental Hermanas. En colaboración

con AGE, Archivo de Guerra de España, y la productora de

cine Nadiezhda.

Concierto «A/traves/ando» de Cyril Torres y Jo Graell y

exposición de obra gráfica de Cyril Torres. Celebración del V

aniversario del Instituto Cervantes de Moscú. En colabora-

ción con el Klub na Brestskoi.

Presentación de «VIDIFESTIVAL’06», Festival Internacio-

nal de Videoarte en Valencia, y del programa Los ReCurators

de La Sala Naranja, a cargo de Ima Picó, codirectora del fes-

tival. En colaboración con el Centro Nacional de Arte Con-

temporáneo de Moscú y VIDIFESTIVAL’06.

Ciclo de cine «Los jueves cine», con la proyección de las

películas Goya en Burdeos, La vida de nadie, La espalda del

mundo y El ángel exterminador. En colaboración con la Direc-

ción General de Relaciones Culturales y Científicas del Mi-

nisterio de Asuntos Exteriores y de Cooperación (España).

Ciclo «Crónica sentimental de España». Conferencia de

Paco Camarasa «Pepe Carvalho, testigo de la transición polí-

tica, cultural y gastronómica en España». En colaboración

con la Editorial Negra y Criminal.

Exposición «Guatemala: sus pueblos y colores» del fotó-

grafo Roberto Scovacricchi en el marco de la Bienal «Moda y

Estilo» 2007 de Moscú. Organizada con la colaboración de

la Embajada de Guatemala y el Museo Casa de Fotografía

de Moscú.

Siria

DamascoConferencia «Borges, un sueño real», de José María Álva-

rez; lectura de poemas sobre Borges, dentro del ciclo «En-

cuentros en la poesía». En colaboración con la Embajada de

España de Siria y la Dirección General del Libro, Archivos y

Bibliotecas.

Ciclo de Cine Argentino presentado por el Excmo. Sr. D.

Hernán R. Ploruti, embajador de Argentina en Siria, que pre-

sentará una selección de siete películas de los últimos tres

años de los directores: Juan Taratuto, Tristán Bauer, Damián

Sxifrom, Eduardo Pinto, Albertina Carri, Pablo Trapero y Enri-

que Piñeyro. En colaboración con la Embajada de Argentina

en Siria.

Concierto de piano, a cargo de Gaswan Zekrikly que in-

terpretará entre otras, obras de Isaac Albéniz y Manuel de

Falla. Organizado con la colaboración del Ministerio de Cultu-

ra de Siria.

Exposición-Proyecto de videoarte «Todo cuanto amé for-

maba parte de ti». Comisariada por Nekane Aramburu.

Suecia

EstocolmoPresentación del trabajo del colectivo El Perro. Con la co-

laboración del Moderna Museet de Estocolmo.

Presentación de El último pronóstico, trabajo teatral y co-

reográfico de los artistas Charlotta Öfverholm y Jordi Cortés.

Organizado con la colaboración de la Compagnie Jus de la

Vie y Alta Realitat.

Exposición «Wifredo Lam. Cartografía íntima». En colabo-

ración con la Embajada de España.

«Carnaval», en colaboración con la Embajada de Brasil

en Estocolmo. Se celebrarán las siguientes actividades: la

mesa redonda «El carnaval, fenómeno antropológico y so-

cial», a cargo de Marcia Sa Cavalcante y Thais Machado-Bor-

ges; la exposición «Fotógrafos suecos en el Carnaval», a car-

go de Miriam Bäckström y Carsten Höller, y la exposición

«Escenografía carnavalesca», de Verónica Franca.

Festival de largometrajes de Gotemburgo 07. Se proyec-

tarán las siguientes películas: Honor de Caballería, de Albert

Serra; Madeinusa, de Claudia Llosa; La vida secreta de las

palabras, de Isabel Coixet; La línea de las estrellas, de Che-

ma Rodríguez; Noticias de una guerra, de Eterio Ortega San-

tillana, y Salvador, de Manuel Huerga.

«Diálogos en vídeo». Iratxe Jaio y Klaas van Gorkum dia-

logarán sobre el tema: «Good Tv. Los media y su uso».

Ciclo «Cine en construcción». Proyección, entre otras, de

las siguientes películas: El transcurso de las cosas, de Este-

ban Menis; Ana y los otros, de Celina Murga; La primera no-

che, de Luis Alberto Restrepo; Fugaz, de Víctor Dinenzón, y

Capital Rancho, de Gabriel Bertini.

Túnez

TúnezRepresentación escénica de Chadlia, café amere, de Er-

nesto Caballero.

Ciclo de Cine «Cine argentino actual».

Ciclo de Cine «La guerra civile espagnole, au cinema».

Concierto «Festival Jóvenes Talentos».

Turquía

EstambulExposición «Don Quijote en Turquía», de Juan Botella Lucas.

Realizada con la colaboración de Mersin Üniversitesi Güzel

Sanatlar Fakültesi.

enero - febrero 2007

agenda27

‘DidactiRed’, en papelDidactiRed es una sección del CVC que, desde el año 2000,

ha venido proporcionando a los profesores de español como

lengua extranjera de todo el mundo diferentes fórmulas para

afrontar problemas concretos en el aula con soluciones

prácticas. Originalmente de publicación diaria en la web y en

la actualidad semanal, las entregas que componen Didacti-

Red hacen de este espacio un completo archivo de activida-

des didácticas siempre disponible en Internet.

En colaboración con la editorial SM, el Instituto Cervantes

ha publicado una serie de seis volúmenes que recoge una

selección de cerca de 500 propuestas de actividades didác-

ticas publicadas en la Red durante la primera etapa de la

sección, elaboradas por más de un centenar de autores pro-

fesionales de la enseñanza del español. Con esta antología

se ofrece un amplio abanico de actividades prácticas y úti-

les para el profesor de español como lengua extranjera y

como segunda lengua. DidactiRed es una valiosa fuente de

recursos didácticos a la hora de programar las clases y re-

flexionar sobre la práctica docente.

‘DidactiRed’Seis volúmenes: 215, 190, 168, 208, 232 y 184 pp.

Editorial SM e Instituto Cervantes

ISBN: 84-675-1002-1; 84-675-1003-X; 84-675-1004-8;

84-675-1005-6; 84-675-1006-4; 84-675-1007-2

Volumen I. Gramática. Aspectos pragmático-discursivos

Volumen II. Léxico. Aspectos sociolingüísticos

Volumen III. Funciones. Aspectos fonológicos y fonéticos

Volumen IV. Competencias generales

Volumen V. Actividades de la lengua y estrategias.

Comprensión, expresión, interacción y mediación

Volumen VI. Gestión de clase

http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/

‘Andersen en España’El Centro Virtual Cervantes presenta la versión digital de la

exposición «Andersen en España». El danés Hans Christian

Andersen (1805-1875) fue un gran autor de cuentos para ni-

ños y ávido amante de la imagen romántica que España des-

prendía en su tiempo. Andersen dejó testimonio de su viaje

por nuestro país en 1862, en el libro Viaje por España.

Realizado en colaboración con la Asociación Española de

Amigos del Libro Infantil y Juvenil, «Andersen en España»

pretende facilitar una aproximación a ese volumen de expe-

riencias de esta gran figura de la literatura infantil europea,

con una selección de los textos dedicados a cada etapa de

su camino y su ilustración con grabados de época.

http://cvc.cervantes.es/actcult/andersen/

‘Corresponsales en la Guerra de España’

En coincidencia con la inauguración de la primera exposición

en la nueva sede central del Instituto Cervantes, el CVC pu-

blicó una versión digital del catálogo de la muestra «Corres-

ponsales en la Guerra de España».

Organizada por la Fundación Pablo Iglesias y el Instituto Cer-

vantes, la exposición «Corresponsales en la Guerra de Espa-

ña, 1936-1939» presenta diferentes episodios de la Guerra

Civil española a través de las crónicas que escribieron co-

rresponsales extranjeros tan prestigiosos como Ernest He-

mingway, John Dos Passos, Antoine de Saint-Exupéry, Marta

Gellhorn, George Orwell, Ilya Ehrenburg o G. L. Steer.

