FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 1FOTO: THOMAS J. WILTRUP FOTO: KLAUS NIELSEN

Dansk Skoleforening for Sydslesvig

Fokuspå de danske børnehaver

og skoler i Sydslesvig

www.skoleforeningen.org

Børnehaven i Flensborgs nordligebydel fylder på fredag 60 år.

I den forbindelse vil det være mu-ligt at købe en række kunstværker,som børnene selv har lavet.

Mere side 4

I sin årsberetning ved fællesrådsmø-det på Husum Danske Skole komSkoleforeningens formand Per Gild-berg blandt andet ind på de senestemåneders begivenheder i forbindel-se med regeringens spareplaner.

Mere side 4

Ingrid-Hjemmet fylder 60 år

Et turbulent år

For 30 sydslesvigske og 30 danskebørn og unge stod uge 45 og 46 ioplevelsernes tegn.

Friederike fra Slesvig og Rikke fraVejen var blandt de elever, der ople-vede livet på den anden side afgrænsen. Mere side 5

På den anden side af grænsen

FØDSELSDAG

FÆLLESRÅDSMØDE

UDVEKSLING

En rapport udarbejdet af advokatWilhelm Mecklenburg konkluderer,at Skoleforeningen varetager en of-fentlig opgave, som delstaten ellersselv skulle betale.

Regeringens spareplaner er ifølgeMecklenburg derfor forfatningsstri-dige. Mere side 3

Spareplaner striderimod forfatningen

MINDRETALSPOLITIK

Kunstproduktion i Ingrid-Hjemmet.

TILSKUD

Alt tyder på, at regerin-gen vedtager sine spare-planer over for det danskemindretal. Alligevel vilSkoleforeningen fortsatkæmpe for en 100 pro-cent ligestilling.

FLENSBORG/KIEL. På trods af de-monstrationer, over 50.000 pro-testunderskrifter og flere opfor-dringer fra dansk side og fra Syd-slesvigsk Vælgerforening (SSW)til at droppe spareplanerne om atskære 15 procent af tilskuddet tilde danske skoler i Sydslesvig stården slesvig-holstenske regeringfast på planerne om at føre be-sparelserne ud i livet.

Det fremgik, da regeringen itirsdags blev enig om de sidstedetaljer i forbindelse med det til-lægsbudget til finansloven2011/2012, som reducerer til-skuddet til Skoleforeningen. I for-bindelse med finpudsningen aftilægsbudgettet blev tilskuddet tilde danske skoler ikke nævnt medét ord, og Skoleforeningen må

derfor indstille sig på, at de om-diskuterede spareplaner vil bliveført ud i livet.

3,5 millioner fra BerlinSom kompensation for den sles-vig-holstenske besparelse harForbundsregeringen i Berlin, afhensyn til det dansk-tyske for-hold, valgt i 2011 at give et eks-traordinært tilskud til de danskeskoler på 3,5 millioner euro. Detbetyder, at tilskuddet til Skolefor-eningen i 2011 bliver på 96 pro-cent af de hidtidige tilskud, og atSkoleforeningen dermed i 2011kommer til at mangle 1,2 millio-ner euro på driftstilskuddet.

Hos Skoleforeningen notererAnders Molt Ipsen sig, at For-bundsdagen støtter delstaten i atopnå ligestilling mellem elevernei de danske og tyske skoler. Hanmener dog ikke, at det er til-strækkeligt.

- Det vigtigste for os er at fåfastslået, at den ligestilling, derblev opnået med skoleloven iSlesvig-Holsten i 2007, ogsåkommer til at gælde fremover, si-ger Anders Molt Ipsen.

En løftet pegefingerDen slesvig-holstenske undervis-

ningsminister Dr. Ekkehard Klug(FDP) mener derimod, at de 96procent er i orden.

- De 96 procent af udgiften tilelever i de tyske skoler, som Sko-leforeningen vil modtage næsteår, svarer til den andel, som Dan-mark i 2009 støttede de tyskemindretalsskoler mindretal med.Vi er dermed bekræftet i, at vi erpå rette vej med vores sparekurs,sagde ministeren efter udspilletfra Berlin.

Dette er SSWs formand Flem-ming Meyer uenig med undervis-ningsministeren i.

- Der er ikke kun tale om enøkonomisk håndsrækning, menogså om en løftet pegefinger fraBerlin til Kiel. Signalet er ikke tilat misforstå. Slesvig-Holsten måsørge for en ligestilling på skole-området, siger formanden.

Fortsat et problemFra dansk side er udenrigsmini-ster Lene Espersen (K) tilfredsmed, at regeringen i Kiel har be-sluttet at gå ind med 3,5 millio-ner kroner til de danske skoler i2011.

- Men det er fortsat et pro-blem, at delstatsregeringen ikkehar sikret fuld ligestilling for de

danske skoler, siger Lene Esper-sen.

Heller ikke formanden for Syd-slesvigudvalget Kim Andersen (V)mener, at det danske mindretalskal lade sig nøje med procentdelaf tilskuddet til de offentlige ty-ske skoler. Det gav han senestudtryk for på SSFs landsmøde iHusum i begyndelsen af dennemåned.

- Det drejer sig ikke om tilskudpå 85, 95 eller 99 procent. Lige-stilling kan ikke gradbøjes, og detbør Kiel endelig indse, sagde KimAndersen.

Har ikke givet opPå trods af den nuværende situa-tion har Skoleforeningen ikke op-givet kampen for at opnå 100procent ligestilling.

I et brev, som Skoleforeningensforældre modtager i disse dage,skriver direktør Anders Molt Ipsenog formand Per Gildberg:

»I Skoleforeningens ledelse vilvi sammen med SSW og SSF fort-sat arbejde for at sikre ligestillin-gen, som den er fastlagt i dennuværende skolelov«.

Klaus Nielsen

Ingen udsigt til ligestilling

Hverken mindretallets demonstrationer, de over 50.000 underskrifter, som Skoleforeningens formand Per Gildberg her ankommer med til Landdagen, el-ler de mange opfordringer til at droppe besparelserne ser ud til at have påvirket delstatsregeringen.

FOTO: LARS SALOMONSEN

FLENSBORG. Som om spareplanerne fradelstatsregeringen ikke er nok, er Slesvig-Flensborg og Nordfrisland Amt nu begyndtat overveje, hvorvidt de to amters tilskud tilden danske skolebuskørsel skal fortsætte el-ler ej.

I Slesvig-Flensborg Amt har forvaltningennetop stillet forslag om helt at droppe til-skuddet til de danske skoler fra 1. januar2011, og CDU og FDP i amtsrådet har an-tydet, at de vil følge forvaltningens forslag.

Kørselstilskuddet fra Slesvig-Holsten Amthar i de senere år udgjort 550.000 euro.

I Nordfrisland Amt siger den pressean-svarlige, Hans-Martin Slopianka til folkesko-len.dk, at hvis delstaten vælger at beskærepengene til amtets elevkørsel i 2011, vil

amtet se på tilskuddet til de danske skoler.

Afskaffer særlig støtteordningBesparelsesforslaget fra Slesvig-FlensborgAmt over for Skoleforeningen kommer ef-ter, at delstatsregeringen i Kiel nu afskaffersin særlige støtteordning til de tre amter,Rendsborg-Egernførde, Nordfrisland ogSlesvig-Flensborg, der har anvendt dissemidler til at klare den ekstra »belastning«,det er at skulle give kørselstilskud til detdanske mindretal på lige fod med tilskud tilkørsel for elever i den offentlige skole.

En svinestreg uden ligeSSWs landsformand og landdagsmedlem,Flemming Meyer, kaldte på det seneste

samrådsmøde Slesvig-Flensborg Amts pla-ner for »en svinestreg uden lige«.

Heller ikke Skoleforeningens direktør An-ders Molt Ipsen er har meget til overs forplanerne.

