INFORME DE LA GESTIÓN EDUCATIVA Y CUENTA PÚBLICA DEL USO DE LOS RECURSOS AÑO 2017

COLEGIO CREACIÓN CONCEPCION

I. ASPECTOS GENERALES

Colegio Creación Concepción, se crea a contar del año 1998, según Resolución Exenta 2521 del 16.10.98. a partir del año 2003 nuestro establecimiento se incorporó al Sistema de Financiamiento Compartido, conforme Resoluciones Exentas Nº 775 y Nº 776, ambas del 30.04.2003, cual debe entenderse como un sistema en que el costo del servicio educacional que otorga un colegio es financiado a través de:

a) Un aporte del Estado. b) Un aporte de los Padres y Apoderados.

La Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Región del Bío Bío, a través de Resolución Exenta Nº 2526 del 27.10.2006, se autoriza reubicación definitiva, de nuestro establecimiento educacional, reconocido oficialmente el COLEGIO CREACIÓN CONCEPCION, RBD 17912-4, declarando que sus características son: Diurno, Coeducacional, no confesional, Subvencionado en la modalidad de Financiamiento Compartido.

El Proyecto de Jornada Escolar Completa fue aprobado por Resolución Exenta

N º 52 del 30.04.2003, de la Secretaría Ministerial Educación de la VIII Región.

Los niveles de enseñanza autorizados son PREBASICA, BÁSICA Y MEDIA.

En la Resolución se establece que se confiere la calidad de Sostenedor a la SOCIEDAD EDUCACIONAL LA ARAUCANA S O C I E D A D A N O N I M A ( SELA S.A), de la cual su Representante Legal es don Emilio Andrés Cordero González.

II. PLAN DE ESTUDIOS 2017

Se dio cumplimiento al Plan de Estudios de los distintos niveles, como sigue:

• Nivel prebásico: 30 horas semanales.

• Nivel básico: 32 (1º y 2º) y 38 (3º a 8º), horas semanales.

• Nivel medio: 42 (1º y 2º) y 44 (3º y 4º), horas semanales.

En forma paralela a las actividades curriculares, se desarrollaron los siguientes talleres extraprogramáticos (Actividades Curriculares de Libre Elección ACLE):

Talleres ACLE 2017 Objetivo El objetivo del proyecto para talleres es aportar al proceso educativo fortaleciendo el desarrollo integral del estudiante potenciando las áreas deportivas y artísticas del niño. Área Deportes Estos talleres pretenden desarrollar a los niños en el deporte, que adquieran una apreciación por un estilo de vida saludable y actitudes de autoestima positiva, además de potenciar el trabajo en equipo.

Área Artística Los talleres artísticos representan la gran importancia que tiene el arte en la vida de los niños, desarrollando habilidades creativas, motrices, autoestima y desarrollo personal. Consideramos importante potenciar esta área, abriendo Instancias creativas, que fomenten de múltiples formas la motivación de los estudiantes, abriendo espacios de reflexión, de habilidades sociales y comunicativas, y de resolución de conflictos a partir de la creatividad.

Los talleres que se realizaron durante el año fueron:

NÓMINA ACLE ENSEÑANZA BÁSICA

Nº Actividad Nivel Instructor

01 Taller de teatro 6º a 8º Básicos Marcela Merino

02 Taller de básquetbol 2º y 3º Básicos Lorena Aravena

03 Taller de básquetbol 4º a 7º Básicos Lorena Aravena

04 Taller de cueca infantil 2° a 4 Básicos Bélgica Fierro

05 Taller de cheerleaders 5º y 6º Básicos Jaime Avello

06 Taller de danza 2° a 4 Básicos Erna Villalobos

07 Taller de taekwondo 2º a 7º Básico Marcelo Brandau

08 Taller de fútbol damas 5º a 7º Básicos Marco Vega

09 Taller de juegos de mesa 1º a 4º Básicos Patricio Zambrano

10 Taller de instrumentos 5º a 8º Básico Frederick Luna

11 Taller de cheerleaders 3º y 4º Básicos Jaime Avello

12 Taller de instrumentos 5º a 8º Básicos Frederick Luna

13 Taller de dinosaurios 5º a 8º Básicos Patricio Zambrano

14 Taller de fútbol 1º a 2º Básicos Guillermo Parra

15 Taller de fútbol 3º a 4º Básicos Guillermo Parra

16 Taller de fútbol 5º a 7º Básicos Guillermo Parra

17 Taller de atletismo 6° a 8° Básicos. Ignacio Monsalve

18 Taller de vóleibol 5° a 8° Básicos Eduardo Ruiz

NÓMINA ACLE ENSEÑANZA MEDIA

Nº Actividad Nivel Instructor

19 Taller fútbol varones 8º a 4º Medio Juan Bassaletti.

20 Taller fútbol damas 8º a 4º Medio Juan Bassaletti.

21 Taller de básquetbol 8º a 4º Medio Lorena Aravena

22 Taller de vóleibol varones 1º a 4º Medio Eduardo Ruiz

23 Taller de vóleibol damas 1º a 4º Medio Eduardo Ruiz

24 Taller de folclore 1º a 4º Medio Gonzalo Pavez

25 Taller de instrumentos 1º a 4º Medio Frederick Luna

26 Taller de cheerleaders 8º a 4º Medio Jaime Avello

27 Taller de atletismo 1° a 4° Medio Ignacio Monsalve

Taller de Teatro

Participación: Gala Talleres ACLE 2017.

Taller de Básquetbol

Participación: Copa Creación 2017, Juegos escolares IND 2017, copa la amistad Lycce Charles de Gaulle, copa Thomas Jefferson 2017.

Taller de Cueca Infantil

Participación: Presentación acto de Fiestas Patrias, Gala talleres ACLE 2017

Taller de Cheerleaders

Participación: Campeonato The master Crown 2017, Campeonato Spirit cup Chile 2017 Logros: 1º Lugar Spirit Cup Chile 2017, 1º lugar The Master Crown 2017,

Taller de baile de salón

Participación: Gala talleres ACLE 2017

Taller de Fútbol damas

Participación: Juegos escolares IND 2017 categoría sub – 14 y sub 16, Copa colegio San Pedro Nolasco categoría sub- 17, Torneo inter – escolares Universidad San Sebastián categoría sub – 17, copa creación 2017 categoría sub – 17. Logros: 1º Lugar Copa Colegio San Pedro Nolasco 2017, 2º Lugar Futbolito Damas Copa Creación 2017

Taller de Fútbol varones.

Participación: Juegos escolares IND categorías sub -14 y sub – 18 , Copa Coca – Cola categoría sub – 16 , campeonato Inter – escolar USS categoría sub – 17 , Copa Creación categoría sub -10 y sub – 16 , Campeonato Scotiabank categoría sub – 12 Logros: 1º lugar Juegos escolares IND categoría sub – 14, 1º lugar Copa creación categoría sub – 16, 5° lugar campeonato Scotiabank 2017.

Taller de Instrumentos

Participación: Gala talleres ACLE 2017, licenciatura 2017.

Taller de vóleibol

Participación: Juegos escolares IND 2017, Copa Creación 2017, Liga de la Araucanía categoría Mini 2017

Taller de Folclore

Participación: Gala talleres ACLE 2017.

Taller de atletismo Participación: Juegos escolares IND 2018, Torneo Soprole en la ciudad de Chillán.

Taller de dinosaurios y juegos de mesa

Actividades relevantes Talleres ACLE 2017

• Juegos escolares IND en las disciplinas de fútbol, basquetbol, vóleibol y hándbol.

• Copa Coca – Cola categoría sub – 16 (fútbol).

• Campeonato Scotiabank categoría sub – 12 (fútbol).

• Copa de la amistad Lycee Charles de Gaulle (básquetbol).

• Copa Kingston College (vóleibol).

• Copa Thomas Jefferson categoría pre – mini (básquetbol).

• Campeonato inter – escolar de fútbol USS 2017 (futsal).