El espacio dedicado a esta muestra en el CVC incluye las

presentaciones de César Antonio Molina y Alfonso Guerra y

artículos de Paul Preston, Ignacio Martínez de Pisón y del co-

misario de la exposición, Carlos García Santa Cecilia, así

como una entrevista realizada por este a Geoffrey Cox; asimis-

mo, reproduce las páginas de los periódicos en los que apa-

recieron las crónicas, su traducción y fotografías tomadas

durante la contienda.

Desde el Área del CVC se produjo para cervantestv un reporta-

je sobre la exposición que puede verse en www.cervantestv.es.

http://cvc.cervantes.es/actcult/corresponsales/

cvc28

enero - febrero 2007

CVC Centro Virtual Cervantes

E l Instituto Cervantes de Nueva York y la Fundación

Gala-Salvador Dalí de Figueras, con el patrocinio exclu-

sivo del Grupo Planeta y la colaboración del Museo Dalí de

Saint Petersburg, en Florida, han hecho posible la presenta-

ción de la exposición «La vida secreta de Salvador Dalí».

Esta muestra ofrece la extraordinaria oportunidad de acer-

carse a una de las múltiples facetas de la obra de Salvador

Dalí, una de las figuras más conocidas, admiradas y contro-

vertidas del siglo XX.

Los dibujos que se exponen ahora en el Insituto Cervantes

de Nueva York son los que el pintor utilizó para ilustrar su

autobiografía, Vida secreta, publicada por Dial Press de

Nueva York en 1942, y forman parte de la colección de la

Fundación. Se trata de una obra magnífica, a menudo con-

siderada por la crítica como el mejor escrito de Dalí. Un re-

lato lleno de verdades, medias verdades y también «false-

dades». Es una narración que debe leerse para entender

mejor la obra y, sobre todo, al personaje que construye Sal-

vador Dalí. Así mismo, los hechos, las situaciones, los con-

ceptos descritos o narrados en Vida secreta son magistral-

mente reforzados, en ocasiones incluso ejemplificados,

por estos dibujos, como símbolo de una eficaz simbiosis

creativa entre el Dalí dibujante y el Dalí literato.

Un breve recorrido por la muestra nos permite observar que

la mayoría de dibujos están realizados con tinta china sobre

papel; algunos presentan tanto anverso como reverso y, en

ocasiones, Dalí manipula imágenes impresas para crear

otras nuevas. Algunos incluyen un título o bien una indica-

ción, normalmente en inglés, o anotaciones a lápiz, que casi

siempre van destinadas al editor. Están firmados de formas

diversas, como es habitual en el pintor, y las fechas de los

dibujos, de 1920 a 1942, no se corresponden con la reali-

dad, ya que a veces el artista les otorga una fecha anterior a

la real, en consonancia con el relato de sus memorias.

La muestra «La vida secreta de Salvador Dalí» permite des-

cubrir que el dibujo sirve al artista no como mera ilustración,

sino que constituye una herramienta indispensable para se-

guir narrando sus memorias. En Vida secreta texto e imagen

se necesitan y se complementan. El Dalí dibujante y el Dalí

escritor forman un todo, una cosmogonía sobre el origen y la

formación del mundo daliniano.

Coincidiendo con los últimos días de apertura al público de

la exposición, los días 11 y 12 de enero de 2007, se cele-

brará el simposio, «Vida secreta / palabras discretas: Salva-

dor Dalí, el escritor», en el que destacados especialistas y

estudiosos de la obra daliniana debatirán sobre las relacio-

nes entre su creación plástica y el conocimiento e, incluso,

la práctica literaria del ampurdanés; participarán Eduardo

Lago, Montserrat Aguer i Teixidor, Frédérique Joseph-Lowery,

William Jeffett, Enric Bou, Christopher Maurer, Jordana Men-

delson, Catherine Mollet, Michael Taylor, Juan José Lahuer-

ta, Félix Janés, Dawn Ades y Hank Hine.

‘La vida secreta de Salvador Dalí’ en el Instituto Cervantes de Nueva York

cultura29

enero - febrero 2007

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VÁN

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cultura30

enero - febrero 2007

Artes plásticasLa programación de artes plásticas está dirigida a presentar

varios proyectos de museos españoles de arte contemporá-

neo, que mostrarán la heterogeneidad de las propuestas y len-

guajes que existen en el panorama artístico actual español:

El primer proyecto es el del IVAM de Valencia: «Selección

de fotografía española procedente de la colección del IVAM»

(enero y febrero).

El segundo, del MEIAC de Badajoz, «Visiones sobre la re-

lación entre arte y tecnología en España» (marzo y abril).

El tercero, del CAAC de Sevilla, trata sobre proyectos que

aúnan el lenguaje arquitectónico y urbanístico con diferen-

tes propuestas artísticas (mayo - julio).

El cuarto, del Museo Marco de Vigo, presenta la obra de

la artista gallega Carme Nogueira, que trabaja con el contexto

urbano (agosto - octubre).

El quinto, del Museo Artium de Vitoria, «Estancias peligro-

sas»: una selección de 10 piezas sobre los diferentes tipos

de videocreación, de artistas como Antonio Abad, Joan Morey,

Montserrat Soto, Sergio Prego, etc. (noviembre - diciembre).

Semana de las Letras EspañolasEn octubre se celebrará la Semana de la Letras Españolas,

un importante despliegue del mundo de nuestras letras, con

narradores, poetas y críticos que verán próximante traducida

su obra al chino. Algunos de los autores que tienen prevista su

participación son Cristina Fernández Cubas, Rosa Montero,

Adelaida García Morales, Juana Salabert, Ana María Moix,

Esther Tusquets, Hipólito G. Navarro, José Carlos Somoza,

José María Pozuelo Yvancos, Manuel Rico, Túa Blesa, José

Miguel Ullán, Alfonso Pexegueiro y Jenaro Talens. También

se prepara un encuentro con Carlos Ruiz Zafón y Juan Marsé.

Música, teatro y danzaFestival «Meet in Beijing». La dirección del festival, invita-

da a la Muestra de Artes Escénicas, celebrada en Madrid du-

rante el pasado mes de septiembre, seleccionó dos espec-

táculos, uno de teatro y otro de danza, La belle cuisine, del

Teatro del Velador, y EGO-Tik, de Asier Zabaleta (mayo).

«Beijing Pop Festival» (septiembre).

«Beijing Music Festival» (octubre).

«Chaoyang International Pop Music Week» (noviembre).

Conciertos de grupos de fusión: Ojos de Brujo, en el fes-

tival «Meet in Beijing», Elbicho y Budiño.

Taller performance «De la … a la …», en septiembre de

2007. Un proyecto de investigación de Juan Domínguez. Or-

ganizado con la colaboración de TIM (Theater in Motion).

CineCiclo de cine de mujeres (marzo)

Ciclo dedicado a la realización de directoras. Se exhibirá

una película en 35 mm, que será presentada por su directo-

ra. El resto del programa será en DVD. Las películas proce-

den de la Filmoteca del MAE y el catálogo, de Catalan Films.

Festival de videoarte «Loop»Muestra de videoarte procedente del festival y coordinada

en torno a un tema contemporáneo.

Ciclo sobre migraciones «Mirándonos»Presentación de un ciclo sobre el tratamiento del cine espa-

ñol en torno a la emigración, que acompaña al libro escrito

sobre el particular de Eduardo Moyano.

Ciclo de cine de autor dedicado a Chus GutiérrezSe presentará la obra de la directora Chus Gutiérrez, para lo

que se contará con su participación.

Cine en construcción (noviembre)

Se coordinará la presentación del programa de los festivales

de San Sebastián y Toulouse en colaboración con el centro de

Manila. Se mostrarán 5 películas en DVD, con la presencia

del director de una de ellas y de un cineasta local.