- Det er et uværdigt og uacceptabelt tak-tisk politisk spil, som tyske politikere drivermed os ved at sende Sorteper frem og til-bage mellem amtet og delstaten. Sådankan man ikke behandle de danske skoleele-ver og mindretallet, siger han

Skoleforeningens samlede udgifter tilelevkørslen for elever fra 1. til 10. klasse ud-gjorde i 2009 2.213.838 euro. Heraf betal-te de tre amter 755.675 euro.

Klaus Nielsen

Kørselstilskud nu i fare i to amter

SØRUP. I Sørup ser de en for-del i at have handicappedeelever. De udvider »normal-måtten«, som det hedder ifagsproget. At hunden Curryer med som ledsager, er allebørnene glade for.

Fokus tegner denne gang etportræt af Sørup Danske Sko-le, der ligger sydøst for Flens-borg. Mere side 8

Hundvelkommen

KOBBERMØLLE. Eleverne i 6.klasse var forleden i Kobber-mølle Børnehave for- sammenmed de ansatte - at aktiverebørnehave- og vuggestuebør-nene.

Besøget var et led i skolens»Ud af skolen-dage«, og skulleblandt andet være med til at gi-ve eleverne øget selvværd.

Mere side 6

6. klassei børnehave

FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 2Fokus Dansk Skoleforening for Sydslesvig

LEDER

Redaktionskomite:Per Gildberg

Anders Molt Ipsen

Redaktion og layout:Klaus Nielsen

Tlf.: 0461-5045122e-mail: kn@fla.de

Thomas WiltrupTlf.: 0461-5045191e-mail: tw@fla.de

At politikerne fra CDU og FDP i Landdagen i Kiel tydeligvis har pro-blemer med at definere ordet »ligestilling« er dybt frustrerende.

Det har på det seneste ikke skortet på samtaler, ej heller på talma-teriale eller alskens informationer. Men der har manglet vilje fra rege-ringskoalitionen.

Når viljen til at acceptere ligestilling som 100% »lige-stilling« ikkeer til stede, og undervisningsminister Dr. Klug tilmed hævder, at 96procent er lig med ligestilling, så sker det ud i fra politisk kalkule elleraf ond vilje!

I Skoleforeningen føler vi os svigtet af Slesvig-Holstens undervis-ningsminister.Det skorter på forståelse for den opgave, Skoleforeningen tager

hånd om for delstaten. Vi agerer over for mindretallets børn og ungepå samme måde, som den offentlige tyske skole gør over for flertal-lets børn og unge. Vi er slet ingen »alternativ skole« men en »Regelschule« for med-

lemmer af det danske mindretal.

Og her hopper kæden gang pågang af i CDU og FDP-politikernesargumentation.Vel er vi efter loven organiseret

som en privatskole. Men hvis ikkeDansk Skoleforening eksisterede, vardet offentlige - efter samme lov - for-pligtet til at skabe og opretholdeskoler for mindretallet, og ikke til 85procent, nej til 100 procent!

Vælger vi at se den kompensatori-ske særbevilling på 3,5 millioner eu-ro fra Berlin som tegn på forbundsre-publikkens ansvar over for mindretal-let, er bevillingen positiv. Men hvisderimod begrundelsen for pengeneer at undgå politisk ufred med kon-geriget Danmark, er det for os min-dretalsborgere i Slesvig-Holsten nær-mest pinligt.

Vore egne demokratisk valgte politikere i Kiel vælger at diskrimine-re og tilsidesætte egen lovgivning på grund af manglende forståelseeller slet og ret for at demonstrere magt. Hverken Skoleforeningenstalmateriale vedrørende skole- og klassestørrelser, lærer-elev-kvotien-ter, institutionernes bygningsmæssige tilstand, transportomkostnin-ger eller lærernes pensionsforhold bliver taget i betragtning.

Afgørelsen om at reducere elevtilskuddet til 85 procent blev reelttruffet seks måneder før, den dansk-tyske embedsmandsgruppe kompå banen. Tilbage er mistillid, harme, frustration og tabte visionerom et mindretalsliv i harmoni med flertalssamfundet.Vi vil ikke finde os i diskriminationen!

Vi har i Skoleforeningen de seneste måneder mærket solidariteten;solidariteten fra Danmark, fra det øvrige mindretal, men også fra lo-kalpolitikere og flertalsborgere i Slesvig-Holsten. Det giver styrke oglyst til at fortsætte kampen.

Vi har i Skoleforeningen ikke til hensigt at acceptere Kiel-regerin-gens forslag!

Kamp skal der til

PER GILDBERG, formand

Fotograf Martina Metzger med sin fotobog fra Peter Pan-musicalen.

FOTO: LARS SALOMONSEN

FLENSBORG. I forbindelse med opførelsen afmusicalen »Peter Pan« tidligere i år var der etfilmhold og en fotograf blandt publikum. Filmholdet filmede hele forestillingen, som

om to uger kan købes på en dobbelt dvd. Den ene dvd indeholder selve forestillin-

gen, mens den anden viser klip fra prøverneog hvad der skete bag scenen under foresti-lingen og desuden indeholder et stort billed-galleri.Prisen på dvd’en er 10 euro, og den kan

købes hos Skoleforeningen.

Bog i to størrelserFotograf Martina Metzger har lavet en bog

med sine billeder fra forestillingen.Bogen, der er på 60 sider, fås i to forskelli-

ge størrelser - en stor på 30 x 40 cm. og enmindre på 27 x 21 cm.Bøgerne kan købes ved at kontakte Marti-

na Metzger på e-mail-adressen foto.metz-ger@web.de eller ved at ringe på tlf. 0170 4049 572.Hvis det drejer sig om bøger, der skal bru-

ges som julegaver, er bestillingsfristen senestfredag den 10. december.Prisen er 130 euro for den store udgave og

60 euro for den lille.Klaus Nielsen

Peter Pan som dvd og bog

100%-kampagnen erikke gratis...

Støt derfor Skoleforeningens kampagne modKiel-regeringens nedskæringer.

Bidrag til kampagnen kan indbetales på:

UNION BANKBLZ: 215 201 00Kontonr.: 11355mrk.: »Aktion 100 Prozent«

SYDBANKReg.nr.: 8065Kontonr.: 0001109755mrk.: »Aktion 100 procent«

- eller donér på www.100prozent.dk

SLESVIG. A.P. Møller Skolen,der er tegnet af det danskearkitektfirma C. F. Møller, erigen kommet i internationaltsøgelys. Den danske skole i Slesvig

har netop i London fået til-delt prisen »Worldwide BrickAward 2010« for teglarkitek-tur i verdensklasse. The Brick Awards bliver

uddelt årligt af »The BrickDevelopment Association«,

som repræsenterer teglbran-chen i Storbritannien og Ir-land.

Imponerende facaderI motiveringen for prisen løddet, at »dommerne mente,at dette projekt viste virkeligflair, og var imponeret overfacaderne og den sikre hånd-tering af skolens indre rum«.Brick-priserne, som første

gang blev uddelt i 1977,

regnes for at være de for-nemste designpriser i Stor-britannien. De hædrer enrække særligt udmærkedeteglbyggerier i Storbritanni-en og Irland, men kun etbyggeri uden for de to landebliver præmieret - i år altsåA. P. Møller Skolen.Skolen vandt tidligere i år

en RIBA-pris, der uddeles afThe Royal Institute of BritishArchitecture. KN

Ny pris til A. P. Møller Skolen

FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 3Fokus Dansk Skoleforening for Sydslesvig

OVERBORGMESTERVALG

Skoleforeningen opfordrer foræl-drene til at stemme på SSWs over-borgmesterkandidat ved valget imorgen

FLENSBORG. I morgen, søndag den 21. no-vember, skal vælgerne i Flensborg afgøre,hvem der skal være byens fremtidige over-borgmester.Valget står mellem CDU/De Grønnes kan-

didat Elfi Heesch og SSWs kandidat SimonFaber.