• IX Festival de teatro ciencia 2017.

• Campeonato The Master Crown 2017 (cheerleaders).

• Campeonato Spirit cup Chile 2017 (cheerleaders).

• Torneo “Las promesas” Colegio Concepción San Pedro (básquetbol).

• Copa colegio Creación Concepción 2017.

• Gala Talleres ACLE 2017.

• Encuentro amistosos en las distintas disciplinas deportivas (40 partidos).

III. INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA.

Matrícula, Aprobados, Reprobados.

La matrícula del año 2017 se distribuyó de la siguiente forma:

NOMBRE DEL CURSO CANTIDAD DE ESTUDIANTES

Pre Kinder A 32

Pre Kinder B 25

Kinder A 35

Kinder B 37

Primero Básico A 39

Primero Básico B 39

Segundo Básico A 39

Segundo Básico B 38

Tercero Básico A 40

Tercero Básico B 39

Cuarto Básico A 33

Cuarto Básico B 37

Quinto Básico A 38

Quinto Básico B 36

Sexto Básico A 40

Sexto Básico B 40

Séptimo Básico A 40

Séptimo Básico B 40

Octavo Básico A 41

Octavo Básico B 39

Primero Medio A 38

Primero Medio B 40

Segundo Medio A 37

Segundo Medio B 36

Tercero Medio A 36

Tercero Medio B 38

Cuarto Medio A 37

Cuarto Medio B 36

TOTAL DE ESTUDIANTES 1.045

PROMEDIO DE NOTAS GENERALES. CICLO LECTIVO 2017

PROMEDIO GENERAL DE LA INSTITUCIÓN: 5,8

Enseñanza Básica PROMEDIO NIVEL 5,8

NOMBRE DEL CURSO Cantidad de Estudiantes Promedio

Primero Básico A 39 6,3

Primero Básico B 39 6,4

Segundo Básico A 39 6,3

Segundo Básico B 38 6,1

Tercero Básico A 40 6,0

Tercero Básico B 39 6,0

Cuarto Básico A 33 6,0

Cuarto Básico B 37 5,7

Quinto Básico A 38 5,9

Quinto Básico B 36 5,6

Sexto Básico A 40 5,5

Sexto Básico B 40 5,6

Séptimo Básico A 40 5,7

Séptimo Básico B 40 5,4

Octavo Básico A 41 5,3

Octavo Básico B 39 5,3

Enseñanza Media H-C Niños y Jóvenes PROMEDIO NIVEL 5,7

NOMBRE DEL CURSO Cantidad de Estudiantes Promedio

Primero Medio A 38 5,8

Primero Medio B 40 5,4

Segundo Medio A 37 5,6

Segundo Medio B 36 5,7

Tercero Medio A 36 5,7

Tercero Medio B 38 5,7

Cuarto Medio A 37 6,0

Cuarto Medio B 36 5,9

TASA DE APROBACIÓN

NOMBRE DEL CURSO N°

Estu

dia

nte

s

Pro

mo

vid

os

%

Pro

mo

vid

os

Rep

rob

ad

os

%

Rep

rob

ad

os

Pre Kinder A 32 32 100 0 0

Pre Kinder B 25 25 100 0 0

Kinder A 35 35 100 0 0

Kinder B 37 37 100 0 0

Primero Básico A 39 38 97.4 1 2.6

Primero Básico B 39 39 100 0 0

Segundo Básico A 39 39 100 0 0

Segundo Básico B 38 37 97.4 1 2.6

Tercero Básico A 40 38 95 2 5

Tercero Básico B 39 39 100 0 0

Cuarto Básico A 33 33 100 0 0

Cuarto Básico B 37 35 94.6 2 5.4

Quinto Básico A 38 38 100 0 0

Quinto Básico B 36 35 97.2 1 2.8

Sexto Básico A 40 39 97.5 1 2.5

Sexto Básico B 40 40 100 0 0

Séptimo Básico A 40 40 100 0 0

Séptimo Básico B 40 39 97.5 1 2.5

Octavo Básico A 41 40 97.6 1 2.4

Octavo Básico B 39 39 100 0 0

Primero Medio A 38 38 100 0 0

Primero Medio B 40 40 100 0 0

Segundo Medio A 37 36 97.2 1 0

Segundo Medio B 36 36 100 0 0

Tercero Medio A 36 34 94.4 2 5.6

Tercero Medio B 38 38 100 0 0

Cuarto Medio A 37 37 100 0 0

Cuarto Medio B 36 36 100 0 0

TOTAL 1045 1032 98,8 % 13 1,2 %