Ciencia«Nuevas formas de habitar la ciudad» (mayo y junio)

Seminario en el que participarán arquitectos y filosófos, que

abordará el tema de la ciudad desde diversas perspectivas:

el urbanismo, la arquitectura, la filosofía o la política; en él

analizarán cómo se habita y se construye la ciudad en la ac-

tualidad y cómo se podría hacer en el futuro, con criterios de

sostenibilidad y respeto con el medio ambiente. En España

se están desarrollando proyectos en ese sentido como So-

ciópolis, proyecto para un hábitat solidario.

Presentación del Proyecto Atapuerca (otoño)

Eudald Carbonell, codirector del equipo que excava en los ya-

cimientos de Atapuerca, presentará el Proyecto Atapuerca,

para difundir los hallazgos arqueológicos que desde hace casi

tres décadas se están realizando en los yacimientos pleisto-

cenos de la Sierra de Atapuerca; así mismo, se invitará a par-

ticipar a otros paleoantropólogos locales para que hablen so-

bre los importantes restos que se han encontrado en China.

Encuentro de científicos del CSICDurante septiembre y octubre se celebrará en Pekín un con-

greso con numerosos científicos del CSIC. El Cervantes los in-

vitará a participar en charlas divulgativas sobre el estado de

la ciencia en España. Este congreso se realiza con la colabo-

ración de la Nacional Science Chinese Foundation (NSCF), la

institución que financia la investigación científica en China.

Año de España en ChinaCon ocasión de la celebración en 2007 del Año de España en China, el Instituto Cervantes ha preparado, conun considerable esfuerzo presupuestario, una programación especial para el nuevo centro de Pekín, cuya inau-guración, el pasado mes de julio, despertó una gran expectación en los medios de comunicación especializados.

cultura31

enero - febrero 2007

Germán Díaz ofrece «Pi en solitario», un espectáculo mu-

sical que gira en torno a la manivela: una zanfona, una

caja de música y un órgano de barbaria. Música creada para

estos tres instrumentos, desde las músicas tradicionales al

jazz. La caja de música y el órgano de barbaria, instrumen-

tos mecánicos, se unen con otra «manivela», la zanfona, y

los loops en directo para ofrecer un insólito espectáculo don-

de la música gira y gira… La zanfona, originaria del siglo X; la

caja de música, del XVIII, y el órgano de barbaria, fabricado

hacia 1880 por Thibouville, quedan unidos por un ingenio

electrónico del siglo XX, una pedalera que graba las melodías

en directo y después las lanza para improvisar sobre la rigi-

dez de las canciones programadas en los cartones que leen

los instrumentos mecánicos…

Nacido en 1978 en Valladolid, Germán Díaz comienza sus es-

tudios de solfeo en el conservatorio y posteriormente los de

guitarra en un centro privado. Estudia Filología Clásica y se

especializa en estudios sobre la Tradición. Estudia zanfona

con grandes maestros, así como percusión y vihuela. Actual-

mente forma parte de numerosos grupos —Baldo Martínez

Cuarteto Acústico, Sinfonía Quartet, Nuke Trío, Rao Trío, La

Parrus Dixie Band— con los que ha actuado por Europa,

América y África. Como solista o coautor ha editado casi una

decena de trabajos discográficos y ha colaborado en casi un

centenar de grabaciones con personalidades del mundo de

la música tradicional, el pop, el rock o el jazz. Colabora tam-

bién con multitud de compañías de teatro componiendo ban-

das sonoras. En 1999 fue galardonado con el premio Racimo

de Oro de la Música por su labor de recopilación y difusión de

la música tradicional. En 2004 crea su propia discográfica,

Producciones efímeras, junto a Fernando Fuentes.

En gira por los seis centros del Instituto Cervantes en Marruecos a finales de enero de 2007.

Las fotografías en blanco y negro

de Chema Madoz tienen varios

niveles de interpretación. Se pueden

leer como poesía, se pueden gozar in-

telectualmente y se pueden percibir

estéticamente. Madoz ha construido

su propio lenguaje plástico. Acomete

el objeto de tres maneras: el objeto

encontrado, sin alterar; el objeto mani-

pulado; y el objeto inventado y cons-

truido por él mismo en su estudio. A

continuación se ofrecen los comenta-

rios de algunos autores, que esclare-

cen su significado, aunque las fotogra-

fías no precisan explicación alguna:

«Analizando el azaroso mapa de seña-

les que emiten las cosas desde el lu-

gar que ocupan en el mundo, Madoz

individualiza y desordena, confronta y

manipula hasta conseguir mostrar un

nuevo orden, una cara oculta del senti-

do, una nueva verdad simbólica que

resalta por impacto el desorden de la

lógica». Borja Casani, 2006.

«La armonía que se crea mediante la

combinación de objetos plantea inte-

rrogantes a la imaginación del obser-

vador. Max Ernst dedicó la creación de

imágenes fotográficas protosurrealis-

tas a cuestionar “las expectativas vi-

suales de la época mediante la formu-

lación de una crítica de la percepción”.

Madoz retoma el discurso y renuncia a

la crítica. Mediante la utilización del

verismo dentro del estilo moderno,

como los protomodernos utilizaron el

pictorialismo, la obra de Madoz entra

en otro mundo de ideas sin categoría

de “ism”». Steve Yales, 1999.

La exposición, comisariada por Cathe-

rine Coleman, se inaugura el 23 de

enero en el Instituto Cervantes de Vie-

na. Posteriormente, visitará también

las sedes del Instituto Cervantes en

Utrecht, Praga y Florencia.

Fotografías de Chema Madozen el Instituto Cervantes de Viena

Concierto de Germán Díaz, ‘Pi en solitario’

Fotografía de Chema Madoz.

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Conexiones en torno a ‘Música Presente’

La Fundación Autor y el Instituto Cervantes colaboran enla difusión de la creación musical contemporánea.

Amediados de 2004, dos jóvenes compositores espa-

ñoles se acercaron a las oficinas de la Fundación Au-

tor. Querían comentarnos que unos meses antes habían

puesto en marcha una especie de asociación, de colectivo,

de nombre Música Presente. El objetivo de su visita era su-

gerirnos —¿por qué no?— la edición de un libro que sirviera

de retrato de familia a ese grupo de compositores e intér-

pretes que, sin hacer mucho ruido, se estaban consolidando

como excelentes ejemplos de la creación musical contem-

poránea en España. ¿Por qué no? Fuimos conscientes de la

necesidad de poner en marcha dentro de nuestro amplio ca-

tálogo editorial una nueva colección que diera protagonismo

a los jóvenes creadores —o a la creación joven, indepen-

dientemente de la edad del artista— que se mueven al mar-

gen de las grandes corrientes.

Una vez definida la nueva colección, comenzamos a traba-

jar en el primer número que estaría dedicado a Música Pre-

sente. Este grupo, compuesto por seis compositores (Ja-

vier Arias Bal, Santiago Lanchares, José Manuel López Ló-

pez, Jesús Rueda, Polo Vallejo, David del Puerto), un compo-

sitor y director (Fabián Panisello) y tres intérpretes (Miquel

Bernat, percusionista, Ángel Luis Castaño, acordeonista, y

Ananda Sukarlan, pianista) es un grupo absolutamente hete-

rogéneo en su estética. Como ellos mismos dicen, Música

Presente es «una reunión de amigos con inquietudes comu-

nes, pero con muy distintos modos de expresarlas». Pues

bien, para ese retrato de familia necesitábamos a un buen

fotógrafo. El musicólogo, crítico y también compositor An-

drew Ford parecía la persona adecuada. Desde Australia, ya

había mostrado su interés por la nueva música española.

Debido a la heterogeneidad del grupo, un retrato colectivo

no era suficiente. José Luis Téllez, crítico musical muy cercano

a todos los miembros de la asociación, fue el responsable

de elaborar unas entrevistas a través de las cuales queda-

ban perfectamente expuestos los objetivos, inquietudes y

trayectorias de estos diez artistas. Para entonces, ya está-

bamos en otoño de 2005.