Brug for en troværdig repræsentationI et brev stilet til alle Skoleforeningens foræl-dre i Flensborg, opfordrer formand Per Gild-berg forældrene til at stemme på Simon Fa-ber- For os i Flensborg vil det være en fordel

med en borgmester, der har blik for byenssærlige rolle og muligheder i den dansk-tyskeregion. Vi trænger til en politisk repræsenta-

tion, vi kan stole på. Samtidig kan vi kun ud-vikle vore børnehaver, skoler og kulturelle livmed en politisk opbakning, der har forståelsefor mindretallets særlige vilkår, siger Skolefor-eningens formand, Per Gildberg, der derforopfordrer forældrene i Flensborg til at stem-me på Simon Faber.- Et valg af Simon Faber vil også være et

signal til alle politikere i Slesvig-Holsten om,at det danske mindretal er en integreret delaf befolkningen i Sydslesvig. Efter den 26.maj har vi oplevet, at CDU/FDP-koalitionen iKiel vil fjerne en ligestilling på 100 procent,og vi kan kun protestere imod en sådan uret-færdig behandling, siger Per Gildberg.

Samme rettigheder og pligter- Det danske mindretal har de samme rettig-heder og pligter som flertalsbefolkningen, oghvis vore forældre med deres stemme vil væ-re med til at sikre Simon Faber borgmester-posten, vil deres synspunkter blive hørt, sigerPer Gildberg, der opfordrer alle til at gå tilvalg på søndag og stemme på Simon Faber.Valgstederne er åben fra kl. 8 til kl. 18.

Klaus Nielsen

Skoleforeningen anbefaler:

Stem på Simon Faber

SSWs kandidat til overborgmesterposten i Flensborg, Simon Faber.

FOTO: LARS SALOMONSEN

Advokat Wilhelm Mecklenburg præsenterede sin rapport

MINDRETALSPOLITIK

En rapport udarbejdetaf advokat WilhelmMecklenburg konklu-derer, at Skoleforenin-gen varetager en of-fentlig opgave, somdelstaten ellers selvskulle betale.

FLENSBORG. I begyndelsenaf oktober konkluderedeLanddagens videnskabeligetjeneste i Kiel i en rapportudarbejdet for partiet FDP, atdelstatsregeringens planlagtebesparelser over for de dan-ske skoler hverken kolliderermed den gældende skoleloveller delstatens forfatning.Det er advokat Wilhelm

Mecklenburg ikke enig i.I en juridisk rapport kon-

kluderer han, at det danskemindretals skoler løser en of-fentlig opgave, selv om deformelt set er private skoler.Derfor har de også krav på atvære ligestillet med de of-fentlige skoler.Rapporten blev forleden

præsenteret ved et presse-

møde hos Skoleforeningenpå Stuhrs Allé i Flensborg.Her redegjorde Mecklenburgfor, hvorfor han mener, atdelstatsregeringens sparepla-ner er i strid med både denSlesvig-Holstenske forfatningog skoleloven.

Overser vigtigebestemmelser- FDP har kun bedt Landda-gens tjeneste om at se på deeuropæiske aftaler og påBonn-København-erklærin-gerne, og de indeholder na-turligvis ikke detaljerede kravom omfanget af tilskuddenetil skolerne. Desuden foreta-ger tjenesten hele vejenigennem en sammenligningmed de tyske privatskoler, ogdet er misvisende, sagdeMecklenburg.- Delstaten Slesvig-Holsten

er ifølge forfatningen grund-læggende forpligtet på atsørge for en skolegang fordelstatens nationale mindre-tal. Af historiske grunde fin-des den offentlige skole fordet danske mindretal ikke. Istedet varetager Skolefor-eningen for Sydslesvig denneoffentlige opgave. Men hvis

denne opgave ikke - som deter tilfældet - blev varetagetaf Dansk Skoleforening forSydslesvig, ville den tyskestat være forpligtet til at sikreet undervisningstilbud fordelstatens danske mindretal.Målestokken for tilskud børderfor være de offentlige ty-ske skoler og ikke de tyskeprivatskoler, sagde Mecklen-burg, som dermed kritisererLanddagens videnskabeligetjeneste for at have oversetvigtige forfatningsmæssigebestemmelser.

Udelukker ikke en retssagRapporten er nu blevet sendttil den slesvig-holstenske un-dervisningsminister samt tilformændene for Landdagenspartier. - Vi håber, at Dr. Mecklen-

burgs rapport kan få regerin-gen til at trække sine spare-forslag tilbage, siger Skole-foreningens formand PerGildberg, der ikke vil udeluk-ke en retssag, hvis regerin-gen vælger at se gennemfingre med rapporten.

Klaus Nielsen

Spareplaner striderimod forfatningen

FOTO: GEORG BUHL

DANSK MUSIK

Én gang om året fejresdet danske musikliv - også i Sydslesvig.

DANMARK/SYDSLESVIG.Torsdag den 28. oktober fej-rede Spil Dansk-dagen ti årsjubilæum.Spil Dansk-dagen er musik-

livets årlige festdag, der af-holdes hvert år på den sidstetorsdag i oktober. Her fejresden danskproducerede mu-sik og det danske musikliv.Mange radiostationer -

herunder DR - spiller på da-gen udelukkende danskpro-duceret musik, og flere tv-stationer viser udsendelserspecielt om dansk musik.På Spil Dansk-dagen er der

op mod 1000 musikarrange-menter, fordelt over heleDanmark, og idéen bag da-gen er at samle den danskebefolkning på tværs af alleskel gennem den danskemusik og være en drivkraftfor et øget fokus på - og in-teresse for - dansk musik, og-så resten af året.Det er dog ikke kun i Dan-

mark, Spil Dansk-dagen mar-keres. I 2009 var blandt an-det Spil Dansk-arrangemen-ter i Singapore, Rio de Janei-ro, Los Angeles, New York,Madrid, i vulkangrotter i Ita-lien, koncerter i Sverige samten række arrangementer iSydslesvig.

Krav: En radioOgså i år var Sydslesvig medtil at markere dagen. Det fo-

regik blandt andet på for-skellige måder på mange afde danske skoler.På Jørgensby-Skolen i

Flensborg mødtes alle lærereog elever i aulaen klokken 11for at synge med i Danmarksstørste kor. Kravet for at væ-re med var en radio.På kunstmuseet ARoS i År-

hus var flere hundrede skole-børn samlet for at syngesammen med sangerindenIda Corr og et orkester. Kon-certen blev sendt direkte påDanmarks Radios P2 ogP4,og på den måde kunnealle interesserede - her-iblandt Jørgensby-Skolen -også være med.

Klaus Nielsen

Spil Dansk-dag 2010

Aulaen på Jørgensby-Skolen var fyldt, da alle lærere og elever var samlet for at synge dansk.

FOTO: KLAUS NIELSEN

SYDSLESVIG. Julen nærmersig. Det betyder, at de man-ge juletraditioner så småt erved at røre på sig.

En af dem er de mange ju-lemarkeder.I dag lørdag den 20. no-

vember fra kl. 15 til kl. 18holder de danske foreningerog institutioner i Husum tra-ditionen tro julemarked på

Husum Danske Skole i sko-lens sportshal.Der vil være kaffe og kage,

pølser, julehusflidsarbejder,lotteri, ansigtsmaling ogdukketeater til børnene.Julemarkedet er også det

sted, hvor man kan købeårets sydslesvigske jukemær-ker.Fredag den 26. november

arrangerer Kobbermølle

Danske Skole og forældrene i5. og 6. klasse i samarbejdemed SSF julecafé og børne-loppemarked på Kobbermøl-le Danske Skole.Der vil her være sodavand,

gløgg, æbleskiver, vafler ogen masse andre julelækkerier.Overskuddet går til rejse-

kassen i 5.-6. klasse.KN

De første julearrangementer

FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 4Fokus Dansk Skoleforening for Sydslesvig

FØDSELSDAG

Børnehaven i Flensborgs nordligebydel fylder 60 år. I den forbindelsevil det være muligt at købe en ræk-ke kunstværker, som børnene harfremstillet.

