informe painforme pavimentosvimentos

8/15/2019 informe painforme pavimentosvimentos

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Pa$a &l 5-$" d& Pavi/&!' " "& ! " " li5i' ll&va$ -!a /-&"'$a d& "-&l a$a$&ali8a$ "- 5la"i(i5a5i ! + &!"a+ " d& P$ 5' $ / di(i5ad . La /-&"'$a

$&(&$&!'&/&!'& d&07a d& "&$ -! GM, %$ava li/ "a $ "-" "i%la" &! &l Si"'&/aS.U.C.S.

P $ 'al / 'iv ! " di$i%i/ " a la 8 !a d& I!d& &!d&!5ia, /;" $&5i"a/&!'& al;$&a 5&$5a!a al 5$-5& d& la" Av. Ca$l " I8a%-i$$& + Av. T< a5 A/a$-, -&""a07a/ " 6-& $ &"a a$'& d& Li/a d7a/ " &!5 !'$a$ "-&l " 5 / -&"' " $%$ava". El d7a 6-& &"5 %i/ " a$a $&ali8a$ la &='$a55i ! d& la /-&"'$a (-& &lvi&$!&" 42 d& A% "' d&l $&"&!'& a> , '&!i&!d &"& d7a -! 5li/a !-0lad .


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PREPARACION DE LA MUESTRA

Al 9a0&$ &='$a7d -!a /-&"'$a d& "-&l d& a $ =i/ada/&!'& ?2 @%., + '&!i&!d6-& $&d-5i$la a$a 0'&!&$ d& &lla -!a $5i ! $& $&"&!'a'iva d& 1.? a ? %a $ =i/ada/&!'&, $ &l /B' d d&l 5-a$'& 6-& 5 !"i"'& &! ( $/a$ -! 5 ! d&/-&"'$a + dividi$l &! 5-a'$ a$'&", "& a$a$ d " d& &ll " 6-& &"'B! -0i5ad " &!

C "'al&" 5 ! la /-&"'$a $&5 l&5'ada


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l " &='$&/ " + d&"5a$'a$ l " '$ " d " + $& &'i$ &"'& $ 5&di/i&!' la" v&5&" 6"&a !&5&"a$i 9a"'a 0'&!&$ &l &" !&5&"a$i . Si&!d &! !-&"'$ 5a" !&5&"a$i&l $&ali8a$ &l 5-a$'& 5-a'$ v&5&".


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Instrumentos y materiales:


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∗ Pl;"'i5 , a$a &='&!d&$ la /-&"'$a " 0$& Bl. Ta0la d& /ad&$a, a$a la "& a$a5i ! d& la" ($a55i !&". *ala!8a a!al %i5a, 5 ! 5a a5idad d& 9a"'a 12 %. Pal&'a", a$a &l $&5 ) d& la /-&"'$a d&"5a$'ada. * l"a", a$a &l al/a5&!a/i&!' d& la /-&"'$a. Malla" a$a $&ali8a$ &l 'a/i8ad d& 4 , 4 + N

Procedimiento:∗ Di"%$&%a/ " la" a$'75-la" 5 / a5'a" + 'a/i8a/ " la /-&"'$a, $ la"

/alla" 4 , 4 + N , a$a $ 5&d&$ al 5-a$'& d& 5ada $5i !.

∗ C-a$'&a/ " la /-&"'$a v&5&". P&"a/ " 5ada $5i !. A 5 !'i!-a5i !, l "

5-ad$ " 5 ! l " da' " !-/B$i5 ":

ENSAYO DE CONTENIDO DE UMEDADU!a v&8 0'&!ida la /-&"'$a $& $&"&!'a'iva d&l "-&l , 5 !'i!-a/ " 5 ! &l&!"a+ d& 9-/&dad, &l 5-al 5 !"i"'& &! 9alla$ &l 5 !'&!id d& a%-a 6-&

$&"&!'a la /-&"'$a &! "- &"'ad !a'-$al JK .

Instrumentos y materiales:∗ R&5i i&!'& a$a &l d& "i' d& la /-&"'$a.∗ *ala!8a di%i'al, 5 ! 5a a5idad d& %.∗ H $! d& 312 C. ? C

Procedimiento: S& -"a la /-&"'$a 5-a$'&ada, la 5-al &" -! $& $&"&!'a'iv d&l ' 'al, la

d& "i'a/ " &! -! $&5i i&!'& + "& $ 5&d& a &"a$.∗ C l 5a/ " la /-&"'$a &! &l 9 $! + la d&)a/ " "&5a$ $ 1 9 $a".

L-&% d& di59 'i&/ la $&'i$a/ " + $& &'i/ " &l $ 5&" d& &"a)&.∗ C ! l " da' " 0'&!id ", $ 5&d&/ " a $&ali8a$ &l 5al5-l d&l 5 !'&!id

d& 9-/&dad !a'-$al d& la /-&"'$a.