Fue en ese momento cuando el Instituto Cervantes conoció

el proyecto y decidió participar activamente en el mismo. Ya

no estábamos entonces ante un mero libro. Gracias a esta

colaboración, la colección —a la que decidimos llamar Ex-

ploraciones— pasaba a ser un proyecto cultural mucho más

ambicioso. El Instituto Cervantes vio en este proyecto una

ocasión para difundir, de un modo riguroso y organizado, as-

pectos nunca suficientemente atendidos de la creación mu-

sical contemporánea. Al libro, el Instituto Cervantes sumaba

la organización de una serie de conciertos —en Lisboa, Pa-

rís, Bruselas y Nueva York— a cargo de Plural Ensemble,

agrupación de cámara dirigida por uno de los miembros de

Música Presente, Fabián Panisello, con un programa exclusi-

vamente dedicado a los compositores retratados en el libro.

En la medida de lo posible, los conciertos se han llevado a

cabo dentro de festivales o de programaciones consolida-

das en las distintas ciudades donde se celebraron. Estas

acciones tienen la intención de que la música española for-

me parte cotidiana de la actividad musical allá donde se han

realizado dichos conciertos.

Rubén Gutiérrez del Castillo

Coordinador del Área de Estudios

Fundación Autor

cultura32

enero - febrero 2007

Conciertos de Plural Ensemble, dirigidos por Fabián Panisello

La Fundación Autor y el Instituto Cervantes editan el libro Música Presente y organizan en distintas sedes del Institutoen el extranjero (Nueva York y Bruselas, entre otras), una serie de conciertos de la agrupación de cámara Plural Ensemblecon obras de los compositores que se estudian en el libro. Paralelamente a los conciertos se celebrarán presentacionesque contarán con la asistencia de los compositores.

cultura33

enero - febrero 2007

Lo más nuevo del cine español

E l año 2006 será recordado como un año extraordinario

para el cine español. El gran éxito internacional de Vol-

ver, de Pedro Almodóvar y El laberinto del fauno, de Guiller-

mo del Toro marcaron la pauta, demostrando de forma con-

tundente que unas obras atrevidas e imaginativas todavía

pueden atraer a amplios segmentos del público. La selec-

ción para este año de «Spanish Cinema Now» nos muestra,

en su amplia gama de estilos y de temas, cómo los cineas-

tas españoles se niegan a contentarse con las viejas técni-

cas que dieran resultado en el pasado y procuran elaborar

nuevas formas de expresión. Alatriste, de Agustín Díaz Ya-

nes, basada en la serie de Pérez-Reverte, nos ofrece otro

tipo de espadachín como protagonista, más inquietante y

pensativo en la interpretación del actor Viggo Mortensen.

Las vidas de Celia, dirigida por el conocido productor Antonio

Chavarrías, es una eficaz actualización del film noir, mien-

tras que La doble vida del faquir, de Esteve Riambau y Elisa-

bet Cabeza interpreta una insólita película de fantasía

y aventuras rodada durante la Guerra Civil española como

un documento de la época veraz y revelador. Para algunos,

la serie es la oportunidad de presentar unas impresionantes

óperas primas, incluidas la maravillosa Azuloscurocasinegro,

de Daniel Sánchez Arévalo y Lo que sé de Lola, de Javier Re-

bollo, ¡pruebas incontestables de que a «Spanish Cinema

Now» le aguarda un futuro muy prometedor!

Como parte de la edición de «Spanish Cinema Now» de este

año, nos enorgullecemos en presentar «Calles urbanas y pa-

sajes secretos: el cine de Edgar Neville». A medida que los

cineastas han comenzado a bucear más profundamente en

el cine de los primeros años del régimen franquista, se ha

producido una cierta revaluación. Tal vez ningún artista ha re-

cibido una rehabilitación más esperada que la que se le ha

brindado al escritor, productor y director Edgar Neville. Naci-

do en Madrid en 1899, Neville desde el principio dio mues-

tras de una gran promesa literaria. Productor de obras tea-

trales y sketchs de vodevil antes de cumplir los 20 años,

Neville se unió a la floreciente escena cultural madrileña,

haciéndose amigo de Ortega y Gasset, García Lorca y Ma-

XV edición de ‘Spanish Cinema Now’,la última cosecha del cine españolE l pasado mes de diciembre el Walter Reade Theater

de Nueva York acogió la XV edición del festival «Spa-

nish Cinema Now», organizado en colaboración con la So-

ciedad Cinematográfica del Lincoln Center de Nueva York,

el Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisua-

les (ICAA) del Ministerio de Cultura español, el Instituto

Cervantes de Nueva York y el Instituto Español de Comer-

cio Exterior.

Para esta decimoquinta edición, se seleccionaron 15 pelí-

culas estrenadas a lo largo del año, que ofrecieron una re-

presentación de lo más significativo de la última cosecha

del cine español.

Se exhibieron Azuloscurocasinegro, de Daniel Sánchez Aré-

valo; Un franco, 14 pesetas, de Carlos Iglesias; Las vidas de

Celia, de Antonio Chavarrías; Alatriste, de Agustín Díaz Ya-

nes; Bienvenido a casa, de David Trueba; La noche de los gi-

rasoles, de Jorge Sánchez-Cabezudo, y La dama boba, de

Manuel Iborra; además de Honor de caballería, de Albert Se-

rra; Tirante el Blanco, de Vicente Aranda; Segundo asalto,

de Daniel Cebrián; 7 vírgenes, de Alberto Rodríguez; Salva-

dor (Puig Antich), de Manuel Huerga; Vete de mí, de Víctor

García León; Lo que sé de Lola, de Javier Rebollo, y La doble

vida del faquir, de Esteban Riambau y Elisabet Cabeza.

La XV edición del festival dedicó una retrospectiva al director

Edgar Neville, con la proyección de seis de sus películas más

representativas: La torre de los siete jorobados, de 1944; La

vida en un hilo y Domingo de Carnaval, ambas de 1945; El cri-

men de la calle Bordadores, de 1946; El último caballo, de

1950; y Duende y misterio del flamenco, de 1952.

cultura34

enero - febrero 2007

Lecturas de Francisco Brinesy Luis Antonio de VillenaDos de las voces más destacadas del panorama poético

español ofrecerán una lectura de sus versos el 29 de enero

en el Instituto de Damasco: Francisco Brines y Luis Antonio

de Villena.

Francisco Brines conformó el denominado «Grupo de los

años cincuenta». Entre sus obras destacan Las brasas, Pa-

labras en la oscuridad y La última costa. En 1987 fue distin-

guido con el Premio Nacional de Literatura y, dos años des-

pués, obtuvo el Premio Nacional de las Letras Españolas.

Por su parte, Luis Antonio de Villena publicó antes de los

veinte años su poemario Sublime solarium, título al que han

seguido muchos otros, entre los que destacan: Desequilibrios

(2004), Alejandrías (2004) y Los gatos príncipes (2005). En

1981 fue galardonado con el Premio Nacional de la Crítica.

‘El amor en tiempos de lanovela’, diálogo en PalermoEl 9 de febrero se celebrará en el Instituto Cervantes de Pa-

lermo la actividad «El amor en los tiempos de la novela»,

cuyo objetivo es propiciar el diálogo sobre los diferentes

modos y puntos de vista con los que los escritores contem-

poráneos en lengua española tratan el tema amoroso. Para

ello, se contará con la participación de los escritores Fer-

nando Iwasaki y Espido Freire.

La bilbaína Espido Freire, la ganadora más joven del Premio

Planeta, ha tratado este tema en sus escritos innumerables

veces, principalmente en su ensayo titulado Primer amor.