FLENSBORG. Fredag den 26. november fyl-der Ingrid-Hjemmet 60 år.I den anledning inviterer børnehaven alle

forældre, søskende og tidligere ansatte til enfernisering, hvor børnenes billedkunst vil bli-

ve vist frem.I uge 45 har børnene i børnehaven arbej-

det med billedkunst som en del af børneha-vens pædagogiske læreplan.

Kulturelle udtryksformer og værdier- Læreplanen består af seks kategorier her-iblandt »kulturelle udtryksformer og værdi-er«, som vi har planlagt at have fokus på heleåret, men på en sådan måde, at de øvrigekategorier selvfølgelig vil indgå, siger børne-haveleder Sylvia Purrucker.I arbejdet med kulturelle udtryksformer og

værdier vil børnehaven - ud over billedkunst- blandt andet komme ind på enmer sommad, kend din by/det område du bor i og

den danske kultur.Projekt billedkunst er et af årets to fælles-

projekter i børnehaven. Fællesprojekterne af-holdes på tværs af børnehavens grupper.Målet med projektet er blandt andet, at

børnene skal få kendskab til forskellige mate-rialer, lære at udtrykke sig kreativt og fåkendskab til farver.

Auktion og dukketeaterTil opgaven har der været oprettet fire maler-værksteder, som børnene har kunnet skiftemellem. For at kunne holde styr på, hvemder har været hvor, har børnene fået udleve-ret et stempelkort. Efter et besøg på ét afværkstederne har de fået et lille klistermærke

på kortet, så de selv har kunnet holde øjemed, hvilke aktiviteter de har været med til.Resultatet af arbejdet med billedkunst er

blevet et hav af billeder udført i forskelligeteknikker.Efter børne0havens fernisering på fødsels-

dagen vil der være mulighed for forældrenefor at købe deres barns billeder.Børnene har desuden i fællesskab lavet tre

billeder på store lærreder. Disse vil der bliveholdt auktion over i løbet af eftermiddagen.Derudover vil dukketeater-truppen »Dolas«

kigge forbi og opføre et stykke for alle børn.Fødselsdagsfesten begynder kl. 13 og slut-

ter kl. 15.Klaus Nielsen

Ingrid-Hjemmet fylder 60 på fredag

FÆLLESRÅDSMØDE

I sin årsberetning komSkoleforeningens for-mand Per Gildbergblandt andet ind påde seneste månedersbegivenheder i forbin-delse med regeringensspareplaner.

HUSUM. - I mine mange årsom politisk valgt repræsen-tant for Skoleforeningen hardet forløbne år på mangemåder været anderledes ognoget mere turbulent end defleste tidligere.Sådan sagde Skoleforenin-

gens formand Per Gildbergforleden fra talerstolen vedfællesrådsmødet på HusumDanske Skole.

Åbenbart ingen grænserI sin beretning om året, derer ved at være gået, kom PerGildberg naturligvis ind påden sag, der, mere end no-gen anden, har været dethelt store samtaleemne i detseneste halve år: Kiel-regerin-gens spareplaner over for detdanske mindretal.- Der er åbenbart ikke

grænser for, hvad et papir-tyndt flertal i partierne CDUog FDP er parat til at sætteover styr. Årtiers mindretals-politik skal nu tilsidesættesfor en meget kortsigtet ge-vinst, der bygger på at om-fordele det mindretals bor-geres skattepenge, sagdeformanden.- Efter min overbevisning

er den politik, den slesvig-holstenske regering er ved atgennemføre, diskrimineren-de, og vi i kan ikke proteste-re kraftigt nok og gøre nokfor, at forslaget ikke bliver til

virkelighed, sagde han.

Længere og længereventelisterPer Gildberg kom også indpå den øjeblikkelige situationi Skoleforeningens daginsti-tutioner og skoler. I skolernevar antallet af elever ved sko-leårets begyndelse 5636 - enstigning på 70 elever. I skole-fritidsordningerne er der iøjeblikket tilmeldt 704 børn -det højeste antal siden 2002.- Når det gælder børneha-

verne, er udviklingen ved attage pusten fra os. I juni varder i alt 2195 børn i vorebørnehaver. Det er det høje-ste børnetal i de seneste ti år.Dertil kommer, at børneha-vernes ventelister bliverlængere og længere. Konse-kvensen er, at Skoleforenin-gen nu i en række tilfældemå afvise en umiddelbar op-tagelse af børn. På trods afmange initiativer kan Skole-foreningen kun i begrænsetomfang imødekomme denstigende efterspørgsel på in-

stitutionspladser, sagde PerGildberg.

Tak for indsatsen2010 blev året, da Skolefor-eningen kunne fejre 90 årsfødselsdag. Det var ogsååret, da der - i forhandlingermed SdU - kom en afklaringpå, hvordan strukturen forfritidstilbud i Slesvig by frem-over skal se ud - og da Skole-foreningen indgik en aftalemed SSF om et samarbejde iFUEV. I 2010 sagde Skoleforeni-

gen farvel til Voksenundervis-ningens mangeårige sekre-tær, Signe Andersen, somvalgte at gå på pension.- Jeg vil herfra udtrykke

min store anerkendelse ogtak for den indsats, SigneAndersen har udført i de 18år, hun har været sekretærfor Voksenundervisningen,sagde Per Gildberg, somsamtidig bød hendes efter-følger, Anne Winkelströter,velkommen.Der lød også en tak til

medarbejderne i Teknisk Af-

deling.- Medarbejderne må have

haft travlt med at realiserede mange projekter, der ved-rører midler fra konjunktur-pakke II. Jeg vil i den sam-menhæng bemærke, at alleprojekter, ud over den umid-delbare nytteværdi, umiddel-bart lever op til Skoleforenin-gens energi- og miljøpolitik.Herfra skal lyde en tak til forden dygtige og vigtige ind-sats, der er blevet ydet, sag-de Per Gildberg.

Ingen grund til atvære depressivAf fremtidige projekternævnte formanden blandtandre helhedsløsningen påSild.- Styrelsen har på flere mø-

der beskæftiget sig med atnå frem til et forslag om enhelhedsløsning. Styrelsen harsendt sit færdige forslag til ethelhedskoncept til høring isamarbejdsrådene på øensamt i den konceptgruppe,der repræsenterer de forskel-lige foreninger på øen, sag-de Per Gildberg, som afslut-tede sin tale med ved atkomme ind på de konse-kvenser, regeringens spare-planer vil få for det danskemindretal.På trods af Skoleforenin-

gen øjeblikkelige situationvalgte formanden alligevel atse på de positive sider.- Jeg har i min beretning

forsøgt at undgå at være fornegativ eller at virke depres-siv. Det er der heller ingengrund til. På trods af de mør-ke skyer i form af den uret-færdige sparepolitik rettetmod mindretallet, og speci-elt mindretallets skoler, un-derstreger jeg, at Skolefor-eningen er en levende, dyna-misk og dominerende del afmindretalslivet, sluttede PerGildberg.

Klaus Nielsen

Et turbulent årFOTO: KLAUS NIELSEN

FOTOS: KLAUS NIELSEN

På trods af Skoleforeningens øjeblikkelige situation mener Per Gildberg ikke, at der er nogen grund til at at være negativ. - På trods afde mørke skyer er Skoleforeningen en levende og dynamisk del af mindretallet, sagde han.

I hele uge 45 var In-grid-Hjemmet for-vandlet til et stortatalier, hvor børneneudfoldede sig på bå-de papir og lærred...

