Inglés – 2° básico.

Unit 3:

“Jobs and personal pronouns”.

By Miss Julie Flores.

Objetivos de la Unidad:

• Comprensión Lectora: Escuchar y demostrar comprensión de un texto

simple relacionado con el tema de las profesiones, los pronombres

personales y el verbo to be en presente continuo.

• Expresión escrita: Copiar y completar palabras y oraciones simples en las

cuales se dé información sobre personas y profesiones

Corresponde a la unidad 5 del texto escolar del MINEDUC.

Calendario de clases y Evaluación final:

Actividad Semana

Lesson 1 24 – 28 de agosto

Lesson 2 31 – 04 de septiembre

Virtual lesson 31 – 04 de septiembre

Evaluación Final 06 – 11 de septiembre

LESSON 1 Fecha: Semana del 24 al 28 de agosto. Indicadores: •Comprensión lectora: Lee y textos breves, identificando vocabulario específico de la unidad.

•Expresión escrita: Escribe los nombres de las profesiones que corresponden a distintas imágenes.

FIRST PART. Instructions:

- Debes tener tu cuaderno de Inglés y escribir la fecha y el título del Vocabulario.

- Luego escribe el vocabulario con buena letra en tu cuaderno, en Inglés y Español.

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

1. Musician Músico

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

2. Nurse

Enfermero(a)

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

3. Chef

Cocinero(a)

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

4. Pilot

Piloto

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

5. Bus driver

Conductor(a) de bus

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

6. Firefighter

Bombero(a)

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

7. Footballer

Futbolista

Vocabulary : Jobs.

Spanish

English

8. Doctor

Doctor (a)

Repeat the words:

1. Musician

2. Nurse

3. Chef

4. Pilot

5. Bus driver

6. Firefighter

7. Footballer

8. Doctor

Audio de pronunciación de estas palabras en el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=RLDjJV7RinU&list=PLpalh46P2Mb4BtBunj_TMUokHAv6UWmZH&index=5

SECOND PART.

EXERCISES.

Realiza los siguientes ejercicios en tu texto de estudio o cuaderno de Inglés según las instrucciones.

Si no tienes tu texto de estudio, pídele a tu apoderado que me solicite una copia digital al mail: jflores@escuelablascanas.cl

Exercise 1. Page 32 Activity book.

Instrucciones:

1. Lee la palabra.

2. Escríbela en la línea

que corresponda

según las imágenes.

Exercise 2. Actividad en el cuaderno.

Instrucciones:

1. Observa los trabajos.

2. Elige 2 que te gusten.

3. Escribe una reseña en

Español sobre el trabajo

que quisieras tener

cuando seas adulto.

“I’d like to be…” (Me gustaría ser…)

English

LESSON 2 Fecha: Semana del 31 al 04 de septiembre .

Indicadores:

• Comprensión lectora: Lee textos breves, identificando vocabulario

específico de la unidad.

• Expresión escrita: Escribe oraciones simples indicando las profesiones.

FIRST PART. Instructions:

- Debes tener tu cuaderno de Inglés y escribir la fecha y el título del Vocabulario.

- Luego escribe el vocabulario y con buena letra en tu cuaderno, en Inglés y Español.

Vocabulary 2: Personal Pronuns.

Personal pronoun Spanish

Ella She

Vocabulary 2: Personal Pronuns.

Personal pronoun Spanish

Él

SHE es un pronombre personal para usarse con personas de género femenino.

Para utilizarlo en oraciones le agregaremos el verbo To Be en presente, esto será: SHE´S que significa : Ella es o Ella está.

Translate:

She’s a pilot.

Ella es una piloto.

Personal Pronoun= She.

HE es un pronombre personal para usarse con personas de género masculino.

Para utilizarlo en oraciones le agregaremos el verbo To Be en presente, esto será: HE´S que significa : Él es o Él está.

Translate:

He’s a doctor. Él es un doctor.

Personal Pronoun= He.

SECOND PART.

EXERCISES.

Realiza los siguientes ejercicios en tu texto de estudio de Inglés según las instrucciones.

Si no tienes tu texto de estudio, pídele a tu apoderado que me solicite una copia digital al mail: jflores@escuelablascanas.cl

Exercise 3. Page 33 Activity book.

Instrucciones:

1. Lee la oración.

2. Une con una línea

(sigue el ejemplo).

Exercise 4. Page 34 Activity book.

Instrucciones:

1. Lee la oración.

2. Une con una línea

(sigue el ejemplo).

3. Colorea las

imágenes.

Exercise 5. Page 35 Activity book.

Instrucciones:

1. Lee las palabras.

2. Ordena las oraciones

(sigue el ejemplo).

Calendario de clases y Evaluación final:

Actividad Semana

Lesson 1 24 – 28 de agosto

Lesson 2 31 – 04 de septiembre

Virtual lesson 31 – 04 de septiembre

Evaluación Final 06 – 11 de septiembre

Evaluación Final: 03 – 07 de Agosto.

Contenidos. Leer y escribir 8 trabajos en Inglés. Leer, escribir y traducir oraciones con: He / She – He’s / She’s. Ejemplo: She´s a nurse = ella es una enfermera.

Solucionario.

Solucionario.