Fernando Iwasaki ha publicado recientemente Helarte de

amar, donde despliega su visión peculiar de las relaciones

sentimentales, como ya lo había hecho anteriormente en El

libro del mal amor.

nuel de Falla. En 1929 fue enviado a Washington como agre-

gado cultural de la Embajada de España. De visita en Cali-

fornia, cayó bajo el hechizo de Hollywood y pronto estaba

versionando películas para el público español. Su amigo

Charlie Chaplin llegó a decir que era el mejor fabulador que

había conocido jamás. De vuelta en España, Neville conti-

nuó trabajando en el cine, dirigiendo su primer largometraje,

El malvado Carabel, en 1935. Cuando estalló la Guerra Civil,

a pesar de su amistad con muchos republicanos (incluido

Buñuel), Neville se incorporó a la unidad cinematográfica de

Franco; en Roma, rodó Frente de Madrid, que incluía una es-

cena de reconciliación entre soldados nacionalistas y repu-

blicanos que fue censurada antes de la difusión de la pelícu-

la en España. Tanto en sus obras de teatro (siempre se

mantuvo activo como dramaturgo) como en sus películas,

Neville parecía sentirse más a gusto en el Madrid de fines

del siglo XIX, una ciudad de barrios muy separados, a menu-

do destartalados, llenos de secretos ocultos detrás de altos

muros y puertas cerradas. Su película más emblemática es

La torre de los siete jorobados, en la que se revela acciden-

talmente una comunidad secreta de falsificadores que vive

debajo de las calles de la ciudad. Los personajes de Neville

son viajeros cuyos viajes de repente quedan truncados por

algún descubrimiento extraordinario. Sus actores —tenía

una predilección especial por Conchita Montes y un jovencí-

simo Fernando Fernán Gómez— siempre demostraron una

gran capacidad de guardar la calma aun en las circunstan-

cias más notorias. Neville dependía fuertemente de los de-

corados y del vestuario para crear su atmósfera, pero el en-

ternecedor El último caballo claramente corre en paralelo

con la obra de sus contemporáneos, los neorrealistas italia-

nos. He aquí la oportunidad de descubrir una auténtica joya

oculta del cine español, un director de un gran gusto y una

viva inteligencia que, en las circunstancias más improba-

bles, fue capaz de crear un cine personal y distintivo. A través

de esta breve muestra, descubra el cine de Edgar Neville, el pri-

mer auténtico exponente del cine de autor en España.

Richard Peña

Responsable de la Sociedad Cinematográfica

del Lincoln Center de Nueva York

cultura35

enero - febrero 2007

La red de bibliotecas del Instituto Cervantes tiene entre

sus objetivos ofrecer colecciones bibliográficas y servi-

cios que faciliten una visión representativa, actual y equilibra-

da de la realidad cultural española e hispanohablante, acorde

con la ley fundacional de la institución (promoción universal

de la enseñanza, el estudio y el uso del español, así como la

difusión de las culturas española e hispanoamericana).

Las colecciones de las bibliotecas del Instituto Cervantes,

que superan ya el millón de volúmenes, suponen un patri-

monio bibliográfico y documental de gran potencial, que el

Estado español conserva y promociona en el extranjero, y

que se ha ido creando a partir de la política de adquisicio-

nes de la propia red de bibliotecas y de las generosas do-

naciones recibidas de distintos organismos e instituciones.

Aunque las áreas temáticas que integran estas colecciones

tienen una base humanística común, tanto los fondos de las

bibliotecas como los servicios documentales ofrecidos se

adaptan a las diferentes situaciones que se plantean en

función del país donde están ubicadas y las características

de sus usuarios.

Por otra parte, la red de bibliotecas del Instituto dispone de

secciones especiales que dotan al conjunto de los fondos

de riqueza y peculiaridad, y las convierten en un importante

punto de referencia en su materia de especialización, dentro

de su área geográfica y para la propia red del Instituto.

Ejemplo de esta singularidad son las secciones de «África y

mundo árabe», en Tánger; «Cine hispanoamericano», en Nue-

va York; «Hispanismo italiano», en Roma; «Exilio republica-

no», en Toulouse; «Filipiniana», en Manila; «María Zambrano»,

en Roma, o «Sefarad» en Tel Aviv y Estambul.

En la sociedad de la información las bibliotecas se enfren-

tan a nuevos retos profesionales: ante un usuario cada vez

más formado y exigente y un entorno donde la tecnología

produce información electrónica de gran calidad, las biblio-

tecas tienen la posibilidad de integrar en sus colecciones

distintos recursos, mejorar su visibilidad y optimizar la efica-

cia en los servicios. El Instituto Cervantes tiene previsto

afrontar estos retos mediante uno de sus proyectos más in-

minentes: la modernización de su actual programa de ges-

tión bibliotecaria, el nuevo sistema Absysnet, desarrollado

en entorno web.

Con este cambio se pretende, asimismo, aprovechar los re-

cursos profesionales, técnicos y materiales de manera com-

partida. La nueva aplicación informática abre la posibilidad

de gestionar los fondos de todas las bibliotecas como un

único catálogo, actualizado en tiempo real. También permite

incluir otros contenidos, además de los registros catalográfi-

cos especializados e incorporar colecciones electrónicas con

el texto completo.

Esta herramienta mejora notablemente la comunicación

con el usuario, que puede interactuar de manera remota

con la biblioteca, consultar sus préstamos, reservar y reci-

bir una atención más personalizada. En definitiva, el nuevo

programa supone un paso importante hacia la biblioteca

del futuro.

Las bibliotecas del Instituto Cervantessuperan el millón de volúmenesUna nueva aplicación informática permitirá gestionar todas las bibliotecas como un único catálogo.

Biblioteca del Instituto Cervantes de Múnich.

Para m∙s informaciÛn

C/Libreros, 23 28801 Alcal∙ de Henares (Madrid) Tel.: 91 885 61 32 infocfp@cervantes.es http://cfp.cervantes.es/

Cursos enero - marzo 2007

Centro de FormaciÛnde Profesores

Centro de Formación

de ProfesoresInst ituto Cervantes

Cómo introducir el subjuntivo en la clase de ELE19 y 20 de enero de 2007Viernes 19, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 20, de 9.30 ha 15.00 h. Número total de horas: 10Profesor: José Plácido Ruiz Campillo (Universidad de Granada)

Alteraciones de la voz y su prevención en profesionales de la docenciaDel 24 al 26 de enero de 2007Mañanas, de 9.30 h a 14.00 h, y tardes, de 16.00 h a 18.00 h. Número total de horas: 18Director: Julio Ampuero Fernández (Comunidad de Madrid.Servicio de Salud)

Acercamiento a la gramática en la enseñanza del españolDel 1 al 3 de febrero de 2007Mañanas, de 9.30 h a 15.00 h. Número total de horas: 15Director: Jesús Sánchez Lobato (Universidad Complutensede Madrid)

Incidencia de la práctica reflexiva en las actitudes del profesorado de ELE2 y 3 de febrero de 2007Viernes 2, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 3, de 9.30 h a 15.00 h. Número total de horas: 10Directora: Mercedes López de Blas (Comunidad de Madrid.Consejería de Educación)

Procesos cognitivos y aprendizaje del ELE: perspectivas desde la Teoría de la Relevancia9 y 10 de febrero de 2007Viernes 9, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 10, de 9.30 h a 15.00 h. Número total de horas: 10Director: José Amenós Pons (Escuela Oficial de Idiomasde Madrid)

La enseñanza del español como nueva lengua a inmigrantes de origen chino16 y 17 de febrero de 2007Viernes 16, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 17, de 9.30 ha 14.30 h. Número total de horas: 10Directora: Inés Soria (Instituto Cervantes. Unidad de Nuevas Tecnologías)

El texto literario en el aula de ELE16 y 17 de febrero de 2007Viernes 16, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 17, de 9.30 ha 15.00 h. Número total de horas: 10Profesora: Marta Sanz (Universidad Antonio de Nebrija.Madrid)

¿Qué español enseñamos? Variedades del español endocumentos y materiales para la enseñanza de la lengua23 y 24 de febrero de 2007Viernes 23, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 24, de 9.30 ha 15.00 h. Número total de horas: 10Director: Francisco Moreno Fernández (Universidad de Alcalá)

La enseñanza del español como nueva lengua en primaria y secundariaDel 8 al 10 de marzo de 2007Jueves 8 y viernes 9, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 10,de 9.30 h a 15.00 h. Número total de horas: 15Director: Fernando Trujillo (Universidad de Granada)

Elaboración de materiales didácticos multimedia de ELEDel 12 al 16 de marzo de 2007Mañanas, de 9.30 h a 14.00 h, y tardes (de lunes a jueves), de 15.30 h a 18.00 h. Número total de horas: 30Directora: Inés Soria (Instituto Cervantes. Unidad de Nuevas Tecnologías)

El trabajo en equipo16 y 17 de marzo de 2007Viernes 16, de 9.30 h a 14.00 h y de 15.30 h a 20.00 h,y sábado 17, de 9.30 h a 15.00 h. Número total de horas: 12Profesor: Fernando Cembranos (IC Iniciativas)

El Portfolio: la dimensión formativa. Integración en el currículo y en el aula30 y 31 de marzo de 2007Viernes 30, de 15.30 h a 21.00 h, y sábado 31, de 9.30 ha 15.00 h. Número total de horas: 10Director: Juan Luis Montoussé (Instituto Cervantes. Departamento de Ordenación Académica)

académica37

enero - febrero 2007

Más de 800 alumnos, todos ellos profesores, pasarán

este año por el Centro de Formación de Profesores

(CFP), que el Instituto Cervantes tiene en Alcalá de Henares.