...Resultatet af deresanstrengelser kan

forældre og søskendese på fredag.

FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 5Fokus Dansk Skoleforening for Sydslesvig

UDVEKSLING

For 30 sydslesvigskeog 30 danske børn ogunge stod uge 45 og46 i udvekslingens ogoplevelsernes tegn.Friederike fra Slesvigog Rikke fra Vejen varblandt de elever, deroplevede livet på denanden side af græn-sen.

UGE 45: VEJEN. Klokken er14.30. Det er torsdag i uge45, og familien Frost Ras-mussen sidder omkring spi-sebordet i hjemmet i Vejen.Normalt tæller familien

mor Anna, far Kurt og de todøtre Rikke på 14 år og Trinepå 11 år, men i denne uge erder fem omkring spisebor-det.Årsagen er, at familien

Frost Rasmussen i denne ugehar besøg fra Slesvig.

Kontakten etableretSom noget nyt har Skole -foreningen, Grænseforenin-gen og Landskomiteen forSydslesvigske Børns Ferierej-ser i år for første gang til-budt danske og sydslesvigskebørn at få mulighed for at få

indblik i hinandens hverdag. Det foregår på den måde,

at et barn fra Sydslesvig i enuge besøger et dansk barnog dennes familie. I den ef-terfølgende uge tager detdanske barn med til Sydsles-vig og er en del af den syd-slesvigske familie.At tidspunktet for udveks-

lingen er i november er ikketilfældigt valgt, da det eruden for ferieperioderne oggiver derfor mulighed for atbørnene kan komme medhinanden i skole. - Jeg havde hørt om den

nye mulighed i medierne.Og da jeg længe har tænktpå at få et sydslesvigsk barnpå ferie, tænkte jeg, at nuskulle det være, siger AnnaFrost, som derfor gik på in-ternettet og tilmeldte famili-en.Samtidig sad 14-årige Frie-

derike Steinbeck på A. P.Møller Skolen i Slesvig. Hunhavde også hørt om den nyemulighed og besluttede sigfor at tilmelde sig.Herefter blev der etableret

kontakt mellem de to fami -lier i henholdvis Vejen ogSlesvig, og Rikke og Friederi-ke begyndte at chatte sam-men via det sociale netværkFacebook.

En del af familienI fire dage har Friederike nuboet hos familien Frost Ras-

mussen. Hun er blevet famili-ens femte medlem og erhver dag med Rikke i skole.Familien har også planlagten shoppetur til Koldingsamt en tur til Legoland,mens Friederike er i Dan-mark.- Det er rigtigt rart at være

her, og allerede den førstedag følte jeg mig som en delaf familien, siger Friederike.Rikke går i 8. klasse på

Grønvangsskolen, og hverdag cykler hun og Friederiketil skole.Den første dag stod Frie-

derike frem for klassen ogfortalte om sig selv og omdet sted, hun kommer fra.- Hun laver også lektier,

selv om hun ikke behøverdet, siger Rikke med et smil.

Mere afslappetFor Friederike er det førstegang, hun oplever livet hosen dansk familie og på endansk skole.- Jeg havde egentlig ikke

nogle forventninger til, hvor-dan det ville være. Men alle

er rigtig søde og jeg har ikkeproblemer med at forstå,hvad der bliver sagt. Ja, jegføler mig faktisk hjemme her,siger hun.Hvad skolen angår, synes

hun, at den er noget forskel-lig fra den, hun kender.- Forholdet mellem elever-

ne og lærerne er mere af-slappet her, end det er iTyskland, siger Friederike,som godt kan forestille sig attage en videregående ud-dannelse i Danmark.

En positiv oplevelseBesøget fra Sydslesvig harogså været en positiv ople-velse for familien Frost Ras-mussen.- Jeg kan varmt anbefale

det til andre, siger Kurt Ras-mussen, som blandt andetser udvekslingen som noget,datteren Rikke vil kunne dra-ge nytte af i fremtiden.- Hun får indsigt i, hvordan

tingene ser ud andre steder,og vil helt klart få en massemed hjem, siger han.Også mor Anna Frost er

begejstret for den nye ord-ning.- Vores yngste datter har

sagt, at hun også gerne vilpå udveksling. Jeg menerdog, at man skal have en visalder, før man tager afsted.Så der vil gå nogle år endnu.Men jeg ved, at Friederikehar en lillesøster. Så hvem

ved, måske ender det med,at hun en dag kommer tilVejen, siger Anna Frost medet smil.

Klaus Nielsen

Først tilDanmark...

UGE 46: SLESVIG. Efter atFriederike i en uge har væretpå besøg hos familien FrostRasmussen i Vejen, er detblevet Rikkes tur til at kom-me en tur over grænsen.Hendes familie kørte søn-

dag formiddag hende ogFriederike til Slesvig, hvorbegge piger installerede sigpå Friedrikes værelse. Heref-ter kørte resten af familienFrost Rasmussen en tur forbiA. P. Møller Skolen, hvor

Friederike går i 9. klasse.- De havde hørt så meget

om skolen, så de ville lige se,hvordan den ser ud, sigerRikke.

Tysk er ikke det store problemTirsdag eftermiddag sidderhun sammen med Friederike,Friederikes mor Angeliqueog lillesøster Johanna i stueni familien Steinbecks lejlig-

hed i Slesvig.Rikke har nu i to dage væ-

ret med Friederike i skole.- Der bliver talt en del tysk

i frikvartererne, men det harikke været det store pro-blem, siger Rikke, der som såmange andre, har lettere vedat forstå tysk end at tale det.Af forskelle mellem Dan-

mark og Tyskland fremhæverRikke det faktum, at de film,der bliver vist på tysk tv, ikkehar undertekster men der-imod tysk tale.- Det vænner jeg mig al-

drig til, siger hun.Da hun kun var været i

Slesvig i to dage, er det be-grænset, hvor meget hunindtil nu har nået at opleve.Dog har Friederike alleredevist hende rundt i Slesvig, ogder er også planlagt enshoppetur til Kiel i løbet afugen.

Gode oplevelserFriederikes mor synes, dennye mulighed for udvekslingover grænsen er en god idé.- Det giver børnene nogle

god oplevelser, siger Ange-lique Steinbeck, som mener,at den nye ordning er bedre

end den traditionelle ferie-børnsordning.- På denne måde får bør-

nene også mulighed for atkomme med i skole, hvilketjo ikke er muligt i sommerfe-rien, siger hun.

Ordningen med udveks-ling over grænsen er forelø-big et forsøg. Hvis det bliveren permanent ordning, me-ner Angelique Steinbeck, atman med fordel kunne udvi-de ordningen.

- Jeg tror, børnene harsvært ved at nå det hele påen uge. Derfor burde manmåske overveje 14 dage ellertre uger, siger hun.

Klaus Nielsen

...og så til Sydslesvig

Rikke (til højre) sammen med sin sydslesvigske værtsfamilie. Fra venstre er det lillesøster Johanna,mor Angelique, Friederike og hunden Maxi

Rikke og Friederike foran Friederikes skole - A. P. Møller Skolen.

Under sit ophold i Vejen var Friederike hver dag med Rikke i skole.

Friederike (til ventre) med sin danske værtsfamilie. Fra venstre er det Rikke, mor Anna, far Kurt og lillesøster Trine.

De to piger på Rikkes værelse, hvor der i anledningen af besøgetfra Sydslesvig er lavet en ekstra opredning på gulvet.

FOTOS: KLAUS NIELSEN

FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 6Fokus Dansk Skoleforening for Sydslesvig

UDFORDRING

Eleverne i 6. klasse på KobbermølleDanske Skole var i onsdags i Kob-bermølle Børnehave for - sammenmed de ansatte - at aktivere børne-have- og vuggestuebørnene.