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E! la "i%-i&!'& 'a0la "& /-&"'$a! l " da' " 'a!' d&l E!"a+ d& 5 !'&!id d&9-/&dad 5 / &l d&l E!"a+ d& lavad d& /-&"'$a $ la /alla N 122:


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ENSAYO DE LIMITES DE CONSISTENCIATa/0iB! lla/ad " Li/i'&" d& A''&$0&$%, ! " 0$i!da! i!( $/a5i ! " 0$& la

la"'i5idad + 5 / $&"i0ilidad d& -! "-&l .

Limite L&'uido:

Instrumentos y materiales:∗ C a d& Ca"a%$a!d&.∗ A5a!alad $, a$a dividi$ la /-&"'$a &! la 5 a.∗ E" ;'-la, a$a "a5a$ la /-&"'$a $& $&"&!'a'iva + &!$a"a$ la 5 a. R&5i i&!'&, a$a &l d& "i' d& la /-&"'$a. *ala!8a di%i'al, 5 ! 5a a5idad d& %. H $! a 332 C. P / 5 ! a%-a d&"'ilada a$a 9-/&d&5&$ la /-&"'$a &! 5a" "&a

!&5&"a$i .

Procedimiento:


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∗ D&l $&"'a!'& d& /-&"'$a 6-& ! " 6-&da, ' /a/ " &l a"a!'& d& la

/alla N + $ 5&d&/ " a 'a/i8a$la $ la /alla N 2 a$a d&$ a"i0'&!&$ &l /a'&$ial (i! 5 / !&!'& d& la /i"/a + 6-& &" &l 6-& "&

!&5&"i'a a$a &"'& &!"a+ .∗ U!a v&8 0'&!ida la /-&"'$a, $ 5&d&/ " a 9-/&d&5&$la

/&85l;!d la &! -! 'a$$i' .∗ C-a!d &"'a /&85la &"'a 9 / %B!&a "& $ 5&d& a &!$a"a$ la 5 a

a!'&" d&0ida/&!'& 5ali0$ada 5 ! la /-&"'$a a+-dad " $ -!a&" ;'-la.

∗ R&ali8a/ " -!a a0&$'-$a &! /&di d& la /-&"'$a -!'ada &! la 5 a

5 ! &l $a!-$ad $ + $ 5&d&/ " a %i$a$ la /a!iv&la d& la 5 ad&);!d la 5a&$ + 5 !'a!d &l !


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Limite Pl(stico

Instrumentos y materiales: Vid$i &"/&$ilad , a$a $&ali8a$ l " $ lli' " " 0$& Bl. Va$illa d& 4// d& di;/&'$ , a$a la 5 / a$a5i ! vi"-al d& l " $ lli' ". R&5i i&!'& d& al-/i!i , a$a &l d& "i' d& la /-&"'$a. *ala!8a di%i'al, 5 ! 5a a5idad d& %. H $! a 332 C.

Procedimiento:∗ S& ' /a! 3? 12%$. d&l /a'&$ial a"a!'& la /alla N 2, &l 5-al 'a/0iB!

(-& -'ili8ad a$a $&ali8a$ &l &!"a+ d& li/i'& li6-id . P "'&$i $/&!'& "&5 !'i!a" 5a!'idad&", /&85la!d5-idad "a/&!'& 5 ! la &" ;'-la d&" -B" d& 5ada a%$&%ad ,

$ 5-$a!d 0'&!&$ -!a di"'$i0-5i ! 9 / %B!&a d& la 9-/&dad +'&!i&!d &" &5ial 5-idad d& d&"9a5&$ ' d " l " %$-/ " 6-& "& va+a!( $/a!d .

∗ S& 5 !'i!

∗ El &!"a+ "& da $ (i!ali8ad 5-a!d la" 0a$$i'a" 5il7!d$i5a" 5 /i&!8a!

a (i"-$a$"& + a%$i&'a$"& al al5a!8a$ l " 4.1 //. d& di;/&'$ , -!' 6-&$&"-l'a (;5il d& &"'a0l&5&$ 5 / a$;!d la" 5 ! l " '$ 8 " d& ala/0$&.


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C ! l " da' " 6-& vi"-ali8a/ " &! la 'a0la 0'&!ida $ 5&d&/ " a %$a(i5a$ la

C-$va G$a!-l /B'$i5a.


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0.010 0.100 1.000 10.000 100.0000%

10%

20%

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40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

CURVA GRANULOMÉTRICA

ABERTURA MALLA (mm)

PORCENTAJE QUE PASA

CLASI,ICACION DEL SUELO

Ha0i&!d 0'&!id l " da' " !&5&"a$i " d&l "-&l a 5la"i(i5a$ &! l " a!'&$i $&"&!"a+ ", $ 5&d&/ " a la a"i%!a5i ! d&l "-&l a -! %$- , &! &l "i"'&/aSUCS + &! &l "i"'&/a AASTHO.


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Documents

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