Su trayectoria lo avala como un centro de referencia ineludi-

ble en materia formativa del profesorado de español como

lengua extranjera.

Entre las diferentes actividades que se ofrecen en el CFP se

encuentran los cursos de formación de profesores destina-

dos a aquellos que ya ejercen la docencia, o a otros profe-

sionales de este ámbito.

En el nuevo año académico se amplía la oferta de cursos

del año pasado hasta un total de 55 cursos, que pueden te-

ner una duración de entre 10 y 30 horas. Con esta oferta el

CFP supera considerablemente el número de actividades

que se impartieron el año pasado.

El programa de cursos para el año académico 2006-2007 in-

tenta abarcar los diferentes aspectos de la competencia do-

cente. Se ofrece así un amplio abanico de posibilidades de for-

mación que cubre las diferentes necesidades y demandas que

tiene el profesorado de ELE de acuerdo con su perfil diverso.

Los cursos se enmarcan en diferentes ámbitos dirigidos a

profundizar en conocimientos relacionados con la enseñan-

za de ELE, centrados en la investigación en el aula, o enca-

minados al desarrollo de habilidades para atender aspectos

muy concretos de la competencia docente o desenvolverse

en diferentes entornos. Se pueden distinguir, de esta manera, en el programa de

cursos para el año académico 2006-2007, varias líneas

de formación:

La enseñanza del español en contextos específicos, cur-

sos dirigidos a profesores de español como nueva lengua

para inmigrantes, cursos de alfabetización o cursos de

español para los negocios.

Cursos dirigidos al desarrollo de la competencia docente.

Cursos sobre lingüística aplicada a la enseñanza de ELE.

Cursos para la enseñanza de la literatura y la cultura en el

aula.

Cursos sobre las tecnologías de la información y la comu-

nicación.

Así como cursos de nueva temática, como el de Gestión

del aula: técnicas, dinámicas y recursos.

Además, se imparten cursos generales de formación para

profesores extranjeros de español y cursos sobre otras áreas

de interés para profesores de ELE.

Más de 800 alumnos en el Centro de Formación de Profesores

el español en38

enero - febrero 2007

La lengua española en Grecia co-

noce hoy un alto grado de de-

manda social que se manifiesta en el

creciente número de alumnos del Ins-

tituto Cervantes de Atenas (2265 ma-

trículas en el último curso 2005-

2006) y, sobre todo, en el rápido

crecimiento, experimentado en los úl-

timos tres años, del número de ins-

cripciones para la obtención de los

distintos niveles del Diploma de Espa-

ñol como Lengua Extranjera (DELE)

(entre las pruebas de mayo y noviem-

bre de 2006 se han registrado 6520

inscripciones, lo que supone un incre-

mento del 12,22% con respecto al

curso anterior). La demanda del DELE

afecta no solo a la región de Atenas

—donde se concentra el 50% de la

población total de Grecia— sino a dis-

tintas localidades del resto del país.

Las pruebas del DELE se celebran si-

multáneamente en las ciudades de

Atenas, Salónica, Patras, Larisa, Ira-

clion (Creta) y Yánina. En el momento

actual, el Cervantes de Atenas gestio-

na aproximadamente el 20% de los

DELE en todo el mundo.

A este fenómeno de la expansión de

la lengua española en el ámbito greco-

hablante contribuyen poderosamente

una serie de factores que exponemos

a continuación:

a) La necesidad del conocimiento de

lenguas extranjeras.

b) Las ventajas que para la promoción

personales y la movilidad, dentro del

país y en el espacio de la UE, supone,

mediante el DELE, la acreditación de la

competencia en el dominio del español.

c) El grado de difusión universal y

prestigio cultural de nuestra lengua,

así como la gran potencialidad que su-

pone el conocimiento del español jun-

to con el del inglés, en términos abso-

lutos la primera lengua extranjera en

el ámbito griego.

d) La gran afinidad fonética y fonológi-

ca de las lenguas española y griega,

un factor, de índole práctica, nada

desdeñable, que facilita y afianza rá-

pidamente la adquisición de estructu-

ras básicas de la lengua desde la

fase inicial de aprendizaje y que con-

tribuye a la «fidelización» del alumno.

e) La convergencia de la acción direc-

ta del Instituto Cervantes y de la ini-

ciativa privada en el sector de la en-

señanza de lenguas extranjeras. En

Grecia, a falta de estadísticas oficia-

les, tenemos identificadas más de

370 entidades privadas (190 en Ate-

nas y 180 en el resto del país) en las

que se imparte enseñanza de espa-

ñol; cerca de un 95% de las inscrip-

ciones en las pruebas del DELE proce-

de del alumnado de esas entidades.

En Grecia nuestra lengua no está

contemplada todavía en la enseñan-

za secundaria del sistema educativo

público. En Atenas, donde se concen-

tra la práctica totalidad de centros

educativos extranjeros (franceses,

angloamericanos, alemanes e italia-

nos), la mayoría privados, existe la

oferta de la lengua española con ca-

rácter opcional como segunda lengua

extranjera en varios de estos cen-

tros. Esta oferta en el ámbito de la

enseñanza no reglada se comple-

menta con la presencia del Instituto

Cervantes en el país.

El español en el ámbitode la enseñanza reglada

Centros escolares extranjeros de enseñanza mediaEn determinados centros de enseñan-

za media existe la opción de escoger

español como segunda lengua extran-

jera (estos centros privados son de di-

ferentes nacionalidades: uno francés,

uno británico, uno norteamericano y

otro italiano); la oferta se dirige a los

niveles de Liceo (12-15 años) y Gim-

nasio (16-17 años). El número aproxi-

mado de alumnos de español en este

nivel es de 600.

El español en el ámbito universitarioSolo se contemplan estudios superio-

res de Filología Española en las uni-

versidades de Atenas (desde 2001) y

de Salónica (desde 2002), integrados

en ambos casos en los Departamen-

tos de Filología Italiana. La Universi-

dad Abierta de Grecia (desde 2000),

con base en Patras, ofrece una licen-

ciatura en Lengua y Civilización Hispá-

nica. En todos los casos se trata de li-

cenciaturas de cuatro años y se

requiere un examen de suficiencia

para el ingreso. El primero de los ca-

sos, la Universidad Capodistrias de

Atenas, cuenta con tres profesores

numerarios, cinco ayudantes, una lec-

tora MAEC-AECI y unos 300 alumnos.

La Universidad Aristóteles de Salóni-

ca, con un profesor numerario, un ayu-

dante, un lector MAEC-AECI y unos

100 alumnos. La Universidad Abierta

de Grecia, con 25 profesores y unos

400 alumnos. En cuanto a los estu-

Por Pedro Bádenas de la Peña,director del Instituto Cervantes de Atenas

El español en… Grecia

dios de postgrado: en ninguna de las

universidades griegas se contemplan

aún los estudios de tercer ciclo para

la Filología Hispánica, sin embargo

existe demanda; los interesados se di-

rigen para estas consultas al Instituto

Cervantes de Atenas, dado que no

existe Consejería de Educación espa-

ñola en Grecia. La mayor parte de la

demanda se dirige al doctorado y más-

ter en Filología Hispánica y en Historia.