KOBBERMØLLE. - Jeg tror, du bliver nødt tilat sætte en ekstra kastanje på, så den ikkevælter, siger Tjark til én af drengene i børne-haven.I dag er Tjark, Victor, Lærke, Camilla, Till-

mann, Pia, Andra Kiliana og Xenia, som ud-gør 6. klasse på Kobbermølle Danske Skole,ikke mødt op på skolen, som de plejer. I ste-det er de at finde i Kobbermølle Børnehave.

Ud af skolen-dagÅrsagen er, at det denne onsdag i novemberer skolens »Ud af skolen-dag« - en månedligdag, hvor eleverne fra Kobbermølle tagervæk fra skolen for at lære på en anderledesmåde.Mens 1. og 2. klasse er taget til FunPark i

Hanved, 3. og 4. klasse deltager i et teater-projekt om Jesus på Flensborghus og 5. klas-se er på Phänomenta i Flensborg, er 6. klassedenne dag i børnehave.- Jeg lavede en aftale med børnehavens le-

der om, at 6. klasse denne dag kunne væremed til at aktivere børnehave- og vuggestue-børnene, siger skoleinspektør CharlotteBassler- Udfordringen for 6. klasse er, at de skal

kunne give korte, klare beskeder, lære at tageet ansvar og være gode rollemodeller. Samti-dig skal dagen i børnehaven være med til atgive eleverne selvværd, siger hun.Inden besøget i børnehaven havde elever-

ne forberedt diverse aktiviteter. Der stod der-for kastanjedyr, rasler og julepynt på pro-grammet, da børnehavens børn mødte oponsdag morgen.

Kastanjer og tandstikkereVed et bord sidder Tjark og Tillmann. De er

tralvt beskæftiget med at vise en gruppe bør-nehavebørn, hvordan man kan lave en girafud af to kanstanjer og fem tandstikkere.- Da jeg trådte ind i børnehaven tænkte

jeg, at det nok ville blive svært at nå at lærebørnene at kende. Men det er gået fint, sigerTjark, som selv har forberedt aktiviteten medkastanjerne.- Vi har et kastanjetræ i haven derhjemme,

og jeg har samlet en masse, som er blevetskyllet, så de var klar til at blive brugt, sigerTjark.Både han og Tillmann har selv gået i Kob-

bermølle Børnehave.- Jeg har glædet mig til at se børnehaven

igen. Selv om jeg bor lige over for, har jeg ik-ke været her, siden jeg begyndte i skole. Så

det er sjovt at være her igen, siger Tillmann,som godt kan forestille at arbejde i en børne-have engang ude i fremtiden.

Sjovt at arbejde med små børnVed bordet ved siden af sidder Camilla, Xeniaog Andra Kiliana. Sammen med en gruppebørn er de i gang med at klippe julepynt.- Jeg synes, det er sjovt at arbejde med

børnene, siger Andra Kiliana.Det samme synes Xenia, som godt kunne

tænke sig at komme i praktik i en børnehave.- Senere vil jeg måske uddanne mig til pæ-

dagog, siger Xenia.Det har Camilla ingen planer om. Hun har

til gengæld en drøm om engang at blive dy-repasser.

- Jeg synes, det er lidt anstrengende medså mange børn på én gang, siger hun.

Glade vuggestuebørnVed siden af Andra Kiliana sidder Victor. Haner i færd med at forberede et trylleshow forbørnehaven.- Det er jo længe siden, jeg selv har gået i

børnehave, så det er sjovt at være i en igen,siger han, mens han afprøver et af sine tricks.På stuen ved siden af børnehaven holder

de ni vuggestuebørn til.I dag har de besøg af Lærke og Pia, som

sammen med børnene har lavet rasler af paprør og ris.- Vi har selv valgt at være hos de mindste.

Og det har været rigtigt sjovt at arbejde meddem, siger Pia.Det samme synes Lærke.- De små har været rigtigt glade, så det har

været rart at være hos dem, siger hun.

Overrasket over omsorgenDet er dog ikke kun eleverne i 6. klasse, derer tilfreds med besøget i børnehaven.Pædagog Lisbeth von Winterfeld er overra-

sket over den omsorg, hun oplever fra dren-genes side.- På et tidspunkt fægtede to af børneha-

vens drenge med to tandstikkere. Og strakslød det fra en af drengene fra 6. klasse: »Vimå hellere klippe spidserne af, så I ikke kom-mer galt afsted, fortæller hun.Også leder Inge Tüxen Kiralfy er tilfreds

med 6. klasses indsats.- Børnene skulle lige se dem an. Men efter

at de har præsenteret deres aktiviteter, er detgået fint, siger børnehavelederen, som ikkevil have noget imod igen at få besøg af ele-ver fra skolen.- De skal være så velkommen en anden

gang. Dog ville det næste gang måske væreen god idé, at det er 5. klasse, der kommer.For når børnene herfra begynder i 1. klasse,får de hver tilknyttet en »ven« fra 6. klasse.Og hvis de på forhånd har mødt deres »ven-ner«, vil det nok være endnu lettere for demat falde til, siger Inge Tüxen Kiralfy.

Klaus Nielsen

6. klasse i børnehave

Andra Kiliana (til højre) viser, hvordan man ganske let kan lave sit eget julepynt.

Ved hjælp af kastanjer,tandstikkere og blade kanman lave de vildeste dyr.

Her er det Tilmann og Tjark, der viser, hvordan

det skal gøres.

Da Tjark finder en bog frem, er han pludselig omringet af børn,der gerner vil høre en historie.

Lærke havde valgt at tilbringe dagen i vuggestueafdelingen sam-men med de yngste børn.

Dagens børnehaveassistenter. Fra venstre er det Xenia, Tjark,Andra Kiliana, Tillmann, Victor, Lærke, Pia og Camilla.

FOTOS: KLAUS NIELSEN

Når projektet tager magten

FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 7Fokus Dansk Skoleforening for Sydslesvig

KONKURRENCE

Landsdækkede konkur-rence, der omfatterSydslesvig går nu ind isidste fase. Skoleklassefra Flensborg til finale iKøbenhavn den 25.november.

FLENSBORG. - Hvad hedderDanmarks nye klima- og ener-giminister samt minister for li-gestilling?Jens Jessen-Skolens elever

vidste ikke, at hun hedderLykke Friis. Alligevel kunne 8.klassen fra Mørvig gå af medsejren, da de den 28. oktoberdystede mod Jes Kruse-Skolenfra Egernførde i den regionaleSydslesvig-finale i paratviden-quiz’en »Smart Parat Svar« ogdermed sikrede sig en busrej-se til København.Spørgsmålet var måske og-

så fra den svære skuffe, meneleverne fra 8.b havde selvvalgt kategorien »Klima«.Men der var også svære

spørgsmål til modstandernefra Egernførde: Hvilken titelhar den øverste jøde i Dan-mark? Eleverne fra 8. klassepå Jes Kruse-Skolen svarede,han var rabbiner. Men svaretgodkendtes ikke, da det kor-rekte svar var: Overrabbiner.

Vandt sikkertDet var spørgsmål af dennesværhedsgrad, der blev stilletaf bibliotekar Lars Aagaard påDansk Centralbibliotek. Ogkonferencieren og quizmeste-ren, der i anledning af Hallo -ween var iført sort jakkesætog rød frottébutterfly, havdeikke selv skruet spørgsmålenesammen. Det er sket centraltfra Danmark.Jens Jessen-Skolens elever

vidste heller ikke, at MichaelLaudrup sluttede sin fodbold-karriere i Ajax, Amsterdam, ogderved gik de to hold til pau-se den 28. oktober med ennervepirrende, kneben føringtil Jens Jessen-Skolens hold,»Hi’ Five« på 8-7 over Jes Kru-se-Skolens hold »No NerdzZ«.Men »Hi’ Five« lagde yderli-

gere afstand til »No NerdzZ«

allerede i begyndelsen af an-den »halvleg«, og med etslutresultat på 15-11 var detsikkert:Hele 8. årgang fra Jens Jes-

sen-Skolen skal torsdag den25. november på en dagsrejsetil København for at kæmpe isemifinalen. Klarer de skære-ne her, gælder det finalen,som holdes i direkte forlæn-gelse af semifinalen.