La Meta propuesta al inicio del año escolar 2017, fue mantener la vecindad de la tasa promedio de los alumnos reprobados del colegio, que durante el año 2016 fue de un 1,2 %.

Terminado el año lectivo correspondiente se puede constatar que, en base a los datos consignados en el cuadro estadístico, el promedio de repitencia, año 2017 fue de un 1,2%, por lo que la meta propuesta fue lograda con éxito. Cabe destacar que este logro s e debe fundamentalmente a las estrategias, remediales aplicados por los distintos equipos de profesionales de la educación, el compromiso de los alumnos y padres por colaborar con el proceso formativo de sus hijos y con ello contribuir en la superación del rendimiento académico de los mismos.

IV. RESULTADOS DE EVALUACIONES EXTERNAS:

Resultado PSU año 2017.

PROMEDIO PSU 2017 (Lenguaje y Matemática) 576

PROMEDIO PSU LENGUAJE 566,3

PROMEDIO PSU MATEMATICA 585,7

PROMEDIO PSU HISTORIA 549,4

PROMEDIO PSU CIENCIAS 560,0

Resultado SIMCE (correspondiente año 2016).

CUARTO BÁSICO

Comprensión Lectora 277

Matemática 264

SEXTO BÁSICO

Comprensión Lectora 276

Matemática 279

Escritura 60

SEGUNDO MEDIO

Comprensión Lectora 245

Matemática 295

V. INFRAESTRUCTURA DEL ESTABLECIMIENTO

Con el objetivo de continuar mejorando la infraestructura del Recinto Escolar, se han realizado importantes inversiones en el mejoramiento y que se detalla a continuación en el ítem de los recursos financieros.

Cabe destacar, que todos los años, en períodos de vacaciones de verano, se

aumenta la inversión, con el objetivo que, al inicio del año escolar, la comunidad aprecie un colegio remozado. Para el inicio del año 2018 se puede apreciar además del tradicional pintado de interior de salas de clases, baños y pasillos, las siguientes mejoras:

Recambio techumbre camarines

Reforzamiento estructural

Canal y pozos de absorción

Cota patio trasero

VI. USO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS

Las principales inversiones y gastos, entre otros, se señalan en el siguiente cuadro:

PRINCIPALES INVERSIONES Y GASTOS GENERALES 2017

Gastos de mantención del local $ 47.263.596

Materiales pedagógicos $ 3.425.585

Fotocopias $ 7.408.384

Amplificación $ 833.000

Elementos de aseo $ 1.787.394

Empresa de aseo $ 41.685.700

Mantención ascensor $1.327.565

Asesorías Técnicas $3.122.888

Patente $ 2.983.536

Publicidad $ 1.119.000

Movilización $ 1.270.000

Gas $ 3.189.062

CGE $ 11.566.141

Agua $ 3.795.660

Teléfono $ 6.623.222

Material escritorio $ 3.240.266

Sala cuna $ 6.424.500

PAGO LEASING $192.000.000

TOTAL $339.065.499

VII. ASIGNACIÓN DE BECAS Y VULNERABILIDAD 2017

En relación a la cantidad total de Becas se otorgó un total de 188 becas 100%, distribuidas en 338 alumnos, lo que representa una exención anual de $ 118.815.125.-

VIII. ORIENTACIÓN

El área de Orientación comprende cinco sub áreas, en concordancia con las dimensiones del PME y de los Otros Indicadores de Calidad establecidos por el MINEDUC. A continuación, se detallan las sub áreas, los objetivos de cada una y las acciones desarrolladas durante 2017.