El español en el ámbitode la enseñanza no reglada

El Instituto Cervantes de AtenasDurante el curso académico 2005-

2006 el Instituto Cervantes de Ate-

nas registró un total de 2265 matrícu-

las en 198 cursos.

Centros privados de enseñanzaLa demanda de clases de español en

centros privados de enseñanza es de

enorme trascendencia en el país: con

un total de 21 500 inscripciones (cal-

culando una media de 50 alumnos

por los 370 centros identificados),

cuyo objetivo fundamental es la pre-

paración para el DELE.

El DidascalíoAsí mismo, en el Didascalío de la Uni-

versidad Capodistrias de Atenas

(equivalente a Escuela Oficial de Idio-

mas): aproximadamente 750 alum-

nos se matricularon en cursos de es-

pañol. La enseñanza de español

comprende 3 niveles, con un nivel su-

plementario de Literatura Hispánica,

en total cursos de cuatro años. El cer-

tificado emitido por el Didascalío no

reviste carácter oficial.

Conclusiones

Las expectativas para la lengua espa-

ñola en el área grecohablante son

muy grandes. La acción del Instituto

Cervantes puede multiplicarse en

poco tiempo y requiere la apertura de,

al menos, un nuevo centro en Salóni-

ca y desarrollar los cursos del Aula

Virtual de Español (AVE).

Sin embargo, el salto cualitativo de-

penderá en gran medida de la apertu-

ra del sistema educativo para dar en-

trada al español como segunda

lengua extranjera, solo así se podrá

optimizar a los egresados de las uni-

versidades que ya contemplan licen-

ciaturas en español.

Por otra parte, Grecia, en estos mo-

mentos, es un punto de referencia

para las grandes transformaciones

que están operándose en toda la re-

gión balcánica en materia educativa,

donde el aprendizaje de lenguas ex-

tranjeras es prioritario.

Por último, un objetivo estratégico

para el mayor crecimiento y consolida-

ción de la lengua española en el ámbi-

to griego es la potenciación del DELE,

mediante la consideración de nuevos

niveles y, especialmente, la exigencia

de certificaciones DELE, como garan-

tía de la suficiencia en el conocimien-

to de la lengua española para todo

tipo de acceso a programas de forma-

ción universitaria, en sus diferentes ci-

clos, en las universidades de España.

El caso del judeoespañol

Con una presencia multisecular (des-

de 1492) y con una floreciente vida

cultural, social y económica en tierras

otomanas y luego griegas, la comuni-

dad sefardí mantuvo la lengua —judeo-

española— como principal vínculo de

identidad y cohesión. Tras su destruc-

ción en el Holocausto, solo algunas

pequeñas comunidades de supervi-

vientes se establecieron después de

1945 en Grecia, la mayoría en Atenas

y en menor medida en Salónica. Es-

tas comunidades pertenecen ya a una

época completamente distinta a la de

las generaciones anteriores al Holo-

causto. Se trata de comunidades asi-

miladas, completamente helenizadas

desde el punto de vista lingüístico en

el caso de los nacidos después de

1940. Sin embargo, el elemento se-

fardí no ha desaparecido como ele-

mento vivo de identidad. En este sen-

tido puede hablarse de un tercer perío-

do del sefardismo desde los años cin-

cuenta hasta hoy.

En los últimos años ha surgido en

Grecia un nuevo tipo de interés sobre

la identidad de los sefardíes en gene-

ral y de los sefardíes griegos en parti-

cular, consistente en una búsqueda

consciente de la tradición y un interés

profundo por el mejor conocimiento

del rico patrimonio cultural escrito y

por la recuperación del ladino.

La Comunidad Israelita de Grecia, que

comprende obviamente a la sefardí,

aglutina estos esfuerzos que el Insti-

tuto Cervantes en Atenas estimula y

apoya decididamente en coordinación

con otros centros, como los de Estam-

bul, Sofía y Tel Aviv. Forman así parte

de su programación cultural la coorga-

nización de congresos, conferencias,

recitales, exposiciones, etcétera, so-

bre la lengua y cultura sefardíes. Así

mismo, se prevé la creación de un Ins-

tituto Cervantes en Salónica, ubicado

junto al Museo Sefardí, en el que las

actividades en torno al judeoespañol

tendrán una función relevante, para

ello se dispone ya de todo el fondo bi-

bliográfico del CSIC en relación con

este campo para poder disponer de un

punto de referencia y de apoyo para el

mejor conocimiento y estudio del lega-

do cultural judeoespañol.

el español en39

enero - febrero 2007

Fachada del Instituto Cervantes de Atenas.

La biblioteca del Instituto Cervan-

tes de São Paulo fue inaugurada

el 8 de noviembre de 2004 con el

nombre de Biblioteca Francisco Um-

bral, en homenaje al premio Cervantes

del año 2000. Se encuentra —junto

con el auditorio y la sala de exposicio-

nes— dentro del espacio cultural de

más de 1000 m2 constituido por el

Instituto Cervantes en la avenida Pau-

lista, corazón financiero y cultural de

la ciudad de São Paulo, una metrópoli

con 19 millones de habitantes.

Es una biblioteca joven, pero está con-

virtiéndose en el centro de referencia

esencial para todas las personas que

deseen tener acceso a la cultura en es-

pañol. Cuenta actualmente con 10 000

volúmenes, entre los que destacan las

colecciones de literatura, cine, historia

de España, arte español e hispanoa-

mericano, métodos para el aprendizaje

del español y un gran número de obras

de referencia. Brasil, a pesar de estar

en el corazón de América, se encontra-

ba distanciado de todo lo referido a la

lengua española y la cultura en espa-

ñol, y la biblioteca contribuye de mane-

ra decisiva para hacer que esta distan-

cia sea cada vez menor.

El público encuentra en la biblioteca

los siguientes servicios: respuesta a

consultas de información sobre Espa-

ña e Hispanoamérica; lectura y visio-

nado de materiales multimedia en

sala (con 18 puestos de lectura); ac-

ceso a modernas bases de datos y

obras de referencia en formato digital;

acceso a la mayor parte de la colec-

ción, que está disponible para présta-

mo; acceso a los fondos de las demás

bibliotecas del Instituto Cervantes y

de otras bibliotecas españolas a tra-

vés del préstamo interbibliotecario;

elaboración de bibliografías sobre de-

terminados asuntos; círculos de lectu-

ra y visitas guiadas para grupos de es-

cuelas y colegios.

Entre los usuarios de la biblioteca se

encuentran principalmente alumnos

del Instituto Cervantes, hispanohablan-

tes, hispanistas, directores de teatro,

actores, investigadores, estudiantes

universitarios, profesores y estudian-

tes de español de otros centros de en-

señanza, así como el público en gene-

ral, que admira las culturas hispánicas

y que está deseoso de conocerlas

cada vez más.

En Brasil hay un enorme y creciente in-

terés por el español, que se hará ma-

yor a medida que se vayan concretan-

do las exigencias de la ley aprobada

en 2005, que hizo obligatorio el espa-

ñol en la enseñanza primaria y secun-

daria. La Biblioteca Francisco Umbral

está siendo testigo de este proceso,

con un aumento creciente del uso de

sus fondos y de la demanda de servi-

cios de información por parte de usua-

rios de todas las edades, pero espe-

cialmente de jóvenes estudiantes y

profesores de español.