Vindere får rejseUdflugten starter fra Jens Jes-sen-Skolen klokken 7.45. Sko-leforeningen stiller bus til rå-dighed, og eleverne, der føl-ges af to af årgangens læreresamt skolebibliotekar på Cen-tralen for Undervisningsmid-ler, Gabriele Fischer-Kosmol,ventes først hjem sent på afte-nen, efter at de har heppet påderes fem dygtige klassekam-merater. Undervejs vil der væ-re tid til at kigge lidt på Kø-benhavn.Vinder klassen, så vanker

der en flere dages rejse. Ogdet vel at mærke for hele klas-sen.

Thomas J. Wiltrup

Smart parat svar-vindere til København

Quizmaster Lars Aagaard (t.v.) og overdommer Casper Schack flankerer deltagerne på holdet Hi’Five fra Jens Jessen-Skolen, som er Julie Badstue (holdleder), Troels Rasmussen, Ivan Zoega, Chri-stin Bock og Leoni Irmak.

FOTO: THOMAS J. WILTRUP

ENGAGEMENT

Godt 50 ansatte ved Skoleforeningen var for ny-lig på kursus på Jaruplund Højskole. Her blev depræsenteret for læreres arbejde med projekter.

JARUPLUND. Et projekt om Duborg-Skolens elevambassadø-rer samt et hjemstavnsprojekt fra samarbejdet mellem Skolv-lund-Valsbøl Danske Skole og Deutsche Schule Hadersleben.Det var, hvad gymnasielærerne Kristian Arentsen og Susan-

ne Pedersen fra Duborg-Skolen og lærerne Lis Bewernick ogIrmgard Kamp Schmidt fra henholdvis Skovlund-Valsbøl Dan-ske Skole og Deutsche Schule Hadersleben forleden præsen-terede på Jaruplund Højskole.»Det er en glæde ved faget og samværet med børn og de

unge mennesker, der driver lysten til at fordybe sig i et stykkearbejde« og »Er man på en skole først begyndt at arbejde sigind i et projekt, klapper fælden. Projektet får des egen driv-kraft, og man bliver trukket med af det«.Det er essensen af fire læreres udtalelser, som den kom til

at fremstå efter debatten og præsentationen.Temaet på kurset for de godt 50 ansatte ved Skoleforenin-

gen er »Vi er alle sproglærere« - et kursusforløb, alle nyansat-te skal på for at få indsigt i arbejdet med at undervise og ar-bejde med elever, der til dagligt lever blandt to kulturer oggør brug af to sprog.

Fokus på egne oplevelser- Vi har her valgt at præsentere kursisterne for de to projekterfor at sætte fokus på lærernes egne oplevelser ved at engage-re sig i projekter, der rækker ud over traditionelle undervis-ningsforløb. De to projekter blev også valgt for at pege påforløb, der indeholder ideer til emner og metoder i et græn-seland, fortæller skolekonsulent Lisbet Mikkelsen Buhl.- Det er en metode, det danske undervisningsministerium

brugte i 2004, der har inspireret os til at gøre det på den må-de. Når man sætter fokus på gode undervisningsforløb udenat fokusere på konkrete pædagogiske værktøjer, sætter detgang i inspirerende debatter til gavn for de involverede, for-tæller skolekonsulenten.

Personlige gevinsterIrmgard fra Haderslev synes, at det er interessant at opdage,at der nord og syd for grænsen er nøjagtigt de samme opga-ver og problemer og at man derfor kan berige hinanden medmetodiske erfaringer.- Jeg har fået en anden forståelse af, hvor i verden jeg er,

og hvordan børnene af i dag har det med at være tosproge-de, fortæller Susanne fra Duborg-Skolen. Her nikker Lis fra Skovlund-Valsbøl, og supplerer med, at

hun har opdaget, at børnene ikke har de samme fordommeom det danske og det tyske mindretal, som hun selv fik medsig fra sin skoletid.Kristian fra Duborg-Skolen synes, at det er meget interes-

sant at høre om de unge ambassadørers liv. - Måske fokuserer jeg på det, da jeg jo er opvokset i Dan-

mark. Jeg er en af dem, der før kun tænkte på Sydslesvig, nårjeg hørte Dronningens nytårstale, siger han. Susanne nikker samtykkende.

Udvikling og stolthed- Det er spændende at se, hvordan ambassadørerne udviklersig. Hvor rødkindede og stolte de er, efter de første oplæg foren større forsamling, siger Susanne.Kristian synes, det er fantastisk at se, hvordan projektet bi-

drager til, at eleverne udvikler sig fra skoleelever til studeren-de.

- De får selvtillid, siger han.For Irmgard er det oplevelsen af, at børnene blev stolte

over, at de havde kendskab til og kunne forstå de to kulturer,der er en af de største oplevelser. - Måske er det, fordi jeg er opvokset i Düsseldorf,

tilføjer hun.- Det har udvidet min horisont om vores børns hverdag, at

vi sammen med eleverne fra Danmark kom ud i samfundet,der hvor vi bor, siger Lis. Georg Buhl

ELEVAMBASSADØR-PROJEKTET

Elevambassadørerne består af en gruppe på godt 34 gymnasieelever fra Duborg-Skolen. De tager på bestilling ud til skoler og organisationer i Danmark og Sydslesvig. Her fortæller de i små grupper jævn-

aldrende skoleelever og andre interesserede om deres liv i Sydslesvig. Om hvordan de hver især oplever deres hver-dag i og mellem dansk og tysk kultur.Eleverne søger om at bliver elevambassadør. De kommer på kursus i retorik, historie og historiefortælling. Der er

knyttet fire lærere til projektet. Projektet har et budget på 5400 euro, der dækker udgifterne til elevernes uddannelse,transport og fortæring. Eleverne modtager ikke honorar. I 2010 blev projektet udvidet til også at omfatte elever fraA.P. Møller Skolen i Slesvig, hvor 24 elever har meldt sig.De to lærere om projektet:»Det sætter en refleksion i gang hos eleverne. De begynder at reflektere over deres egen situation, og de får en historisk

bevidsthed. Det udvikler en sikker bevidsthedsfølelse hos eleverne.«

HJEMSTAVNS-PROJEKTET

Projektet havde titlen »Jeg og min hjemstavn - vi og vores hjemstavn«.I 3. klasserne på Skovlund-Valsbøl Danske skole og Deutsche Schule Hadersleben har de to lærere afviklet et samar-

bejde, hvor de to skoler har besøgt hinanden. Eleverne fra de to skoler har arbejdet sammen om at lære den egn, deselv kommer fra, og hinandens hjemstavn at kende. Formålet var, at de skulle blive bevidst om den kultur, der er endel af, for derigennem at styrke deres identitet

Eleverne på de to skoler har besøgt hinanden. Eleverne fra de to skoler blev blandet i små grupper, og de skullesamarbejde om at løse forskellige opgaver.De to lærere har søgt og fået midler til projektet. 10.000 euro. De to lærere skal selv forvalte og dokumentere bru-

gen af midlerne. De udtaler, at det er et stort arbejde.De to lærerne om projektet:»Eleverne opdagede fordelen ved at kunne de to sprog, at der var folk i et andet land, der kunne deres sprog. De fandt

også ud af, at de har konkret viden og kendskab til to kulturer, de kan bruge i hverdagen.«

Efter præsentationen af de to projekter blev der i en paneldebat sat fokus på lærernes personlige oplevelser med projektarbejde. Fravenstre er det Irmgard Kamp Schmidt, lærer på Deutsche Schule Hadersleben, Lis Bewernick, lærer på Skovlund-Valsbøl Danske Skole,Susanne Pedersen og Kristian Arentsen, som begge er gymnasielærere på Duborg-Skolen.

fakta

FOTO: GEORG BUHL

FLENSBORG AVIS — Lørdag 20. november 2010 — 8Fokus Dansk Skoleforening for Sydslesvig

Skoleinspektør Bente Semmelhack sidder selv ved roret, når 3.klasse har matematik. Her får Natalie sine opgaver rettet.