SUB ÁREA

Convivencia Escolar

OBJETIVO

Incorporar a la estructura y cultura organizacional las directrices de la Política Nacional de Convivencia Escolar.

ACCIONES

Realización de talleres de Escuela para Padres

Capacitación de integrantes de Comité de Convivencia Escolar Intervención en cursos con problemas de convivencia, por parte de Licenciados en Psicología de la Universidad San Sebastián.

SUB ÁREA

Participación y Ciudadanía

OBJETIVOS

Crear nuevos espacios de participación y reflexión para padres y apoderados.

Promover los liderazgos juveniles y la participación ciudadana.

ACCIONES

Incorporación del rol de Delegado de Orientación a la directiva del microcentro, cuya tarea es realizar la Escuela para Padres del curso.

Coordinación general y acompañamiento del proceso de elección del CEES 2017.

Participación de estudiantes de enseñanza media en jornadas de liderazgo a nivel comunal.

SUB ÁREA

Vinculación con la Comunidad

OBJETIVO

Establecer redes de apoyo y colaboración con distintos organismos e instituciones del entorno cercano y de la zona.

ACCIONES

Apertura como centro de práctica a estudiantes de psicología, pedagogía, párvulo y psicopedagogía, de UdeC, USS, UDD e IPLA.

Reuniones de preparación de actividades de voluntariado con Fundación Protectora de la Infancia Hualpén y Fundación Techo, coordinadas con el CEES.

Derivación de casos a organismos competentes (PPF, OPD, Centros de Atención Psicológica UDD y USS).

Apoyo con charlas de Carabineros de Primera Comisaría sobre prevención del consumo de drogas y responsabilidad penal adolescente, para estudiantes de 5° a 8° básico.

SUB ÁREA

Orientación Vocacional

OBJETIVO

Diseñar una ruta vocacional para estudiantes de 1° a 4° medio

ACCIONES

Charlas sobre ranking y NEM PSU, becas y créditos, para estudiantes y apoderados de 4° medio.

Charlas sobre oferta académica de distintas instituciones de educación superior, para estudiantes de 4° medio.

Visitas de estudiantes de 4° medio a Casa Abierta U. Santo Tomás.

Participación de estudiantes de 4° medio en talleres focalizados UDD.

SUB ÁREA

Inclusión

OBJETIVO

Reflexionar sobre la política institucional de inclusión de las NEE.

ACCIONES

Levantamiento de catastro de casos diagnosticados y emergentes.

Diseño de formato institucional para identificación de casos emergentes, derivaciones externas y prácticas de aula en casos NEE.

Actualización en acciones y estrategias desarrolladas en otras instituciones.

IX. LÍNEAS DE ACCIÓN AÑO ESCOLAR 2018

En cuanto a las líneas de acción y compromisos futuros podemos señalar que, producto del resultado de la evaluación final del año escolar 2017, en un trabajo realizado por el Equipo Directivo y Cuerpo Docente, se establecieron los siguientes Objetivos:

1. Mejorar el rendimiento de los alumnos, logrando un promedio general de curso en Enseñanza Básica de a lo menos 6,4 Primer Ciclo y 6,1 Segundo Ciclo, en Enseñanza Media de a lo menos 5,7.

2. Mantener buenos indicadores de gestión escolar: tasa de estudiantes matriculados, deserción, asistencia y promoción de curso.

3. Mantener un promedio SIMCE en la vecindad de los 300 puntos. 4. Mantener un promedio mínimo de 550 puntos en la prueba PSU 2018. 5. Continuar integrando y comprometiendo más a los padres en la formación de

sus hijos, realizando a lo menos, dos entrevistas en el año a cada familia.

6. Mejorar recintos del colegio, implementación y seguridad. Para lo anterior se considera, entre otros, inversión en circuito cerrado de cámaras, mejora en patio, continuar mejoras en gimnasio y espacio destinado a la extensión del casino del colegio.

CONCEPCIÓN, febrero 28 de 2018