Biblioteca Francisco Umbral de

Por Luis Fernando Cardona Cardona,bibliotecario del Instituto Cervantes de São Paulo

São Pauloenero - febrero 2007

40

biblioteca

Entre las actividades del centro, destacan las visitas guiadas para grupos de escuelas y colegios.

enero - febrero 2007

directorio41

Sede centralEdificio Cervantes

Tel.: +34 91 436 76 00

http://www.cervantes.es/

http://cvc.cervantes.es/

informa@cervantes.es

Biblioteca: bibdoc@cervantes.es

Colegio del Rey

Centro de Formación de Profesores

Tel.: +34 91 885 61 00

infocfp@cervantes.es

CentrosAlemaniaBerlín

Tel.: +49 30 25 76 180

http://www.cervantes.de/

Biblioteca: bibber@cervantes.es

Bremen

Tel.: +49 421 34 03 910

http://bremen.cervantes.es/

Biblioteca: bibbre@cervantes.es

Hamburgo

Tel.: +49 40 639 433 77

http://www.cervantes-hamburg.de/

hamburg@cervantes.es

Múnich

Tel.: +49 89 29 07 180

http://cervantes-muenchen.de/

Biblioteca: bibmun@cervantes.es

ArgeliaArgel

Tel.: +213 21 63 38 02

http://argel.cervantes.es/

Biblioteca: bibarg@cervantes.es

Orán

Tel.: +213 41 40 13 37

AustriaViena

Tel.: +43 1 505 25 35 14

http://viena.cervantes.es/

Biblioteca: bibvie@cervantes.es

BélgicaBruselasTel.: +32 2 737 01 93http://bruselas.cervantes.es/Biblioteca: bibbru@cervantes.es

Brasil Río de JaneiroTel.: +55 21 3231 6555http://riodejaneiro.cervantes.es/Biblioteca: cenrio@cervantes.esSão PauloTel.: +55 11 3897 9604http://saopaulo.cervantes.es/Biblioteca: bibsao@cervantes.es

BulgariaSofíaTel.: +359 28 10 45 00http://sofia.cervantes.es/censof@cervantes.es

CanadáCalgaryTel.: +1 403 220 53 00Fax: +1 403 284 26 34aula.calgary@cervantes.es

ChinaPekínTel.: +86 10 58 799 666http://pekin.cervantes.es/Biblioteca: bibpek@cervantes.es

CroaciaZagreb Tel.: +385 1 600 24 35zagreb@cervantes.es

Egipto El CairoTel.: +20 2 760 17 46http://elcairo.cervantes.es/Biblioteca: bibcai@cervantes.esAlejandríaTel.: +20 3 492 02 14

EslovaquiaBratislavaTel.: +421 2 5463 0625bratislava@cervantes.es

EsloveniaLiublianaTel.: +386 1 421 06 84ljubljana@cervantes.es

Estados UnidosAlbuquerqueTel.: +1 505 724 47 77http://albuquerque.cervantes.es/ChicagoTel.: +1 312 335 19 96http://www.cervantes1.org/Biblioteca: biblio@cervantes1.orgNueva YorkTel.: +1 212 308 77 20http://nyork.cervantes.es/Biblioteca: bibny@cervantes.esSeattleTel.: +1 206 616 8464aula.seattle@cervantes.es

FilipinasManilaTel.: +632 526 14 82http://manila.cervantes.es/Biblioteca: bibmni@cervantes.es

FranciaBurdeosTel.: +33 557 14 26 11http://burdeos.cervantes.es/Biblioteca: bibbur@cervantes.esLyonTel.: +33 478 38 72 41http://lyon.cervantes.es/Biblioteca: biblyo@cervantes.esParísTel.: +33 1 40 70 92 92http://paris.cervantes.es/Biblioteca: bibpar@cervantes.esToulouseTel.: +33 5 61 62 80 72http://toulouse.cervantes.es/Biblioteca: bibtou@cervantes.es

GreciaAtenasTel.: +30 2 10 363 41 17http://atenas.cervantes.es/Biblioteca: bibate@cervantes.es

Centrosdel Instituto Cervantes

directorio42

enero - febrero 2007

HungríaBudapestTel.: +36 1 354 36 70http://budapest.cervantes.es/Biblioteca: bibbud@cervantes.es

IndiaNueva DelhiTel.: +91 11 2619 14 01Tel.: +91 11 2619 14 75nuevadelhi@cervantes.es

IndonesiaYakartaTel.: +62 21 25 56 90 02yakarta@cervantes.es

IrlandaDublínTel.: +35 31 668 20 24http://dublin.cervantes.es/Biblioteca: bibdub@cervantes.es

IslandiaReikiavikTel.: +00 354 525 4593aula.reikiavik@cervantes.es

IsraelTel AvivTel.: +972 3 527 99 92http://telaviv.cervantes.es/Biblioteca: bibtel@cervantes.es

ItaliaMilánTel.: +39 02 720 23 450http://milan.cervantes.es/Biblioteca: bibmil@cervantes.esNápolesTel.: +39 081 195 63 311http://napoles.cervantes.es/Biblioteca: biblionap@cervantes.itPalermoTel.: +39 091 888 95 60http://palermo.cervantes.es/Biblioteca: bibpal@cervantes.esRomaTel.: +39 06 855 19 49Tel.: +39 06 686 18 71http://roma.cervantes.es/Biblioteca: bibrom@cervantes.es

JordaniaAmmánTel.: +962 6 461 08 58http://amman.cervantes.es/Biblioteca: bibamm@cervantes.es

LíbanoBeirutTel.: +961 1 970 253http://beirut.cervantes.es/Biblioteca: bibbei@cervantes.es

MalasiaKuala Lumpur Tel.: +603 2094 78 35kualalumpur@cervantes.es

MarruecosCasablancaTel.: +212 22 26 73 37http://casablanca.cervantes.es/Biblioteca: bibcas@cervantes.esFezTel.: +212 35 73 20 04http://fez.cervantes.es/Biblioteca: cervantes@iam.net.maMarrakechTel.: +212 024.42.20.55RabatTel.: +212 37 26 81 21http://rabat.cervantes.es/Biblioteca: bibrab@cervantes.esTángerTel.: +212 39 93 23 99http://tanger.cervantes.es/Biblioteca: bibtan@cervantes.esTetuánTel.: +212 39 96 12 39http://tetuan.cervantes.es/Biblioteca: bibten@cervantes.es

Países BajosUtrechtTel.: +31 30 233 42 61http://utrecht.cervantes.es/Biblioteca: bibutr@cervantes.es

PoloniaCracoviaTel.: +48 12 421 32 55 / 34 24Varsovia Tel.: +48 22 622 54 22http://varsovia.cervantes.es/Biblioteca: bibvar@cervantes.es

Portugal Lisboa Tel.: +35 12 13 10 50 20http://lisboa.cervantes.es/Biblioteca: biblis@cervantes.es

Reino UnidoLeedsTel.: +44 113 246 17 41

LondresTel.: +44 207 235 03 53http://londres.cervantes.es/Biblioteca: biblon@cervantes.esMánchesterTel.: +44 161 661 42 00http://manchester.cervantes.es/Biblioteca: bibman@cervantes.es

República ChecaPragaTel.: +42 02 215 95 211http://praga.cervantes.es/Biblioteca: bibpra@cervantes.es

RumaníaBucarest Tel.: +40 21 230 13 54http://bucarest.cervantes.es/Biblioteca: bibbuc@cervantes.es

RusiaMoscúTel.: +7 495 937 19 50http://moscu.cervantes.es/Biblioteca: bibmos@cervantes.es

SerbiaBelgradoTel.: +381 11 30 34 182http://belgrado.cervantes.es/Biblioteca: bibbel@cervantes.es

SiriaDamasco Tel.: +963 11 33 49 370http://damasco.cervantes.es/Biblioteca: icdamasc@dm.net.lb

Suecia Estocolmo Tel.: +468 44 01 760http://www.cervantes.se/Biblioteca: bibestoc@cervantes.es

TúnezTúnezTel.: +216 71 78 88 47http://tunez.cervantes.es/Biblioteca: bibtun@cervantes.es

TurquíaEstambulTel.: +90 212 292 65 36http://estambul.cervantes.es/Biblioteca: bibest@cervantes.es

VietnamHanóiTel.: +84 4 553 07 30hanoi@cervantes.es

Sede centraldel Instituto Cervantes

en Madrid

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