Der er morgensang hver tirsdag, og Annika fra 3. klasse vil for-tælle om, hvad hun har oplevet i weekenden.

Det er efterår, og græsplænen skifter farve efter vindens lune. Ele-ver fra 5. og 6. klasse samler ind til kunst og natur-tekniktimen.

SKOLEPORTRÆT

På Sørup Danske Skole sætter de åbenhed i høj-sædet. I konkret såvel som overført betydning.Dørene er derfor sjældent lukket. Så føler mansig mere velkommen, siger skolelederen.

SØRUP. Der kommer regn, lover de i bilradioen på vej til Sø-rup, og det passer jo fremragende til alle fordomme om no-vember. Og det passer såmænd godt til Sørup Danske Skole.For det er en skole, der oser af hygge, velvære, og nærkon-takt. Men også af den melankolske dunkelhed, der netoprummes bedst i ordet november.For skolen er gammel. Snart 60 år. Og slidt i 60 år. Bygnin-

gen råber efter håndværkere, og lærerne viser gerne, om endmed en vis flovhed, det lille, mørke lærerværelse frem. Ogdet revnede gulv i kopi- og depotrummet, der er repareretprovisorisk med stærk tape. Og badeværelset, der ser ud,som da det blev etableret i 1951.- Vi kan ikke måle os med A.P. Møller Skolen, når det gæl-

der interiør, siger skoleinspektør Bente Semmelhack, og dethar hun sandt for dyden ret i. Men måske kan de på andre planer. For skole handler ikke

kun om ydre rammer, men mest om indre værdier.- Dem har vi, siger Bente.- Vi er en arbejdsplads, hvor der altid er åbne døre. Der er

altid plads til, at man kan komme og spørge for at få svar.Derved er her en god åbenhed, og eventuelle problemer gri-bes i starten, siger hun.- Vores mål er at opdrage børn til tolerance, og det håber

vi lykkes.

Et plus at have en handicappet elevEt af de forhold, der gør, at det lykkes så godt, er Lena ogCurry. Lena er en smuk pige i 4. klasse, og Curry er hendeshund.Curry, den gyldne mynde/border-collie-blanding, er nem-

lig med i skole hver dag, og det er den, fordi Lena er fødtmed et ryghandicap, der betyder, at hun har sin kørestolmed i skole.Curry hjælper hende med at samle ting op, hvis hun taber

noget. Men den er også en god legekammerat for alle børne-ne.- Den er blevet vores alle sammens skolehund, siger Bente

Semmelhack.Og det er tydeligt, for da der skal tages skolefoto i gården,

og ungerne er lidt urolige, stiller Curry sig op og gør ad dem.Og så kan de nok lystre!- Det at have et handicappet barn i skolen er i det hele ta-

get en berigelse, siger Bente.- For børnene lærer tolerance af det. De lærer, at handicap-

pede kan være lige så meget værd, og at de - med hjælpe-midler - kan fungere lige så godt som alle andre.

Inspirerende legepladsSkolegården på Sørup Danske Skole indbyder til leg. Her kanman kravle, gå gennem labyrint, balancere og lege i sand.Og da Fokus er på besøg, drysser det i rigt mål med gule bla-de fra træerne, og børnene samler ind af det gratis guld, derkan blive til kunstværker i formning eller undersøgelser i na-tur-teknik.Niklas fra 5. klasse viser mig rundt.- Vi har en god legeplads med alle ting og sager, og foræl-

drene har hjulpet til med at lave den, siger han, og det er ty-deligt at se, han er stolt af sin skole.Skolen med de 48 elever, fordelt på 1. til 6. klasse og med

seks en halv lærer starter tirsdagen med morgensang.

Og i dag er det - meget passende - »Regnvejrsdag i no-vember«, der synges. Bagefter er der meddelelser, og i dagsamtaler Bente med børnene om at være forsigtige, når voks-ne henvender sig til dem på de mørke morgener, mens deventer på skolebussen.Og da det har ringet ind efter pause, kan vi få en snak om

skolen.- Skolen startede 21. november 1946 i en barak, og 15.

september 1951 blev hovedbygningen indviet. Gymnastiksalkom til i 1953, og pavillonen med to klasseværelser blev ind-viet i det tidlige forår 2008 efter mange års pladsnød.Oprindelig var skolen for 1. til 9. klasse, men fra begyndel-

sen af 1990erne delte man med Satrup Danske Skole, såledesat 1. til 4. klasse gik på Sørup, mens 5. til 9. klasse gik på Sa-

trup. Da 7. klasserne senere flyttedes centralt, forlod mandenne ordning. Idag går eleverne efter 6. klasse på SønderBrarup Danske Skole.- Det var forældrenes ønske, at eleverne skulle til Sønder

Brarup, fordi de gik ind for fællesskoletanken, siger BenteSemmelhack.Elevtallet har været stabilt alle årene på omkring de 50.- Og det er det også frem over, forsikrer skolelederen.

Børnene elsker SFOOg det skal nok være rigtigt. Også, fordi skolens fritidsord-ning er populær og velrenommeret.- Vi har Sydslesvigs bedste SFO, siger Bente uden blusel.

Og hun begrunder:- Vores SFO-tante, Gerburg Ulrich er mor til fem. Hun lader

børnene opleve og prøve, og børnene elsker at komme iSFO. Mange børn er gæster for en dag - og kommer igen, såSFO er en central ting her.- I det hele taget er vores mærkesag: Vi skal være et godt

sted at lære og et godt sted at være, siger Semmelhack.Skolen har stor julefest hvert andet år. De andre år er der

juleværksted i stedet.Lærer Karen Kratochvil forklarer: Eleverne bager kager, sa-

ver træfigurer, laver fuglebolde, filter, binder kranse og laverkonfekt.De seks lærere på skolen er alle kvinder. Kun »den halve« er

en mand. Detlef Mattiesen er på Sørup tre dage om ugen,mens de andre dage er på Satrup.Det er han ikke ubetinget glad for:- Man kommer til ikke at føle sig rigtig hjemme nogen af

stederne, siger han om sin jobfordeling.Er han ikke ubetinget tilfreds, er lærer Kirsten Breuch det

heller ikke, men det handler ikke om skolelivet:- Det er SSF, siger hun.- For få deltager. Jeg kunne ønske mig, mange flere af vore

forældre var med i Sydslesvigsk Forening, som har mangegode tilbud om udflugter og filmaftener med mere, sigerhun.Til gengæld er der en fantastisk velfungerende ungdoms-

forening, kan Kirsten fortælle:- Mange er med. Der er forældre, der kan jonglere, filte, la-

ve lerværksteder, og så har vi en mor, der kan mavedans.smiler Kirsten, der også nævner fodbold og ridning.Og så ringer det. Slut på den skoledag. Og børnene siger

pænt farvel. Men mange går ikke ud. De går hen i SFO, ogdet er tydeligt, de glæder sig. Igen idag.Og udenfor er det ganske vist: Meteorologerne fik ret. Det

er en rigtig regnvejrsdag i november. Thomas J. Wiltrup

Skolen med de åbne døre

48 elever, seks en halv lærer - og en hund. Curry er Lenas hjælper, men den er elsket af alle på Sørup Danske Skole syd for Flensborg.

Ungerne fra 6. klasse hygger sig i »Bingohaven«, som skolebørne-ne selv har været med til at lave.

FOTOS: THOMAS J. WILTRUP